CARRERA DE REDES Y TELECOMUNICACIONES
COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
NOMBRE: CARLOS MORA CORREA
DOCENTE: Mgs. CARLOTA VEINTIMILLA
TEMA: INTRODUCCION A LA COMUNICACIÓN CIENTIFICA
DESARROLLO
La comunicación científica clara y accesible es fundamental para acercar los avances de la
investigación al público general y fomentar la comprensión y el interés por la ciencia.
Es importante destacar que una buena comunicación no sólo mejora la comprensión pública de los
resultados de investigación, sino también aumenta su impacto en otros campos. La divulgación
efectiva puede ayudar a establecer colaboraciones entre investigadores o incluso inspirar nuevas
ideas y descubrimientos.
La comunicación científica es un tema fundamental en el mundo actual, en el que la información
se encuentra al alcance de la mano. Sin embargo, el hecho de que la información sea accesible no
significa que sea fácil de entender.
La comunicación de la ciencia es una tarea compleja que requiere de una gran responsabilidad por
parte del divulgador científico. La precisión y veracidad de la información transmitida son
fundamentales para evitar confusiones y malinterpretaciones por parte del público receptor.
Características
Ahora que sabemos qué es la comunicación científica, es necesario puntualizar cuáles son sus
características más destacables. Entre algunas de ellas se pueden mencionar las siguientes:
Adaptación. La comunicación científica, tal como mencionábamos, se amolda a las
diferentes coyunturas que ocurren dentro de una sociedad. Por ejemplo, cuando el acceso
a la información en un Estado se ve disminuido, este sistema facilita la divulgación a través
de medios competentes.
Alcance extenso. La difusión de los avances en la ciencia se puede realizar a través de
todos los medios de comunicación tradicionales. En este sentido, es fundamental que el
autor del trabajo posea habilidades de interacción social avanzadas. De esta manera, los
datos y conceptos complejos pueden ser resumidos de forma entendible para el público
en general.
Fuente de información fiable. La veracidad de un trabajo está determinada por el medio
en donde se comparte y el investigador. Toda la información disponible en dichos
proyectos es fácilmente verificable en el internet u otras investigaciones.
Elementos
Los principales elementos de comunicación científica son los siguientes:
Autores o investigadores. Son los responsables de aportar originalidad y veracidad a un
trabajo de investigación científica. Cada uno de estos individuos debe ser capaz de
demostrar que todo lo expuesto en su obra posee una base científica que la sustenta.
Deben tener la capacidad de ejecutar un plan de investigación y estudio estricto, sin
modificar o alterar de ningún modo los datos suministrados al lector.
Editores. Se trata de una persona o grupos de profesionales que se encargan de analizar y
modificar el trabajo científico sin cambiar su contenido. Su principal enfoque es el de
asegurarse de que toda la información es fácil de comprender para un lector común.
Además, tienen la obligación de consultar todas las fuentes bibliográficas para garantizar
la veracidad de la investigación.
Asesores. Los asesores o consultores son aquellas personas a las que el investigador
recurre para resolver dudas con respecto a los temas tratados en el trabajo. Dichos
individuos revisan la obra escrita o documentada visualmente para hallar espacios
argumentales, por ejemplo. Esto ayuda a que el producto final llegue al consumidor de
una forma comprensible.
Lector. Este grupo es representado por la población, es decir, el público en general. Son
quienes consumirán la información y es el principal objetivo que desea alcanzar
la comunicación científica. A través del lector, el conocimiento adquirido puede ser
compartido en círculos sociales más cerrados y especializados. Estos espacios son los de
más difícil acceso y suponen un gran beneficio para la divulgación científica.
Medios principales
Como mencionábamos, la divulgación de la ciencia se efectúa mediante diversas plataformas de
comunicación. Algunas de las más conocidas son:
Internet. Es el canal de difusión más amplio que existe en la actualidad. Al acceder a la
web, cualquier usuario puede entrar en blogs, páginas en redes sociales y portales
dedicados a la discusión de temas científicos. La edad promedio del público que utiliza
estos canales es de entre 15 y 34 años. Las redes sociales como Facebook o Instagram son
ejemplos de la utilidad de internet para la divulgación de la ciencia.
Libros y revistas. Estos medios de comunicación siguen siendo de gran relevancia para la
comunidad científica y, en especial, para estudiantes universitarios y personas interesadas
por la tecnología. En este sentido, la motivación de ambos grupos en el consumo de dicha
información es de un 45 %. En vista que las publicaciones en formato físico ya no son tan
utilizadas, gran parte de sus editoriales han optado por ofrecer este contenido en sus
páginas web. Por lo general, se puede acceder a los trabajos a través de suscripciones de
pago.
Radio y televisión. Se trata de los medios de comunicación científica con mayor impacto
en la sociedad, ya que son capaces de llegar a un público general sin importar la edad o
grado de interés. Estos canales tradicionales han logrado mantenerse como uno de los
recursos más frecuentados aún en la actualidad.
APORTE PERSONAL:
La comunicación científica podemos decir que actúa como un puente vital entre la investigación y
la sociedad, ya que nos asegura que el conocimiento generado por la ciencia sea accesible,
comprensible y utilizado para el beneficio de todo el mundo. Además, que sin una comunicación
efectiva, los descubrimientos científicos podrían quedar aislados en la academia, perdiendo su
potencial para transformar el mundo.
FUENTE BIBLIOGRAFICA:
[Link]
cientifica-y-cual-es-su-importancia-en-la-sociedad
[Link]
cientifica-clara-y-accesible
[Link]
%C3%B3n_al_Manual_de_Laboratorio_de_Ciencias_del_Suelo_(Schwyter_y_Vaughan)
