UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
CARRERA DE INGENIERÍA AMBIENTAL
ASIGNATURA
MANEJO INTEGRAL DE CUENCAS HIDROGRÁFICAS
CURSO
8VO. SEMESTRE PARALELO “A"
GRUPO #5
“PLAN DE COGESTIÓN DE LA MICROCUENCA RIO BONITO”
ESTUDIANTES RESPONSABLES
KENNY REYES
RONNY ELIZALDE
GENESIS MONTAÑO
DOCENTE RESPONSABLE
ING. AÑAZCO LOIZA HUGO ENRIQUE, MG.
PERIODO LECTIVO
2024-D2
MACHALA – EL ORO – ECUADOR
Contenido
1. JUSTIFICACIÓN ........................................................................................................................3
2.1 Situación de la microcuenca .................................................................................................4
2.2 Línea Base ............................................................................................................................4
Fuente: (Asamblea Nacional, 2010) .........................................................................................20
Tabla 10. Información base para la elaboración del plan de cogestión ...................................20
3. Visión y Horizonte ...............................................................................................................21
4. Objetivos del plan de cogestión de cuencas ..........................................................................22
Objetivos Específicos ..............................................................................................................22
TEMATICA ............................................................................................................................28
PROTECCION Y CUIDADO DE LOS RECURSOS .........................................................28
AGUA ......................................................................................................................................28
CONSUMO HUMANO .........................................................................................................28
TURISMO...............................................................................................................................29
BIODIVERSIDAD .................................................................................................................29
AGRICULTURA Y GANADERÍA.......................................................................................29
8. Ordenamiento Territorial y Zonificación ..............................................................................29
Figura 6. Mapa actual de la microcuenca Rio Bonito .............................................................30
Figura 7. Mapa futuro de la microcuenca Rio Bonito ..............................................................31
PROGRAMA N-1......................................................................................................................32
PROGRAMA N-2......................................................................................................................34
PROGRAMA N-3......................................................................................................................35
PROGRAMA N-4......................................................................................................................37
TABLA 18. programa de agricultura sostenible y agroforestería ..............................................40
11. INSTITUCIONALIZACIÓN DEL PLAN DE COGESTIÓN ............................................43
12. EJECUCIÓN, ADMINISTRACIÓN Y SEGUIMIENTO DEL PLAN ..............................44
TABLA 21. Programas ............................................................................................................44
Elaborado por: Los autores .......................................................................................................45
Organización para la ejecución.................................................................................................45
14. ESTRATEGIAS OPERATIVAS Y DE SOSTENIBILIDAD ............................................47
15. ADMINISTRACIÓN DEL PLAN DE COGESTIÓN ........................................................49
TABLA: Cronograma de Implementación del Plan de Cogestión (2025–2045).......................49
16. Sistema de monitoreo y evaluación, indicadores de impacto ..............................................51
Bibliografía ......................................................................................................................................53
1. JUSTIFICACIÓN
La problemática que enfrentan los pequeños productores de cacao del Sitio San Miguel de
Brasil representa un caso emblemático de desventaja estructural en el ámbito rural
ecuatoriano. A pesar de que el cacao —especialmente el fino de aroma— es un producto de
importancia estratégica para la economía nacional y representa una fuente esencial de
ingresos para muchas familias campesinas, los productores de esta localidad comercializan
su producción en condiciones profundamente desfavorables. Los agricultores, generalmente
propietarios de fincas pequeñas de entre 2 y 5 hectáreas, han heredado la actividad agrícola
como una práctica cultural y de subsistencia. Sin embargo, la falta de organización formal,
la escasa formación técnica y el limitado acceso a estrategias modernas de mercado los obliga
a vender sus cosechas a intermediarios locales. Este modelo de comercialización, basado en
relaciones desiguales, ha generado una alta dependencia y una baja rentabilidad que perpetúa
situaciones de pobreza, exclusión social y vulnerabilidad económica.
La desorganización de los productores les impide acceder a mercados alternativos o
establecer redes solidarias de comercialización que permitan obtener precios justos por su
producto. Además, se evidencia un bajo nivel de asesoramiento técnico en las etapas de
cultivo, cosecha y pos cosecha, lo cual incide negativamente en la calidad y competitividad
del cacao que producen. En este contexto, el Estado, y especialmente el Ministerio de
Agricultura, ha tenido una presencia limitada o nula, lo que refleja una deuda institucional
con sectores rurales marginados. Desde el ámbito académico, esta situación demanda
atención urgente. La presente propuesta de cogestión y fortalecimiento de las redes de
comercialización busca no solo analizar con objetividad la situación actual, sino también
generar alternativas viables que promuevan la organización social y productiva de los
cacaoteros. Esto contribuiría a su integración en redes colaborativas, elevando su poder
negociador y permitiéndoles alcanzar condiciones más equitativas de comercio.
Asimismo, se propone que las universidades, en el ejercicio de su misión de vinculación con
la sociedad, impulsen investigaciones aplicadas que generen datos objetivos para sustentar
políticas públicas y proyectos comunitarios. Esto incluye procesos de capacitación, asistencia
técnica, acompañamiento institucional y formación en liderazgo y asociatividad. La finalidad
última de esta iniciativa es mejorar las condiciones de vida de las familias productoras de
cacao, promoviendo el Buen Vivir, tal como lo establece el marco constitucional ecuatoriano.
Para ello, resulta indispensable construir espacios de encuentro, concertación y planificación
entre los actores locales, organizaciones comunitarias e instituciones públicas, fomentando
un modelo de desarrollo inclusivo, justo y sostenible en la parroquia Río Bonito y
específicamente en el sitio San Miguel de Brasil.
2. Análisis de Contexto
2.1 Situación de la microcuenca
2.2 Línea Base
La parroquia Río Bonito, situada en el cantón El Guabo, provincia de El Oro, Ecuador, abarca
aproximadamente 156,55 km². Esta zona se encuentra en una región de transición entre la
Costa y la Sierra, lo que le otorga condiciones climáticas y ecológicas particulares. Río
Bonito posee una importante riqueza natural. Su flora incluye vegetación arbustiva y
herbácea húmeda, así como remanentes de bosque primario, que reflejan la presencia de
ecosistemas costeros y de montaña. Entre sus recursos hídricos destacan los ríos Bonito,
Pagua, Siete y Zapote, fundamentales para el equilibrio ecológico y usados como espacios
recreativos naturales. Su fauna está compuesta por aves, anfibios e insectos propios del
trópico húmedo, aunque ciertas especies enfrentan amenazas por la pérdida de hábitat. La
conservación de sus recursos es esencial para el desarrollo sostenible de la parroquia y el
bienestar de su población.
Figura 1. Mapa de ubicación de la microcuenca Rio bonito
Elaborado por: Los autores
2.2.1 Medio físico
Fisiografía y relieve
El territorio de la parroquia Río Bonito presenta un relieve predominantemente plano,
ubicado entre los 0.5 y 3 metros sobre el nivel del mar, característico de las zonas bajas de la
Costa ecuatoriana. Este relieve pertenece a la planicie litoral, influenciado por la cercanía a
los sistemas fluviales y a la topografía costera.
En el ámbito geológico, Río Bonito se encuentra conformado por sedimentos aluviales
recientes y materiales detríticos, que se asientan en terrazas aluviales y planicies de
inundación. Este tipo de suelo se ve afectado por la actividad agropecuaria, el uso intensivo
de agroquímicos y la deforestación, lo que ha provocado procesos de erosión y degradación.
A pesar de ello, aún existen remanentes de ecosistemas naturales en zonas como Cotopaxi y
San Miguel de Brasil, donde se conservan áreas boscosas con potencial de recuperación. La
parroquia se encuentra influenciada por un clima ecuatorial mesotérmico semi-húmedo, con
precipitaciones anuales entre 1250 y 1500 mm, y temperaturas que oscilan entre los 22 y
24°C, lo que permite una gran diversidad de cobertura vegetal en su territorio.
Figura 2. Mapa de uso de suelo de la microcuenca Rio Bonito
Elaborado por: Los autores
Este mapa muestra la distribución de los diferentes tipos de uso del suelo en la parroquia Río
Bonito. Según la leyenda, los principales usos incluyen bosque natural, bosque intervenido,
cultivos de banano, cultivos de ciclo corto, pasto cultivado y vegetación arbustiva. Esta
variedad refleja un paisaje productivo con predominancia de actividades agrícolas,
especialmente bananeras, combinado con áreas de vegetación remanente, lo que evidencia
una fuerte transformación del territorio y la necesidad de estrategias de manejo sostenible del
suelo.
Figura 4. Mapa de clima de la microcuenca Rio bonito
Elaborado por: Los autores
El presente mapa muestra la distribución espacial de los tipos de clima predominantes dentro
de la microcuenca del río Bonito, ubicada en la provincia de El Oro, Ecuador. La información
se representa a una escala de trabajo de 1:50.000, lo que permite un nivel de detalle adecuado
para fines de planificación territorial y ambiental.
En la leyenda se identifican dos zonas climáticas principales dentro del área de estudio:
Clima Subtropical Mesotérmico Muy Húmedo (color morado): corresponde a la
mayor parte del territorio de la microcuenca, indicando condiciones de alta humedad
y temperaturas moderadas.
Clima Tropical Megatérmico Húmedo (color verde): se localiza principalmente en
la parte baja y suroriental de la microcuenca, caracterizado por temperaturas elevadas
y una considerable humedad.
Además, el mapa incluye elementos cartográficos fundamentales como vías, curvas de nivel
y límites parroquiales, que permiten contextualizar la ubicación de la microcuenca y facilitar
su interpretación espacial. La ubicación relativa de la microcuenca dentro de la provincia
también se presenta mediante un recuadro de localización.
La proyección utilizada es Transverse Mercator, UTM Zona 17 Sur, con datum WGS 1984.
Este mapa constituye una herramienta técnica clave para la toma de decisiones en procesos
de ordenamiento territorial, evaluación ambiental, y diseño de estrategias de adaptación al
cambio climático en el área de influencia del río Bonito.
Figura 3. Mapa de Hidrología de la microcuenca Rio bonito
Elaborado por: Los autores
Este mapa muestra la ubicación y delimitación de las cuencas, subcuencas y microcuencas
hidrográficas dentro de la parroquia Río Bonito. Según la información presentada, destacan
las cuencas de los ríos Bonito, Pagua, Siete y Zapote. Estas cuencas forman parte del sistema
hídrico que abastece al territorio, aunque actualmente enfrentan problemas de disminución
de caudal y calidad del agua debido a la deforestación, expansión agrícola, actividad minera
y falta de protección en las zonas de recarga hídrica
Figura 4. Mapa de Régimen de inundación de la de la microcuenca Rio Bonito
Elaborado por: Los autores
Comprende la probabilidad de ocurrencia de un fenómeno potencialmente destructor en un
área por acción de factores físicos tales como: lluvias intensas, tetanismo o anatropismo
(acción del hombre) que afecta a sectores susceptibles a procesos de geodinámica externa o
movimientos en masa. En la parroquia rio Bonito la susceptibilidad a riesgo por movimientos
en masa tiende a ser de media a baja y se presenta en los sitios cercanos a la cordillera
Mollopongo.
Flora
Entre las especies vegetales representativas de la zona se encuentran:
Vegetación arbustiva húmeda: Asociada a zonas de laderas y pendientes, cumple
funciones ecológicas importantes como la protección del suelo y la retención de
humedad.
Vegetación herbácea húmeda: Presente en sectores bajos o húmedos, contribuye a
la cobertura vegetal y al equilibrio ecológico.
Además de estas formaciones naturales, en la parroquia existen remanentes de bosque
primario, especialmente en zonas como Cotopaxi y San Miguel de Brasil, que albergan una
importante biodiversidad y potencial para la conservación. La cobertura vegetal incluye
también bosques naturales e intervenidos, que cumplen funciones ambientales clave.
Por otro lado, el territorio ha sufrido procesos de degradación debido a la deforestación, la
expansión agrícola, el uso intensivo de agroquímicos y actividades mineras, lo que ha
reducido la presencia de especies forestales valiosas. Por ello, se vuelve necesario fomentar
la recuperación y manejo adecuado de estas áreas para conservar la flora nativa y los servicios
ecosistémicos que brinda.
Fauna
La parroquia Río Bonito, ubicada en el cantón El Guabo de la provincia de El Oro, Ecuador,
cuenta con una fauna diversa típica de los ecosistemas costeros y zonas de bosque intervenido
de la región. Aunque no se dispone de un inventario detallado de especies específicas, se
pueden identificar algunos grupos representativos de la zona:
Mamíferos: Es posible encontrar pequeños mamíferos propios del trópico húmedo,
que habitan en áreas de vegetación arbustiva o cerca de cuerpos de agua.
Aves: La presencia de zonas húmedas y remanentes de vegetación permite la
existencia de diversas especies de aves, muchas de ellas asociadas a ambientes
ribereños y áreas agrícolas.
Reptiles y anfibios: Se pueden observar serpientes, lagartijas y ranas en zonas con
mayor humedad, especialmente en cercanías de los ríos Pagua, Siete y Bonito.
Insectos: Una amplia variedad de insectos, como mariposas, escarabajos y libélulas,
forman parte del ecosistema local y cumplen un rol esencial en la polinización y el
equilibrio ecológico.
Estos grupos faunísticos reflejan la biodiversidad de Río Bonito, la cual se ve amenazada por
la pérdida de hábitat, la contaminación de cuerpos hídricos y la expansión agrícola sin
control.
2.2.3 Medio socioeconómico
La cabecera parroquial de Río Bonito se identifica como un asentamiento humano
consolidado, con una extensión de 156.55 km² y ubicación en la parte norte del cantón El
Guabo, provincia de El Oro. Su territorio presenta características predominantemente planas.
Según la proyección del Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC) al año 2020, la
parroquia Río Bonito tiene una población de 7.118 habitantes.
Este dato corresponde a la estimación oficial elaborada para actualizar la planificación
territorial de la parroquia
Tabla 1. Datos generales de la parroquia
Descripción Información
Extensión 156.55 km²
Población proyectada (2020) 7.118 habitantes
Hombres 3,839
Mujeres 3,279
Elaborado por: Los autores
Trama urbana amanzanada
La trama urbana en la parroquia Río Bonito presenta un patrón lineal originado por la apertura
de la vía Machala–Guayaquil, que motivó la reubicación del asentamiento original hacia esta
vía principal. El crecimiento urbano se ha dado a lo largo de este corredor, concentrando
viviendas, comercios y servicios básicos, limitado por la presencia del río Bonito y la
topografía predominantemente plana.
Los centros poblados se caracterizan por la concentración de personas y diversas actividades
en un área geográfica específica. Estos núcleos presentan viviendas, redes viales básicas,
servicios públicos y comercio local, que facilitan la interacción entre residentes. En la
parroquia Río Bonito se identifican varias comunas y recintos que forman parte de su
organización político-administrativa, caracterizados por mantener núcleos de población
organizados a través de los equipamientos públicos existentes.
Tabla 2. División política-administrativa de la parroquia Río Bonito
Comunas Recintos
Pagua Sabanas de Pagua
Chimborazo Bellavista de El Oro
Cotopaxi Guayacán
San Miguel de Brasil San Vicente
5 de Agosto Rio Siete
Esperanza de El Oro Luis Alberto Pando
El Garrido Cabecera parroquial Río Bonito (sede del
GAD)
Elaborado por: Los autores
Distribución poblacional
Según el Plan de Desarrollo y Ordenamiento Territorial, la parroquia Río Bonito cuenta con
una población total proyectada de 7.118 habitantes al año 2020. Esta población se distribuye
en 18 comunidades, entre comunas y recintos. La cabecera parroquial concentra
aproximadamente 160 familias, constituyéndose como el principal núcleo urbano. El resto
de la población se encuentra distribuida en las zonas rurales, con actividades productivas
agrícolas y ganaderas.
Tabla 3. Distribución poblacional estimada
Zona Detalle
Población total proyectada 7.118 habitantes
Número de comunidades 18
Cabecera parroquial ~160 familias (núcleo urbano principal)
Zonas rurales Población distribuida en comunas y recintos
Centralidades urbanas y rurales
De acuerdo al análisis del Plan de Desarrollo y Ordenamiento Territorial de la parroquia Río
Bonito, la cabecera parroquial se configura como una centralidad urbana debido a su patrón
lineal originado por la apertura de la vía Machala–Guayaquil, donde se concentra la mayor
parte de la población urbana (~160 familias), comercios y servicios básicos. Esta centralidad
se ha consolidado como el núcleo administrativo y social, con presencia de equipamientos
públicos y la sede del Gobierno Parroquial. En el resto del territorio, se identifican
asentamientos rurales distribuidos en 18 comunidades entre comunas y recintos,
caracterizados por una menor densidad poblacional y una actividad económica centrada en
la agricultura y la ganadería. Estas zonas rurales cumplen una función productiva esencial y
requieren estrategias de fortalecimiento y consolidación para su desarrollo equilibrado.
Cadenas agrícolas
La agricultura es una de las principales actividades productivas dentro de la microcuenca de
Río Bonito, desempeñando un papel esencial en la economía y el sustento de la población
rural. Predominan los cultivos de banano, ciclo corto y otros productos alimenticios, los
cuales se desarrollan en suelos aluviales fértiles, pero altamente vulnerables a la erosión y la
degradación por el uso intensivo de agroquímicos. Esta actividad representa un eje
económico importante, pero también genera presión sobre los recursos hídricos de la cuenca,
especialmente por el uso de agua para riego y el desvío no regulado de acequias. Es necesario
implementar prácticas agrícolas sostenibles y planes de manejo del suelo y del agua, a fin de
mantener la productividad sin comprometer el equilibrio ecológico de la microcuenca.
Cadenas ganaderas (bovina y porcina)
La ganadería, tanto bovina como porcina, tiene una presencia significativa en la zona rural
de la parroquia. En la parte media y baja de la microcuenca, el ganado bovino se cría para
producción de leche y carne, y representa una fuente de empleo y alimentación para muchas
familias. La crianza de cerdos, por su parte, se realiza de forma familiar o semi-intensiva,
utilizando modalidades que van desde la producción de subsistencia hasta modelos
tecnificados de engorde para el mercado local. Ambas actividades generan residuos
orgánicos que, si no son manejados adecuadamente, pueden contaminar fuentes hídricas
cercanas. Por ello, se vuelve prioritario fortalecer los sistemas de manejo ambiental y
promover buenas prácticas ganaderas con enfoque de cuenca.
Salud
El acceso a la salud en la parroquia Río Bonito está ligado al bienestar y a la capacidad de
resiliencia de las comunidades frente a enfermedades comunes y emergentes. El principal
establecimiento es el Dispensario Médico del Seguro Social Campesino, ubicado en la
cabecera parroquial. Este centro brinda atención médica básica a la población de la
microcuenca, incluyendo medicina general, control materno infantil y odontología, aunque
muchos habitantes deben desplazarse a centros hospitalarios en El Guabo o Machala para
servicios especializados. El estado de salud de la población está influenciado por factores
ambientales, como la calidad del agua, la exposición a agroquímicos y las condiciones
sanitarias rurales.
Educación
La educación en la parroquia se ha fortalecido gracias al esfuerzo comunitario. Se cuenta con
instituciones educativas distribuidas en las comunidades que conforman la microcuenca, con
acceso principalmente a educación inicial y básica. La escuela construida por autogestión
comunitaria en la cabecera parroquial es un ejemplo de organización local para mejorar las
condiciones de aprendizaje.
Sin embargo, la dispersión geográfica de las comunidades y las dificultades de conectividad
limitan el acceso a educación media y superior. Se requiere ampliar cobertura, dotar de
infraestructura adecuada y conectar mejor a los centros educativos con iniciativas de
educación ambiental y gestión del agua en la cuenca.
Centros de desarrollo infantil
En la parroquia Río Bonito en el año 2020, la atención a la infancia es parte de la organización
comunitaria, con escuelas primarias en varias comunidades y una institución principal en la
cabecera parroquial que fue construida mediante autogestión de padres de familia. Estos
espacios sirven como puntos clave para la educación inicial y básica, contribuyendo al
desarrollo físico, cognitivo y social de los niños de la microcuenca.
Aunque antes no existía un CNH formal en el modelo “Creciendo con Nuestros Hijos”, la
comunidad fortaleció la educación infantil a través de estas iniciativas locales. Pero desde el
año 2022 según la comunidad fue necesario continuar impulsando programas de desarrollo
infantil temprano para que se articulen salud, nutrición y educación en todas las comunidades.
Tabla 4. Asistencia educativa infantil estimada (según la comunidad)
Condición Estimación aproximada
Asiste Mayoría de la población infantil en cabecera y
recintos con escuela
No asiste Niños en zonas más dispersas con limitaciones
de acceso escolar
Elaborado por: Los autores
Seguridad
La parroquia Río Bonito cuenta con organización comunitaria para la gestión de la seguridad
local. En la cabecera parroquial, sede del Gobierno Autónomo Descentralizado Parroquial,
se coordinan acciones con autoridades cantonales para mantener el orden público.
Si bien no dispone de una Unidad de Policía Comunitaria (UPC) formal como en centros
urbanos mayores, la parroquia recibe apoyo de la Policía Nacional del cantón El Guabo, que
realiza patrullajes periódicos en la zona y en los recintos más poblados. La colaboración
comunitaria, las mingas de limpieza y la vigilancia informal entre vecinos son mecanismos
clave para la prevención del delito y la promoción de la convivencia pacífica en la
microcuenca.
Sistema de alcantarillado y agua potable
La parroquia Río Bonito carece de un sistema integral de alcantarillado sanitario en su
cabecera parroquial y comunidades rurales. La mayor parte de las viviendas utiliza sistemas
individuales como pozos sépticos y letrinas para la disposición de aguas negras y grises, lo
que genera riesgos de contaminación del suelo y de las fuentes hídricas locales,
especialmente en la microcuenca del río Bonito.
La eliminación inadecuada de desechos líquidos puede provocar la proliferación de
agentes patógenos y enfermedades de origen hídrico, afectando la salud de la
población rural dispersa. Esta situación evidencia la necesidad de planificar y ejecutar
proyectos de saneamiento básico acordes a la realidad topográfica y dispersión
poblacional de la parroquia.
En cuanto al abastecimiento de agua potable, la población de la cabecera parroquial
y los recintos obtiene el líquido principalmente de pozos subterráneos, vertientes y
del propio río Bonito. No existe una planta de tratamiento centralizada que
garantice el suministro de agua segura para consumo humano en todas las
comunidades.
La provisión de agua suele depender de sistemas comunitarios con manejo variable,
algunos de ellos cuentan con redes precarias que no aseguran tratamiento ni cloración
adecuada. Esta realidad evidencia la importancia de fortalecer las juntas de agua
locales y promover proyectos de captación, almacenamiento, tratamiento y
distribución que aseguren el acceso equitativo y seguro al agua en toda la
microcuenca.
2.3 Marco Legal
Manejo de cuencas hidrográficas y competencias en la microcuenca del río Bonito La
microcuenca del río Bonito forma parte de la cuenca costera del occidente ecuatoriano, con
características de planicie aluvial, suelos fértiles y alta presión productiva, principalmente
agrícola (banano y cultivos de ciclo corto) y ganadera.
Su gestión integral requiere articular a todos los niveles de gobierno, actores comunitarios y
usuarios del agua. La Constitución del Ecuador y la normativa ambiental establecen
principios y competencias para la conservación y manejo de cuencas hidrográficas,
asegurando el derecho humano al agua, la protección ambiental y la planificación territorial
coordinada.
A continuación, se resumen los principales artículos y competencias aplicables, adaptados al
contexto de la parroquia Río Bonito y su microcuenca:
Tabla 5. Artículos relacionados con el manejo de cuencas hidrográficas de la CRE
Art. 12 Reconoce el agua como patrimonio nacional estratégico, de uso público,
inalienable e imprescindible para la vida.
➜ En la microcuenca del río Bonito implica garantizar el acceso equitativo
al agua para consumo humano, riego y uso productivo, evitando la
contaminación de fuentes superficiales y subterráneas
Art. 71 Reconoce derechos a la naturaleza (Pacha Mama) para el mantenimiento y
regeneración de sus ciclos vitales.
➜ Implica proteger la calidad del agua y los ecosistemas ribereños en el río
Bonito, evitando deforestación y prácticas contaminantes.
Art. 263 y 264 Asignan a gobiernos provinciales y municipales competencias como:
Planificar y ejecutar obras en cuencas y microcuencas.
Gestionar sistemas de riego y agua potable, alcantarillado y saneamiento.
➜ En Río Bonito, el GAD parroquial debe coordinar con el GAD cantonal de El
Guabo y la Prefectura de El Oro para obras de captación, almacenamiento y
tratamiento de agua, y sistemas de drenaje rural.
Declara el agua como dominio público inalienable y prohíbe su privatización.
Art. 318 ➜ Respalda la gestión comunitaria del agua potable y riego, fortaleciendo juntas
de agua locales.
Art. 411 Obliga al Estado a garantizar la conservación y manejo integral de cuencas y
regular actividades que afecten la calidad y cantidad de agua.
➜ Implica planes de uso de suelo compatibles con la protección de zonas de
recarga hídrica y cauces del río Bonito.
Fuente: (Asamblea Constituyente, 2008)
Tabla 6: Ley Orgánica de Recursos Hídricos, Usos y Aprovechamiento del Agua
(LORHUyA, 2014)
Art. 1 y 5 El agua es patrimonio nacional, sector estratégico bajo control
estatal, gestionado con enfoque de cuenca.
➜ Aplica en la planificación de captación de vertientes y manejo
de riego en la microcuenca del río Bonito.
Art. 8 Establece la gestión integrada e integral por cuenca o sistemas de
cuencas.
➜ Obliga a articular a los GADs parroquiales, municipales y
provinciales en la planificación del recurso hídrico.
Art. 12 Responsabiliza a usuarios, comunas y propietarios de fuentes de
agua en su manejo sustentable.
➜ En Río Bonito, implica compromiso de agricultores y juntas de
agua en conservar fuentes y controlar vertidos contaminantes.
Art. 14 Ordena al Estado regular actividades que afecten la calidad y
cantidad de agua.
➜ Requiere control del uso de agroquímicos y buenas prácticas
agrícolas en bananeras y pastizales.
Art. 40 Destaca el riego como medio para el buen vivir, con principios de
equidad y responsabilidad ambiental.
➜ Promueve modernización del riego en cultivos de banano y ciclo
corto, con eficiencia hídrica y cuidado del suelo.
Reconoce el derecho humano al agua limpia y salubre.
Art. 57 ➜ Relevante para mejorar calidad de agua de consumo, reducir
enfermedades hídricas.
Fuente: (SENAGUA, 2014)
Código Orgánico del Ambiente (CODA, 2017)
Tabla 7. Artículos relacionados con el manejo de cuencas hidrográficas del CODA
Art. 5 Incluye la conservación y recuperación de recursos
hídricos, cuencas y caudales ecológicos como derecho
ambiental.
➜ Orienta la necesidad de conservar las franjas
ribereñas y humedales en el río Bonito.
Art. 26, 27, 28 Define competencias concurrentes:
Provincial: proyectos de reforestación, control de
parámetros ambientales.
Municipal: manejo sostenible del agua, suelo, aire, ruido.
Parroquial: planes de educación ambiental, forestación,
vigilancia ciudadana.
➜ En Río Bonito, el GAD parroquial debe promover
mingas, educación ambiental y participación comunitaria
para proteger la microcuenca.
Art. 30 Obliga a adoptar un enfoque integral y sistémico para la
conservación de cuencas.
➜ Implica integrar los planes de desarrollo parroquial con
la planificación hídrica cantonal y provincial.
Fuente: (Asamblea Nacional del Ecuador, 2017)
Código Orgánico Integral Penal
Tabla 8. Artículos relacionados con el manejo de cuencas hidrográficas del COIP
Art. 251 y 252 Penaliza con cárcel la contaminación de
cuerpos de agua y el daño ambiental grave.
➜ Sirve como herramienta legal para
sancionar vertidos no tratados o cambios de
uso de suelo que afecten el río Bonito.
Fuente: (Asamblea Nacional del Ecuador, 2014)
Código Orgánico de Organización Territorial, Autonomía y Descentralización (COOTAD)
Tabla 9. Artículos relacionados al manejo de cuencas hidrográficas del COOTAD
Art. 32, 42, 55 Asigna competencias de manejo de cuencas
a gobiernos regionales, provinciales y
municipales:
Obras en cuencas y microcuencas.
Servicios de agua potable, alcantarillado,
manejo de desechos sólidos.
➜ El GAD parroquial de Río Bonito debe
coordinar con estos niveles para planificar
obras de saneamiento y agua segura.
Art. 132 y 133 Define la planificación hídrica con
participación ciudadana y la gestión de riego
como competencia provincial.
➜ Fundamental para la modernización de
riego en banano y pastizales en la microcuenca.
Fuente: (Asamblea Nacional, 2010)
Tabla 10. Información base para la elaboración del plan de cogestión
TÍTULO FUENTE O AÑO TEMA
AUTOR
PDOT Río Bonito GAD Parroquial 2019–2023 Diagnóstico territorial y proyección
Rural de Río poblacional.
Bonito
PDOT Cantón El GAD Municipal 2019–2023 Información cantonal y articulación
Guabo de El Guabo territorial.
Plan Hidrológico SENAGUA / 2018 Lineamientos para la gestión
Nacional Secretaría del integrada del recurso hídrico.
Agua
Atlas de Agua del SENAGUA 2018 Caracterización hidrográfica y
Ecuador recursos hídricos.
Constitución de la Asamblea 2008 Marco constitucional para la gestión
República Nacional del del agua.
Ecuador
Ley de Recursos Asamblea 2014 Normativa para la gestión integral
Hídricos Nacional del por cuencas.
Ecuador
COA Asamblea 2017 Regulación ambiental y
Nacional del competencias de los GAD.
Ecuador
Código Orgánico Asamblea Última reforma Competencias de GAD para manejo
de Organización Nacional del 2021 de cuencas.
Territorial Ecuador
(COOTAD)
Elaborado por: Los autores
3. VISIÓN Y HORIZONTE
La microcuenca del río Bonito constituye una unidad hidrográfica estratégica dentro del
cantón El Guabo, por su rol en el abastecimiento de agua para consumo humano, riego y uso
agrícola. Su topografía plana y suelos fértiles han favorecido la expansión de cultivos como
el banano y otros de ciclo corto, así como la ganadería extensiva.
Sin embargo, enfrenta una alta presión por actividades agropecuarias intensivas,
deforestación, el uso excesivo de agroquímicos y la falta de tratamiento de aguas residuales.
Estas prácticas han deteriorado la calidad del agua, reducido la cobertura vegetal y generado
procesos de erosión y sedimentación.
La microcuenca también presenta limitaciones en infraestructura para el manejo del recurso
hídrico. No existen plantas de tratamiento de agua potable ni de aguas residuales, y las juntas
de agua comunitarias carecen de los recursos necesarios para enfrentar el deterioro ambiental.
Este plan de cogestión integral propone soluciones técnicas y comunitarias para recuperar el
equilibrio ecológico, garantizar la seguridad hídrica y mejorar las condiciones de vida.
Las estrategias principales son:
Implementación de buenas prácticas agropecuarias, orientadas a reducir el uso de
fertilizantes químicos y promover técnicas orgánicas.
Reforestación de las zonas ribereñas y áreas de recarga hídrica con especies nativas.
Construcción de albarradas y reservorios comunitarios para mejorar la captación e
infiltración del agua.
Instalación de sistemas comunitarios de tratamiento de aguas residuales adecuados al
entorno rural.
Educación ambiental para escuelas, productores y juntas de agua.
Fortalecimiento de las organizaciones comunitarias en la gestión del agua y la
conservación de los ecosistemas.
El plan contempla un monitoreo exhaustivo durante los primeros cinco años, con metas de
consolidación y maduración en 20 años. En ese período, se espera que los servicios eco
sistémicos restaurados generen un capital natural que permita nuevas oportunidades
económicas, como la agricultura sostenible certificada, la producción limpia y el agroturismo
comunitario.
4. OBJETIVOS DEL PLAN DE COGESTIÓN DE CUENCAS
4.1. Objetivo general
Desarrollar un plan de cogestión para la microcuenca del río Bonito, fundamentado en el
levantamiento de información territorial y la participación comunitaria, con el propósito de
mitigar los impactos de la expansión agrícola, el uso intensivo de agroquímicos y las
actividades mineras, mejorando la calidad de vida de la población mediante estrategias
sostenibles que promuevan la conservación del recurso hídrico, la cobertura vegetal y el uso
responsable del suelo, garantizando un equilibrio entre el desarrollo económico y la
protección ambiental.
4. 2. Objetivos Específicos
Identificar los factores ambientales y socioeconómicos que afectan la microcuenca
del río Bonito mediante recorridos de campo, análisis de información del PDOT y
entrevistas comunitarias, haciendo énfasis en la contaminación del agua,
deforestación y erosión del suelo.
Diagnosticar las actividades productivas con incidencia directa e indirecta sobre
la microcuenca (como bananeras, agricultura de ciclo corto, ganadería y minería), a
través del uso de cartografía temática, sistemas de información geográfica (SIG) y
testimonios de los habitantes.
Diseñar e impulsar programas y proyectos de desarrollo sostenible, enfocados en
el manejo adecuado del agua, recuperación de zonas degradadas, reforestación y
control del uso de agroquímicos, para fortalecer los servicios ecosistémicos en
beneficio de la población local.
Fomentar la participación activa de actores locales e institucionales en la
cogestión de la microcuenca del río Bonito, promoviendo procesos de educación
ambiental, vigilancia comunitaria del recurso hídrico y fortalecimiento de
capacidades locales.
5. ACTORES DE COGESTIÓN DE CUENCAS
Ante los desafíos y obstáculos que enfrenta la gestión de la microcuenca del río Bonito —
como la presión por actividades agrícolas, la expansión urbana, el uso intensivo de
agroquímicos y la pérdida de cobertura vegetal, se plantea la cogestión como un enfoque que
busca mejorar la planificación territorial y las acciones integradas entre actores públicos,
comunitarios y privados. La cogestión promueve la participación activa y colaborativa en la
toma de decisiones sobre el manejo de los recursos naturales, en especial del agua, el suelo
y la biodiversidad.
Por tanto, es fundamental identificar a los actores clave que participarán en la planificación,
ejecución y seguimiento de proyectos en beneficio del desarrollo sostenible de la
microcuenca.
Tabla 11. Los actores de cogestión de cuencas
SECTOR ACTOR DENTRO FUERA
Gobierno Central Ministerio de - Gestión Coordinación
Gobierno y Policía - administrativa local. conjunta para
Tenencia Política - Expedición de proyectos
documentos. comunitarios,
- Apoyo comunitario orden público y
en trámites y apoyo en procesos
servicios. electorales.
- Seguridad
ciudadana.
- Recepta denuncias
de [Link].
Policía Nacional - Mantener el orden Apoyo a la
público. seguridad
- Realizar patrullajes ciudadana y
preventivos. participación en
- Apoyar en actividades
actividades de locales.
prevención del delito.
- Seguridad en
eventos comunitarios
Ministerio de - Programas de Trabajo conjunto
Inclusión desarrollo infantil. en programas
Económica y Social - Estimulación sociales y de
– CNH temprana y apoyo atención a grupos
psicosocial a niños. vulnerables.
- Evaluación del
desarrollo integral en
la primera infancia
Ministerio de - Capacitación en TIC. Proveen acceso a
Telecomunicaciones - Acceso a servicios tecnologías para
- Infocentros públicos digitales. la comunidad y
- Promoción del apoyan procesos
emprendimiento digitales del
digital. GAD.
Distrito de salud - Promoción de la Coordinación en
salud. brigadas de salud
- Campañas de y campañas
vacunación y educativas.
prevención.
- Atención primaria en
salud.
- Vigilancia
epidemiológica.
Distrito de -Provision del servicio Vinculación con
Educación educativo básico y escuelas rurales y
medio apoyo en procesos
educativos
comunitarios.
Cuerpo de - Prevención y Apoyo a la
Bomberos atención de incendios. gestión de riesgos
- Respuesta ante y protección de
desastres. infraestructuras
- Capacitación en en zonas
primeros auxilios. vulnerables de la
- Seguridad en microcuenca.
infraestructura
pública.
GAD Cantonal Municipio de El - Infraestructura Colabora en la
Guabo básica (vías, agua, dotación de
alcantarillado). servicios y
- Servicios desarrollo de
municipales proyectos
(recolección de estratégicos en
basura, alumbrado). coordinación con
- Apoyo al el GAD
emprendimiento y parroquial.
turismo local.
- Seguridad
ciudadana.
GAD Provincial Prefectura de El Oro - Programas de Participación
desarrollo agrícola, activa en
vial, turístico y social. proyectos de
- Construcción y mejoramiento
mantenimiento de vías rural,
rurales. fortalecimiento
- Apoyo a iniciativas productivo y
económicas y de gestión ambiental
infraestructura en la
comunitaria. microcuenca.
Asociación de CONAGOPARE El - Representación de Brinda respaldo
GADs Oro los GAD parroquiales. técnico y político
- Asesoría técnica al GAD Río
para gestión de Bonito para la
proyectos. gestión conjunta
- Apoyo institucional en la
para la cogestión microcuenca.
territorial.
- Impulso al desarrollo
integral rural.
Elaborado por: Los autores
6. EJES DE COGESTIÓN Y DESARROLLO DE PROCESOS
Para diseñar un eje de cogestión que permita reducir la pobreza y mejorar la calidad de vida
de la población de la microcuenca del río Bonito, se aplicó un análisis FODA que identificó
las principales fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas del territorio. Este análisis
permite definir estrategias enfocadas en el aprovechamiento de los recursos naturales, el
fortalecimiento comunitario y la gestión sostenible.
FORTALEZAS DEBILIDADES
- Riqueza hídrica (ríos Bonito, Pagua, - Pobreza estructural y bajos ingresos.
Siete, Zapote). - Baja tecnificación agrícola.
- Ecosistemas naturales aún presentes. - Débil articulación institucional.
- Organización comunitaria activa.
- Potencial turístico y agrícola.
OPORTUNIDADES AMENAZAS
- Apoyo de instituciones públicas. - Contaminación de fuentes de agua.
- Financiamiento internacional disponible. - Expansión agrícola no planificada.
- Interés en turismo comunitario y - Cambios climáticos.
agroecología. - Pérdida de cobertura vegetal.
FODA
EJE CENTRAL DE COGESTIÓN:
“Conservación productiva para salir de la pobreza”: un eje que integra el manejo sostenible
del agua, agricultura sostenible, turismo comunitario y educación ambiental, con enfoque
territorial, participación comunitaria y fortalecimiento institucional.
Monitoreo del cumplimiento:
El cumplimiento de este eje será monitoreado por un equipo técnico comunitario,
conformado por:
- Técnicos del GAD Parroquial, Cantonal y Provincial.
Delegados del Ministerio del Ambiente, MAGAP y Ministerio de Turismo.
Representantes comunitarios capacitados por la Universidad Técnica de Machala.
Líderes de las comunidades de la microcuenca del río Bonito (especialmente
Pagua y San Miguel de Brasil).
Resultados esperados:
- El FODA orienta la planificación hacia las necesidades reales de la comunidad.
- El eje definido articula desarrollo económico con conservación ambiental.
- Se consolida una ruta clara para sacar a las familias rurales de la pobreza, con propuestas
prácticas, comunitarias y sostenibles.
Figura 11. Ejes de cogestión de la microcuenca del Río Bonito
CONSUMO
HUMANO
BIODIVE
TURISMO AGUA RSIDAD
AGRICUL
TURA Y
GANADER
IA
Elaborado por: Los autores
7. COMPONENTES DEL PLAN DE COGESTIÓN
Tabla 12: Componentes del Plan de Cogestión
TEMATICA PROTECCION Y CUIDADO DE LOS RECURSOS
AGUA Proteger la calidad y disponibilidad del recurso hídrico.
- Control de contaminación en ríos Bonito, Pagua, Siete y Zapote
- Acequias recubiertas para evitar contaminación.
- Uso racional del agua y protección de zonas de recarga hídrica.
CONSUMO Garantizar agua segura y suficiente.
HUMANO
- Construcción y mantenimiento de sistemas de almacenamiento y
distribución.
- Tratamiento de aguas residuales domésticas.
- Educación comunitaria para uso responsable del agua.
TURISMO Generar ingresos sostenibles sin dañar el entorno.
- Desarrollo de rutas turísticas locales.
- Puesta en valor de balnearios (Guayacán, San Jacinto, El Descanso).
- Involucramiento de comunidades locales para beneficios directos.
BIODIVERSIDAD Conservar ecosistemas clave y servicios ambientales.
-Reforestación de áreas degradadas.
-Creación de zonas de conservación local.
- Control de deforestación y protección de la recarga hídrica.
AGRICULTURA Y Promover producción sostenible que proteja suelo y agua.
GANADERÍA
- Rotación de cultivos y riego eficiente.
- Reducción del uso de agroquímicos.
- Prácticas ganaderas sostenibles para evitar erosión y deforestación.
Elaborado por: Los autores
8. Ordenamiento Territorial y Zonificación
La zonificación, como parte fundamental de la planificación territorial de la parroquia Río
Bonito, es una herramienta clave para dividir el área de la microcuenca en diferentes zonas
o unidades de manejo. Este proceso permite identificar las características del paisaje de la
microcuenca y definir áreas destinadas a conservación ambiental, producción agrícola y
asentamientos humanos. De esta forma, se promueve un desarrollo local ordenado y
regulado, reduciendo los impactos negativos de actividades incompatibles.
En la microcuenca de los ríos Bonito y Pagua se identifican varios tipos de uso de suelo:
cultivos agrícolas (banano, ciclo corto), bosque natural, bosque intervenido y pastizales,
siendo la agricultura el uso predominante, con alta presión sobre las zonas de recarga hídrica
y fragmentos de bosque primario que requieren conservación.
Figura 6. Mapa actual de la microcuenca Rio Bonito
Elaborado por: Los autores
La microcuenca del Río Bonito se puede gestionar utilizando métodos sostenibles y
adecuados a su realidad local, siguiendo los siguientes lineamientos:
Conservación y recuperación de áreas de bosque primario y zonas de recarga hídrica
Manejo sostenible y protección del recurso hídrico para consumo humano y riego
Prácticas agrícolas y ganaderas sostenibles que eviten erosión y contaminación
Educación ambiental y participación activa de la comunidad local
Monitoreo de la calidad del agua y control de la contaminación por agroquímicos
Coordinación entre actores locales e instituciones para la gestión integral del territorio
Estas acciones permiten proteger y mejorar el uso del recurso hídrico en la microcuenca del
Río Bonito, asegurando agua de calidad, conservación ambiental y el bienestar de la
población de la parroquia.
Figura 7. Mapa futuro de la microcuenca Rio Bonito
Elaborado por: Los autores
.9. PROGRAMA DE INVERSIONES, FINANCIAMIENTO Y CAPITALIZACIÓN
TABLA 13. Programa N.-1 De La Microcuenca Del Río Bonito
PROGRAMA N-1
Conservación y manejo sostenible de recursos hídricos
ESTUDIO Evaluación técnica y ambiental que justifica la
necesidad de conservar los recursos hídricos a través de
reforestación, control de contaminación y educación
comunitaria.
OBJETIVO Garantizar la disponibilidad y calidad del agua en la
microcuenca del río Bonito mediante la restauración de
ecosistemas ribereños, reducción de fuentes de
contaminación y prácticas sostenibles de manejo
hídrico.
ACTIVIDADES Reforestación de zonas degradadas en áreas de recarga
hídrica (80 ha).
• Instalación de barreras vivas para proteger márgenes
del río (15 km).
• Monitoreo periódico de calidad del agua (4
estaciones).
• Capacitaciones comunitarias en uso racional del agua.
INFRAESTRUCTIRA, Reforestación de zonas degradadas en áreas de recarga
EQUIPOS, MATERIALES E hídrica (80 ha)
INSUMOS - Instalación de barreras vivas en márgenes del río (15
km)
- Monitoreo periódico de calidad de agua (4 estaciones)
- Capacitaciones comunitarias en uso racional del agua.
MONTO TOTAL DE LA USD $95,000
INVERSIÓN
RESPONSABLES - GAD Parroquial de Río Bonito (gestión
principal)
- GAD Cantonal de El Guabo
- Ministerio del Ambiente, Agua y Transición
Ecológica
- Organizaciones comunitarias (mano de obra)
- Prefectura de El Oro
BÚSQUEDA DE - GAD Parroquial y GAD Cantonal mediante
FINANCIAMIENTO presupuestos participativos
- Prefectura de El Oro (programas de gestión
ambiental)
- Ministerio del Ambiente (programas de
restauración y adaptación climática)
- Cooperación internacional (GIZ, FAO, PNUD)
- ONGs ambientales y fondos climáticos (Fondo
Verde, GEF)
MOMENTO DE - Construcción/implementación: Año 1
CONSTRUCCIÓN Y (establecimiento de viveros, reforestación,
OPERACIÓN instalación de barreras, estaciones de monitoreo)
- Operación: Años 2 en adelante
(mantenimiento, seguimiento, capacitación
continua, monitoreo de resultados)
Elaborado por: Los autores
Tabla 14: Programa N.-2 De La Microcuenca Del Río Bonito
PROGRAMA N-2
Agricultura sostenible y agroforestería
ESTUDIO Diagnóstico agrícola y ambiental que identifica
prácticas tradicionales de cultivo con bajo rendimiento,
pérdida de suelo y presión sobre recursos hídricos,
proponiendo la transición a sistemas productivos
sostenibles y resilientes.
OBJETIVO Promover prácticas agrícolas sostenibles que mejoren
la productividad, protejan el suelo y contribuyan a la
conservación de los recursos hídricos en la
microcuenca del río Bonito.
ACTIVIDADES • Capacitar a 180 agricultores en manejo de plagas,
fertilización orgánica y conservación de suelos.
• Implementar un programa de certificación de
productos agrícolas sostenibles.
• Fomentar sistemas agroforestales con especies
nativas y frutales.
INFRAESTRUCTURA, - Centros de capacitación agrícola (a través del MAG y
EQUIPOS, MATERIALES E la Prefectura en el área de riego).
INSUMOS
- Parcelas demostrativas de agroforestería.
- Semillas de cultivos adaptados y árboles nativos.
- Sistemas de riego por goteo, drenaje y
compostadoras.
- Fertilizantes orgánicos y bioinsumos.
MONTO TOTAL DE LA USD $100,000
INVERSIÓN
RESPONSABLES - GAD Parroquial de Río Bonito (coordinación local).
- Cooperativas agrícolas locales.
- Ministerio de Agricultura y Ganadería (MAG).
- Organizaciones comunitarias (implementación y
seguimiento).
BÚSQUEDA DE - MAGAP y Prefectura de El Oro (presupuestos
FINANCIAMIENTO destinados a riego, desarrollo rural y agroecología).
- Fondos no reembolsables de cooperación
internacional (FAO, FIDA, PNUD).
- Proyectos de economía circular y producción
orgánica (financiamiento verde, GEF, CAF).
- Aportes de ONGs rurales y alianzas público-
comunitarias.
MOMENTO DE - Construcción/Implementación: Año 1 (habilitación
CONSTRUCCIÓN Y de parcelas demostrativas, entrega de insumos,
OPERACIÓN primeros módulos de capacitación).
- Operación: Años 2 y 3 (certificación,
mantenimiento de sistemas agroforestales,
asistencia técnica continua).
Elaborado por: Los autores
Tabla 15: Programa N.-3 De La Microcuenca Del Río Bonito
PROGRAMA N-3
Turismo comunitario y ecoturismo
OBJETIVO Impulsar el desarrollo económico local mediante la
promoción del ecoturismo y el turismo comunitario
sostenible, aprovechando los recursos naturales y
culturales de la microcuenca del río Bonito.
ACTIVIDADES Diseño y adecuación de senderos ecológicos hacia
balnearios locales (Guayacán, San Jacinto, El
Descanso).
• Construcción de miradores y áreas de descanso.
• Creación de una red de alojamientos rurales
gestionados por comunidades locales.
• Promoción turística a nivel cantonal y provincial.
INFRAESTRUCTURA, • Senderos señalizados (8 km) y acceso mejorado a
EQUIPOS, MATERIALES E balnearios.
INSUMOS
• Centros de interpretación ambiental.
• Cabañas rústicas y eco-lodges comunitarios.
• Materiales para construcción y señalización.
• Equipamiento básico para alojamientos (camas,
paneles solares, baños secos).
• Material promocional (folletos, videos, página web
local).
MONTO TOTAL DE LA $190,000
INVERSIÓN
RESPONSABLES • GAD Parroquial de Río Bonito.
• Ministerio de Turismo.
• Comunidades locales y juntas de turismo. •
Operadores turísticos locales.
Elaborado por: Los autores
Tabla 16: Programa N.-4 De La Microcuenca Del Río Bonito
PROGRAMA N-4
Educación y sensibilización ambiental
ESTUDIO Diagnóstico del potencial turístico de la microcuenca,
identificando recursos naturales (balnearios, paisajes,
biodiversidad) y culturales (tradiciones, gastronomía),
y proponiendo su valorización mediante prácticas
sostenibles.
OBJETIVO Impulsar el desarrollo económico local mediante la
promoción del ecoturismo y el turismo comunitario
sostenible, aprovechando los recursos naturales y
culturales de la microcuenca del río Bonito.
ACTIVIDADES - Diseño y adecuación de senderos ecológicos hacia
balnearios locales (Guayacán, San Jacinto, El
Descanso).
- Construcción de miradores y áreas de descanso.
- Creación de una red de alojamientos rurales
comunitarios.
- Promoción turística a nivel cantonal y provincial.
INFRAESTRUCTURA, - Senderos señalizados (8 km) y mejoramiento del
EQUIPOS, MATERIALES E acceso a balnearios.
INSUMOS - Centros de interpretación ambiental.
- Cabañas rústicas y eco-lodges gestionados por
comunidades.
- Materiales para construcción y señalización.
- Equipamiento básico (camas, paneles solares, baños
secos).
- Material promocional: folletos, videos, página web
local.
MONTO TOTAL DE LA $190,000
INVERSIÓN
RESPONSABLES - GAD Parroquial de Río Bonito (gestión local del
proyecto).
- Ministerio de Turismo (asesoría técnica y
promoción).
- Comunidades locales y juntas de turismo.
- Operadores turísticos locales
BÚSQUEDA DE - Fondos de turismo comunitario del Ministerio de
FINANCIAMIENTO Turismo.
- GAD Provincial y Cantonal (líneas de desarrollo
económico y turístico).
- Cooperación internacional (CAF, PNUD, Banco
Mundial).
- Proyectos de desarrollo rural con enfoque de
bioeconomía y turismo sostenible.
- Alianzas público-comunitarias con operadores
turísticos privados.
MOMENTO DE - Construcción/Implementación: Año 1-2 (adecuación
CONSTRUCCIÓN Y de senderos, construcción de miradores y
OPERACIÓN alojamientos, creación de la red comunitaria).
- Operación: A partir del año 2 (recepción de
visitantes, mantenimiento, promoción continua,
generación de ingresos).
Elaborado por: Los autores
10. FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES HUMANAS
El fortalecimiento de las capacidades humanas para la cogestión en la microcuenca del río
Bonito se enfoca en desarrollar habilidades, conocimientos y actitudes que permitan a la
población local participar activamente en la gestión compartida del recurso hídrico y su
territorio. La educación y la capacitación son herramientas fundamentales para ofrecer
formación continua en temas clave como el manejo sostenible del agua, prácticas agrícolas
responsables, organización comunitaria y resolución de conflictos. Esto facilita la integración
de las comunidades del río Bonito en la toma de decisiones, asegurando que sus voces sean
escuchadas e incorporadas en la planificación
Programa de Conservación y manejo sostenible de recursos hídricos
TABLA 17. Programa de Conservación y manejo sostenible de recursos hídricos
Nombre del Programa sobre “Conservación y manejo sostenible de recursos hídricos”
programa de
capacitación
Objetivo Fortalecer la capacidad de la comunidad local para gestionar y conservar los
recursos hídricos, fomentando su participación activa, promoviendo la
educación ambiental, asegurando su disponibilidad y calidad para las
generaciones actuales y futuras.
Ejes a Recurso agua: esencial para tener una buena calidad de agua para uso en
intervenir distintas actividades
Como se Mediante capacitaciones e involucrando la comunidad ayudando así a
logrará comprender la importancia del cuidado del recurso agua, reforestando las
áreas de recarga y márgenes del Rio Bonito
Quienes Comunidad de la microcuenca del Rio Bonito
serán
beneficiarios
Cuando se La capacitación se la realizara en un periodo de 2 meses.
realizara
Quienes GAD Parroquial
capacitaran GAD Provincial
GAD Municipal
Estudiantes de la Universidad Técnica de Machala
Elaborado por: Los autores
TABLA 18. programa de agricultura sostenible y agroforestería
Nombre del Programa sobre “Agricultura sostenible y agroforestería”
programa de
capacitación
Objetivo Fomentar y promover la implementación de prácticas agrícolas sostenibles
y la silvicultura, reduciendo el impacto ambiental como la erosión y
elevando la calidad de vida de la comunidad.
Ejes a Zonas agrícolas: el programa de prácticas agrícolas y silvicultura permite
intervenir mejorar el rendimiento de los cultivos.
Implementación de sistemas agroforestales: Integración de cultivos con
árboles y arbustos nativos para mejorar la biodiversidad y la fertilidad del
suelo.
Aplicación de técnicas como: Terrazas, cobertura vegetal y cultivos de
rotación.
Como se A través de sesiones de capacitación dirigidas por el Ministerio de
logrará Agricultura (MAGAP), se ofrecerá asesoría a los agricultores sobre
prácticas sostenibles y manejo agroecológico.
Quienes serán Comunidad de la microcuenca del Rio Bonito
beneficiarios
Cuando se Se realizará siguiendo las fases: información, aceptación e implementación
realizara
Quienes MAGAP
capacitaran GAD Parroquial
GAD Provincial
GAD Municipal
Estudiantes de la Universidad Técnica de Machala
Elaborado por: Los autores
TABLA 19. Programa de Turismo comunitario y Ecoturismo
Nombre del Programa Sobre “Turismo comunitario y Ecoturismo”
programa de
capacitación
Objetivo Impulsar y desarrollar actividades de ecoturismo que protejan el medio
ambiente, promoviendo el desarrollo económico de las comunidades
locales y conciencien a los visitantes sobre la relevancia de conservar los
ecosistemas naturales.
Ejes a Turismo: promover el servicio cultural de recreación y turismo dentro y
intervenir fuera de la comunidad
Recurso agua: esencial para tener una buena calidad de agua para uso en
distintas actividades
Economía: para mejorar la economía local al fomentar el turismo del
lugar.
Como se - Capacitación de la comunidad local en ecoturismo, gestión de visitantes
logrará y preservación de ecosistemas.
- Creación de alianzas con instituciones gubernamentales y
organizaciones no gubernamentales para financiamiento y promoción.
- Diseño de paquetes turísticos que incluyan actividades educativas y
recreativas y promocionar el lugar.
Quienes serán Comunidad de la microcuenca del Rio Bonito
beneficiarios
Cuando se Se realizará las capacitaciones y paquetes turísticos que permitirán
realizara mejorar el atractivo turístico en un periodo de 3 meses.
Quienes GAD Provincial
capacitaran
GAD Municipal
Estudiantes de la UTMACH
Elaborado por: Los autores
TABLA 20. Programa de Educación y sensibilización ambiental
Nombre del Programa sobre “Educación y sensibilización ambiental”
programa de
capacitación
Objetivo Promover la educación y sensibilización ambiental en la comunidad local,
fomentando prácticas responsables que contribuyan a la conservación de la
microcuenca del Rio Bonito y sus recursos naturales.
Ejes a - Sensibilización en centros educativos y comunidad: Campañas y
intervenir capacitaciones educativas en escuelas, colegios y comunidad de la zona
para concienciar sobre el impacto de las actividades humanas en el
ecosistema.
- Participación comunitaria: Fomento de actividades prácticas como
jornadas de reforestación y limpieza de ríos.
- Comunicación ambiental: Uso de medios locales, como radio y redes
sociales, para difundir mensajes de conservación.
Como se - Realización de talleres y charlas en comunidades y centros educativos.
logrará
- Organización de actividades participativas como concursos, ferias
ambientales y días de campo.
- Elaboración y distribución de material educativo (folletos, guías y videos)
sobre conservación.
Quienes serán Comunidad de la microcuenca del Rio Bonito
beneficiarios
Cuando se Se realizará las capacitaciones, talleres y actividades de campo durante 6
realizara meses
Quienes GAD Provincial
capacitaran
GAD Municipal
Estudiantes de la Universidad Técnica de Machala
Elaborado por: Los autores
11. INSTITUCIONALIZACIÓN DEL PLAN DE COGESTIÓN
Se deben establecer mecanismos para que todos los actores puedan participar de manera
efectiva en la toma de decisiones y en la implementación del plan de cogestión (Basuki et
al., 2022). Las estrategias institucionales son pilares fundamentales para la
institucionalización de los acuerdos y compromisos asumidos en las mesas de decisión.
Permiten una mayor eficiencia en las acciones conjuntas, fortaleciendo la gestión del agua
(Nasiri et al., 2023).
TABLA 21. Instituciones Del Plan De Cogestión
INSTITUCIÓN MARCO DE TRABAJO
Empresa Pública de Agua Potable y Control dentro de la administración del
Alcantarillado del Cantón El Guabo- abastecimiento de agua y vigilancia del
EPAAGUA EP correcto funcionamiento de su estructura.
Ministerio de Ambiente, Agua y Regularización de actividades
Transición Ecológica productivas.
Ministerio de Agricultura, Ganadería y Generación de un manual de buenas
Pesca prácticas agrícolas con la finalidad de
proveer conocimiento para la
implementación de una producción
sostenible y sustentable
Gobierno Autónomo Descentralizado Control y vigilancia de las zonas de uso de
Parroquial Rio Bonito. suelo para prevenir la generación de
conflictos debido al uso del agua.
Gobierno Autónomo Descentralizado Creación de estrategias institucionales
Municipal Guabo para el cumplimiento de las
competencias correspondientes.
Gobierno Autónomo Descentralizado Implementación y mantenimiento
Provincial El Oro de
sistemas de riego.
Universidades (UTMACH, etc.) Generación de Programas de Educación
Ambiental e Investigativos.
Elaborado por: Los autores
12. EJECUCIÓN, ADMINISTRACIÓN Y SEGUIMIENTO DEL PLAN
TABLA 21. Programas
Programa 1. Conservación y manejo sostenible de recursos hídricos
Objetivo: Fortalecer la capacidad de la comunidad local para gestionar y conservar los
recursos hídricos, fomentando su participación activa, promoviendo la educación
ambiental, asegurando su disponibilidad y calidad para las generaciones actuales y futuras.
Ente Ejecutora Ente de Administración Ente de Seguimiento
GAD PROVINCIAL GAD PARROQUIAL GAD MUNICIPAL
Programa 2. Agricultura sostenible y agroforestería
Objetivo: Fomentar y promover la implementación de prácticas agrícolas sostenibles y la
silvicultura, reduciendo el impacto ambiental como la erosión y elevando la calidad de vida
de la comunidad.
Ente Ejecutora Ente de Administración Ente de Seguimiento
GAD PROVINCIAL GAD PARROQUIAL GAD MUNICIPAL
Programa 3. Turismo comunitario y ecoturismo
Objetivo: Impulsar y desarrollar actividades de ecoturismo que protejan el medio ambiente,
promoviendo el desarrollo económico de las comunidades locales y conciencien a los
visitantes sobre la relevancia de conservar los ecosistemas naturales.
Ente Ejecutora Ente de Administración Ente de Seguimiento
GAD PROVINCIAL HABITANTES DE LA GAD MUNICIPAL
MICROCUENCA
Programa 4. Educación y sensibilización ambiental
Objetivo: Promover la educación y sensibilización ambiental en la comunidad
local, fomentando prácticas responsables que contribuyan a la conservación de la
microcuenca del Rio Bonito y sus recursos naturales.
Ente Ejecutora Ente de Administración Ente de Seguimiento
GAD PROVINCIAL GAD MUNICIPAL GAD PARROQUIAL
Elaborado por: Los autores
Organización para la ejecución
En la microcuenca del Río Bonito se constituirá un Comité de Cogestión que estará
conformado por representantes de las principales instituciones, organizaciones sociales,
comunidades locales y actores estratégicos presentes en el territorio. Esta iniciativa busca
fomentar una gestión participativa, equitativa y sostenible de los recursos naturales,
especialmente del recurso hídrico, en concordancia con los principios del desarrollo
territorial sostenible y los lineamientos establecidos en el PDOT de la parroquia. El Comité
de Cogestión tendrá como función principal articular esfuerzos interinstitucionales para la
protección, conservación y manejo integrado de la microcuenca, promoviendo acciones que
reduzcan la contaminación de los cuerpos de agua, regulen el uso del suelo y fortalezcan la
gobernanza ambiental local. Dentro de este comité participarán entidades clave como:
TABLA 22. Organizaciones para La Ejecución
ORGANIZATIVO COMPETENCIAS REPRESENTANTES
INSTITUCIONAL
Gestionar proyectos
relacionados con el sector
agrícola, promover políticas
ONG (CEFA)Comité públicas efectivas, fortalecer
Europeo para la las capacidades comunitarias, Representante institucional
Formación y la manejar recursos financieros designado por CEFA
Agricultura de forma transparente,
establecer alianzas
estratégicas, evaluar impactos
sociales y ambientales,
comunicar de manera eficaz y
fomentar la innovación
educativa y rural.
Apoyar la gestión sostenible y Tecnólogo Ronny Fabricio
equitativa de los recursos Cruz Lainez Nancy Marisol
Representante de la naturales, especialmente el Fernández Castillo, José
parroquia Río Bonito agua, considerando el Antonio Correa Correa,
contexto local y fortaleciendo Salomón Manuel Cornejo
la articulación entre Moreno – Miembros del
comunidades e instituciones Consejo de Planificación
del comité. Parroquial
Elaborado por: Los autores
14. ESTRATEGIAS OPERATIVAS Y DE SOSTENIBILIDAD
PROPUESTA CÓMO CONSEGUIR ACTORES CÓMO SOSTENER EN BENEFICIOS CAMBIOS Y
LA PROPUESTA CLAVE EL TIEMPO ESPERADOS EFECTOS
(ESTRATEGIAS DE (ESTRATEGIA DE AMBIENTALES
EJECUCIÓN) SOSTENIBILIDAD) POSITIVOS
[Link]ÓN Se debe realizar la GAD Parroquial Para que el proyecto no se Acceso a agua Los ríos tendrán
Y MANEJO DEL reforestación con árboles Río Bonito, detenga en el tiempo, se limpia y constante menos contaminación,
RECURSO HÍDRICO nativos en las zonas Comités de agua pueden crear ordenanzas para uso humano, se reducirá la erosión
donde nace el agua potable o juntas locales que obliguen a agrícola y de los suelos cercanos
(zonas de recarga administradoras, proteger las fuentes hídricas.
ganadero. La a los ríos, habrá más
hídrica), construir Ministerio del También se pueden buscar
acequias recubiertas para Ambiente, ONG fondos de conservación comunidad se árboles en zonas
evitar filtraciones y CEFA, Universidad (como el PSA – Pago por involucra y toma claves, lo que también
contaminación, instalar Técnica de Machala Servicios Ambientales) y conciencia sobre el aumentará la
biofiltros (como zanjas (UTMACH), y establecer un comité que dé cuidado del agua. biodiversidad y
con piedras y plantas que líderes seguimiento al Se evita que las regulará el clima
limpian el agua), y comunitarios. mantenimiento de las fuentes hídricas se local.
establecer un sistema de acequias, biofiltros y árboles sequen o
monitoreo comunitario sembrados. contaminen.
que evalúe la calidad del
agua periódicamente.
2. PRODUCCIÓN La propuesta se logra Ministerio de Para mantenerlo en el Mejores ingresos Disminuye la erosión
AGRÍCOLA capacitando a los Agricultura tiempo, es importante que para las familias del suelo, se reduce el
SOSTENIBLE Y agricultores en el uso de (MAGAP), CEFA, los agricultores se organicen rurales, porque uso de químicos
AGROECOLÓGICA abonos orgánicos, asociaciones de en asociaciones. Estas bajan costos al no tóxicos que
evitando agroquímicos, productores locales, pueden vender productos
usar químicos. contaminan agua y
promoviendo cultivos GAD Parroquial y ecológicos en ferias locales y
variados (agroforestería), Municipal, técnicos buscar apoyo de programas Mayor salud aire, se conservan
y desarrollando parcelas agropecuarios y de desarrollo agropecuario. alimentaria para la insectos polinizadores
demostrativas donde estudiantes Además, se puede crear una comunidad. El y se protegen los
puedan ver los universitarios. red de productores suelo se recupera, ecosistemas agrícolas.
beneficios. Se necesita sostenibles que se capaciten se mejora la
asistencia técnica mutuamente y compartan productividad y se
frecuente para semillas, herramientas y diversifican los
acompañar los cambios conocimientos. cultivos.
en el campo.
3. TURISMO Consiste en identificar GAD Municipal de Para sostenerlo en el tiempo, Se genera empleo El turismo de
COMUNITARIO lugares atractivos en la El Guabo, GAD se puede crear una local, se fortalece naturaleza ayuda a
ECOLÓGICO microcuenca (ríos, Parroquial de Río asociación de turismo la identidad conservar los recursos
cascadas, senderos Bonito, Ministerio comunitario que administre cultural de las porque la comunidad
naturales, miradores), de Turismo, los ingresos, reinvierta en
comunidades, se los protege como
acondicionarlos con comunidad local mantenimiento de senderos,
señalética y zonas de organizada, jóvenes y siga capacitando a los diversifica la fuente de ingresos.
descanso, y capacitar a emprendedores, miembros. También es clave economía rural y Disminuye la presión
las familias en atención UTMACH y establecer alianzas con se promueve el sobre los bosques y
turística, cocina local, medios de operadores turísticos y cuidado del mejora la valoración
seguridad y guianza comunicación para promocionarse en redes entorno natural. ambiental de ríos,
ambiental. promoción. sociales y eventos montañas y flora.
provinciales.
4. EDUCACIÓN Y La propuesta se ejecuta a Ministerio de Para que no sea solo una Mayor conciencia Se reduce la basura en
CULTURA través de campañas en Educación, GAD campaña pasajera, se ambiental en espacios naturales, se
AMBIENTAL escuelas, radios Parroquial de Río recomienda incluir la niños, jóvenes y protegen las fuentes
COMUNITARIA comunitarias y redes Bonito, UTMACH, educación ambiental en el adultos. Las de agua, se disminuye
sociales. Se deben docentes, currículo escolar,
comunidades se la quema de residuos,
organizar talleres en cada estudiantes, grupos institucionalizar los clubes
comunidad, crear juveniles, radios ecológicos en escuelas y vuelven más y se construye una
brigadas verdes (niños y comunitarias y barrios, y mantener el participativas y cultura de respeto al
jóvenes que cuidan el ONG aliadas. contacto con universidades y responsables del ambiente que perdura
ambiente), distribuir organizaciones que puedan entorno. Se forman en el tiempo.
materiales didácticos y seguir apoyando con líderes ecológicos
desarrollar actividades materiales y que pueden
como caminatas, acompañamiento. impulsar nuevas
limpieza de ríos o propuestas.
concursos ecológicos.
Elaborado por: Los autores
15. ADMINISTRACIÓN DEL PLAN DE COGESTIÓN
La inversión, la planificación integral, la flexibilidad y la participación son elementos
fundamentales para la implementación exitosa de un programa de manejo territorial en la
parroquia Río Bonito. Un enfoque holístico que considere las necesidades de la comunidad
y del ecosistema permitirá asegurar la sostenibilidad del proyecto a largo plazo,
especialmente en un territorio donde la riqueza hídrica, biodiversidad y potencial productivo
están en riesgo por prácticas inadecuadas y cambios ambientales.
TABLA 23. La Administración Del Plan De Cogestión
PROPUESTAS ACTIVIDADES VALOR INSTITUCIÓN
TOTAL COMPETENTE
Propuesta 1. - Reforestación con especies $95,000 GAD Parroquial Río
Conservación y nativas en zonas de recarga hídrica Bonito, Ministerio del
manejo integral del (80 ha).- Instalación de cercas Ambiente
recurso hídrico vivas para proteger márgenes de
los ríos Bonito, Pagua y Siete (25
km).- Monitoreo trimestral de
calidad de agua (4 estaciones).
Propuesta 2. - Capacitación a 150 agricultores $100,000 MAG, asociaciones
Producción en uso de bioinsumos y control agrícolas, GAD El
agroecológica biológico.- Establecer parcelas Guabo
sostenible demostrativas de agroforestería.-
Certificación comunitaria de
productos limpios.
Propuesta 3. - Habilitación de senderos hacia $190,000 Ministerio de Turismo,
Fortalecimiento del balnearios (Guayacán, Canoíta, GAD Provincial de El
turismo ecológico San Jacinto).- Construcción de Oro, comunidades
comunitario cabañas ecológicas.- Capacitación locales
en atención turística y promoción
digital.
Propuesta 4. - Campañas educativas en $190,000 Ministerio de Educación,
Educación y escuelas y centros comunitarios.- GAD Parroquial, ONG
sensibilización Elaboración de material didáctico aliadas
socioambiental sobre cuidado del agua, suelos y
biodiversidad.- Jornadas
comunitarias de limpieza y
reforestación.
Valor Total $575.000
Estimado
Elaborado por: Los autores
TABLA: Cronograma de Implementación del Plan de Cogestión (2025–2045)
Valor Total del Plan: $430.000. Horizonte de Ejecución: 2025 – 2045
Semestres totales: 40 (2 por año)
PROPUESTAS Y 2025–2026 2027–2029 2030–2033 2034–2037 2038–2041 2042–2045
ACTIVIDADES (Etapa (Sostenibili
inicial) (Consolidac (Desarrollo dad e (Replicabili (Cierre de ciclo y
ión técnica) productivo) innovación) dad y transferencia de
expansión) liderazgo)
Propuesta 1:
Conservación y
manejo
sostenible de
recursos hídricos
Reforestación
(100 ha)
Instalación de
cercas vivas (20
km)
Monitoreo
periódico (5
estaciones)
Propuesta 2:
Agricultura
sostenible y
agroforestería
Comité técnico
agropecuario
Reuniones
comunitarias
Talleres
modulares
agroecológicos
Seguimiento de
buenas prácticas
Certificación de
productos
sostenibles
Propuesta 3:
Turismo
comunitario y
ecoturismo
Comité de
turismo
comunitario
Alianzas con
operadores
locales
Formación
turística
comunitaria
Seguimiento y
fortalecimiento
Propuesta 4:
Educación y
sensibilización
ambiental
Talleres en
escuelas y
comunidades
Material
educativo y
campañas
Reforestación y
limpieza
comunitaria
16. Sistema de monitoreo y evaluación, indicadores de impacto
Los sistemas de Monitoreo y Evaluación (MyE) son herramientas fundamentales para la
gestión efectiva de las cuencas hidrográficas. Permiten medir el estado actual de la cuenca,
incluyendo la calidad y cantidad del agua, la biodiversidad y las actividades
socioeconómicas. También evalúan la eficacia de las medidas de gestión y proporcionan
información científica para la toma de decisiones.
Los sistemas de MyE se basan en el monitoreo físico, biológico y socioeconómico de la
cuenca. Sus componentes clave incluyen el diseño, la implementación, la comunicación y la
retroalimentación.
Los beneficios de los sistemas de MyE son numerosos: mejoran la toma de decisiones,
promueven la gestión adaptativa, protegen los recursos hídricos y fomentan la participación
de las partes interesadas.
En resumen, los sistemas de MyE son herramientas esenciales para la gestión sostenible de
las cuencas hidrográficas, asegurando la disponibilidad de agua para las generaciones
presentes y futuras.
Aplicación del sistema MyE en la microcuenca del río Bonito
En la microcuenca del río Bonito, ubicada dentro del sistema hídrico del río Pagua, el sistema
MyE será implementado para garantizar el seguimiento de las propuestas de cogestión
comunitaria. Este sistema permitirá monitorear la efectividad de los programas de
conservación de recursos hídricos, agricultura sostenible, turismo ecológico y educación
ambiental.
¿Quiénes van a monitorear las propuestas?
El sistema de monitoreo será ejecutado por un equipo técnico formado por representantes de
los GADs (Parroquial, Cantonal y Provincial), con apoyo del Ministerio del Ambiente,
MAGAP, Ministerio de Turismo y líderes de la comunidad. Además, se integrarán
estudiantes y técnicos de la Universidad Técnica de Machala para fortalecer el componente
técnico y científico del proceso.
Componentes del monitoreo:
-Monitoreo físico: calidad y cantidad del agua, caudales, erosión.
-Monitoreo biológico: biodiversidad, cobertura vegetal, fauna.
-Monitoreo socioeconómico: uso del agua, prácticas agrícolas, percepción comunitaria.
17. SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS, APRENDIZAJE Y
COMUNICACIÓN
EJES DE ¿POR QUÉ? ¿PARA QUÉ? DIFUSIÓN DEL PLAN
COGESTIÓN
Mejorar la Contaminación por uso Garantizar el acceso a El plan será compartido
calidad del de agroquímicos, aguas agua limpia para con las Juntas de Agua,
agua residuales sin consumo humano, GADs y comunidades
tratamiento, malas riego agrícola, mediante talleres, medios
prácticas agrícolas y ganadería y radiales y visitas técnicas.
ganaderas. sostenibilidad
ambiental.
Desarrollo Monocultivos como el Fomentar una Jornadas de capacitación
agropecuario banano y el uso producción agrícola y campesina, asistencia
sostenible excesivo de ganadera sostenible técnica del MAG y
fertilizantes y mediante rotación de prácticas demostrativas en
pesticidas afectan el cultivos, campo.
suelo, el agua y la agroforestería y
biodiversidad. reducción de
agroquímicos.
Finca Modelo Los agricultores Servirá como espacio Visitas guiadas, convenios
de carecen de espacios piloto para enseñar con MAGAP, UTMACH
Capacitación demostrativos, buenas prácticas: uso y GADs. Será replicable
Agroecológica formación técnica, de abonos orgánicos, en otras comunidades. Se
riego adecuado, vías de riego por goteo, difundirá mediante
acceso y respaldo legal compostaje, afiches, redes sociales,
para licencias protección de fuentes ferias agrícolas y medios
ambientales. hídricas y locales.
recuperación de
suelos.
Ecoturismo Potencial turístico Fomentar el turismo Campañas con el
comunitario desaprovechado, falta responsable como Ministerio de Turismo,
de infraestructura y fuente alternativa de medios digitales,
promoción. ingresos y señalética ecológica y
herramienta para ferias locales.
conservar el entorno
natural.
Preservación Pérdida de flora y Conservar Información difundida
de la fauna por ecosistemas locales mediante materiales
biodiversidad deforestación, para mantener su educativos, actividades
expansión agrícola y funcionalidad escolares, jornadas
actividades extractivas ecológica, servicios comunitarias y redes
sin control. ambientales y sociales del Comité de
resiliencia ante el Cogestión.
cambio climático.
Educación y Bajo nivel de Promover el Material didáctico, radio
cultura conciencia ambiental, conocimiento, la comunitaria, redes
ambiental especialmente en niños participación sociales, campañas
y jóvenes, y falta de ciudadana y el escolares y encuentros
participación activa de compromiso intercomunitarios.
la comunidad. ambiental como base
para la sostenibilidad
del territorio.
Elaborado por: Los autores
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19. ANEXOS