La estadística es una herramienta que permite a los datos generar conocimiento en lugar de confusión. David S. Moore y George P.
McCabe
FORMULARIO DE MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
DATOS NO AGRUPADOS
∑𝒙 ∑ 𝐱.𝐟
Media 𝐱̅ = 𝐧 𝐱̅ = 𝐧
Mediana Me = es el valor central de la variable en un conjunto ordenado de datos.
Moda Mo = es la variable que más veces se presenta en la población o muestra.
DATOS AGRUPADOS
∑ 𝐱.𝐟
Media 𝐱̅ = 𝐧
𝒏
−𝒇𝒂𝒄
𝟐
Mediana Me = Li + ( ).𝒄
𝒇
𝑫𝟏
Moda Mo = Li + 𝑫 .𝒄
𝟏 +𝑫𝟐
Ejercicios de aplicación para datos sin agrupar
1) Dada las siguientes edades: 12; 14; 13; 17; 10; 11; 12; 15. Calcula la media aritmética.
Media = 13 u
2) El médico Martínez durante todos los días de la semana recibió pacientes que en número eran: 10; 8; 7;
5; 6; 3 y 6 por cada día respectivamente. Calcula la mediana, moda y media.
Media 6,43 u
Mediana 6 u
Moda 6u
3) Las edades de diez alumnos de segundo año son las siguientes: 14; 15; 16; 14; 15; 15; 16; 14; 14 y 14.
Calcula la media, mediana y moda. Da como respuesta la suma de ellos.
Media 14,7 u
Mediana 14,5 u
Moda 14 u
Sumatoria 43,2 u
4) Tenemos el siguiente grupo de notas de trece alumnos: 16; 15; 13; 12; 13; 13; 12; 11; 16; 08; 07; 11; 08.
¿Cuántos aprobarán si se aprueba con nota mayor a la mediana?
Mediana 12
Resp. 6 alumnos aprobaron
5) Diez medidas del diámetro de una afección en pacientes fueron anotadas por un médico como 3.88,
4.09, 3.92, 3.97, 4.02, 3.95, 4.03, 3.92, 3.98 y 4.06 mm. Hallar la media aritmética de tales medidas.
Media 3,982mm
6) Los valores del pH sanguíneo de 32 individuos son los siguientes:
7.33 7.31 7.26 7.33 7.37 7.27 7.30 7.33 7.33 7.32 7.35 7.39 7.33 7.38 7.33 7.31
7.37 7.35 7.34 7.32 7.29 7.35 7.38 7.32 7.32 7.33 7.32 7.40 7.33 7.32 7.34 7.33
Calcular e interpretar cada una de las medidas de tendencias centrales.
Se pide calcular: mediana, media aritmética, moda.
Media 7,33 Interpretar….
Mediana 7,33 Interpretar….
Moda 7,33 Interpretar….
7) Las cifras dadas en la tabla adjunta corresponden a miligramos de hidroxiprolina absorbidos
por 1 miligramo de masa intestinal, analizados en distintos pacientes:
hidroxiprolina 77,3 61,2 82,4 75,9 61 70,2 65 80
nº de pacientes 3 10 15 13 8 5 2 0
Calcular las medidas de tendencia central para los mismos, haciendo una breve explicación de c/u.
hidroxiprolina f
61
61,2
65
70,2
75,9
77,3
80
82,4
TOTAL N=407
Media 72,1 Explicar…
Aldo René Arévalos Ysasi
La estadística es una herramienta que permite a los datos generar conocimiento en lugar de confusión. David S. Moore y George P. McCabe
Mediana 75,9 Explicar…
Moda 82,4 Explicar…
8) Si tenemos 5 niños y sus frecuencias cardíacas son 130, 132,127, 129 y 132 pulsaciones por minutos,
cuál será la frecuencia cardiaca media de esos 5 niños.
Media 130 puls
9) A continuación, se presenta una muestra de las puntuaciones en un examen de un curso de estadística:
70 90 95 74 58 70 98 72 75 85 95 74 80 85 90 65 90 75 90 69
Calcular el puntaje que representa a las puntuaciones.
Hallar el puntaje que alcanzaron el 50% de los alumnos.
Encontrar el puntaje que se presenta más veces en el conjunto.
Media 80 puntos
Mediana 77,5 puntos
Moda 90 puntos
Medidas de tendencia central para datos agrupados
10) En un centro de salud, se consultó la edad a todas las personas que entraban entre las 06:00 h y 12:30 h
en la sala de urgencias. Los resultados obtenidos fueron los siguientes:
15 73 1 65 16 3 42
36 42 3 61 19 36 47
30 45 29 73 69 34 23
22 21 33 27 55 58 17
4 17 48 25 36 11 4
54 70 51 3 34 26 10
Hallar el rango y calcular e interpretar cada una de las medidas de tendencias centrales, organizando en
intervalos de clases.
Clase x f x.f fac
Li=1 Ls=Li+c=1+11=12 6,5 8 52 8
Li=12 Ls=12+11=23 17,5 7 122,5 15 Mayor 73
Li=23 Ls=23+11=34 28,5 7 199,5 22 Menor 1
34 45 39,5 7 276,5 29 Rango 72
45 56 50,5 6 303 35 Intervalos 7
56 67 61,5 3 184,5 38 Amplitud 11,0
67 78 72,5 4 290 42
Total 42 1428
Media
∑ 𝐱.𝐟 𝟏𝟒𝟐𝟖
𝐱̅ = 𝐧 = 𝟒𝟐 = 𝟑𝟒 𝐚ñ𝐨𝐬
Interpretacion: …………….
Mediana
𝒏
−𝒇𝒂𝒄 𝟐𝟏−𝟏𝟓
𝟐
Me = Li + ( ) . 𝒄 = 𝟐𝟑 + ( ) . 𝟏𝟏 = 𝟑𝟐. 𝟒 𝒂ñ𝒐𝒔
𝒇𝒊 𝟕
Interpretacion: ……………..
Moda
𝑫𝟏 𝟖
Mo = Li + 𝑫 +𝑫 . 𝒄 = 𝟏 + 𝟖+𝟏 ∗ 𝟏𝟏 = 𝟏𝟎. 𝟕𝒂ñ𝒐𝒔
𝟏 𝟐
Interpretacion: ……………..
Aldo René Arévalos Ysasi
La estadística es una herramienta que permite a los datos generar conocimiento en lugar de confusión. David S. Moore y George P. McCabe
11) Debido al alto índice de accidentes, un grupo de investigadores pertenecientes a la secretaría de
seguridad pública, para evitar los accidentes de tránsito, tomó una muestra aleatoria de las velocidades
(km/h) registradas por 40 vehículos en el trayecto CDE a Minga Guazu, con el fin de establecer nuevos
límites máximos de velocidad para la carretera. La muestra arrojo los datos siguientes:
90, 99, 104, 99, 119, 98, 95, 112, 95, 120, 100, 90, 116, 96, 114, 108, 98, 118, 99, 100, 111
100, 106, 114, 100, 112, 106, 100, 115, 111, 105, 114, 97, 125, 110, 135, 103, 98, 105, 118
Hallar el rango, la amplitud y calcular e interpretar cada una de las medidas de tendencias centrales,
organizando en intervalos de clases.
Mayor 135 Clase x f x.f fac
Menor 90 90 97 93,5 5 467,5 5
Rango 45 97 104 100,5 13 1306,5 18
Intervalos 7 104 111 107,5 7 752,5 25
Amplitud 7,0 111 118 114,5 9 1030,5 34
118 125 121,5 4 486 38
125 132 128,5 1 128,5 39
132 139 135,5 1 135,5 40
Total 40 4307
Media
∑ 𝐱.𝐟 𝟒𝟑𝟎𝟕
𝐱̅ = 𝐧 = 𝟒𝟎 = 𝟏𝟎𝟕. 𝟔 𝐤𝐦/𝐡
Interpretacion: ……………..
Mediana
𝒏
−𝒇𝒂𝒄 𝟐𝟎−𝟏𝟖
Me = Li + (𝟐 ) . 𝒄 = 𝟏𝟎𝟒 + ( ) . 𝟕 = 𝟏𝟎𝟔 𝒌𝒎/𝒉
𝒇𝒊 𝟕
Interpretacion: ……………..
Moda
𝑫𝟏 𝟖
Mo = Li + 𝑫 +𝑫 . 𝒄 = 𝟗𝟕 + 𝟖+𝟔 ∗ 𝟕 = 𝟏𝟎𝟏 𝒌𝒎/𝒉
𝟏 𝟐
Interpretacion: ……………..
12) El siguiente conjunto de datos nos representan los pesos en kilogramos de 40 pacientes sometidos a una
dieta.
49,0 50,5 53,5 56,0 60,0 67,0 68,6 71,0
49,8 50,6 54,0 57,0 60,0 67,5 69,0 71,5
49,8 50,6 54,3 57,5 63,5 68,0 69,5 72,0
50,0 51,0 55,0 58,3 64,0 68,4 69,6 72,5
50,3 52,0 55,0 59,0 64,0 68,6 70,0 73,0
Hallar el rango, la amplitud y calcular e interpretar cada una de las medidas de tendencias centrales,
organizando en intervalos de clases.
Mayor 73
Menor 49 Clase x f x.f fac
Rango 24 49 53 51 10 510 10
Intervalos 7 53 57 55 6 330 16
Amplitud 4,0 57 61 59 6 354 22
61 65 63 3 189 25
65 69 67 6 402 31
69 73 71 8 568 39
73 77 75 1 75 40
Total 40 2428
Media
∑ 𝐱.𝐟 𝟐𝟒𝟐𝟖
𝐱̅ = 𝐧 = 𝟒𝟎 = 𝟔𝟎. 𝟕 𝐤𝐠
Interpretacion: ……………..
Mediana
𝒏
−𝒇𝒂𝒄 𝟐𝟎−𝟏𝟔
𝟐
Me = Li + ( ) . 𝒄 = 𝟓𝟕 + ( ) . 𝟒 = 𝟓𝟗. 𝟔 𝒌𝒈
𝒇𝒊 𝟔
Interpretacion: ……………..
Moda
𝑫𝟏 𝟏𝟎
Mo = Li + 𝑫 +𝑫 . 𝒄 = 𝟒𝟗 + 𝟏𝟎+𝟒 ∗ 𝟒 = 𝟓𝟏. 𝟖 𝒌𝒈
𝟏 𝟐
Interpretacion: ……………..
Aldo René Arévalos Ysasi
La estadística es una herramienta que permite a los datos generar conocimiento en lugar de confusión. David S. Moore y George P. McCabe
13) Se quiere estudiar estadísticamente el peso de un colectivo, para ello se ha preguntado a un grupo
representativo de 81 personas y se han obtenido los siguientes datos
Peso (kg) f x x.f f ac
30 40 6 35 210 6
40 50 13 45 585 19
50 60 17 55 935 36
60 70 21 65 1365 57
70 80 15 75 1125 72
80 90 9 85 765 81
Total 81 4985
Hallar el rango y calcular la amplitud. R = 60, c = 10
Hallar la media de pesos de los datos e interpretar. 𝐱̅ = 61.54 Kg. Interpretar…
Hallar el peso que representa el 50% de las personas? Me = 62.14 kg
Hallar el peso que más veces se repite en la recolección de los datos. Mo = 64 kg
Aldo René Arévalos Ysasi
