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Trabajo Practico 1 No Es Natural

El texto de Josep Vicent Marques analiza cómo las acciones cotidianas, que parecen naturales, son en realidad construcciones sociales influenciadas por el contexto en el que vivimos. A través del personaje Josep Timoneda, se cuestiona la normalidad de su vida en una sociedad capitalista, católica y patriarcal, y se invita a reflexionar sobre la desnaturalización de ciertas prácticas. Se proponen actividades para explorar estas ideas en la vida cotidiana y su relación con la educación.

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Trabajo Practico 1 No Es Natural

El texto de Josep Vicent Marques analiza cómo las acciones cotidianas, que parecen naturales, son en realidad construcciones sociales influenciadas por el contexto en el que vivimos. A través del personaje Josep Timoneda, se cuestiona la normalidad de su vida en una sociedad capitalista, católica y patriarcal, y se invita a reflexionar sobre la desnaturalización de ciertas prácticas. Se proponen actividades para explorar estas ideas en la vida cotidiana y su relación con la educación.

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Sociología de la Educación.

PEP

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Trabajo Práctico 1: Josep Vicent Marques- No es natural.


Aportes para pensar la vida cotidiana escolar.

Los y las invitamos a leer el texto de Marques Vincent (1982) “No es natural. Para una
sociología de la vida cotidiana”.
En este relato ficticio, el sociólogo Vincent Marques (1982) analiza -a través del estudio de las
acciones cotidianas de un personaje llamado Josep Timoneda- cómo lo natural va desapareciendo
de nuestra vida. Marques plantea que aún aquellas acciones que aparecen como necesidades
biológicas cada uno las va a realizar según sus propias formas. Por lo tanto, la sociedad es el
resultado de la interacción de los hombres y mujeres entre sí y con el medio; y lo social es lo que
adquirimos por el simple hecho de vivir en sociedad.
Marques cuestiona como sería la vida de Joseph Timoneda si hubiera nacido y vivido en una
sociedad de otro tiempo y con otras características diferentes.

A partir del texto proponemos las siguientes actividades obligatorias:

Parte 1: Exposición oral


Fecha de exposición: viernes 20/08/2021
Consignas:

1. Ejemplificar en situaciones de la vida cotidiana cuestiones que consideren del orden de


lo “natural” y otras del orden de lo “social”.
2. ¿Qué significa que ciertas acciones humanas están naturalizadas? ¿Qué implica des-
naturalizar?
3. Presenten los rasgos característicos de la sociedad capitalista, católica, patriarcal y
masculina que constituyen la “normalidad” del Sr. Timoneda. Piensen alternativas a
esos adjetivos.

Parte 2: Producción escrita


Sociología de la Educación. PEP

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Fecha de entrega: 24/08/2021


Puede realizarse en forma grupal: hasta 3 integrantes.
Criterios de presentación:
Encabezado con nombres y apellidos de integrantes. Carrera. Institución.
Letra arial 11. Interlineado 1,5
Texto justificado
Extensión hasta 2 páginas.

Consignas:
1. ¿Por qué se puede señalar que las actividades que el Sr. Timoneda realiza en su
vida cotidiana están naturalizadas?

2. Relean las siguientes citas de Vincent Marques. Elijan una y elaboren una
explicación de la cita seleccionada vinculándola con una situación de la vida
cotidiana escolar.

 “Este es el inventario banal de un día normal de un personaje normal. La


vida, dicen. Pero ¡atención!, si el señor Timoneda es un personaje “normal,
“medio” y éste es un día normal (…)”
 “El señor Timoneda podría haber pasado el día de muchas otras maneras.
Nada en su biología se lo impide”.
 “Lo que hacemos no es, sin embargo, La Vida. Muy pocas cosas están
programadas por la biología. Nos es preciso, evidentemente, comer, beber y
dormir, tenemos capacidad de sentir y dar placer, necesitamos afecto y
valoración por parte de los otros, podemos trabajar, pensar y acumular
conocimientos. Pero cómo se concrete todo eso depende de las
circunstancias sociales en las que somos educados, maleducados, hechos y
deshechos”.

3. ¿Qué aportes nos brinda el texto de Marques para pensar la educación?


Sociología de la Educación. PEP

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