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Informe Final Proyeccion2

El informe final del proyecto 'Fomentar la conciencia y el compromiso de proteger el medio ambiente en los niños de la I.E.I. N° 30241-Distrito de Saño' detalla las actividades realizadas por el grupo 'Educadoras en Movimiento' para sensibilizar a los niños sobre la importancia del cuidado ambiental. Se lograron objetivos como desarrollar conciencia ambiental, fomentar prácticas sostenibles y fortalecer valores ecológicos a través de charlas, juegos y dramatizaciones. El informe también incluye recomendaciones para continuar promoviendo la educación ambiental en la institución educativa.
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Informe Final Proyeccion2

El informe final del proyecto 'Fomentar la conciencia y el compromiso de proteger el medio ambiente en los niños de la I.E.I. N° 30241-Distrito de Saño' detalla las actividades realizadas por el grupo 'Educadoras en Movimiento' para sensibilizar a los niños sobre la importancia del cuidado ambiental. Se lograron objetivos como desarrollar conciencia ambiental, fomentar prácticas sostenibles y fortalecer valores ecológicos a través de charlas, juegos y dramatizaciones. El informe también incluye recomendaciones para continuar promoviendo la educación ambiental en la institución educativa.
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UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

Facultad de Derecho y Ciencias Políticas.


Escuela Profesional de Educación Inicial

INFORME FINAL
“FOMENTAR LA CONCIENCIA Y EL COMPROMISO DE PROTEGER EL MEDIO AMBIENTE
EN LOS NIÑOS DE LA I.E.I. N° 30241-DISTRITO DE SAÑO”
MODALIDAD : Polivalente
NOMBRE DEL EQUIPO : Educadoras en Movimiento
INTEGRANTES:

Ítem Apellidos y Nombres Código Ciclo Escuela Profesional


1 Ancho Huaman Rubi Cielo S02866K V Educación Inicial
2 Arana Perez Yosi Yuliana S02867A V Educación Inicial
3 De la Torre Condori Jheymi Jerlin S02895K V Educación Inicial
4 Gomez Cruz Yonela Mayra S02901F V Educación Inicial
5 Huatuco Zevallos Alejandra Arian S02910F V Educación Inicial
6 Rios Casqui Angely Jhoana S02949F V Educación Inicial
7 Rosales Romo Maria Fernanda S02953K V Educación Inicial
8 Villanueva Chavez Mabel Angela S02269G V Educación Inicial
Asesor : Dr Manuel Zenon Lopez Robles
Línea de Proyección Social:
Fecha de Inicio: : 01/04/2025
Fecha de Finalización: : 01/08/2025

1
HUANCAYO-2025
CONTENIDO
Introducción
1. Junta Directiva……………………………………………………4
2. Objetivos Logrados……………………………………………….5
3. Descripción de actividades……………………………………….7
4. Diagnóstico de impacto de las actividades desarrolladas……….
5. Números de beneficiarios………………………………………….
6. RECOMENDACIONES…………………………………………..
7. INFORME ECONÓMICO………………………………………..
8. ANEXOS……………………………………………………………
ANEXO 01 Constancia de compromiso del asesor……………
ANEXO 02 Constancia de conformidad de la I.E……………..
ANEXO 03 Resolución de aprobación del proyecto…………...
ANEXO 04 Comprobantes a nombre del equipo……………...
ANEXO 06 Evidencias fotos…………………………………….
ANEXO 07 Listado de asistencia……………………………….
ANEXO 08 Listado de asistencia de beneficiarios…………….
ANEXO 09 Fut…………………………………………………..
ANEXO 10 Comprobante………………………………………

2
INTRODUCCION

El presente informe de proyección se elabora como resultado de las acciones y ejecución del plan de
trabajo de grupo de proyección social -¨EDUCADORAS EN MOVIMIENTO¨ Con el tema
“FOMENTAR LA CONCIENCIA Y EL COMPROMISO DE PROTEGER EL MEDIO
AMBIENTE EN LOS NIÑOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADA
N°30241”DEL DISTRITO DE SAÑO”, consistió en dar charlas a los niños acerca de la prevención
y cuidado del medio ambiente

Nuestros estudiantes al brindar asistencia social directa ,esto genero realizar este proyecto pensando en
los niños del nivel inicial de LA INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADA N°30241”DEL
DISTRITO DE SAÑOS al interior de la Universidad se ha convertido como un eje importante en
favor de la sociedad , más comprometido debido a que solventa una reforma que nos compromete a
todos , que interpreta nuestra actual forma de hacer las cosas y nos coloca un nuevo reto : generar
interacciones sociales diferentes sobre la organización y la presentación del proyecto se consideró con
las autoridades de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas - Escuela profesional de Educación
Inicial y la Coordinación de Proyección Social y Bienestar Universitario , asimismo gracias al aporte
económico de los integrantes del grupo ¨EDUCADORAS EN MOVIMIENTO ¨ se financio todo el
proyecto.

En cumplimiento a la labor de trabajo de Proyección Social como integrantes Escuela profesional de


Educación Inicial a la Universidad Peruana Los Andes Huancayo, asimismo al cumplimiento de la
Ley Universitaria N° 30220, artículos 124°y 125°, el estatuto de la Universidad Peruana Los Andes
aprobada mediante Resolución: N° 049-2019 AU, artículo 225°; cuyo objetivo es la solución de
problemas ambientales realizados por el grupo de Proyección Social ¨EDUCADORAS EN
MOVIMIENTO ¨

Consideración a lo antes mencionado , el Grupo de Proyección Social ¨EDUCADORAS EN


MOVIMIENTO ¨ presenta el informe final de proyección social terminado ¨FOMENTANDO LA
CONCIENCIA Y EL COMPROMISO DE PROTEGER EL MEDIO AMBIENTE EN LOS
NIÑOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADA N°30241”DEL DISTRITO DE
SAÑOS¨ , aprobado mediante RESOLUCION N°579-DFD-UPLA de fecha 01 de Abril del
2025,Huancayo.

3
1. Junta Directiva:

Cargo Apellidos y Nombres Código Teléfono


Presidenta De la torre Condori, Jheymi S02895K@[Link] 970582495
Jerlin
Secretaria Gomez Cruz,, Yonela Mayra S02901F@[Link] 942317702
Tesorera Rosales Romo, Maria S02953K@[Link] 907255184
Fernanda
Vocal Arana Perez, Yosi Yuliana S02867A@[Link] 950797011

2. Integrantes:

Apellidos y Nombres Código Teléfono


Ancho Huaman, Rubi Cielo S02866k@[Link] 920369754
Huatuco Zevallos, Alejandra Arian S02910F@[Link] 921705039
Rios Casqui, Angely Jhoana S02949F@[Link] 968939735
Villanueva Chavez, Mabel Angela S02969G@[Link] 906603784

4
2. Objetivos logrados:

En el marco del proyecto de proyección social titulado “Fomentando la


conciencia y el compromiso de proteger el medio ambiente en los niños de la
Institución Educativa Integrada N.º 30241 del distrito de Saño”, se alcanzaron
los siguientes objetivos:

1. Desarrollar conciencia ambiental en los estudiantes


Se logró sensibilizar a los niños sobre la importancia del cuidado del medio
ambiente a través de actividades pedagógicas participativas, como charlas
educativas, juegos ecológicos, dramatizaciones y proyecciones audiovisuales.

2. Fomentar prácticas sostenibles desde la infancia


Los estudiantes incorporaron hábitos responsables como la clasificación de
residuos, el cuidado de áreas verdes, el uso responsable del agua y la
reutilización de materiales reciclables.

3. Fortalecer la educación en valores ecológicos


Se promovieron valores como el respeto, la responsabilidad y la solidaridad con
el entorno, integrándolos en las actividades diarias del proyecto.

4. Estimular el trabajo colaborativo y el sentido de pertenencia


Las actividades desarrolladas permitieron fortalecer el trabajo en equipo, la
cooperación y el sentido de pertenencia de los estudiantes hacia su institución y
su comunidad.

5
2.1. Objetivo general:

Fomentar la conciencia ambiental, el trabajo colaborativo y el compromiso


activo en los niños de la Institución Educativa Integrada N.º 30241 del distrito de
Saño, mediante actividades educativas, lúdicas y participativas que promuevan
el cuidado y la protección del medio ambiente, fortaleciendo en ellos valores
ecológicos y prácticas sostenibles desde una edad temprana.

2.2. Objetivo específico:

1. Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia del cuidado del medio


ambiente mediante estrategias educativas lúdicas y participativas.

2. Promover en los niños prácticas ecológicas como la reutilización de


materiales, el ahorro de agua y energía, y la adecuada clasificación de
residuos.

3. Fortalecer valores como la responsabilidad, el respeto y la solidaridad en


relación con la conservación del entorno natural.

4. Desarrollar actividades integradoras que permitan a los estudiantes aplicar lo


aprendido en acciones concretas dentro de su comunidad educativa.

5. Involucrar a docentes y padres de familia en el acompañamiento y refuerzo


de las acciones ambientales desarrolladas durante la proyección social.

6
3. Descripción de actividades:

Ítem FECHA ACTIVIDADES DESARROLLADAS NUMERO DE


PARTICIPANTES
1 12/05/2025 Charla sobre la valoración a nuestro
medio ambiente enfocándonos en áreas
verdes y el uso de las tres R ( reciclar ,
reducir y reutilizar)
-Se hizo un compartir con los docentes
de la institución educativa y todos los
integrantes de proyección.
VISITA PRESENCIAL
Practicante: De la Torre Condori
Jheymim jerlin

Ítem FECHA ACTIVIDADES DESARROLLADAS NUMERO DE


PARTICIPANTES
2 23/05/2025 Se expuso mediante dos muñecos (Botargas) la
preservación y cuidado del agua.
Se compartió pequeños presentes a los participantes, los
cuales tenían como etiqueta una imagen referente al
cuidado del agua
VISITA PRESENCIAL
Practicante: Villanueva Chavez Mabel Angela

Ítem FECHA ACTIVIDADES DESARROLLADAS NUMERO DE


PARTICIPANTES
3 27/05/2025 Mediante un teatrín con títeres se expuso la realidad
ambiental (deforestación, contaminación ambiental,
devastación del agua), incitando de esta manera la toma
de conciencia de parte de los niños para el cuidado de
nuestro medio ambiente.
VISITA PRESENCIAL
Practicante: Arana Perez Yosi Yuliana

Ítem FECHA ACTIVIDADES DESARROLLADAS NUMERO DE


PARTICIPANTES
4 02/06/2025 Se hizo una motivación (Coreografía) la cual menciona
algunos recursos naturales (Agua, Arboles, etc.) y la
importancia de los recursos naturales que tenemos.
Se compartió un break con los participantes y todo el
grupo de proyección social

VISITA PRESENCIAL

7
Practicante: Rosales Romo Maria Fernanda

Ítem FECHA ACTIVIDADES DESARROLLADAS NUMERO DE


PARTICIPANTES
5 16/06/2025 Juego
Mediante un juego los niños aprenderán a clasificar los
residuos en los tachos de basuras correctos
(papel ,plástico y residuos orgánicos ) desarrollando
hábitos de cuidado del medio ambiente
VISITA PRESENCIAL
Practicante: Huatuco Zevallos Alejandra Arian

Ítem FECHA ACTIVIDADES DESARROLLADAS NUMERO DE


PARTICIPANTES
6 30/06/2025 Mediante un juego se evaluó la comprensión de los niños
acerca de la correcta clasificación de la basura,
brindándoles imágenes (botellas de vidrio, botellas de
plástico, desechos de frutas, etc.) para que ellos
clasifiquen en el contenedor adecuado.

VISITA PRESENCIAL
Practicante: Rios Casqui Angely Jhoana

Ítem FECHA ACTIVIDADES DESARROLLADAS NUMERO DE


PARTICIPANTES
7 07/07/2025 Se compartió una pequeña charla acerca de la selección
de residuos en sus respectivos contenedores y mediante
un mural de compromiso, se incentivó a los niños a poner
su huella y de esta manera los participantes se estarían
comprometiendo a la correcta selección de los residuos

VISITA PRESENCIAL
Practicante: Ancho Huaman Rubi Cielo

Ítem FECHA ACTIVIDADES DESARROLLADAS NUMERO DE


PARTICIPANTES
8 18/07/2025 Se dan las palabras de agradecimiento al director,
docentes y alumnos de la I.E.I N° 3241- SAN PEDRO DE
SAÑO.
Entrega de donación (seis tachos de tres colores diferentes
(amarillo, azul y verde))
Recordatorio del uso correcto de los contenedores de
basura.

VISITA PRESENCIAL
Practicante:

8
Ancho Huaman Rubi Cielo
Arana Perez Yosi Yuliana
De la Torre Condori Jheymi Jerlin
Gomez Cruz Yonela Mayra
Huatuco Zevallos Alejandra Arian
Rios Casqui Angely Jhoana
Rosales Romo Maria Fernanda
Villanueva Chavez Mabel Angela

9
RECOMENDACIONES

 A la INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADA N°30241”DEL DISTRITO DE


SAÑO” Se recomienda que las docentes incluyan temas relacionados con el
cuidado del medio ambiente en las rutinas, cuentos, canciones y juegos, de
forma lúdica y significativa para los niños y niñas.
 A la INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADA N°30241”DEL DISTRITO DE
SAÑO” Se recomienda promover pequeñas acciones ecológicas como el
reciclaje de materiales, el uso responsable del agua y el cuidado de plantas,
mediante experiencias prácticas que los niños puedan comprender y repetir.
 A la INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADA N°30241”DEL DISTRITO DE
SAÑO” Invitar a madres, padres y cuidadores a participar activamente en
campañas o talleres sobre el cuidado del medio ambiente, fortaleciendo así el
aprendizaje desde el hogar.
 A la INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADA N°30241”DEL DISTRITO DE
SAÑO” Establecer rincones ecológicos dentro del aula, se sugiere implementar
espacios como el "rincón verde" o el “rincón del reciclaje”, donde los niños
puedan aprender jugando sobre el cuidado del planeta.
 A la Universidad Peruana Los Andes a través de su Facultad de Derecho y
Ciencias Políticas - Escuela profesional de Educación Inicial apoyar a la
institución con la entrega o elaboración conjunta de materiales didácticos
reciclables, afiches, libros artesanales o recursos sensoriales, que promuevan una
educación ambiental accesible y de calidad.
 A la Universidad Peruana Los Andes a través de su Facultad de Derecho y
Ciencias Políticas - Escuela profesional de Educación Inicial apoyar en la
organización de campañas ecológicas (como días de limpieza, reciclaje,
reforestación o ferias ambientales) que involucren a toda la comunidad
educativa, fortaleciendo el compromiso conjunto por el medio ambiente.
 A la Universidad Peruana Los Andes a través de su Facultad de Derecho y
Ciencias Políticas - Escuela profesional de Educación Inicial asesorar a la
institución en el desarrollo de una pequeña política ambiental institucional, con
metas alcanzables, como reducción de residuos, ahorro de energía o cuidado de
áreas verdes del local escolar.

10
4. INFORME ECONOMICO

INFORME ECONOMICO DE PROYECCION SOCIAL

Equipo de proyección social : Polivalente “EDUCADORAS EN MOVIMIENTO”


Título del proyecto : “FOMENTAR LA CONCIENCIA Y EL COMPROMISO DE
PROTEGER EL MEDIO AMBIENTE EN LOS NIÑOS DE LA
I.E.I. N° 30241- DISTRITO DE SAÑO”
FECHA DE INICIO : 01/04/2025
Fecha de finalización : 01/08/2025

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ANEXOS
ACTIVIDAD 01

12
13
ACTIVIDAD 02

14
15
ACTIVIDAD 03

16
17
ACTIVIDAD 04

18
19
ACTIVIDAD 05

20
21
22
ACTIVIDAD 06

23
ACTIVIDAD 07

24
25
ACTIVIDAD 08

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30

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