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Razonamiento Verbal I. VOCABULARIO: Relacione Con El Sinónimo Correspondiente

El documento aborda la activación temprana del gen ZEB2 en gorilas y chimpancés, lo que influye en el desarrollo del cerebro humano y su tamaño. También se discuten las implicaciones del desarrollo sustentable y la presión sobre los recursos naturales, así como la problemática del uso de bolsas de plástico y su impacto ambiental. Además, se menciona el desabastecimiento de medicamentos en la salud mental en Perú, a pesar del aumento del presupuesto destinado a esta área.

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Razonamiento Verbal I. VOCABULARIO: Relacione Con El Sinónimo Correspondiente

El documento aborda la activación temprana del gen ZEB2 en gorilas y chimpancés, lo que influye en el desarrollo del cerebro humano y su tamaño. También se discuten las implicaciones del desarrollo sustentable y la presión sobre los recursos naturales, así como la problemática del uso de bolsas de plástico y su impacto ambiental. Además, se menciona el desabastecimiento de medicamentos en la salud mental en Perú, a pesar del aumento del presupuesto destinado a esta área.

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RAZONAMIENTO VERBAL pierden más rápidamente su configuración cilíndrica,

I. VOCABULARIO: Relacione con el sinónimo disminuyendo así su potencial reproductivo.


correspondiente. Piacente, J. (25 de marzo de 2021). Descubren por qué el
(A) ATAÑER ( ) ARTIMAÑA cerebro humano es más grande que el de otros primates.
(B) EMBUSTE ( ) DETESTABLE Tendencias 21. [Link]
(C) PROGENITOR ( ) DISCIPLINA [Link]/descubren-por-que-el-cerebro-humano-es-mas-
(D) INCIDIR ( ) CONCERNIR [Link]
(E) DELEZNABLE ( ) FORJAR (CEPRE UNMSM-2023 II)
(F) FLAGELO ( ) EXHIBIR
(G) OSTENTAR ( ) PERENNE 1. Si el gen ZEB2 se activara tardíamente en el caso de los

(H) LABRAR ( ) INFUNDIO chimpancés, entonces

(I) INDISOLUBLE ( ) ANTECESOR A) los humanos ya no serían los únicos con un cerebro

(J) ARGUCIA ( ) INFLUIR grande.


B) los chimpancés tendrían un cerebro con un volumen
mayor.
II. LA EXTRAPOLACIÓN. DEFINICIÓN Y TIPOLOGÍA
C) las células progenitoras neurales cambiarían rápido su
forma.
TEXTO 1
D) todos los gorilas seguirían ostentando un cerebro
¿Cuál es la causa de la notable diferencia de tamaño y
diminuto.
crecimiento del cerebro humano que el de otros primates?
E) la evolución humana habría derivado a ramas muy
Los investigadores del Laboratorio de Biología Molecular del
distintas.
Consejo de Investigación Médica (MRC-LMB) del Reino
Unido hallaron que un gen denominado ZEB2 se activa
2. Si dentro de cinco años, en el caso de los humanos, el gen
mucho antes en gorilas y chimpancés que en los humanos.
ZEB2 mutara e hiciera que las progenitoras neurales
Esto determina cambios en la forma del desarrollo celular,
cambiaran de forma en el menor tiempo posible, entonces
que optimizan la producción de un mayor número de
A) las células nerviosas de los animales tendrían semejanzas.
neuronas en el cerebro humano. A partir de estas diferencias
B) la humanidad estaría expuesta a un peligro sin
en la generación neuronal, nuestro cerebro obtiene una clara
precedentes.
ventaja en términos de tamaño.
C) el cerebro humano se volvería igual al cerebro de los
La clave parece estar en la geometría: es que las células madre
gorilas.
llamadas progenitoras neurales, encargadas de la producción
D) los humanos comenzarían a tener cerebros más
de las neuronas en la etapa de formación del cerebro,
pequeños.
necesitan mantener su forma cilíndrica el mayor tiempo
E) la capacidad craneal tendría que aumentar
posible. Esta condición simplifica su proceso de
reproducción, permitiendo de esta manera una mayor exponencialmente.

producción neuronal. En consecuencia, al preservar por más


TEXTO 2
tiempo la configuración que favorece la multiplicación de las
TEXTO A
células encargadas de la producción de las neuronas, el
El modelo de desarrollo que ha prevalecido por más de un
cerebro humano logra crecer más. Profundizando en este
proceso, los especialistas hallaron que el gen ZEB2 es el siglo ha modificado el carácter de dependencia del ser

responsable del cambio de forma: al activarse antes en gorilas humano con la naturaleza. Este modelo ha derivado en una
fuerte presión sobre los recursos naturales que se evidencia
y chimpancés, acelera las modificaciones y las células madre
en la degradación ambiental, caracterizada por la erosión,

1
desertificación, deforestación y pérdida de biodiversidad, así Sin embargo, y de acuerdo con los fundamentos de este
como por la contaminación de aguas, aire y suelos, lo que enfoque, la mayoría asume que el desarrollo sustentable debe
genera diversos problemas sociales como pobreza, guardar equilibrio en tres dimensiones básicas: la social, la
desempleo y violencia. económica y la ecológica o ambiental, lo que permitiría
La degradación surge desde que el ser humano utiliza cumplir con la finalidad ética y social del desarrollo, y con
procesos tecnológicos altamente consumidores de energía en una disposición y gestión más eficiente de los recursos,
la agricultura, pero se intensifica a partir de la revolución donde se aplicaría la planificación social y el uso adecuado
industrial, lo que acarrea una consecuente problemática de los recursos ambientales; además, se mantendrían los
social. En esa época, la abundancia relativa de recursos y el sistemas de soporte a la vida.
hecho de que la escasez ya no se limitaba tanto a la tierra sino Adaptado de Haro-Martinez, A., & Taddel-Bringas, I.
al capital, propiciaba la posibilidad de que la economía (2014). Sustentabilidad y economía: la controversia de la
hiciera abstracción del mundo físico y lo redujera valoración ambiental. Economía, sociedad y territorio,
únicamente a aquellos objetos de valor utilitario para el ser 14(46), 743-767.
humano. (ADMISIÓN UNMSM-2023 II)
Tanto los especialistas como la sociedad llegaron a concebir
un mundo sin límites físicos, el crecimiento económico se 3. Ambos textos remiten a una controversia en torno a
volvió el objetivo primordial y lo indispensable ya no era la A) las variables que se han considerado en el desarrollo social
satisfacción de las necesidades humanas, sino la acumulación humano.
de la riqueza, lo que generó una dinámica de apropiación de B) los cambios de perspectiva sobre el desarrollo capitalista
recursos naturales. Desde esta lógica, las relaciones del contemporáneo.
hombre con la naturaleza están basadas en una ética C) los problemas que enfrentamos si no cambiamos la idea
antropocéntrica, es decir, el ser humano es el único con de desarrollo.
derecho a decidir qué tiene valor, el cual se establece en D) la mejor manera de satisfacer las necesidades básicas del
función de la utilidad que le proporciona. planeta.
E) los avatares que enfrenta la humanidad para un desarrollo
TEXTO B sostenible.
En 1987, la Comisión Mundial del Medio Ambiente y
Desarrollo propuso la integración de la conservación del 4. En el texto A, tanto la reducción del MUNDO FÍSICO
medio ambiente a los objetivos del desarrollo social y como la concepción de UN MUNDO SIN LÍMITES
económico bajo la etiqueta de desarrollo sustentable a través FÍSICOS remiten, básicamente,
del informe Nuestro futuro común, que lo definió como A) a la ética antropocéntrica.
«aquel que satisfaga las necesidades del presente sin B) a los recursos naturales.
comprometer la capacidad de las futuras generaciones para C) al desarrollo sustentable.
satisfacer las propias». D) a la economía de mercado.
La necesidad de integrar en el análisis los procesos E) al análisis integrado.
económicos, ecológicos y sociales ha exigido la atención de
diferentes disciplinas, lo que ha derivado en diversas 5. De la lectura del texto B, se deduce que, si la humanidad
definiciones y, aunque persisten divergencias en cuanto a los no genera un desarrollo sustentable,
contenidos, muchas de ellas se enfocan en el sentido ético y A) el colapso del modelo de desarrollo actual será inminente
moral del desarrollo. Algunas tienen como prioridad incidir en algunas décadas.
sobre el bienestar, otras propugnan más por la defensa de la B) los recursos ambientales mermarán de forma alarmante
sustentabilidad ecológica. en un futuro inmediato.

2
C) el bienestar de la humanidad dependerá solo de la acción La Ciudad de México sigue los pasos de San Francisco,
de los ecologistas. Nueva Delhi y otras grandes urbes que están restringiendo el
D) las generaciones futuras tendrán serias dificultades para uso de bolsas de plástico, uno de los productos que más
su sobrevivencia. daños causa a los océanos, según las Naciones Unidas. El solo
E) los procesos económicos y sociales se verán hecho de producir bolsas a base de petróleo lanza toneladas
medianamente perjudicados. de emisiones de carbono al aire.
Las bolsas de plástico contaminan y no son necesarias.
6. Dado que en el mundo actual existe una diversidad de [Link]
desarrollos socioeconómicos, se puede sostener que la
perspectiva que se comenta en el texto A TEXTO B
A) concierne solo a los países europeos que tuvieron una La bolsa de plástico es un objeto cotidiano utilizado para
revolución industrial. transportar pequeñas cantidades de mercancía. Introducidas
B) implica que los países sin revolución industrial solo en los años setenta, las bolsas de plástico rápidamente se
ofrecen materias primas. hicieron muy populares, especialmente a través de su
C) genera responsabilidades que involucran a todos los distribución gratuita en supermercados y otras tiendas.
países sin distinción. También son una de las formas más comunes de
D) ha involucrado, de forma pacífica y concertada, a todas acondicionamiento de la basura doméstica y, a través de su
las naciones del mundo. decoración con los símbolos de las marcas, constituyen una
E) atañe, sobre todo, al desarrollo que se ha generado en una forma barata de publicidad para las tiendas que las
parte del planeta. distribuyen.
Además, corno sucede con el libro, la bolsa de plástico es uno
TEXTO 3 de esos inventos humanos sin los cuales no se puede
TEXTO A imaginar la vida cotidiana y, aunque en la actualidad existe
En una metrópolis de 20 millones de habitantes como la una agresiva campaña contra su utilización, lo cierto es que
Ciudad de México, las bolsas de plástico, que son difíciles de lo barato que implica producirla, la cantidad de trabajo que
degradar y causan grandes perjuicios al medio ambiente, genera, así como su diversidad de usos impiden imaginar un
representan un problema particularmente grave. Sin mundo sin estas. Además de lo dicho, hay que señalar que la
embargo, las autoridades no se quedan cruzadas de brazos y simple eliminación de las bolsas de plástico no detendrá los
han lanzado una campaña tendiente a aliviar la situación: niveles de contaminación ambiental ni será suficiente para
prohibieron el suministro gratis de bolsas de plástico que no que los océanos se transformen en lugares seguros.
son biodegradables, en una nueva iniciativa de tintes Si no abordarnos el tema con la seriedad necesaria, es decir,
ecológicos, que se suma a otras medidas como la creación de oponiéndonos a los usos industriales del plástico, en realidad
carriles para bicicletas, el uso de autobuses que contaminan nada estaremos haciendo para contrarrestar el cambio
poco y un ambicioso programa de reciclaje. climático. Simplemente, generaremos un estado de ánimo
La ley entrará en vigor el año que viene, pero varios positivo entre las personas por no consumir bolsas de
comercios ya la están cumpliendo. Wal-Mart trata de reciclar plástico.
plásticos y vende bolsas de tela. Las cadenas de Un placebo. ¿Ha mermado el impacto ambiental de las
supermercados Soriana y Comercial Mexicana están usando bolsas de plástico? Muy Interesante
bolsas oxo-biodegradables que: según dicen, se degradan en [Link]
menos de dos años. La mayoría de las bolsas de plástico que respuestas/ha-mermado-el-impacto-ambiental-de-las-bolsas-
llenan vertederos, bloquean canales y matan la vida marina deplastico-821473319138
requiere casi un siglo para degradarse. (ADMISIÓN UNMSM-2020 I)

3
7. De la lectura de los textos, se observa que la controversia, C) la prohibición de regalar bolsas y, por lo tanto, estimular
en última instancia, gira en torno un consumo responsable.
A) al uso de las bolsas de plástico en las grandes ciudades. D) la necesidad de que los ciudadanos se involucren en el
B) a la manera más eficiente para detener la contaminación. proceso legislativo.
C) al empleo desmedido de las bolsas de plástico en las E) las consecuencias que tienen las diversas medidas estatales
ciudades. en los ciudadanos.
D) a las formas más adecuadas para mitigar el cambio
climático. TEXTO 4
E) a los beneficios económicos de la producción de bolsas de Para miles de peruanos, seguir una terapia de salud mental
plástico. con medicinas en un servicio del Estado significa que
algunos meses no estarán disponibles las pastillas que
8. Desde la perspectiva del autor del texto B, la propuesta de necesitan. En 188 de 248 centros de salud mental
disminuir o eliminar el consumo de bolsas de plástico se comunitaria del país hubo desabastecimientos de fármacos
comprende como entre el 2022 y enero de 2023, un problema que afectó a más
A) un mero paliativo para la buena conciencia ciudadana. de un millón de usuarios.
B) una propuesta insuficiente de parte de las autoridades. Pese a que el Estado peruano ha incrementado su
C) un embuste de las grandes compañías industriales. presupuesto destinado a la atención de la salud mental, no se
D) una argucia legal para evitar el problema ambiental. han resuelto los frecuentes episodios de desabastecimiento
E) una estrategia para aumentar los precios en los comercios. de medicinas psiquiátricas que reportaban los hospitales
especializados y ahora también los centros de salud mental
9. De las medidas adoptadas por las autoridades, descritas en comunitaria del país. Entre 2020 y 2022, se destinó 1,229
el texto A, se deduce que las compañías que producen balsas millones de soles para salud mental. Sólo en 2022, los 486
de plástico millones de soles asignados representan un incremento de
A) arrojan una gran cantidad de desperdicios a los ríos y 53% del presupuesto con respecto al 2019.
océanos. Sin embargo, hay otra razón que impide que las farmacias
B) coordinan con las autoridades sobre sus niveles de públicas estén siempre abastecidas de medicamentos de
producción. salud mental esenciales. Un masivo análisis de Salud con
C) muestran nulo interés por disminuir la fabricación de las lupa a las adquisiciones del Estado ha permitido identificar
mismas. que los laboratorios no se presentan a las compras
D) están condenadas a desaparecer en un lapso no mayor de corporativas y subastas inversas de psicofármacos esenciales
10 años. convocadas por el Centro Nacional de Abastecimiento de
E) están obligadas a ofrecer descuentos en sus productos Recursos Estratégicos (Cenares), la agencia de compras del
biodegradables. Ministerio de Salud.
Con las compras corporativas, procesos de adquisición a gran
10. A partir de la lógica argumentativa presentada en el texto escala, se busca conseguir medicinas a precios más baratos.
B, se puede sostener que en el texto A se desarrolla un Pero, si quedan desiertas, deben empezar de nuevo o tiene
contraargumento ligado a que cambiarse la modalidad de compra, lo que toma tiempo
A) los efectos positivos que implica dejar de producir plástico y significa que habrá servicios de salud que tendrán que
de manera industrial. esperar meses para cubrir su demanda de medicamentos
B) la capacidad que presentan las industrias para involucrarse El desabastecimiento de medicinas de salud mental en las
en cambios sociales. farmacias del Estado genera que muchos pacientes tengan
que hacer un elevado gasto de bolsillo para conseguir sus

4
pastillas en boticas privadas, donde difícilmente consiguen B) Las dificultades en el abastecimiento de medicamentos
versiones genéricas. Algunos se ven obligados a interrumpir psiquiátricos en los centros de salud mental comunitaria en
o abandonar sus tratamientos, ya que no pueden gastar más Perú.
de mil soles o el equivalente de un sueldo mínimo al mes C) La eficacia de las compras corporativas y subastas inversas
solo en cubrir sus medicinas. para adquirir psicofármacos esenciales en Perú.
En noviembre de 2021, un grupo de personas del Centro de D) El impacto económico en los pacientes de salud mental
Salud Mental Comunitaria Carabayllo (CSMC. Carabayllo) debido a la falta de medicinas en las farmacias del Estado.
tuvieron que grabarse en video para reclamar por la escasez E) Las consecuencias del desabastecimiento de
de diez tipos de medicamentos en la farmacia de este servicio. medicamentos psiquiátricos en la calidad del tratamiento y
En algunos casos, el problema los había obligado a el bienestar de los pacientes.
interrumpir su tratamiento, reducir las dosis que les
recetaron o prestarse dinero para conseguir las pastillas en 12. Se puede inferir que los pacientes que no reciben su
una botica privada. “Para ayudar a mi hermano a completar medicina a tiempo…
sus medicinas he tenido que reducir los gastos de nuestra A) experimentan una mejora en su condición de salud por la
alimentación”, contaba un familiar de los afectados en el reducción del uso de medicamentos.
video que se publicó en las redes sociales. B) tienen que recurrir a medidas alternativas para obtenerlas,
como comprar en farmacias privadas.
C) pueden experimentar una interrupción en su tratamiento
que podría afectar su salud mental.
D) disminuyen la frecuencia de sus visitas a los CSMC para
evitar el desabastecimiento de medicina.
E) encuentran medicamentos genéricos fácilmente en las
boticas privadas, lo que reduce sus gastos.

13. Si el problema de desabastecimiento continúa,


probablemente
A) aumentará la inversión del Estado en nuevos centros de
salud mental para reducir el déficit de medicamentos no
brindados por las farmacias privadas.
B) los pacientes seguirán enfrentando dificultades para
completar sus tratamientos y podrían recurrir a costosos
Adaptado de Tovar, A.y Romero, R. (24 de mayo de 2023). medicamentos en farmacias privadas.
7 de cada 10 centros de salud mental comunitaria se C) los laboratorios comenzarán a ofrecer descuentos en sus
quedaron sin medicinas en el último año. Salud con lupa. medicamentos para evitar que las compras corporativas
[Link] queden desiertas.
centros-de-salud-mental-se-han-quedado-sin-medicinas-por- D) el gobierno implementará políticas estrictas para asegurar
que-el-estado-no-esta-comprandolas-a-tiempo/ que las farmacias públicas mantengan un suministro
constante de medicamentos.
11. ¿Cuál es el tema central del texto mixto? E) las farmacias privadas se llenarán de versiones genéricas
A) El incremento del presupuesto estatal para la salud mental de los medicamentos psiquiátricos necesarios para los
en Perú entre 2020 y 2022 debido a la escasez de pacientes.
medicamentos.

5
TEXTO 5 TEXTO B
TEXTO A Los cálculos más conservadores apuntan que al menos doce
El reclamo por las reparaciones por esclavitud es una batalla millones de africanos fueron secuestrados en la costa
de larga data de organizaciones de derechos humanos que occidental de su continente y transportados en barcos
exigen compensación por los beneficios económicos que negreros europeos hacia las colonias de América, entre los
sacaron las fuerzas coloniales del siglo XVIII del tráfico siglos XVI y XVIII. No todos sobrevivieron a la travesía y
transatlántico de esclavos, por el que doce millones de quienes llegaron con vida, labraron en condiciones de
africanos fueron vendidos como fuerza de trabajo impaga. esclavitud las plantaciones de los imperios de España,
Reino Unido ha recusado de plano el pago de reparaciones, Inglaterra, Holanda, Francia y Portugal en el Nuevo
bajo el argumento de que «no son el enfoque adecuado». Por Mundo. Así, pues, el origen de la actual pobreza material en
ejemplo, Tony Blair, en 2006, expresó su «profunda tristeza» los países que componen la Comunidad del Caribe
por el comercio de esclavos del pasado, pero se abstuvo de (Caricom) se debe a la esclavitud y al genocidio perpetrado
asumir culpa histórica. en aquellos tiempos. Por esta razón, se ha emprendido un
Aun en el caso de que los gobiernos europeos reconozcan proceso jurídico contra Inglaterra, España, Francia, Holanda
que existe un sustento moral para las reparaciones, es poco y Portugal, en reclamo de una compensación económica y
probable que acepten negociarlas. Verbigracia, en Francia, el de inversión en planes de desarrollo.
expresidente François Hollande sostuvo que estas «Estamos enmarcando la discusión de las reparaciones en la
reparaciones son «imposibles» porque el pasado es discusión acerca del desarrollo. No estamos hablando de una
«irreparable». confrontación, sino de llevar nuestro caso a la Corte
A todas luces, se trata de violaciones ocurridas en un pasado Internacional de Justicia para negociar», ha explicado la
muy remoto, sobre las que no existe un sentido de historiadora Verene Sheperd, quien dirige la Comisión de
responsabilidad colectiva. A mí me molesta bastante lo que Reparaciones de Jamaica.
hicieron los romanos a mis antepasados británicos, por no No es un asunto de dinero sino de acordar mecanismos de
mencionar las atrocidades de los vikingos. Entonces, ¿voy a compensación que contribuyan al desarrollo de los Estados
reclamarle a los italianos y los daneses por ello? ¿Hasta reclamantes. Antes que nada, es necesario que Europa se
cuándo? ¿200 años, 500 años, 1000 años después? ¿O podemos disculpe, pues hasta ahora han emitido declaraciones de
pedir compensaciones por todo lo que ha ocurrido desde el arrepentimiento, pero ningún país se ha disculpado. Luego
Big Bang? ellos tienen que preocuparse por construir infraestructuras
Por otro lado, ¿quiénes serían compensados por el tráfico, los para el desarrollo: escuelas, centros de salud, carreteras,
estados africanos modernos o los descendientes de aquellos hospitales. Y el racismo se debe terminar.
que lo padecieron directamente? ¿Y acaso la resolución de Los países del Caribe involucrados en este reclamo aún no
este problema no sería racista en sí misma? «Es primitivismo han fijado el monto de la compensación a la que aspiran.
moral: mis intereses están vinculados indisolublemente a mi «Sabemos que nunca obtendremos una cantidad de dinero
propio grupo de parentesco y directamente enfrentados al justa, pero al menos debemos encontrar la manera de aliviar
tuyo. Es decir, está allí el mismo racismo que en teoría se la pobreza del Caribe y hacer algo a favor del desarrollo de
intenta corregir», señala el escritor Kevin Williamson en una una infraestructura social», opina Verene Sheperd.
publicación en The Atlantic. Primera, M. (03 de agosto de 2013). El Caribe reclama a
Perasso, V. (06 de octubre de 2015). La larga batalla de las Europa una compensación por la esclavitud. El País.
reparaciones por esclavitud: ¿por qué Europa se niega a [Link]
pagar? BBC News Mundo. 5558119_801842.html
[Link] (CEPRE UNMSM-2023 II)
aracion_por_esclavitud_debate_europa_vp

6
14. La tensión entre ambos autores se origina en TEXTO 6
A) la reparación económica de países europeos a países Ignorar las violaciones sexuales es una constante en los
caribeños debido a la esclavitud de los siglos XVI y XVII. procesos penales de las mujeres que fueron asesinadas o que
B) el reconocimiento de los europeos de que la esclavitud es padecieron intentos de asesinato. En Salud con lupa
el origen de la pobreza económica del Caribe. analizamos 160 sentencias emitidas por el Poder Judicial en
C) la petición de países caribeños de que los países de Europa los últimos cinco años en el país, que iniciaron como
reconozcan que la esclavitud les hizo daño. investigaciones por feminicidio o tentativa de feminicidio.
D) la compensación económica que Europa tiene que Como resultado, encontramos que la violación sexual era
entregar a sus colonias que fueron centros de esclavitud. continuamente dejada de lado por los jueces al desarrollar las
E) el flagelo deleznable de la esclavitud perpetrada por sentencias. Y en aquellas en las que sí era tomada en cuenta,
ciertos países europeos durante la Edad Media. era juzgada como un delito adicional y no como un sustento
para calificar el crimen de feminicidio o tentativa. Esto,
15. En el texto A, el verbo RECUSAR connota _________; finalmente, tenía como consecuencia una condena menor
en el texto B, el APUNTAR se puede reemplazar por para los agresores.
_________. Los magistrados, en esos casos, dejan de lado la amplia
A) menosprecio; cifrar. literatura existente que expone la relación entre la violencia
B) estimación; registrar. sexual y violencia basada en género. La antropóloga Rita
C) repudio; determinar. Segato ha explicado que una violación sexual es un crimen
D) aprobación; computar. de poder y de punición. “En el acto de la violación, el
E) razón; señalar. violador está moralizando a la víctima. Siente y afirma que
está castigando a la mujer por algún comportamiento que él
16. Se infiere del texto B que la cifra real de africanos siente como un desacato”, indica. Es una forma de ponerla
esclavizados violentamente en una situación de subordinación.
A) es mayor a doce millones. Una violación sexual es, además, uno de los tipos de
B) es exactamente doce millones. violencia de género que se relacionan estrechamente con el
C) tiene que ser investigada. feminicidio, reporta el Comité de Latinoamérica y el Caribe
D) podría ser menor de lo indicado. para la Defensa de los Derechos de la Mujer (Cladem). Una
E) aún no se determina. mujer está continuamente expuesta a distintos episodios de
violencia en diferentes etapas de su vida y en diferentes
17. Si la Corte Internacional de Justicia le diera la razón a los espacios: en la familia, en la comunidad, en el trabajo, etc.
países que integran la Caricom, entonces Esta acumulación de violencias, al que las ciencias sociales
A) Verene Sheperd podría ser considerada como una heroína llaman el continuum de la violencia contra la mujer, tiene
en el Caribe. como su consecuencia más extrema el feminicidio. Dentro
B) estos países podrían beneficiarse con la construcción de de esta cadena, la violación sexual es un eslabón que —por
infraestructura. la tolerancia de la sociedad hacia él y la impunidad de la que
C) los países europeos darían dinero en efectivo para cumplir goza— hace posible otras formas de violencia que terminan,
con la sentencia. precisamente, en la muerte de la víctima.
D) Inglaterra, España, Francia, Holanda y Portugal se
desligarían de dicha Corte.
E) los países europeos verían mermada su riqueza y
afrontarían una gran crisis.

7
Los menores de edad son los más afectados por los delitos de C) Las estadísticas muestran que el vínculo familiar entre
violación sexual. Los CEM registran que el 69% de denuncias agresores y víctimas de violación sexual es significativamente
por este delito han tenido como víctimas a niños, niñas y menor de lo esperado.
adolescentes. La violación sexual de menor de edad es el D) Los agresores de violación sexual con relación de pareja a
segundo delito específico por el que más cantidad de menudo tienen una mayor tasa de condena en comparación
personas están presas en todo el país (el primero es robo con aquellos sin relación con la víctima.
agravado). E) Los datos del gráfico sugieren que la mayoría de los casos
Adaptado de Laura, R. (7 de noviembre de 2024). Los de violación sexual involucran a agresores con relaciones
abusos sexuales ignorados en los procesos por feminicidio. laborales con las víctimas.
Salud con lupa. [Link]
machista/los-abusos-sexuales-ignorados-en-los-procesos-por- 20. El término ESLABÓN tiene el significado contextual de
feminicidio/ A) conexión. B) elemento. C) parte.
D) fase. E) vínculo.
18. El tema central del texto es
A) La relación entre la violación sexual y el feminicidio. RAZONAMIENTO MATEMÁTICO SESIÓN 1
B) El impacto de la violencia sexual en menores de edad. 1. Cuatro estudiantes de la academia SAVIA van a resolver
C) La desestimación de la violación sexual en el sistema las primeras cuatro preguntas de una práctica de HLM, cada
judicial. uno resolverá una pregunta distinta siguiendo las siguientes
D) La tolerancia social hacia la violencia sexual y su condiciones:
impunidad. - Si Renato resuelve la primera pregunta, entonces Junior no
E) El rol de la violencia de género en la victimización de resuelve la cuarta pregunta.
mujeres. - Junior resuelve la segunda pregunta solo si Luis resuelve la
tercera pregunta.
19. Se puede inferir del gráfico que - Luis resuelve la última pregunta si y solo si Felipe no
A) La relación entre los agresores y las víctimas de violación resuelve la segunda pregunta.
sexual en el país es claramente definida por los centros de ¿Quién resuelve la tercera pregunta si la cuarta ha sido
emergencia. resuelta por Junior?
B) Las sentencias por feminicidio tienden a considerar A) Renato. B) Luis. C) Felipe
siempre la violación sexual como un delito independiente. D) Luis o Felipe. E) Junior o Luis

8
2. El argumento "Si Olivos es un buen futbolista, entonces A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 0
no protege al entrenador; pero no es un buen futbolista, por
lo tanto, Olivos es recogepelotas" es falso. Entonces, ¿cuál o 5. Si el valor de verdad de la siguiente proposición: “O Carlos
cuáles de las afirmaciones son verdaderas? es animador y bailarín, o es animador” es verdadero,
I. Olivos es un buen futbolista. entonces la afirmación verdadera es:
II. Olivos protege al entrenador y es buen futbolista. A) No es cierto que Carlos sea animador.
III. Olivos no es recogepelotas. B) Carlos es bailarín y animador.
A) I y II B) Solo I C) I y III C) Carlos no es animador, pero es bailarín.
D) Solo III E) II y III D) Carlos es bailarín, puesto que es animador.
E) Si Carlos es bailarín y animador, entonces es docente de
3. En la entrada de un hospital se encuentra rotulada la la academia SAVIA.
siguiente proposición: «Si se usan las mascarillas, entonces, o
no hay personas vacunadas o hay nuevas variantes de la COVID 6. Ángel se encontró con su amigo Manuel que pasea sus
– 19», se les informa a los usuarios que dicha proposición es perros y le hace el siguiente comentario: “Todos tus perros son
falsa y para ser atendidos tendrán que determinar el valor blancos”. Manuel le contesta: “No es cierto, estás equivocado”.
correcto de verdad (V o F) de las siguientes proposiciones en De acuerdo con lo dicho por Manuel, se puede afirmar con
el orden indicado. certeza que:
I. Hay nuevas variantes de la COVID – 19, ya que no se usan A) Manuel tiene al menos un perro negro.
las mascarillas. B) Manuel tiene al menos un perro que no es blanco.
II. Hay nuevas variantes de la COVID – 19, pero hay personas C) Algunos de los perros de Manuel son blancos.
vacunadas. D) Manuel tiene al menos un perro blanco.
III. No hay nuevas variantes de la COVID – 19, dado que hay E) Todos los animales blancos son perros de Manuel.
personas vacunadas.
Si el día sábado llegaron al hospital los docentes de la plana 7. Las dos afirmaciones siguientes son ciertas:
de Razonamiento Matemático de la academia SAVIA y estas - Algunos profesores verdes son morados.
fueron sus respuestas: - Los profesores verdes solo trabajan en SAVIA.
- Ángel: VFV De estas premisas, ¿qué se deduce lógicamente?
- Miguel: VVF A) Todos los profesores trabajan en SAVIA.
- Carlos: VFF B) En SAVIA solo hay profesores morados.
- Ricardo: FFV C) Algunos profesores morados trabajan en SAVIA.
- Jorge: VVV D) Todos los profesores morados trabajan en SAVIA.
¿Quién fue atendido ese día? E) No hay profesor verde que trabaje en SAVIA.
A) Ricardo. B) Carlos. C) Ángel.
D) Miguel. E) Jorge. 8. Un maestro de la academia SAVIA hizo las siguientes
afirmaciones
4. La madre de Ángel por su cumpleaños le permite coger - Algunos jóvenes de la academia SAVIA no son
cien soles de su monedero. Él observa que en el monedero disciplinados.
hay dos monedas de S/ 5; tres billetes de S/ 20 y cinco billetes - Algunos jóvenes de la academia SAVIA son talentosos.
de S/ 10. La madre dice: Si coges por lo menos una moneda Si un estudiante negó estas dos afirmaciones y llegó a una
de S/ 5, entonces no cogerás billetes alguno de S/ 20. Si él conclusión. Indique la alternativa con la conclusión que
obedece a su madre y cogió por lo menos un billete de S/ 20, llegó el estudiante.
¿cuántos billetes de S/ 10 cogió del monedero? A) Algunos disciplinados son talentosos.

9
B) Todo disciplinado es talentoso. siguiente algoritmo, ¿cuánto pagarán entre las dos, si solo
C) Ningún disciplinado es talentoso. Angélica es cliente frecuente?
D) Algunos talentosos no son disciplinados.
E) Algunos disciplinados no son talentosos.

9. Si:
- Algunos alumnos Savia son autodidactas.
- Todos los autodidactas son creativos.
Entonces se concluye que:
A) Todo alumno Savia es creativo.
B) Ningún alumno Savia es creativo.
C) Algunos alumnos Savia son creativos.
D) Los alumnos Savia no son creativos.
E) Muchos creativos no son alumnos Savia.

10. Reduzca la expresión:


 p  r    r  p    p r
A) p  r B) (p  r) C) p  r
D) (p  r) E) pr

11. En la academia SAVIA en cada piso en sus periódicos


murales están escritos los siguientes enunciados:
- Algunos estudiantes trabajan.
- Ningún perseverante es ocioso.
Donde:
- Todos los estudiantes son perseverantes.
CP: Costo de la prenda en soles.
A partir de los enunciados, Dafna pudo concluir válidamente
DE: Descuento que se obtendrá en soles.
que:
PF: Precio final en soles.
I. Es falso que ningún perseverante trabaja.
A) S/ 620 B) S/ 840 C) S/ 790
II. Algunos estudiantes son ociosos.
D) S/ 720 E) S/ 870
III. Algunos ociosos no trabajan.
A) II y III B) Solo II C) I y II
13. Para obtener el puntaje de los simulacros que dan los
D) I, II y III E) Solo I
estudiantes, el personal de Soporte Técnico de la academia
SAVIA ha elaborado el siguiente diagrama.
12. Una tienda de ropa tiene una promoción de verano:
todas las prendas tendrán un descuento, además si eres
cliente frecuente en dicha tienda, tienes un 10% de
descuento adicional, el descuento depende del precio de la
prenda. Beatriz compró dos prendas una de S/ 250 y otra de
S/ 400, mientras que Angélica compró una prenda de S/ 360.
Si cada una pagó lo que compró por separado, el descuento
y el precio final a pagar en dicha tienda se obtiene usando el

10
Cada semana, se le asigna a cada estudiante un número de Dafna está de mala suerte y no obtiene tickets premiados,
ingreso x. Para averiguar su puntaje, el estudiante debe ¿cuántos tickets con la impresión “¿Será para la próxima”
digitar al inicio del algoritmo dicho número asignado, el debe extraer como mínimo para que con los 5 tickets
número de salida le indicará el puntaje que obtuvo en dicho siguientes que saque Víctor al azar, tenga la certeza de ganar
simulacro. Si Dafna es una estudiante de la academia y esta por lo menos una beca completa?
semana se le asignó el número 3329, ¿cuál es el puntaje que A) 9 B) 10 C) 11 D) 12 E) 13
obtuvo en el simulacro de la semana en mención?
A) 1106 B) 1120 C) 378 D) 278 E) 364 18. Carolina tiene 50 esferas idénticas, en peso y tamaño, en
una caja no transparente; de las cuales 15 son rojas, 13 son
14. Una empresa con 366 trabajadores decide despedir a azules, 9 son verdes y el resto son blancas. ¿Cuántas esferas
cierto número de ellos. Si ha perdido los documentos debe extraer al azar, como mínimo, para tener la certeza de
personales de cada trabajador, ¿a cuántos debe despedir, haber extraído 10 esferas rojas, 9 azules, 4 verdes y 2 blancas?
como mínimo y al azar, para tener la certeza de que entre A) 46 B) 45 C) 47 D) 43 E) 44
ellos se encuentren seis que hayan nacido en el mismo mes y
sean del mismo sexo? Dé como respuesta el número de 19. César tiene 74 bolos idénticos, en peso y tamaño, en una
trabajadores que conservarán su trabajo luego de dicho urna no transparente, numerados del 25 al 98, sin repetir.
despido. ¿Cuántos bolos debe extraer, al azar y como mínimo, para
A) 305 B) 245 C) 345 D) 248 E) 304 tener la certeza de haber extraído, dos bolos cuyas
numeraciones sean múltiplos de 4, pero no múltiplos de 8?
15. En una urna, no transparente, se tiene un mazo con 52 A) 64 B) 65 C) 66
cartas. ¿Cuántas cartas hay que extraer al azar y como D) 68 E) 67
mínimo, para tener la certeza de haber obtenido dos cartas
que sumen 19 y que sean de diferente color? 20. En un cajón se tienen 10 pares de guantes de box blancos,
A) 37 B) 46 C) 36 D) 40 E) 35 12 pares de guantes de box marrones, 8 chalinas marrones y
8 chalinas blancas. ¿Cuántos objetos se tienen que extraer, al
16. Carlos, en una bolsa no transparente, tiene 120 bolas azar y como mínimo, para tener con seguridad un par de
idénticas, en peso y tamaño, de las cuales: 40 bolas están guantes utilizables y una chalina, todos del mismo color?
coloreadas de rojo y blanco (media bola es roja y la otra es A) 42 B) 43 C) 41 D) 45 E) 44
blanca), 30 coloreadas de negro y blanco (media bola es
negra y la otra es blanca) y 50 coloreadas de rojo y negro 21. El juego de “TinkaSavia” contiene una caja con 900
(media bola es roja y la otra es negra). ¿Cuántos bolos debe esferas numeradas del 100 al 999. Dos esferas cualesquiera
extraer al azar, como mínimo, para tener la certeza de haber tienen números diferentes y están bien diferenciados todos.
extraído al menos 21 bolas que compartan un mismo color? Xiomara toma algunas esferas al azar y calcula la suma de los
A) 29 B) 31 C) 35 D) 27 E) 33 dígitos de cada una. ¿Cuántas esferas debe tomar para
asegurarse de tener tres esferas cuya suma sea igual?
17. Víctor y Dafna participan en un evento organizado por A) 53 B) 50 C) 52 D) 54 E) 55
la academia SAVIA, la institución quería premiar a sus
estudiantes cicleros, en un ánfora no transparente 22. En una urna, Luis tiene 52 fichas idénticas en forma y
introdujeron 24 tickets, de las cuales 12 tickets tenían peso. De ellas 10 fichas están numeradas con la cifra 7; 16, y
impreso en “Será para la próxima”, 4 tickets tenían impreso con la cifra 5; 17, con la cifra 4 y 9 fichas con la cifra 3, Si
“Vale una beca completa” y 8 tickets tenían impreso “Vale Luis quiere obtener con certeza tres fichas con numeración
1/4 de beca” (4 tickets equivalen a una beca completa). Si diferente y que sumen exactamente 14, ¿cuántas fichas debe

11
extraer al azar de la urna, como mínimo, para tener lo
deseado? (ADMISIÓN UNMSM-2018 II)
A) 43 B) 37 C) 40 D) 44 E) 42

23. Una urna no transparente contiene 20 esferas numeradas


con números enteros no repetidos del 1 al 20. ¿Cuántas
esferas como mínimo se deberá extraer de la urna, al azar
para tener la certeza de que la suma de dos de ellas sea
siempre un número primo menor que 20? A) 23 B) 24 C) 26 D) 25 E) 22
(ADMISIÓN UNMSM-2018 II)
A) 11 B) 10 C) 9 D) 12 E) 13 26. Antonia le dice a Martha: “Si cocinas o lavas toda la ropa,
entonces no es cierto que; no vas a cocinar, pero lavas toda la
24. En el diagrama de flujo que se muestra en la figura, ropa”. Sería lo mismo que le dijera:
Mateo ingresa el número 3. Determine la suma de las cifras (CEPRE UNMSM-2018 I)
de la suma de los números impresos. I. No cocinas y lavas toda la ropa.
(ADMISIÓN UNMSM-2023 I) II. Cocinas y lavas toda la ropa.
III. Cocinas o no lavas toda la ropa.
IV. Cocinas y no lavas toda la ropa.
V. Si lavas toda la ropa entonces cocinas.
A) I o II B) I o IV C) Solo IV
D) Solo III E) III o V

27. Abel tiene 80 canicas idénticas, en peso y tamaño en una


caja no transparente; de las cuales 24 son verdes, 22 son rojas,
16 azules y las restantes son negras. ¿Cuántas canicas debe
sacar al azar como mínimo, para tener la certeza de haber
extraído 12 canicas verdes y 2 canicas azules?
(CEPRE UNMSM-2020 I)
A) 66 B) 67 C) 68 D) 69 E) 70

28. Una urna no transparente contiene dieciséis bolos


idénticos, en peso y tamaño numerados del 0 al 15; sin
repetir. Si ya se extrajeron los dos bolos con los números
A) 18 B) 15 C) 12 D) 6 E) 9 indicados en la figura, ¿cuántos bolos más se deben extraer al
azar, como mínimo, para tener la certeza de haber extraído
25. Miguel escribe un algoritmo usando el siguiente dos bolos que colocados en los círculos punteados cumplan
diagrama de flujo que genera números enteros, de tal manera con la operación mostrada?
que los números pares de dos cifras impresos por el (CEPRE UNMSM-2020 I)
algoritmo serán las claves para sus archivos personales. Si
Miguel ingresa el número 27, ¿cuántas claves distintas,
impresas por el algoritmo, tendrá a su disposición?
(ADMISIÓN UNMSM-2023 I) A) 7 B) 9 C) 11 D) 13 E) 12

12
29. El profesor de Habilidad Lógico Matemática plantea a sus estudiantes que ingresen escribiendo N = 2 en el siguiente
diagrama de flujo y luego les preguntó: «¿Cuál es la suma de los cinco números escritos?». A lo que Sandrita respondió
correctamente. ¿Cuál fue la respuesta de Sandrita? (CEPRE UNMSM-2023 I)

A) 6 B) 20 C) 7 D) 16 E) 8

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO SESIÓN 2 A) Daniel – Elmer. B) Ricardo – Elmer.


1. En una carrera compiten, Gerónimo, Bruno, César y C) Óscar – Elmer. D) Ricardo – Jesús.
Danilo; al concluir la carrera, se observa que uno de ellos aún E) Elmer – Jesús.
no llega, los demás corredores ya se fueron. Se quiere saber
quién aún no ha llegado, con los siguientes datos: 3. En una reunión se encuentran 6 amigos, Clara, Nancy,
- Ni César, ni Gerónimo llegaron en primer lugar. Jorge, Lucero, Mario y Víctor, quiénes se sientan en seis sillas
- César llegó después de Danilo. igualmente espaciadas alrededor de una mesa circular.
- Bruno fue superado por el que llegó en segundo lugar. Sabemos que:
- Entre Bruno y Gerónimo, uno llegó inmediatamente - Dos personas del mismo sexo no se sientan juntas.
después que el otro. - Nancy se sienta adyacente y a la derecha de Víctor.
-El que llegó tercero no fue Bruno. - Clara se sienta frente a Víctor.
¿Quién aún no termina la carrera? - Jorge y Lucero se sientan juntos.
A) Gerónimo. B) Bruno. C) César. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones no son verdaderas?
D) Danilo. E) Bruno o César. I. Nancy se sienta junto a Mario.
II. Lucero no se sienta junto a Víctor.
2. A los docentes de la academia SAVIA: Óscar, Elmer, III. Mario se sienta frente a Lucero.
Ricardo, Daniel y Jesús, de las mismas edades, los va a A) Solo III B) Solo II C) I y II
atender el doctor en el hospital de la solidaridad, pero antes D) I y III E) Todas
de pasar al consultorio los pesan y los tallan. Se sabe que:
- Jesús no tiene más peso que Óscar, sin embargo, es más bajo 4. Seis amigos (A, B, C, D, E y F) están sentados alrededor de
que este. una mesa circular con seis asientos distribuidos
- Daniel pesa menos que Ricardo, quien no es más alto que simétricamente. Ellos están jugando cartas, de modo que
Daniel. una persona roba una carta del jugador de su lado izquierdo
- Ricardo no tiene más peso que Elmer pero es más alto que si el jugador de su lado derecho tira una carta más alta que la
este. suya. Si ellos están en la primera rueda y se sabe que D robó
- Jesús tiene más peso que Elmer pero no es más bajo que una carta de E por culpa de C, A no se sienta junto a E y A
Daniel. roba una carta a B, indique cuáles de las siguientes
Determine el docente que tiene menos peso y el más bajo afirmaciones son correctas.
respectivamente. I. A se sienta frente a D.

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II. B robó una carta a C. ¿Quién es dueño del Ferrari y del Kia, respectivamente?
III. F se sienta frente a C. A) Carlos, Ricardo. B) Jorge, Ángel.
A) I y II B) II y III C) I y III C) Ángel, Carlos. D) Jorge, Carlos.
D) Solo I E) Todas E) Ángel, Ricardo.

5. Ángel, Ricardo, Jorge y Miguel son futbolistas 8. Guillermo, Pablo y Daniel tienen cada uno dos
profesionales: arquero, defensa, delantero y mediocampista, ocupaciones que son: mozo, vendedor, músico, vigilante,
no necesariamente en ese orden. Se sabe lo siguiente: soldador, y costurero, no necesariamente en ese orden. Se
- Jorge es muy amigo del mediocampista. sabe lo siguiente:
- Ángel y el defensa no son amigos. - El mozo ofendió al músico riéndose de su cabello largo.
- Ricardo es hermano del delantero y este es amigo de - El músico y el soldador solían ir a la discoteca los sábados
Miguel. con Guillermo.
- El arquero es muy amigo de Miguel y también del - El vigilante compró al vendedor un celular.
mediocampista. - Daniel venció a Pablo y al vigilante en el juego de cartas.
¿Cómo se llama el mediocampista? - Pablo le debe dinero al soldador.
A) Miguel. B) Ángel. C) Ricardo. - El vendedor, Daniel, y el mozo son buenos amigos desde el
D) Jorge. E) Miguel o Ricardo. colegio.
Indique las ocupaciones que tiene Daniel.
6. Mia, Raúl, Laura y Carlos cuyos apellidos son Gil, Abad, A) mozo y soldador. B) vigilante y mozo.
Duque y Robles, tienen como mascotas: uno un pez, otro un C) soldador y costurero. D) músico y vigilante.
pato, el otro un perro y otro un águila. Se sabe que: E) vigilante y costurero.
- Todos ellos tienen nombres, apellidos y mascotas con
diferente número de letras. 9. Un edificio de cinco pisos, donde en cada piso hay tres
- Abad no es Mia ni tiene como mascota al pez. departamentos, es ocupado por doce amigos que viven, cada
- Laura no tiene apellido ni mascota con seis letras. uno, en un departamento diferente. Además, se sabe que:
¿Cuál es el apellido de Raúl y qué mascota tiene? - Henry vive en el primer piso y para ir al departamento de
A) Robles – pez. B) Gil – águila. Paolo debe subir tres pisos.
C) Duque – pez. D) Duque – águila. - Luciana debe bajar tres pisos, desde su departamento, para
E) Gil – perro. ir al departamento de Carlos.
- Manuel vive a un piso de Luis y a dos pisos de Paolo, pero
7. Cinco amigos se compran autos de cinco marcas más abajo que Juan y Ernesto.
diferentes. Todos los sábados salen a pasear e intercambian - Felipe vive más arriba que Paolo pero en el mismo piso que
sus autos, aunque no necesariamente todos. El sábado que Gustavo.
pasó se observó lo siguiente: -Luis vive en el mismo piso que Nancy, y Sandra vive en el
- Carlos se encuentra triste, recostado en un árbol y mismo piso que Paolo.
arrepentido por no haber comprado el Toyota que compró -Luis no vive en el primer piso y Carlos tampoco vive allí.
Miguel. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?
- Ángel se encuentra paseando alegremente en el Nissan que A) Ernesto vive en el tercer piso.
compró su amigo. B) Juan vive en el cuarto piso.
- El dueño del Ferrari se entrena duramente en el Mustang C) Gustavo no vive en el quinto piso.
que compró Ricardo. D) Nancy vive en el segundo piso.
- Jorge mira el auto Kia todas las mañanas. E) Sandra vive en el cuarto piso.

14
10. Se desean colocar ocho niños alrededor de una mesa Dora: Claudia miente.
circular en ocho puntos distribuidos simétricamente. Se sabe Elena: Dora miente.
que: ¿Cuántas de las amigas son mentirosas?
- Fabio y Gabriel se colocan juntos. A) 3 B) 4 C) 5 D) 1 E) 2
- Daniel no se coloca junto a Beto ni a su izquierda.
- Adán se coloca a la derecha de Beto y a la izquierda de 13. Frente a un grupo de tres amigos se ubicó un dado
Ernesto. común, de modo que ellos observan las mismas tres caras del
- César no se coloca junto a Ernesto ni a Gabriel. dado. Se les pregunta: ¿Cuál es la suma de los puntos de las
-Hugo se colocó un poco después. tres caras visibles?, y ellos responden lo siguiente:
- Los niños Adán, Beto, Gabriel y Ernesto no están juntos. Alex: Yo observo una cara con 5 puntos. Yo observo una cara
Si Hugo no se coloca junto a Ernesto, entonces siempre es con 6 puntos.
cierto que: Beto: La suma de los puntos es 12. Yo no observo una cara
A) Beto se coloca junto a Fabio. con 5 puntos.
B) César se coloca a la derecha de Fabio. Carmen: Yo no observo una cara con 1 punto. La suma de
C) César se coloca frente a Hugo. los puntos es múltiplo de 10.
D) Daniel se coloca frente a Hugo. Si se sabe que de las dos afirmaciones que dio cada amigo
E) Adán está a dos lugares a la derecha de Ernesto. una es cierta y la otra es falsa, ¿Cuál es la suma de los puntos
de las tres caras no visibles de dicho dado para todos los
11. Jorge, Mario, Alberto y Pablo participan en la amigos?
competencia atlética de los juegos olímpicos París 2024. Tras A) 12 B) 10 C) 9 D) 11 E) 13
su culminación y al ser preguntados por el lugar en que
llegaron a la meta, tres participantes respondieron: 14. Hay 405 personas en una fila, que pueden ser veraces
- Jorge: «Alberto ganó. Mario llegó en segundo lugar». (dicen siempre la verdad) o mentirosos (siempre mienten).
- Mario: «Alberto llegó en segundo lugar. Pablo llegó en Todos, excepto la primera persona de la fila, dicen que la
tercer lugar». persona que está delante de él es un mentiroso, y la primera
- Alberto: «Pablo llegó último. Jorge llegó en segundo lugar». persona de la fila dice que todos los que están detrás de él son
Si cada uno de estos tres participantes hizo dos afirmaciones, mentirosos. ¿Cuántos mentirosos hay en la fila?
una verdadera y una falsa, y no hubo empates, ¿quién llegó A) 0 B) 202 C) 1 D) 203 E) 404
en segundo lugar y quién ganó la competencia,
respectivamente? 15. Ángel, Manuel y Pablo son tres amigos. Se sabe que dos
A) Jorge y Alberto. B) Alberto y Pablo. de ellos tiene 52 años y siempre mienten, mientras que la
C) Alberto y Mario. D) Mario y Pablo. edad del tercero es 30 años y siempre dice la verdad. Si Ángel
E) Jorge y Pablo. dijo: La edad de Manuel no es 52 años, entonces es cierto que:
A) Ángel y Pablo miente.
12. Cada una de las cinco amigas Ana, Berta, Claudia, Dora B) Ángel dice la verdad.
y Elena, o bien es veraz y siempre dice la verdad, o bien es C) Pablo tiene 30 años.
mentirosa, y siempre miente. Una tarde se reunieron e D) Manuel tiene 30 años.
hicieron las siguientes afirmaciones: E) La suma de las edades de Manuel y Ángel es 82 años.
Ana: Las cinco somos mentirosas.
Berta: Las cinco somos veraces. 16. Cuatro sospechosos de un crimen son capturados por la
Claudia: Tres de nosotras somos veraces y las otras dos son policía, durante el interrogatorio declararon lo siguiente:
mentirosas. Ángel: Yo no soy el culpable.

15
Carlos: Miguel es inocente. - Ángel: Yo no tengo billetes de 500 euros.
Miguel: Ricardo es el culpable. - Jorge: Yo no tengo billetes de 100 euros.
Ricardo: Yo soy inocente. - Miguel: Yo tengo billetes de 100 euros.
Si solo uno de ellos mintió y este es el único culpable, ¿quién - Carlos: Yo no tengo billetes de 200 euros.
es el culpable? Si solo uno de ellos tiene billetes de 500 euros y los demás de
A) Ángel. B) Carlos. C) Miguel. 100 euros y que solo uno de los cuatro amigos miente, ¿quién
D) Ricardo. E) Ricardo o Ángel. tiene billetes de 500 euros?
A) Miguel. B) Jorge. C) Carlos.
17. En una caja hay cuatro fichas de colores diferentes: D) Ángel. E) Ricardo.
blanco, verde, amarillo y rojo. Alberto, María, Pedro y David
cogieron una ficha cada uno, aunque no necesariamente en 20. Juan, Mateo y Flavio viven en diferentes lugares: Lince y
ese orden. Al ser interrogados, cada uno contestó: Jesús María, no necesariamente en ese orden, y cada uno
- Alberto: Yo tengo la ficha de color blanco. practica un deporte diferente. Se sabe lo siguiente:
- María: Yo tengo la ficha de color verde. I. Juan no vive en Lince y Mateo vive en Lima.
- Pedro: Yo tengo la ficha de color verde. II. El que vive en Lima practica fútbol.
- David: María tiene la ficha de color rojo. III. El que vive en Lince no practica canotaje.
Si solo uno de ellos miente, ¿quiénes tienen las fichas roja y IV. Uno de ellos practica natación.
verde, respectivamente? ¿Cuál de las siguientes alternativas presenta la afirmación
A) David y Alberto. B) María y Pedro. verdadera? (ADMISIÓN UNMSM-2024 I)
C) Alberto y Pedro. D) María y Alberto. A) Juan vive en Lima y no practica canotaje.
E) David y Pedro. B) Juan no vive en Jesús María y practica fútbol.
C) Mateo vive en Jesús María y practica natación.
18. Doña Fortunata acompañó a sus tres nietas en un paseo D) Flavio vive en Jesús María y practica natación.
por el centro de Lima. Ya en casa, las nietas dijeron lo E) Flavio vive en Lince y practica natación.
siguiente:
- Susana: “Fuimos a la plaza Francia y al Palacio de 21. Tres parejas de esposos se encuentran sentadas alrededor
Gobierno, pero no a la plaza San Martín” de una mesa circular de seis asientos igualmente separados.
- Blanca: “Estuvimos en la plaza Francia y en la plaza San Los nombres de los casados son Luis, Jorge y Manuel, y los
Martín, pero no pasamos por el Jirón de la Unión ni por el de las casadas Rosa, Nelly y María, aunque no
Palacio de Gobierno” necesariamente en ese orden. Se sabe lo siguiente: ningún
- Camila: “No fuimos a la plaza Francia, pero sí visitamos el varón está sentado junto a otro varón, Nelly es esposa de
Palacio de Gobierno” Luis, y Rosa está sentada junto a Jorge y Luis. Si ningún
Si en sus afirmaciones cada nieta mintió una y solo una vez, esposo está sentado junto a su esposa, ¿quién está sentada
¿cuál de los lugares no visitaron? frente a Luis, y cómo se llama la esposa de Manuel, en ese
A) La plaza San Martín. B) El Palacio de Gobierno. orden? (ADMISIÓN UNMSM-2024 I)
C) El centro de Lima. D) El Jirón de la Unión. A) Nelly y Rosa. B) Nelly y María. C) Rosa y María.
E) La plaza Francia. D) María y Rosa. E) María y Nelly.

19. Cuatro docentes de la academia SAVIA, cada uno tiene 22. Los futbolistas Víctor, Carlos y Juan conversan sobre sus
en su billetera una determinada cantidad de dinero en sueldos anuales.
billetes de una sola denominación. Ellos tienen la siguiente - Víctor: Yo gano S/ 60 000. Yo gano S/ 20 000 menos que
conversación. Carlos. Yo gano S/ 10 000 más que Juan.

16
- Carlos: Yo no soy el que gana menos. Yo gano S/ 30 000 llamado el club de los mentirosos, cuyos miembros mienten
más que Juan. Juan gana S/ 90 000 al año. siempre y nunca dicen la verdad. El Sr. Pérez le dice al Sr.
- Juan: Yo gano menos que Víctor. Víctor percibe S/ 70 000 Rojas que un grupo cercano formado por 3 hombres y 3
al año. Carlos gana S/ 30 000 más que Víctor. mujeres están próximos a casarse entre ellos. Se llaman
Si cada uno hace dos afirmaciones verdaderas y una falsa, ¿a Pedro, Juan, Miguel, María, Ana y Susana y todos son
cuánto asciende la suma de sus sueldos anuales? miembros del club. El Sr. Rojas se dirige a ellos y le pregunta
(ADMISIÓN UNMSM-2019 II) a Pedro con quién se va a casar. Pedro le dice que con María
A) S/ 210 000 B) S/ 230 000 C) S/ 240 000 y entonces le pregunta a María con quién se va a casar y ella
D) S/ 220 000 E) S/ 200 000 le dice que con Miguel. El Sr. Rojas se dirige a Miguel y este
le dice que Susana será su esposa. ¿Quién se casa con Miguel,
23. La tabla adjunta muestra las respuestas brindadas por Juan y Pedro respectivamente?
cuatro estudiantes. (CEPRE UNMSM-2015 II)
N.º pregunta José Ana Inés Mario A) Ana, Susana y María. B) Ana, María y Susana.
1 F F F F C) María, Susana y Ana. D) Susana, Ana y María.
2 F F V F E) María, Ana y Susana.

3 V F F F
26. Ana, Betsy, Carol y Daniela, cuyas edades son 17, 18, 19
4 V V F F
y 20 años, no necesariamente en ese orden, estudian en las
Una de las estudiantes respondió todas las preguntas
universidades: Católica, San Marcos, Agraria y UNI, una en
correctamente y los otros fallaron en una, dos y hasta tres
cada universidad y no necesariamente en ese orden. Se sabe
respuestas. ¿Quién tuvo un error y quién dos errores, en ese
que:
orden? (ADMISIÓN UNMSM-2022 I)
-La más joven estudia en la UNI y la mayor en la Católica.
A) José e Inés. B) José y Mario.
-Daniela, que es mayor que Ana, no estudia en San Marcos.
C) Mario e Inés. D) Mario y Ana.
-Betsy, que es menor que Carol, estudia en la Agraria.
E) Inés y Mario.
¿En qué universidad estudia Carol y cuál es su edad?
(CEPRE UNMSM-2015 II)
24. Se encuentran en una reunión Gabriela, Ana y Juana los
A) San Marcos – 17 años. B) San Marcos – 20 años.
cuales tienen ojos de color azul, negro y marrón, se les asigna
C) Católica – 20 años. D) UNI – 17 años.
una ficha de color azul, negro y marrón, no necesariamente
E) San Marcos – 19 años.
en ese orden, ellas tienen la siguiente conversación:
- Gabriela: yo tengo la ficha azul y ojos azules.
27. En una reunión a la que asisten varias personas, se sabe
- Ana: tengo la ficha marrón.
que, cada una de ellas, o bien dice siempre la verdad o bien
- Juana: mis ojos son marrones.
miente siempre. Tres personas de esta reunión toman la
Si la única que miente tiene el mismo color de ojos que de
palabra y dicen:
ficha asignada, ¿qué color de ojos tiene Gabriela y que color
(CEPRE UNMSM-2022 II)
de ficha tiene Juana, en ese orden?
Persona 1:
(CEPRE UNMSM-2015 II)
«Todos los presentes somos mentirosos».
A) Negro – azul. B) Negro – negro.
«Aquí no hay más de 9 personas».
C) Azul – negro. D) Negro – marrón.
Persona 2:
E) Marrón – marrón.
«Entre los presentes, todos decimos la verdad».
«Aquí hay más de 10 personas».
25. El Sr. Rojas está conversando con el Sr. Pérez, quien le
Persona 3:
cuenta de un nuevo club que se ha formado en la ciudad,

17
«Entre los presentes, hay exactamente cuatro mentirosos». 5. Para ir de Lima a Huánuco hay una empresa de bus más
«Aquí hay más de 8 personas». que para ir de Huánuco a Ucayali, todas diferentes. Si al
Podemos afirmar que en la reunión hay elegir estas empresas de transporte hay 42 maneras diferentes
A) diez personas, de las cuales dos siempre mienten. de viajar de Lima a Ucayali, con transbordo en Huánuco,
B) nueve personas, de las cuales cuatro mienten siempre. ¿cuántas líneas de buses hay de Huánuco a Ucayali?
C) diez personas, de las cuales seis dicen siempre la verdad. A) 8 B) 7 C) 6 D) 5 E) 4
D) diez personas, de las cuales, como máximo, tres siempre
mienten. 6. Roxana debe de distribuir 12 libros entre sus amigos
E) nueve personas, de las cuales seis dicen siempre la verdad. Daniel, Jeferson y Edwin, en ese orden, de tal forma que a
Daniel le corresponde 3 libros, a Jeferson, 6; y a Edwin, el
ARITMÉTICA resto. ¿De cuántas maneras diferentes Roxana podrá entregar
1. Los esposos Manuel y Carmen tienen cuatro hijas: Lesly, dichos libros?
Geraldine, Xiomara y Sofía, todos posan para una foto en 6 A) 14 680 B) 14 860 C) 18 840
sillas alineadas. Si los padres deben ocupar las sillas de los D) 18 480 E) 18 960
extremos, ¿de cuántas formas pueden distribuirse esta familia
para la foto? 7. Marcos en una hoja bulky coloca 20 puntos con su plumón
A) 16 B) 20 C) 24 D) 36 E) 48 rojo de la marca Soraluz, de tal manera que cualesquiera tres
puntos no están contenidos en una recta (colineales) excepto
2. En la cuarta sede de SAVIA se tienen seis pisos la cual cuatro puntos que son colineales. Determine el número de
consta de un solo ascensor (elevador), manejado por un líneas rectas que pueden trazarse.
operador que lleva todo el tiempo mirando el tablero de A) 190 B) 186 C) 185 D) 184 E) 181
manejo y solo ve a las personas de reojo. En un momento
determinado entran siete personas en el primer piso y 8. Milyen le pide a su esposo Junior comprar dos dados,
cuando el ascensor llega al piso seis, el operador llegó solo. donde cada una de las seis caras posee el mismo peso. Al
Si en ningún otro piso subió persona alguna, ¿de cuántas llegar a casa con el pedido de su esposa, Milyen lanza los dos
maneras diferentes el operador pudo ver de reojo, salir a las dados, ¿cuál es la probabilidad de que ella obtenga por lo
personas del ascensor? menos un número par?
A) 360 B) 240 C) 180 D) 160 E) 120 A) 0,500 B) 0,750 C) 0,250
D) 0,125 E) 0,800
3. En la sala de estudio de la sede SJL de SAVIA a las 7 pm
quedaron ocho amigos, determine la cantidad total de 9. En una kermés en la sección de juegos del azar, se
distribuciones que se pueden formar con las fechas de sus encuentra una caja en forma de un hexaedro regular en la
posibles cumpleaños que pueden darse en un año bisiesto. cual se colocaron 12 monedas de plata: 5 de color rojo y el
A) 3667 B) 3668 C) 3657 resto son verdes. Si Miguel extrae al azar cinco monedas de

D) 3658 E) 3659 dicha caja, ¿cuál es la probabilidad que tiene Miguel para
obtener por lo menos una moneda roja?
247 21 257
4. En el puesto de frutas y verduras “Oyar”, ofrecen los A) B) C)
254 264 264
siguientes tipos de manzanas: Delicia de Viscas, Ana de
13 257
Israel, San Antonio, Winter, Golden Delicious, Fuji y Gala. D) E)
254 258
Si Cecilia compra seis manzanas, ¿de cuántas maneras
diferentes podrá realizar dicha compra? 10. En la reunión de plana de biología y anatomía se
A) 924 B) 1024 C) 1200 D) 1331 E) 1056 encuentran 6 hombres y 6 mujeres. Si se desea escoger a

18
cinco personas al azar, ¿cuál es la probabilidad de no escoger que hubo un temblor en Perú, es 0,5. Determine la
a 3 hombres y 2 mujeres a la vez? probabilidad de que haya un temblor en Perú y Colombia.
A) 25/77 B) 52/77 C) 25/66 A) 0,90 B) 0,80 C) 0,70 D) 0,50 E) 0,20
D) 41/66 E) 1/2
15. La empresa Raprey S.A.C, dedicada al transporte público
11. Joselyn y Pool son médicos residentes de Pediatría en el en Ventanilla, cubre tres líneas de dicho distrito, de forma
Hospital San José. La probabilidad de que Josselyn se quede que el 50% de los autobuses cubre el servicio de la primera
a almorzar en el hospital es 0,8 y la probabilidad de que Pool línea, el 30% cubre la segunda y el 20% cubre el servicio de
se quede a almorzar en el hospital dado que Josselyn lo hace la tercera línea. Se sabe que la probabilidad de que,
es 0,5. ¿Cuál es la probabilidad de que ambos médicos se diariamente, un autobús se averíe es del 3%, 4% y 2%,
queden a almorzar en el hospital? respectivamente, para cada línea. Determine la probabilidad
A) 0,300 B) 0,400 C) 0,500 de que, en un día, un autobús sufra una avería.
D) 0,625 E) 0,750 A) 0,015 B) 0,150 C) 0,025
D) 0,250 E) 0,031
12. Al lanzar un dardo, la probabilidad de acertar en
cualquier punto es la misma. La diana está dividida en GEOMETRÍA
regiones con diferente color, la probabilidad de que el dardo തതതത , തതതത
1. En la figura,  y തതതത
 representan tres tuberías
caiga en una región con un color determinado depende conectadas en el punto B. Si A (2; 2) y C (5; –2), halle OB en
directamente del área de la región. Niwde lanza un dardo, metros.
¿cuál es la probabilidad de que este caiga en el círculo central
cuyo diámetro es de 6 cm?

A) 5 B) 7 C) 8 D) 6 E) 9

A) 1/3 B) 1/9 C) 1/7 D) 1/49 E) 1/81


2. En la figura, se muestra la vista de un terreno de forma

13. En la segunda vuelta de las elecciones presidenciales de cuadrada de 144m²; dentro del cual se encuentra una piscina

Argentina en la que quedan los candidatos Sergio Massa y de forma circular, cuya circunferencia está inscrita al

Javier Milei, el 40% de los votantes votan por el candidato cuadrado que delimita al terreno. Halle la ecuación de la

Sergio Massa, de los cuáles, un 50% proviene del sur del país. circunferencia (antes mencionada) que modela el borde de

El 60% del total vota por el candidato ganador Javier Milei, la piscina considerando como origen de coordenadas el

de los cuales el 40% no proviene del sur del país. Si elegimos punto A.

un votante al azar, determine la probabilidad de que


provenga del sur del país.
A) 0,453 B) 0,560 C) 0,582
D) 0,590 E) 0,600

14. La probabilidad de que haya un temblor en Perú es 0,4 y


la probabilidad de que haya un temblor en Colombia, dado

19
A) ሺš ൅ ͸ሻଶ ൅ ሺ› ൅ ͸ሻଶ ൌ ͵͸ 5. Un triángulo tiene por vértices A (–1; 3), B (5; 5) y C (3;
B) ሺš െ ͳʹሻଶ ൅ ሺ› െ ͳʹሻଶ ൌ ͳͶͶ 3). Halle la ecuación de la recta que pasa por los puntos
C) ሺš െ ͸ሻ ൅ ሺ› െ ͸ሻ ൌ ͵͸
ଶ ଶ
medios de തതതത തതതത
 y 
D) ሺš െ ͳʹሻଶ ൅ ሺ› െ ͳʹሻଶ ൌ ͳͶͶ A) x – y + 2 = 0 B) 4x + y + 5 = 0 C) x + 5y + 5 = 0
E) ሺš െ ͸ሻ ൅ ሺ› ൅ ͸ሻ ൌ ͵͸
ଶ ଶ
D) 4x – y – 4 = 0 E) 6x + y + 5 = 0

3. Se tiene una pista de acrobacias para ciclistas de 20m de 6. En la figura, se muestra la vista transversal de dos cilindros
alto y 80 m de largo (Fig.1), cuya vista horizontal tiene forma de bases circulares; A, B, C y D son puntos de tangencia. Si
parabólica (fig. 2). Si Alexander se encuentra haciendo C1: x²-2x+y²-2y+1=0 y BC = 4.
acrobacias en dicha pista, calcule a que altura se encuentra Halle la ecuación de la circunferencia C2.
cuando está pasando exactamente sobre la línea vertical que
pasa por D.

A) x² - 10x + y²- 8y + 25 = 0 B) x²- 8x + y²- 10y + 25 = 0


C) x² - 10x + y²- 8y + 16 = 0 D) x²- 8x + y²- 10y + 16 = 0
Fig.1
E) x² - 10x + y²- 6y + 36 = 0

7. En la figura, se muestra una ventana de una torre del siglo


pasado, la cual tiene forma semieliptica de 2 m de ancho y
2,5 m de alto. Para cuestiones de mantenimiento se dese
colocar dos barras verticales de 1m de alto. Indique la
distancia horizontal entre dichas barras.

Fig.2
A) 22,5 m B) 11,75 m C) 11,25 m
D) 22,25 m E) 22,75 m

4. En la figura, la ecuación de la elipse es x² + 4y² = 16, F uno


de sus focos y MO = BM. Halle la pendiente de la recta L.

A) 4ξʹͳ/5m B) 3ξʹͳ/5m C) 2ξʹͳ/5m


D) 2ξʹ͵/5m E) 4ξʹ͵/5m

8. En la figura se muestra la trayectoria de un cometa donde


una agencia espacial a parametrizado dicho recorrido
mediante la ecuación de una parábola. El punto A de la
A) ξ͵ B) ξ͵/3 C) ξ͵Ȁ͸ parábola P: (x – 13) ² = 4y, dista 50 Km de su directriz. Halle
D) ͵ξ͵ȀͶ E) ξ͵Ȁͻ las coordenadas de A en Km.

20
para colocar gras sintético en dicho terreno, si se sabe que
por colocar gras sintético en un terreno circular de 6m de
radio el costo es de S/. 1620.

A) (–1; 49) B) (–3; 64) C) (1; 49)


D) (–5; 81) E) (27; 49)
A) S/. 60 000 B) S/. 75 000 C) S/. 84 000
D) S/. 90 000 E) S/. 120 000
9. En la figura, OABC es un cuadrado. Si el producto de las
pendientes de las rectas L1 y L2 es –1, halle la pendiente de
12. En la figura se muestra un tablero de localización aéreo
la recta L3.
de un aeropuerto; las ubicaciones A, B y C indican la
posición (en Km) de tres aviones en dicho momento. Halle
la ubicación de la estación central (en Km), si se sabe que
coincide con el centro de las circunferencias concéntricas
mostradas.

A) 1 B) 2 C) 3 D) ξ͵ E)ඥͷȀʹ

10. En la figura, la copa esta generada por la rotación de la


parábola P con vértice en el eje x, alrededor de su eje focal
ଷ୶మ
paralelo al eje Y. Si la ecuación de la parábola es P: › ൌ ൅

͸š ൅  . Halle la altura del líquido contenido en la copa.
(CEPRE UNMSM-2023 I)

A) (1,-3) B) (3,-1) C) (-1,3)


D) (-1,-3) E) (1,3)

13. Ariana se encuentra en un parque de diversiones para


niños, donde se tiene una mini pista de carrera de autos
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 8 delimitada por dos elipses y donde el ancho de toda la pista
es de 2m. Si la elipse menor tiene como largo 20m, y su lado
11. Se tiene un terreno de forma elíptica donde se construirá recto mide 12,8m. Determine la ecuación de la elipse mayor;
un parque para juegos para niños. Si el largo del terreno es si se considera como centro, del plano cartesiano, al centro
100m y la longitud de su lado recto es 64m. Calcule el costo de la elipse menor.

21
A) 30° B) 37/2° C) 53/2°
D) 127/2° E) 143/2°

ÁLGEBRA

୶మ ୷మ ୶మ ୷మ ୶మ ୷మ
1. En un partido de baloncesto entre los Chicago Bulls y los
A) ൅ ൌͳ B) ൅ ൌͳ C) ൅ ൌͳ
ଵ଴଴ ଺ସ ଺ସ ଵ଴଴ ଵସସ ଵ଴଴ Boston Celtics valido por la Conferencia Este de la NBA, los
୶మ ୷మ ୶మ ୷మ
D) ൅ ൌͳ E) ൅ ൌͳ Chicago Bulls anotaron 8(m + n) puntos y los Boston Celtics
ଵଽ଺ ଵ଴଴ ଵଽ଺ ଵସସ
anotaron m/n puntos, donde “m” y “n” son las soluciones de
14. En la figura: L1: 4y + 3x - 24 = 0 y T es punto de tangencia.

la ecuación: ʹሺ௫ሻ ൅ ‫ ݔ‬௫ = 1024. Si además se cumple que m
Calcular la ecuación de la recta L. > n, ¿Cuál fue la diferencia positiva entre los puntajes de los
Bulls y los Celtics?
A) 2 B) 1 C) 3 D) 4 E) 5

2. Una empresa de gaseosas obtuvo casi un 30% más en la


venta de su producto y es por eso que necesita personal para
la distribución de dichas gaseosas a las diversas bodegas de
un distrito limeño. El número de obreros que requiere es
igual a la suma de los cuadrados de los dos menores valores
A) 3x - 4y + 8 = 0 B) 4x - 3y - 24 = 0
enteros positivos del conjunto solución de la inecuación:
C) 3y + 4x - 24 = 0 D) 3y - 4x + 24 = 0
ሺ‫ ݔ‬ଶ ൅ ʹ‫ ݔ‬െ ͺሻ < –4, ¿Cuál es la cantidad de operarios que
E) 3x + 4y - 24 = 0
dicha empresa necesita?
A) 61 B) 85 C) 13 D) 41 E) 25
15. La figura muestra un dron de rescate de guerra que parte
del punto B y se encuentra a 15 m de la línea de referencia,
3. Un hacendado realiza su testamento ante un notario para
tiene la misión de ayudar a un soldado ubicado en el punto
dejar la herencia a sus dos hijos y a su esposa. Decide repartir
A. El dron inicia su vuelo siguiendo la trayectoria parabólica
a cada uno de sus hijos la misma cantidad de dinero y el resto
siendo B el extremo del lado recto paralelo a la línea de
de la herencia queda para su esposa. La cantidad otorgada a
referencia, para que se estabilice y descienda tiene que

elevarse 1 m. Si el punto C pertenece al eje focal cada hijo es igual a del total del patrimonio del hacendado,

perpendicular a la línea de referencia. Si al momento de donde “x” es la solución de la ecuación: ሺʹ‫ ݔ‬െ ͳሻ  െ
descender y estando a 12m de altura con respecto al nivel del ሺͷ‫ ݔ‬൅ ʹሻ  ൌ ሺ‫ ݔ‬െ ʹሻ  െ ʹ, ¿Cuánto le corresponde a la esposa

suelo es derribado por un francotirador que se encuentra del hacendado si el patrimonio a repartir es de 80 millones
escondido y ubicado en D. Calcula el ángulo con el que se de soles?
realizó el disparo con respecto a la horizontal. A) 16 millones de soles. B) 32 millones de soles.
(Considerar que la trayectoria del disparo es recta y que C) 24 millones de soles. D) 30 millones de soles.
el tiempo entre el disparo y el impacto es casi nulo). E) 48 millones de soles.

଼ସ଴
4. La función: F(t) = modela la población de
ଵା஺௘ షబǡమయ೟
bacterias de un cultivo después de “t” horas. Si al inicio había
40 bacterias, ¿Cuánto tiempo tardara para que la población
de bacterias sea de 280?
(Ln10 ൎ 2,3)
A) 10 horas. B) 7 horas. C) 3 horas .
22
D) 12 horas. E) 8 horas. 9. En una institución de secundaria se llevó a cabo una
investigación en la cual se le aplicó un examen de
5. Una playa de estacionamiento tiene capacidad para 60 conocimientos generales a un grupo de estudiantes. Y a
autos; pero sólo hay cierto número de autos estacionados en continuación, se le aplicó otro examen equivalente cada mes.
ella. Si el número de autos se redujera a la sexta parte; se El promedio de calificaciones para este grupo está dado por
ocuparía menos de la décima parte de la capacidad del el siguiente modelo: F(t) = 88 – 18log (t + 1); 0 ൑ t ൑ 12,
estacionamiento; pero si se trata de duplicar el número de donde “t” es el tiempo en meses. ¿Determine después de cuál
autos; más de 8 autos no podrían ser estacionados por falta mes el promedio de calificaciones fue exactamente de 70?
de espacio. ¿Cuántos autos hay en el estacionamiento? A) 7mo mes. B) 8vo mes. C) 9no mes.
A) 28 B) 30 C) 35 D) 37 E) 40 D) 10mo mes. E) 6to mes.

6. Una ganadería desea proporcionar a su ganado una dieta 10. Una variedad de peces fue introducida en el Océano
que contenga un mínimo de 24 unidades del pienso A y un Pacífico. Se estima que cada 3 meses, esta población se
mínimo de 25 unidades del pienso B. En el mercado se duplica. Un cardumen inicia con 100 peces y el tiempo “t”
comercializan dos tipos de compuestos C1 y C2, elaborados (en meses) que se necesita para que dicho cardumen crezca a
con ambos piensos. El paquete C1 contiene 1 unidad de A y  p 
log  
5 de B, siendo su precio de 1 euro, y el de C2 contiene 4 “p” peces se establece por: t  3.  100  , ¿cuál será el
log 2
unidades de A y 1 de B, siendo su precio 3 euros. ¿Qué
cantidades de C1 y C2 deberá emplear la ganadería para tamaño del cardumen luego de 18 meses?

preparar su dieta con el mínimo coste? A) 3200 peces B) 4800 peces C) 5600 peces

A) 5 paquetes de C1 y 4 paquetes de C2 D) 6400 peces E) 7200 peces

B) 6 paquetes de C1 y 3 paquetes de C2
C) 6 paquetes de C1 y 5 paquetes de C2 11. La editorial San Marcos planea publicar dos libros de

D) 5 paquetes de C1 y 3 paquetes de C2 álgebra en dos volúmenes, el volumen I trata sobre aspectos

E) 4 paquetes de C1 y 5 paquetes de C2 teóricos y el volumen II sobre sus aplicaciones. Se estima que


la utilidad unitaria es de 5 soles para un libro del volumen I

7. Pedro le dice a Walter: “cuando perdemos 2 canicas, yo y de 8 soles para un libro del volumen II. Para la producción

tengo a lo más 6 veces del número de canicas que tienes” y de estos libros se consideró que para el volumen I se requiere

Walter le responde: “Cuando ganamos 18 canicas, yo tengo de 4 horas para impresión y 6 horas para el encuadernado,

a lo más la mitad del número de canicas que tienes”. Si mientras que para el libro del volumen II se requiere de 5

Walter tiene menos de 8 canicas, ¿Cuántas canicas tiene horas para impresión y 3 horas para el encuadernado. Si se

Pedro? dispone de 240 horas para imprimir y 270 horas para

A) 32 B) 28 C) 42 D) 30 E) 40 encuadernar. Determine la máxima utilidad que se


obtendría en el caso que se concrete las publicaciones.

8. Una compañía manufacturera elabora cajas de aluminio, A) 225 soles B) 335 soles C) 415 soles

en forma de un paralelepípedo rectangular, cuyas D) 296 soles E) 384 soles

dimensiones (en metros) de cada caja son: e2x, (2 – ex) y 1,


respectivamente. ¿En qué intervalo debe estar el valor de “x”, 12. Se tiene un número de dos cifras, tal que el doble de la

para que el volumen de cada caja sea de por lo menos (2 – ex) cifra de las decenas restado de la cifra de las unidades es

metros cúbicos? mayor que 5 y la diferencia entre 14 veces la cifra de las

A) [0; Ln2] B) [1; Ln2] C) [0; Ln2> unidades y la cifra de las decenas es menor que 112, ¿cuál es

D) [Ln2; 1] E) [Ln2; 1> el número? (CEPRE [Link])

23
A) 12 B) 15 C) 17 D) 18 E) 24 ir directamente al punto Q. ¿Cuál es la menor distancia, en
millas, que debe recorrer el barco para llegar al punto Q?
13. Una pequeña empresa fabrica dos tipos de maletines: T1 (ADMISIÓN UNMSM-2022 II)
y T2, que requieren 2 y 5 horas de trabajo, respectivamente. A) 12 B) 9 C) ͸ξ͵ D) ͸ξ͸ E) 5
Se sabe que, semanalmente, el número de maletines T2
fabricados excede, al menos, en 20 al triple del número de 2. Una plancha metálica presenta una fisura y, para repararla,
maletines T1 fabricados y que no se dispone de más de 117 se necesita soldarle una pequeña lámina triangular metálica
horas de trabajo. Si se debe fabricar al menos uno de cada cuyas medidas de dos sus lados son Ͷξ͵ cm y ͸ξ͵ cm. Si el
tipo, ¿cuántos maletines fabrica la empresa a la semana? ángulo θ comprendido entre estos lados es tal que su coseno
(ADMISIÓN UNMSM-2022 I) es igual a 0.5, ¿cuánto mide el tercer lado de esta lámina
A) 32 B) 24 C) 28 D) 20 E) 26 triangular? (ADMISIÓN UNMSM-2020 I)
A) 9 cm B) 11 cm C) 12 cm
14. Una fábrica produce dos tipos de cocinas: modelo A y D) ͺξ͵ cm E) 5 cm
modelo B. Producir una cocina del modelo A requiere dos
horas de trabajo en máquina y dos horas de trabajo a mano. 3. Un estudiante se encuentra en el punto Q de la Av. Uno y
La venta de cada cocina del modelo A deja una utilidad de necesita dirigirse hacia el punto R de la Av. Dos. Se sabe que
$40. De otro lado, producir una cocina del modelo B la distancia entre los puntos Q y R es de ͳͲξ͵ km, pero no
requiere cuatro horas de trabajo en máquina y una hora de puede ir directamente de Q a R, sino que debe ir de Q a P y
trabajo a mano. La venta de cada unidad del modelo B deja luego de P a R. Calcule la distancia recorrida por este
una utilidad de $70. Si por día se dispone, en total, de un estudiante, sabiendo que PR = 2PQ y que los ángulos α y β
máximo de 200 horas de trabajo en máquina y de 140 horas son suplementarios y la medida de uno es el doble de la
de trabajo a mano, ¿Cuál es la máxima utilidad diaria? medida del otro. (ADMISIÓN UNMSM-2017 II)
(ADMISIÓN UNMSM-2022 II)
A) $3800 B) $3500 C) $3850
D) $2980 E) $3200

15. Si el crecimiento de bacterias en un cultivo de duraznos


en el tiempo t es representado por la función f(t)  3t 2t 1
2

, determine el intervalo de tiempo para que el crecimiento


1
sea menor o igual a 3 .
4
A) ʹͲξ͵ km B) ͵Ͳξ͵ km C) 33 km
(ADMISIÓN UNMSM-2016 I) D) 30 km E) 36 km
A)
1 3 B)
1 5 C)
3 5
4 ; 4 4 ; 4 2 ; 2
      4. Los lados de un triángulo están en progresión aritmética
D)
1 5 E)
1 3 de razón 3 y el ángulo mayor es el doble del menor. Calcule
2 ; 2 2 ; 2
    el perímetro del triángulo.
(ADMISIÓN UNMSM-2017 I)
TRIGONOMETRÍA
A) 30 u B) 15 u C) 60 u D) 40 u E) 45 u
1. Un barco que realiza una búsqueda marina por sectores
circulares está explorando un primer sector circular POQ de
5. José compra un pequeño terreno triangular, como se
radio OP ͵ξ͸ millas, con un ángulo central α, donde cos(α)
muestra en la figura adjunta, cuya área es igual a 49 m². Si el
= 0.25. Estando en el barco en el punto P, recibe el aviso de
valor por metro cuadrado de dicho terreno es

24
ͳ
ሾ Ǥ •‡ሺ ൅ ሻ ൅ ƒǤ •‡ሺ ൅ ሻሿ
ʹ
miles de soles, ¿cuánto pagó José por dicho terreno?
(CEPRE UNMSM -2024 I)

A) 1200 B)1500 C) 1000 D) 1600 E) 1450

8. Rocío guarda unos aretes en una caja rectangular que tiene


A) s/ 596 000 B) s/682 000 C) s/686 000
las dimensiones especificadas en la figura adjunta, calcule la
D) s/ 680 000 E) s/684 000
medida del ángulo θ.

6. Desde un avión que sobrevuela el océano, el ángulo de


depresión a un submarino es Ʌ. En ese mismo momento, el
ángulo de depresión desde el avión a un buque es β, como se
representa en la figura adjunta. La distancia desde el avión al
buque es de 5120 pies. El punto de observación del avión y
los puntos observados en el buque y submarino están en un
mismo plano vertical. Si sen(θ-α) = 0.5 y la línea que une los
puntos observados es paralela a la trayectoria del avión, ଶξ଺ଵ ξ଺ଵ ξ଺ଵ
A) ƒ” –ƒ ቀ ቁ B) ƒ” –ƒ ቀ ቁ C) ƒ” –ƒ ቀ ቁ
calcule la distancia entre los puntos observados. ଽ ଷ ଽ
ξ଺ଵ ଶ
(CEPRE UNMSM-2023 II) D) ƒ” –ƒ ቀ ቁ E) ƒ” –ƒ ቀ ቁ
ଶ ଽ

9. Un barco de excursión se dirige desde el punto P hacia un


puerto en tierra firme, pero antes hace una parada en una isla
formando el triángulo PQR como se muestra en la figura
adjunta. Si se sabe que PQ = 5 km, QR = 7 km y PR = 6km,
calcule el valor de 13cos(A) + 12cos(B) + 11cos(C).

A) ʹͷ͸Ͳξʹ pies B) ʹͲ͸Ͳξʹ pies C) ͷͲͲͲξʹ pies


D) ʹͷ͸Ͳ pies E) ͳ͵ͳͲξʹ pies

7. En la figura se representa un terreno de forma triangular


cuyo precio es
ξ͵ሺƒ ൅ „ሻ
–ƒʹι A) 15 B) 16 C) 17 D) 18 E) 20
ƒെ„
miles de soles. Calcule el precio de dicho terreno.
10. El navegador de un barco en el mar ubicado en el punto
(CEPRE UNMSM-2023 I)
B identifica tres faros ubicados en los puntos A, D y C tal

25
como se muestra en la figura adjunta. Calcule la medida del 14. En un mismo lado de un río se encuentran Beatriz y
ángulo θ. Diana, mientras que en su lado opuesto se encuentran Aldo,
Carlos y Emilio como se muestra en la figura adjunta. Si las
distancias que hay entre ellos generan los triángulos
equiláteros ABC y CDE donde además CE = 2(AC), calcule
el coseno del ángulo ADB.

A) 70° B) 20° C) 30° D) 40° E) 50°

11. El haz de luz de un faro ubicado en el punto A genera ξଶଵ ଶξଶଵ ଷξଶଵ
A) B) C)
dos ángulos de medida 30° y alumbrando espacios de 3 km y ଵସ ଵସ ଵସ
ξଶଵ ଶξଶଵ
2 km respectivamente como se muestra en la figura adjunta. D) E)
଻ ଵହ

Calcule la medida del ángulo B.


15. En la figura se muestra un brazo robótico con dos partes
movibles. Las dimensiones fueron escogidas para simular un
brazo humano, el brazo superior തതതത
 y el brazo inferior തതത
ത
rotan ángulos de medida Ʌଵ ›Ʌଶ , respectivamente para
sostener un objeto en el punto (x, y). Calcule el valor de Ʌଵ െ
Ʌଶ si las coordenadas del punto P son ൫ξ͹ͷʹǢ ξʹ൯ .

A) ƒ” –ƒ͵ B) ƒ” –ƒ൫ʹξ͵൯ C) ƒ” –ƒ൫͵ξ͵൯


D) ƒ” –ƒ൫Ͷξʹ൯ E) ƒ” –ƒ൫͵ξʹ൯

12. En un triángulo ABC de lados BC = a, AC = b y AB = c,


simplifique
ͷ Ǥ •‡ሺሻ ൅ ͵„Ǥ •‡ሺሻ
͹„Ǥ •‡ሺሻ െ ͵ƒǤ •‡ሺሻ A) 120° B) 135° C) 150° D) 127° E) 143°
si se cumple que 4sen(C) = 3sen(A).
A) 1/2 B) 1 C) 3/2 D) 2 E) 5/2 LITERATURA
1. «– ¡Pronto! – exclamó Enrique, precipitándose sobre su
13. En un triángulo ABC se tiene que el semiperímetro es 8 hermano –¡Pronto, Efraín! ¡El viejo se ha caído al chiquero!
y el producto de las longitudes de los lados es 40, calcule el ¿Debemos irnos de acá!
valor de – ¿Adónde? – preguntó Efraín.
‘• ‘• ‘• – ¿Adónde sea, al muladar, donde podamos comer algo,
൅ ൅ ଶ
„ ൅ ଶ െ ƒ;
ଶ ଶ ൅ ƒଶ െ „; ƒ ൅ „ଶ െ ;
donde los gallinazos!
– ¡No me puedo parar!
A) 0.6 B) 0.5 C) 1.5
Enrique cogió a su hermano con ambas manos y lo estrechó
D) 1 E) 0.2
contra su pecho.
26
Abrazados hasta formar una sola persona cruzaron —¡Quita de acá! ¿Estás loco? ¡Anda a hacer bromas a otro
lentamente el corralón. Cuando abrieron el portón de la lugar!
calle se dieron cuenta que la hora celeste había terminado y Perico salió furioso de la pastelería. Con el dinero apretado
que la ciudad, despierta y viva, abría ante ellos su gigantesca entre los dedos y los ojos húmedos, vagabundeó por los
mandíbula. Desde el chiquero llegaba el rumor de una alrededores».
batalla». De acuerdo con el fragmento citado del relato «Los
De acuerdo con el fragmento citado del relato «Los merengues», de Julio Ramón Ribeyro, se puede inferir que
gallinazos sin plumas», de Julio Ramón Ribeyro, ¿qué los personajes de Ribeyro se caracterizan no solo por ser
característica de la narrativa de la Generación del 50 se marginales de clase media o baja, sino también por estar
identifica? marcados por ______________________.
A) La pertenencia a la vertiente neorrealista debido al uso de A) la explotación.
nuevas técnicas narrativas. B) la frustración.
B) La denuncia de la explotación ejercida por los citadinos C) la sumisión.
hacia los provincianos. D) la pereza.
C) expone las peripecias de las clases bajas; es decir, la vida E) el afán de progreso.
de sujetos marginales.
D) Exhibe la formación de barriadas en la periferia de la 4. Con respecto al argumento del relato «Los gallinazos sin
ciudad. plumas», de Julio Ramón Ribeyro, marque la alternativa que
E) Muestra una visión idealizada a través de la imagen contiene la secuencia correcta del valor de verdad (V o F).
descrita. I. Enrique se resfrió y por eso ya nadie podía ir a buscar
basura para Pascual.
2. Marque la alternativa que completa de manera correcta el II. El abuelo no solo es viejo, sino también cojo. Por eso
siguiente enunciado relacionado con las características de la necesita a los niños.
narrativa de la generación del 50: «Llamar a la ciudad de III. Don Santos golpeó a los niños enfermos. Solo uno se
Lima como “la horrible”, “la de la gigantesca mandíbula” o puso de pie: Efraín.
“monstruo del millón de cabezas” evidencia una IV. El abuelo cae al chiquero y solicita la ayuda de Enrique.
característica de la vertiente neorrealista, la cual consiste en El niño prefirió retirarse.
A) criticar la ciudad moderna desde la perspectiva política. A) FVFV B) VFVV C) FFVF D) VFFV E) VVFV
B) mostrar una imagen eminentemente crítica de la urbe.
C) describir las peripecias de la clase media y alta, situada en 5. «A las seis de la mañana la ciudad se levanta de puntillas y
una especie de modernización. comienza a dar sus primeros pasos. Una fina niebla disuelve
D) enfatizar el tema costeño y priorizar la formación de los el perfil de los objetos y crea como una atmósfera encantada.
barrios de clase media. Las personas que recorren la ciudad a esta hora parece que
E) retratar fielmente la vida del migrante citadino. están hechas de otra sustancia, que pertenecen a un orden de
vida fantasmal. Las beatas se arrastran penosamente hasta
3. «—¡Déme, pues, veinte soles de merengues! desaparecer en los pórticos de las iglesias. Los noctámbulos,
Al ver que el dependiente se acercaba airado, pronto a macerados por la noche, regresan a sus casas envueltos en sus
expulsarlo, repitió conmovedoramente: bufandas y en su melancolía. Los basureros inician por la
—¡Aunque sea diez soles, nada más! avenida Pardo su paseo siniestro, armados de escobas y de
El empleado, entonces, se inclinó por encima del mostrador carretas. A esta hora se ve también obreros caminando hacia
y le dio el cocacho acostumbrado, pero a Perico le pareció el tranvía, policías bostezando contra los árboles, canillitas
que esta vez llevaba una fuerza definitiva. morados de frío, sirvientas sacando los cubos de basura. A

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esta hora, por último, como a una especie de misteriosa I. Emplea un lenguaje preciso y conciso.
consigna, aparecen los gallinazos sin plumas». II. Expone una mirada pesimista.
El fragmento anterior corresponde al inicio del cuento “Los III. Asume un tono confidencial y emotivo.
gallinazos sin plumas” de Julio Ramón Ribeyro. Marque la IV. Utiliza oxímoron en el tercer y sexto verso.
alternativa ajena a dicho texto. A) FFVF B) FVFF C) FVFV D) VVFF E) VFVV
A) Se produce la personificación de la ciudad al describirla
como un ser que recién se está despertando. 8. «El suboficial se precipitó hacia el cadete y revisó el arma
B) Las seis de la mañana es una hora en la que habitan aparatosamente: la pasaba bajo sus ojos con lentitud, le daba
diversos personajes citadinos. vueltas, la exponía al cielo como si fuera a mirar al través,
C) La mención de los gallinazos sin plumas anuncia a los abría la recámara, comprobaba la posición del alza, hacía
protagonistas del relato. vibrar el gatillo.
D) Existe una suerte de atmosfera encantada producida por —Raspaduras en la culata, mi teniente —dijo— Y está mal
la fina niebla de la madrugada. engrasado.
E) Los gallinazos sin plumas son personajes que no encajan —¿Cuánto tiempo lleva en el colegio militar, cadete?
con los demás seres mencionados. —Tres años, mi teniente.
—¿Y todavía no ha aprendido a agarrar el fusil? El arma no
6. y te rendimos diosa debe caer nunca al suelo. Es preferible romperse la crisma
el gran homenaje antes que soltar el fusil».
el mayor asombro Con respecto al fragmento citado de la novela La ciudad y los
el bostezo perros, ¿cuál es la característica de la narrativa de Mario
Luego de leer el poema «A la realidad», de Blanca Varela, Vargas Llosa que se evidencia?
¿cuál de las siguientes alternativas contiene el enunciado A) Describe con mucho detalle la subjetividad de los
correcto respecto a las características del estilo de su poesía? personajes.
A) Presenta un tono existencialista, en este caso marcado por B) Emplea la narración objetiva de manera predominante en
el aburrimiento. el relato.
B) Describe la realidad como un ente femenino, divino y C) Utiliza una diversidad de lenguajes. En este caso, el
sorprendente. registro político.
C) Expresa pesimismo ante el futuro incierto. D) Combina elementos de la realidad inmediata y la ficción
D) Utiliza un lenguaje sencillo y carente de silencio. literaria.
E) Asume una actitud melodramática y sentimental. E) Tendencia hacia lo dramático por el uso del narrador
objetivo.
7. inmóvil devora luz
se abre obscenamente roja 9. «Allí tenemos, entrelazadas por el narrador, la descripción
es la detestable perfección de esa feria o fiesta rural en que los agricultores exhiben
de lo efímero productos y animales de sus granjas, celebran festejos, las
infesta la poesía autoridades pronuncian discursos e implantan medallas, y,
con su arcaico perfume al mismo tiempo, en los altos del Ayuntamiento, en la «sala
Con respecto al valor de verdad (V o F) de los siguientes de las deliberaciones» —desde donde se divisa aquella feria—
enunciados relacionados con el poema titulado «A rose is a Emma Bovary escucha las encendidas palabras de amor con
rose», incluido en el poemario Valses y otras falsas confesiones, que Rodolphe, su galán, la enamora. La seducción de
de Blanca Varela, marque la alternativa que contiene la Madame Bovary por el noble galán es completamente
secuencia correcta. autosuficiente como anécdota narrativa, pero, entrelazada

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como está con el discurso del consejero Lieuvain, se establece Después de haber leído el fragmento anterior de La ciudad y
una connivencia entre ella y los menudos incidentes de la los perros, marque el valor de verdad (V o F) según
feria. El episodio adquiere otra dimensión, otra textura, y lo corresponda.
mismo se puede decir de esa festividad colectiva que tiene I. Los cadetes se encontraban practicando tácticas militares.
lugar al pie del balcón donde los inminentes amantes II. El teniente Gamboa fue el primero en darse cuenta del
intercambian sus amorosas razones, ya que, gracias a este cadete muerto.
episodio intercalado, resulta menos grotesca y patética de lo III. El cuerpo del cadete derrumbado corresponde a Alberto
que sería sin la presencia de ese filtro sensible, amortiguador Fernández.
del sarcasmo. Estamos, aquí, ponderando una delicadísima IV. El capitán Garrido encuentra el cadáver del esclavo.
materia, que no tiene que ver con los hechos escuetos, sino V. La incomprensión del capitán Garrido podría
con las atmósferas sensibles, con la emotividad y los interpretarse como la poca posibilidad de sufrir un accidente
perfumes psicológicos que emanan de la historia […]». en un ejercicio militar.
En el fragmento citado, Mario Vargas Llosa reflexiona sobre A) VVVVF B) FVVVV C) VFVVV
un fragmento de la novela Madame Bovary de Gustave D) VFFVV E) VVVFV
Flaubert. Ante ello, se infiere que el escritor peruano alude a
_________________________, técnica que caracteriza a su 11. Marque la alternativa que completa correctamente el
narrativa. siguiente enunciado sobre el argumento de La ciudad y los
A) el dato escondido. B) realidad imaginada. perros, de Mario Vargas Llosa: «El traslado del teniente
C) los vasos comunicantes. D) realismo objetivo. Gamboa a una guarnición de provincia es una represalia de
E) las cajas chinas. sus superiores quienes le guardaban rencor por
A) su pésimo desempeño como autoridad al momento de
10. «[…]Observaba las caras de los tiradores: rostros ejercer disciplina dentro de su cuartel.
congestionados, infantiles, lampiños, un ojo cerrado y otro B) el deseo de abrir el caso de la muerte del teniente Ricardo
fijo en la ranura del alza. El retroceso de la culata conmovía Arana, arriesgando así la reputación del colegio.
esos cuerpos jóvenes que, el hombro todavía resentido, C) su falta de respeto e insubordinación al desobedecer a un
debían incorporarse, correr agazapados y volver a arrojarse y oficial superior.
disparar, envueltos por una atmósfera de violencia que sólo D) haber mostrado una mala imagen del colegio frente a la
era un simulacro. Porque el capitán Garrido sabía que la asociación de padres de familia.
guerra no era así. E) no dejarse someter a las normas claras del colegio.
En ese momento vio la silueta verde que hubiera podido
pisar si no la divisaba a tiempo, y ese fusil con el cañón 12. «El flaco me escuchó muy serio, no se rio ni una vez. Solo
monstruosamente hundido en la tierra, en contra de todas me decía, a ratos: "vaya, hombre", "caramba", "qué tal”.
las instrucciones sobre el cuidado del arma. No atinaba a Después me dijo: "estás enamorado hasta el alma. Cuando
comprender qué podían significar ese cuerpo y ese fusil yo me enamoré por primera vez, era de tu edad más o menos,
derribados. Se inclinó. El muchacho tenía la cara contraída pero me dio más suave. El amor es lo peor que hay. Uno anda
por el dolor y los ojos y la boca muy abiertos. La bala le había hecho un idiota y ya no se preocupa de sí mismo. Las cosas
caído en la cabeza: un hilo de sangre corría por el cuello. cambian de significado y uno es capaz de hacer las peores
El capitán dejó caer los prismáticos que tenía en la mano, locuras y de fregarse para siempre en un minuto. Quiero
cargó al cadete, pasándole un brazo por las piernas y otro por decir los hombres. Las mujeres, no, porque son muy
la espalda y echó a correr, atolondrado, hacia el cerro, mañosas, solo se enamoran cuando les conviene. Si un
gritando: “¡teniente Gamboa, teniente Gamboa!” Pero tuvo hombre no les hace caso, se desenamoran y buscan a otro. Y
que correr muchos metros antes que lo oyera». se quedan como si nada. Pero no te preocupes. Como que

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hay Dios que te curo hoy mismo. Yo tengo un buen remedio A) La hipocresía moral de los sectores estudiantiles.
para esos resfríos». B) La lucha por el poder entre los militares y los grupos de
¿Cuál es el tema tratado en el fragmento anterior de La ciudad poder económico.
y los perros, de Mario Vargas Llosa? C) Los ideales políticos de los jóvenes universitarios.
A) El hurto como violación de la norma. D) El vínculo conflictivo y tenso entre sanmarquinos.
B) La pandilla juvenil como síntoma de rebeldía. E) La corrupción de los adeptos al Partido Comunista.
C) Los sistemas disciplinarios del colegio militar.
D) La agresividad como método de subsistencia. 15. Marque la alternativa que no se relacione con el segundo
E) Los rituales del mundo adolescente. eje narrativo de la novela Conversación en La Catedral de
Mario Vargas Llosa
13. Marque la alternativa que contiene la secuencia correcta A) Los militares luchan por mantenerse en el poder del
del valor de verdad (V o F) respecto al primer eje narrativo gobierno.
de Conversación en La Catedral, novela de Mario Vargas Llosa. B) Los hombres de poder económico desean defenestrar al
I. Zavalita entra en conflicto con su padre por el apoyo que régimen militar.
el último brinda a Bustamante. C) La política de espionaje, persecución y encarcelamiento
II. Santiago entra a San Marcos y comienza a militar en el aplicada contra las organizaciones estudiantiles
partido aprista. D) la corrupción de los líderes del Apra que, por ambiciones
III. La militancia comunista no llega a convencer del todo al de poder, se alían a Odría y traicionan a sus partidarios
protagonista. perseguidos
IV. Zavalita abdica de sus convicciones de juventud y trabaja E) Los intentos de Fermín Zavala por rescatar a su hijo de las
en un periódico sensacionalista. manos de Cayo Bermúdez
A) VVFV B) FVFV C) FVVF
D) VVFF E) FFVV PSICOLOGÍA
1. Relaciona los enunciados con los conceptos adecuados.
14. «—Ya eres grande, ya puedo tener confianza en ti ¿no es I. Aspecto valorativo que se refiere a la manera en que una
cierto? —adelantando una mano hacia tu cara Zavalita, persona se siente y se identifica en términos de su propio
palmeándote la mejilla—. Te voy a explicar por qué me puse género.
tan furioso. Hay algo que estaba a punto de concretarse en II. Características naturales que se relacionan con la
estos días. Militares, senadores, mucha gente influyente. El capacidad reproductiva y las diferencias anatómicas entre
teléfono estaba intervenido por mí, no por ti. Algo se hombres y mujeres.
filtraría, el cholito de Bermúdez se aprovechó de ti para III. Conjunto de expectativas que una sociedad atribuye a las
darme a entender que sospechaba algo, que sabía. Ahora hay personas en función de su género.
que parar todo, empezar desde el principio. Ya ves, tu padre a. Sexo biológico.
no es un lacayo de Odría ni mucho menos. Lo vamos a sacar, b. Identidad de género.
llamaremos a elecciones. Sabrás guardar el secreto, ¿no? Al c. Rol de género.
Chispas no le hubiera contado esto, ya ves que a ti te trato A) Ia, IIb, IIIc B) Ib, IIa, IIIc C) Ic, IIb, IIIa
como a un hombrecito, flaco. D) Ib, IIc, IIIa E) Ic, IIa, IIIb
—¿La conspiración del general Espina? —dijo Carlitos—.
¿Tu padre estuvo complicado también? Nunca se supo. 2. En un diálogo entre dos padres de familia durante la
¿Qué tema de la novela Conversación en La Catedral, de Mario reunión de entrega de libretas se manifiesta lo siguiente:
Vargas Llosa, se desarrolla en el anterior fragmento de la Apoderado A: En el salón hay un chico amanerado, tú sabes
obra? que son reservados pero amables.

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Apoderado B: Si es amanerado, seguramente viene de padres a. Alina.
modernos. b. Yanina.
Apoderado A: Sí, seguramente. Pero que ni piense mi hijo c. Orson.
que lo haré pasar a la casa si lo invita a su cumpleaños. A) Ic, IIa, IIIb B) Ic, IIb, IIIa C) Ib, IIa, IIIc
Apoderado B: Bueno, serías muy exagerado. Quizás lo que D) Ib, IIc, IIIa E) Ia, IIc, IIIb
me dices solo son rumores.
Respecto a lo expresado por ambos, menciona V o F según 5. De acuerdo con la concepción psicoanalítica de Freud, el
corresponda en cada enunciado. desarrollo sexual atraviesa por fases que se caracterizan por
I. Ambos apoderados aluden al rol de género. destacar una zona erógena del cuerpo para producir la
II. El apoderado A manifiesta un estereotipo negativo. satisfacción de la libido. También configuran una
III. Existe una discusión sobre ser transgénero. personalidad normal o patológica las relaciones con los
IV. El apoderado B expresa un mecanismo de negación. padres y experiencias de vida. Determine el valor de verdad
A) FVFV B) VFFF C) FFVV D) VFVV E) FVFF (V o F) de las siguientes afirmaciones.
I. Las fases del desarrollo de la sexualidad tienen una base
A partir de la siguiente información, responde los biológica, pero también son decisivos los factores sociales
ejercicios 3 y 4: externos.
Alina odia que su pareja le intente dar flores o regalos luego II. A lo largo del desarrollo sexual, todas las personas se
de una discusión; entiende que no resuelve nada de esa quedan fijadas en una fase y eso puede impedirles tener
manera y solo acumula discordias en la relación. Orson, cree relaciones sexuales.
que luego de discutir con su pareja, puede tocarla a la fuerza III. Si una persona no supera la etapa oral, presentará
para besarla y acariciarla, logrando dominar la cólera de su posteriormente conductas de avaricia, conservación de
enamorada al punto de someterla con el placer sensorial. bienes.
Yanina, está harta de que su saliente le sea tan compatible, IV. La sexualidad es una función corporal que busca la
pero no logre proponerle estar en una relación, ¿realmente obtención del placer en todos los aspectos del ser y no solo
lo conoce entonces o solo es placer lo que buscaba? en lo genital.
A) FVFV B) VFVF C) VFFV D) VVFF E) FVVV
3. Sobre cada caso mencionado, existen distintas
asociaciones de componentes que dan un tipo de amor, 6. Elena, enfrentando una difícil situación económica, inicia
desde la teoría triárquica. ¿Qué opción no reflejaría un caso un emprendimiento de ventas online de fast food. A pesar de
expuesto? la falta de sueño, el alejamiento de amistades y la búsqueda
A) amor fatuo. de financiamiento, su perseverancia y resiliencia la ayudan a
B) Encaprichamiento. superar estos desafíos. Sus esfuerzos resultan en un aumento
C) amor romántico. significativo de ventas y decide invertir en nuevos rubros.
D) amor pleno. Que Elena logre estos resultados se debe principalmente a su
E) amor loco. A) interés. B) personalidad. C) desarrollo.
D) autocontrol. E) creatividad.
4. Relaciona a cada personaje del caso anterior con una
posible explicación de su dificultad sentimental. Muchas mujeres compartimos algunas de estas inquietudes
I. Idealización de la pareja, buscando una relación profunda como: Me faltó mi padre en mi vida. Estaba ausente. No supe
y comprometida. acercarme a él. No pudimos comunicarnos. La relación fue
II. Manipulación desconsiderando las necesidades y deseos desastrosa o la versión fue tan increíble que lo busco en mis
III. Superficialidad sin profundidad emocional. parejas. Todas necesitamos de un padre y la ausencia de éste

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nos dejan heridas que suelen generar una postura bastante C) personalidad. D) habilidad social.
ambivalente en nuestra vida profesional y personal. Cuando E) motivación.
un papá no se hace presente el temor frente a la pareja es muy
frecuente. Además de que suelen desvalorizarse a sí mismas. 10. Eulalio es un escritor contemporáneo, su obra enfrenta
Campos, C. (2018). El padre ausente. Femenina. controversias y críticas luego de descubrirse que su novela
contenía descripciones explícitas de las experiencias sexuales
7. Sobre lo anterior, determina el valor de verdad (V o F). lésbicas de los personajes. En este contexto, esos detalles y su
I. La mala calidad de la relación genera un incompleto impacto en la percepción pública del autor se relacionan con
complejo edípico femenino, reflejándose en la adultez con I. el deseo sexual expuesto en su obra.
problemas de pareja y una autopercepción ambivalente. II. los trastornos sexuales reconocidos en los personajes.
II. La falta de una figura paterna estable resulta en una III. la identidad de género cómo temática.
identidad clara y un sentido de competencia reafirmado IV. la orientación sexual de los personajes.
desde la lucha personal. A) I y II B) III y IV C) I y IV
III. La ausencia del padre podría contribuir a una D) Solo II E) II y III
desconexión entre cómo una persona se ve a sí misma y cómo
le gustaría ser, según Skinner. 11. Respecto a las investigaciones sobre la identidad de
A) FVF B) FFV C) FFF D) VFF E) VFV género, se ha propuesto el concepto de "gender role" (rol de
género) y su diferenciación de "biological sex" (sexo
8. Seleccione la alternativa que no recoge valores en el biológico). Se argumenta que la identidad de género no
ejercicio de una sexualidad responsable. siempre está alineada con el sexo biológico y que puede
I. Mantener una comunicación abierta y respetuosa con la desarrollarse en función de factores sociales y psicológicos.
pareja sobre deseos y límites. Se considera que la identidad de género puede ser
II. Utilizar métodos anticonceptivos solo cuando se desea influenciada significativamente por la crianza y el entorno
evitar el embarazo. social, y no solo por factores biológicos. Evaluando esta
III. Soslayar la importancia del consentimiento mutuo en las perspectiva, podemos concluir que la identidad de género
relaciones sexuales. I. resulta exclusivamente determinada por factores sociales.
IV. Consensuar los deseos y límites con la pareja durante el II. refleja ser un concepto inmutable y estático a lo largo de
acto sexual. la vida.
V. Escrutar fuentes confiables sobre salud sexual y III. se desarrolla a partir de la interacción entre factores
prevención de enfermedades. biológicos y sociales.
A) I y III B) II y IV C) I y IV IV. es sinónimo de rol de género, significando lo mismo
D) III y V E) II y III Selecciona las opciones inadecuadas.
A) I, II y III B) II y IV C) III y IV
9. En una actividad escolar en la que los niños deben elegir D) I, II y IV E) II, III y IV
un tipo de tarea para realizar, se observa que Pepito prefiere
participar en actividades físicas y dinámicas, como juegos al 12. Si “lo que se piensa y lo que se siente determina lo que se
aire libre y deportes, mientras que Juanito opta por tareas hace”; entonces, en las conductas del individuo
más tranquilas, como leer y resolver rompecabezas. El I. No solo notamos un aspecto cognitivo, sino también
primero muestra una gran energía y entusiasmo, mientras valorativo al autoconocernos.
que el segundo es más reservado y metódico. II. Puede haber una capacidad autoidentificatoria de las
En este caso, se evidencia el concepto de actitudes: Cada conducta es reflejo de nuestra forma peculiar
A) temperamento. B) carácter. de ser.

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III. no hay concordancia entre el aspecto cognitivo y profesores han considerado incluir, en sus sesiones de
valorativo, por ello no puede establecerse la personalidad del aprendizaje, talleres sobre educación sexual con el fin de
individuo. promover en sus alumnos habilidades sociales y capacidades
A) II y III B) Solo III C) Solo I afectivas, que les permitan un aprendizaje autónomo y el
D) I y II E) I y III manejo de las diversas situaciones y problemas que
enfrentan.
13. El embarazo de riesgo se define como aquel en el que se Sobre lo mencionado, considera el/los caso(s) incorrecto(s)
detectan uno o más factores que podrían constituir un I. Se debe ayudar en la autoeficacia al proporcionar
peligro para la gestación y que pueden afectar negativamente información clara y accesible sobre sexualidad.
los resultados materno- fetales. Se distinguen dos grupos de II. La exclusión de información basada en evidencia
gestantes según valoración del riesgo perinatal: de bajo científica ayudará a clarificar conceptos y desmentir
riesgo o alto riesgo. rumores, pues el tema es netamente íntimo.
(ADMISIÓN UNMSM-2023 I) III. Al incluir estrategias para la toma de decisiones y la
Relacione cada factor que podría contribuir a un embarazo resolución de problemas se buscará que se dediquen más a
de alto riesgo, con su respectiva consecuencia. su aprendizaje cognitivo.
I. Edad de la madre. a. Retardo mental. A) I y III B) II y III C) I y II
II. Tabaquismo. b. Aborto espontáneo. D) Solo I E) Solo II
III. Alcohol. c. Anomalías cromosómicas.
IV. Drogas. d. Bajo peso de nacimiento. EDUCACIÓN CÍVICA
A) Id, IIa, IIIb, IVc B) Ia, IIb, IIIc, IVd 1. Al depreciarse el dólar y acumular un retroceso del 3 % en
C) Ib, IIc, IIIa, IVd D) Ic, IId, IIIa, IVb lo que va del año, una entidad pública realiza la compra de
E) Ic, IIb, IIId, IVa 362 millones de dólares al contado a fin de amortiguar la
caída de la divisa estadounidense. El organismo que lleva a
14. John Bowlby considera que el apego es una necesidad cabo este tipo de transacciones es ______________________,
biológica innata que permite aumentar la probabilidad de puesto que tiene como principal competencia
supervivencia. Marque la alternativa que identifica aquel o _________________.
aquellos comportamientos que muestra(n) que un niño de A) el Banco Central de Reserva del Perú – el uso adecuado
dos años ha desarrollado un apego inseguro. de los recursos del Estado.
(ADMISIÓN UNMSM-2023 I) B) la Superintendencia de Banca, Seguros y AFP – el cuidado
I. Busca la proximidad con la figura de apego y se enfada de los intereses de los depositantes.
mucho si no la ve. C) el Banco Central de Reserva del Perú – la preservación de
II. Se aleja de la figura de apego para explorar ambientes no la estabilidad monetaria.
familiares. D) la Superintendencia de Banca, Seguros y AFP – la
III. Se mantiene pasivo cuando la figura de apego se retira y regulación de los sistemas financieros.
cuando regresa. E) la Contraloría General de la República – la supervisión de
IV. Busca protección de su cuidador cuando se encuentra en las operaciones de deuda pública.
dificultades.
A) Solo I B) I y III C) Solo III 2. De la siguiente relación de casos, identifique el que
D) I, II y III E) I, II y IV corresponda a una de las funciones de la Contraloría General
de la República.
15. Ante el incremento de problemas, conductas de riesgo, A) Conocer en última instancia una resolución denegatoria
hipersexualización y mitos sexuales en los escolares, los de Hábeas Data.

33
B) Sancionar a una empresa minera por los relaves vertidos I. Son designados por el Congreso de la República.
en un río. II. El presidente es elegido por la Corte Suprema.
C) Clausurar un mercado de abastos por sus condiciones de III. Nombran, ratifican y destituyen a los jueces y fiscales.
insalubridad. IV. Gozan de inmunidad al igual que el Defensor del Pueblo.
D) Detectar el lavado de activos mediante la Unidad de A) I y IV B) II, III y IV C) II y IV
Inteligencia Financiera. D) I y III E) I, II y III
E) Fiscalizar la ejecución del presupuesto de una
municipalidad distrital. 6. Relacione correctamente las columnas referidas a los
organismos del sistema electoral y sus respectivas funciones.
3. La Superintendencia de Banca, Seguros y Administradoras I. JNE ( ) Diseña la cédula de sufragio
Privadas de Fondos de Pensiones (SBS) informó que se han II. ONPE ( ) Prepara y mantiene actualizado el
detectado entidades que vienen ofreciendo, a través de padrón electoral
Internet, préstamos de manera fraudulenta con la condición III. Reniec ( ) Mantiene y custodia el registro de
de que los interesados previamente realicen depósitos. En tal organizaciones políticas
sentido, invocó a la población a informarse adecuadamente ( ) Proclama a los candidatos elegidos
cuando solicite un préstamo o depositar su dinero en alguna
entidad. La situación mencionada está enmarcada en el A) II – I – III – I B) I – II – III – II
objetivo primordial de la SBS consistente en C) III – I – II - III D) I – III – II – II
A) administrar las reservas internacionales. E) II – III – I - I
B) prevenir y detectar el lavado de activos.
C) combatir el financiamiento del terrorismo. 7. El Jurado Nacional de Elecciones confirmó la
D) preservar los intereses de los depositantes. improcedencia del pedido de nulidad de las elecciones
E) supervisar las operaciones de deuda pública. solicitada en el distrito de Paracas, ubicado en la provincia
de Pisco. Esta resolución se basa principalmente en que una
4. Establezca la relación correcta entre los órganos de sus competencias es
constitucionales autónomos y las funciones que tienen. A) brindar información acerca del sufragio.
I. Ministerio Público. B) organizar los procesos electorales.
II. Junta Nacional de Justicia. C) dar las credenciales a los candidatos ganadores.
III. Defensoría del Pueblo. D) administrar justicia en materia electoral.
IV. Tribunal Constitucional. E) tener iniciativa en la formulación de leyes.
a. Supervisa la adecuada prestación de los servicios públicos.
b. Conoce en última instancia las resoluciones denegatorias 8. El Registro de Organizaciones Políticas (ROP) denegó el
de hábeas data. pedido de inscripción de la agrupación política “Primero
c. Ejercita la acción penal de oficio o a petición de parte. Perú” por no cumplir con las disposiciones contempladas en
d. Nombra, ratifica y destituye al jefe del Reniec. la Ley Orgánica de Elecciones. El mantenimiento y custodia
A) Ia, IIb, IIId, IVc B) Ic, IId, IIIa, IVb de este registro es realizado por
C) Id, IIc, IIIb, IVa D) Ia, IId, IIIc, IVb A) el Jurado Electoral Especial.
E) Ic, IIa, IIId, IVb B) la Oficina Nacional de Procesos Electorales.
C) el Registro Nacional de Identificación y Estado Civil.
5. De la siguiente relación de enunciados sobre los miembros D) el Jurado Nacional de Elecciones.
del Tribunal Constitucional, identifique los que le E) el Ministerio de Justicia y Derechos Humanos.
corresponden.

34
9. Determine el valor de verdad (V o F) de los siguientes III. Es de mayor utilidad para la intervención sobre el riesgo
enunciados relativos a la Oficina Nacional de Procesos no reducido.
Electorales. IV. Al ser de carácter preventivo, está en el campo de acción
I. Otorga las credenciales correspondientes a los candidatos del Cenepred.
electos. A) II y IV B) I, II y III C) I y IV
II. Recibe la solicitud para la revocatoria de autoridades D) II, III y IV E) I y III
municipales.
III. Ejecuta programas de capacitación a los miembros de 12. El Ministerio de Transportes y Comunicaciones informó
mesa. que se dispondrá la obligación a los operadores de servicios
IV. Resuelve las apelaciones sobre inscripción de candidatos. móviles de enviar mensajes cortos de texto (SMS) para alertar
A) FVVF B) VFVF C) FVFV a la población de las zonas de emergencia o de desastre
D) VFVV E) FFVF natural, luego de recibir la indicación del ______________,
ya que se trata de una medida de gestión
10. El domingo 2 de octubre del 2022 se eligieron miles de _________________.
autoridades municipales y regionales. Los primeros A) Indeci - prospectiva.
resultados oficiales fueron proporcionados por B) Cenepred - reactiva.
_________________. Cuando culmine el escrutinio de las C) Indeci - reactiva.
actas electorales, la proclamación de los resultados y la D) Consejo de Ministros - correctiva.
entrega de las credenciales a los candidatos electos será E) Cenepred - reactiva.
realizada por __________________.
A) la Oficina Nacional de Procesos Electorales - el Registro 13. De la siguiente relación de ejemplos de los componentes
Nacional de Identificación Estado Civil. del proceso de la gestión de riesgos de desastres, establezca el
B) el Jurado Nacional de Elecciones - el Registro Nacional de orden cronológico correcto.
Identificación y Estado Civil. I. Medidas que aumenten la resiliencia y capacidad de
C) el Jurado Nacional de Elecciones - la Oficina Nacional de respuesta.
Procesos Electorales. II. Planes de ordenamiento territorial.
D) el Registro Nacional de Identificación y Estado Civil - el III. Reubicación de comunidades en riesgo.
Jurado Nacional de Elecciones. A) I, III y II B) III, II y I C) II, I y III
E) la Oficina Nacional de Procesos Electorales - el Jurado D) II, III y I E) III, I y II
Nacional de Elecciones.
14. La soberanía es la potestad que le proporciona al Estado
11. La descentralización constituye una política permanente peruano la capacidad de tomar decisiones y llevarlas a cabo
del Estado que requiere para la consecución de uno de sus en su territorio, siendo las Fuerzas Armadas la entidad que
objetivos, en el nivel ambiental, un documento que permite tiene como finalidad garantizarla. Con relación a esta
a los municipios planificar su entorno físico: el plan de institución de nuestro país, determine el valor de verdad (V
ordenamiento territorial. En el plano de la gestión de riesgos o F) de los siguientes enunciados.
de desastres, identifique las características que corresponden I. Es parte del Sistema Nacional de Gestión del Riesgo de
a este documento. Desastres.
I. Su formulación forma parte de la gestión de riesgos en su II. Tiene como jefe supremo al titular del Ministerio de
fase prospectiva. Defensa.
II. Pertenece al componente final en el proceso de gestión de III. Puede asumir el control del orden interno durante
riesgos. estados de emergencia.

35
IV. Garantiza la integridad territorial de la República del (ADMISIÓN UNMSM-2023 I)
Perú. A) inversión norteamericana.
A) VFVV B) FFVV C) VFFV D) FVVF E) VFVF B) reducción de la deuda externa.
C) reforma agraria.
15. En una provincia con altos niveles de criminalidad, las D) promoción de la educación.
instituciones encargadas de velar por el orden público han E) construcción de vías de comunicación.
diseñado una estrategia que contempla ejecuciones
extrajudiciales de delincuentes o sospechosos de serlo. ¿Se 3. En 1964, el presidente Fernando Belaunde promulgó la
podría aplicar legalmente este plan en alguno de los estados Ley de Reforma Agraria. Esta Ley venía precedida por
de excepción? movimientos campesinos de toma de tierras,
A) Sí. En estado de emergencia, ya que se ha perturbado el particularmente en el valle de La Convención (Cusco).
orden interno. Dicha reforma fue revisada por el Parlamento y no alcanzó
B) No. Porque en ningún estado se contempla suspender el sus objetivos, puesto que solo afectaba a
derecho a la vida. A) los grandes complejos azucareros y algodoneros.
C) Sí. En estado de sitio, dado que la situación es B) los minifundistas y las tierras de comunidades
inmanejable para la PNP. campesinas.
D) No. Porque primero se tendría que realizar un C) las tierras que se encontraban abandonadas o incultas.
referéndum que lo legalice. D) los medianos latifundios con capacidad de exportación.
E) Sí. En estado de emergencia, siempre y cuando las [Link]. E) los propietarios agrícolas orientados a la exportación.
asuman el control.
4. Corresponde al primer gobierno de Fernando Belaunde
HISTORIA DEL PERÚ Terry.
1. Acerca del segundo gobierno de Manuel Prado Ugarteche, 1- Primera etapa de la carretera marginal de la selva.
determine el valor de verdad (V o F) de las siguientes 2- Se crea el Banco de la Nación.
proposiciones. 3- Se aprueba el Estatuto Revolucionario.
I. Se une al programa Alianza para el Progreso. 4- Creó el Comando Conjunto de las Fuerzas Armadas.
II. Su gobierno fue denominado la Convivencia. 5- Firma el acta de Talara.
III. Utilizó, para su política asistencialista, el lema: Salud, A) 1, 3,4 B) 2, 3, 5 C) 1, 2, 5 D) 3, 4, 5 E) 1, 4, 5
educación y trabajo.
IV. Creó el Centro de Altos Estudios Militares (CAEM). 5. El golpe de Estado del 3 de octubre de 1968 instauró el
A) VVVV B) VFVF C) VFVV segundo gobierno institucional de las fuerzas Armadas, fue
D) VVFF E) FFFV dirigido por Juan Velasco Alvarado y tuvo dos fases muy
definidas, la primera a cargo del líder de la revolución; la
2. La Alianza para el Progreso fue un programa impulsado segunda desde 1975 en adelante fue asumida por Francisco
por el gobierno de los Estados Unidos de Norteamérica en Morales Bermúdez. En la primera fase se procuró quebrar el
los años 60. Se trataba de reformular las tradicionales viejo orden oligárquico, para ello, tres de las principales
políticas norteamericanas hacia América Latina con la medidas de este gobierno fueron
finalidad de atenuar los impactos de la Revolución Cubana (ADMISIÓN UNMSM-2020 I)
en nuestras sociedades. Además de la política asistencialista A) el incremento de los derechos sindicales, la reforma
de reparto de alimentos entre las comunidades pobres sin agraria y la expropiación de los grandes diarios.
alterar la estructura social, promovió, en países como el B) el liderazgo político, la confiscación de los medios de
nuestro, cierto tipo de comunicación y la reducción de las diferencias sociales.

36
C) la nacionalización de las instalaciones petrolíferas de la D) El cumplimiento de los compromisos de la deuda
IPC, la reforma agraria y la reforma educativa. externa.
D) la revolución cultural, la creación de las comunidades E) El incremento de los subsidios y el control de precios.
industriales y la organización de las cooperativas.
10. Sobre el primer gobierno de Alan García señale el valor
6. Al asumir el gobierno Francisco Morales Bermúdez, aplicó de verdad (V o F) las siguientes proposiciones:
el Plan Túpac Amaru que tuvo por objetivo ( ) Control de precios y subsidios.
A) Modernización de la economía heterodoxa. ( ) Restituye las elecciones municipales.
B) La parcelación de tierras de los gamonales. ( ) Ley de estatización de la banca .
C) Continuidad de las medidas velasquistas. ( ) Se convoca al CCD.
D) Desactivación progresiva de las medidas velasquistas. A) FFVV B) FVVF C) VVVF
E) Un acercamiento a los capitales de la URSS. D) VFVF E) VVFF

7. Sobre el segundo gobierno de Fernando Belaúnde señale 11. “El enigma que supuso en el Perú la elección de Alberto
el valor de verdad (V o F) las siguientes proposiciones Fujimori se fue disipando de a pocos. Primero, en el terreno
( ) Respaldo económico del FMI. económico se encargó de probar que el shock era duro, pero
( ) Restituye las elecciones municipales. soportable, necesario y efectivo para reducir la inflación y
( ) Alfonso Barrantes Lingán es elegido Alcalde de Lima. déficit fiscal, y ordenar la economía. Los precios se
( ) Expulsa al IPC del Perú. “sinceraron”; es decir se alinearon con los de la economía
A) FFVV B) FVVF C) VVVF D) VVFF E) FVFF internacional, lo que equivale a decir que se elevaron
drásticamente, acabando con el régimen del control de
8. Ordene cronológicamente precios y la aplicación de subsidios” (Carlos
I. Fenómeno del Niño. Contreras/Marcos Cueto, Historia del Perú
II. Guerra de las Malvinas. Contemporáneo)
III. Conflicto del Falso Paquisha Del texto anterior, podemos afirmar
IV. Surge Sendero Luminoso. A) Se reactivó la economía con nacionalizaciones de
A) IV, III, I, II B) III, II, IV, I C) II, III, I, IV empresas.
D) IV, III, II, I E) II, III, IV, I B) Para ordenar la economía se eliminó el control de precios
y los subsidios.
9. Durante la década del 80, el Perú sufrió un proceso de C) El Shock no afectó a los sectores populares.
agravamiento de la economía, producto del cambio de D) Se aplicó medidas heterodoxas neoliberales.
modelo económico. Durante el segundo gobierno de E) Se congeló el tipo de cambio para ayudar a los sectores
Fernando Belaúnde Terry fueron implementadas medidas de populares.
carácter liberal que reducían el gasto público y favorecían el
comercio exterior. Cuando Alan García llegó a la 12. El primer gobierno de Alberto Fujimori, luego de
presidencia, modificó sustancialmente la orientación celebrar acuerdos de renegociación de la deuda externa y del
económica del país. Los especialistas calificaron a esta compromiso del nuevo gobierno de adoptar los
política económica como heterodoxa, debido a que significó lineamientos del llamado _______________ para la reforma
(ADMISIÓN UNMSM-2019 II) económica y del aparato del Estado.
A) El mejoramiento de la recaudación de impuestos. A) Club de París. B) Banco Mundial.
B) La reducción del gasto público y obras de infraestructura. C) Consenso de Washington. D) Contrato Kemmerer.
C) La continuación del proceso de reforma agraria. E) Consenso de Ámsterdam.

37
13. Sobre los gobiernos de Alberto Fujimori señale el valor 2. Luego del fin de la primera guerra mundial, Europa vivió
de verdad (V o F) de las siguientes proposiciones: un periodo de paz. No obstante, a fines de la década de 1930,
( ) El autogolpe del 5 de abril de 1992. una serie de factores dieron origen a la Segunda Guerra
( ) La Constitución de 1993 fue elaborada por el CCD. Mundial, el conflicto bélico más destructivo de la historia de
( ) Se crea la Comisión de la Verdad. la humanidad. ¿Cuál de los siguientes enunciados podríamos
( ) Se firmó el Tratado de Libre Comercio con EEUU. afirmar que pertenecieron al proceso de la segunda guerra
A) FVFV B) VVFV C) VVFF D) FFVV E) VVVF mundial?
I. Plan Schlieffen que buscó atacar y defenderse en dos
14. Sobre el gobierno de Valentín Paniagua indique el valor frentes: el oriental ruso y el occidental francés.
de verdad (V o F) de las siguientes proposiciones II. Erwin Rommel busca cortar el abastecimiento petrolero
( ) Se formaron juzgados anticorrupción. de los aliados tomando el Canal de Suez.
( ) Ocurre el Arequipazo. III. La apertura del frente occidental en Normandía según lo
( ) Se aprueba el informe final de la CVR. establecido en la operación Overlord.
( ) Se restableció la institucionalidad democrática. IV. El plan León marino, nombre clave para planear la
A) VVFF B) FFVV C) VVFV D) FFVF E) VFFV invasión de Gran Bretaña a inicios de la Guerra.
A) I y II B) II y III C) III y IV
15. Sobre el Informe final de la CVR indique aspectos D) I, II y IV E) II y IV
importantes
1- El Informe se entregó en el gobierno de Alejandro Toledo. 3. Al observar la siguiente imagen y realizar un análisis,
2- Se estima 80 mil 250 víctimas. podríamos inferir que el evento posterior inmediato a lo
3- La zona más afectada fue Ayacucho. mostrado fue
4- Analizó los gobiernos de 1980 al 2000.
5- Javier Pérez de Cuéllar fue el presidente de la CVR.
A) 1, 3, 5 B) 1, 3, 4 C) 2, 3, 4 D) 2, 3, 5 E) 1, 2, 4

HISTORIA UNIVERSAL
1. En el contexto previo a la Segunda Guerra Mundial las
clases gobernantes de [Link]. Inglaterra y Francia
consideraban a Alemania, reciente enemigo suyo, como la
fuerza de choque contra la __________. Por esta razón al
poco tiempo de terminada la primera conflagración mundial
___________________________.
A) Italia Fascista – expulsaron a Italia de la Organización de
las Naciones Unidas.
B) China comunista – apoyaron a Japón en su invasión a A) la firma del pacto Molotov – Ribentrop entre Alemania y
Manchuria y Mongolia. la URSS en un pacto de no agresión.
C) Yugoslavia de Tito – buscaron dividir el país entre Serbia B) la firma del tratado de Rapallo donde se restableció la
y Bosnia-Herzegovina. diplomacia entre ambos países aislados.
D) Rusia Soviética – restablecieron la potencialidad militar- C) el tratado de no intervención en la guerra civil que se
industrial alemana. desarrollaba en la península ibérica.
E) España socialista – crearon el organismo llamado Sociedad D) la invasión alemana de Francia logrando la no
de Naciones. intervención de la URSS en el conflicto.

38
E) la invasión de Polonia entre la URSS y Alemania que dio 7. La Guerra fría está dividida en tres fases. La primera entre
inicio a la segunda guerra mundial. 1947 y 1953, la segunda fase entre 1953 y 1977 y la tercera
fase entre 1977 y 1989. Relacione correctamente cada etapa
4. La Segunda Guerra Mundial fue el conflicto bélico más con su acontecimiento.
importante del siglo XX. Entre 1939 y 1945, Europa vivió el I. Primera fase.
enfrentamiento de dos grandes alianzas: las potencias del Eje, II. Segunda fase.
con Alemania, Italia y Japón como principales protagonistas, III. Tercera fase.
y los aliados, con Estados Unidos, Reino Unido, Francia y a. Promoción norteamericana de la iniciativa de defensa
Rusia entre otros. El año de 1943, durante este conflicto, se estratégica (SDI).
creó la UNRRA que tenía como función b. Nuevo reparto del mundo ante el vacío dejado por los
A) coordinar y distribuir alimentos y medicinas en territorios imperios europeos.
liberados. c. Fase donde se desarrolló una coexistencia pacífica entre las
B) liberar y trasladar a población judía producto de la potencias.
persecución nazi. A) Ia – IIb – IIIc B) Ia – IIc - IIIb
C) apoyar económicamente a la URSS en su defensa del C) Ic – IIb - IIIa D) Ib – IIc - IIIa
frente oriental. E) Ib – IIa – IIIc
D) mantener la neutralidad norteamericana a esta
conflagración mundial. 8. Después de la Segunda Guerra Mundial, el mundo quedó
E) suministrar armas a Inglaterra y a Francia a través de dividido en dos bloques enfrentados por concepciones
buques civiles. políticas, económicas y sociales; por un lado, los Estados
Unidos y los países del “mundo libre”; y, por otro lado, la
5. Relacionar las conocidas conferencias realizadas durante Unión Soviética y los países de Europa Oriental. A
la segunda guerra mundial continuación, se formaron nuevas alianzas como la
I. Conferencia de Teheran. Organización del Tratado del Atlántico Norte (OTAN) y el
II. Conferencia de Yalta. Pacto de Varsovia. Durante este periodo, conocido como la
III. Conferencia de Potsdam. Guerra Fría, no se produjo una nueva guerra mundial,
a. Se planteó la desmilitarización y partición de Alemania y debido a que ambas superpotencias consideraban que
establecimiento de una fecha para la creación de la ONU. (ADMISIÓN UNMSM-2019 II CE)
b. Exigencia de la rendición incondicional de Japón, A) el acelerado desarrollo científico haría innecesaria otra
desnazificacion y división de Alemania en zonas de confrontación.
ocupación. B) existía un equilibrio estratégico basado en las armas
c. Primera conferencia entre los 3 grandes Stalin, Roosevelt nucleares.
y Stalin donde se organizaron para el día “D”. C) había muchas posibilidades de lograr un nuevo pacto de
A) Ic, IIb, IIIa B) Ia, IIc, IIIb C) Ic, IIa, IIIb no agresión.
D) Ib, IIc, IIIa E) Ib, IIa , IIIc D) el capitalismo y el comunismo podían convivir mediante
una “tercera vía”.
6. En los campos de Exterminio que crearon los nazis, E) existía el peligro de un enemigo común: el fascismo y el
millones de judíos perdieron la vida. Estos crímenes Fueron nazismo.
justificados por la ideología nazi bajo el argumento de la
supremacía 9. La Real Academia Española define el colonialismo como
(ADMISIÓN UNMSM-2022 I) el “régimen político y económico en el que un Estado
A) moral. B) racial. C) religiosa. D) nacional. controla y explota un territorio ajeno al suyo”, Ocurre

39
cuando una nación subyuga a otra conquistando a su
población y explotándola, a menudo imponiendo su propio
idioma y valores culturales a su pueblo. Respecto a la
descolonización identifique el valor de verdad (V o F) según
corresponda.
I. Las luchas de liberación nacionalista aceleraron el fin del
imperialismo colonial.
II. El desgaste de los imperios coloniales francés e inglés fue
una de sus causas.
III. Los países que alcanzaron su independencia fueron
influenciados sólo por [Link]. A) el escaso apoyo de la URSS a la revolución liderada por
IV. Se dieron en mayor medida producto de la crisis Fidel Castro.
generada por la Gran Guerra. B) la colocación de misiles soviéticos que amenazaban a
A) FFFV B) VVFV C) VVFF EEUU.
D) VFVF E) VVVV C) la oposición de Castro a la desestalinizacion realizada por
Krushev.
10. Se conoce como Revolución china de 1949, o Revolución D) el retiro de los misiles de Cuba según acuerdo de EEUU
Comunista china, al momento final de la guerra civil china, y la URSS.
cuando los partidarios del Partido Comunista de China, E) el abandono de Cuba de la órbita de influencia de la
liderados por Mao Zedong, vencieron a los nacionalistas del Unión Soviética.
Kuomintang o KMT (Partido Nacionalista Chino),
encabezados por el generalísimo Chiang Kai-shek. Los 12. El reaganismo o la Doctrina Reagan fue una doctrina de
vencedores establecieron en 1949 un régimen comunista en política exterior creada por Ronald Reagan e implementado
China ¿Cuáles de los siguientes enunciados corresponde al por los Estados Unidos bajo la presidencia de Ronald Reagan
denominado Gran Salto adelante realizado por Mao para combatir la influencia mundial ejercida por la Unión
Zedong? Soviética. De la siguiente lista de acontecimientos ¿Cuál
I. Buscaron eliminar de las ciudades la corrupción, el corresponde al gobierno de Ronald Reagan?
despilfarro y la burocracia. I. Fue vencido en Saigón poniendo fin a la Guerra de
II. Una de sus principales consecuencias fue la Gran Vietnam.
Hambruna (1959 – 1961). II. Busco un sistema de defensa que la denominaron “Star
III. Permitió una mayor libertad de expresión para formular Wars”.
críticas constructivas. III. Apoyo a la RDA y a la RFA en la caída del Muro de
IV. Tuvo como objetivo aumentar la producción agrícola y Berlín.
del acero. IV. Impulsó el New Right o neoliberalismo junto a Margaret
A) I, II y III B) I y III C) II y IV Thatcher.
D) III y IV E) II, III y IV A) I, II y III B) II y IV C) I y IV
D) II y III E) II, III y IV
11. En la imagen se muestra a dos importantes personajes de
la historia, Fidel Castro y Nikita Krushev, además tenemos 13. El último gobernante de la URSS fue Mijail Gorbachov
la frase en inglés “This hurts me more than it hurts you” (esto quien desarrolló las conocidas reformas de la perestroika y la
me duele a mí más que a ti). Considerando la imagen y la glasnost. Al analizar la imagen siguiente cuál de los
frase mostrada podríamos inferir que hace referencia a siguientes enunciados serían los que corresponde.

40
el control de los hidrocarburos, Irak al invadir
______________ controlaría el 15% de las reservas
mundiales. La ONU demandó el retiro de Irak. Estados
Unidos lideró la coalición de 36 países con su presidente
__________________.
A) Irán – Bill Clinton.
B) Israel – Ronald Reagan.
C) Kuwait – George H. W. Bush.
I. El éxito de la Perestroika en los Estados de la Unión D) Arabia – Barack Obama.
Soviética. E) Irán – George W. Bush.
II. La independencia de Rusia entre otros traerá el final de la
URSS. GEOGRAFÍA
III. La pérdida de confianza de los soviets en la 1. Identifique la opción que contiene el enunciado o los
Nomenklatura dirigente. enunciados correctos acerca de las realidades geográficas
IV. La independencia de las repúblicas soviéticas del control regionales del Perú.
del PCUS. (ADMISIÓN UNMSM-2022 II)
A) I, II y IV B) I y III C) II y IV I. La región Puno tiene más del 80% de su territorio en zonas
D) III y IV E) I, II y III altoandinas frías y el resto en la selva tropical. Su
potencialidad natural es minería y ganadera, y no agrícola.
14. Los historiadores y analistas políticos coinciden en II. Todos los pueblos fronterizos de la región Ucayali se
afirmar que la aplicación de la perestroika y la glásnost hallan a orillas de ríos que drenan hacia el río Ucayali. Para
precipitaron el colapso de la URSS. Si bien la glasnost tenía llegar a su capital, Pucallpa, deben navegar grandes
como objetivo ofrecer más libertades para la información y distancias.
la expresión de los ciudadanos soviéticos, en los hechos, esta III. La desértica región Ica es hoy una estrella mundial de
reforma ofreció la oportunidad para la manifestación de un agroexportación; pero su recurso hídrico depende de las
fenómeno político que el adoctrinamiento ideológico no tierras frías poco productivas de la muy pobre región
logró hacer desaparecer y que a la postre llevó a la Huancavelica.
desintegración del imperio soviético. Este fenómeno fue IV. La topografía es una gran limitante para la buena
(ADMISIÓN UNMSM-2021 II E) conexión vial en la sierra, no así en Loreto; pero Iquitos, su
A) el rechazo a las doctrinas políticas del marxismo y el capital, no tiene carretera alguna que la conecte con otra
leninismo. ciudad.
B) El creciente malestar por el empobrecimiento de la A) II, III y IV B) I y III C) I, III y IV D) Solo III
población rusa.
C) La existencia de distintos nacionalismos al interior de la 2. Existen características naturales y socioeconómicas que se
URSS. relacionan con regiones específicas del país. Identifique la
D) La arraigada oposición al dominio totalitario del partido alternativa que establece correctamente dichas relaciones.
comunista (ADMISIÓN UNMSM-2022 II)
I. Intensa actividad volcánica durante el Terciario y
15. La guerra del Golfo pérsico (1990 – 1991) fue un conflicto Cuaternario.
desatado por los intereses del imperialismo estadounidense II. Suelos ácidos y pocos fértiles.
contra el estado nacionalista iraquí, gobernado por el partido III. Agricultura migratoria de quema y roza en zonas de
BAAZ, liderado por Sadam Hussein. Esta estuvo causada por montañas.

41
IV. Minería aurífera depredativa en terrenos aluviales. acuerdo con su respectiva ubicación latitudinal de sur a
a. Zonas de lluvias abundantes y elevadas temperaturas norte, señale la alternativa que expresa el orden correcto de
anuales. los Estados americanos.
b. Madre de Dios. I. Nicaragua. II. Paraguay. III. Colombia. IV. Bahamas.
c. Altiplano y Andes del sur del Perú. A) I, IV, III, II B) II, III, I, IV C) I, II, III, IV
d. Selva alta. D) II, IV, I, III E) II, III, IV, I
A) Ia, IId, IIIb, IVc B) Ic, IIa, IIId, IVb
C) Ib, IIc, IIIa, IVd D) Id, IIb, IIIc, Iva 6. Los Ministros de Relaciones Exteriores de los Estados
americanos se reúnen para negociar los acuerdos sobre la
3. Tomando como base la hidrografía del continente navegación fluvial y lacustre entre los límites de sus países,
africano, indique el valor de verdad (V o F) de las siguientes con el fin de mejorar el transporte de personas y mercaderías,
proposiciones. además de integrar a las poblaciones aledañas. Respecto a lo
(ADMISIÓN UNMSM-2024 I) anterior, establezca el valor de verdad (V o F) de las
I. El río Nilo, ubicado en África septentrional, desemboca en siguientes proposiciones.
el Mar Rojo. I. El río Paraná – la Plata recorre los límites entre los países
II. El lago Victoria, en la parte centro oriental, es el mayor de Brasil, Paraguay, Argentina y Uruguay.
del continente. II. El río más caudaloso, ancho, profundo y largo del mundo
III. El río Níger, en África subsahariana, desemboca en el solo recorre los territorios de Perú y Brasil.
golfo de Guinea. III. El Mississippi recorre Estados Unidos y Canadá,
A) FVF B) VVV C) FVV D) VFV E) FFV desembocando en el lago de agua dulce más extenso.
IV. Los Grandes Lagos, entre Canadá y Estados Unidos,
4. Con la ayuda de un satélite artificial, ingenieros y otros abarcan Superior, Ontario, Michigan, Erie y Hurón.
especialistas contratados por la Organización de los Estados A) VFVV B) VFFF C) FFVF
Americanos (OEA) identifican las áreas más afectadas por los D) VFFV E) FVVF
efectos de El Niño – Oscilación del Sur (ENOS) en el
territorio sudamericano. Con respecto a lo anterior, señale 7. La Antártida es el continente más austral y sísmicamente
los enunciados incorrectos. más estable que, también, cuenta con diversos accidentes
I. Se observa ausencia de precipitaciones en el sector andino geográficos y fuentes de agua. Con respecto a lo anterior,
de los territorios de Perú, Bolivia, Chile, Argentina y señale el enunciado correcto.
Paraguay. A) El lago menos salado del mundo, Don Juan, se localiza en
II. Han identificado precipitaciones regulares en el desierto su territorio.
más seco del mundo, localizado en territorio chileno. B) Sidley es la montaña de mayor altitud de este continente
III. En la meseta de Cundinamarca, en Colombia, se detectan meridional.
abundantes precipitaciones con tormentas eléctricas. C) Los mares de Weddell, Ross y Amundsen rodean a este
IV. Aumenta la ocurrencia de nevadas y ventiscas en la isla continente.
Grande de Tierra de Fuego, entre Chile, Argentina y D) La isla más extensa es Rey Jorge, donde se localiza la base
Uruguay. ECAMP.
A) I, II y IV B) II, III y IV C) I y II E) Oceanía es el continente más cercano a la Antártida, a
D) I, II y III E) II y III unos 1000 km.

5. Los Estados son naciones jurídicamente organizadas que 8. La población americana se caracteriza por presentar una
cuentan con territorio, gobierno, nación y soberanía. De diversidad cultural producto del proceso de mestizaje, lo que

42
dio origen a una población mestiza que en algunos lugares III. Mongolia es el país con menor densidad de población de
tendrá mayor presencia indígena y en otras presencias todo el mundo: 1,99 habitantes por km2.
afrodescendientes, e incluso asiáticas. Con relación a lo IV. La mayoría de países asiáticos, como Nepal, posee un
anterior, identifique y señale los enunciados incorrectos índice de desarrollo humano (IDH) muy alto.
sobre la demografía de América. A) I y IV B) II y III C) I, II y IV
I. El país con mayor densidad poblacional se localiza en las D) II, III y IV E) Solo I
Antillas Menores.
II. En las Antillas Mayores se localiza el país con menor 11. Los recursos naturales son bienes de la naturaleza que
población absoluta. permiten satisfacer las necesidades humanas, y desempeñan
III. Haití es el país con mayor índice de desarrollo humano un papel importante en el desarrollo económico de Asia.
del continente. Infiriendo lo anterior, identifique los enunciados correctos;
IV. La ciudad más poblada de América se localiza en el luego, señale la alternativa correcta.
Estado brasileño. I. Expansión de cultivos industriales en el sudeste asiático,
A) I y IV B) II y III C) I, II y IV como la palma aceitera en Indonesia y Malasia.
D) II, III y IV E) Solo I II. EE. UU. fue nuevamente, en 2022, el principal productor
de petróleo del mundo, seguido por Arabia Saudí.
9. Según la Comisión Económica para América Latina y el III. El carambolo es un árbol tropical de origen asiático,
Caribe (CEPAL), los recursos naturales desempeñan un nativo de Indonesia, la India y Sri Lanka.
papel importante en el desarrollo económico de América A) II y III B) I, II y III C) Solo II
Latina y el Caribe. En la región se encuentran casi el 20% de D) I y II E) Solo I
las reservas de petróleo del mundo, al menos el 25% de las
de algunos metales estratégicos y más del 30% de los bosques 12. El heartland o núcleo vital es el área geográfica de mayor
primarios. Infiriendo lo anterior, identifique los enunciados desarrollo político, económico, social, cultural y militar de
correctos; luego, señale la alternativa correcta. un Estado, generalmente abarcan sus capitales. Respecto a lo
I. Chile y Perú son los países con mayor extracción y anterior, relacione las capitales con su respectivo Estado
exportación de cobre del mundo. africano.
II. La mayor producción de café y caña de azúcar se realiza I. Antananarivo. a. Malí.
en el Estado de Brasil. II. Bamako. b. Madagascar.
III. Entre Brasil, Colombia y Perú se localizan extensos III. Brazzaville. c. Malawi.
yacimientos de diamantes. IV. Kampala. d. Congo.
A) II y III B) I, II y III C) Solo II V. Lilongüe. e. Uganda.
D) I y II E) Solo I
A) Ic, IIa, IIIb, IVe, Vd B) Ib, IIa, IIId, IVc, Ve
10. La población asiática se caracteriza por la predominancia C) Id, IIe, IIIc, IVb, Va D) Ic, IIa, IIIb, IVd, Ve
de grupos de raza mongoloide o amarilla, y los de raza E) Ib, IIa, IIId, IVe, Vc
caucasoide o blanca. Con relación a lo anterior, identifique
y señale los enunciados incorrectos sobre la demografía de 13. Oceanía se ubica al suroeste del océano Pacífico, al este
Asia. del océano Índico y al sureste del continente asiático. Tiene
I. Nueva Deli, en India, es la ciudad más poblada del mundo una extensión aproximada de 8,7 millones de km2, lo que
con algo más de 32 millones de habitantes. representa el 5,9 % del total de la superficie terrestre del
II. Desde de abril del 2023, la India ha superado a China en planeta. Infiriendo lo anterior, establezca la proposición
número de habitantes, con 1 428 millones de hab. correcta.

43
A) El idioma más hablado es el castellano. En menor medida, IV. El Zambeze es el 4to río africano más largo, y el más largo
también se hablan tok pisin, hindi y francés. de los que desembocan en el océano Índico.
B) Nueva Guinea y Tasmania (que pertenece a Nueva A) I, II y IV B) II y III
Zelanda) son las islas más importantes del continente. C) I, II y III D) II, III y IV
C) Tonga es uno de los países del mundo con menor E) I y II
densidad de población con solo 3,2 habitantes por km2.
D) El 88 % de su superficie está ocupada por un solo país, FILOSOFÍA
Australia, el más extenso del continente oceánico. "En el ámbito de la argumentación y la filosofía, las falacias
E) Concentra la gran mayoría de marsupiales del mundo, representan obstáculos significativos para el razonamiento
como el koala, el canguro gris, la muca y el wómbat. válido. Es crucial desarrollar habilidades para identificar y
abordar estas falacias, ya que pueden distorsionar la verdad y
14. Algunos miembros de la Unión Africana proyecta llevar a conclusiones erróneas. Al comprender las falacias
construir una obra de irrigación conformado por sistemas comunes, como la falacia de la petición de principio o el
artificiales de conducción de aguas, captación de cauces, ataque ad hominem, podemos fortalecer nuestra capacidad
embalses naturales o artificiales, que recorrerá los Estados de de análisis crítico y enriquecer nuestros argumentos. En
Egipto, Sudán, Chad, Níger, Malí y Mauritania. Respecto a última instancia, la lucha contra las falacias nos permite
lo anterior, establezca el valor de verdad (V o F) de los avanzar hacia una mayor claridad y coherencia en nuestro
siguientes enunciados. pensamiento."
I. Parte del canal atravesará, mediante un túnel, la montes Pérez, J. (2023). "La importancia de identificar y evitar las
Atlas, localizado entre Sudán, Chad y Níger. falacias en el razonamiento". Revista de Filosofía Moderna,
II. Gran parte de la obra de irrigación se localizará en el 45, 76-89.
desierto más extenso del mundo, el Sahara.
III. Las operaciones de las obras tendrán un breve retraso en 1. ¿Cuál es el mensaje principal que el autor busca transmitir
el Macizo de Air, en el norte de Níger. sobre las falacias en el razonamiento?
IV. Atravesará el Karroo, que es una meseta semidesértica A) Reconocer las falacias permite fortalecer la capacidad de
situada entre el sur de Mauritania y Malí. análisis crítico y enriquecer los argumentos.
A) VFFV B) VVFV C) FVVV D) VFFF E) FVVF B) Las falacias no tienen impacto en la validez de un
argumento, por lo que es seguro ignorarlas.
15. Los ríos son una parte integral de la vida en África. C) Identificar las falacias es irrelevante, ya que todas las
Tienen una gran importancia económica y ecológica. Por eso conclusiones son subjetivas de todos modos.
es de fundamental importancia su conservación y gestión D) Las falacias son irrelevantes en la argumentación lógica y
adecuada para garantizar un futuro sostenible para sus filosófica.
habitantes. La belleza natural de los ríos es impresionante, E) Las falacias solo afectan a los argumentos débiles, por lo
así como los paisajes increíbles que se crean alrededor, su que no es necesario estudiarlas a fondo.
fauna y su flora. Infiriendo lo anterior, establezca el
enunciado correcto. "La teoría de la argumentación se centra en el estudio de
I. El Nilo, en Uganda, fluye desde el Lago Victoria, en el sur cómo se construyen y evalúan los argumentos, con el
del país, y atraviesa varios parques nacionales. objetivo de llegar a conclusiones válidas y sólidas en el
II. El río Congo nace en la República Democrática del proceso de comunicación. Esta disciplina analiza la
Congo y desemboca en el océano Atlántico. estructura de los argumentos, los recursos retóricos
III. El río Níger posee su nacimiento en Guinea y empleados y las estrategias utilizadas para persuadir o
desembocadura en el golfo de Bengala, creando un delta. convencer a un interlocutor. Al comprender la teoría de la

44
argumentación, podemos mejorar nuestra capacidad de E) "Aunque muchos han expresado su escepticismo, es
comunicación y razonamiento en diversos contextos. importante analizar detalladamente las cifras y los datos
Walton, D. (2008). Esquemas de Argumentación. En económicos antes de aceptar ciegamente los discursos de los
Manual de Cambridge de Psicología Computacional. candidatos. No todo lo positivo que se dice es
necesariamente cierto, y viceversa".
2. La comprensión de la teoría de la argumentación permite
mejorar la capacidad de comunicación y razonamiento en 4. La tecnología ha revolucionado la forma en que vivimos,
diversos contextos al proporcionando comodidades y avances inimaginables hace
A) proporcionar un conjunto fijo de reglas para la tan solo unas décadas. Aquellos que rechazan la tecnología
comunicación, lo que garantiza que todos los argumentos moderna solo demuestran su falta de adaptación a los
sean válidos. tiempos actuales y su apego a ideas obsoletas. ¿Qué falacia se
B) analizar exclusivamente la estructura lógica de los comete?
argumentos, sin considerar los recursos retóricos o las A) Petición de principio.
estrategias persuasivas. B) Falso dilema.
C) dotar a los individuos de la habilidad para identificar y C) Ambigüedad.
evaluar argumentos de manera crítica, así como comprender D) pregunta compleja.
las estrategias empleadas para influir en otros. E) Causa falsa.
D) restringir la comunicación a contextos específicos,
limitando la flexibilidad y adaptabilidad en la interacción 5. Tomando en cuenta a la pregunta anterior, ¿Cuál es una
social. crítica válida a la afirmación sobre la tecnología y su impacto
E) disminuir la importancia de la persuasión y la retórica en en la sociedad?
el proceso de comunicación, priorizando únicamente la A) Que solo los ludditas y personas poco razonables
validez lógica de los argumentos. cuestionarían los avances revolucionarios que la tecnología
moderna ha proporcionado.
3. Durante una campaña electoral, un candidato hace una B) Que aquellos que rechazan la tecnología pueden estar
afirmación sobre sus logros en el gobierno, destacando la motivados por preocupaciones legítimas sobre su impacto en
mejora económica del país. Marque la alternativa que no la privacidad y la salud mental.
contenga una falacia C) Que el rechazo a la tecnología es simplemente una
A) "Solo un tonto no vería el progreso que hemos logrado. muestra de nostalgia por un pasado idealizado y no refleja
Todos los indicadores económicos han mejorado, y solo los una postura razonable ni adaptada a los tiempos actuales.
incrédulos cuestionarían nuestros logros". D) Que la tecnología puede generar desigualdades y brechas
B) "Nuestro país ha alcanzado niveles récord de crecimiento digitales, lo que plantea desafíos importantes para la
económico, todos lo pueden constatar, así que no hay inclusión y la equidad en la sociedad.
necesidad de dudar de nuestros logros". E) Que la tecnología moderna es la única responsable del
C) "Toda persona razonable apoyaría nuestro liderazgo progreso social y económico, y cualquier otra posición refleja
basándose en el impresionante avance económico que una resistencia irracional al cambio y la innovación.
hemos presenciado. Negar estos logros es simplemente negar
la realidad". 6. A partir del siguiente escenario: "Imagina que una persona
D) "Quienes dudan de nuestro éxito económico viaja a una nueva ciudad y, tras conocer a dos personas que
simplemente no entienden la complejidad de las políticas son groseras, concluye: 'Todos los habitantes de esta ciudad
que implementamos. Nuestros logros son claros para son maleducados'." Identifica la alternativa que no presenta
aquellos que tienen la visión de verlos". un razonamiento falaz.

45
A) "Como conocí a dos personas maleducadas en esta C) Falacia de composición: Asumir que lo que es cierto para
ciudad, eso implica que la ciudad debe tener un problema las partes individuales debe ser cierto para el conjunto total.
general de educación." D) Generalización apresurada: Sacar una conclusión muy
B) "Todo el mundo afirma que los habitantes de esta ciudad amplia a partir de una premisa insuficiente.
son maleducados, por lo tanto, debe ser cierto." E) Falacia de falsa autoridad: Basar una conclusión en la
C) "O todos los habitantes de esta ciudad son maleducados, opinión de una fuente no confiable.
o no hay ninguna persona educada en absoluto."
D) "He conocido a dos personas groseras en esta ciudad, pero 9. Considerando la teoría de argumentación de Perelman,
eso no significa que no haya personas educadas que aún no ¿cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor un
he tenido la oportunidad de conocer." principio fundamental de su enfoque?
E) "No puedes confiar en la opinión de esa persona sobre la A) La importancia de los silogismos en la construcción de
ciudad, porque ella misma es maleducada." argumentos sólidos.
B) La relevancia de adaptar el discurso según la audiencia
7. Considerando el escenario actual de Venezuela, elige la específica a la que se dirige.
afirmación que presenta una falacia lógica. C) La necesidad de utilizar exclusivamente la lógica formal
A) "Venezuela enfrenta una crisis económica profunda y en la estructuración de argumentos.
extensa, que está generando desesperanza y malestar D) El énfasis en la objetividad mediada por el auditorio
emocional, ante la ausencia de soluciones al problema como criterio principal en la argumentación.
principal." E) La prioridad de la evidencia científica sobre la persuasión
B) "Muchos informes indican que la inflación en Venezuela en la comunicación argumentativa.
es extremadamente alta, lo que sugiere que la gestión del
gobierno actual puede estar contribuyendo 10. En un mitin dentro de un partido político, el candidato
significativamente a los problemas económicos del país, Fernando, luego de su discurso frente a los miembros de la
aunque existan otros factores en juego." asociación, recibe una crítica por parte de uno de ellos que
C) "Venezuela ha tenido diferentes políticas económicas con le manifiesta: «Compañeros, no le hagan caso al señor
distintos gobiernos, lo que sugiere la complejidad de los Fernando, porque él suele vestirse de pésima manera, por
desafíos económicos del país y la necesidad de abordar ende, no debe ganar las elecciones en nuestro partido».
diversos factores para solucionar la crisis." De acuerdo con las falacias no formales de atingencia, ¿a cuál
D) "Un informe reciente sugiere que el gobierno venezolano de estas se alude en el enunciado?
ha implementado medidas económicas fallidas. Por lo tanto, (ADMISIÓN UNMSM)
es probable que algunos planes a futuro no tengan éxito." A) Argumentum ad misericordiam.
E) "Algunos ciudadanos venezolanos han logrado prosperar B) Argumentum ad baculum.
a pesar de la crisis, lo que sugiere que existen oportunidades C) Argumentum ad hominen.
y recursos que pueden ser aprovechados, aunque la situación D) Argumentum ad ignorantian.
económica general sea difícil." E) Argumentum ad populum.

8. Tomando en cuenta la pregunta anterior, ¿cuál es la falacia 11. Según las dos listas adjuntas, relacione correctamente el
que se comete? ¿por qué? tipo de falacia con su respectivo ejemplo.
A) Falacia de atinencia: Presentar una premisa irrelevante (ADMISIÓN UNMSM)
para la conclusión. I. Argumentum ad baculum
B) Falacia de ambigüedad: Uso de lenguaje ambiguo o II. Argumentum ad populum
impreciso. III. Argumentum ad hominem

46
IV. Argumentum ad verecundiam 13. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la
V. Argumentum ad misericordiam relación entre la lógica y la argumentación?
a. «Esta propuesta de aumento de sueldos carece de lógica, A) La lógica es irrelevante para la argumentación, ya que esta
pues su autor es un enemigo del pueblo». se basa únicamente en la persuasión emocional.
b. «Usted no puede estacionar su automóvil aquí. No me B) La lógica proporciona las reglas que estructuran los
interesa lo que dice el cartel. Si usted no se va, le hago una argumentos, pero no influye en su efectividad persuasiva.
boleta». C) La argumentación es un proceso que solo utiliza la lógica
c. «La inquisición debió haber sido benéfica y estar formal para llegar a conclusiones.
justificada, dado que pueblos enteros la invocaron y la D) La lógica y la argumentación son interdependientes, ya
defendieron, hombres intachables la fundaron y crearon en que la validez de un argumento depende de su estructura
forma severa e imparcial». lógica y de su capacidad para persuadir.
d. «Pero ¿puede usted dudar de que el aire tenga peso, E) La argumentación se basa exclusivamente en la evidencia
cuando tiene el claro testimonio del profesor de teología, empírica, sin necesidad de considerar la lógica.
quien afirma que todos los elementos tienen peso, inclusive
el aire?». 14. En el contexto de la argumentación, ¿qué papel juegan
e. El niño se excusa ante su profesora de inglés arguyendo las falacias lógicas?
que no realizó la tarea porque murió su mascota. A) Las falacias lógicas son herramientas inútiles que
A) Ia, IIb, IIIe, IVd, Vc destruyen un argumento.
B) Ie, IIc, IIId, IVa, Vb B) Las falacias lógicas son errores en el razonamiento que
C) Ic, IId, IIIe, IVb, Va pueden debilitar un argumento y engañar a la audiencia.
D) Ib, IIc, IIIa, IVd, Ve C) Las falacias lógicas son mentiras evidentes y fáciles de
E) Id, IIa, IIIb, IVe, Vc identificar en cualquier argumento.
D) Las falacias lógicas no tienen impacto en la efectividad de
12. En el contexto del debate sobre el calentamiento global, un argumento, ya que la emoción es lo más importante.
algunos escépticos argumentan que la Tierra ha E) Las falacias lógicas son un tipo de argumento inválido que
experimentado períodos de calentamiento en el pasado, se utiliza para demostrar una afirmación.
sugiriendo que este fenómeno es parte de un ciclo natural.
Sin embargo, otros expertos refutan esta afirmación al 15. En un debate político, el Político A afirma: "Creo que
señalar que esos períodos históricos de calentamiento están debemos implementar políticas de control de armas para
relacionados con factores específicos, como cambios en la reducir la violencia en nuestras comunidades." El Político B
órbita terrestre o variaciones en la actividad solar, que son responde: "Es increíble que quieras quitarles las armas a
fundamentalmente diferentes de los efectos provocados por todos los ciudadanos y desarmar a la policía. ¿De verdad crees
los gases de efecto invernadero emitidos por las actividades que eso hará que la gente esté más segura? ¡Eso solo dejará a
humanas. Este intercambio de ideas ilustra un tipo de la población indefensa ante los criminales!" ¿Qué tipo de
razonamiento crítico. ¿Qué término describe mejor esta falacia está cometiendo el Político B?
situación? A) Falacia ad hominem.
A) Argumento entimema. B) Falacia de hombre de paja.
B) Inferencia inductiva. C) Falacia de apelación a la autoridad.
C) Inferencia deductiva. D) Falacia de generalización apresurada.
D) Contraargumentación. E) Falacia de falso dilema.
E) Falacia de hombre de paja.

47
LENGUAJE SESIÓN 1

CUADRO RESUMEN DE SIGNOS DE PUNTUACIÓN MÁS USADOS

A. COMA ENUMERATIVA 1. Perro, gato y pericote: todo fue un milagro de San Martín.
Separa elementos de una serie análoga.
2. Borges, Cortázar, Arguedas y Pizarnik son mis escritores
favoritos.

B. COMA VOCATIVA 1. Puente de los suspiros, quiero que guardes, en tu grato


Separa al receptor del enunciado. No forma parte silencio, mi confidencia.
de la estructura oracional.
2. Te están buscando, Matador.

C. COMA APOSITIVA 1. Miguel Grau, el Caballero de los Mares, es nuestro máximo


Incluye una aclaración que reitera al ser con un héroe.
fin especificativo.
2. Estuve leyendo a Puig, el más grande novelista argentino.

D. COMA EXPLICATIVA O INCIDENTAL 1. Ana María, al parecer, terminará con su enamorado.


Incluye una aclaración o incidencia que se pueden
2. Óscar, según sus amigos, es un hombre honorable.
suprimir de la oración.
E. COMA ELÍPTICA 1. Dionisio trabaja como cobrador de combi; Judith, como
Reemplaza al verbo o frase omitidos. secretaria.

2. Los dos parlantes, afuera; la música, en el balcón.

F. COMA CONJUNTIVA 1. Salió temprano, pero llegó tarde.


Antes del conector adversativo o ilativo,
2. Estudió mucho, por lo tanto, aprendió.
generalmente.
G. COMA HIPERBÁTICA 1. Cuando el día languidece, renace mi pesar.
Se usa cuando se altera el orden estructural (Sujeto
2. Con su mayor esfuerzo, llegó a la meta.
+ Verbo + Circunstancial).
3. Como yo te amo, nadie te amará.

CASOS MÁS FRECUENTES 1. Salió temprano de aquel lejano lugar; pero llegó tarde.

1. Antes de una conjunción. 2. Compró libros, cuadernos; peras, uvas; detergentes, lejía.

2. Para separar secuencias distintas. 3. Unos leen novelas; otros, solo cuentos.

3. Para relacionar ideas de alternancia 4. Lee mucho; no entiende.

4. Para reemplazar la ausencia de una conjunción.

CASOS MÁS FRECUENTES 1. Mariátegui dijo: “Peruanicemos al Perú”.

1. Para citas textuales 2. Ella repartió los siguientes productos: plumones, lapiceros,
hojas, pinceles y borradores.
2. Anuncia una enumeración
3. Disciplinado, responsable, empeñoso, solidario: alumno de
3. Sintetiza ideas
Savia.
4. Para reemplazar la ausencia de una conjunción
4. Logró su ansiado ingreso a San Marcos: se esforzó.
con valores causativos
5. Se esforzó: logró su ansiado ingreso a San Marcos.

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1. La coma es un signo de puntuación que puede cumplir 4. La coma es el signo de puntuación más empleado en la
funciones dentro de la ortografía castellana. Según ello, escritura, dado que presenta múltiples usos, los cuales han
correlacione la columna de oraciones con las clases de comas sido establecidos en la Ortografía de la lengua española. Según
correspondientes, luego marque la alternativa correcta. ello, marque la opción que presenta uso inadecuado de este
a. vocativa I. Debido a que no vino el gerente, seré signo.
yo quien dirija la reunión. A) Rulfo, Cortázar, Carver, Borges, etc., han ayudado a mi
b. explicativa II. Vimos patos, avestruces, pelícanos formación como cuentista.
en nuestro paseo del lunes. B) Desde Tumbes hasta Tacna, los jugadores de La Victoria
c. enumerativa III. El taller, según muchos asistentes se van porque Dios los llama.
extranjeros, resultó un total éxito. C) Posteguillo publicó, en Ediciones B, su segundo libro
d. hiperbática IV. No votes por los que tanto daño han dedicado a la vida de Julio César.
hecho a nuestro Perú, Luz. D) Si resuelves este acertijo podrás pasar por el laberinto, si
no serás desterrado del paraíso.
A) Ia, IIc, IIId, IVb B) Id, IIc, IIIb, IVa E) Estuvimos atentos esperando las novedades de la FIL, pero
C) Id, IIb, IIIc, IVa D) Ib, IIc, IIIa, IVd teníamos ya poco dinero.
E) Ib, IIa, IIIc, IVd
5. El uso adecuado de los signos de puntuación facilita la
2. La presencia o ausencia de la coma responde a criterios comprensión de un texto escrito. De acuerdo con este
sintáctico - semánticos, y no de pausas; así, por ejemplo, es principio, en el enunciado Por más que grité no me oyeron; pero
inadecuado colocar coma entre el sujeto y el verbo. De me sirvió para darme cuenta de que Rosaura mi tía fingía su
acuerdo con lo mencionado, identifique la opción en la cual sordera así que se lo conté a mi madre, el número de comas que
se haya usado inapropiadamente este signo. se ha omitido es
A) En los pasillos del hospital, el frío se volvía más intenso. A) siete B) tres C) seis D) cinco E) cuatro
B) Todos los viernes, hemos decidido salir más temprano.
C) Solo los abogados, han dado las muestras de apoyarnos. 6. Los tipos de la coma son diversos, por lo que se suele
D) En Arequipa, la comida ha adquirido un nivel diferente. nombrarla dependiendo de qué uso se presente. En relación
E) Si gana Argentina, voy a invitarles un excelente asado. con ello, señale la clase de coma que se ha empleado en los
siguientes enunciados.
3. El uso de la coma permite diferenciar significados en A) Cuando el río suena, piedras trae. ___________
expresiones que pueden llegar a tener más de una B) Variada, exótica, nutritiva: nuestra comida. ___________
interpretación. En este sentido, ¿en qué enunciados agregar C) Los dos parlantes nuevos, afuera. ___________
o eliminar una coma establece esta distinción? D) La casa, desolada y antigua, causaba temor. __________
I. Los que llegaron tarde han sido sancionados por la E) Todo el pueblo gritaba: “¡Arriba, Perú!”. ___________
gerencia.
II. Héctor, el más grande cantante dará un concierto en 7. La coma es un signo de puntuación que se utiliza para una
Lima. variedad de casos, de allí sus diversas denominaciones. En el
III. Lucía, quien me ayudó con los papeles, viajará a enunciado Debido a sus constantes faltas, se ha decidido rescindir
Venezuela. el contrato con la administradora de Recursos Humanos, la coma
IV. A quienes resuelvan este problema se les dará diez mil utilizada es reconocida como
soles. A) vocativa. B) explicativa.
A) I y IV B) II y III C) I y III C) hiperbática. D) conjuntiva.
D) II y IV E) III y IV E) apositiva.

49
8. El uso adecuado de los signos de puntuación facilita la D) apositiva e hiperbáticas.
comprensión de un texto escrito. Bajo este principio, E) explicativa e hiperbáticas.
cuantifique las comas que le corresponden al siguiente texto:
El primer puesto por más que te resulte injusto fue para Mariana 12. Los dos puntos sirven como anticipadores de un
Enríquez una de las escritoras más sobresalientes en la actualidad enunciado, por lo que se pueden reemplazar por algunos
autora de libros en los que se narra el miedo a lo cotidiano. conectores. Así, identifique la opción en la que se haya usado
A) siete B) ocho C) seis inadecuadamente este signo.
D) cinco E) cuatro A) Su miedo se volvió alegría: acababa de ingresar a la mejor
universidad el país.
9. La coma es el signo de puntuación que presenta mayor B) Olvidé cuál era su color favorito: me dejó de hablar por
cantidad de usos, por lo que se la suele llamar dependiendo más de una semana.
de qué uso presente. Así, hallamos a la coma de vocativo, C) A veces, me dice: “Vamos a la playa para pasar una tarde
explicativa, enumerativa, etc. De acuerdo con lo con nuestros hijos”.
mencionado, indique en qué opción se ha usado D) Debido a que aprobó el curso: la felicitamos y le
incorrectamente este signo. organizamos una fiesta linda.
A) A quien dé cobijo al caído, Dios proveerá y asistirá. E) Resolvió todas las preguntas del examen: su éxito ya estaba
B) No niegues que las razones no fueron claras, Ana. más que seguro.
C) Aunque no tengas mucho tiempo, ponte a leer ya.
D) Jóvenes, ayudemos a limpiar el honor de este país. 13. Los dos puntos es un signo delimitador que señala una
E) Mientras todo pase, mantente escondido y cauto. relación de causa-consecuencia, entre otras; además, es un
signo anticipador, por lo que no se usa delante de nexos. En
10. El uso correcto de la coma nos permite leer enunciados relación con esta afirmación, señale en qué opción en el
claros y sin ambigüedad, de ahí que sea importante espacio entre paréntesis se debe colocar este signo.
conocerla. De acuerdo con ello, señale la opción que A) Valoramos tu trabajo en esta compañía () así que te
presente un apropiado uso de este signo. ascenderemos de puesto.
I. El expresidente del Perú, Alejandro Toledo, fue llevado a B) Aunque llueve demasiado este día () iré a la fiesta para
prisión por corrupción. celebrar a san Juan.
II. Mi tío, Juan, es el único hermano que tiene mi padre, pero C) En esta esquina, se encuentra Raúl () en aquella otra,
mi madre no tiene hermanos. hallamos a Pluma Ruiz.
III. Los lunes, se han vuelto días con bastante estrés laboral, D) Nadie traspasará mi tranquilidad () pues es uno de mis
incluso para los gerentes. bienes más preciados.
IV. Toque quien toque, no abras la puerta a nadie que no te E) La Sonora Ponceña anunció su concierto () tendré que
dé la clave que hemos inventado. ahorrar para asistir.
A) I y IV B) I, III y IV C) I, II y III
D) II y IV E) I, II, III y IV 14. Teniendo en cuenta las pautas dadas por la Ortografía de
la lengua española sobre los usos del punto y coma, ¿en qué
11. En el enunciado Cuando Agustín se sienta al piano Diego enunciados corresponde emplear este signo de puntuación
Rivera lápiz en mano dibuja a Frida Kahlo, se ha omitido, dentro de los paréntesis?
deliberadamente, el empleo, respectivamente, de comas I. Estudia Filosofía () sin embargo, ya no le gusta leer.
A) vocativa y enumerativas. II. Mónica lee a Cortázar () su novio prefiere a Borges.
B) hiperbática y explicativas. III. Ayer estuve en Tarma () el lunes, amaneceré en Ilo.
C) explicativa y explicativas. IV. Aunque fue mi amigo de la infancia () no me apoyó.

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A) I y III B) II y IV C) I y IV A) Lunes, martes, miércoles: son los días en los que las ventas
D) II y III E) I y II de los peluches de aquella película se han disparado.
B) No todos los animales están en peligro de extinción, solo
15. Los dos puntos señalan diferentes relaciones, como causa- aquellos que están amenazados por la presencia del hombre.
efecto, ejemplificación o reiteración. En cuanto a lo C) Porque ayudaste con los quehaceres, el jefe te dará una
mencionado, señale en qué opción hallamos uso correcto de bonificación en tu boleta del mes de diciembre de este año.
este signo de puntuación. D) Aquel joven vestido con capucha negra es responsable,
A) Las lecciones que tenía que tomar en cuenta fueron: llevar sin embargo, le dedica demasiado tiempo a su celular.
lápiz y tajador, llegar media hora antes y comprar caramelos E) Amigo, en este instante tranquilo de mi vida, te
de limón. recomiendo que no leas En agosto nos vemos, de García M.
B) Se considera como el mejor artista del mundo: debido a
que su último libro ha vendido más de dos millones de 18. Marque la opción en la que la puntuación sea apropiada.
ejemplares. A) Vinieron Luis, Pedro, Miguel, pero, como siempre,
C) No es la frecuencia con la que viene a verte la que me olvidaron traer el vino y los postres.
sorprende: sino los regalos con los que viene en esas B) Vinieron: Luis, Pedro, Miguel, pero, como siempre,
oportunidades. olvidaron traer el vino y los postres.
D) Si resolviste todos los ejercicios de Lenguaje: te felicito; C) Vinieron: Luis, Pedro, Miguel; pero, como siempre,
ahora, para la próxima, debes resolverlas apropiadamente. olvidaron traer el vino y los postres.
E) Según los resultados, cuatro son los alumnos becados para D) Vinieron Luis, Pedro, Miguel; pero, como siempre,
la pasantía en la universidad de Canadá Marco, Antonio, olvidaron traer: el vino y los postres.
Jorge y Alberto. E) Vinieron Luis, Pedro, Miguel; pero, como siempre,
olvidaron traer el vino y los postres.
16. De acuerdo con el uso normativo de los dos puntos
estipulado por la Real Academia Española, señale el 19. Los signos de interrogación son utilizados para enmarcar
enunciado que presenta uso correcto de este signo de oraciones interrogativas, las cuales van acompañadas de una
puntuación. curva melódica peculiar. De acuerdo con ello, seleccione la
A) Solo hubo representantes de: Perú, Argentina, Venezuela alternativa que denota correcto empleo de los signos de
y Puerto Rico. interrogación.
B) Tus deberes como estudiante son: leer, resolver la tarea, A) ¿Dime cómo puedo ayudarte para que resuelvas tus
asistir a clases. problemas?
C) La situación era insostenible: el Congreso era repudiado B) ¿Así que no marcharás contra la dictadura de este mal
por la población. Congreso?
D) Diana decidió visitar a su abuela: porque sus vacaciones C) ¿Cuando vuelvas, debo estar esperando si decides
se prolongaron. llamarme, Luz?
E) “Ahora nadie puede apartarlo de mí”: cantaba D) ¿Pero estarás dispuesta a escuchar todos los álbumes de
emocionada Rocío Jurado. Spinetta?
E) ¿Si estoy aburrido, debería ir al cine, al teatro o ponerme
17. El punto y coma es un signo delimitador que sirve para a leer?
separar oraciones yuxtapuestas o señalar la jerarquía de los
enunciados. De acuerdo con ello, indique en qué opción 20. Los signos de puntuación establecen relaciones entre los
debería haberse colocado un punto y coma en lugar del signo diferentes elementos del texto. Según esta caracterización,
de puntuación que aparece.

51
identifique la alternativa en la que se ha omitido, 3. De acuerdo con el uso normativo de los signos de
respectivamente, la coma, los dos puntos y las comillas. puntuación, elija la alternativa que presenta correcta
A) A Juan un amigo le dijo Debes ayudar a pagar los gastos puntuación.
de casa Iván. A) La novela “Boquitas pintadas”, de Puig, es una novela en
B) El sábado el asesor me preguntó si me gustó el cuento “Las la que el autor experimenta con varias formas de narrar.
ruinas circulares”. B) El “rock” argentino es el mejor, pues encontramos a
C) Míriam arréglate hoy iremos a la gran Feria Internacional grandes cantantes: Cerati, Spinetta, Charly, Calamaro,
del Libro de Lima. Fito…etc.
D) En su casa todos los invitados coreaban El pueblo unido C) Tres tesoros están ahí (y no lo digo por decir): la primera
jamás será vencido. edición de La casa verde, el álbum de España 82 y mi buzo de
E) Adelina tus amigos Juan y Manuel se han ido de camping primaria.
por Fiestas Patrias. D) La canción “Contigo Perú”, de Polo Campos, es una de
las más cantadas, sobre todo en Fiestas Patrias y en el
LENGUAJE SESIÓN 2 extranjero.
1. Considerando las normas establecidas en la Ortografía de E) José “Fiscal” Guerra es un profesor carismático: que baila
la lengua española, marque la alternativa en la cual la en clases cantando las preposiciones y las conjunciones.
puntuación es adecuada.
A) Estos, son mis cantantes favoritos: Héctor Lavoe, el 4. Según la normatividad de los signos de puntuación, las
cantante de los cantantes; Rubén Blades, el poeta de la salsa, comillas se utilizan para resaltar una palabra, frase o un
y Maelo Rivera, el sonero mayor. enunciado dentro de un texto. En tal sentido, señale los
B) Estos son mis cantantes favoritos: Héctor Lavoe, el enunciados en los que les corresponde el empleo adecuado
cantante de los cantantes; Rubén Blades, el poeta de la salsa, de dicho signo.
y Maelo Rivera, el sonero mayor. I. Una de las canciones que me conmueve más es Amor y
C) Estos son mis cantantes favoritos: Héctor Lavoe, el control, de Rubén Blades.
cantante de los cantantes, Rubén Blades, el poeta de la salsa, II. El verbo regalar es ditransitivo, ya que exige la presencia
y Maelo Rivera, el sonero mayor. de objeto directo e indirecto.
D) Estos, son mis cantantes favoritos: Héctor Lavoe, el III. Cervantes, el Manco de Lepanto, no solo escribió el
cantante de los cantantes, Rubén Blades, el poeta de la salsa, Quijote, sino entremeses y teatro.
y Maelo Rivera, el sonero mayor. IV. El club deportivo ADT, jugando de local, ha derrotado a
E) Estos son mis cantantes favoritos Héctor Lavoe, el todos los equipos limeños.
cantante de los cantantes; Rubén Blades, el poeta de la salsa, A) I y IV B) III y IV C) II y III
y Maelo Rivera, el sonero mayor. D) I y II E) I y III

2. Los signos de puntuación facilitan el procesamiento 5. Las frases incidentales explicativas, que añaden
sintáctico-semántico de la información escrita. Según este información adicional o complementaria sobre un
fundamento, en el enunciado Por más que pasen los años me antecedente nominal, deben escribirse entre comas. De
siento orgulloso queridos compañeros de haber estudiado en San acuerdo con esta afirmación, determine qué enunciados
Marcos la Decana de América la mejor universidad nacional del requieren necesariamente estas comas.
país, ¿cuántas comas se requieren? I. Él que ha sido siempre fiel a sus principios no se dejó
A) siete B) seis C) tres sobornar.
D) cinco E) cuatro II. Todas las mujeres que leen han sido consideradas
peligrosas.

52
III. “El Nazareno” de Ismael Rivera fue compuesta por B) Estimados amigos y amigas, a esa bella mujer ayacuchana,
Henry D. le he entregado no solo mi corazón, sino también mi
IV. Aunque espero su turno se le notaba con mucha billetera.
impaciencia. C) Los cursos con los que más he sufrido son: Teoría de la
A) I y IV B) II y IV C) II y III Comunicación, Teoría Literaria y, por último, Historia de la
D) I y III E) I y II Pedagogía.
D) En el estadio de Vélez, Luis Alberto “Flaco” Spinetta
6. Los signos de puntuación establecen relaciones lógicas, de cantaba: “Si no canto, lo que siento, me voy a morir por
sintaxis y de sentido, entre los diferentes elementos del texto. dentro”
Según esta caracterización, ¿qué enunciado presenta uso E) Aunque las notas fueran altas, la voz de Tania (¡qué
adecuado de los signos de puntuación? increíble era escucharla!), siempre era melodiosa, pero
A) El argentino revolucionario Ernesto Che Guevara fue sencilla.
asesinado en Bolivia.
B) Y esa fiscal, denunciada por corrupción; ¿podría ser 9. Según la Ortografía de la lengua española, los signos de
destituida de su cargo? puntuación no deben quebrantar la unidad sintáctica que
C) Se necesita(n) profesores (as) de “Lenguaje” para el debe existir entre sujeto y predicado, o entre el objeto directo
próximo semestre. o indirecto, salvo excepciones. En ese sentido, ¿en qué
D) Los lunes, preparo lentejas; los martes, prefiero comprar enunciados se incumple esta prescripción?
menú económico. I. Yuca, papa, camote, olluco, oca, quinua, maca, etc., son los
E) Leyeron (no sé cómo) los libros publicados por: Vargas grandes alimentos de un provinciano de la Sierra.
Llosa, Borges y Rulfo. II. Cueto, Cubillas, Sotil, Guerrero, Farfán, Pizarro, le han
brindado un poco de gloria a nuestro alicaído fútbol
7. Identifique en qué espacio entre paréntesis debería peruano.
colocarse punto y coma. III. Quienes no esté de acuerdo con que yo sea el nuevo
A) De todos los cantantes argentinos () mis favoritos son director, deben levantar la mano ahora mismo para poder
Spinetta y Charly. reconocerlos.
B) J. Drexler cantaba: “Los dos parlantes, afuera () la música, IV. Dijo una voz popular: “¿Quién me presta una escalera
en el balcón”. para subir al madero para quitarle los clavos a Jesús, el
C) La humildad de Messi () contrasta con la soberbia de Nazareno?”.
Cristiano Ronaldo. A) I y II B) II y IV C) I y III
D) Por fin Claudia cumplió su meta () el tan anhelado D) I y IV E) II y III
ingreso a la Decana.
E) Lucero estaba esperando el ómnibus () que demoraba por 10. Los signos de puntuación brindan claridad y
la congestión. comprensión al texto evitando posibles ambigüedades. En
relación con esta afirmación, señale la opción con adecuada
8. Las reglas de puntuación no se determinan por pausas, puntuación.
sino por razones semántico - sintácticas. De acuerdo con ello, A) Les entregué, a los familiares de Sonia, el pedido que me
reconozca, en las siguientes alternativas, la expresión que hicieron anteayer.
denote buen uso de los signos de puntuación. B) Compré todos los libros de Anagrama y Alba, en aquella
A) Los albañiles trabajaron hasta la medianoche; pero, una librería de San Isidro.
vez más, el arquitecto no quiso pagarles las horas extra. C) Estos abogados afirmaron, que los juicios contra los
acusados se atrasarían.

53
D) A veces, busco un adjetivo, inspirado y posesivo, que te A) I y II B) II y III C) III y IV
arañe el corazón. D) I y IV E) I y III
E) Los utensilios de cocina que tanto había esperado, me los
regaló Ana Paula. 14. El uso adecuado de los signos de puntuación facilita la
comprensión de un texto escrito. Considerando ello, ¿qué
11. El vocativo es un elemento extraoracional que señala al enunciados presentan uso correcto de estos signos?
interlocutor o receptor; por ello, se debe aislar mediante A) El cantante portorriqueño Ángel Canales cantaba con
coma o comas, si se encuentra en el medio del enunciado. En emoción: «Puerto Rico yo nunca dejaré de amarte».
consonancia con ello, marque la opción que pueda llevar esta B) En Tarma, Junín, llamada la Perla de los Andes, hallarás
clase de coma. una gran diversidad de hermosas flores y frutos.
I. Le devolví a Míriam los materiales para la cocina. C) Todos los viernes del verano, serán más productivos:
II. Hoy iremos queridos amigos a la Feria del Libro. saldremos al mediodía siempre que cumplamos la meta.
III. Te recomiendo Lucía que arregles esos estantes. D) Ángela será la pianista; Miguel seguirá en la guitarra y la
IV. Si Mónica me pide que la acompañe, solo lo hago. primera voz; yo, por mi parte, tocaré la trompeta.
A) I y II B) II y III C) I y III E) El examen de admisión es una prueba importante, pero
D) II y IV E) III y IV no decisiva; tu futuro no se truncaría, si no ingresaras.

12. Los conectores pueden puntuarse de diversos modos, 15. Las comas presentan diferentes clasificaciones,
pero siguen algunas reglas de puntuación. En consonancia dependiendo de qué sintagma separan; así encontramos
con ello, indique en qué opción hallamos adecuado empleo comas explicativas, hiperbáticas, vocativas. De acuerdo con
de estos signos de puntuación en estas clases de palabras. ello, marque la opción que presenta coma de vocativo.
A) Mi novia ama la salsa; pero a mí lo que más me gusta de A) Si le entregaste los documentos a Vanessa, no me pidas
ella es que la baila bastante bien. ayuda con el abogado supervisor.
B) No lee, sino, cuentos y poemas; las novelas las deja para B) Noche, tú, que comprendes mi tristeza y mi soledad, diles
los veranos cuando sale de vacaciones. a las estrellas que mi amada me dejó.
C) Luis, mi amigo de la academia, salió bastante tarde a C) Llegaron bastante apuradas Ana y Sofía, quienes
clases; sin embargo, llegó temprano. respondieron todas las preguntas del examen.
D) Juan Rulfo (1917 – 1986) fue un sencillo, pero, grandioso D) Sofía, la mujer que rompe corazones, se olvidó su traje de
escritor e intelectual mexicano. lentejuelas cerca del estudio.
E) No saldré hoy; sin embargo, esperaré que me llamen mis E) Si te comportas así, de ese modo tan grosero y vulgar,
amigos para darles la noticia. Nicolás no te apoyará en la playa.

13. Las comillas son signos dobles que se utilizan para señalar 16. Para facilitar la comprensión del texto, los signos de
alguna característica especial del enunciado o de la palabra. puntuación organizan el discurso al establecer relaciones
De acuerdo con ello, elija las oraciones que requieran de sintácticas y lógicas entre las unidades que lo conforman. En
estos signos. ese sentido, elija la alternativa que contiene el enunciado
I. Siempre se pone a cantar Las caras lindas, de Ismael Rivera. adecuadamente puntuado.
II. El inocente de Fujimori fue condenado a 25 años de A) Esos congresistas de acuerdo con las últimas
prisión. investigaciones, habrían aceptado sobornos de aquel partido
III. Una de sus novelas favoritas era El beso de la mujer araña. político.
IV. La banda Los tenderos de Comas había sido capturada B) Estimados alumnos, ¿me escuchan? Respondan, por favor,
ayer. alumnos, ¿están ahí? ¡Prendan sus cámaras ahora mismo!

54
C) De acuerdo con la tesis de la Fiscalía; Keiko Fujimori sería 19. En “Al volver la vista atrás se ve la senda que nunca se ha de
la cabecilla de una organización criminal dedicada al lavado. volver a pisar. Caminante no hay camino sino estelas en la mar”,
D) La escritora argentina Mariana Enríquez ha obtenido un los signos de puntuación que se necesitan son
gran éxito gracias a su novela “Nuestra parte de noche”. respectivamente
E) La representante de Apurímac Edelmira de la Puente ha A) coma, punto y coma, dos puntos.
sido abucheada en todos los lugares donde se presenta. B) punto y coma, punto y coma, coma.
C) coma, punto y coma, coma
17. Existen diversos signos de puntuación; entre ellos D) coma, coma, coma
encontramos a los delimitadores de segundo orden, como los E) punto y coma, coma, coma
paréntesis y las rayas. En consonancia con esta afirmación,
señale la opción que presente uso adecuado de estos signos. 20. La coma es un signo delimitador; aísla frases,
A) Todos los alumnos deben presentar hasta mañana su proposiciones, oraciones, etc. En cuanto a ello, señale la
boleta de pago –según lo que he entendido. cantidad de comas que necesita el siguiente enunciado: Si la
B) Jorge Luis Borges nació en (1899) en Argentina, y es población global sigue aumentando las presiones sobre los
considerado como una de las cumbres literarias. recursos mundiales se agravarán por lo tanto los gobiernos
C) Llegamos muy apurados (a la casa de María), donde deben evitar políticas deliberadas para aumentar las tasas
celebraríamos su cumpleaños y el de su papá. de nacimiento aun en los lugares donde esas tasas son bajas.
D) Recientemente, el IEP (Instituto de Estudios Peruanos) Los pobres sobre todo los que viven en el campo tienden a
publicó un libro sobre la cumbia peruana. tener más hijos por consiguiente las tasas de crecimiento
E) Cervantes –el Manco de Lepanto–, Shakespeare –el Cisne poblacional más altas.
de Avon – y Dante Alighieri: los más grandes. A) siete B) ocho C) seis
D) nueve E) cinco
18. Los signos de puntuación permiten darles claridad a los
enunciados eliminando las posibles ambigüedades. De ECONOMÍA
acuerdo con ello, señale en qué alternativa hallamos 1. “La región de América Latina y el Caribe es hoy una
apropiada puntuación. historia con dos tramas diferentes. Por un lado, Sudamérica
A) Los alumnos que habían llegado tarde a clases no se lleva la peor parte de la caída en el precio de las materias
pudieron rendir el examen: en cambio, fueron sancionados primas y el decrecimiento de China, contrayéndose más de
una vez más. un 2% en 2024 arrastrada por fuertes recesiones en Brasil y
B) Conocer nuestro pasado, y los hechos ocurridos, durante Venezuela. Centroamérica y México no lo notan tanto
el conflicto armado interno, es parte de nuestra formación debido, en parte, a la recuperación de Estados Unidos”.
cultural. Del texto anterior se infiere que los países de Sudamérica:
C) Los libros sagrados que encuentras en su biblioteca son A) no dependen de la economía de China.
sobre todo, estos tres: la “Biblia”, el “Corán” y el “Talmud”. B) experimentan un periodo de auge.
C) incrementaron sus exportaciones a China.
D) Si su actitud se mantiene, logrará imponerse en las finales; D) tienen una economía diversificada que no depende de los
si no, podría atravesar algunos reveses contra el campeón recursos naturales.
actual. E) experimentan una reducción de su PBI.
E) ¿Pregúntale qué hará si el examen se posterga,
nuevamente, para fines de año o eliminan las preguntas 2. El Producto Bruto Interno (PBI) per cápita es un indicador
actitudinales? económico fundamental que representa el valor total de
todos los bienes y servicios finales producidos dentro de un

55
país durante un período específico (generalmente un año), D) PBI – PNN E) PBI – YP
dividido por su población total. En términos más simples, es
una medida del promedio de riqueza generada por cada 5. El crecimiento económico es un objetivo fundamental
persona en un país. El producto per cápita resulta de dividir para la mayoría de los países, ya que permite mejorar el nivel
el PBI entre el número de la población de un país. Por ende, de vida de la población, reducir la pobreza y financiar
el producto per cápita tiende a_________ cuando el PBI programas sociales. Sin embargo, es importante que el
_____ a un ritmo mayor que la población. crecimiento económico sea sostenible e inclusivo, es decir,
A) disminuir – aumenta. B) estancarse – aumenta. que beneficie a toda la sociedad y no solo a unos pocos.
C) estirarse – disminuye. D) aumentar – crece . Si el saldo neto de factores externos resulta mayor a cero,
E) detenerse – decrece. podemos afirmar que
A) el producto bruto interno es mayor que el producto
3. El Producto Bruto Interno (PBI) es una herramienta nacional bruto.
fundamental para medir la salud económica de un país. Al B) el producto bruto interno es igual que el producto
cuantificar el valor total de todos los bienes y servicios nacional bruto.
producidos en un período determinado, nos brinda una C) el producto bruto interno es menor que el producto
instantánea de la actividad económica y su evolución a lo nacional bruto.
largo del tiempo. Al culminar el año 2015, en millones de D) se trata de una economía en vías de desarrollo.
unidades monetarias, las cifras macroeconómicas de un país E) se trata de una economía autárquica.
son las siguientes: consumo 359,708; inversión 128,406;
exportaciones 120,355 e importaciones 125,867. Por lo tanto, 6. El crecimiento económico es un fenómeno complejo y
el monto total del PBI (Producto Bruto Interno) del multifactorial que tiene importantes implicaciones para el
respectivo año fue bienestar de las sociedades. Comprender sus causas,
A) 734,336. B) 482,602. C) 608,470. consecuencias e importancia es fundamental para diseñar
D) 488,115. E) 246,222. políticas económicas efectivas y promover un desarrollo
sostenible. Mediante un conjunto de indicadores, los
4. El crecimiento económico se refiere al aumento sostenido economistas están simulando y proyectando la economía del
del producto bruto interno (PBI) de un país a lo largo del periodo 2018-2025 de un país. Por el momento, ellos han
tiempo. En términos más simples, es el incremento en la seleccionado dos: crecimiento del PBI y gasto público/ PBI.
producción de bienes y servicios de una economía. Este Los datos son promedios del periodo de tiempo. ejecutados
crecimiento refleja una expansión en la capacidad de un país (1979-1989, 1990-2004 y 2005-2017) y tienen como unidad
para satisfacer las necesidades y deseos de su población. Para de medida el tanto por ciento. A continuación, se presentan
el analista George Hay, el impacto de las empresas los datos reportados.
extranjeras en el _____ de Irlanda es evidente cuando se
comparan las cifras de este (que mide el tamaño de toda la
economía) y las del _____ (que sólo mide la parte de la
actividad económica atribuible a propietarios irlandeses en
este caso). "El primero es de 256 mil millones de euros, pero
Considerando el crecimiento del PBI en los periodos de
el segundo es solo de 203 mil millones de euros. Esa
tiempo previos a la proyección, el gasto público/PBI es
diferencia refleja las ganancias que pertenecen a compañías
A) contracíclico. B) volátil.
extranjeras y no a ciudadanos extranjeros", escribió en un
C) procíclico. D) retardado.
análisis para Reuters.
E) acíclico.
A) YPD – YP B) PBI - PNB C) YP - YPD

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7. Una serie de tiempo del PBI es una representación gráfica C) Aumento del sueldo promedio del empleado.
o numérica de la evolución del Producto Bruto Interno (PBI) D) Incremento en el nivel promedio del inventario.
de un país a lo largo de un período determinado. Es decir, es E) Variabilidad del sueldo promedio del empleado.
una secuencia ordenada de datos del PBI que muestra cómo
ha cambiado este indicador económico a través del tiempo. 9. Desde 1990, la Organización de las Naciones Unidas
Observe el siguiente gráfico: realiza esfuerzos entre los países miembros para extender y
Perú: Evolución de la participación del empleo mantener un conjunto de datos que permita la comparación
informal en el empleo total, 2007-2016 (En %) entre ellos. La tarea desplegada por el organismo
supranacional se sintetiza en el indicador del desarrollo
humano. Al emplear este indicador, los países se comparan,
básicamente, en términos __________________
El desarrollo económico es un proceso más complejo y
abarcador que el crecimiento económico. Para lograr un
verdadero desarrollo, es necesario que el crecimiento
económico se acompañe de mejoras en otros aspectos como
En la medida que la informalidad se ve afectada, en sentido la educación, la salud, la igualdad y la sostenibilidad.
positivo, por la presión tributaria y, en sentido negativo, por A) del crecimiento económico.
la productividad y el crecimiento económico, se puede B) del avance tecnológico.
señalar que la evolución de la informalidad laboral C) de la calidad de vida.
observada en el Perú para el periodo 2007-2016 está asociada D) de la inversión ejecutada.
A) al aumento en la productividad y a la caída en el E) de los resultados educativos.
crecimiento económico.
B) a incrementos en la productividad y en el crecimiento 10. La distribución de la riqueza es un tema complejo y
económico. multidimensional que ha sido objeto de debate durante
C) al aumento en la presión tributaria ya la caída en la siglos. Si bien el mercado es un mecanismo eficiente para
productividad. asignar recursos, existen situaciones en las que la
D) a la caída en el crecimiento económico y a la neutralidad distribución de la riqueza puede generar externalidades
en la productividad. negativas y convertirse en una falla de mercado.
E) a disminuciones en el crecimiento económico y a la Evalúe las causas de la desigual distribución de los ingresos.
presión tributaria. I. La estructura productiva y tecnológica del país.
II. La estructura de la propiedad de los recursos y del capital.
8. Las series de tiempo del PBI son herramientas esenciales III. El aporte de los empresarios como origen de la riqueza.
para analizar el desempeño económico de un país. Al IV. La plusvalía o trabajo no pagado.
proporcionar una visión histórica de la evolución del PBI, V. El inadecuado pago a los funcionarios públicos, que es
estas series permiten identificar tendencias, ciclos responsabilidad del Estado.
económicos y evaluar la efectividad de las políticas A) II, III, IV B) I, IV, V C) I, II, IV
económicas En esa lógica: El nivel del producto bruto D) I, III, V E) II, III, V
interno (PBI) permite calificar una situación de crecimiento
o recesión de una economía. Determine un rasgo económico 11. Durante 1929 muchos inversores habían comprado
contundente con el PBI en recesión. acciones a crédito, esperando obtener ganancias rápidas.
A) Descenso del sueldo promedio del empleado. Cuando los precios comenzaron a caer, se vieron obligados a
B) Incremento en el nivel promedio de producción. vender sus acciones para pagar sus deudas, lo que aceleró la

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caída del mercado. En ese sentido: En diciembre de 1994, el C) Renta per cápita – Renta Nacional – Renta Interna.
Banco de México agotó sus reservas internacionales tratando D) Renta Disponible – Renta Diferencial – Renta Bruta.
de mantener el tipo de cambio fijo, causando una fuerte E) Renta Nacional – Renta Regional – Renta Local.
devaluación del peso mexicano, lo que a su vez provocó un
incremento de la deuda en dólares a corto plazo de los 15. Las cuentas nacionales se construyen a partir de una gran
bancos que no pudieron cumplir con sus compromisos, con cantidad de datos recopilados por los organismos estadísticos
lo que se inicia una reducción de la producción. La situación de cada país. Estos datos provienen de diversas fuentes, como
anterior puede terminar en una encuestas a empresas, registros administrativos y estadísticas
A) depresión. B) recesión. de producción. En esa lógica: Es el indicador que mide el
C) crisis económicas. D) recuperación. nivel de producto promedio de los habitantes de un país, o
E) sobreproducción. también se puede interpretar como el nivel de consumo per
cápita de la población.
12. Según la proyección del Banco SAVIABANK,, en la A) PBI por gasto. B) Renta per cápita.
economía peruana en el 2018 subirá el costo del crédito de C) PBI per cápita. D) Renta Personal.
largo plazo para las empresas, esto tendrá una repercusión E) PBI por ingresos.
directa en el de dicho periodo, pues esto podría afectar el
nivel de ____________ 16. Las cuentas nacionales son una herramienta fundamental
A) ingreso y consumo. B) PBI e inversión. para comprender el funcionamiento de una economía. Al
C) PBI y consumo. D) ingreso e inversión. proporcionar una visión global de la actividad económica,
E) PBI y déficit externo. permiten a los gobiernos, empresas y ciudadanos tomar
decisiones más informadas y contribuir al desarrollo
13. Agregado económico que mide la producción de los económico y social. A partir de ello podemos inferir: La
nacionales residentes dentro o fuera del territorio, durante economía venezolana se encuentra en crisis, y uno de los
un periodo determinado, generalmente un año. principales sucesos que se reflejan es la caída del salario
A) Ingreso disponible. mínimo vital en los últimos meses, provocando el aumento
B) Ingreso nacional. del precio del dólar, podemos afirmar entonces que dicho
C) Producto bruto interno. país atraviesa por una fuerte
D) Producto nacional neto. A) apreciación. B) circulación.
E) Producto nacional bruto. C) deflación. D) recesión.
E) inflación.
14. Las cuentas nacionales son un conjunto de cuentas
contables que ofrecen una representación numérica 17. Los ciclos económicos son fluctuaciones recurrentes en
sistemática de la actividad económica de un país durante un la actividad económica de un país a lo largo del tiempo. Estas
período determinado, generalmente un año. Es como un fluctuaciones se caracterizan por periodos de expansión,
mapa que nos permite visualizar y analizar el donde la economía crece y hay un aumento en la producción
funcionamiento de toda la economía, desde la producción y el empleo, y periodos de contracción, caracterizados por
hasta el consumo, pasando por la inversión y el gasto del una desaceleración de la economía, caída en la producción y
gobierno. Establezca el orden de las siguientes identidades aumento del desempleo. Dentro de las fases de los ciclos
contables que miden niveles de renta en función a sus niveles económicos la inestabilidad de la _______________ frena la
de desagregación. inversión, mientras que en la ______________ esta se
A) Renta Nacional – Renta Personal – Renta Disponible. incrementa.
B) Renta Nacional – Renta Bruta – Renta Neta. A) depresión – cima. B) cima – sima.

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C) recesión – recuperación. D) sima – recesión. Secretaría de Turismo federal, dijo que el turismo se
E) recuperación – sima. encuentra entre los principales sectores generadores de
divisas, pues representa 8.7% del
18. Los ciclos económicos son un fenómeno natural de las ________________________
economías de mercado. Comprenderlos es esencial para Fuente: Mundo Ejecutivo web 01 de diciembre 2023.
tomar decisiones informadas y estratégicas en diversos
ámbitos, desde la política económica hasta la planificación De acuerdo con el texto, la variable macroeconómica
financiera personal. Según John Maynard Keynes los ciclos mencionada es el
económicos son ocasionados por A) Producto Bruto Interno.
A) las manchas solares. B) Producto Nacional Neto.
B) la falta de control de la emisión de dinero. C) Ingreso Personal.
C) la presencia de innovaciones tecnológicas. D) Banco Central de Reserva.
D) las fluctuaciones en la inversión privada. E) Producto Nacional Bruto.
E) la superproducción anárquica del capitalismo.
21. El grado de inversión es una calificación otorgada por
19. El PNB es una herramienta útil para medir el crecimiento agencias calificadoras de riesgo a la deuda soberana de un
económico al comparar el PNB de un año a otro, se puede país. Indica la percepción de estas agencias sobre la capacidad
determinar si la economía de un país está creciendo o de un país para cumplir con sus obligaciones financieras.
decreciendo. También permite comparar el nivel de Cuando un país alcanza el grado de inversión, se considera
desarrollo de diferentes países, pues el PNB per cápita (PNB que tiene un menor riesgo crediticio, lo que lo hace más
dividido entre la población) se utiliza para comparar el nivel atractivo para los inversores internacionales. La inversión es
de vida de diferentes países. Finalmente permite evaluar el un componente de la producción y, si existe, desencadena un
impacto de las políticas económicas, puesto que los conjunto de beneficios para la sociedad. Dependiendo del
gobiernos pueden utilizar el PNB para evaluar la efectividad monto, su efecto es de corto o largo plazo. En ese sentido,
de sus políticas económicas y tomar decisiones sobre futuras cuando el inversionista destina dinero a un proyecto, busca
políticas. En esa lógica, si el saldo neto de factores externos aumentar
resulta mayor a cero, podemos afirmar que A) el consumo. B) la depreciación.
A) el producto bruto interno es mayor que el producto C) el ingreso. D) el impuesto.
nacional bruto. E) la ganancia.
B) el producto bruto interno es igual que el producto
nacional bruto. 22. El ingreso nacional es una medida económica que refleja
C) el producto bruto interno es menor que el producto la suma total de todos los ingresos generados por los factores
nacional bruto. de producción (trabajo, capital y tierra) de un país en un
D) se trata de una economía subdesarrollada. período determinado, generalmente un año. Es decir,
E) se trata de una economía autárquica. representa el valor monetario de todos los bienes y servicios
finales producidos por una economía en un año. Él
20. El PNB no mide aspectos como la salud, la educación o ____________________ se dan por la diferencia entre los
la calidad del medio ambiente, que son importantes para el Ingresos Personales menos los impuestos personales (como
bienestar de las personas. En el marco del 23 Congreso del los impuestos que se pagan al comprar un bien como un
Comercio Exterior Mexicano organizada por el Consejo celular).
Mexicano de Comercio Exterior (Comce), María Teresa A) Ingreso Nacional.
Solís, subsecretaria de Promoción y Política Turística de la B) Ingreso Personal Disponible.

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C) Ingreso Personal. A) PNB. B) Ingreso personal disponible.
D) Producto Nacional Bruto. C) Ingreso personal. D) Ingreso nacional.
E) Producto Nacional Neto. E) Ahorro personal.

23. El ingreso nacional se calcula de diversas maneras, pero 25. El ingreso nacional es un indicador clave del nivel de vida
todas ellas deben llegar al mismo resultado. Una forma de un país. Un aumento en el ingreso nacional sugiere que
común de calcularlo es a través del Producto Nacional Bruto la economía está creciendo y que los ciudadanos tienen
(PNB). El PNB representa el valor de mercado de todos los mayores ingresos. El Índice de desarrollo Humano
bienes y servicios finales producidos por los residentes de un económico contempla tanto el aumento del nivel de
país en un período determinado, independientemente de _____________ así como de la tasa de crecimiento del
dónde se encuentren los factores de producción. A partir de _________________.
lo expuesto: “El crecimiento de la economía sigue siendo A) producto – ahorro nacional.
impulsado por la actividad minera. Así, para el mes de B) reservas – PBI.
noviembre se espera que el ______ tenga un avance de 3.5%. C) ahorro – PNB.
Esta tasa de crecimiento estaría influenciada por un efecto D) consumo – Ingreso Nacional.
estadístico, respecto del 4% de noviembre del 2015. De E) vida – PBI per cápita.
acuerdo con Hugo Perea, economista jefe del BBVA
Research Perú, la reunión de APEC realizada en Lima, para 26. Comprender los ciclos económicos es fundamental para
la cual se decretaron dos días feriados afectará el resultado, los gobiernos, pues permite la elaboración de políticas
pues tendrá un efecto negativo en el sector comercio.” económicas más eficaces para estabilizar la economía y
Fuente: Diario Gestión, 15 de diciembre de 2016. De acuerdo promover el crecimiento. También es importante para las
con el texto, la variable macroeconómica mencionada es el empresas, debido a que las ayuda a planificar sus inversiones
A) PNN. B) Ingreso Disponible. C) PNB. y producción, adaptándose a las diferentes fases del ciclo
D) PBI. E) PEA. económico. Finalmente, es importante para los trabajadores,
puesto que ayuda a entender las fluctuaciones en el mercado
24. “Señalemos primero que el ________ es la suma de todos de trabajo y a prepararse para períodos de alta y baja
los ingresos generados por todos los factores de producción actividad económica.
de un país. Así, el ________ es la suma de sueldos y salarios Se señala como una de las características de los ciclos
(trabajadores), alquileres (dueños de propiedades), económicos:
dividendos (accionistas), beneficios (empresarios), etc. El A) Son generalmente de larga duración.
________ así generado se conoce como la “torta económica”; B) Son propios del sistema capitalista.
imaginemos una torta que debe dividirse entre los diferentes C) Se presentan desde la comunidad primitiva.
invitados a una fiesta. A menos que la torta crezca en tamaño, D) Son esporádicos en la actividad económica.
si un invitado recibe una porción mayor es a costa que otro E) Después de un ciclo sigue un periodo de ausencia de
reciba una menor. Por lo tanto, toda modificación en el ciclos.
sistema de reparto de la “torta económica” implica la
alteración de las porciones que venían recibiendo los demás 27. El Índice de Desarrollo Humano (IDH) es una medida
factores. Si la torta crece, es decir, si ocurre crecimiento compuesta que va más allá del simple crecimiento
económico, es posible que los trabajadores aumenten su económico para evaluar el progreso de un país. A diferencia
participación relativa en la misma.” Fuente: Diario Gestión, del Producto Interno Bruto (PIB), que solo mide la
30 de mayo de 2014. De acuerdo al texto, la variable producción de bienes y servicios, el IDH considera aspectos
macroeconómica mencionada es el más amplios del desarrollo humano, como la salud, la

60
educación y el nivel de vida. El índice de Desarrollo Humano E) PBI – procesos establecidos.
es elaborado por
A) el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. 30. La principal diferencia entre el PBI y el PNB radica en el
B) la Organización para la Cooperación y el Desarrollo enfoque. El ___________ se centra en la ubicación geográfica
Económico. de la producción, mientras que el ___________ se centra en
C) la Organización de Estados Americanos. la nacionalidad de los propietarios de los factores de
D) el Foro de Cooperación Económica Asia–Pacifico. producción.
E) la Comisión Económica para América Latina y el Caribe. A) PBI – PNB. B) PNN – PNB. C) PNN – PBI.
D) PGB – PBI. E) PGB - PNN.
28. Las cuentas nacionales se construyen a partir de una gran
cantidad de datos recopilados por los organismos estadísticos PSICOFILO
de cada país. Estos datos provienen de diversas fuentes, como 1. Graciela, estudiante de Psicología, observa que su
encuestas a empresas, registros administrativos y estadísticas compañera Mercedes tiene comportamientos que se repiten
de producción. Si el vínculo entre el consumo personal y el en situaciones sociales: suele evitar conflictos directos,
ingreso personal es lineal y positivo, ello implica que cuando utilizar tácticas evasivas y recurrir al engaño para eludir
___________ el ingreso, el consumo _____________. Siendo responsabilidades. Según Graciela, estos comportamientos
así, ambas variables económicas revelan una relación no parecen ser impulsivos o inmediatos, sino más bien
___________. patrones aprendidos a lo largo del tiempo. Graciela decide
A) aumenta — decrece — directa. distanciarse de Mercedes debido a esta evaluación negativa.
B) disminuye — decrece — inversa. De acuerdo con los conceptos de personalidad y el texto
C) aumenta — se incrementa — inversa. brindado, el componente descrito por Graciela es el
D) disminuye — se incrementa — directa. __________ y este se considera _________.
E) disminuye — decrece — directa. A) temperamento – biológico.
B) carácter – aprendido.
29. El PIB captura el valor monetario de todos los bienes y C) rasgo – innato.
servicios finales producidos dentro de las fronteras de un país D) temperamento – sociocultural.
durante un período específico. Esto incluye una amplia gama E) carácter – sociocultural.
de actividades, desde la producción agrícola hasta los
servicios financieros, pasando por la manufactura y la 2. La teoría de la personalidad distingue entre distintos tipos
construcción. El crecimiento económico es el incremento de de rasgos y su estabilidad. Si observamos que un individuo
la producción de un país en un periodo determinado, mantiene una consistencia en sus características de ser
medido a través de la variación porcentual del confiable, metódico y responsable a lo largo del tiempo,
________________. Asimismo, el desarrollo económico, es estos rasgos se catalogan como __________ y son
el proceso por el cual una economía logra modernizar su considerados __________.
estructura productiva en base a ___________________ e A) rasgos secundarios – innatos.
incremento de la productividad de sus factores, logrando B) rasgos cardinales – adquiridos.
una estabilidad que se traduce en una mejora de la calidad C) rasgos centrales – estables.
de vida de su población. D) rasgos secundarios – adaptativos.
A) PNB – innovación productiva. E) rasgos cardinales – invariables.
B) PBI – innovación tecnológica.
C) Índice de precios – procesos establecidos. 3. Si dos personas muestran diferencias significativas en su
D) Ingreso per cápita – políticas de desarrollo. comportamiento social, como una persona que prefiere

61
actividades grupales y otra que disfruta de la soledad, estas 6. Relaciona los siguientes ejemplos de reacciones
diferencias pueden ser clasificadas como __________, y se emocionales con los temperamentos descritos en la teoría de
basan en un componente __________. Galeno. Se presentan descripciones de comportamientos
A) temperamento – biológico. observados durante situaciones de estrés y se enumeran los
B) carácter – social. temperamentos correspondientes según Galeno. Realiza la
C) carácter – biológico. correlación correcta entre las descripciones de
D) temperamento – cultural. comportamiento y los temperamentos.
E) carácter – hereditario. I. Reacción exagerada y emocional, con llanto y
desesperación frente a un evento estresante.
4. El enfoque cognitivo social sugiere que las conductas y II. Respuesta tranquila, controlada y de calma en medio de
rasgos de personalidad son desarrollados a través de la una crisis.
observación e imitación de modelos, además de la influencia III. Actitud activa, con tendencia a la irritación y la
de refuerzos y castigos. Según este enfoque, es correcto impulsividad durante una situación de presión.
afirmar que IV. Comportamiento reservado y reflexivo, mostrando
I. La historia de reforzamientos y castigos forma conductas preocupación pero sin manifestaciones emocionales
típicas. extremas.
II. La existencia de figuras significativas constituyen modelos a. Melancólico.
a imitar. b. Sanguíneo.
III. El sujeto adquiere rasgos de todas las personas que c. Colérico.
conoce. d. Flemático.
A) Solo I B) Solo II C) I y II A) Id, IIa, IIIc, IVb B) Ib, IIc, IIId, IVa
D) I y III E) Solo III C) Ia, IIb, IIIc, IVd D) Ic, IIa, IIId, IVb
E) Ic, IId, IIIb, IVa
5. En un seminario sobre teorías de la personalidad, se
abordaron diferentes clasificaciones de rasgos. A 7. En relación con la teoría psicoanalítica de Freud, considere
continuación, se presentan varias afirmaciones sobre estos los siguientes enunciados acerca del ello, el yo y el superyó:
rasgos. Determinar el valor de verdad (V o F) de las siguientes I. El ello se asocia con los deseos y los impulsos básicos,
proposiciones: operando principalmente en el nivel inconsciente.
I. Los rasgos cardinales son aquellos que definen la totalidad II. El yo actúa como mediador entre los deseos del ello y las
del carácter de una persona y son los más estables a lo largo demandas de la realidad, operando en el nivel preconsciente
de la vida. y consciente.
II. Los rasgos centrales son menos influyentes en el III. El superyó está asociado con los principios de realidad y
comportamiento general de un individuo y tienden a ser más busca cumplir los deseos impulsivos del ello de manera
cambiantes en respuesta a nuevas experiencias. adecuada.
III. Según la teoría de los rasgos secundarios, estos rasgos son IV. El superyó se desarrolla a partir de la internalización de
altamente específicos y tienden a variar dependiendo del normas y valores sociales y genera sentimientos de culpa
contexto en el que se encuentre el individuo. cuando se violan estas normas.
IV. Los rasgos secundarios se consideran fundamentales para A) FFVV B) FVVF C) VFFF
la definición del carácter total de una persona y son menos D) VVFV E) FVFV
visibles en el comportamiento diario en comparación con los
rasgos centrales. 8. Considerando la teoría psicoanalítica de Freud sobre los
A) VFVF B) FVVF C) VFFV D) FVFV E) VVFF mecanismos de defensa, analice los siguientes enunciados

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relacionados con la forma en que una persona puede Cueva para desacreditar las acusaciones de su exesposa y
manejar las emociones y conflictos internos: defender su propia conducta podría ser:
I. La proyección implica atribuir a otros los propios A) Proyección – Atribuir a la otra persona cualidades o
sentimientos o pensamientos inaceptables. intenciones propias que son rechazadas en uno mismo.
II. La racionalización consiste en justificar comportamientos B) Regresión – Revertir comportamientos infantiles en
o sentimientos inapropiados mediante explicaciones lógicas respuesta a situaciones estresantes o conflictivas.
y aceptables. C) Racionalización – Ofrecer explicaciones lógicas o
III. La represión se refiere a la eliminación consciente de razonables para acciones controvertidas, que encubren
recuerdos o deseos dolorosos de la mente. motivos menos aceptables.
IV. La sublimación es el proceso por el cual los impulsos D) Represión – Bloquear o suprimir recuerdos dolorosos o
inaceptables son transformados en comportamientos eventos significativos relacionados con el conflicto.
socialmente aceptables. E) Negación – Rechazar la realidad de la situación conflictiva
A) I y II B) II y IV C) I, II y IV para evitar enfrentar el problema.
D) I, III y IV E) II y III
11. En la teoría psicoanalítica de Freud, el complejo de Edipo
9. En relación con el concepto de resiliencia en psicología, el se considera una fase crucial en el desarrollo psicosexual de
caso de una persona que, a pesar de enfrentar múltiples los niños, marcada por emociones ambivalentes hacia los
adversidades y traumas a lo largo de su vida, demuestra una progenitores. Cada etapa del desarrollo está asociada con una
capacidad notable para superar las dificultades y continuar zona erógena específica. Determine el valor de verdad (V o
con un funcionamiento adaptativo ejemplifica: F) de los siguientes enunciados relacionados con la teoría
I. La capacidad de adaptarse y seguir adelante a pesar de freudiana:
experiencias traumáticas es un indicativo de alta resiliencia. I. El complejo de Edipo ocurre en la etapa genital y la zona
II. La resiliencia está únicamente relacionada con el apoyo erógena predominante es el ano.
social y no con las características personales. II. La etapa fálica es donde los niños desarrollan sentimientos
III. Los individuos resilientes tienden a enfrentar las ambivalentes hacia sus progenitores y la zona erógena se
adversidades con un sentido de propósito y esperanza, centra en los genitales.
transformando las experiencias negativas en oportunidades III. Durante la etapa oral, los niños experimentan el
de crecimiento. complejo de Edipo y la zona erógena está en la boca.
IV. La resiliencia puede ser mejorada únicamente a través de IV. El complejo de Edipo está asociado con la etapa de
intervenciones terapéuticas y no es una característica innata. latencia y se manifiesta a través de deseos hacia los padres.
A) I y III B) I y IV C) II y III A) VFFF B) FVFF C) VFFV D) FFFV E) FVVF
D) I, II y III E) II y IV
12. Marina trabaja en una empresa multinacional donde
10. Christian Cueva Bravo, un conocido futbolista peruano, constantemente enfrenta conflictos interpersonales con sus
se ha visto envuelto en varias controversias públicas con su compañeros. Esta situación ha empezado a afectarla
exesposa. En un episodio reciente, su exesposa lo acusó de emocionalmente, llevándola a experimentar síntomas de
comportamientos irregulares durante el proceso de ansiedad y desánimo. Marina considera que su malestar está
separación. La respuesta pública de Christian Cueva, en la relacionado con la falta de satisfacción en su ambiente
que desacredita las acusaciones y defiende su conducta laboral. De acuerdo con la teoría del estrés, el malestar
tratando de justificarse, puede ser interpretada a través de generalizado que experimenta Marina puede interpretarse
diferentes mecanismos de defensa. De acuerdo con la teoría como
psicoanalítica, el mecanismo de defensa que utiliza Christian A) estrés agudo debido a eventos específicos y temporales.

63
B) estrés crónico, resultado de una exposición prolongada a presentan de forma esporádica y no afectan el
factores estresantes persistentes en el entorno laboral. funcionamiento cotidiano.
C) estrés positivo o eustrés, asociado a la motivación y el IV. El diagnóstico de un trastorno de personalidad debe
desafío. basarse en la presencia de patrones de comportamiento que
D) estrés de adaptación, asociado con cambios en la vida persisten a lo largo del tiempo y afectan la interacción con
personal y no laboral. los demás.
E) estrés transitorio, relacionado con situaciones de corto A) FVFV B) FVVF C) VFFF D) FVFF E) VFFV
plazo sin impacto significativo.
15. Laura, una psicóloga clínica, está revisando diferentes
13. Michael, un joven profesional, está evaluando su propio conceptos relacionados con el estrés y los trastornos de
desarrollo personal y ha leído sobre las características personalidad para aplicarlos en su práctica profesional. Ella
asociadas con la madurez emocional. En particular, ha quiere correlacionar las diferentes características de los
encontrado que las personas maduras suelen manejar el trastornos con los tipos de estrés.
estrés y los desafíos de manera más eficaz. Relacione cada tipo de estrés con su correspondiente
Según las teorías sobre la madurez de la personalidad, característica de los trastornos de personalidad:
Michael identificó que una persona madura típicamente I. Estrés Agudo.
__________ y muestra una alta capacidad para __________, II. Estrés Crónico.
lo que contrasta con comportamientos como evitar III. Eustrés.
dificultades o buscar seguridad constante. IV. Estrés de Adaptación.
A) busca satisfacción inmediata – evitar la incertidumbre. a. Patrones persistentes y mal adaptativos.
B) evita conflictos – mantener un nivel bajo de estrés. b. Estrés relacionado con eventos específicos y breves.
C) disfruta del presente – adaptarse a cambios. c. Estrés resultante de la exposición prolongada a factores
D) ignora metas futuras – reaccionar emocionalmente. estresantes.
E) se adapta rápidamente – evadir responsabilidades. d. Comportamientos que no afectan significativamente el
funcionamiento diario.
14. Paula, una estudiante universitaria, está investigando los A) Ib, IIc, IIId, IVa B) Ia, IIc, IIIb, IVd
trastornos de personalidad y cómo estos se manifiestan en C) Ib, IIa, IIId, IVc D) Id, IIa, IIIc, IVb
diferentes contextos. Ella estudia los comportamientos y E) Ic, IIb, IIId, IVa
actitudes de varias personas para identificar patrones que
puedan ser indicativos de trastornos de personalidad. 16. Durante una reunión de trabajo, Pedro le dice a su jefe:
Determine el valor de verdad (V o F) de los siguientes «Este proyecto no va a funcionar porque todos los empleados
enunciados sobre los trastornos de personalidad: estamos desmotivados». A esto, su jefe responde: «No me
I. Las personas con trastornos de personalidad suelen importa lo que piensen los empleados, yo sé lo que es mejor
mostrar un patrón persistente de comportamientos para la empresa». Se deduce que el jefe está incurriendo en la
inflexibles y mal adaptativos que afectan significativamente falacia conocida como
su funcionamiento social y laboral. A) Argumentum ad hominem, porque descalifica a los
II. Los trastornos de personalidad se caracterizan por una empleados.
variabilidad en los comportamientos que son adaptativos y B) Argumentum ad verecundiam, porque apela a su propia
adecuados a las circunstancias. autoridad.
III. Los trastornos de personalidad son diagnosticables C) Argumentum ad ignorantiam, porque asume que los
únicamente cuando los comportamientos desadaptativos se empleados no tienen razón.

64
D) Argumentum ad baculum, porque utiliza el miedo como D) Argumentum ad baculum, porque se basa en el miedo y
argumento. la amenaza.
E) Argumentum ad populum, porque se basa en lo que los E) Argumentum ad hominem, porque descalifica a los
empleados dicen. opositores.

17. Si consideramos el siguiente esquema lógico: 20. Mario está discutiendo con su amigo sobre si deberían
[(p → q) ‫( ר‬q → r)] → (p → r) adoptar una política medioambiental más estricta. Mario
Podemos concluir que dice: «Esta política no funcionará porque fue propuesta por
A) la veracidad del argumento depende únicamente de la un grupo de incompetentes que no entienden de
sintaxis. medioambiente». La falacia en la que incurre Mario es
B) el argumento es válido, independientemente de la verdad A) Argumentum ad ignorantiam, porque asume que no hay
de las proposiciones. suficiente evidencia.
C) la falacia radica en la relación entre las proposiciones y la B) Argumentum ad populum, porque se basa en la opinión
realidad. pública.
D) el argumento solo es válido si p es verdadero. C) Argumentum ad hominem, porque ataca a las personas
E) el argumento es inválido porque no todas las en lugar de los argumentos.
proposiciones son empíricamente verificables. D) Argumentum ad verecundiam, porque apela a la
autoridad.
18. Sofía está considerando comprar un coche nuevo y E) Argumentum ad baculum, porque utiliza el miedo como
escucha a un vendedor decir: «Este es el coche más vendido herramienta.
del año, así que debe ser el mejor». La falacia en la que
incurre el vendedor es 21. En una discusión sobre la tecnología, Pablo comenta:
A) Argumentum ad verecundiam, porque apela a la «Las redes sociales son malas para la salud mental, porque he
autoridad de los consumidores. visto a muchas personas deprimirse después de usarlas». Su
B) Argumentum ad baculum, porque usa el miedo para amigo Javier responde: «Claro, las redes sociales son malas
convencer a Sofía. porque hacen que la gente esté más conectada que nunca».
C) Argumentum ad hominem, porque descalifica a otros Se deduce que la falacia en la que incurre Javier es
coches. A) una falacia de ambigüedad por utilizar términos con
D) Argumentum ad ignorantiam, porque asume que no hay múltiples significados.
información suficiente. B) una falacia de énfasis, por usar un tono inapropiado al
E) Argumentum ad populum, porque se basa en la responder.
popularidad del coche. C) una falacia ad ignorantiam, por basar su argumento en la
falta de evidencia contraria.
19. En una campaña política, el candidato declara: «Si no me D) una falacia de anfibología, por estructurar de manera
votan a mí, el país entrará en una crisis económica grave». confusa su respuesta.
Este tipo de argumentación es un ejemplo de E) una falacia ad hominem, porque ataca a Pablo en lugar de
A) Argumentum ad ignorantiam, porque se apela a la falta al argumento.
de información.
B) Argumentum ad populum, porque se basa en lo que cree 22. Laura afirma que la nueva ley de tránsito es ineficaz
la mayoría. porque, aunque reduce la velocidad máxima permitida, no
C) Argumentum ad verecundiam, porque usa su estatus para disminuye el número de accidentes. Sin embargo, su
influenciar. argumento es defectuoso, ya que no toma en cuenta otros

65
factores relevantes, como el estado de las carreteras o el C) se adecúan a los deseos, intenciones y fines del hablante o
comportamiento de los conductores. Este tipo de error emisor.
argumentativo se conoce como D) solo se enfocan en resaltar aspectos formales del discurso
A) falacia de generalización apresurada. o texto.
B) falacia de causa falsa. E) necesitan solamente de una adecuación formal al discurso
C) falacia de anfibología, por usar un lenguaje ambiguo. hecho.
D) falacia de falsa analogía, al no comparar adecuadamente.
E) falacia de conclusión irrelevante, ya que la conclusión no «Los idealistas creen que la realidad se describe mejor en
sigue de las premisas. forma de ideas, o percepciones, o procesos. La larga historia
de las ontologías idealistas comienza con filósofos anteriores
«La PERSPECTIVA PRAGMÁTICA no determina la verdad, a Platón, incluido este, en la antigua Grecia y continúa con
satisfacción o accesibilidad, sino la adecuación de los Alfred North Whitehead y Josiah Royce en nuestro siglo. El
discursos y, por tanto, debe definirse con referencia al idealismo es un terreno muy ancho. Se incluyen en él
contexto, es decir, puntos de vista, actitudes, etc., de los posiciones que están en profundo desacuerdo entre sí. Sin
participantes en el habla. Para la semántica pragmática o embargo, estas posiciones comparten la opinión de que el
contextual esto significa primeramente que las frases que se materialismo no consigue describir una realidad observable,
afirman son verdaderas en los mundos accesibles desde los simple, permanente, causal, inteligible. Los idealistas que
mundos del conocimiento/creencia del hablante. Para la toman más en serio el criterio de la observabilidad son los
pragmática propia significa que la expresión de una frase es fenomenalistas. Siguiendo a Berkeley arguyen que la materia
adecuada en relación con los deseos, intenciones y fines del no es observable en absoluto. Cuando vemos una mesa solo
hablante de la expresión, como en aserciones, mandatos y vemos en realidad una variedad de cualidades a las que
peticiones. La perspectiva está también en relación con los damos una denominación de conjunto. Por tanto, el
deseos, objetivos y conocimiento del oyente en promesas, materialismo, afirman, incumple este criterio por
consejos, etc. Más generalmente, la identificación o completo».
interpretación de las expresiones como ciertos actos de habla Baker, G. y Clark, L. (1994). La explicación. FCE, Madrid,
pueden ser diferentes para hablantes y oyentes: en el p.154
contexto c¡ la expresión e¡ puede ser una promesa para A, 24. Con respecto al texto citado, los fenomenalistas
pero una amenaza para B. La adecuación depende así de la argumentan que
perspectiva. Igualmente, como en ejemplos típicos tal como A) el materialismo siempre ha descrito con plenitud la
Juan finge haber ganado un millón de dólares, la asignación realidad.
de los verbos de actos de habla depende de las creencias del B) hay un profundo acuerdo entre sí en la ontología idealista.
hablante respecto a la verdad, adecuación o propósito del C) la argumentación materialista es bastante consistente.
(agente del) habla representada.» D) los materialistas llegaron a un acuerdo mutuo sobre lo
Van Dijk, T. (1980). Texto y contexto. Cátedra, Madrid, pp. real.
322-323 E) es imposible percibir u observar la realidad o la materia.

23. Considerando el texto anterior y desde un punto de vista 25. En el siglo XVIII, se usaba la teoría del flogisto para
pragmático, los enunciados del hablante explicar la combustión de los cuerpos. Según esta teoría un
A) reflejan la intención y la voluntad del receptor o de los cuerpo arde por una sustancia hipotética dentro de este y se
receptores. consume, progresivamente, hasta dejar un residuo sin
B) ofrecen una realidad objetiva como lo hace la flogisto. Ante esto, el científico francés Antoine Lavoisier
investigación científica. propuso una refutación, con la cual sostuvo que los cuerpos

66
no arden por una substancia dentro de ellos sino por algo 5. ¿Bajo qué ángulo deberá un rayo luminoso incidir sobre
que está fuera, o sea en el aire (el oxígeno). Se deduce que el un espejo plano para que el ángulo formado sobre el espejo
padre de la química moderna sea el doble del ángulo que forma con su rayo reflejado?
A) cuestionó un sólido argumento científico. A) 72° B) 60° C) 36° D) 18° E) 15°
B) argumentó a favor de la existencia del flogisto.
C) desarrolló una argumentación deductiva. 6. La ____________, fenómeno originado cuando un rayo
D) planteó un contraargumento como respuesta. luminoso al pasar de un medio a otro sufre un cambio de
E) cometió en verdad una falacia de ambigüedad. velocidad.
A) Reflexión B) Refracción C) Onda
FÍSICA D) Luz E) Energía
1. Determine el ángulo de desviación “α” de un rayo
luminoso, al reflejarse sucesivamente en los dos espejos 7. Si un rayo de luz que viaja en el aire pasa luego a un medio
planos que forman entre sí 50º. líquido cuyo índice de refracción es 5/4; la velocidad de la
luz en este medio líquido será
A) 220 000 km/s B)240 000 km/s
C) 260 000 km/s D) 280 000 km/s
E) 300 000 km/s

8. Un rayo luminoso incide en un cuerpo transparente


A) 120º B) 100º C) 90º disminuyendo su velocidad a un 40%. El índice de refracción
D) 80º E) 70º del cuerpo es:
A) 1,0 B) 1,5 C) 2,0 D) 2,5 E) 3,0
2. Si un rayo luminoso tiene el siguiente recorrido, luego de
incidir sobre la superficie de dos espejos planos, determinar 9. La velocidad de la luz en un medio es 0,5 veces la velocidad
el ángulo “θ” de la luz en el vacío. El índice de refracción de este medio
óptico es:
A) 0,5 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

10. El gráfico que representa adecuadamente la refracción de


un rayo luminoso al pasar del aire al agua es:
A) B) C)

A) 20º B) 60º C) 90º D) 80º E) 70º

3. Si un espejo plano gira un ángulo 20º, entonces el rayo D) E)


reflejado se desvía, respecto del rayo original, un ángulo:
A) 10º B) 70º C) 20º D) 40º E) 60º

4. ¿Bajo qué ángulo incide un rayo de luz sobre un espejo


plano de tal forma que por reflexión experimente una
11. Si el índice de refracción del medio B es 2, entonces el
desviación cuatro veces mayor?
índice de refracción del medio A, es:
A) 53° B) 23,5° C) 45° D) 30° E) 15°

67
II. La energía del fotón incidente debe ser suficientemente
grande para que pueda arrancar un electrón de la superficie
metálica.
III. La máxima energía cinética del electrón emitido resulta
de la diferencia entre la energía del fotón incidente y la del
umbral de energía de la superficie metálica.
IV. La energía del fotón incidente está cuantizada.
A) 2 B) 1/2 C) 3/5 D) 5/3 E) 1
V. La velocidad del electrón emitido es igual a la velocidad
del electrón incidente.
12. Determine el valor de “α” si se sabe que el índice de
Son ciertas:
refracción de la sustancia que compone al cubo ξʹ y el rayo
A) I, II y III B) I, II y IV C) II; III y IV
de luz se refracta tal como se indica
D) II, III y V E) IV Y V

QUÍMICA
1. Debido a la variedad de aplicaciones, los hidrocarburos
alifáticos saturados son considerados de gran importancia

A) 30° B) 37° C) 45° D) 53° E) 90 ° industrial. Determine secuencialmente el número de


carbonos secundarios, primarios y terciarios presentes en el

13. Los fotones de luz roja de longitud de onda de 6500 Å compuesto.

emitidos por una fuente luminosa tienen en eV una energía


de:
A) 1,05 B) 1,91 C) 2,10 D) 2,75 E) 3,15

14. El fenómeno que no puede ser explicado por la teoría


ondulatoria de la luz es:
A) Refracción.
A) 7, 5 y 1 B) 5, 7 y 3 C) 5, 6 y 3
B) Efecto fotoeléctrico.
D) 4, 7 y 2 E) 5, 7 y 1
C) Interferencia.
D) Difracción.
2. El isooctano o 2, 2, 4 – trimetilpentano es usado en la
E) Polarización.
escala de octanaje para determinar la calidad de una gasolina.

15. El potencial de frenado para el efecto fotoeléctrico en luz


monocromática incidente sobre Na es 1.85 V cuando la
longitud de onda es de 3000Å la función de trabajo de sodio
es:
A) 1,4eV B) 1,7eV C) 2,0eV
D) 2,3eV E) 2,6eV Con respecto a este compuesto, determine la secuencia del
valor de verdad (V o F) de las siguientes proposiciones
16. El efecto fotoeléctrico se caracteriza porque: I. Todos sus carbonos presentan hibridación sp3.
I. La frecuencia de la radiación incidente debe ser pequeña II. Presenta un carbono cuaternario y un terciario.
para dar tiempo a la emisión de fotoelectrones de la III. Su fórmula global es C8 H16.
superficie metálica. A) VVV B) VVF C) VFF D) FVF E) FFV

68
3. Una propiedad química importante del carbono y que I. Posee 4 carbonos con hibridación sp.
explica el por qué este elemento forma muchos más II. Presenta 10 enlaces sigma (ߪ) C – C.
compuestos que ningún otro elemento, es su capacidad para III. Contiene 12 electrones pi (ߨ).
enlazarse entre sí formando cadenas carbonadas como la que A) VVF B) VFV C) VVV D) VFF E) FFV
se muestra. Al respecto, clasifique a esta cadena carbonada.
6. Los alcanos son sustancias orgánicas importantes para la
industria química y también forman parte de los
combustibles más importantes de la economía mundial. Con
respecto a las siguientes estructuras, indique la alternativa
A) Alifática, saturada, lineal. correcta
B) Acíclica, insaturada, ramificada.
C) Cíclica, insaturada, ramificada.
D) Acíclica, saturada, ramificada.
E) Cíclica, insaturada, lineal.

A) La fórmula global del compuesto (I) es C13H26Br.


4. La isomería es un tema de alta importancia en la industria B) (II) presenta como restos orgánicos metil e isopropil y un
química debido a las diferentes capacidades y formas de sustituyente inorgánico.
reaccionar que poseen los isómeros de una sustancia, lo cual C) Ambos presentan 4 carbonos terciarios.
puede generar sustancias no deseadas en un proceso D) El nombre de (I) es 5 – bromo – 2 – etil – 3 – isopropil –
determinado. Identifique que tipo de isomería 5 – metilheptano.
respectivamente presentan los siguientes pares de E) El nombre de (II) es 1 – cloro– 3– etil – 5 –
compuestos y marque la alternativa correcta. isopropilciclohexano.
I. CH3 – CH2 – CHO
CH3 – CO – CH3 7. El caucho es polímero formado en base a un dieno, este se
II. CH3 – CH2 – CH2 – CH2 – CH3 puede obtener del latex, osea de la savia lechosa de algunas
CH3 – CH(CH3) – CH2 – CH3 plantas de la amazonia. Con respecto al compuesto que se

III. CH3 – (CH2)2 – CH2 – OH muestra a continuación, determine la secuencia correcta del

CH3 – CH(OH) – CH2 – CH3 valor de verdad (V o F).

A) Compensación funcional – posición – cadena.


B) Posición – cadena – compensación funcional.
C) Cadena – compensación funcional – posición.
D) Compensación funcional – cadena – posición. I. Solo tiene tres carbonos con hibridación sp2.
E) Cadena – posición – compensación funcional. II. En una reacción de hidrogenación completa necesita 4
átomos de H.
5. Los hidrocarburos insaturados pueden ser de dos tipos: III. Su nombre es 3 – propilhexa – 2,4 – dieno.
alquenos (con dobles enlaces) y alquinos (con triples A) FFV B) VFV C) FFF D) VVV E) FVV
enlaces). Con respecto al siguiente hidrocarburo insaturado

8. Los compuestos que presentan al anillo bencénico como


parte de la estructura han sido aislados y utilizados como
reactivos industriales durante más de 100 años. Determine el
Determine la secuencia del valor de verdad (V o F) de los
nombre sistemático de los compuestos respectivamente.
siguientes enunciados.

69
III. Ambos compuestos pueden reducirse a alcoholes
primarios.
A) VVF B) FVF C) FFF D) VVV E) VFV

A) 3 – bromo – 5 – etiltolueno
11. Los aldehídos y cetonas son compuestos carbonílicos, es
3 – cloro – 6 – fenilhex – 4 – en – 1 – ino
decir contienen al grupo carbonilo (–CO–) donde el carbono
B) 3 – etil – 5 – bromofenol
presenta hibridación sp2. Respecto a los siguientes
1 – fenil – 4 – clorohex – 5 – en – 2 – ino
compuestos, determine la secuencia del valor de verdad (V o
C) 3 – bromo – 5 – etiltolueno
F).
3 – cloro – 6 – fenilhex – 1 – en – 4 – ino
(a) CH3 – CH(CHO) – CH2(OCH3)
D) 3 – etil – 5 – bromotolueno
(b) CH3 – C(C2H5)2 – CO – CH2OH
3 – cloro – 6 – fenilhex – 4 – en – 1 – ino
A) (a) y (b) son compuestos carbonílicos lineales.
E) 3 – bromo – 5 – etiltolueno
B) En el compuesto (a) hay dos grupos carbonilo.
6 – fenil – 3 – clorohex – 1 – en – 4 – ino
C) En el aldehído la cadena principal tiene cuatro carbonos.
D) El nombre de la cetona es 3,3 – dietil – 1– hidroxibutan –
9. El linalool es un alcohol que se encuentra en muchas
2 – ona.
plantas aromáticas; su olor floral contiene un toque
E) El nombre del compuesto (a) es 2– metil – 3 –
mentolado, por lo que es usado en perfumería. Con respecto
metoxipropanal
al compuesto que se muestra, determine la secuencia
correcta del valor de verdad (V o F).
12. Los compuestos carbonilicos son compuestos que posee
un grupo (C=O), dependiendo de su posición pueden ser
aldehídos o cetonas, indique la alternativa que contiene el
nombre respectivo de los siguientes compuestos
I) CH3 −CO−C (OH) = C(CH3)−CH3
II) OHC – CO – (CH2)2 – CH2 – CHO.
A) 2−metil−4−oxo−3−enal 2 – oxohexanodial.
I. El –OH se encuentra en el carbono seis.
B) 3−hidroxi−4−metilpent−3−en−2−ona 2 – oxohexanodial.
II. Posee solo dos carbonos con hibridación sp2.
C) 3−hidroxi−2−metilpent−2−enona 2 – oxopentanodial.
III. El nombre del compuesto es 3,7 – dimetilocta – 1,6 – dien
D) 2−metil−4−oxopentenal 4−oxopentanodial.
– 3 – ol.
E) 3−hidroxi−4−metilpent−2−enona 4 – oxohexanodial.
A) FVV B) VVV C) VVF
D) FFV E) FFF
13. El ácido 3 – metilhex – 2 – enoico ha sido identificado
como una de las sustancias responsable del olor en la
10. En la industria, el acetaldehído o etanal y la
transpiración del ser humano. Con respecto a dicho
etilmetilcetona o butan – 2 – ona se utilizan como
compuesto, marque la secuencia correcta del valor de verdad
disolventes de gran cantidad de materiales orgánicos. Para
(V o F).
los compuestos carbonílicos mencionados, determine la
I. Su fórmula global es C7H11O2.
secuencia correcta del valor de verdad (V o F).
II. Es isómero con el pentanoato de etilo.
I. Los dos compuestos son isómeros de compensación
III. Puede obtenerse por oxidación del 3 – metilhex – 2 –
funcional.
enal.
II. El carbono 2 del compuesto butan – 2 – ona tiene
A) FFV B) VFV C) FVV
hibridación sp2.
D) FVF E) FFF

70
14. La contaminación del agua consiste en la alteración de su Victoria, el lago más importante del continente africano. Los
calidad, originando que sea peligrosa para el consumo cocodrilos de este río esperan la llegada de las manadas de
humano, la industria, la agricultura, la pesca, entre otros. ñus, los cuales deben cruzar el río, es por ello, que se ubican
Con respecto a la contaminación del agua, indique la(s) en lugares estratégicos para poder cazarlos y así, alimentarse.
proposición(es) INCORRECTA(S). Este acontecimiento que realizan dichos reptiles hace
I. El derrame de petróleo en el mar produce la muerte de referencia a su:
peces y aves. A) territorialidad. B) nicho ecológico.
II. Los metales pesados vertidos a los ríos se acumulan en los C) hábitat. D) nivel trófico.
organismos vivos. E) ecosistema.
III. Las aguas residuales urbanas solo contienen
contaminantes químicos. 3. Daleska es una bióloga marina que se encuentra
A) Solo III B) I y II C) II y III observando al microscopio una muestra de un espécimen
D) I y III E) Solo I recolectado de una zona intermareal. Ella advierte que la
muestra observada es una relación entre un alga y un hongo.
15. La capa de ozono es una región de la estratósfera El organismo encontrado por Daleska sería considerado
conocida como la pantalla solar natural de la tierra, ya que como ________ y el tipo de relación biológica en el
filtra los rayos ultravioletas (UV) que son dañinos para los organismo observado es _____________
seres vivos, sin embargo, debido a actividades A) una micorriza – un mutualismo.
antropogénicas la concentración del ozono ha disminuido B) un rizobio – una simbiosis.
en todas las latitudes, principalmente en la Antártida. C) un haustorio – un mutualismo.
Respecto a la destrucción de la capa de ozono indique la(s) D) un líquen – un mutualismo.
proposición(es) correcta(s). E) un liquen – un comensalismo.
I. Se produce por el uso excesivo de clorofluorocarbonos
(CFC). 4. ¿Cuál podría ser el valor aproximado de la energía atrapada
II. Ocurre principalmente por la reacción del ozono con el en los tejidos de los organismos animales del tercer nivel
cloro atómico. trófico si la planta contiene 1 000 kcalorías?
III. Puede generar lesiones oculares y cáncer de piel.
A) I y II B) Solo II C) II y III
D) I, II y III E) Solo I

BIOANATO
1. Cuando escuchamos hablar al narrador de un documental
peruano en televisión diciendo: “Los tapires de altura
(Tapirus pinchaque) del Santuario Nacional Tabaconas
A) 1000 B) 10 C) 0,1
Namballe perteneciente a la región peruana de Cajamarca en
D) 1 E) 100
el año 2018”, lo mencionado hace referencia a:
A) un nicho ecológico. B) una comunidad.
5. Los ciclos biogeoquímicos involucran un conjunto de
C) una población. D) un ecosistema.
procesos por los cuales, los elementos y biomoléculas se
E) un hábitat.
reciclan en los ecosistemas pasando a través de las
comunidades de seres vivos por medio de las cadenas
2. El Mara es un río de África, su nacimiento se encuentra en
alimenticias. Al respecto, determine el valor de verdad (V o
Kenia y fluye hasta Tanzania, desembocando en el Lago
F) de los siguientes enunciados.

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I. El ciclo del carbono influye sustancialmente en las C) disminuir el consumo de combustibles fósiles e
variaciones del fenómeno de calentamiento global. incrementar las áreas verdes.
II. En el ciclo del nitrógeno participan bacterias en el proceso D) aumentar el uso de bacterias fijadoras de nitrógeno en el
de nitrificación y desnitrificación. ciclo del carbono
III. El ciclo del fósforo es exclusivamente sedimentario al E) hacer uso del control biológico
igual que el ciclo del carbono.
IV. Los ciclos del nitrógeno, azufre, fósforo y carbono son 8. El “cactus de lava” (Brachycereus nesioticus) es una especie
atmosféricos. de la familia Cactaceae , endémica de la isla Bartolomé en las
A) FVFV B) VFVF C) VVFF islas Galápagos , donde coloniza las tierras de lava . Es una
D) VVFV E) VFVV planta de gran resistencia y es una de las primeras en
colonizar lugares que estaban sin habitar, como por ejemplo
6. El vertimiento de desagües al lago Titicaca, trae como las rocas desnudas de las islas de reciente formación por
consecuencia una grave contaminación por residuos erupciones volcánicas. Con respecto a lo mencionado,
orgánicos. Esto provoca la proliferación de la “lenteja de selecciona los enunciados correctos.
agua”, signo evidente de la contaminación. Selecciona la I. La sucesión ecológica que se desencadena es de tipo
alternativa correcta en relación al problema en cuestión. primaria
A) El calentamiento global provoca la multiplicación de la II. El cactus de lava es una especie de la comunidad clímax
lenteja de agua. III. La tendencia es hacia una mayor biodiversidad
B) El deterioro de la capa de ozono ocasiona la A) Solo II B) II y III C) Solo I
multiplicación de la lenteja de agua. D) I y III E) I, II y III
C) la lluvia ácida en Puno, junto a los desagües merma el
crecimiento de las algas. 9. Alumno savia, relacione correctamente.
D) El lago Titicaca muestra un evidente problema de I. Parasitoidismo
eutrofización cultural. II. Competencia
E) El uso de pesticidas organoclorados daña la cadena III. Parasitismo
alimenticia del lago. IV. Mutualismo
a. pulgas, piojos o garrapatas, que se adhieren a la piel.
7. Un comité de cientifícos ambientalistas están haciendo b. entre un hongo y un alga para constituir lo que
estudios relacionados con el impacto ambiental. Sus comúnmente llamamos líquenes.
investigaciones muestran cómo el calentamiento global c. tiene lugar cuando dos especies se benefician de un mismo
generado por la acción del ser humano, ha tenido nicho
consecuencias sobre el nivel de las aguas, la superficie en los d. matan a su hospedador al completar su desarrollo.
casquetes polares, la aparición de tormentas, la A) Ia, IIb, IIIc, IVd
desertificación, entre otras. Es importante rescatar el efecto B) Ic, IId, IIIa, IVb
positivo que tendría sobre estas variables, la reducción C) Ia, IIc, IIIb, IVd
efectiva en los próximos 100 años de los niveles de CO2 D) Id, IIc, IIIa, IVb
atmosférico. Selecciona lo que consideras pertinente para E) Ib, IIa, IIIc, IVd
lograr el objetivo planteado.
A) cambiar los gases empleados para los sistemas de 10. La siguiente relación está formada por un grupo de
refrigeración y aire acondicionado individuos jerarquizados entre sí. Estos individuos suelen ser
B) fomentar el uso de lagunas de tratamiento de aguas diferentes anatómicamente y fisiológicamente. Se produce
residuales en cada distrito una división del trabajo. Los individuos que las forman

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dependen los unos de los otros para sobrevivir. El tipo de D) la mayoría son bioacumulables y con el tiempo el efecto
relación mencionada es ____________________ y lleva por es nocivo.
nombre _____________________ E) se almacena en el tejido adiposo y se elimina con las heces
A) intraespecifica – predominio social. y la orina.
B) interespecifica – cooperación.
C) intraespecifica – compensación. 14. Indique los aspectos que se contemplan en la
D) interespecifica – estatal. conservación y preservación de los recursos naturales.
E) intraespecífica - sociedades. (CEPRE UNMSM-2021 I)
I. Conservación de suelos
11. Las orquídeas y bromelias son plantas cuyas flores suelen II. Promover la sobrepoblación
ser muy vistosas y codiciadas por los coleccionistas. Si se III. Creación de ANP
quisiera realizar el uso directo de estos recursos de manera IV. Protección aislada de una especie
sostenible, ¿en cuáles de las siguientes áreas naturales A) I y III B) II y IV C) Solo III
protegidas podría realizarse tal aprovechamiento? D) Solo II E) III y IV
A) Manu – Tambopata
B) Cordillera Azul – Machu Picchu. 15. La actividad científica encargada del estudio, la
C) Tambopata – Pacaya Samiria. prevención, el control y la mejora de las condiciones medio
D) Paracas – Manglares de Tumbes. ambientales básicas que rodean a los seres vivos, necesarias
E) Pantanos de Villa – Tabaconas Namballe. para mantener una perfecta salud pública, incluyendo los
recursos naturales, el suelo, el agua, el aire, la flora y la fauna,
12. La llegada de SO2 proveniente de la industria metalúrgica etc., se conoce como
a la atmósfera, desencadena ……………..………., mientras A) sucesión ecológica. B) equilibrio ecológico.
que la llegada de los freones y los halones a la zona C) restauración de ecosistemas. D) resiliencia ambiental.
atmosférica trae como consecuencia o desencadena E) higiene ambiental.
…………..…………….……...
A) el smog fotoquímico – la destrucción de las moléculas de 16. Sobre los tipos de recursos naturales, relacione las
ozono. siguientes columnas
B) la eutrofización natural – la lluvia ácida. I. Energía nuclear ( ) a. renovable verdadero
C) la lluvia ácida – el deterioro de la capa de ozono. II. Roca fosfática ( ) b. inagotable
D) el efecto invernadero – la lluvia ácida. III. Krill ( ) c. no renovable
E) el calentamiento global – la emisión de partículas IV. Air ( ) d. renovable aparente
radioactivas. A) I b - II d – III a – IV c B) I c – II b – III a – IV d
C) I d – II c – III a – IV d D) I b – II c – III a – IV d
13. Algunos compuestos organoclorados se acumulan en el E) I a – II b – III c – IV d
organismo, generalmente, sin causar efecto nocivo aparente.
La mayor parte de los compuestos organoclorados persisten 17. El ecosistema, que está formado por los seres vivos y el
en el ambiente y afectan la vida silvestre, pero una de las medio en que viven, es el objeto central de estudios de la
causas que originan preocupación es la siguiente: Ecología. Para que un ecosistema se mantenga en equilibrio
A) destruyen inmediatamente a los productores. debe haber
B) la acumulación de estos se libera en la orina de los A) un aumento continuo constante de la población.
animales. B) un forzamiento sostenido de factores externos.
C) las plagas están adquiriendo resistencia a las toxinas. C) un ingreso y salida constante de energía y materia.

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D) cambios sostenidos en la dinámica de poblaciones. C) Reserva Nacional. D) Reserva Paisajística.
E) una introducción de especies nuevas en el ecosistema. E) Parque Nacional.

18. Una red trófica es una representación gráfica de la 20. Las Zona Reservadas son aquellas áreas que reuniendo las
conexión existente entre las diferentes cadenas alimenticias. condiciones para ser consideradas como Áreas Naturales
Suele representar las especies que se consumen entre sí, Protegidas, requieren de la realización de estudios
indicando el vínculo entre los organismos productores, complementarios para determinar, entre otras, la extensión
consumidores y descomponedores. En la siguiente figura se y categoría que les corresponda como tales, así como la
presenta una red trófica de un ecosistema terrestre. viabilidad de su gestión. ¿De qué categoría se trata?
A) Bosque de protección. B) Santuario Histórico.
C) Reserva Nacional. D) Reserva Paisajística.
E) Zona Reservada.

En base a tus conocimientos y lo presentado en el gráfico


indique el valor de verdad (V o F) de los siguientes
enunciados:
I. Si se aumenta la recolección de madreselva debido a un
nuevo hábito de consumo, la población de lechuzas
aumentará.
II. Si debido a la caza ilegal se atrapan muchas serpientes
bastardas el ecosistema sufrirá un desequilibrio ambiental.
III. El zorro pertenece únicamente al tercer nivel al igual que
la serpiente bastarda.
IV. La abeja es consumidora, el ratón de campo es
únicamente carnívoro y el saltamontes omnívoro.
A) VFVV B) FVVF C) VFVF D) FVFF E) FFVF

19. Son áreas que constituyen muestras representativas de la


diversidad natural del país. En ellos se protege con carácter
intangible uno o más ecosistemas, las asociaciones de flora y
fauna silvestre, así como otras características paisajísticas y
culturales que resulten asociadas. Son áreas naturales
protegidas de uso indirecto en las que se permite la
investigación científica y el turismo en zonas
apropiadamente designadas. ¿De qué ANP se trata?
A) Santuario Nacional. B) Coto de caza.

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