Tiempos Simples (Simple Tenses)

En inglés, los tiempos simples son fundamentales para expresar acciones

habituales, hechos generales o eventos puntuales en el pasado, presente o futuro.

 Simple Present (Presente Simple):

o Uso: Para acciones habituales, hechos, verdades generales, horarios
fijos.
o Formación: Sujeto + Verbo (base para I/you/we/they; +s/es para
he/she/it).
o Ejemplo: She works every day. (Ella trabaja todos los días.)
 Simple Past (Pasado Simple):
o Uso: Para acciones completadas en un momento específico del pasado.
o Formación: Sujeto + Verbo en pasado (ed para regulares; forma irregular
para irregulares).
o Ejemplo: They visited Paris last year. (Ellos visitaron París el año
pasado.)
 Simple Future (Futuro Simple):
o Uso: Para predicciones, decisiones espontáneas, promesas, intenciones
futuras.
o Formación: Sujeto + will + Verbo (base).
o Ejemplo: I will call you later. (Te llamaré más tarde.)

Tiempos Progresivos (Progressive/Continuous Tenses)

Los tiempos progresivos (también llamados continuos) se utilizan para describir

acciones que están en progreso en un momento determinado.

 Present Progressive (Presente Progresivo/Continuo):

o Uso: Acciones que ocurren ahora, acciones temporales, planes futuros
cercanos.
o Formación: Sujeto + am/is/are + Verbo (-ing).
o Ejemplo: He is reading a book right now. (Él está leyendo un libro ahora
mismo.)
 Past Progressive (Pasado Progresivo/Continuo):
o Uso: Acciones en progreso en un momento específico del pasado, o
acciones interrumpidas por otra.
o Formación: Sujeto + was/were + Verbo (-ing).
o Ejemplo: They were watching TV when I arrived. (Ellos estaban viendo
televisión cuando llegué.)
 Future Progressive (Futuro Progresivo/Continuo):
o Uso: Acciones que estarán en progreso en un momento específico del
futuro.
o Formación: Sujeto + will be + Verbo (-ing).
o Ejemplo: At this time tomorrow, I will be traveling. (A esta hora mañana,
estaré viajando.)
 Tiempos Perfectos Simples (Simple Perfect Tenses)

Los tiempos perfectos simples conectan dos puntos en el tiempo, a menudo el

pasado con el presente, o un evento con otro evento en el pasado o futuro.

 Present Perfect (Presente Perfecto):

o Uso: Acciones que comenzaron en el pasado y continúan en el presente,
o acciones completadas en un pasado no especificado con relevancia en
el presente.
o Formación: Sujeto + have/has + Verbo en participio pasado.
o Ejemplo: I have lived here for five years. (He vivido aquí durante cinco
años.)
 Past Perfect (Pasado Perfecto):
o Uso: Una acción completada antes de otra acción en el pasado.
o Formación: Sujeto + had + Verbo en participio pasado.
o Ejemplo: She had finished her work before I came. (Ella había
terminado su trabajo antes de que yo llegara.)
 Future Perfect (Futuro Perfecto):
o Uso: Una acción que estará completada antes de un momento específico
en el futuro.
o Formación: Sujeto + will have + Verbo en participio pasado.
o Ejemplo: By next month, I will have completed the project. (Para el
próximo mes, habré completado el proyecto.)

Tiempos Perfectos Progresivos (Perfect Progressive/Continuous

Tenses)

Estos tiempos enfatizan la duración de una acción que está en progreso hasta un
cierto punto en el tiempo.

 Present Perfect Progressive (Presente Perfecto Progresivo/Continuo):

o Uso: Acciones que comenzaron en el pasado y han estado en progreso
hasta ahora, a menudo con énfasis en la duración.
o Formación: Sujeto + have/has been + Verbo (-ing).
o Ejemplo: He has been studying for hours. (Él ha estado estudiando
durante horas.)
 Past Perfect Progressive (Pasado Perfecto Progresivo/Continuo):
o Uso: Acciones que habían estado en progreso hasta un cierto punto en el
pasado.
o Formación: Sujeto + had been + Verbo (-ing).
o Ejemplo: They had been waiting for a long time when the bus arrived.
(Ellos habían estado esperando durante mucho tiempo cuando llegó el
autobús.)
 Future Perfect Progressive (Futuro Perfecto Progresivo/Continuo):
 o Uso: Acciones que habrán estado en progreso hasta un cierto punto en el
futuro.
o Formación: Sujeto + will have been + Verbo (-ing).
o Ejemplo: By 5 o'clock, I will have been working for eight hours. (Para
las 5 en punto, habré estado trabajando durante ocho horas.)

Verbos Modales (Modal Verbs)

Los verbos modales son un tipo de verbo auxiliar que se utiliza para expresar
habilidad, posibilidad, permiso, obligación, prohibición, consejo, etc. Siempre van
seguidos de la forma base del verbo principal.

 Can: Habilidad, permiso.

o I can speak English. (Puedo hablar inglés.)
o You can leave now. (Puedes irte ahora.)
 Could: Habilidad pasada, posibilidad, permiso educado.
o She could run fast when she was young. (Ella podía correr rápido cuando
era joven.)
o It could rain later. (Podría llover más tarde.)
 May: Permiso, posibilidad.
o You may come in. (Puedes entrar.)
o It may be true. (Puede que sea verdad.)
 Might: Posibilidad más remota.
o He might be late. (Puede que llegue tarde.)
 Must: Obligación, necesidad fuerte, deducción lógica.
o You must follow the rules. (Debes seguir las reglas.)
o He must be tired. (Debe de estar cansado.)
 Should: Consejo, recomendación.
o You should study more. (Deberías estudiar más.)
 Will: Futuro, intención, promesa.
o I will help you. (Te ayudaré.)
 Would: Petición educada, hábito pasado, condicional.
o Would you open the door? (¿Abrirías la puerta?)
o When I was a child, I would play outside every day. (Cuando era niño,
solía jugar afuera todos los días.)

Verbos Regulares e Irregulares (Regular and Irregular Verbs)

Esta clasificación se refiere a cómo los verbos forman su pasado simple y su

participio pasado.

 Regular Verbs (Verbos Regulares):

o Formación: Para formar el pasado simple y el participio pasado,
simplemente se añade "-ed" al final de la forma base del verbo. Si el
verbo termina en "e", solo se añade "d". Si termina en consonante + "y",
se cambia la "y" por "i" y se añade "ed".
 o Ejemplos:
 Work - Worked - Worked (Trabajar)
 Play - Played - Played (Jugar)
 Live - Lived - Lived (Vivir)
 Study - Studied - Studied (Estudiar)
 Irregular Verbs (Verbos Irregulares):
o Formación: No siguen una regla fija para formar su pasado simple y su
participio pasado. Sus formas deben ser memorizadas.
o Ejemplos:
 Go - Went - Gone (Ir)
 Eat - Ate - Eaten (Comer)
 See - Saw - Seen (Ver)
 Be - Was/Were - Been (Ser/Estar)
 Do - Did - Done (Hacer)
 Lista de Verbos (Verb List)

Base Past Simple Past Participle Significado (Español)

Form
Be Was/Were Been Ser/Estar
Become Became Become Llegar a ser
Begin Began Begun Empezar
Break Broke Broken Romper
Bring Brought Brought Traer
Build Built Built Construir
Buy Bought Bought Comprar
Catch Caught Caught Coger/Atrapar
Choose Chose Chosen Elegir
Come Came Come Venir
Cost Cost Cost Costar
Cut Cut Cut Cortar
Do Did Done Hacer
Draw Drew Drawn Dibujar
Drink Drank Drunk Beber
Drive Drove Driven Conducir
Eat Ate Eaten Comer
Fall Fell Fallen Caer
Feel Felt Felt Sentir
Find Found Found Encontrar
Fly Flew Flown Volar
Forget Forgot Forgotten Olvidar
Get Got Got/Gotten Obtener/Conseguir
Give Gave Given Dar
Go Went Gone Ir
Have Had Had Tener
Hear Heard Heard Oír
Hit Hit Hit Golpear
Hold Held Held Sostener
Keep Kept Kept Guardar/Mantener