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Evaluación diagnóstica
Lee el siguiente reportaje sobre la activista ambiental Greta Thunberg. Luego, responde las
preguntas para aplicar lo que sabes sobre los textos de los medios de comunicación.
Greta Thunberg, la adolescente
sueca que falta un día a la
semana a la escuela para
protestar contra el cambio
climático
BBC News Mundo / 29 enero 2019
“No quiero que tengas esperanza, quiero que entres en pánico. Quiero que
sientas el miedo que siento todos los días y luego quiero que actúes”.
La frase es de Greta Thunberg, una joven sueca de 16 años quien desde
hace un año lidera un movimiento juvenil en Europa que no tiene que ver
con películas de superhéroes ni ídolos del pop. Tiene que ver con el planeta
y el cambio climático. Y todo comenzó cuando dejó de ir al colegio un día
a la semana para protestar contra el gobierno —o los gobiernos— por su
accionar contra el calentamiento global.
Esta semana, después de atravesar Europa en tren y dormir en una carpa
en medio de la gélida ciudad suiza de Davos, Thunberg habló frente a los
líderes del mundo que se reúnen cada año en el marco del Foro Económico
Mundial. «Nuestra casa está en llamas. Estoy acá para decirles que nuestro
hogar está ardiendo», leyó Thunberg.
Siguiendo su ejemplo, la semana pasada miles de estudiantes marcharon
en Berlín para exigir más medidas para evitar el calentamiento global. En esa
misma semana, 12.000 adolescentes se movilizaron en Bruselas, donde se
encuentra la sede de la Unión Europea, para exigir lo mismo. Pero ¿quién es
Greta Thunberg y de dónde salió su empeño de exigir un mundo más verde?
Huelga en la escuela
Antes del 20 de agosto de 2018, Greta Thunberg era una niña de 15 años
que asistía al colegio, como la mayoría de los adolescentes en su país,
en la ciudad de Estocolmo. Sin embargo, Suecia tuvo el año pasado un
verano bastante problemático: una ola de calor afectó a gran parte del país
nórdico, lo que originó cerca de 50 incendios forestales que arrasaron con
1
20.000 hectáreas. Para Thunberg,
ese panorama de fuego y calor fue
demasiado. El 20 de agosto, en vez de
ir al colegio como era costumbre, se
paró delante del Parlamento sueco y
anunció que no iba a regresar hasta
que la escucharan.
“Estoy protestando sobre el cambio
climático, porque a nadie parece
importarle lo que está ocurriendo.
Nadie parece estar haciendo algo”,
le dijo Thunberg a la BBC en ese
momento. “Sé que mis padres
quieren que vuelva al colegio, pero
también entienden lo que estoy
haciendo aquí”, añadió.
Tras las elecciones generales suecas del 9 de septiembre, Thunberg volvió
a las aulas, pero solo cuatro días a la semana. Todos los viernes se salta sus
clases y continúa con su protesta. Su empeño atrajo la atención global.
Miles de organizaciones ambientales respaldaron su llamado y ha sido
invitada a hablar en eventos como la Cumbre sobre Cambio Climático
(COP24), que se realizó en Polonia en diciembre pasado.
Movimiento
Según medios como The Guardian y The New York Times, la idea de no
asistir a clases los viernes para protestar y concientizar sobre el problema
del cambio climático impulsada por Thunberg se ha replicado en cerca
de 270 ciudades alrededor del mundo. Pero más allá de su mensaje,
Thunberg quiere darse a conocer por sus acciones. Por ejemplo, no viaja
en avión y llamó la atención de los ejecutivos que se trasladaron a Suiza
en sus jets privados.
En BBC Mundo en línea
2
1. ¿Cuál es el problema que enfrenta la joven sueca?
A. La falta de acción de los gobiernos frente al calentamiento global.
B. El bajo interés de los jóvenes en los problemas del medioambiente.
C. La ola de calor y los incendios forestales que afectaron a Suecia en 2018.
D. Las críticas por parte de la sociedad debido a su decisión de faltar al colegio.
2. ¿Qué motiva a Greta a protestar todos los viernes?
A. Ganar seguidores.
B. Llamar la atención de los medios de comunicación.
C. Generar que las autoridades tomen medidas sobre el cambio climático.
D. Difundir su temor acerca del calentamiento global y las consecuencias de este.
3. ¿Cuál es el propósito implícito del texto?
A. Criticar a los jóvenes por dejar de asistir al colegio.
B. Motivar a los jóvenes a interesarse por el cambio climático.
C. Destacar el alcance que puede lograr el actuar de una joven.
D. Reprochar la indiferencia del gobierno sueco ante las demandas de los jóvenes.
4. ¿Cuál fue el hecho que hizo que Greta Thunberg decidiera empezar con su protesta?
5. ¿Por qué razón Greta Thunberg decide viajar en tren en vez de en avión?
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6. Según el reportaje, ¿cuáles han sido las consecuencias de las acciones de Greta?
7. ¿Cuál piensas que es la postura de la BBC como medio de comunicación sobre las
acciones de Greta Thunberg?
