CICLO
4°
GRADO
FECHA: 24/04/2024
/03/2023
EDUCACIÓN RELIGIOSA
Educación Primaria – 4º Grado
SACRAMENTOS DE SERVICIO A LA COMUNIDAD
I. DATOS INFORMATIVOS:
Unidad de Gestión Educativa : UGEL TARMA.
Institución Educativa : Integrado "Santa Teresa ".
Sub Directora : Marina Arones Vásquez.
Docente : Adrián Ollero Torres.
Grado y Sección : Cuarto Grado. "B"
Temporalización : Lunes 29 de abril del 2024
Área : Educación Religiosa
II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
COMPETENCIA EVALUACIÓN
CAPACIDADES CRITERIOS DE
DESEMPEÑO PRODUCCIÓN/
EVALUACIÓN
ACTUACIÓN
Asume la experiencia del encuentro - Expresa su fe mediante - Reflexiona el Actividades de
personal y comunitario con Dios en acciones concretas en la significado de los los sacramentos
su proyecto de vida en coherencia convivencia diaria; para ello, sacramentos de de servicio a la
con su creencia religiosa. aplica las enseñanzas servicio a la comunidad.
- Transforma su entorno desde el bíblicas y de los santos. comunidad.
encuentro personal y comunitario - Interioriza la acción de Dios - Reconoce el Instrumentos de
con Dios y desde la fe que profesa. en su vida personal y en su significado de los Evaluación
- Actúa coherentemente en razón entorno, y celebra su fe con sacramentos de
confianza y gratitud. servicio a la Escala de
de su fe según los principios de su
comunidad. valoración
conciencia moral en situaciones
concretas de la vida.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES
Gestiona su aprendizaje con Determina con ayuda de un adulto qué necesita aprender
autonomía. considerando sus experiencias y saberes previos para realizar una
tarea. Fija metas de duración breve que le permitan lograr dicha tarea.
Enfoque de orientación al bien común
Valores Por ejemplo
Empatía Compartir bienes comunes, demostrar apoyo entre compañeros ante
Responsabilidad una situación de dificultad y comprender sus circunstancias.
III. PREPARACIÓN DE LA ACTIVIDAD
¿Qué necesitamos hacer antes de planificar la ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta
actividad? actividad?
Cuaderno u hojas de reúso
Leer las orientaciones del inicio de clases 2024
Lápiz, borrador, colores, tijeras y goma
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Revisar la programación anual y las unidades de Laptop, Tablet
aprendizaje.
Elaboración de fichas de trabajo
IV. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Secuencia de Actividades
Se presenta dos imágenes: sacramento del matrimonio y orden sacerdotal.
INICIO
Se plantea las siguientes preguntas a partir de lo realizado: ¿Qué observan en las imágenes?,
¿Reconocen cada situación?
Se recoge sus saberes previos mediante las siguientes preguntas: ¿Qué son los sacramentos?,
¿Cómo se clasifican los sacramentos?, ¿Qué son los sacramentos de servicio a la comunidad?,
¿Cuáles son?, ¿Por qué se les dice de servicio a la comunidad?, ¿Qué efectos produce el sacramento
del matrimonio y orden sacerdotal?
Comunico el propósito de aprendizaje:
Hoy reflexionaremos sobre los sacramentos de
G servicio a la comunidad
Recordamos las siguientes normas de convivencia:
Mantengo ordenado mi salón
Uso el techo de basura
Levanto mi mano para hablar.
VER
DESARR
OLLO Observan la imagen de un sacerdote realizando un matrimonio.
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Dialogan a partir de las preguntas: ¿Qué observan?, ¿Quién está celebrando y bendiciendo el
matrimonio?,¿Qué es el sacramento de orden sacerdotal?, ¿Qué efectos tiene el matrimonio?,
¿Qué efectos tiene la orden sacerdotal?, ¿Por qué se les dice sacramentos de servicio a la
comunidad?
JUZGAR
Analizan información de por qué se dice sacramentos de servicio a la comunidad.
Los sacerdotes al servicio de la comunidad
Son sacramentos que confieren una misión particular en la Iglesia, al servicio de la
salvación de los demás…
Analizan el sacramento del matrimonio, sus propiedades, fines y origen.
Analizan el sacramento del orden sacerdotal, grados del sacramento.
ORDEN SACERDOTAL
“El Sacramento del Orden es aquel instituido por Cristo y mediante el cual por la unción del Espíritu
Santo, un varón recibe la sagrada potestad para predicar con autoridad la Palabra de Dios y celebrar los
sacramentos.”
Jesús instituyo el Sacramento del Orden para que determinados varones participen de su sacerdocio
ministerial.
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Podemos tener vocación a ser sacerdotes, religiosos y religiosas, matrimonios. Pero todos tenemos la
vocación universal a la SANTIDAD.
Se les pregunta: ¿Podemos recibir ambos sacramentos? Reflexionan y se les explica que en este
caso sólo podemos servir a Dios recibiendo uno de estos dos sacramentos.
ACTUAR
Elaboran resúmenes sobre los sacramentos de curación.
Servicio a la comunidad
Orden sacerdotal (Consagracion a Dios) Matrimonio
(iglesia doméstica)
Sacramento por el cual la misión de Cristo Es el sacramento signo de la unión de Cristo y la
sigue siendo ejercida en la Iglesia, le Iglesia. Fue fundado por Dios para el bien de los
confiere un poder sagrado para el servicio esposos y la generación y educación de los hijos.
de los fieles.
Escriben un compromiso personal de reflexionar y valorar los sacramentos de servicio a la
comunidad.
Realizan una oración por los sacerdotes.
Ahora recemos juntos:
Señor Dios, te damos gracias por el papa, los sacerdotes, diáconos y los sacerdotes, diáconos y los
religiosos. Todos ellos son un regalo y signo de tu amor.
Bendice a los seminaristas y quienes aspiran a la vida religiosa. Haz que no falten niños y jóvenes
que sigan la vocación sacerdotal.
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Amén.
CIERRE Metacognición:
Reflexionan respondiendo las preguntas:
¿Qué aprendiste?
¿Cómo lo aprendiste?
¿Para qué te servirá lo aprendido?
Reflexiono sobre mis aprendizajes
Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la siguiente tabla:
Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito
intentando mejorar?
- Reflexione el significado de los
sacramentos de servicio a la comunidad.
- Reconocí el significado de los sacramentos
de servicio a la comunidad.
V. REFLEXIONES DE LA DOCENTE SOBRE EL APRENDIZAJE
¿Qué lograron los estudiantes en esta ¿Qué dificultades se obtuvo en esta actividad?
actividad?
¿En qué aspectos debo mejorar en la próxima Actividad?
Referencias bibliográficas:
- Programación curricular de Educación de Primaria
- Ministerio de educación
- Currículo Nacional y Programas Curriculares de la Educación Básica:
- http://www.minedu.gob.pe/curriculo/
ANEXOS:
- Lista de cotejo
- Ficha de aprendizaje
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Directora Docente del Aula
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