1.

-Una con líneas lo que corresponda

Voz pasiva: El verbo expresa una acción que realiza el sujeto de
de la oración (es agente).
Sujeto Predicado
Los socorristas encontraron a una persona entre los escombros.
Núcleo

Voz activa: El verbo expresa una acción que el sujeto no ejecuta

(no es agente), sino que padece (es paciente).
Sujeto Predicado
Una persona fue encontrada por los socorristas entre los escombros.
Núcleo
2.- Transformo las oraciones de voz activa a voz pasiva, o
viceversa, según el caso. Explico qué transformación hice.
a.- Ella sola hizo el trabajo de todo el equipo.
--------------------------------------------------------------------------
De la voz De la voz

b.- Sus amigos le prepararon muchas sorpresas para su cumpleaños.

De la voz de la voz

3.- Une los nombres con la imagen que corresponden:

Invitacion Correspondencia empresarial Carta postal
4.- Resumo con mis palabras todas las definiciones
a.- ¿Qué es el lenguaje poético?

b.- ¿Qué recursos emplea la poesía?

c.- ¿Qué son las figuras literarias?

5.- Uno cada una de las definiciones
Símil Se utiliza para resaltar alguna cualidad
importante de las personas exagerándola

paradoja Consiste en repetir una o varias palabras

al principio de una frase

exageración Permite identificar dos cosas diferentes

mediante la comparación

sinestesia Mecanismo expresivo apropiado para el uso

de la llamada “técnica de contrario”

anáfora Establece una semejanza entre distintos

aspectos de la realidad sin omitir los nexos
de comparación

metáfora Une dos ideas que, en principio, parecen

irreconciliables

antítesis Asocia dos palabras que provienen de dos

dominios sensoriales diferentes

6.- Uno el ejemplo con el tipo de figura literaria que corresponde.

Tu cuello de cisne. Antítesis

Abandonado como muelle al alba. Exageración

Las cortinas eran dulce amarillo. Metáfora

Estoy en serena expectación. Paradoja

Parto veloz como el rayo. Símil

Con tu ausencia me rodeas. Sinestesia

 7.- Leo el siguiente fragmento de poesía, y marco con una X la respuesta correcta.
Hay tardes en las que uno desearía
embarcarse y partir sin rumbo cierto,
y, silenciosamente, de algún puerto,
irse alejando mientras muere el día;

El poeta está evocando:

a. Un recuerdo b. Una emoción c. Un sueño

La expresión “muere el día”, hace referencia a:

a. El amanecer b. La medianoche c. El ocaso

La expresión “sin rumbo cierto” significa:

a. Alegría b. Entusiasmo c. Tristeza

El vocabulario empleado, nos hace imaginar un viaje:

a. en tren b. en avión c. en barco

8.-.- una lo que corresponda relacionando dos ideas completamente diferente mediante
a comparación.
Ojos verdes tus labios de Rubi
Corazón sin sentimiento su corazón de piedra
Labios rojos tus ojos de aceituna
Lanto abundante su cuerpo de nubes
Poco peso, fragilidad le brotaba un torrente de lagrimas

1. Los términos de una razón se llaman

a) Antecedente y extremo
b) Antecedente y consecuente
c) consecuente y medio
d) Extremo y medio
2 .- si Juan tiene 24 años, y la razón entre su edad y la de su hermana es 3.4
cual es la edad de su hermano
a.- 18 años.
b.- 28 años
c.- 32 años
d.- 48 años
3.- las edades de dos hermanos están en la razón 5.6 si uno tiene 8 años mas
que el otro cual es la edad del hermano menor .
a.- 32 años
b.- 40 años
c.- 48 años
d.- 56 años
4.- Resuelvo el siguiente problema. Proporcionalidad directa.
a.- En una panadería, con 80 kilos de harina hacen 300 panes. ¿Cuántos kilos de harina
serían necesarios para
hacer 800 panes?

b.- El costo de una carrera de taxi es de $1,25 por kilómetro recorrido. El viaje realizado
tuvo una distancia total
de 7 kilómetros

5.- Resuelvo los siguientes problemas de proporcionalidad inversa.

a. Cuatro obreros tardan en construir 5 metros de
pared en 8 horas. ¿Cuánto tardarán en construir
la misma pared si se contrata 7 obreros?

b. Si un auto tarda 2 horas en recorrer un trayecto a 50 km/h. ¿Cuánto tardará en realizar

ese mismo trayecto
a 90 km/h?

6.- Resuelvo en una hoja y completo las tablas de proporcionalidad.

a. Dos metros de tela cuesta $ 4,25. ¿Cuánto
cuesta 7,5 m; 8 m y 9,4 m?
metros 2 7,5 8 9,4
costos 4,25

b. Un auto viajando a 40 km/h llega a su destino

en 4 horas. ¿En qué tiempo hubiera llegado si
viajaba a 50 km/h; 60 km/h; 90 km/h?
Velocidad 40 50 60 90
(km/h
Tiempo (h 4
 7.- Resuelvo el problema, identifico la regla de tres compuesta
a.- Cinco autobuses transportan 800 pasajeros
en 4 viajes. ¿Cuántos viajes
son necesarios para transportar 400
pasajeros usando dos autobuses?
Regla de tres compuesta:

b. Dos obreros trabajando 8 horas diarias

construyen un muro en 5 días.
¿Cuánto tardarán 5 obreros trabajando
4 horas diarias?

1.- Relaciona por medio de una línea la definición con

el término que corresponda.
Masa
Peso
Newton
Masa • Fuerza con la que la gravedad atrae un cuerpo.
Peso • Cantidad de materia que tiene un cuerpo.
Newton • Unidad de fuerza que relaciona la masa con la
Gravedad
2.- Completa cada una de las siguientes frases de forma que tengan
sentido,
empleando una de las palabras del grupo a continuación.
empuje densidad flotabilidad
a. Arquímedes describió la flotabilidad como el ___________ que recibe
un cuerpo al estar total o parcialmente sumergido en un líquido en
reposo.

b. La ___________ es la capacidad que tienen los cuerpos de

mantenerse
en la superficie de un líquido sin hundirse.

c. La ___________ describe la relación que existe entre la cantidad de

materia y el espacio que ocupa.
3.- Escoge el método apropiado de separación que
emplearías para separar las siguientes mezclas.
filtración tamización decantación imantación
a.- Componentes con atracción magnética, se utilizan para separar las
partes de un auto. ___________

b.- Sólidos de diferentes tamaños, como harina y trigo. ___________

c.- Dos líquidos de diferentes densidades, como aceite y mercurio.
___________
d.- Separación de sólidos de líquidos, como café pasado. ___________
4.- Une con una línea los conceptos correctos.

Cristalización
Destilación
Destilacion • Obtención de sal a partir de agua de
mar.
Vaporización • Obtención de alcohol rectificado a partir
de maíz fermentado.
Cristalizacion • Esencias concentradas de soluciones.
5.- Relaciona por medio de una línea cada uno de los ejemplos con el tipo
de transformación química.

Oxidación + Paso de cáscara de plátano a fertilizante.

Descomposicion + Incineración de madera para producir calor.
Fermentacion + Producción de vinagre a partir de alcohol.
Combustión +Producción de pan.
+ Cambio de color de la estatua de la libertad
de rojizo a verde.

6.- Relaciona la fuente de energía con el nombre adecuado del tipo de

energía que representa.
Eólica
Hidráulica
Nuclear
Química
Térmica
Mecánica
Eolica • Bicicleta estática autosustentable, sin
conexiones
eléctricas
Hidraulica • Termas de Papallacta
Nuclear • Batería de celular
Quimica • Molino operado con base en aire
Termica • Batanes de tela operados por un río
Mecanica • Submarino operado con base en un reactor
Nuclear
7.- Completa cada una de las siguientes oraciones con la palabra más
Adecuada.
consumir energia progreso
a. Las nuevas energías permite un___________ económico y la
erradicación de la pobreza.
b. El ser humano no debe ___________ por encima de lo que la
naturaleza le proporciona.
c. El nuevo modelo de desarrollo busca nuevas fuentes de ___________.
8.- Une con una línea las características de los tipos de energía con el tipo
al
que pertenecen.
No producen CO2.
Generan residuos contaminantes. No renovables
Son inagotables. Renovables
Suponen un riesgo para la salud.
9.- Completa cada una de las siguientes frases con una de las palabras
puestas a continuación. DIRECCIONES LINEA RECTAS VELOCIDAD
a. La luz se propaga en ___________.
b. La luz se propaga a una gran ___________.
c. La luz es capaz de propagarse en todas las ___________.
10.- Relaciona cada una de las cualidades del sonido con la definición
Correspondiente
Intensidad
Tono
Duración
Timbre
iNTENSIDAD • Tiempo durante el cual se prolonga el
sonido.
Tono • Fuerza con que se percibe un sonido.
Duracion • Cualidad que nos permite diferenciar
dos sonidos de igual intensidad, tono y
duración.
Timbre • Permite diferenciar entre sonidos graves y
agudos.

1111
 1.- Completa los espacios con las palabras que den sentido al contexto.
Las ____________ son, pues, las principales componentes de la _________ del país. Y
cada una de estas se divide en ___________ , los cuales, a su vez, están formados por
___________ , las que forman la ciudad y _____________
de su entorno.
a.- provincias, organización territorial, cantones, parroquias urbanas, parroquias
rurales

b.- parroquias urbanas, organización territorial, provincias, cantones, parroquias

rurales.
c.- parroquias rurales, organización territorial, cantones, provincias, parroquias
urbanas
d.- provincias, organización territorial, cantones, parroquias rurales, parroquias
urbanas
12.-
22

2222.-

2.- Relaciona las circunscripciones territoriales especiales con su característica:

1.- Distritos metropolitanos a.- El 97% de su territorio es Parque Nacional.

2.- Provincia de Galápagos b.- Mayor grupo de porcentajes de grupos étnicos.

3.- circunscripciones indígenas c.- Conjunto de cantones contiguos que tengan más

Y pluriculturales del 7% de la población nacional

a.- 1a – 2b – 3c

b.- 1b – 2a – 3c

c.- 1c – 2a – 3b

3.- Elige los derechos que corresponden a la participación ciudadana.

1.- Elegir y ser elegido.

2.- Sancionar a los que no cumplen con su deber ciudadano.

3.- Iniciativa popular para presentar proyectos.

4.- A revocar el mandato de la autoridad.

5.- Administrar los bienes públicos.

a.- 1 – 2 -3

b.- 2 – 3 – 4
 c.- 1 – 3 – 5

d.- 3 – 4 – 5

4.- Escoge la alternativa que refleja los mayores porcentajes de crecimiento poblacional en el Ecuador.

1. De los años 1950-1962

2. De los años 1962-1974

3. De los años 1974-1982

4. De los años 1982-1990

5. De los años 1990-2001

6. De los años 2001-2010

a) 1, 2 b) 2, 3 c) 4, 5

5.- Completa

Escoge la alternativa con las palabras que den sentido al contexto. Los datos de crecimiento poblacional están a
cargo del _____________________ que, además de realizar censos, puede hacer proyecciones, como la de 2020 que
estima un aumento en la zona ___________________ del 63,96%, constituyéndose como un fenómeno mundial la
___________________, que en América Latina es del 80%; grupos humanos se concentran en las _____________
causando graves problemas de aprovisionamiento de servicios básicos.

a) INEC - urbana - urbanización – ciudades

b) INEVAL - rural - ruralización - urbes

c) INECEL - limítrofe - migración - periferias

d) INEC - tropical - ocupación – marginalidades.

6.- Ordena las actividades económicas desde la de mayor hasta la de menor porcentaje.

1. Alojamiento y servicios de comida ( )

2. Enseñanza, servicios sociales y de salud ( )

3. Construcción ( )

4. Comercio ( )

5. Manufactura ( )

7.- Identifica

¿Cuáles son las provincias que conforman la región Centro norte según las regiones de planificación?

1. Napo

2. Carchi

3. Pichincha

4. Esmeraldas
5. Orellana

a) 1, 2, 3 b) 1, 3, 5 c) 2, 3, 4 d) 2, 4, 5.

8.- Relaciona

Une las provincias con sus características:

Provincias Características

. Esmeraldas a) Provincia más poblada del país.

2. Guayas b) Su topografía y altitudes son complejas y variadas.

3. Pichincha c) Entre sus habitantes destacan los artesanos.

4. Azuay d) Limita con Colombia.

a) 1a, 2b, 3c, 4d

b) 1b, 2c, 3d, 4a

c) 1c, 2d, 3a, 4b

d) 1d, 2a, 3b, 4c

9.- Completa A

nota las capitales de las siguientes provincias:

Provincia Capital

1. Pichincha _____________________

2. Tungurahua _____________________

3. Bolívar _____________________

4. Los Ríos _____________________

5. Morona Santiago _____________________

6. Orellana _____________________

7. Galápagos ______________________

8. Manabí _______________________