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Semestral gv semana 6 - simulacro

Lenguaje Y Comunicación (Universidad Nacional Federico Villarreal)

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DEL LUNES 15 DE FEBRERO AL VIERNES 19 DE FEBRERO 2021

C) trasantepenúltima
D) contraalmirante
LENGUAJE E) desconsiderado

LA MORFOLOGÍA 7) ¿Qué palabra carece de sufijos?

A) Naval B) Ardor
1) Marque la alternativa que presenta más C) Ojal D) Vejez
morfemas flexivos. E) Reloj
A) La curva es demasiado cerrada.
B) Perdió una buena oportunidad. 8) "avinagrado" es:
C) Emprendimos un gran proyecto. A) a- vin - agr - ado
D) El jardinero dio un hueso a ese perrazo. B) a - vinagr - ad - o
E) Destaparon la mafia que existía. C) a - vi - na - gra - do
D) avin - agr - ad - o
2) Marque la alternativa que presenta palabras E) a - vin - agr - ad – o
formadas solamente con morfemas
gramaticales flexivos. 9) ¿Cuántos morfemas tienen los adjetivos
A) Milagritos lo miraba desconfiada. infelices, desagradecidos y habilísimos?
B) Esa gata es una buena cazadora. A) 4 – 5 – 4 B) 4 – 5 – 5
C) El panadero mezcló las harinas. C) 3 – 6 – 5 D) 3 – 5 – 4
D) Esos toros grandes están bravos. E) 4 – 6 – 4
E) El torero sufrió una cornada.
10) En el enunciado “el pueblito colorido nos
3) Indique la serie que presenta el mismo agrada por su hermosura”, el número de
lexema. morfemas derivativos es:
A) cal, calidad, calcio, calcinado. A) 2 B) 3 C) 4
B) casa, caserón, caserío, casotas D) 5 E) 6
C) cuerno, cornada, corchete, corneta
D) cama, camita, camote, camotilla 11) Marque la opción donde hay correcta
E) toro, torete, tornillo, torero segmentación morfológica:
A) in – to – le – ra – bles
4) Son morfemas que se introducen en la raíz: B) ama – ble – men – te
A) prefijos B) interfijos C) des – torn – illad – o – s
C) Infijos D) sufijos D) mos – con – es
E) afijos E) chiqu – ill – ad – a – s

5) ¿En qué palabra está presente el prefijo 12) Marque la opción donde hay correcta
"pro"? segmentación morfológica:
A) profesor B) proletariado A) de – sentor – nillar
C) prólogo D) proceso B) mari – ne – ros
E) prosodias C) sub – norma – les
D) in – felic – es
6) ¿En qué palabra hay dos prefijos? E) an – ti – hé ro – e
A) transbordador
B) desprejuiciado

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13) ¿Cuál de las siguientes palabras presenta 20) Es verdad:

morfema flexivo de género y número? A) Toda palabra siempre presenta morfema
A) configuración gramatical.
B) interminables B) Toda palabra siempre presenta morfema
C) conversaciones flexivo.
D) peligrosos C) Toda palabra siempre contiene sufijo.
E) sublime D) Toda palabra contiene como mínimo un
tipo de morfema.
14) ¿Qué palabra presenta más morfemas? E) Toda palabra presenta siempre morfema
A) prehistoria derivativo.
B) desubicados
C) bisnietos
D) ladronzuelo PRÁCTICA DOMICILIARIA
E) intrapersonal
1) Señale la palabra que no presenta sufijo:
15) Marque la alternativa incorrecta:
A) habilidad
A) la morfología estudia la estructura interna
B) jironear
de las palabras
C) coimear
B) se conoce como morfema a la unidad
D) blancuzco
mínima significativa
E) inútil
C) el morfema lexical contiene el significado
básico de la palabra
2) ¿Cuántos morfemas tiene la palabra
D) todo morfema derivativo carece de
"platanitos"?
significado
A) 3 B) 4 C) 5
E) morfología proviene de dos voces griegas
D) 6 E) 7
morphé (forma) y logos (tratado)
3) ¿Cuántos morfemas tiene la palabra
16) ¿Cuántos morfemas flexivos aparecen en el
"estudiosísimas"?
siguiente enunciado?
A) 3 B) 4 C) 5
“Todos los viajantes se sintieron
D) 6 E) 7
entusiasmados”
A) 6 B) 7 C) 8
4) La palabra "antiimperialistas"
D) 9 E) 10
tiene........morfemas.
A) 1 B) 2 C) 3
17) Identifique la serie de palabras que presentan
D) 4 E) 5
más morfemas derivativos
A) leyenda, manita, relojero, pedal
5) Es una palabra con prefijo:
B) marítimo, lucero, peruano, maicito
A) nombre
C) moralidad, dedito, ropaje, crucificar
B) sílaba
D) arrozal, limonada, piedad, asombro
C) descampar
E) ropero, carruaje, monedero, sauce
D) junto
E) soldado
18) ¿Cuál de las siguientes palabras presenta
INFIJO?
6) En las palabras "mesero, marinos.
A) leoncito
descortésmente y chiquilladas", el número
B) avioncito
de morfemas asciende, respectivamente, a
C) leoniditas
A) 3,4, 5 y 4 B) 3, 4, 3 y 5
D) pelotita
C) 4, 3, 5 y 5 D) 3, 4, 4 y 3
E) aguadito
E) 4, 4 ,4 y 4.
19) ¿Cuál es la denominación del elemento
7) Señala la palabra que carezca de morfemas
subrayado de la siguiente palabra: NIÑOS?
flexivos:
A) morfema flexivo de género.
A) amamos
B) morfema flexivo de número.
B) pintores
C) morfema derivativo.
C) sembradas
D) morfema lexema.
D) infantiles
E) morfema derivativo simple.
E) definición

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8) Señale la palabra que no presente prefijo:

A) exalumno LITERATURA
B) pronombre ROMANTICISMO ESPAÑOL.
C) acéfalo GENERACIÓN DEL 98 Y 27
D) subsuelo
E) estudiamos 1) Señale la característica presente en el
Romanticismo español.
9) Morfológicamente una palabra es: A) frialdad objetiva
A) Unidad sonora separable de otras B) rigidez normativa
unidades. C) rechazo del idealismo
B) Unidad funcional dentro de la oración. D) valoración de lo histórico
C) Unidad portadora de base significativa. E) impulso racionalista
D) Unidad separable en morfemas.
E) Unidad separable en fonos. 2) Reconozca al escritor romántico español
cuya obra más famosa es Don Juan Tenorio.
10) Palabra que carece de SUFIJO. A) Mariano José de Larra
A) cenicero B) José Zorrilla
B) sanidad C) El Duque de Rivas
C) dedal D) Gustavo A. Bécquer
D) dorado E) José de Espronceda
E) sal
3) Identifique al escritor del Romanticismo
español autor de El estudiante de
Salamanca.
A) El Duque de Rivas
CLAVES LENGUAJE: B) José de Espronceda
C) Gustavo A. Bécquer
1-E 2-A 3-C 4-E 5-C D) José Zorrilla
6-B 7-E 8-E 9-D 10-E E) Mariano José de Larra

4) Elija las afirmaciones correctas en relación

con Bécquer
I. Es considerado un escritor posromántico.
II. Su poesía es eminentemente amorosa.
III. Su obra maestra el gusto por el folclor
nacional.
IV. Anota sus memorias en Cartas desde mi
celda.
A) I, II, III y IV
B) I, III y IV
C) I, II y III
D) II y IV
E) II, III y IV

5) Señale la figura literaria más sobresaliente

en las Rimas de Bécquer.
A) la hipérbole
B) el símil
C) la anáfora
D) la metáfora
E) el epíteto

6) ¿Qué característica es ajena a Rimas de

Bécquer?
A) predominio de versos de arte menor.
B) poemas enumerados, pocos titulados.
C) introducción de elementos grotescos.

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D) gran variedad de versos o polimetría. A) la añoranza del pasado.

E) uso de algunos símbolos. B) el destino
C) la dictadura civil
7) Marque el tema que se desarrolla en la D) la vida campesina
leyenda de Bécquer titulada “La ajorca de E) la incertidumbre del presente
oro”
A) las falsas apariencias 14) Sobre la obra de J.R. Jiménez es incorrecto
B) la inmortalidad del alma determinar que
C) la muerte trágica A) buscaba la originalidad
D) el amor no correspondido B) demostraba sencillez
E) el castigo por sacrilegio C) desarrolló temas políticos
D) recibía influencia de Rubén Darío
8) La Generación del 98 surge como E) trabajaba con la musicalidad
consecuencia de
A) los excesos de las vanguardias europeas. 15) Característica formal ausente en Platero y yo
B) la decadencia política de España. A) Narrador protagonista
C) la irrupción del Realismo francés. B) Abundantes descripciones
D) las celebraciones del centenario del C) Prosa poética
Quijote. D) Tono satírico y burlesco
E) los intentos libertarios del Romanticismo. E) Episodios a manera de estampas.

9) Elija las proposiciones correspondientes a la 16) El aporte más significativo de la Generación

generación del 98. del 27 se aprecia en
I. Se destaca la especie denominada ensayo. A) la creación de nuevas especies literarias.
II. Toman a Barcelona como símbolo. B) la fusión de su poesía tradicional con las
III. Hay una tendencia filosófica e intelectual. vanguardias.
IV. Uso de un lenguaje retórico y C) el rompimiento de los moldes literarios.
grandilocuente. D) el carácter moralizante de sus versos.
E) el tratamiento universal de sus temas.
A) II y IV B) I y II C) III y IV
D) I y III E) II y III 17) Reconozca al poeta de la Generación del 27
que evidencia la influencia del surrealismo en
10) Señale al escritor de la Generación del 98 su obra Poeta en Nueva York.
que dio el nombre a esta generación. A) Pedro Salinas
A) Pío Baroja B) Vicente Aleixandre
B) Miguel de Unamuno C) Federico García Lorca
C) Azorín D) Gerardo Diego
D) Antonio Machado E) Luis Cernuda
E) Ramón del Valle Inclán
18) Seleccione las ideas correctas acerca de la
11) Acerca de Antonio Machado, es correcto obra de García Lorca.
afirmar que I. Su poesía abunda en símbolos.
A) es el líder de la Generación del 98. II. Predilección por el tema de la muerte.
B) escribió la obra Los pueblos. III. Su teatro se aleja del contenido trágico.
C) destacó en el ensayo de tipo filosófico. IV. Yerma y La casa de Bernarda Alba
D) es el mayor poeta de su generación. pertenecen a su producción teatral.
E) su obra se aleja del acontecer histórico.
A) I, II y IV B) I, II y III
12) Indique el principal referente de Campos de C) I, II, III y IV D) II, III y IV
Castilla que es símbolo del paso del tiempo. E) II y IV
A) los campos de Soria.
B) el roble 19) El personaje que simboliza el machismo en
C) el cuervo Bodas de Sangre es
D) el río Duero A) el novio
E) Leonor B) el padre de la novia
C) la madre
13) Señale el tema que no se desarrolla en D) Leonardo
Campos de castilla. E) la mendiga

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20) ¿Qué elemento simbólico representa la D) Santillana – José de Larra

fuerza de la pasión en la obra Bodas de E) Pérez Galdós – Saavedra
sangre?
A) el caballo 7) Relacione
B) la luna I. Niebla
C) la mendiga II. El árbol de la vida
D) el toro III. Tirano Banderas
E) el pozo IV. Clásicos y modernos

PRÁCTICA DOMICILIARIA a. Valle Inclán

b. Unamuno
c. Azorín
1) El Romanticismo español se caracterizó
d. Pío Baroja
fundamentalmente por
A) Ib-IIa-IIIc-IVd
A) su sentido formativo y objetivo
B) Ia-IIb-IIIc-IVd
B) su difusión oral y anónima.
C) Id-IIc-IIIa-IVb
C) su nacionalismo y el culto al yo.
D) Ib-IId-IIIa-IVc
D) la revaloración de la cultura clásica.
E) Ic-IIa-IIIb-IVd
E) la imitación de la lírica de la Edad de Oro.
8) Indique el tema central de Campos de
2) La poesía de Bécquer evidencia una clara
Castilla.
influencia de
A) la literatura clásica
A) autores alemanes como Heine
B) la fe religiosa
B) la lírica francesa medieval.
C) la pobreza rural
C) la métrica del octosílabo
D) el paisaje español
D) el culteranismo de Góngora
E) la historia actual
E) las composiciones pastoriles
9) Indique la proposición ajena a la generación
3) ¿Qué tipo de amor encontramos en las
del 27.
Rimas de Bécquer?
A) preocupación por la perfección formal
A) Espiritual
B) revalora formas líricas tradicionales
B) Interesado
C) su líder fue Federico García Lorca
C) Solidario
D) llamada generación de la dictadura
D) Feliz
E) influencia del vanguardismo europeo
E) Idealizado
10) Obra teatral de García Lorca que trata el
4) Marque el suceso histórico que marcó el
tema de la pasión que desborda barrearas
surgimiento de la Generación del 98
sociales y morales hasta desembocar en la
A) La guerra de Vietnam.
muerte
B) La invasión de América.
A) Doña Rosita la soltera o el lenguaje de las
C) La Guerra Civil Española.
flores
D) La declaración de los Derechos Humanos.
B) Yerma
E) El año del Desastre Nacional.
C) Amor de Perlimpín con Belisa en su jardín.
D) Mariana Pineda
5) Señale los elementos a través de los cuales,
E) Bodas de sangre
los escritores de la generación del 98
buscaban la esencia española.
A) la moral, la tecnología y la historia.
B) la lírica, la narrativa y el teatro. CLAVES LITERATURA:
C) la religión, el arte y la ciencia. 1-C 2-A 3-E 4-E 5-D
D) el paisaje, la historia y la literatura
E) la guerra, el héroe y la patria. 6-B 7-D 8-D 9-C 10-E

6) Autores que fueron revalorados por los

noventayochistas.
A) Arcipreste de Hita – Góngora
B) Gonzalo de Berceo – Jorge Manrique
C) Bécquer – Berceo

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6) Los relieves como conos deyectivos, deltas y

GEOGRAFÍA terrazas fluviales se han formado por
A) erosión glacial
GEODINÁMICA EXTERNA
B) sedimentación marina
C) erosión fluvial
1) Mientras que las fuerzas internas o D) sedimentación fluvial
endógenas son ____________ del relieve, E) agradación eólica
las fuerzas exógenas son __________ del
relieve. 7) La geodinámica externa trae como
A) modeladoras – constructoras consecuencia el (la):
B) niveladoras – destructoras A) modelado de la superficie terrestre.
C) constructoras – destructoras B) formación de los relieves tectónicos.
D) desintegradoras – modeladoras C) isostasia de las costas escandinavas.
E) modeladoras – niveladoras D) metamorfismo de las rocas sedimentarías.
E) magmatismo extrusivo.
2) Al proceso de destrucción in situ de las rocas
y los minerales de le denomina 8) ¿Cuál de los siguientes relieves
A) erosión morfoesculturales se ha formado por la
B) sedimentación acción erosiva de los cursos fluviales?
C) transporte A) Valles profundos en V
C) compactación B) Valles amplios en U
E) intemperismo C) Galerías cársticas
D) Acantilados litorales
3) Al proceso que consiste en el transporte y la E) Pedestales eólicos
deposición de material por acción del río, del
viento, del glacial, etc. Se le denomina 9) Los grandes depósitos eólicos están
A) compactación constituidos, por las
B) degradación A) playas y tómbolos
C) sedimentación B) dunas y loes
D) meteorización C) morrenas y drumlins
E) intemperismo D) estalagmitas y estalagnatos
E) planicies aluviales y terrazas
4) La erosión implica el modelado del relieve por
A) transporte y deposición 10) Los agentes externos de los procesos de
B) arranque y transporte meteorización mecánica son
C) agradación, luego de haber sido extraído A) vegetación pendiente y temperatura
D) degradación y agradación B) pendiente, viento y lluvia
E) acumulación de rocas, luego de ser C) vegetación, gravedad y vientos
degradado D) temperatura, lluvia y hielo
E) temperatura, hielo y salinidad
5) De las siguientes proposiciones, respecto de
la formación del relieve por erosión, son 11) Las fuerzas destructoras del relieve terrestre
correctas se conocen como
I. los acantilados se han formado por A) exógenas
degradación glacial. B) endógenas
II. los valles en U son formados por erosión C) morfodinámicas
fluvial. D) edáficas
III. los meandros y los pongos, se han E) antrópicas
formado por degradación fluvial.
IV. las penínsulas y las bahías se han 12) Los golfos y estrechos son geoformas del
formado por degradación marina. litoral originados por
A) I, II, III y IV A) agradación marina
B) II, III y IV B) degradación marina
C) I, III y IV C) erosión pluvial
D) I, II y III D) agradación glaciar
E) III y IV E) erosión kárstica

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13) Identifique un relieve originado por la C) dunas

geodinámica externa D) estalactitas
A) volcán E) cuevas
B) meseta
C) dorsal 20) La erosión kárstica por degradación genera
D) bosques rocosos las siguientes formas topográficas:
E) fallas A) tombolos, fiordos, pilares.
B) estalagmitas, estalactitas, estalacnatos.
14) El proceso de desintegración de la roca por C) grutas, puentes naturales, dolinas.
acción de la diferencia térmica se denomina. D) deltas, meandros, estuarios.
A) Meteorización mecánica E) Helicitas, rocas acarriladas, pozos de
B) Intemperismo químico infiltración.
C) Denudación generalizada
D) Erosión eólica
E) Sedimentación
PRÁCTICA DOMICILIARIA
15) A la meteorización que consiste en la
desintegración y la descomposición de las
rocas también se le conoce como 1) Las rocas de la superficie terrestre están
A) sedimentación expuestas a un permanente proceso de
B) agradación meteorización, cuando actúa algunos
C) deposición agentes como el cambio de temperatura, la
D) degradación presencia de hielo o plantas, estas se
E) intemperismo ______________________ in situ.
A) sedimentan.
16) Las fuerzas externas se producen por acción B) desintegran.
de C) mineralizan.
A) la gravedad y las corrientes convectivas. D) descomponen.
B) las corrientes convectivas y la radiación E) desvanecen
solar
C) la gravedad y la energía solar 2) La degradación abarca dos formas:
D) la humedad y la gravedad A) Meteorización y erosión.
E) la radiación solar y las corrientes B) Física y química.
convectivas C) Transporte y erosión.
D) Degradación y agradación.
17) La sedimentación es el proceso de E) anticlinal y sinclimal
A) acumulación de rocas, luego de desgaste.
B) fragmentación de las rocas en su mismo 3) Proceso de desgaste y transporte de
lugar material:
C) compactación de rocas que forman capas A) Intemperismo.
D) meteorización con cambios en la B) Desintegración.
composición química de las rocas C) Eolición.
E) meteorización sin cambios en su D) Erosión.
componente E) Eclosión

18) Los valles en U y en V son formados, 4) Al proceso exógeno que consiste en la

respectivamente, por erosión deposición y acumulación de materiales por
A) glacial y eólica la influencia de factores como la inclinación
B) marina y glacial del terreno y la gravedad se le conoce como:
C) fluvial y glacial A) Erosión
D) kárstica y glacial B) Sedimentación
E) glacial y fluvial C) Transporte
D) Compactación
19) Es la concreción calcárea, por lo general en E) Pulverización
forma de cono irregular, que pende del techo
de las cavernas 5) Los glaciares erosionan parte de la superficie
A) estalactitas terrestre, originando paredes verticales
B) merrenas

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abruptas con fondos cóncavos, estos 9) Los materiales desgastados del relieve
relieves son llamados: terrestre son arrastrados por los agentes
A) Morrenas geológicos externos, que al cesar su
B) Circos capacidad de transporte estos se depositan
C) Valles en U en lugares conocidos como
D) Medanos A) cuencas sedimentarias.
E) Tablazos B) mantos freáticos.
C) márgenes continentales.
6) La dinámica fluvial es el proceso por el que D) acantilados rocosos.
la acción de los ríos( erosión y E) zona de acrreo
sedimentación, principalmente modifica de
alguna manera el relieve terrestre, la 10) Las rocas que afloran a la superficie terrestre
consecuencia más importante de las están expuestas a la meteorización, a los
acciones fluviales es la formación de : procesos gravitacionales y a la erosión por
A) Cuevas los agentes geológicos externos, por ello la
B) Meandros. erosión es:
C) Bosques rocosos A) Lo mismo que la meteorización.
D) Morrenas B) Un proceso estático de desgaste de la
E) Domos roca.
C) Un proceso dinámico de desgaste de una
7) Relaciona correctamente los siguientes roca.
relieves con el agente que lo origina: D) La alteración de la composición interna de
a. Península de Ferrol una roca.
b. Cueva de Huagapo E) La acción química sobre la roca
c. Cañón de Cotahuasi
d. Abra de Anticona
e. Duna de Pur Pur

( ) degradación fluvial CLAVES GEOGRAFÍA:

( ) agradación eólica
( ) degradación marina 1-B 2-A 3-D 4-B 5-C
( ) degradación kárstica
( ) degradación glacial 6-B 7-D 8-A 9-A 10-C

A) c-d-b-e-a
B) b-a-e-d-c
C) a-e-b-d-c
D) c-e-a-b-d
E) c-e-a-d-b

8) La erosión presenta tres fases:

desagregación, transporte y depósito de los
materiales, lo cual trae como consecuencia
que se formen relieves por desgastes y por
depósitos. Si es por desgaste, hablamos de
relieves formados por________, y si los
relieves son originados por depósitos nos
referimos a la ________.
A) degradación – agradación.
B) intemperismo – abrasión.
C) meteorización – erosión.
D) tectonismo – depositación.
E) degradación – erosión.

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6) El valor intrínseco del dinero se divide en

ECONOMÍA valor
DINERO. Carácter. Funciones. Demanda A) legal y valor real
y oferta de dinero. INFLACIÓN. B) ilegal y valor legal
C) legal y valor nominal
1) Señale cuál es el medio de pago aceptado D) extrínseco y valor real
por la sociedad E) de uso y valor de cambio
A) bono
B) dinero 7) Señale cuál no es una característica del
C) acción dinero
D) cheque A) estabilidad B) divisibilidad
E) mercancía C) durabilidad D) elasticidad
E) convertibilidad
2) Indique cuál es la función del dinero que
permite llevar a cabo las compras y las 8) Cuando se incrementa el nivel general de
ventas precios, se ve afectado el valor del dinero
A) medio de pago denominado
B) medio de valor A) real B) legal
C) reserva de valor C) nominal D) intrínseco
D) unidad de cuenta D) de cambio
E) patrón de pago diferido
9) El dinero fiduciario es aquel en el que el valor
3) Indique las principales funciones del dinero A) real es mayor al valor legal
A) Depósito de valor, para transacciones B) nominal es igual al valor real
internacionales y medir la inflación. C) nominal es mayor al valor real
B) Instrumento de ahorro, unidad de medida D) de cambio es igual al valor legal
de la población y depósito de valor. E) intrínseco es igual al valor extrínseco
C) unidad de cuenta, medio de cambio y
ampliación de trueque. 10) Señale el medio de pago de mayor liquidez
D) Medio de cambio, unidad de cuenta y A) circulante
depósito de valor. B) acciones y bonos
E) Unidad de cuenta, depósito en los bancos C) moneda extranjera
y para transacciones internacionales. D) depósito a la vista
E) depósito de ahorro
4) La emisión de monedas de un nuevo sol con
diferentes diseños, por parte del BCR, está 11) El circulante se define como
alterando la característica del dinero A) los billetes y monedas en poder del
relacionado con público
A) la divisibilidad B) los billetes y monedas depositadas en los
B) el fácil transporte bancos.
C) la homogeneidad C) todos los billetes y monedas que existen
D) el poder adquisitivo en la economía
E) la elasticidad D) todas las monedas extranjeras que existen
en la economía
5) La ley de Gresham establece que el D) la moneda nacional y extranjera que
A) dinero bueno y el dinero malo son circula en los mercados
desplazados por el mercado.
B) dinero malo desplaza al dinero bueno del 12) La oferta monetaria se compone de
mercado. A) soles y dólares
C) dinero bueno desplaza al dinero malo del B) acciones y bonos
mercado. C) billetes y monedas
D) dinero bueno y el dinero malo no son D) efectivo y depósitos
desplazados por el mercado. E) dinero y cuasidinero
E) dinero respaldado por oro desplaza al
dinero sin respaldo. 13) La variable que no se considera en el análisis
de la teoría cuantitativa del dinero es
A) la masa monetaria
B) el nivel de producción

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C) el valor real del dinero D) disminuye la demanda de bienes en la

D) la velocidad del dinero economía
E) el nivel general de precios E) aumentan los costos de producción de las
empresas
14) En la ecuación de Fisher permanecen
constantes 21) Respecto a la inflación, señale lo correcto
A) la masa monetaria y el nivel de ahorro A) Una causa es la emisión del dinero.
B) el nivel de consumo y la tasa de interés. B) No considera bienes importados para su
C) la masa monetaria y el nivel de producción cálculo.
D) el nivel de producción y la velocidad del C) Una consecuencia es la disminución del
dinero salario real
E) el nivel general de precios y la velocidad D) Cuando supera el 100% se le denomina
del dinero. hiperinflación
E) La canasta básica de consumo solo se
15) La teoría cuantitativa del dinero establece compone de insumos
que el incremento de la masa monetaria sin
respaldo en la producción genera 22) La disminución continua del nivel general de
A) recesión precios en una economía se conoce como
B) inflación A) inflación B) recesión
C) inversión C) reflación D) deflación
D) desarrollo económico E) hiperinflación
E) crecimiento económico

16) ¿Qué institución calcula de forma oficial la PRÁCTICA DOMICILIARIA

inflación en nuestro país?
A) SBS B) MEF C) INEI
1) Todo objeto que cumple el papel de ser
D) Sunat E) Indecopi
medio de pago y gozar de aceptación general
se denomina
17) La inflación moderada es aquella que no
A) oro B) crédito
supera la tasa porcentual de
C) billete D) dinero
A) 1% B) 10% C) 100%
E) capital
D) 1000% E) 10000%
2) Cuando el dinero fija los precios cumple con
18) ¿Cuál es la consecuencia de la inflación?
la función denominada
A) mayor estabilidad monetaria
A) medio de cambio
B) incremento del ahorro bancario
B) reserva de valor
C) mejoramiento de la calidad de vida
C) unidad de cuenta
D) aumento de la inversión productiva
D) medio de atesoramiento
E) disminución de la capacidad adquisitiva
E) medio de pago diferido
19) En la economía peruana, una hiperinflación
3) Señale la función del dinero que nos permite
genera que
acumular riquezas
A) el nuevo sol desplace al dólar
A) patrón de pagos diferidos.
B) el dólar desplace al nuevo sol
B) durabilidad
C) los ahorros se realicen en moneda
C) estabilidad
nacional
D) reserva de valor
D) el nuevo sol sea la única moneda que
E) unidad de cuenta
circule
E) dejen de circular todas las monedas
4) El dinero debe mantener el poder adquisitivo
extranjeras
a través del tiempo, esta característica se
conoce como _______ y en nuestro país la
20) Se incrementa el índice general de precios
realiza _________
cuando
A) durabilidad – el Banco Central de Reserva
A) aumenta la tasa de interés de los bancos
B) divisibilidad – la Casa de la Moneda
B) disminuye la cantidad de dinero que
C) estabilidad – el Banco Central de Reserva
circula
D) elasticidad – la Casa de la Moneda
C) se incrementa la oferta de moneda
E) estabilidad – el Banco de la Nación
extranjera.

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5) La estabilidad del dinero hace referencia a

que conserva su HISTORIA UNIVERSAL
A) valor intrínseco en el tiempo ROMA II: Guerras Púnicas, Triunviratos,
B) valor legal otorgado por el BCR Imperio, Cultura Romana
C) valor nominal en una inflación
D) valor real a pesar de una inflación 1) Las Guerras Púnicas fue un enfrentamiento
E) poder de compra a través del tiempo entre:
A) Roma – Persa
6) La homogeneidad del dinero se cumple B) Roma – Grecia
cuando los billetes y monedas C) Grecia – Persia
A) poseen el mismo valor real D) Roma – Galos
B) tienen el mismo valor de cambio E) Roma – Cártago
C) tienen diferente valor real y legal
D) del mismo valor real son diferentes 2) General cartaginés que derrotó a los
E) tienen iguales características romanos en Sagunto, Trebia, Trasimeno y
Cannas:
7) Los bienes y servicios considerados para el A) Escipion el Emiliano
cálculo de la inflación conforman B) Pirro
A) el consumo nacional C) Filipo
B) la inversión extranjera D) Temistocles
C) la producción nacional E) Escipion El africano
D) la canasta básica de consumo
E) el índice de precio al consumidor 3) Derrota definitiva de Aníbal Barca ante los
romanos:
8) Una de las causas de la inflación es A) Cannas
A) la emisión orgánica B) Zama
B) la emisión inorgánica C) Isso
C) el desarrollo económico D) Arbeles
D) el crecimiento económico E) Egates
E) la política fiscal contractiva
4) General romano, derrotó definitivamente en
9) El fenómeno inflacionario traería como Zama a las fuerzas cartaginesas.
consecuencia A) Mario
A) la emisión inorgánica B) Escipión el Africano
B) la estabilidad de la monead C) Octavio
C) el incremento del poder adquisitivo D) Sila
D) el incremento de la producción E) Marco Antonio
E) la disminución del poder de compra
5) La batalla que puso fin a las disputas de
10) La inflación que se incrementa a tasas poder en el primer triunvirato y consolidó a
superiores a un dígito, pero menores a los Julio César como líder de Roma:
cuatro dígitos, se denomina A) Accio
A) moderada B) Queronea
B) galopante C) Farsalia
C) hiperinflación D) Roma
D) reprimida E) Benevento
E) reflación
6) Acción en la que Octavio derrota
definitivamente a Marco Antonio, poniendo
CLAVES ECONOMÍA: fin al Segundo Triunvirato:
A) Farsalia
1-D 2-C 3-D 4-C 5-E B) Cannas
6-E 7-D 8-B 9-E 10-B C) Zama
D) Actium
E) Benavente

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7) La Ley frumentaria establecía: 15) Fue llamado el “Emperador Filosófico”:

A) Reparto de tierras a los campesinos A) Octavio B) Marco Aurelio
B) Ciudadanía a todos los habitantes del C) Claudio D) Antonio Pío
Imperio E) Trajano
C) Tolerancia para los cristianos
D) Acceso de una plebeyo al consulado 16) Se le atribuye la construcción del Coliseo
E) Venta de trigo a bajos precios para los Romano:
pobres A) Tiberio B) Tarquino Prisco
C) Vespasiano D) Nerón
8) Conformaron el Segundo Triunvirato E) Augusto
A) Julio Cesar, Pompeyo y Craso
B) Marco Antonio, Octavio y Lépido 17) En el año 211, el emperador de la dinastía
C) Marco Antonio, Julio Cesar y Pompeyo de los Severos llamado ____ dio la ley de la
D) Pompeyo, Marco Antonio y Lépido ciudadanía a todos los romanos.
E) Octavio, Pompeyo y Lépido A) Trajano B) Antonio Pío
C) Adriano D) Caracalla
9) Conformaron el Primer Triunvirato E) Dioclesiano
A) Julio Cesar, Pompeyo y Craso
B) Marco Antonio, Octavio y Lépido 18) El Edicto de Milán del año 313 d.C.
C) Marco Antonio, Julio Cesar y Pompey A) Establecía matrimonios mixtos entre
D) Pompeyo, Marco Antonio y Lépido patricios y plebeyos
E) Octavio, Pompeyo y Lépido B) División del Imperio Romano en dos
C) Otorgó tolerancia religiosa en el Imperio
10) La Primera Guerra civil rivalizaron Romano
A) Mario – Julio Cesar D) Gravó con nuevos impuestos a los
B) Sila - Pompeyo Patricios
C) Octavio – Marco Antonio E) Otorgó la ciudadanía romana a todos los
D) Mario - Sila hombres libres
E) Julio Cesar - Pompeyo
19) Tras su muerte el Imperio Romano se
11) En la Batalla de ____ se enfrentan Julio divide en Occidente y Oriente:
César y Pompeyo A) Cayo Graco B) Craso
A) Filipos B) Alesia C) Sila D) Trajano
C) Cannas D) Farsalia E) Teodosio
E) Granico
20) El Edicto de Tesalónica de Teodosio
12) Marco Antonio y Octavio rivalizaron en: establecía:
A) La Batalla de Filipos A) Establecía reparto equitativo de tierras de
B) La Primera Guerra Civil cultivo en Roma
C) La Batalla de Alesia B) El cristianismo como religión oficial del
D) La Segunda Guerra Civil Imperio Romano
E) La Tercera Guerra Civil C) Otorgó tolerancia religiosa en el Imperio
Romano
13) Durante su gobierno ocurrió la erupción del D) Gravó con nuevos impuestos a los
Vesubio destruyendo Pompeya y plebeyos
Herculano: E) Otorgó independencia política para las
A) Trajano provincias romanas
B) Vespasiano
C) Marco Aurelio 21) Emperador romano que conquistó las Islas
D) Tito Británicas:
E) Nerva A) Claudio
B) Trajano
14) Ordenó la primera persecución contra los C) Nerva
cristianos: D) Rómulo
A) Dioclesiano B) Nerón E) Numa Pompilio
C) Juliano D) Domiciano
E) Tito

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22) La máxima expansión del Imperio Romano A) Nerón

se dio con: B) Calígula
A) Augusto B) Adriano C) Augusto
C) Cómodo D) Trajano D) Tiberio
E) Marco Aurelio E) Julio César

23) Sobre el emperador Rómulo Augustulo: 6) Julio César cayó muerto en el mes de
A) Ultimo gobernante de Roma Oriental Marte, el decimoquinto día del calendario
B) Fue el último emperador de Roma romano, conocido como:
Occidental A) Las nonas de marzo
C) Fue el Primer emperador de Roma B) Los idus de marzo
D) Detuvo de manera definitiva el avance de C) Las calendas de marzo
los bárbaros D) Calendario Juliano
E) Estableció la división del imperio romano E) Venganza de Casio
en Dos
7) Los senadores, Casio y Marco Bruto,
victimarios de Julio César fueron vencidos
PRÁCTICA DOMICILIARIA por el segundo Triunvirato en la batalla de
_____:
A) Nicea
1) Señale si es verdadero (V) o Falso (F).
B) Filipos
I. Julio Cesar fue coronado como Emperador
C) Dirraquium
II. Pompeyo formó parte del Primer
D) Farsalias
Triunvirato
E) Perusia
III. Marco Antonio derrotó a Octavio en
Actium
8) El segundo triunvirato (43 – 3 a.C.), quedo
A) FVV B) FVF C) FFF
legalmente establecido con el acuerdo de:
D) FFV E) VVV
A) Vitoria
B) Las galias
2) A ___ se le atribuye el Incendio de Roma
C) Lucca
mientras que ___ ocurrió la época de la
D) Brindisi
“Pax Romana”:
E) Alejandría
A) Calígula - Dioclesiano
B) Tiberio - Nerón
9) Recibió el título Princeps Civiun, e impuso
C) Claudio – Nerón
la “Pax Romana”:
D) Nerón - Dioclesiano
A) Augusto
E) Nerón - Augusto
B) Julio César
C) Trajano
3) Con la caída de Roma ____ se puso fin a la
D) Vespasiano
Edad Antigua mientras con la caída de
E) Tito
Roma ___ se puso fin a la Edad Media.
A) Republicana - Imperial
10) El poder que le permitió a Octavio presidir,
B) Oriente - Peninsular
convocar y representar el senado, a inicios
C) Occidental - Oriental
del imperio, quedo establecido con el título
D) Imperial - Monarquía
de:
E) Oriental - Occidental
A) Imperatus
B) Pontífice máximo
4) Corresponde a Lepido:
C) Augusto
A) Muere ante los Partos
D) Tribuno
B) Derrota a Espartaco
E) Princeps senatus
C) Renuncia su cargo por el de Sumo
Sacerdote
D) Gobernó Roma junto con Cesar y
Pompeyo CLAVES DE H.U.:
E) Participo en la Primera Guerra Civil 1-B 2-E 3-C 4-C 5-C
5) Durante su gobierno nace Jesús de 6-B 7-B 8-D 9-A 10-E
Nazareth:

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6) Los animales almacenan __________

BIOLOGÍA principalmente en el hígado y los músculos.
BIOMOLÉCULAS ORGÁNICAS I: A) almidón
GLÚCIDOS Y LÍPIDOS. B) glucógeno
C) celulosa
1) Relacione los monosacáridos con su D) sacarosa
respectivo grupo de clasificación E) quitina
I. glucosa
II. fructosa 7) Los polisacáridos en los organismos cumplen
III. ribosa una función principalmente energética; sin
IV. ribulosa embargo, algunos como ___________ sirven
V. dihidroxiacetona además como elementos _____________
A) la quitina – hormonales
a. Es una aldohexosa B) la celulosa – estructurales
b. Es una aldopentosa C) el almidón – de soporte
c. Es una cetohexosa D) la celulosa – de síntesis
d. Es una cetopentosa E) el glucógeno – de protección
e. Es una tricetosa
8) Oligosacárido formado por tres unidades de
A) Ia, IIb, IIIc, IVd, Ve glucosa.
B) Ib, IIc, IIId, IVe, Va A) Sacarosa
C) Ic, IIa, IIId, IVb, Ve B) Lactosa
D) Ia, IIc, IIIb, IVd, Ve C) Maltotriosa
E) Ic, IIe, IIIa, IVb, Vd D) Celobiosa
E) Almidón
2) El enlace covalente que se forma entre dos
monosacáridos se denomina 9) Al tomar un vaso con leche, milo y azúcar; y
A) peptídico comer tostadas, estamos ingiriendo
B) glucosídico directamente como carbohidratos:
C) éster A) almidón, glucosa y fructosa
D) puente de hidrógeno B) lactosa, celulosa y glucosa
E) iónico C) lactosa, sacarosa y almidón
D) glucógeno, maltosa y sacarosa
3) Señale las afirmaciones correctas con E) glucosa, lactosa y fructosa
respecto a la glucosa.
I. Es un monosacárido. 10) Polisacárido extraído de células vegetales
II. Está formado por 5 carbonos. utilizado en la elaboración del papel
III. Tiene enlaces glucosídicos. A) Quitina
IV. Es una fuente de energía celular. B) Almidón
A) I y III B) II y IV C) I, III y IV C) Glucógeno
D) II y III E) I y IV D) Celulosa
E) Agar-agar
4) El azúcar de caña es la
A) lactosa B) glucosa 11) Los lípidos son moléculas que
C) fructosa D) maltosa A) son solubles en agua.
E) sacarosa B) presentan enlaces puente de hidrógeno.
C) generalmente presentan ácidos grasos.
5) El almidón es un polisacárido D) Siempre tienen naturaleza anfipática.
A) formado por las plantas E) están compuestas por cuatro elementos
B) que carece de enlaces glucosídicos básicos.
C) que se almacena en el hígado.
D) que tiene enlaces puente de hidrógeno. 12) Son propiedades atribuidas a los lípidos, a
E) componente de la pared celular. excepción de:
A) los lípidos son moléculas insolubles en
agua
B) los fosfolípidos tienen una región
hidrofílica representada en la molécula de
glicerol

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C) un solvente orgánico como la bencina 20) En condiciones extremas el oso polar

solubiliza las grasas sobrevive en el ártico gracias a su pelaje y
D) el colesterol consta de un ciclopentano principalmente al depósito de:
E) las ceras constituyen moléculas con A) fosfolípidos
función estructural y de reserva B) proteínas
C) colesterol
13) Lípido presente en la mayoría de membranas D) colágeno
celulares E) triglicéridos
A) Colesterol
B) Pectina
C) Fosfolípido PRÁCTICA DOMICILIARIA
D) Triglicérido
E) Esteroide
1) Al analizar una sustancia en el laboratorio,
dio positivos para grupo cetona (C=0). A cuál
14) Las ceras se caracterizan por
de las siguientes sustancias corresponde:
A) constituir una reserva de energía.
A) ribosa
B) ser componente de la sangre
B) eritrosa
C) regular funciones corporales.
C) glucosa
D) ser impermeabilizante.
D) gliceraldehído
E) acelerar las reacciones metabólicas.
E) fructosa
15) ¿Cuál de los siguientes lípidos tiene función
2) La glucosa es el azúcar más utilizado por las
reguladora?
células, porque _______ para obtener
A) triglicérido
_________.
B) esfingomielina
A) se sintetiza en animales – glucógeno
C) cérido
B) se forma por fotosíntesis – celulosa
D) testosterona
C) se metaboliza rápido – energía
E) fosfolípido
D) se transporta fácil – almidón
E) es soluble en agua – sacarosa
16) En los lípidos saponificables, los ácidos
grasos se unen con el glicerol mediante
3) Son ejemplos de polisacáridos
enlaces
A) glucosa, sacarosa y almidón.
A) iónicos B) glucosídicos
B) celulosa, almidón y glucógeno
C) de hidrógeno D) ésteres
C) lactosa, fructosa y celulosa
E) peptídicos
D) celulosa, sacarosa y galactosa
E) almidón, glucógeno y sacarosa
17) El colesterol es un lípido
A) de la membrana de células animales.
4) No es un disacárido
B) con función electroaislante.
A) sacarosa
C) que tiene ácidos grasos.
B) maltosa
D) anfóteros
C) levulosa
E) que regulan funciones.
D) lactosa
E) trehalosa
18) El grupo de los lípidos en el que están
ausentes los ácidos grasos es:
5) Al hidrolizarse una sacarosa a nivel del
A) triglicéridos
intestino se da origen a
B) esteroides
A) dos moléculas de glucosa
C) fosfolípidos
B) una glucosa y una fructuosa
D) ceras
C) una galactosa y una glucosa
E) grasas
D) una manosa y una arabinosa
E) varias moléculas de glucosa
19) Indica qué compuesto no es un esteroide:
A) calciferol
6) Los lípidos son moléculas muy importantes
B) colesterol
por diversas razones, muchos de ellos
C) ácidos biliares
cumplen la función de reserva energética,
D) hormonas sexuales
tales como los:
E) triglicéridos

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A) esfingolípidos
B) triglicéridos QUÍMICA
C) glucolípidos
TABLA PERIÓDICA II
D) carotenoides
E) esteroides
1) Acerca de la tabla periódica actual.
7) Los fosfolípidos se disponen en bicapas, I. el periodo 2 consta de 8 elementos
formando membranas; esto debido a su químicos, cuyas propiedades no son
naturaleza: similares
A) ácida II. los elementos que están en un mismo
B) neutra grupo tienen igual número de niveles o capas
C) anfipática III. los elementos del grupo IIIB y del periodo
D) básica 6 se llaman lantánidos
E) polar IV. los elementos se ordenan en base a la
ley de Moseley y las distribuciones
8) Cuando los lípidos permiten la propagación electrónicas de los átomos en estado basal
rápida de las ondas despolarizadas a lo largo Son afirmaciones correctas:
de los nervios cumplen una función A) I, II, III, IV B) I, III, IV
A) energética C) I, III D) II, IV
B) estructural E) solo IV
C) electroaislante
D) termoaislante 2) Relacione correctamente:
E) hormonal I. actínidos
II. alcalinos térreos
9) El enlace característico de los lípidos es III. calcógenos
denominado éster y une un IV. ferromagnéticos
A) ácido graso con un azúcar
B) esteroide con un ácido graso a. S, Se, Po
C) ácido graso con un alcohol b. Th, Pa, U
D) esteroide con un fosfato c. Fe, Ni, Co
E) fosfato con un azúcar d. Sr, Ba, Ra

10) ¿Cuál de las siguientes moléculas es un A) Ia, IIb, IIIc, IVd

fosfolípido? B) Ib, IId, IIIa, IVc
A) glicerol C) IIa, IIIb, IVc, Id
B) ácido fosfórico D) IIIa, IIb, IVc, Id
C) etanolamina E) Ib, IId, IIIc, Iva
D) lecitina
E) colina 3) Indique el número atómico de un elemento
que se ubica en el sexto periodo y grupo VIB.
A) 56 B) 65 C) 68
D) 72 E) 74
CLAVES BIOLOGÍA
1-E 2-C 3-B 4-C 5-B 4) Si el catión trivalente de un elemento es
isoelectrónico con el anión divalente del
6-B 7-C 8-C 9-C 10-D oxígeno (Z=8). Indique su ubicación en la
Tabla Periódica
A) 6; IIIA B) 3; IIIA
C) 3; VÍA D) 5; IIIA
E) 4; VA

5) Si un átomo tiene 5 electrones en subniveles

s indique su periodo y grupo respectivamente
A) 4; VIA B) 3; IA
C) 5; IA D) 4; IA
E) 4; IIIA

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6) Si un átomo tiene 7 electrones en su capa D) A es el más electronegativo.

“M” ¿cuál es su ubicación en la Tabla E) B y A son metales.
Periódica Actual?
A) VIIA – 3º periodo 13) De los elementos A (Z=4) y el elemento B
B) VIA – 3º periodo (Z=9), la proposición falsa es:
C) VA – 3º periodo A) B es más electronegativo que A
D) IIIA – 2º periodo B) B tiende a formar aniones
E) IA – 3º periodo C) A tiende a formar cationes
D) El radio atómico de A es mayor que B
7) Un elemento se ubica en el 5to periodo y E) La afinidad electrónica de A es mayor que
grupo IB de la TPA, entonces el número de B
electrones “d” apareados es
A) 8 B) 10 C) 19 14) Se tienen los siguientes elementos, Na
D) 20 E) 22 (Z=11), Si (Z=14) y Cl (Z=17), respecto a ello
indique la proposición correcta.
8) ¿Cuál es la ubicación de un elemento en la A) No pertenecen a un mismo período
tabla periódica, sabiendo que su átomo B) Pertenecen a una misma familia
neutro y en su estado basal posee 4 orbitales C) Según radio atómico: CI <Si <Na
principales apareados? D) Según electronegatividad: Si < Na
A) 3; VÍ A B) 2; IV A E) Según el carácter metálico: CI > Si > Na
C) 3; IV A D) 3; II A
E) 2; VI A 15) Respecto a las propiedades periódicas,
indique el enunciado incorrecto
9) ¿Cuál de los siguientes números atómicos A) El radio atómico, a lo largo de un periodo,
corresponde a un halógeno? disminuye con el aumento del número
A) 8 B) 19 C) 35 atómico.
D) 54 E) 61 B) La electronegatividad aumenta en un
grupo con la disminución del número
10) ¿Qué característica no corresponde a un atómico.
metal? C) Los no metales poseen mayor
A) Son oxidantes electronegatividad y tamaño respecto a los
B) Presentan brillo metálico metales.
C) Al reaccionar se vuelven cationes D) En un grupo, a mayor radio de un átomo
D) Son buenos conductores eléctricos le corresponde menor electronegatividad.
E) Al reaccionar suelen oxidarse. E) Los metales tienden a perder electrones y
formar cationes.
11) En el catión divalente de un átomo se cumple
que el número de neutrones es al de 16) Dado los elementos 15X, 17Y y 11Q, indique la
electrones como 3 es a 1. Si sus nucleones veracidad (V) o falsedad (F) de las siguientes
suman 98. ¿A qué grupo de la TPA proposiciones
pertenece? I. El que tiene mayor radio atómico es X
A) IB B) VA II. La energía de ionización de Y es mayor
C) VIB D) VIIB que la de X
E) VIIIB III. La electronegatividad de Q es menor que
la de X
12) Con respecto a los elementos A, B y C del A) FFF B) FVF C) FVV
gráfico adjunto, se cumple que: D) VVF E) FFV

17) Respecto al elemento cuya carga nuclear es

33, señale las proposiciones verdaderas
I. Pertenece al periodo 4 y grupo VA
II. Tiene mayor carácter no metálico que el
calcógeno, ubicado en el mismo periodo
III. Es menos electronegativo que un boroide
A) A tiene mayor volumen. ubicado en el mismo periodo
B) B es más electronegativo. A) I y II B) II y III
C) Los tres son metales. C) I, II y III D) solo I
E) solo II

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18) ¿Cuál de las siguientes especies tiene mayor A) VVV B) VFV

radio atómico? C) VVF D) FVV
A) 21Sc+3 B) 17Cl – 1 E) FFV
C) 18Ar D) 19K+1
E) 15P – 3 7) Se tiene un elemento cuya configuración
electrónica por niveles es: 2, 8, 13, 1.
Determinar a qué periodo y grupo de la tabla
PRÁCTICA DOMICILIARIA pertenece el elemento implicado:
A) Cuarto periodo y IV - B.
B) Cuarto periodo y VI - B.
1) Indique la proposición incorrecta
C) Quinto periodo y VI - B.
A) Térreos (IIIA)
D) Cuarto periodo y VII - B.
B) Ferromagnéticos (VIIIB)
E) Cuarto periodo y VII - A.
C) Formador de álcalis (IA)
D) Halógenos (VIIA)
8) Cuántas propiedades periódicas varían
E) Formadores de sales (VIA)
según:
2) ¿A qué periodo y grupo pertenece el átomo
+2
48X ?
A) 5, IIB B) 3, IVA
C) 5, IB D) 4, VA
E) 5, IVB

3) A qué periodo y grupo pertenece un

elemento neutro, si tiene solamente 5 I. Radio atómico.
orbitales “p” llenos. II. Afinidad electrónica.
A) 3, IVA III. Electronegatividad.
B) 5, VIIA IV. Energía de ionización.
C) 4, VB
D) 4, VIA A) 0 B) 1 C) 2
E) 3, VIIA D) 3 E) 4

4) Se tiene un átomo “E” que es isóbaro con el 9) Indique la ubicación del núclido Ag-108
K-40 (Z = 19); además el elemento se (Z=47) en la tabla periódica, según la IUPAC
encuentra en el tercer periodo y en el grupo
VIIA de la tabla periódica. Calcular el periodo grupo
número de neutrones de “E” A) 5 10
A) 23 B) 24 C) 25 B) 4 12
D) 26 E) 28 C) 4 11
D) 5 12
5) ¿A qué grupo de la tabla pertenece el E) 5 11
elemento cuyos átomos tienen en su
configuración 11 orbitales completamente 10) El átomo de un elemento tiene su cuarto
llenos? nivel semilleno. Señale el período y grupo en
A) I-A B) VIII-A la Tabla Periódica.
C) VIII-B D) II-A A) 5; VIIIB B) 4; VIIIB
E) I-B C) 4; VIB D) 5; IIB
E) 6; IIIB
6) Con respecto a la Tabla Periódica actual,
señalar verdadero (V) o falso (F) según
corresponda:
( ) Los elementos de Transición son
metales. CLAVES DE QUÍMICA:
( ) El Helio es un gas noble. 1-E 2-A 3-E 4-A 5-C
( ) Un elemento cuya distribución
electrónica termina en np2 pertenece al grupo 6-C 7-B 8-D 9-E 10-A
II-A de la Tabla Periódica Actual.

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8) Es atribuido a la Mita:
HISTORIA DEL PERÚ A) Trabajo en las Tierras del Sol
B) Trabajo en Obras Públicas
TAHUANTINSUYO II
C) Trabajo en las Tierras del Inca
D) Trabajo en las Tierras del Ayllu
1) Principio Económico por el cual el Inca E) Trabajo doméstico para el Curaca
obtenía la entrega de trabajo por parte de los
ayllu: 9) El objetivo de la asignación de tierras a cada
A) Reciprocidad miembro del ayllu era:
B) Mita A) La complementariedad alimenticia
C) Minca B) La acumulación de tierras privadas
D) Redistribución C) La autosuficiencia Alimenticia
E) Ayni D) Obtener el tributo para el Estado
E) Premiar a los curacas más útiles
2) Mencione lo correcto de la Redistribución:
A) Era un servicio por turnos para el Estado 10) Era el encargado de establecer los miembros
B) Suponía una relación con el estado del ayllu que realizarían la mita:
C) Tenía carácter religioso y festivo A) Apuquispay
D) Se manifestaba en el trabajo colectivo B) Tucuy Ricuy
E) Se oponía a la Reciprocidad C) Curaca
D) Colca Camayoc
3) Principio económico inca basado en E) Purec
relaciones entre miembros del Ayllu:
A) Mita 11) Sistema de Registro de los Incas, que
B) Reciprocidad consistían en cordeles de diferentes tamaños
C) Minca y colores, compuestos por nudos:
D) Redistribución A) Colca B) Puquio
E) Ayni C) Seque D) Quipu
E) Raucana
4) En el ayni o trabajo recíproco interfamiliar el
intercambio consistía principalmente en: 12) El Estado Inca disponía de un medio de
A) Alimentos almacenaje de excedentes para casos de
B) Mercancías cataclismos o sequías, llamado:
C) Festividades A) Sapcis. B) Tambos.
D) Fuerza de trabajo C) Seques. D) Collcas.
E) Propiedades E) Markas.

5) Trabajo por turnos y de carácter obligatorio 13) La morada de los seres humanos, de las
en beneficio del Estado Inca: plantas, animales y todos los seres vivos:
A) Minka B) Mita A) Hanan Pacha B) Kai Pacha
C) Ayni D) Ayllu C) Ucu Pacha D) Hurin Pacha
E) Chaku E) Pacha Mama

6) Sistema de trabajo durante el incanato, de 14) Considerado padre de la élite Inca:

carácter festivo, obligatorio y comunitario en A) Inti
favor de las tierras del Inca y del Sol: B) Pachacamac
A) Minka B) Mita C) Wiracocha
C) Ayni D) Ayllu D) Pariacaca
E) Chaku E) Cuychi

7) ¿Cuál de las siguientes actividades no era 15) La Religión Inca, al rendirle culto al sol, se
realizado por la Mita? caracterizó por ser:
A) Servicio de Chasqui A) Politeísta
B) Siembra de la hoja de coca B) Heliolatra
C) Trabajo en las minas C) Cultista
D) Servicio en el ejército inca D) Orfista
E) Trabajo doméstico en Templos E) Panteísta

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16) Primer Templo dedicado al Sol: 25) Durante el incanato el Urpu servía para:
A) Coricancha A) Educar a la Nobleza Inca
B) Tambomachay B) Fermentar la Chicha
C) Intipchurin C) Realizar Cantos Fúnebres
D) Inticancha D) Sembrar campos de Cultivo
E) Acllachuasi E) Llevar la contabilidad Inca

17) Era el encargado de las grandes fiestas en el 26) Los Amautas eran funcionarios del Estado
Incanato y de ceñirle la mascaipacha al inca que cumplían sus labores en:
nuevo inca: A) Las Llactas
A) Apocuna. B) Inti Raimi. B) Las Huacas
C) Auqui. D) Amauta. C) El Colcampata
E) Willac Umo. D) El Yachaywasi
E) El Coricancha
18) Templo dedicado al sol mandado a construir
por el Inca Pachacutec: 27) Los acllahuasi se encontrarían a cargo de:
A) Sacsaywaman B) Kenko A) El amauta
C) Yachayhuasi D) Coricancha B) El aucaruna
E) Tambomachay C) La mamacona
D) El Inca
19) Dios inca del Fuego, muy venerado en la E) Pampairuna
Meseta del Collao.
A) Pachacamac B) Urpi 28) Característica de la Música Inca:
C) Illapa D) Tokapo A) Era exclusivamente religiosa
E) Mamacocha B) Se enseñaba en el Yachaywasi
C) Era una forma de dominación inca
20) Dios Inca ubicado en Yauyos, Lima, que D) Utilizaba sólo cinco notas musicales
provocaba las lluvias torrenciales: E) Los instrumentos eran solo de viento
A) Pachacamac B) Mamasara
C) Tunupa D) Sorimana
E) Pariacaca PRÁCTICA DOMICILIARIA
21) Los Templos donde se adoraban a los ídolos
1) El intercambio de Bienes entre el Estado y el
de los dioses de los diferentes pueblos que
Ayllu se denomina:
conformaban en tawantinsuyo:
A) Mita
A) Apachetas B) Malquis
B) Reciprocidad
C) Pacarinas D) Huacas
C) Minka
E) Intihuatanas
D) Redistribución
E) Servinacuy
22) Según las creencias de los pueblos Andinos,
cada Ayllu tenía un lugar sagrado de origen
2) El grupo social del Tawantinsuyo que estaba
atribuido a un lago, una cueva, un nevado o
obligado a pagar tributo a través de la Mita:
un río, al cual denominaban:
A) Yanaconas
A) Apacheta B) Machayes
B) Piñas
C) Mallqui D) Pacarina
C) Mitmacunas
E) Panaca
D) Hatun Runas
E) Pihuichuris
23) Santuario ubicado en el Chinchaysuyo, muy
importante por su fama de oráculo:
3) La Construcción de Caminos se realizaban a
A) Pariacaca B) Tunapa
través de:
C) Pachacamac D) Vichama
A) El Ayni
E) Sara Sara
B) La Colca
C) La Minka
24) El Templo de Cachas, erigido en tiempos de
D) El Tambo
Manco Capac, fue dedicado al dios:
E) La Mita
A) Inti B) Pariacaca
C) Pachacamac D) Wiracocha
E) Quilla

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4) La cerámica característica de los Incas fue

un cántaro globular de base cónica llamado: RAZONAMIENTO
A) Kero MATEMÁTICO
B) Tokapu
MÉTODOS ESPECIALES
C) Urpu
OPERACIONES COMBINADAS
D) Pebeteros
E) Cantaros Globulares
1) A un número se le efectuaron las siguientes
operaciones: se le agregó 10, al resultado se
5) Señale la alternativa incorrecta:
le multiplicó por 5, para quitarle enseguida
A) Wiracocha: Creador del mundo
26. Si a este resultado se le extrae la raíz
B) Pariacaca: Lluvias torrenciales
cuadrada y por último se multiplica por 3, se
C) Illapa: Temblores
obtiene 24. ¿Cuál es el número?
D) Inti: Padre de los Incas
A) 12 B) 10 C)8
E) Cuychi: Castigador
D) 6 E) 14
6) Depósitos Estatales que servían de
2) Cada vez que sale al recreo un alumno gasta
alojamiento a los funcionarios Incas:
la mitad de su dinero y S/.3 más. Si luego del
A) Colca
tercer recreo se quedó sin dinero, ¿Cuánto
B) Topo
tenia inicialmente?
C) Quipucamayoc
A) S/.60 B) 52 C) 42
D) Tambo
D) 36 E) 144
E) Capac Ñam
3) Tres jugadores están jugando a las cartas. El
7) Las Tacllas fueron en el Incanato:
perdedor de cada juego duplicará el dinero
A) Los Caminos Incas
de los otros dos. El primer juego lo perdió
B) Esculturas en madera y piedra
Antonio, el segundo, Bimbo y el tercero
C) Prendas de vestir
Calín. ¿Cuánto tenía Antonio al comienzo del
D) Canales de regadío
juego, si los tres terminaron con S/. 80?
E) Herramientas para arar la tierra
A) S/. 40 B) 70 C) 100
D) 130 E) 160
8) Sistema de trabajo inca basado en el
principio de reciprocidad:
4) Si una ficha roja equivale a dos fichas
A) Minka B) Mita
blancas, dos fichas azules equivalen a tres
C) Ayni D) Ayllu
rojas y tres blancas a dos verdes. ¿A
E) Chaku
cuántas fichas verdes equivalen ocho fichas
azules?
9) Divinidad principal en la costa central,
A) 12 B) 14 C) 16
vinculada a los movimientos telúricos:
D) 18 E) 20
A) Illapa.
B) Aipaec.
5) En un pueblo al interior del Amazonas por 2
C) Pariacaca.
espejos dan 3 lanzas; por 4 lanzas dan 6
D) Pachacamac.
cuchillos y por 9 cuchillos dan 2 collares.
E) Apu - Kon - Tiki - Wiracocha.
¿Cuántos espejos darán por 32 collares?
A) 63 B) 64 C) 65
10) Los haravicus incas eran:
D) 66 E) 67
A) Cerámicas Ceremoniales
B) Cantos Fúnebres
6) Por la compra de cada 10 cuadernos me
C) Maestros Populares
regalan 2. Si recibí en total 576 cuadernos,
D) Poetas Nobles
¿cuántas docenas compré?
E) Vasos Ceremoniales
A) 80 B) 43 C) 38
D) 40 E) 48

CLAVES H.P.:: 7) Lucas recibe una propina que es tanto como

lo que tiene, luego su papa le da 30 soles y
1-D 2-D 3-E 4-C 5-C
por ultimo su madrina le da tanto como el
6-D 7-E 8-C 9-D 10-D doble de lo que tiene en ese momento. Si al

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final Lucas tiene 240 soles. ¿Cuánto tenia recibí un total de S/.320. ¿A cómo tengo que
inicialmente? vender los restantes si quiero ganar S/.60?
A) S/.20 B) 25 C) 30 A) S/.14 B) S/.15 C) S/.17
D) 18 E) 15 D) S/.19 E) S/.20

8) Una botella de leche alcanza para tres 15) Cada día una persona escribe en su diario
gatitos o dos gatos. Si tenía ocho botellas y 1/3 del número de hojas en blanco, más 2
he alimentado doce gatitos, ¿cuántos gatos hojas. Después de tres días consecutivos le
más puedo alimentar? quedan aún 2 hojas en blanco. ¿Cuántas
A) 10 B) 12 C) 6 hojas ha escrito?
D) 8 E) 5 A) 21 B) 19 C) 18
D) 20 E) 24
9) Dos secretarias tienen que escribir 300
cartas cada una. La primera escribe 15 16) Un ómnibus sale de un punto “A” a otro
cartas por hora y la segunda 13 cartas por punto “B” y en uno de sus viajes recaudó SI.
hora. Cuando la primera haya terminado su 460. El precio único del pasaje es SI. 5. En
tarea, ¿cuántas cartas faltarán por escribir a cada paradero bajan 2 pasajeros pero suben
la segunda? 5 y el ómnibus llegó a B con 62 pasajeros.
A) 55 B) 50 C) 45 ¿Cuántos pasajeros tenía el ómnibus al salir
D) 40 E) 35 de “A”?
A) 15 B) 25 C) 28
10) Un obrero gana diariamente S/.5 más que D) 17 E) 14
otro. Después de trabajar juntos cierto
número de días, el primero recibe S/.143 y el 17) Dos cirios de igual calidad y de igual
segundo S/.88, ¿cuánto gana diariamente el diámetro difieren en 16 cm. Se encienden
que gana menos? los dos al mismo instante y después de cierto
A) S/.11 B) 13 C) 5 tiempo la longitud de uno es el triple de la
D) 12 E) 8 longitud del otro y a partir de ese momento,
el más pequeño dura en consumirse media
11) Hace algún tiempo cada habitante de un hora. ¿Cuál es la longitud inicial del cirio más
distrito recibe 300 litros de agua por día. grande si este duró 3 horas en total?
Actualmente el número de habitantes A) 60 cm B) 64 cm C) 54 cm
aumentó en 180, teniendo que recibir cada D) 32 cm E) 48 cm
habitante 6 litros menos por día. ¿Cuántos
habitantes hay actualmente? 18) Un señor en cada día vende los 3/4 de los
A) 7 000 B) 9 000 huevos que tenía ese día mas 1/2 huevo. Si
C) 8 000 D) 11000 luego de cuatro días no tiene huevos.
E) 13 000 ¿Cuántos huevos tenía al principio?
A) 50 B) 160 C) 170
12) Un depósito lleno de gasolina cuesta 275 D) 180 E) 90
soles. Si se saca de él 85 litros ya no cuesta
más que 150 soles. Cuántos litros contenía 19) Cada vez que compro 12 manzanas, me
el depósito? regalan 3 y cada vez que vendo 16
A) 85 B) 125 C) 187 manzanas regalo 1. Si compro y vendo las
D) 289 E) 178 manzanas al mismo precio.
¿Cuántas manzanas debo comprar para
13) Un comerciante compró 40 vasos a S/.7
cada uno. Después de vender 12 vasos con ganar 90 manzanas?
una ganancia de S/.2 por vaso, se le A) 480 B) 320 C) 400
rompieron 5. ¿A qué precio vendió cada uno D) 300 E) 500
de los vasos que quedaron si la ganancia
total fue de S/.81? 20) Una liebre perseguida por un galgo lleva ya
A) S/.9 B) S/.10 C) S/.11 adelantados 120 saltos y da 5 saltos
D) S/.12 E) S/.13 mientras el perro da 4; y como 7 saltos de la
liebre equivalen a 5 del perro, se desea
14) Compré cierto número de libros por S/. 600. saber, ¿cuántos saltos tendrá que dar éste
Vendí 40, perdiendo S/.2 en cada uno y para alcanzarla?

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A) 1200 B) 600 C) 500 5) Manuel tiene cierta cantidad de dinero que lo

D) 700 E) 800 gasta de la siguiente manera: en 5
chocolates, 5/8 de lo que tiene; en 3
refrescos, 1/3 de lo que queda y en 4
galletas 4/9 del resto. Si aún le queda S/. 10;
PRÁCTICA DOMICILIARIA
I. Por un chocolate, un refresco y un paquete
de galleta pagó S/. 14
1) Eduardo, Mario y Hugo trabajan en II. Gasto en total S/. 62
construcción civil; Eduardo es el triple de III. No es cierto que después de comprar
rápido que Mario y Mario el doble de rápido refrescos le quedan S/.18
que Hugo. Se sabe que juntos hacen una Son ciertas:
obra en 24 días; si Eduardo trabajando solo A) solo I B) solo III
hace la mitad de dicha obra y luego Mario C) I y II D) II y III
hace la tercera parte del resto, entonces cuál E) todas
es el valor de verdad de las siguientes
proposiciones, si Hugo termina la obra? 6) Francisco es un vendedor de bolsas. Una
I. Hugo hace su parte en 72 horas. mañana vendió sus bolsas de un modo muy
II. Mario hace su parte en 18 días. especial; cada hora vendió 3/4 de las bolsas
III. De acuerdo a la condición la obra se que tenía en esa hora y media bolsa más,
termina en 108 días. quedándose al final de 3 horas únicamente
con 2 bolsas. Luego:
A) VVV B) VVF I. Vendió 170 bolsas
C) VFF D) FVV II. Si cada bolsa lo vendía a S/. 3 obtiene S/.
E) VFV 504
III. Después de la segunda hora le quedaron
2) 10 m³ de madera de “abeto” pesan lo mismo 10 bolsas.
que 7 m³ de madera de “acacia”; 10 m³ de Son ciertas:
madera de “cerezo” lo que 9 m³ de madera A) solo III B) II y III
de “acacia”; 5 m³ de madera de “cerezo” lo C) I y III D) I y II
que 3,6 m³ de madera de “eucalipto”, y esta E) N.A.
última pesa lo mismo que el agua. Halle el
peso de 1 m³ de madera de “abeto”. 7) En una fábrica trabajan 94 operarios entre
A) 560 kg B) 460 kg hombres y mujeres; y los jornales de un mes
C) 400 kg D) 390 kg han importado 237900 soles. El jornal de
E) 380 kg cada hombre es de 105 soles y de cada
mujer de 75 soles. Si durante el mes han
3) En un zoológico hay 56 animales, entre aves trabajado 26 días, cuántos operarios de cada
y felinos. Si se cuenta el número de patas clase hay en la fábrica?
tenemos que es 196. Luego: A) 70 hombres y 24 mujeres
I. Hay 42 felinos B) 68 hombres y 26 mujeres
II. La diferencia entre felinos y aves es 24. C) 65 hombres y 29 mujeres
III. Si vendiéramos todas las aves a S/. 5 D) 72 hombres y 22 mujeres
cada una, recaudaríamos S/.70 E) 74 hombres y 24 mujeres

Son ciertas: 8) Un comerciante paga S/. 1881 por cierto

A) solo III B) solo I número de pelotas y vende parte de ellas
C) I y II D) I y III en S/. 799, a S/. 8,50 cada una, perdiendo
E) todas S/. 1 por pelota. ¿A cómo debe vender cada
una de las restantes para ganar S/. 218 en
4) Compré cierto número de libros a 6 por S/. 7 total?
y otro número igual a 17 por S/. 19. Si todos A) S/. 9,50
se venden a 3 por S/. 4 y gané S/. 117, B) S/. 10,50
cuántos libros vendí? C) S/. 11,50
A) 153 B) 306 D) S/. 12,50
C) 612 D) 624 E) S/. 13,50
E) 672

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9) En un examen de R.M. se propuso 50

preguntas; por cada pregunta bien ARITMÉTICA
contestada se le asigna 2 puntos y por cada
ADICIÓN -SUSTRACCIÓN
equivocación se le descuenta un punto. Un
alumno contesta las 50 preguntas y obtiene
al final 64 puntos. ¿Cuántas preguntas 1) Si a + b + c = 19, hallar
contestó bien? abab + caba + bccc
A) 30 B) 34 C) 36
A) 19999 C) 21009 E) 20109
D) 38 E) 40
B) 19989 D) 21109
10) Un examen consta de 70 preguntas, dando 5
puntos por pregunta correcta, 1 punto por 2) Si ab + bc = 89, donde a + b + c = 12, hallar
pregunta en blanco y −2 por pregunta (a–b+c)
incorrecta. Un postulante obtuvo 38 puntos, A) 1 B) 2 C) 3
dándose cuenta que por cada 5 buenas D) 4 E) 5
habían 12 malas. ¿Cuántas contestó en
blanco? 3) Sabiendo que la suma de 25 números
A) 36 B) 28 C) 16 enteros consecutivos es 775. Hallar la suma
D) 10 E) 24 de los 25 números consecutivos siguientes:

A) 920 B) 1400 C) 825

D) 975 E) 2100

CLAVES R.M. : 4) Hallar (x + y + a), si:

a1x + a2x + a3 x + KK + a7x = 38 y1
1-A 2-A 3-D 4-C 5-C
6-B 7-A 8-D 9-D 10-A A) 6 B) 7 C) 8
D) 9 E) 10

5) Si: ab + ca = 111, hallar ba + ac

A) 111 B) 120 C) 110

D) 121 E) 150

6) Hallar “C”, si: a74b + c7a + 5ba2 = bba68

A) 4 B) 5 C) 6
D) 7 E) 8

7) Hallar “a + b”, si:

aba = ab + ba + 352
A) 8 B) 12 C) 14
D) 15 E) 9

8) Si: 3ab + c 4a = xxx4 . Hallar: a + b

+c+x
A) 19 B) 20 C) 21
D) 22 E) 23

9) Si: 2ab5 + a9b2 = 6a4b . Hallar a . b

A) 24 B) 21 C) 18
D) 15 E) 32

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10) Si: abc − xyz = cba 19) Si: abc − cba = mn (m + 1)

Hallar: xyz + zxy + yzx Hallar (a – c)
A) 2 B) 3 C) 4
A) 3889 B) 1998 C) 9881 D) 5 E) 6
D) 2788 E) 1889
20) Hallar un número de tres cifras que al
11) Si: abc − 1xy = cba , donde a + c = 12 restarle su complemento aritmético se
Hallar: (2a + 3c) obtenga 308. Dar su suma de cifras:
A) 18 B) 23 C) 29 A) 16 B) 12 C) 15
D) 32 E) 16 D) 9 E) 14

21) Hallar un número de tres cifras, sabiendo

12) Si: abc − cba = mn3 , donde: a + b + c = 19 que cuando se le suma 100, se obtiene el
Hallar: a2 + b2 + c2 cuádruplo de su CA.
A) 147 B) 148 C) 149 A) 780 B) 290 C) 620
D) 150 E) 151 D) 704 E) 520

13) Si: abc − 1dg = cba y a + c = 12 22) Si:

Hallar: a + 2c a
A) 15 B) 18 C) 13 CA ( abc ) =   (2b) (4c ) ,
D) 17 E) 14 2
hallar (a + b – c)

14) Calcular el mayor valor de a + b + c A) 6 B) 7 C) 11

D) 10 E) 9
abc − cba = ∗∗2
abc + cba = ∗∗3∗ 23) Hallar a.b, si:
CA ( abb ) = (a + 1) a (a + 1)
A) 14 B) 15 C) 16
D) 17 E) 18 A) 20 B) 12 C) 42
D) 36 E) 15
15) En una sustracción la suma de los tres
términos es 480. Hallar la diferencia, si es la
tercera parte del sustraendo.
A) 59 B) 60 C) 62
D) 68 E) 70 PRÁCTICA DOMICILIARIAS

1) Halle “a + b + c”, si:

16) La suma de los tres términos de una resta es
64. Además el producto del sustraendo por la CA (abc ) = (b + 2)( c + 3 )( a + 5 )
diferencia es el séxtuple del minuendo. Hallar
A) 9 B) 18 C) 20
el sustraendo.
D) 24 E) 30
A) 24 B) 20 C) 32
D) 16 E) 21
2) Halle a.b.c en: a7c + c6a + 5b9 = 1c26
17) La diferencia de dos números es 305. Si al A) 77 B) 84 C) 88
mayor le quitamos 20 y al menor le D) 96 E) 108
aumentamos 85, la nueva diferencia es:
A) 350 B) 200 C) 240 3) Si la suma de los términos de una sustracción
D) 180 E) 179 es igual a 180, calcule la suma de los dígitos
del sustraendo, sabiendo que es los 2/5 del
18) La suma de los 3 términos de una minuendo
sustracción es 6 veces el sustraendo. Si la A) 2 B) 7 C) 9
diferencia es 34, hallar el minuendo. D) 8 E) 18
A) 63 B) 42 C) 48
D) 51 E) 57

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4) El complemento aritmético de un número

capicúa de cuatro cifras es otro número RAZONAMIENTO VERBAL
capicúa de 3 cifras. Halle la suma de cifras de
ORACIONES INCOMPLETAS
este último número.
A) 3 B) 5 C) 7
D) 9 E) 11 Entre las alternativas propuestas, elije las
palabras que completen mejor el sentido de
5) La suma de 500 números consecutivos es la oración:
igual a 999 veces el primer sumando. Halle la
suma de los dígitos del último sumando: BLOQUE I
A) 9 B) 18 C) 12
D) 6 E) 20 1) En el mundo andino, la ____________ tuvo
una intención muy precisa: recrear, a través de
6) Calcule el valor de “E”, si: la sensibilidad de los artesanos, el brillo de los
E = 1000(3) – 1001(3) + 1002(3) –…+ 2221(3) – ____________, elementos recurrentes en la
2222(3) cosmovisión prehispánica.
A) 27 B) – 27 C) 54 A) arquitectura – pedrones
D) – 54 E) – 1 B) agricultura – cultivos
C) alfarería – rostros
7) Calcular: 2 + 8 + 14 + 20 +…+ 248 D) metalurgia – astros
A) 5550 B) 5620 E) textilería – hilos
C) 5260 D) 5250
E) 6250 2) No se ve bien sino con el ____________, lo
esencial es invisible a los ____________
8) Si se tiene que: abc + cba = 1352 A) dinero – pobres
Hallar “b”. B) pensamiento – ciegos
A) 8 B) 6 C) 3 C) sufrimiento – débiles
D) 2 E) 7 D) corazón – ojos
E) alma – hombres
9) Si: S(n) = 1 + 2 + 3 + 4 +…+ m
Halle: S = S(1) + S(2) + S(3) +…+ S(20) 3) El reaccionario es un tipo de hombre enemigo
A) 1540 B) 1450 absoluto del ____________ que respeta
C) 1250 D) 1500 escrupulosamente la rutina cotidiana:
E) 1740 A) trabajo
B) Gobierno
10) En una sustracción, la suma de sus 3 C) Estado
términos es 142; si la suma del sustraendo D) código
más el minuendo es 100, hallar la diferencia. E) cambio
A) 26 B) 71 C) 29
D) 42 E) 13 4) La ____________ suele ____________ casi
siempre a la calamidad.
A) vida – caer
B) imprudencia – anteceder
C) muerte – ir
CLAVES ARITMÉTICA : D) pasión – acompañar
E) salud – preceder
1-A 2-D 3-C 4-A 5-E
6-B 7-D 8-E 9-A 10-D 5) No se sale adelante celebrando ____________
sino superando ____________
A) cumpleaños – necesidades
B) éxitos – penas
C) alegrías – debilidades
D) hechos – complejos
E) triunfos – fracasos

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6) Cada ____________ y cada comunidad de A) letales – claramente

alfareros tiene una manera de trabajar B) ocultas – amigablemente
la____________ C) ocultas – armoniosas
A) industria – comercialización D) fatales – bien
B) hombre – artesanía E) secretos – finalmente
C) artesano – cerámica
D) ciudad – vida 13) Una cadena de circunstancias fortuitas nos
E) persona – pintura condujo a estos resultados ____________.
A) favorables
7) El que desea alcanzar una meta distante debe B) desastrosos
dar muchos pasos____________ C) azaroso
A) largos D) propicios
B) medianos E) afortunados
C) cortos
D) avanzados 14) El grupo comenzó a inquietarse ante su
E) adelante ____________ porque sólo venía a
obstaculizar el desarrollo del programa.
8) La aspiración a lo mejor no es____________ A) presencia
de toda raza o nación. B) enfermedad
A) herencia C) partida
B) inherente D) inasistencia
C) prerrogativa E) colaboración
D) estima
E) baldón 15) Es ____________ que la razón predomine
sobre las ____________.
9) La falta de claridad en la ____________ es A) adecuado – ideas
una de las causas más comunes de la B) perjudicial – supersticiones
dificultad para comprender la ____________ C) conveniente – emociones
que se quiere comunicar. D) imposible – apariencia
A) formulación – enseñanza E) inútil – ilusiones
B) redacción – emoción
C) sensibilidad – condición 16) Avanzaba a buen ritmo cuando ____________
D) expresión – idea el paso y sólo pudo ____________ en quinto
E) traducción – materia lugar.
A) aceleró – perder
10) Ser __________ es ser ___________. B) tomó – intentar
A) pugnaz – arrogante C) arreglo – quedar
B) contradictorio – hostil D) perdió – llegar
C) zalamero – servil E) desentonó – ganar
D) pueril – fuerte
E) gastado – violento 17) Cansado del bullicio de la ____________
empacó sus cosas y viajó a su aldea natal.
BLOQUE II A) feria
B) carrera
C) capital
11) Aunque no soy un ____________ estoy
D) vecindad
interesado en la derivación de las palabras.
E) Televisión
A) estilista
B) grafólogo
18) El maestro ingreso al aula, mostrándose
C) historiador
____________ y departió amigablemente con
D) numismático
sus discípulos
E) lexicólogo
A) apático
B) jovial
12) Se dice que la costumbre de estrecharse las
C) belicoso
manos se originó cuando los hombres
D) parco
primitivos extendían las manos vacías para
E) deprimido
indicar que no tenían armas ____________ y
así estaban dispuestos ____________.

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19) La sumisión y la prepotencia son actitudes 26) Las ____________ públicas son necesarias
____________ a la armonía conyugal. cuando se trata de productos____________.
A) coadyuvantes B) contrarias A) manifestaciones – atractivos
C) leales D) comprenden B) actuaciones – estéticos
E) adicionales C) advertencias – nocivos
D) exhibiciones – gastados
20) De una u otra manera los animales domésticos E) opiniones – desconocidos
____________ al hombre.
A) sirven B) comprenden 27) Debo tener menos miedo a un___________
C) buscan D) mortifican que a un ___________.
E) persiguen A) monstruo imaginario – ratón
B) vampiro – escorpión
BLOQUE III C) gallo de pelea – pavo real
D) puma – cóndor
E) tiburón – amaestra
21) El procesado, furibundo gritó: ____________
mientras el juez terminaba de dictar su
28) El huaquero sintió que la ____________ chocó
____________.
con algo que luego sería el ____________
A) ¡absolveré! – arbitraje
más fabuloso de su vida.
B) ¡intercederé! – penitencia
A) excavadora – accidente
C) confesaré! – testimonio
B) momia – susto
D) ¡apelaré! – sentencia
C) pala – hallazgo
E) ¡perdonaré! – confidencia
D) tumba – tesoro
E) camioneta – monumento
22) La ____________ de un automóvil depende
del ____________ de su propietario.
29) Cuando una persona habla sin la prudencia y
A) duración – gusto
la reserva necesaria se dice que es
B) velocidad – vigor
____________
C) comodidad – temperamento
A) insubordinada B) imbécil
D) calidad – bolsillo
C) indiscreta D) temerario
E) conservación – cuidado
E) impostora
23) Una es ____________ previsora, cuando
30) Se llama ____________ a una composición
incrementa sus ____________
literaria en que el lenguaje está sujeto a
proporcionalmente sus necesidades.
medida y ritmo según reglas determinadas.
A) persona – ahorros
A) narración B) sinalefa
B) sociedad – recursos
C) descripción D) verso
C) nación – límites
E) prosa
D) familia – proyectos
E) industriales – gastos
BLOQUE IV
24) Deslizó una ___________ que motivó en el
___________ un enfado que no pudo 31) Los cronistas, al ____________ el testimonio
disimular. de los antiguos peruanos, nos permiten hoy
A) advertencia – payaso ____________ en parte su concepto del
B) pintura – gramático universo.
C) indirecta – adversario A) crear – aventurar
D) alabanza – vecino B) proponer – destruir
E) receta – enfermo C) sugerir – aceptar
D) impugnar – aprovechar
25) La huelga de ____________ continua y el gran E) recoger – reconstruir
público muestra su malestar por la falta de
____________ locales. 32) La ____________ consiste en la expresión de
A) periodistas – noticias la realidad, verosimilitud o posibilidad de las
B) locutores – receptores cosas.
C) topógrafos – periodistas A) precisión B) verdad
D) corresponsales – sucesos C) utilidad D) crítica
E) artistas – crónicas E) honestida

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33) La psicología es la ciencia que estudia BLOQUE V

____________.
A) el alma B) el espíritu
41) La ____________ más espantosa reinó entre
C) la motivación D) la conducta
los ____________ a aquella reunión.
E) la sensación
A) confusión – asistentes
B) euforia – humillados
34) La cultura es ____________ entera que la
C) tristeza – vendedores
persona recibe del grupo.
D) alegría – espectadores
A) la educación B) la motivación
E) disciplina – destino
C) la moralidad D) la civilización
E) la herencia social
42) La nota más característica del ____________
es su falta de entusiasmo y voluntad y la
35) La ____________ es básicamente deductiva.
capacidad de resistencia frente a todos los
A) ciencia B) biología
____________.
C) matemática D) sociología
A) indómito – ataques
E) geografía
B) enfermo – medicinas
C) niño – mayores
36) Fue ____________ a causa de su buena
D) apático – factores
____________.
E) abúlico – estímulos
A) despedida – ignorancia
B) inhabilitado – administración
43) Cuando fundó ____________ la teoría
C) perdonado – expresión
____________ abrió las vías a la concepción
D) absuelto – defensa
moderna del universo físico.
E) condenado – sanción
A) Demócrito – atómica
B) Aristóteles – filosófica
37) Sus ____________ fueron tan ____________
C) Einstein – física
que se ganó la antipatía de los presentes.
D) Platón – lógica
A) palabras – famosas
E) Kepler – astronomía
B) frases – ambiguas
C) insultos – insultantes
44) El avance tecnológico ha generado variados
D) dicterios – mordaces
____________ sociales, cuya ____________
E) discursos – claros
se hace día a día más compleja:
A) progresos – composiciones
38) Emitía frases ____________, debido a su
B) síntomas – composición
estado ____________ farfullaba, no hablaba
C) fenómenos – meta
bien.
D) conflictos – solución
A) incorrectas – ambiguo
E) cambios – apariencia
B) elocuentes – genéricos
C) inconexas – etílico
45) Analizando ____________ las leyendas
D) alegres – intelectuales
antiguas observamos que muchas de ellas
E) tristes – integral
____________ con algunas de las ideas
directrices actuales.
39) Aquel autor concibió una ____________ en la
A) rápidamente – chocan
cual todos los hombres convivían
B) objetivamente – concuerdan
respetándose mutuamente.
C) prolijamente – resurgen
A) mito B) utopía
D) subjetivamente – cambian
C) anécdota D cooperativa
E) ninguna
E tragedia
46) Inglaterra es la ____________ principal de la
40) Puedo afirmar por experiencia que
civilización capitalista, todos los elementos de
____________ alentadora dice siempre que el
este orden social han encontrado allí el clima
____________ será mejor.
más ____________ a su crecimiento:
A) humildad – prójimo
A) cuna – importante
B) esperanza – mañana
B) detractora – propicio
C) nostalgia – pasado
C) opositora – fácil
D) envidia – amigo
D) sede – conveniente
E) religión – destino
E) ciudad – favorable

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47) Cantó con tanta ____________ que al final no peligroso, puesto que la familia no entendía la
pudo ____________ sus lágrimas. ____________ del caso.
A) apatía – evitar A) gritar – actitud
B) fuerza – derramar B) insistir – gravedad
C) alegría – negar C) suplicar – levedad
D) armonía – ocultar D) llorar – necesidad
E) emoción – contener E) salir – importancia

48) La expansión ____________ de ciertas 54) Nada sale tan ____________ como un
ciudades ha sido tan fuerte que ha llegado a ____________ gratuito
____________ poblados próximos. A) noble – bulto
A) territorial – absorber B) serio – cómico
B) colectiva – integrar C) rudo – almuerzo
C) masiva – desplazar D) caro – enemigo
D) rural – circunscribir E) bueno – casuista
E) urbana – eliminar
55) Ser original es una ____________ quererlo ser
49) Un cuadro que imita la realidad en forma es un ____________.
____________ generalmente no A) ambición – ilusión
____________ nuestra imaginación. B) tontería – desatino
A) parcial – apaga C) utopía – resultado
B) cinematográfica – reprime D) gracia – programa
C) concreta – mata E) cualidad – defecto
D) fotográfica – incita
E) naturalista – disminuye 56) El flúor, como generador de sales, se le
denomina ____________, mientras que el litio
50) Nada ha sido más difícil en la evolución de metal ligero, es un ____________.
____________ que el hombre deje de A) reactivo – oxidante
considerarse como centro del universo de las B) salino – gas inerte
____________. C) oxidante – corrosivo
A) la tierra – creaciones D) elemento – cristal
B) las galaxias – constelaciones E) halógeno – alcalino
C) las ideas – especies
D) la sociedad – máquinas 57) Maquiavelo a un príncipe: «____________ a tu
E) la ciencia – fórmulas enemigo pero no lo ____________ porque sus
parientes están pronto a olvidar su
BLOQUE VI ____________que la pérdida de sus bienes".
A) destruye – difames – honra
B) aplasta – humilles – fama
51) AI ____________ la máquina, no pudo
C) mata – despojes – muerte
continuar con su labor como lo tenía previsto.
D) respeta – exaltes – difusión
A) comprar
E) desprestigio – conserves – poder
B) vencérsele
C) descomponérsele
58) Una válvula es un ____________ para
D) guardársele
____________ la ____________ de un flujo.
E) atascársele
A) aparato – controlar – velocidad
B) dispositivo – regular – circulación
52) Como nunca había visto algo semejante su
C) accesorio – desviar – potencia
____________ fue una consecuencia lógica.
D) obstáculo – contener – presión
A) ceguera
E) artefacto – impulsar – inercia
B) cansancio
C) desinterés
59) La ____________intelectual es una
D) desconcierto
____________ no innata sino____________.
E) matrimonio
A) inteligencia – virtud – donada
B) atención – propiedad – disciplinada
53) El recién llegado tuvo que ____________ para
C) aptitud – facultad – aprendida
convencerlos de que el estado del enfermo era
D) condición – cualidad – heredada
E) agilidad – don – entrenada

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60) Su ____________ en ese crítico instante fue 6) La herramienta era realmente ____________
más bien ____________ que ____________. inservible
A) ánimo – reflexivo – premeditado A) un armatoste
B) ambición – modesta – orgullosa B) en verdad
C) criterio – negativo – difuso C) algo
D) vacilación – tímida – resuelta D) cierto
E) conducta – instintiva – racional E) vanamente
7) Al aumentar la potencia del sector
____________ ha crecido el ____________
PRÁCTICA DOMICILIARIA social del quechua.
A) urbano – orgullo
B) campesino – prestigio
1) La ___________ de las máquinas
C) industrial – aporte
___________ tanto de su ___________ como
D) informal – poder
por su ___________.
E) intelectual – campo
A) depreciación – proviene – gasto –
obsolescencia
8) El cuerpo posee los medios para
B) inflación – surge – costo – uso
____________ microorganismos, ya que
C) revaluación – viene – progreso – desgasta
después de una ____________ puede
D) caducidad – deviene – desarrollo –
recuperarse espontáneamente.
utilidad
A) identificar – enfermedad
E) necesidad – aparece – urgencia –
B) combatir – infección
apremio
C) producir – fiebre
D) mantener – contaminación
2) Tanto la ____________ como el saneamiento
E) analizar – virulencia
____________ son acciones ____________
de mediana____________.
9) A pesar del enorme ____________ no fue
A) fumigación – habitacional –
posible llegar ____________.
extraordinarias – tropical
A) trecho – rápido
B) bioterapéutico – clínico – fundamentales –
B) vehículo – lejos
general
C) entrenamiento – sonriendo
C) educación – escolar – normales – infantil
D) esfuerzo – puntual
D) inmunización – ambiental – permanentes
E) anhelo – soñado
– preventiva
E) consulta – rural – esporádicas – social
10) El (la) ____________ es un género moderno.
Llegó con la ____________ de la industria
3) Su ____________ era evidente por lo
periodística.
____________ de su ____________.
A) teatro – aparición
A) cólera – ambiguo – mirada
B) lírica – invención
B) frustración – expresivo – gesto
C) ensayo – difusión
C) deseo – ansioso – ambición
D) épica – aparición
D) amor – seguro – palabra
E) oratoria – profusión
E) crisis – notorio – expresividad

4) Juventud que no es ____________es

servidumbre ____________
A) numerosa – segura
B) libre – tardía CLAVES DE RAZ. VERBAL
C) cautiva – certera 1-A 2-D 3-B 4-D 5-E
D) rebelde – precoz
E) sumisa – prematura 6-A 7-B 8-B 9-D 10-C

5) La decisión del juez fue____________

A) irrebatible
B) legalizada
C) computable
D) amnistiada
E) tajante

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Calcule la distancia que los separa, si ambos

TRIGONOMETRÍA niños tienen 1 m de estatura
A) 16 B) 15 C) 14
ÁNGULOS VERTICALES
D) 13 E) 12

1) A una distancia de 20m. de un poste se 8) Desde una balsa que se dirige hacia un faro,
observa su parte alta con ángulo de elevación se observa la parte más alta con ángulo de
37º. Determine la visual: elevación de 15º, luego de acercarse 56 m se
A) 5m B) 15 C) 25 vuelve a observar el mismo punto con un
D) 35 E) 40 ángulo de elevación de 30º. Determinar la
altura del faro:
2) Desde lo alto de un edificio se observa un A) 14m B) 21m C) 28m
punto en el suelo con un ángulo de depresión D) 30m E) 36m
θ, si el edificio mide H. ¿A qué distancia de la
base del edificio se halla el punto? 9) Desde la parte superior de un edificio de seis
A) H tgθ B) H Ctgθ C) H Secθ pisos iguales el ángulo de depresión para un
D) H Cscθ E) 2H punto en el suelo es “β” y desde la parte más
alta del cuarto piso el ángulo de depresión es
3) Desde lo alto de una torre de 24 m de altura se “α”. Calcular “Tgα . Ctgβ”
observa un objeto en el suelo con un ángulo de A) 1/2 B) 2/3 C) 2/3
depresión de 53º. ¿A qué distancia de la base D) 4/5 E) 5/6
de la torre se encuentra el objeto?
A) 12 B) 14 C) 16 10) Desde lo alto de un edificio de 30 m de altura
D) 18 E) 21 se observa dos motos estacionadas y
separadas por una distancia de 10 m con un
4) Desde la parte alta de un muro de 8m de ángulo de depresión β y 37º. Calcule: Tgβ, si
altura, se observa la parte alta y baja de un las motos están a un mismo lado del edificio (β
edificio con ángulos de elevación y depresión < 37º)
de 37º y 45º respectivamente. Determinar la A) 3/5 B) 3/4 C) 4/7
altura del edificio: D) 1/7 E) 3/7
A) 10 B) 12 C) 14
D) 16 E) 18
REPASO
5) Desde un punto en tierra se divisa lo alto de un
edificio con ángulo de elevación α nos
acercamos una distancia igual al triple de la 11) Siendo S, C y R lo convencional para un
altura del edificio y el ángulo de elevación es mismo ángulo positivo, además:
ahora θ. SC 3R
+ = 21 . Calcule: R
Determinar: E = Ctgα – Ctgθ 10 π
A) 1 B) 2 C)3
π π π
D) 4 E) 5 A) B) C)
2 3 4
π π
D) E)
6) Desde un punto en tierra ubicado a 9m de 5 6
base de un edificio, se observa su parte más
alta con un ángulo de elevación de 53º; si nos 12) Determine un ángulo en radianes si se cumple:
alejamos x el ángulo de elevación tiene por S + C = xx + 4
tangente 0,5. Calcule “x” C – S = xx – 2
A) 6 m B) 8 C) 9 π π
D) 12 E) 15 A) rad B) rad
45 6
π π
C) rad D) rad
7) Dos alumnos, ubicados en forma opuesta con 16 60
respecto a la posición de un poste de 7 m de π
altura, observan la parte superior de dicho E) rad
poste con ángulo de elevación de 37º y 45º. 10

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13) De la figura mostrada, halle 17x 18) En un triángulo ABC equilátero mostrado.
Calcular: Tgθ

A) 50 B) 40 C) 30
D) 20 E) 10

14) En un sector circular de 8 cm de radio y 24cm

de longitud de arco. Si el radio disminuye 3cm.
¿en cuánto disminuye la longitud de arco? 3 3 3 3
A) B) C)
A) 15cm B) 14cm C) 12cm 6 7 5
D) 10cm E) 9cm
2 3 4 3
D) E)
15) Calcule el área del sector circular : 5 5

19) Siendo ABCD un cuadrado, hallar “x”:

A) 8 B) 10 C) 11
D) 12 E) 16

16) Si:
Tg(2x + y) . Ctg4x = 1
Sen(x – y) = Cos10x
Calcular: Sen(x + y) A) mTgα Tgθ
B) mCtgα.Tgθ
1 3 2 C) mCtgα.Ctgθ
A) B) C) D) mTgα.Ctgθ
2 2 2
E) mSenα.Senθ
3
D) 1 E)
6 20) Calcule AB , en términos de R y θ

17) En el gráfico, calcule el valor de E.

E=Cscθ–Secθ

A) R(senθ – 1)
B) R(cosθ – 1)
A) 0 B) 1 C) 2 C) R(tanθ – 1)
D) 3 E) 4 D) R(ctgθ – 1)
E) R(cscθ – 1)

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6) El perímetro de un triángulo rectángulo es

PRÁCTICA DOMICILIARIA 168m y el Seno del menor ángulo es 0,28.
Luego la longitud del cateto mayor es:
A) 15 B) 24 C) 45
1) Carlitos observa una torre con un ángulo de
D) 72 E) 75
elevación de 45º, camina 8 m hacia la torre;
ahora lo observa con un ángulo α. Si la altura 7) Calcular:
de la torre es 32m. Halle α
sen1º + sen 2º + sen 3 º +... + sen 89 º
A) 30º B) 37º C) 45º E=
D) 53º E) 60º cos 1º + cos 2º + cos 3 º +... + cos 89 º

2) Una persona de 2 m de estatura observa la A) 90 B) 2 C) 1

base de un poste de luz con un ángulo de 1
D) 0 E)
depresión de 30º y la parte superior con un 2
ángulo de elevación de 60º. Calcular la altura
del poste. 8) De la figura calcular el perímetro del sector
A) 4 m B) 6 m C) 4 3 m circular AOB
D) 8 m E) 6 3 m

3) Una persona de 2m de altura vuela una

cometa con un ángulo de elevación θ , si la
distancia de la persona hacia la cometa es “d”,
calcule a qué altura se encuentra la cometa.
A) 2+dSenθ B) 2+dCosθ
C) 2+dSecθ D) 2+dTanθ A) 20 B) 3 C) 12
E) 2+dCtgθ D) 8 E) 18
4) Calcule “x” , en términos de α , θ y a 9) Halle el número de radianes de un ángulo, si
su número de grados centesimales excede en
4 a su número de grados sexagesimales:
π π π
A) B) C)
8 3 9
π π
D) E)
A) asenα.cosθ B) asenα.secθ 4 5
C) asenα.cscθ D) acosα.secθ
10) Del gráfico mostrado, halle x
E) atanα.ctgθ

5) Calcule “x”, en términos de α , θ y a

A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5

A) atanθ.senα
B) actgθ.senα CLAVES TRIGONOMETRÍA
C) atanθ.cosα
D) asenθ.cosα 1-D 2-D 3-A 4-C 5-A
E) atanθ.cscα 6-D 7-C 8-A 9-E 10-E

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5) Calcule “x”
GEOMETRÍA
CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS

1) En la figura, calcule θ

A) 1,5 B) 2 C) 2,5
D) 3 E) 4

6) Calcule el valor de “x”

A) 80° B) 30° C) 40°

D) 50° E) 60°

2) Calcule “x”:

A) 37° B) 45° C) 53°

D) 30° E) 60°

7) En la figura, calcule “x”

A) 37º B) 30º C) 53º

D) 45º E) 60º

3) En la figura, calcule θ

A) 32° B) 45° C) 20°

D) 36° E) 25°

8) Calcular “x”; AB = EC y AE = DC
A) 30° B) 36° C) 45°
D) 37° E) 53°

4) Sea: CM = MB; AB = 8. Hallar CD

A) 15º B) 25º C) 20º

D) 35º E) 40º

A) 4 2 B) 2 2 C) 2 4
D) 3 3 E) 4 3

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9) En un pliego de cartulina se hacen trazos 13) En la figura, los triángulos ABD y QCD son
interiores formando dos piezas congruentes congruentes. Hallar “θ”
como indica la figura. Halle el valor de “x”

A) 60° B) 45° C) 30°

A) 60° B) 40° C) 80° D) 36° E) 40°
D) 70° E) 30°
14) En la figura, AB = BC, AD = 1 m y BD = 4 m.
10) En la figura, AP = 8m. Si AB = PC, Calcule Halle CD
AC.

A) 1 m B) 2 m C) 7 m
A) 24m B) 8m C) 16m D) 5 m E) 6 m
D) 18m E) 10m
15) Del gráfico mostrado: AB = BD = DE = EG =
11) En la figura, AN = DC y DN = BC; halle “x”
GC = FC y AD = FG, calcule “x”

A) 18º B) 12º C) 10º

A) 35° B) 25° C) 30° D) 15º E) 20º
D) 20° E) 40°
16) Calcular: “x”
(Admisión -UNFV-2000)
12) En la figura encontrar la medida del ángulo
DBC, si: AD = DC y BC = 2(AH)

A) 15º B) 45º C) 30º

D) 60º E) 37º
A) 15° B) 30° C) 45°
D) 60° E) 75°

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17) Del gráfico, calcular el valor de “x”, 3) En el gráfico, las regiones sombreadas son
Si: AB = QC y 5AH=4PQ congruentes.
m∠ECF
Calcule:
m∠EFC

A) 120° B) 137° C) 127°

D) 135° E) 150°
3 1 1
A) B) C)
18) Según la figura, calcular AD, si DE = 7, DC 4 2 3
= 3 y AC = CE 2 1
D) E)
5 5

4) Si a + b = 8, calcule “x”, si las regiones

sombreadas son cuadrados

A) 4 B) 5 C) 6
D) 7 E) 2

A) 4 B) 6 C) 8
D) 10 E) 12
PRÁCTICA DOMICILIARIA
5) En el gráfico AM = MP y MC = AB + BM.
Calcule “x”:
1) Calcular “x”

A) 80º B) 60º C) 110º

D) 120º E) 100º

2) Calcule el valor de “x” A) 30º B) 45º C) 60º

D) 53º E) 75º

6) Calcule m∠ABC

A) 40°
B) 50°
C) 60°
D) 70°
A) 15 B) 16 C) 17 E) 80°
D) 18 E) 20

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7) Calcule “x”
PSICOLOGÍA
A) 30º
PENSAMIENTO
B) 60º
C) 45º
D) 53º 1) El proceso psíquico exclusivo del humano
E) 37º que se caracteriza porque nos permite arribar
a conclusiones sobre la realidad se denomina
A) memoria.
8) En la figura AD= 6, calcule AC B) pensamiento.
C) sensación.
A) 6 D) inteligencia.
B) 9 E) percepción.
C) 8
D) 12 2) El ________ es el producto que se deriva de
E) 18 dos o más premisas.
A) juicio B) concepto
C) enunciado D) razonamiento
E) lenguaje

3) Sobre las operaciones del pensar, indique los

enunciados incorrectos.
9) Calcular el valor de “x”. si: AB // DE I. Identificar lo homogéneo de las cosas se
logra al generalizar.
A) 15º II. La síntesis implica fragmentar elementos,
B) 10º situaciones u objetos.
C) 20º III. Luego de analizar algo podemos
D) 25º comparar sus elementos.
E) 35º A) solo I B) I y III
C) I y II D) II y III
E) solo II

10) En la figura, ABCD es un cuadrado, donde 4) El razonar se puede dar a partir de _______
AF = 2 m y FD = 5 m. Calcule BM y así llegar a un enunciado más complejo
denominado ________
A) 6 m A) conceptos e ideas - juicio.
B) 7 m B) premisas o juicios - proposición.
C) 8 m C) juicios e ideas - concepto.
D) 9 m D) inducciones - premisa.
E) 12 m E) premisas o juicios - conclusión.

5) Indique lo incorrecto sobre el concepto.

A) Es particular.
B) Puede ser abstracto.
C) Surge del conceptuar.
D) Homogeniza lo real.
E) Es creado.

6) A la capacidad de poder percibir

CLAVES GEOMETRÍA características o propiedades comunes en
1-E 2-C 3-C 4-C 5-B objetos diferentes se denomina
A) observación.
6-D 7-C 8-D 9-C 10-B B) generalización.
C) descripción.
D) asociación de ideas.
E) inducción.

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7) Aquel proceso cognitivo que permite 13) La generalización es el proceso, en donde se

comprender la realidad a través de diferentes A) define las peculiaridades de los
operaciones mentales se denomina fenómenos
A) imaginación. B) compara los objetos según los objetivos
B) pensamiento. C) describen relaciones de causa – efecto
C) percepción. D) se establece lo común de un conjunto de
D) lenguaje. objetos
E) motivación. E) enumera los componentes de un todo

8) Afirmar que los ayacuchanos son más 14) Inferir que algún parisino es europeo, es un
hospitalarios que los limeños es un ejemplo ejemplo de
de A) un pensamiento convergente
A) generalización B) un razonamiento
B) abstracción C) un juicio
C) comparación D) una abstracción
D) análisis E) una generalización
E) síntesis
15) El proceso mental por el cual, por medio de
9) El pensamiento puede elaborar diversos uno o más juicios, se determina la validez o
productos, como falsedad de otro juicio distinto se denomina
A) perceptos y recuerdos A) juzgar.
B) ideas y sensaciones B) generalizar.
C) sensaciones e imágenes C) conceptuar.
D) recuerdos y perceptos D) razonar.
E) imágenes e ideas E) comparar.

10) (UNFV 2008) La actividad que consiste en 16) Josefina compró una bolsa de pan de molde
descomponer la conducta problema en y empezó a mencionar los ingredientes que
unidades simples, a fin de tener una mejor este contiene. En el enunciado anterior, se
comprensión de ella, se llama manifiesta la operación mental denominada
A) reflexión A) síntesis.
B) razonamiento B) abstracción.
C) crítica C) generalización.
D) investigación D) análisis.
E) análisis E) comparación.

11) Señale lo correcto sobre la operación llamada 17) En relación al juicio, indique los enunciados
abstracción correctos.
A) Dividimos las partes del todo I. Puede ser válido o inválido.
B) Reunimos lo dividido de manera mental II. Es la forma más sencilla del pensamiento.
C) Diferenciamos sus características III. Expresa cualidades esenciales y comunes
D) Realzamos su característica más de los objetos.
importante IV. Posee un sentido de realidad
E) Mantenemos lo homogéneo A) solo I B) solo II
C) solo III D) I, II y III
12) Cuando pensamos, nuestra mente E) solo IV
A) recupera contenidos del pasado
B) no solo representa objetos, sino también 18) ¿Cómo se llama el producto resultante de
relaciones entre ellos. abstraer y generalizar cualidades?
C) reconoce objetos otorgándoles su nombre A) conceptuar
correspondiente B) analizar
D) representa mentalmente las cualidades C) diferenciar
físicas de los objetos D) juzgar
E) aísla un parte de la realidad de otra menos E) inducir
llamativa
19) El juzgar posee por característica
A) carecer de lógica
B) aislar la cualidad más importante

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C) afirmar o negar algo generar las representaciones mediadoras y la

D) relacionar razones solución de problemas se conocen como
E) sacar conclusiones constantemente A) formas del pensar.
B) estrategias del pensar.
20) (UNFV 2008) Las actividades que consiste en C) tipos de pensamiento.
descomponer la conducta-problema en D) operaciones del pensar.
unidades simples, a fin de tener una mejor E) productos del pensamiento.
comprensión de ellas, se llama
A) reflexión 6) Respecto a las funciones de la actividad
B) razonamiento pensante resulta incorrecto afirmar que
C) crítica A) generan conceptos.
D) investigación B) establecen juicios.
E) análisis C) forman preceptos.
D) obtienen conclusiones.
E) solucionan problemas.
PRÁCTICA DOMICILIARIA
7) ¿Cuál es la forma más compleja del pensar,
que consiste en llegar a una conclusión
mediante la relación de dos o más juicios?
1) El proceso que nos permite crear
A) conceptuar
representaciones mentales generales,
B) razonar
abstractas de los objetos y sus relaciones se
C) sintetizar
denomina
D) juzgar
A) pensamiento.
E) generalizar
B) percepción.
C) memoria.
8) La forma de pensar más simple cuyo
D) sensación.
producto surge a partir de la generalización y
E) pasión.
la abstracción se denomina
A) analizar.
2) La estrategia del pensamiento que busca
B) sintetizar.
abreviar pasos en la solución de problemas,
C) conceptuar.
apelando a la intuición es
D) razonar.
A) el algoritmo.
E) inducir.
B) la heurística.
C) el razonar.
9) Las principales formas del razonamiento son
D) el juzgar.
A) técnica y razonamiento.
E) el abstraer.
B) inducción y deducción.
C) inducción y técnica.
3) En la comparación se establecen ______ y
D) método y deducción.
_______ entre elementos.
E) simple y compleja.
A) segmentaciones - reintegraciones
B) lo común - esencial
10) El proceso cognitivo que permite generar
C) similitudes - divergencias
imágenes jamás representadas se denomina
D) identidades - convergencias
A) pensamiento.
E) aseveraciones – conclusiones
B) inteligencia.
C) imaginación.
4) Señale aquella operación del pensar que nos
D) creatividad.
permite aislar la cualidad más importante de
E) ilusión.
los elementos.
A) analizar
B) abstraer
C) generalizar
D) razonar CLAVES DE PSICOLOGÍA:
E) juzgar
1-A 2-B 3-C 4-B 5-A
5) Las diversas facetas que la actividad 6-C 7-B 8-C 9-B 10-C
pensante presenta y emplea para poder

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3) Determine la tensión de la cuerda (1), si el

FÍSICA sistema se mantiene en reposo (mpolea = 2 kg;
g = 10 m/s2).
ESTÁTICA 1

1) Señala el D.C.L. correcto para la esfera

mostrada, considere superficies lisas.

A) 10 N B) 60 N C) 20 N
D) 80 N E) 50 N

4) Halle la fuerza “F” si el bloque de 12 kg se

A) B) mantiene en equilibrio:

C) D)
A) 80 N B) 90 N C) 100 N
D) 120 N E) 150 N

5) Una esfera homogénea de masa m = 1 kg se

encuentra en reposo apoyada en una pared
vertical lisa, tal como muestra la figura.
Determinar la deformación del resorte de
E) constante elástica K = 50 N/m. (g = 10 m/s2)

2) En el sistema, hallar la deformación

producida en el Determinar la tensión T en el
cable. (g = 10 m/s2)
A) 0,20 m B) 0,75 m C) 0,50 m
D) 0,25 m E) 0,15 m

6) Hallar el valor de “F” para que el resorte se

estire 5 cm.

A) 10 N B) 30 N C) 50 N
D) 70 N E) 90 N

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A) 12 N B) 16 N C) 18 N
D) 24 N E) 40 N

7) Calcular el valor de la fuerza horizontal que

debe aplicar el hombre para mantener la
esfera de 30 kg en la posición indicada. g =
10 m/s2

A) 2 m B) 3 m C) 4 m
D) 5 m E) 6 m

11) El sistema de masas y poleas mostrado en la

figura se encuentra en equilibrio. Halle la
tensión en la cuerda (A).
A) 300 N B) 500 N C) 40 N
D) 400 N E) 30 N

8) Considerando superficies lisas, ¿cuánto se

deformará el resorte mostrado?

A) 2 cm B) 20 cm C) 4 cm A) 10 N B) 20 N C) 30 N
D) 40 cm E) 25 cm D) 50 N E) 60 N

9) En la figura, el bloque W = 20N. Calcular el 12) La figura muestra un sistema mecánico en

valor de F para que el sistema permanezca equilibrio, donde: W = 50 N; P = 20 N; R = 55
en equilibrio, AB y BC son cables ideales. N. Hallar el peso de la polea móvil.

A) 10 N B) 12 N C) 15 N
A) 1 N B) 3 N C) 5 N
D) 18 N E) 20 N
D) 7 N E) 9 N
10) Un disco de 40 kg descansa en un plano
13) En el sistema en equilibrio, calcule la tensión
inclinado liso, el resorte de K = 150 N/m se
en la, si: W = 20 N.
encuentra en forma horizontal, hallar la
deformación del resorte. (g = 10 m/s2)

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A) 16 N B) 12 N C) 10 N
D) 8 N E) 5 N

14) Determine la deformación del resorte, siendo

el cuerpo de masa m = 5 kg en equilibrio
Considere superficies lisas. (K = 15 N/cm, g
= 10 m/s2)

A) 5 N B) 15 N C) 10 N
D) 18 N E) 20 N

18) En el esquema ideal mostrado la tensión en

la cuerda “A” es 100 N. Hallar el peso del
bloque.

A) 1 cm B) 2 cm C) 3 cm
D) 4 cm E) 5 cm

15) El sistema está en reposo, las poleas

ideales, mA = 1kg; g = 10 m/s2. El bloque B
tiene un peso de :

A) 60 N B) 80 N C) 100 N
D) 40 N E) 125 N
A

PRÁCTICA DOMICILIARIA
30°
B
1) Un astronauta en la Luna notará que, con
A) 5 N B) 10 N C) 20 N respecto a la Tierra, su masa:
D) 40 N E) 50 N A) no cambia, pero su peso aumenta.
B) y su peso no cambian.
16) Con relación a las siguientes proposiciones C) no cambia, pero su peso disminuye.
sobre la primera ley de Newton indique D) aumenta y su peso disminuye.
verdadero (V) o falso (F) E) y su peso disminuyen.
I. Una partícula que se encuentra viajando
con velocidad constante continuará en dicho 2) Hallar la tensión de las cuerdas (1) y (2),
estado de movimiento, salvo que una fuerza cada polea pesa 8 N y el sistema está en
actué sobre él. equilibrio.
II. Un cuerpo que está en reposo puede
iniciar su movimiento repentinamente sin la
acción de una fuerza.
III. Para que un cuerpo tenga un movimiento
rectilíneo uniforme, es necesario la acción de
una fuerza constante.
A) VVV B) VVF C) VFV
D) FVV E) VFF

17) La figura muestra un sistema físico en

equilibrio, si W = 10 N, hallar la tensión en A) 10 N y 16 N B) 20 N y 16 N
las cuerdas oblicuas. C) 30 N y 24 N D) 40 N y 16 N
E) 50 N y 16 N

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3) El sistema mostrado está en equilibrio, si la

polea (1) pesa 2 N, la polea (2) pesa 3 N, y el
bloque 18 N. Calcule el módulo de F. (No
existe rozamiento)

A) 21 cm B) 50 cm C) 9 cm
D) 10 cm E) 7 cm

7) Si el resorte está comprimido 5 cm, hallar la

A) 5 N B) 8 N C) 10 N reacción en el plano inclinado liso. (K = 200
D) 16 N E) 18 N N/cm)
4) La constante de rigidez del resorte es 50
N/m. Determine la elongación que este
experimenta si el bloque es de 6 kg. (g = 10
m/s2).

A) 1000 N B) 3000 N
C) 2000 N D) 1800 N
E) 2500 N

8) Una esfera de peso 20 N se encuentra en

equilibrio como se muestra en la figura.
Determine la tensión T.
A) 2 m B) 4 m C) 6 m
D) 8 m E) 5 m

5) La figura muestra un bloque de 400 N de

peso que asciende con velocidad constante
sobre un plano inclinado. Determine el
estiramiento del resorte. (K = 500 N/m; g =
10 m/s2)
A) 40 N B) 20 N C) 30 N
D) 25 N E) 50 N

9) Hallar la masa "m" del bloque que pende de

la cuerda para el equilibrio del sistema M =
80 kg.

A) 20 cm B) 40 cm C) 40 3 cm
D) 20 3 cm E) 10 cm

6) Sabiendo que no existe rozamiento. Calcular

la deformación que experimenta el resorte de
constante elástica K = 10 N/cm. El bloque A) 10 kg B) 15 kg C) 20 kg
pesa 350 N. D) 25 kg E) 40 kg

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10) En el sistema en equilibrio, calcule la tensión 4) Calcular el octavo término del desarrollo del
de la cuerda A y B, si W = 60 N.
x30 − y 70
37º 53º cociente notable
x3 + y 7
A B A) x 6 y 49 B) – x 3 y 56 C) – x 3 y 35
D) – x 6 y 49 E) – x 6 y 42

5) Calcular el grado absoluto del décimo

término del desarrollo del cociente notable
W
x 75 + y 30
A) 18 N y 24 N x5 + y 2
B) 24 N y 36 N
C) 36 N y 48 N A) 48 B) 50 C) 34
D) 48 N y 64 N D) 35 E) 43
E) 64 N y 72 N
6) Calcular el t11 en el cociente notable:
x m − y 507
CLAVES DE FÍSICA: x3 − y m
1-C 2-D 3-C 4-A 5-B
A) x 6 y 390 B) x 4 y 380 C) x 3 y 280
6-A 7-C 8-D 9-E 10-C
D) x 6 y 180 E) x 6 y 400

7) Calcular el lugar del término que tiene GA =

ÁLGEBRA 54 en el desarrollo del cociente notable
x 48 − y 64
COCIENTES NOTABLES
x3 − y 4
1) Del siguiente cociente notable: A) 12 B) 10 C) 8
3n + 9
+ y 3n D) 16 E) 14
x
. Calcula el valor de “n”
x
3
+ y2 8) Calcular el lugar del término independiente
en el desarrollo del cociente notable
A) 5
D) 8
B) 6
E) 9
C) 7 x −34 − x102
x −2 + x 6
x p + 5 − a 11 A) 4 B) 3 C) 13
2) Halla el valor de “p” para que: D) 5 E) 17
x − a p−5
sea cociente notable 9) Si el término de lugar 40 del desarrollo del
A) 5 B) 6 C) 8 xn + 1
cociente notable: es de grado 50,
D) 9 E) 7 x2 + 1
halla la cantidad de términos de dicho
x155 + y 93 desarrollo.
3) Halla el tercer término de: A) 130 B) 65 C) 10
x5 + y 3 D) 5 E) 9

A) x 6 y 140 B) x 40 y 6 x 39 − y 26
10) Calcular el término central de
C) x 140 y 6
E) x 140 y 10
D) x 140 y 8
x3 − y 2
A) x 18 y 18 B) x 18 y 12 C) x 12 y 18
D) – x 18 y 12 E) x 21 y 12

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11) Halla el coeficiente del cuarto término del x 40 − y 24 x 40 − y 24

32 x 5 + 243 y 5 C) D)
desarrollo de: x−y x5 + y 3
2 x + 3y
x 36 + y 22
E)
A) 54 B) – 27 C) – 54 x+y
D) – 81 E) 27
17) El cociente notable
x100 − y 100 x 120 + x 116 y 2 + x 112 y 4 + … + x 8 y 56 + x 4 y 58 + y 60
12) Halla el término central de: proviene de:
x4 − y 4
x124 + y 62 x124 − y 62
A) x 48 y 46 B) x 46 y 48 A) B)
C) x 48 y 48 D) x 6 y 48 x4 − y2 x4 + y2
E) x 24 y 24
x124 + y 62 x124 − y 31
C) D)
13) Indica cuántos términos tiene el siguiente
x4 + y 2 x4 − y
x − y
4k 5k

desarrollo: sabiendo que el x124 − y 62

x − y
4 5
E)
quinto término tiene como grado absoluto 32 x4 − y2
A) 16 B) 14 C) 12
D) 10 E) 8 PRÁCTICA DOMICILIARIA
x16 − y12
14) Indicar el desarrollo de 1) Si a es el número de términos del cociente
x4 + y3 x5b −5 − y 2b +12
A) x 12 – x 8 y 3 + x 4 y 7 – y 9 notable , calcula el valor
B) x 12 – x 8 y 3 + x 4 y 7 – y 9 x4 − y3
C) x 12 – x 8 y 3 – x 4 y 6 – y 9 de a + b.
D) x 12 – x 8 y 3 + x 4 y 6 – y 9
A) 15 B) 14 C) 25
E) x 12 + x 8 y 3 + x 4 y 6 + y 9 D) 19 E) 23
15) El cociente notable 3
x 18 – x 15 y 5 + x 12 y 10 – x 9 y 15 + x 6 y 20 – x 3 y 25 + y 30 2) Calcula n si el siguiente cociente:
proviene de:
a − b
2 n −1 20

x 21 −35 x 21 + 35 a
n −5
− b4
es notable
A) B)
x3 + y5 x3 + y5
A) 8 B) 27 C) 3
x 21 −35 x 21 + 35 D) 2 E) 1
C) D)
x3 − y5 x3 − y5 3) Halla el lugar que ocupa el término de grado
absoluto igual a 101 en el desarrollo de:
x35 + y 21 x 180 − z 80
E)
x5 + y 3 x9 − z4

16) ¿Cuál es el cociente notable que genera el A) 11 B) 13 C) 15

desarrollo: D) 17 E) 19
x 35 – x 30 y 3 + x 25 y 6 – … + x 5 y 18 – y 21

x 40 + y 24 x 40 + y 24
A) B)
x −y x5 + y 3

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4) Indica verdadero (V) o falso (F) según x20 − 1

corresponda. E)
x +1
x 240 − y 150 9) Calcular el coeficiente del quinto término del
I) es un cociente notable
x8 − y 5 desarrollo del cociente notable
x100 − y 60 729 x12 − 64 y18
II) ; el grado del último término
x5 − y 3 3x 2 + 2 y 3
de su desarrollo es 20. A) 48 B) 6 C) 18
D) 36 E) 72
x 165
+y 110
III) ; su cociente es notable. 75
x3 − y 2
7
x + y 60
10) Calcular el término central de 5

A) VVV B) VFF C) FFV

7
x + y4
20
D) FFF E) FVV A) x 5 y 28 B) − 7 x y
28

x +y
25 20
C) – x 5 y 28 D) – x 18 y 12
5) Indicar el desarrollo de
x5 + y 4
3
7 12
E) x y

A) x 25 – x 20 y 4 – x 15 y 8 – x 10 y 12 + x 5 y 16 – y 20
B) x 20 + x 15 y 4 + x 10 y 8 + x 5 y 12 + y 16
C) x 20 – x 15 y 4 – x 10 y 8 – x 5 y 12 + y 16 CLAVES DE ÁLGEBRA:
D) x 20 – x 15 y 4 – x 10 y 8 – x 5 y 12 – y 16
E) x 20 – x 15 y 4 – x 10 y 8 – x 5 y 10 + y 16 1-D 2-D 3-C 4-B 5-C
6-E 7-D 8-C 9-A 10-C
6) Halla el grado absoluto del décimo primer
término del cociente notable generado por:
x 3 n + 2 − y 5 n −1
x 2 − y n −5

A) 25 B) 30 C) 40
D) 60 E) 34

7) La división que genera al cociente notable:

x 56 – x 52 + x 48 – … + x 8 – x 4 + 1, es:
es:
x 60 − 1 x 60 − 1 x 60 + 1
A) B) C) 4
x4 −1 x +1
4
x −1
x 60 + 1 x 58 + 1
D) E)
x4 + 1 x4 + 1

8) Simplifica:
x 38 + x 36 + x 34 + ........ + x 4 + x 2 + 1
x19 + x18 + x17 + ........ + x 2 + x + 1
x 19 + 1
A) x 20 + 1 B)
x +1
x 20 + 1 x20 − 1
C) D)
x +1 x −1

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