Scribd
Cargar
18 vistas2 páginas

Rubrica Cuerpos Geometricos 5basico

La rúbrica de evaluación para la construcción de cuerpos geométricos en 5º básico asigna un puntaje de 0 a 4 por criterio, con un total posible de 16 puntos. Se evalúan cuatro criterios: uso de materiales, precisión en el trabajo, identificación de partes y nombre del cuerpo geométrico, cada uno con descripciones de desempeño desde excelente hasta no logrado. La calificación final se clasifica en cinco niveles de logro, desde excelente desempeño hasta no logrado.

Cargado por

joselyn
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
18 vistas2 páginas

Rubrica Cuerpos Geometricos 5basico

La rúbrica de evaluación para la construcción de cuerpos geométricos en 5º básico asigna un puntaje de 0 a 4 por criterio, con un total posible de 16 puntos. Se evalúan cuatro criterios: uso de materiales, precisión en el trabajo, identificación de partes y nombre del cuerpo geométrico, cada uno con descripciones de desempeño desde excelente hasta no logrado. La calificación final se clasifica en cinco niveles de logro, desde excelente desempeño hasta no logrado.

Cargado por

joselyn
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Rúbrica de Evaluación: Construcción de Cuerpos Geométricos (5º Básico)

Puntaje por criterio: entre 0 y 4 puntos


Puntaje total posible: 16 puntos

Criterio 4 puntos 3 puntos 2 puntos 1 punto 0 puntos


(Excelente) (Bien) (Suficiente (Insuficiente) (No
) logrado)
Uso de Usó todos los Usó casi todos Usó Usó pocos No usó
materiales materiales los materiales algunos materiales o los
solicitados correctament materiales, los usó mal. materiale
correctament e. pero le s pedidos.
e. faltaron o
no los usó
bien.
Precisión en El cuerpo está El cuerpo está El cuerpo El cuerpo está El cuerpo
el trabajo muy bien bien armado, tiene mal armado y no se
armado, con pequeños varios cuesta puede
limpio y errores. errores, entender cuál armar o
parejo. pero se es. no se
entiende. entiende.
Identificació Identificó Identificó bien Identificó Identificó No
n de partes claramente la mayoría de algunas muy pocas identificó
(vértices, todas las las partes, con partes, partes ninguna
aristas y partes del pocos errores. pero con correctament parte del
caras) cuerpo errores. e. cuerpo.
(vértices,
aristas y
caras).
Nombre del Escribió Escribió el El nombre El nombre no No
cuerpo correctament nombre con está tiene relación escribió
geométrico e el nombre un error equivocad con el cuerpo. ningún
del cuerpo menor. o pero se nombre.
geométrico. relaciona
con el
cuerpo.

Escala de calificación final (sobre 16 puntos)


Puntaje total Nivel de logro
14 – 16 puntos Excelente desempeño
11 – 13 puntos Buen desempeño
8 – 10 puntos Desempeño suficiente
5 – 7 puntos Desempeño insuficiente
0 – 4 puntos No logrado
Comentarios del docente
Fortalezas:
__________________________________________________
__________________________________________________

Aspectos a mejorar:
__________________________________________________
__________________________________________________

También podría gustarte