UNIVERSIDAD NACIONAL SAN CRISTOBAL DE HUAMANGA
UNSCH
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DE HUAMANGA
ESCUELA DE POSGRADO
FACULTAD DE INGENIERIA DE MINAS, GEOLOGIA Y CIVIL
SILABO DEL CURSO
REDES NEURONALES ARTIFICIALES APLICADO EN LA INGENIERÍA CIVIL
I. DATOS GENERALES:
1.1 Maestría Maestría en Ciencias De La Ingeniería
1.2 Mención Hidrología - Hidráulica
1.3 Código MIC - 604
1.4 Año calendario 2024
1.5 Semestre académico 2024 I
1.6 Ciclo I
1.7 Créditos 03
1.8 Carácter optativo
1.9 Requisitos Ninguno
1.10 Número de horas 48
1.11 Duración 04 semanas
1.12 Fecha de Inicio 03/08/2024
1.13 Fecha de Término 25/08/2024
1.14 Docente(s) Ronny Rios Pacheco
Correo: [Link]@[Link]
II. SUMILLA
La experiencia curricular pertenece al área de ciencias y es de naturaleza teórico – práctico.
Contribuye al logro de las competencias específicas siguientes: La sumilla del Curso es:
Introducción a sistemas de redes neuronales. Inteligencia artificial y aprendizaje. Ventajas del
uso de sistemas neuronales. Conceptos básicos de modelos de redes neuronales. Tipos de
redes neuronales. Componentes y operación de una RNA, algoritmo de retro propagación del
error EBLA, algoritmo de entrenamiento avanzado, redes RBF, aplicación prácticos de la
modelación RNA.
La estrategia de enseñanza- aprendizaje básico: Estudio de Casos y Estrategias colaborativas.
III. COMPETENCIAS
Generales:
Evidencia, multidisciplinariedad e interdisciplinariedad, trasversalmente, responsabilidad social,
investigación formativa, y compromiso ético, en el desarrollo de las competencias específicas.
Especificas:
1) Interpretación de los conceptos básicos de redes neuronales artificiales
2) Aplica las bases científicas de las redes neuronales artificiales
3) Aplica técnicas de mejora en la modelación hidrología – hidráulica
IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA
4.2. PRIMERA UNIDAD: REDES NEURONALES ARTIFICIALES
4.2.1. DURACIÓN: desde 03/08/2024 al 04/08/2024
4.2.2. CRONOGRAMA
F-M01.01-EPG-03 – (Rev. 1)
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RESULTADOS DE EVIDENCIAS DE INSTRUMENTOS SEMANAS
COMPTENCIAS CONTENIDOS ESTRATEGIAS (INICIO Y
APRENDIZAJES1 DESEMPEÑO DE
ESPECIFCIAS DIDÁCTICA EVALUACIÓN TÉRMINO)
Conocimiento del [Link]ón de 1. Grabación de
curso silabo, Conferencia conferencia/video y
1. Introducción RNA Rubrica de
Reconocimiento de docente/ /video debate
1y2 2. Componentes de una RNA debate o trabajo 03/08/2024
redes neuronales motivador 2. Informe de colaborativo
artificiales y 2. Debate o Trabajo trabajo
componentes colaborativo colaborativo
1. Grabación de
1. Componentes de una RNA [Link] docente/ conferencia/video y
Reconocimiento de Rubrica de
2. Representación de una /video motivador debate
1y2 conceptos y debate o trabajo 04/08/2024
función 2. Debate o Trabajo 2. Informe de colaborativo
aplicación practica
colaborativo trabajo
colaborativo
4.3. SEGUNDA UNIDAD: REGLAS Y TIPOS DE APRENDIZAJE
4.3.1. DURACIÓN: desde 10/08/2024 al 11/08/2024
4.3.2. CRONOGRAMA
CAPACIDADES RESULTADOS DE EVIDENCIAS DE INSTRUMENTOS SEMANAS
TERMINALES CONTENIDOS ESTRATEGIAS (INICIO Y
APRENDIZAJES2 DESEMPEÑO DE
(CT) DIDÁCTICA EVALUACIÓN TÉRMINO)
1. Grabación de
Reconocimiento de [Link] docente/ conferencia/video y
1. Algoritmo de retro Rubrica de
algoritmo de retro /video motivador debate
1y2 propagación del error debate o trabajo 10/08/2024
propagación del 2. Debate o Trabajo 2. Informe de colaborativo
EBLA
error EBLA colaborativo trabajo
colaborativo
1. Grabación de
[Link] docente/ conferencia/video y
Reconocimiento de 1. Algoritmo de Rubrica de
/video motivador debate
1y2 conceptos de entrenamiento avanzado debate o trabajo 11/08/2024
2. Debate o Trabajo 2. Informe de colaborativo
algoritmos
colaborativo trabajo
colaborativo
4.3. TERCERA UNIDAD: RNA NODOS RADIALES
4.3.1. DURACIÓN: desde 17/08/2024 al 18/08/2024
4.3.2. CRONOGRAMA
CAPACIDADES RESULTADOS DE EVIDENCIAS DE INSTRUMENTOS SEMANAS
TERMINALES CONTENIDOS ESTRATEGIAS
APRENDIZAJES3 DESEMPEÑO DE (INICIO Y
(CT) DIDÁCTICA EVALUACIÓN TÉRMINO)
1. Grabación de
Reconocimiento de [Link] docente/ conferencia/video y
Rubrica de
conceptos y /video motivador debate
1y2 1. redes de nodos radiales debate o trabajo 17/08/2024
manejo de redes 2. Debate o Trabajo 2. Informe de colaborativo
radiales colaborativo trabajo
colaborativo
1
Son enunciados que expresan competencias del perfil de egreso del programa.
2
Son enunciados que expresan logros que los estudiantes deben alcanzar (al término de cada unidad), en función a las capacidades terminales.
3
Son enunciados que expresan logros que los estudiantes deben alcanzar (al término de cada unidad), en función a las capacidades terminales.
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1. Grabación de
Reconocimiento de [Link] docente/ conferencia/video y
Rubrica de
conceptos y 1. Redes de regresión /video motivador debate
1y2 debate o trabajo 18/08/2024
manejo de redes generalizada GRNN 2. Debate o Trabajo 2. Informe de colaborativo
radiales colaborativo trabajo
colaborativo
CUARTA UNIDAD: ASPECTOS PRACTICOS DE LA MODELACION RNA
4.3.1. DURACIÓN: desde 24/08/2024 al 25/08/2024
4.3.2. CRONOGRAMA
CAPACIDADES RESULTADOS DE EVIDENCIAS DE INSTRUMENTOS SEMANAS
TERMINALES CONTENIDOS ESTRATEGIAS (INICIO Y
APRENDIZAJES4 DESEMPEÑO DE
(CT) DIDÁCTICA EVALUACIÓN TÉRMINO)
1. Grabación de
[Link] docente/ conferencia/video y
Reconocimiento y Rubrica de
1. Las RNA y los modelos /video motivador debate
1y2 aplicación practica debate o trabajo 24/08/2024
estadisticos 2. Debate o Trabajo 2. Informe de colaborativo
de RNA
colaborativo trabajo
colaborativo
1. Grabación de
[Link] docente/ conferencia/video y
Reconocimiento y Rubrica de
/video motivador debate
1y2 aplicación practica 1. Aplicación practica de RNA debate o trabajo 25/08/2024
2. Debate o Trabajo 2. Informe de colaborativo
de RNA
colaborativo trabajo
colaborativo
V. MEDIOS Y MATERIALES
Recursos TIC: bases de datos, videoconferencias, presentaciones, etc.
VI. EVALUACIÓN
6.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN
ASPECTOS CRITERIOS INSTRUMENTOS
CONCEPTUALES Dominio temático
Aplicación del método científico para elaboración sus Ficha de Evaluación
PROCEDIMENTALES
trabajos encargados
ACTITUDES Actitud proactiva y con iniciativa.
El promedio final (PF) de la experiencia curricular se obtiene de promediar:
o Presentación de proyecto de investigación………... (PP)
o Exposición de proyecto de investigación…................ (EP)
o Promedio del avance de cada sesión………………. (AS)
𝑃𝑃 ∗ 2𝐸𝑃 ∗ 𝐴𝑆
PF =
4
6.2. REQUISITOS DE APROBACIÓN
• El puntaje mínimo aprobatorio es 14
4
Son enunciados que expresan logros que los estudiantes deben alcanzar (al término de cada unidad), en función a las capacidades terminales.
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• 70% de asistencia al curso. El alumno con más del 30% de inasistencias quedará
inhabilitado
VII. ESTRATEGIA METODOLÓGICA
Las sesiones de aprendizaje serán dinámicas e interactivas y se utilizarán
• Estrategias para favorecer la adquisición, recuperación y personalización de la
información como: El docente debe hacer conferencias grabándolas, pudiendo utilizar
organizadores visuales o videos motivadores, ofreciendo material para lectura
complementaria. A partir de la segunda semana se puede hacer lecturas obligatorias.
• Estrategias de aprendizaje cooperativo: Al término de conferencia, en cada sesión se
debe hacer un debate sobre el tema o promover el trabajo colaborativo investigativo
para lograr aprendizaje en equipo, el cual debe culminar con un informe.
• Uso de las tecnologías de la información y de la comunicación para la presentación
de la información conceptual, así como para la consulta de material complementario a
la información presentada en las sesiones de aprendizaje.
• Estrategias para favorecer la actuación, valoración y creatividad: análisis y el trabajo
colaborativo debe basarse en resolución de problemas
• Estudio autodirigido. Veinte horas del total destinadas para el desarrollo del curso.
VIII. TUTORÍA ACADÉMICA
a. Propósito:
Apoyo pedagógico que brindan los docentes a sus estudiantes que requieran acciones
correctivas, remediales o de recuperación para lograr las competencias y capacidades de
su asignatura.
b. Desarrollo de la tutoría
• Días: Lunes
• Lugar: Virtual/presencial
• Horario: 10:00 am -12:00 m (previa coordinación)
IX. REFERENCIAS
• Herbert, J. (2019). Las redes neuronales. España: Bravex Publications.
• Alejandro, E.R.. (2015). Redes neuronales artificiales. Reino Unido.
• Xabier, B.O.. (2018). Redes neuronales artificiales y sus aplicaciones. España:
Editorial UPV-EHU.
Ayacucho, 02 de agosto del 2024
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