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Teorias Matematicas

El documento explica la ley de signos en operaciones matemáticas, incluyendo suma, resta, multiplicación y división, así como la manipulación de fracciones. Se detallan ejemplos de cómo realizar estas operaciones y cómo simplificar resultados. Además, se menciona el cálculo del perímetro y área de un cuadrado.

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Teorias Matematicas

El documento explica la ley de signos en operaciones matemáticas, incluyendo suma, resta, multiplicación y división, así como la manipulación de fracciones. Se detallan ejemplos de cómo realizar estas operaciones y cómo simplificar resultados. Además, se menciona el cálculo del perímetro y área de un cuadrado.

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1 LEY DE SIGNOS

A) CUANDO SUMAMOS
3+2=
Cuando tenemos una suma el signo se mantiene en este caso
3+2(ambos con signo positivo +) nos da como resultado 5 positivo con
signo + por lo tanto la operación queda así.
3+2= 5

B) CUANDO LOS DOS SIGNOS SON DIFERENTES


-3 + 2=
En este caso tenemos al numero 3 con signo negativo -3 y el 2 con
signo positivo +2 la operación queda -3 + 2 esto nos indica que es
una resta es decir el resultado nos da 1 pero el resultado nos da con
signo – es decir -1 esto se debe a que en una operación de este tipo
siempre se debe poner el signo de mayor numero en este caso 3 es
mayor que 2 por lo tanto ponemos el signo que acompaña al 3.
-3 + 2 = -1
Si tenemos 3 - 2 = esto nos da como resultado 1 si observamos el
tres tiene signo positivo aunque no veamos el signo se asume que
3 tiene signo positivo, como 3 es mayor que 2 el resultado lleva
signo positivo es decir 1 o +1 es decir es una resta normal.
3 - 2= 1

C) CUANDO LOS DOS SIGNOS SON IGUALES


-3 – 3= En este caso tenemos ambos términos o números con
signo iguales en este caso es el signo - se asume que es una
resta, pero si notamos ambos llevan el mismo signo, si
vemos que ambos signos son - realizamos una suma pero
con signo negativo.
-3 -3 = -6
2 MULTIPLICACION
SIGNO SIGNO RESULTADO DE LA MULTIPLACION
+ + +
+ - -
- + -
- - +

EJEMPLOS: EL . (SIGNIFICA MULTIPLICACION)

3.5 15 +.+=+
3 . -5 -15 +.-=-
-3 . 5 -15 -.+=-
-3 . -5 15 -. - = +

podemos usar paréntesis para indicar que estamos multiplicando


3 . 5 = 15 3 (-5) = - 15 (-3) 5 = -15 (-3) (-5) = 15

3 DIVISION

𝟐
2 / 3 ES UNA DIVISION Y también es una división o una fracción
𝟑
quebrada.
EXPLICACION: En el cociente de existir un numero que al
multiplicarlo por 4 (divisor) nos de como resultado 16(dividendo) ese
numero es el 4 ya que 4 * 4 = 16, ese 4 lo escribimos en la parte del
cociente y multiplicamos el divisor por el cociente 4 * 4 el resultado es
decir el 16 se convierte en el resto lo escribimos debajo del 16
dividendo y efectuamos la operación resta queda así 16 – 16 = 0
Al quedar el resto en 0 hemos concluido la operación esto solo
aplica para números enteros o naturales que son divisibles entre
si. Un ejemplo sería el 10 que lo expresamos así 2 *5 = 10 es decir al
dividir el 10 para el 2 nos da 5 y 5 * 2 = 10 es decir al dividir 10 para 5
nos da como resultado 2 a esto se le llama divisibilidad de números.
Otros ejemplos
45 / 5 = 9 ya que 5 * 9 =45 45 / 9 = 5 ya que 9 * 5 = 45
120/6= 20 ya que 6*20=120 120/20=6 ya que 20*6=120
120/3=40 120/40=3
que sucede cuando vamos a dividir números cuyos valores no son
exactos es decir que su resultado tendrá una parte decimales (como
dato adicional a los números que no son divisibles es decir que no
dan una parte entera se les llama números primos ya que son divisible
entre uno y ellos mismo) seguiremos los pasos normales de una
división pero con una pequeña diferencia.
15 4 escribimos ya que 3*4=12 se aproxima al valor
- del dividendo
12 3,
30 Restamos 15 -12 nos da 3

Colocamos un 0 porque no hay más números


que bajar y en el cociente colocamos una ,
(coma o punto dependiendo) en el cociente y
nos queda 3,

15 4
-
Buscamos un valor que al multiplicarlo por 4
12 3,7
se acerque a 30 y ese es el 7 ya que 7*4 = 28
30
-
28 Restamos 30 -28 nos da 20
20 No hay necesidad de poner, porque ya la
hemos colocado antes Colocamos un 0
porque no hay más números que bajar y en el
cociente y nos queda 3,7

15 4
-
Buscamos un valor que al multiplicarlo por 4
12 3,75
se acerque a 20 y ese es el 5 ya que 5*4 = 20
30
-
28 Restamos 20 -20 nos da 0 y terminamos al
final nos queda como resultado 3,75
20
- 4 * 3,75 = 15
20
Si al ver que el resto no queda en 0 podemos
0 dejar hasta allí el proceso con dos
decimales es suficiente ya que estamos
buscando el valor que se aproxime al
resultado
Ahora realizaremos la operación inversa cuyo resultado será
diferente,
4 es menor que 15 para realizar la operación
agregamos un 0 al 4 y el cociente ponemos
también 0
40 15
0, En el cociente ponemos también 0 pero con
coma , quedando 0,

40 15 Ahora buscamos un numero que al


- multiplicarlo por 15 se aproxime a 40 y ese es
30 0,2
el 2 ya que 2*15=30 y continuamos con el
100 proceso normal

Restamos 40 - 30 nos da 10

Colocamos un 0 porque no hay más números


que bajar quedando 100 y en el cociente no
colocamos , porque ya está en el cociente y
nos queda 0,2

Buscamos un número que al


40 15 multiplicarlo por 15 se aproxime a 100 y
- ese es el 6 ya que 6*15=90
30 0,26
100
- Restamos 100 - 90 nos da 10
90
Colocamos un 0 porque no hay más números
100 que bajar quedando 100 y en el cociente no
colocamos , porque ya está en el cociente y
nos queda 0,26 y hasta aquí podemos
dejar la operación si deseamos
El resultado final es 0,26 es decir
15*0,26= 3.9 se aproxima a 4 lo cual
redondeando da 4
4 SUMA Y RESTA DE FRACCIONES QUEBRADOS

Tenesmos la suma de 3/5 +8/5 vemos que tenemos el


3 8
+ mismo denominador por lo tanto ese número no cambia
5 5

3 8 11 Sumamos los numeradores 3+8=11 el denominador se


+ = mantiene lo cual nos da 11/5 como no hay como
5 5 5 simplificar el resultado queda 11/5

3 8 6 Tenesmos la suma de 3/2 +8/4 + 6/3 vemos que tenemos

+ + = diferente denominador por lo tanto hallamos el común


2 4 3 divisor es decir un número que sea divisible con 2 ,4 y 3
HALLAR COMUN DIVISOR DE 5 4 Y 3: la mejor forma de hallar el
común divisor es multiplicar los tres números 2 * 4 * 3= 36 quedando
así

Teniendo el común divisor procedemos a


3 8 6 𝑥+𝑥+𝑥 dividir el 36 para cada uno de los
+ + = denominadores 36/ 2 36/ 4 36/ 3
2 4 3 36

36/2 = 16 al 16 lo multiplicamos por el


3 8 6 48 + 𝑥 + 𝑥 numerador que es 3 quedando así
+ + =
2 4 3 36 16 * 3= 48

3 8 6 48 + 72 + 𝑥 36/4 = 9 al 9 lo multiplicamos por el


+ + = numerador que es 8 quedando así
2 4 3 36
9 * 8= 72

3 8 6 48 + 72 + 72
+ + =
2 4 3 36

Continuando con el proceso nos queda


48+72+72 192 Como Podemos notar témenos un solo número en el
= denominador que es 36 ahora sumamos los numeradores
36 36
48+72+72= 192 /36
El resultado nos dio 192 /36 sabemos que la mitad de 192 es 96

192 La mitad de 36 es 18….pero 192 tiene tercera que es 64 y la


tercera de 36 no existe así que sacamos la mitad de ambos
36
términos quedando así

Vemos que aun Podemos simplificar la mitad de 96 es 48 y la


96 mitad de 16 es 8 pero…96 tiene 3 que es 32 ya que 32*3=96
16 Y la tercera de 16 no hay así que sacamos mitad

48 Vemos que aun Podemos simplificar la mitad de 48 es 24 y la


mitad de 8 es 4, 48 si tiene tercera que es 16 pero 8 no tiene
8
tercera, la cuarta de 48 es 12 ya que 12*4=48 la cuarta de 8 es 2
ya que 2*4=8. La octava de 48 es 6 ya que 6*8=48 y la octava de 8
es 1 ya que 1*8=8 como vemos que ambos números son
divisibles entre 8 sacamos la octava a ambos ahorrándonos
estar sacando mitad y mitad.

6 Esta es la respuesta final


1

NOTA: LOS MISMO PASOS SE SIGUEN CUANDO SE TRATA DE UNA


RESTA.
Ejemplo adicional combinado
3 8 6 48−72+72 Vemos que tenemos un -72+72 aplicando la regla
− + = sabemos que es una resta lo cual nos da 0 esto se
2 4 3 36
llama búsqueda de términos semejantes

48 Simplificando nos Queda 12 4


= Esta es la respuesta final
36 9 3
Truco para restar: para que el resultado de una suma y resta combinada salga
positivo debemos tomar en cuenta que el sustraendo sea mayor que el
minuendo un ejemplo -40+45=5(se restan) porque 45 que es el minuendo es
mayor que -40 sustraendo en cambio 40-45=-5

5 MULTIPLICACION DE FRACCIONES
NOTA: EL . O * SIGNIFICA MULTIPLICACION

3 8 6 Multiplicamos los numeradores y denominadores


∗ ∗ =
2 2 2

3∗8∗6 144
= 8 Vemos que Podemos simplificar ya que la octava de 144 es 18 …
18*8=144 y la de 8 es 1….1*8=8
2∗2∗2

18 Respuesta final
1
Ejemplo 2
3 9 7
∗ ∗ =
5 3 8

3∗9∗7 189 Simplificando, Sacando tercera de 189


= y tercera de 120
5∗3∗8 120

63 Respuesta final

40
Alternativa del ejemplo 2
3 9 7 Observamos si Podemos simplificar numerador con
∗ ∗ = denominador, en este caso podemos sacar la tercera de 3 y de 3
5 3 8
ya que uno esta en el numerador y otro en el denominador o sacar
la tercera de 9 numerador y 3 denominador quedando así

1 9 7 3 3 7
∗ ∗ = o ∗ ∗
5 1 8 5 1 8

1 9 7 63 3 3 7 63
∗ ∗ = ∗ ∗ =
5 1 8 40 5 1 8 40
6 Nota adicional de división
Sabemos que 30/5=6 cuando estemos resolviendo un problema
matemático nos toparemos con una división como esta 30/(-5) aquí
demos hallar un numero que al multiplicarlo por (-5) nos de 30,
sabemos que si multiplicamos (-5) * 6 = 30 ese resultado da por la
ley de signos recordemos que - * + = -
y que - * - = + entonces al aplicar esto en 30/(-5) nos da como
resultado (-6) ya que (-5) * (-6) = 30

7 Nomenclatura aritmética
VALOR DE A VALOR DE B A.B A+B(-B)+A-B 2/A.B/3
3 5 3.5=15 -24 10/9
9 8 9*8=72
A+B(-B)+A-B

Sabemos que A=3 Y B=5 REMPLAZOMOS LOS VALORES EN A+B(-B)+A-B

3+5(-5)+3-5= RESOLVEMOS 5(-5) QUE ES UNA MULTIPLICACION QUE DA -25

3 + (-25) +3-5= + (-25) TENEMOS ESTO LO CUAL SI MULTIPLICAMOS LOS SIGNOS


ESTE NOS – ES DECIR -25 LA OPERACIÓN QUEDA ASI

3-25+3-5= RESOLVEMOS LA RESTA DE 3-25 Y DE 3-5 LO QUE NOS DA

-22 + (-2)= APLICANDO LEY DE SIGNOS

-22 – 2= -24

2/A.B/3

2/3 (5/3) = 10/9

8 PERIMETRO Y AREA DE UN CUADRADO

Un cuadrado es una figura de 4 lados en la que todos sus lados son del mismo
tamaño.

5 cm

5 cm 5 cm

5 cm

La formula para el PERIMETRO DE UN CUADRADO ES L+L+L+L ES DECIR LA


SUMA DE SUS LADOS O 4(L) 0 4L.

El AREA DE UN CUADRADO ES LA MULTIPLICACION DE DOS DE SUS LADOS ES


DECIR L * L O L.L 0 𝑳𝟐

FORMULA
PERIMETRO P= L + L + L +L P= 4L P=5+5+5+5 P=4(5)
P=20 P=20
AREA L*L 𝑳𝟐 A= 5* 5 A= 𝟓𝟐
A=25 A=25
EJEMPLO

A) HALLAR EL AREA
B) HALLAR EL PERIMETRO
C) HALLAR EL AREA Y PERIMETRO SI EL LADO SE QUINTUPLICA
A) 5/3
D) HALLAR EL AREA Y PERIMETRO SI EL LADO ES 3 VECES SU
cm
TAMANO

A) A HALLAR EL AREA
L = 5/3
A= L * L
5 5
A=
3∗ 3
25
A=
9
B) HALLAR EL PERIMETRO
L = 5/3
P= L+L+L+L
5 5
P=
3 + 3 + 53 + 5
3
20
P=
3
C) HALLAR EL AREA Y PERIMETRO SI EL LADO SE QUINTUPLICA
AREA

L = 5/3

LADO QUINTIPLICADO

5
L=5*
3
25
L=
3
A= L * L
25 25
A=
3 ∗ 3
625
A=
9
PERIMETRO

L = 5/3
LADO QUINTIPLICADO

25
L=
3
P= L+L+L+L
25 25
P=
3 + 3 + 25
3 +
25
3
100
P=
3

D) HALLAR EL AREA Y PERIMETRO SI EL LADO ES 3 VECES SU TAMANO

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