Teoría del desarrollo
moral de Kohlberg
CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS Y UNIVERSITARIOS DEL
GOLFO, A.C.
VALERIA HERNANDEZ RODRIGUEZ
DOMÍNGUEZ TAPIA DIANA BEATRIZ
ALVARADO SANCHEZ JOCABED
Introducción
La teoría de Kohlberg se enfoca en cómo las
personas desarrollan su sentido moral y toman
decisiones éticas a lo largo de su vida.
Fase pre-convencional
En la primera fase del desarrollo moral ,
que según Kohlberg suele durar hasta los 9
años, la persona juzga los acontecimientos
según el modo en el que estos la afecten a
.
ella
1.1-Primera etapa:
orientación a la obediencia y
castigo
En la primera etapa, el individuo solo piensa en
las consecuencias inmediatas de sus acciones,
evitando las experiencias desagradables
vinculadas al castigo y buscando la
satisfacción de las propias necesidades.
1.2-Segunda etapa: orientación al interés propio
En la segunda etapa se empieza a pensar más allá del
individuo, pero pero el egocentrismo sigue presente. Si en la
fase anterior no se puede concebir que exista un dilema
moral en sí porque solo existe un punto de vista, en este
empieza a reconocerse la existencia de choques de intereses.
Segunda face
La convencional
La fase convencional suele ser la que define el pensamiento de los
adolescentes y de muchos adultos. En ella, se tiene en cuenta la existencia
tanto de una serie de intereses individuales como de una serie de
convenciones sociales acerca de lo que es bueno y lo que es malo que
ayuda a crear un "paraguas" ético colectivo.
2.1-Orientación
hacia el
consenso
las acciones buenas están definidas por cómo
repercuten sobre las relaciones que uno tiene con los
demás. Por eso, las personas que se encuentran en la
etapa de orientación hacia el consenso tratan de ser
aceptadas por el resto y se esfuerzan por hacer que
sus acciones encajen muy bien en el conjunto de
reglas colectivas que definen lo que es bueno.
2.2 Orientación
A la autoridad
En esta etapa de desarrollo moral, lo bueno y lo malo emana de
una serie de normas que se perciben como algo separado de
los individuos. El bien consiste en cumplir las normas, y el mal es
incumplirlas.
El enfoque se centra en mantener la ley y el orden mediante el
cumplimiento de las normas, el cumplimiento del deber y el
respeto a la autoridad.
Fase post-convencional
Las personas que se encuentran en esta fase tienen como referencia principios
morales propios que, a pesar de no tener por qué coincidir con las normas
establecidas, se apoyan tanto en valores colectivos como en libertades
individuales, no en exclusivamente en el propio interés.
Fase 5: Orientación hacia el contrato social
La manera de razonamiento moral propia de esta etapa
surge de una reflexión acerca de si las leyes y las normas son
acertadas o no, es decir, si dan forma a una buena sociedad.
Fase 6: Orientación hacia los principios universales
El razonamiento moral que caracteriza a esta fase es muy
abstracto, y se basa en la creación de principios morales
universales que son diferentes a las leyes en sí mismas.
Fase 6: Orientación hacia los principios universales
Características :
La persona hace lo correcto por convicción, no por miedo a castigos ni por quedar bien.
Cree en valores universales, como la justicia, la libertad, la igualdad, el respeto.
Está dispuesta a luchar por esos valores, incluso si eso le trae problemas.
¿Como elaboro la teoría?
"Heinz roba el medicamento".
1 2 3 4
Heing el esposo de la mujer
$1000
Pero los médicos creen Ese medicamentó fue
Una mujer tiene solo pudo conseguir
que con un medicamento descubierto por un
e intentó persuadir al
cancer
en específico se puede farmacéutico local que lo
farmacéutico pero no lo
curar vendía a $2000 cuando su
logró Rechazado , Heinz
precio original era de $200 irrumpió en la farmacia y
robó el medicamento para
salvar a su esposa .
El Teórico pregunto “¿Debería haberlo hecho el marido?
¡Muchas
gracias!
