Duración total: 30 horas individuales
Nivel: B1 (con introducción y práctica del subjuntivo)
Perfil del estudiante: Especialista ambiental, uso frecuente del español
en reuniones, correos, reportes y presentaciones. Necesidad de mayor
seguridad en reuniones, negociaciones y visitas técnicas.
Objetivos generales:
Ganar confianza y precisión en situaciones comunicativas
profesionales.
Dominar estructuras clave del nivel B1, con enfoque en el subjuntivo.
Producir correos electrónicos y presentaciones claras y adecuadas al
contexto profesional.
Desarrollar estrategias para comunicarse en visitas a campo y con
autoridades.
Distribución por Sesión (15 sesiones de 2 horas)
Sesión 1: Diagnóstico y comunicación cotidiana profesional
Objetivo: Activar conocimientos previos, fortalecer estructuras básicas y
evaluar habilidades activas.
Revisión de tiempos pasados y uso funcional en el entorno laboral.
Vocabulario de relaciones laborales y jerarquía institucional.
Estrategias para saludar, iniciar conversaciones y realizar preguntas
en contexto profesional.
Simulacro: presentación personal breve + introducción en reunión
técnica
Sesión 2: Correos electrónicos y estilo formal-informal
Objetivo: Mejorar redacción de correos formales, solicitudes y seguimiento
profesional.
Conectores frecuentes (por lo tanto, sin embargo, por consiguiente,
etc.).
Fórmulas de apertura y cierre según nivel de formalidad.
Práctica guiada: redactar correos con solicitudes, informes breves,
seguimiento.
Revisión y corrección colaborativa.
Sesión 3: Reuniones presenciales y virtuales
Objetivo: Ampliar repertorio léxico y estructural para participar
activamente en reuniones.
Frases para expresar opinión, acuerdo y desacuerdo
Reformulación, clarificación, toma de turnos
Introducción al uso del subjuntivo en expresiones de deseo,
necesidad y recomendación
Simulacro: intervención en reunión de seguimiento con equipo
técnico
Sesión 4: Presentaciones y argumentación profesional
Objetivo: Desarrollar estrategias discursivas para presentar ideas,
propuestas o hallazgos.
Estructura de una presentación clara (introducción, desarrollo, cierre)
Uso de conectores discursivos
Uso del subjuntivo en estructuras como: “Es importante que…”,
“Sugiero que…”
Presentación corta con retroalimentación
Sesión 5: Interacción en visitas de campo y trato con autoridades
Objetivo: Fortalecer la comunicación en contextos formales de visita o
inspección.
Frases útiles para describir procesos, equipos, problemas y soluciones
Cortesía profesional y expectativas culturales en Perú
Role-play: diálogo con autoridad local o cliente durante una visita
técnica
Sesión 6: Estrategias para negociar y expresar matices
Objetivo: Practicar estructuras para argumentar, ceder, persuadir y
negociar.
Subjuntivo en oraciones concesivas y condicionales probables e
improbables
Reformulación diplomática y manejo de desacuerdos
Role-play: negociación de condiciones o cronograma con contraparte
local
Sesión 7: Comprensión auditiva activa y gestión de imprevistos
Objetivo: Mejorar la comprensión en situaciones reales con interferencias y
variaciones.
Escucha activa de audios reales de reuniones
Estrategias de comprensión global y detallada
Frases para clarificar, pedir repetición, confirmar información
Mini simulacros de llamadas o intercambios no planificados
Sesión 8: Revisión y consolidación
Objetivo: Evaluar avances y afianzar estructuras gramaticales útiles.
Corrección y práctica del uso del subjuntivo vs indicativo
Actividades de repaso integradas (oral y escrito)
Simulación de situación real (a elección: reunión, visita o
presentación)
Retroalimentación final y recomendaciones personalizadas
📂 Material complementario sugerido:
Glosario temático (medio ambiente, instituciones, funciones
laborales)
Modelos de correo electrónico y presentaciones ejecutivas
Lista de conectores discursivos
Recursos de autoestudio sugeridos (videos, lecturas, podcasts)
