Scribd
Cargar
21 vistas1 página

Perspectiva General de La Doctrina Bíblica

El documento proporciona directrices para la enseñanza de la doctrina bíblica, enfatizando la importancia de revisar principios anteriores y anticipar nuevos. Se sugiere elaborar resúmenes de ideas clave y combinar diferentes métodos de enseñanza, como la lectura y la discusión. Además, se recomienda establecer un sistema de evaluación del progreso del curso y consultar con otros maestros para mejorar el proceso educativo.

Cargado por

ANYERSON DAVID AVILA ALVAREZ
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
21 vistas1 página

Perspectiva General de La Doctrina Bíblica

El documento proporciona directrices para la enseñanza de la doctrina bíblica, enfatizando la importancia de revisar principios anteriores y anticipar nuevos. Se sugiere elaborar resúmenes de ideas clave y combinar diferentes métodos de enseñanza, como la lectura y la discusión. Además, se recomienda establecer un sistema de evaluación del progreso del curso y consultar con otros maestros para mejorar el proceso educativo.

Cargado por

ANYERSON DAVID AVILA ALVAREZ
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Perspectiva General de la Doctrina Bíblica

• En cada clase haga referencia a los principios y verdades cubiertos en clases


anteriores, revíselos y anticipe otros.
• Elabore un resumen de ideas clave y repítalo frecuentemente.
• Haga referencia al material contenido en otros volúmenes del curso e intégrelo al
material correspondiente a cada clase.
• Combine la lectura, la discusión dialogada y el intercambio de preguntas y
respuestas.
• Establezca un sistema de sondeo a base preguntas con objeto de comprobar la
efectividad del proceso de enseñanza y aprendizaje.
• Evalúe el progreso del curso ya sea por páginas o por secciones cubiertas en
períodos determinados de tiempo y consulte (cuando sea posible) con otros
maestros.

También podría gustarte