I.E.P.

“El Triunfo” 2025

CURSO: Gramática GRADO: 5to.

TEMA 01-1: LA COMUNICACIÓN 10. El ......... es la información, aquello que se transmite y se

comunica :
1. Señale lo incorrecto en torno a la comunicación no lingüística: a) Emisor b) Receptor
a) Puede apelar a expresiones gestuales. c) Mensaje d) Código e) Referente
b) Tiene que ser necesariamente unidireccional. 11. El proceso de… es la aplicación de un código del emisor a una
c) Se da, por ejemplo, en una bandera de un país. sustancia determinada para convertirla en mensaje.
d) Puede ser la tarjeta amarilla de un partido de fútbol. a) Información b) Codificación
e) Un ejemplo son las señales que hace el policía de tránsito. c) Decodificación d) Interpretación
2. En, “El sustantivo o cualquier palabra derivada funciona como e) Comprensión
núcleo del sintagma nominal”, predomina la función:
a) Metalingüística b) Estética 12. ….. es un proceso por medio del cual damos a conocer a
c) Fática d) Emotiva e) Poética otros nuestras experiencias, necesidades, deseos, etc., a través
de un sistema de signos lingüísticos o no lingüísticos
3. ¿Qué expresión se centra en el código? a) El Signo b) La Comunicación
a) Hoy empiezan las clases c) La Lengua d) El Lenguaje e) La Lingüística
b) ¿Sí? ¿Quién? ¿Aló?
c) ¡Qué susto! 13. La información, codificación y emisión del mensaje; están
d) La palabra niño posee un lexema y un morfema gramatical inmersos dentro de la fase conocida como:
e) ¿Me oyes? a) Ejecución b) Percepción
c) Producción d) Decodificación e) Interpretación
4. En la comunicación el canal es:
a) El sistema de signos. 14. A través de ésta el receptor identifica y descifra los signos, con
b) La misma lengua miras a reconocer los contenidos o información objeto de la emisión
c) El código no lingüístico a) La información b) La codificación
d) El medio físico que transporta el mensaje c) La ejecución d) La decodificación
e) El ambiente que rodea a la comunicación e) La recepción

5. ¿En qué ejemplo está presente la función conativa? 15. A una comunicación interpersonal, también se le denomina:
a) Hoy desarrollaremos el primer módulo. a) Extralingüística b) Privada
b) ¡Qué buena! c) Externa d) Horizontalmente e) Indirecta
c) Adiós.
d) ¡Apúrense! 16. Las ondas sonoras, los signos gráficos, el papel, el hilo
e) ¡Qué hambre! telefónico, constituyen en la comunicación, el:
a) Referente b) Emisor
6. Constituye la materia prima para que el emisor elabore lo que quiere c) Código d) Canal e) Mensaje
compartir o dar a entender.
a) La información b) La codificación 17. Consiste en extraer el significado o significados a partir del
c) La ejecución d) La decodificación signo o conjunto de signos recibos
e) La recepción a) La comprensión b) La codificación
c) La decodificación d) La Interpretación e) La información
7. "Una señal de tránsito", es un ejemplo de comunicación:
a) Interpersonal - extralinguística 18. La . . . implica la participación de un . . . que se encarga de .
b) Pública - extralinguística . . un mensaje con una intención comunicativa
c) Pública - lingüística a) Producción - emisor - decodificar
d) Vertical - interna b) Producción - emisor - codificar
e) Visual - directa c) Interpretación - emisor - codificar
d) Comprensión - receptor - codificar
8. "Juanito envía a María un mensaje de texto", la comunicación e) Producción - receptor - codificar
anterior es de carácter:
a) Privado b) Interpersonal 19. La . . . supone una serie de . . . : tipo de información, del
c) Informal d) Externa e) Directa código, de la intención, del registro y del canal
a) Información – elecciones
9. La comunicación, según el radio de acción , puede ser: b) Interpretación - elecciones
a) Horizontal – vertical b) Interna - Externa c) Decodificación - significados
c) Privada – Pública d) Recíproca - Unilateral d) Codificación - expresiones
e) Directa – Indirecta e) Codificación - elecciones

Gramática 5to. Año 1

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20. En la . . . el . . . recibe, las señales según el código y el a) Emisorb) Decodificación
canal respectivo c) Código d) Referente e) Receptor

a) Emisión del mensaje - receptor 31. L a comunicación………. trasciende lo personal; es abierta:

b) Emisión del mensaje - emisor a) Colectiva b) Pública
c) Percepción del mensaje - receptor c) Privada d) Internae) Externa
d) Percepción del mensaje - emisor
e) Interpretación - emisor 32. Elio, Lucho y Yonny se encuentran a la salida de Cineplanet e
inician un coloquio sobre el último compromiso social en el cual
21. Conjunto de circunstancias espaciales, temporales, sociales e departieron; según su dirección es un tipo de comunicación
incluso personales que enmarcan el acto de comunicación. a) Privada b) Colectiva
a) Feedback b) Referente c) Informal d) Formale) Horizontal
c) Contexto d) Ruidose) Barreras
33. El mensaje es enviado a través de un ……. y lo recibe el ……
22. La cantante colombiana SHAKIRA brinda una conferencia de que lo decodifica
prensa sobre su visita al Perú; según el tipo de código es una a) Canal – encodificador b) Código - receptor
comunicación. c) Canal - receptor d) Canal - emisor
a) Interpersonal b) Privada e) Signo - Canal
c) Formal d) Extralingüística e) Lingüística
34. La comunicación………. no trasciende a la comunidad o
23. La encodificación consiste en: institución; es relativamente cerrada
a) Transmitir el mensaje al receptor. a) Colectiva b) Pública
b) La interrelación entre emisor y receptor. c) Privada d) Interna e) Externa
c) La interpretación del mensaje.
d) La recepción del mensaje transmitido. 35. “María Joaquina y Cirilo asisten al concierto de la gran Techy”,
e) La percepción del mensaje. aquí se produce una comunicación … según el tipo de mensaje:
a) Colectiva b) Extralingüística
24. ____ es el proceso informativo mediante el cual las personas c) Formal d) Externa e) Pública
ponen en común sus significados.
a) La lengua b) La comunicación 36. Proceso Fundamental cíclico por medio del cual los seres
c) El idioma d) El dialecto e) La transmisión humanos se relacionan entre sí
a) La Estilística b) La Lingüística
25. El dialecto es definido como la variedad _____ de la lengua ya c) La Semiótica d) La Comunicación Lingüística
que los cambios lingüísticos que se producen se deben a razones e) El Lenguaje
______.
a) diatópica - geográficas 37. El aspecto específico de la realidad que es convocado por el
b) diafásicas - socioculturales signo o signos
c) diastrática - socioculturales
d) diafásica - personales a) Canal b) Código
e) diatópica - sicológicas c) Mensaje d) Referente e) Contexto

26. La característica ______ del signo lingüístico permite designar 38. Conjunto de circunstancias en las que se enmarca el acto
a un mismo objeto utilizando signos distintos en las diferentes comunicativo
lenguas. a) Canal b) Código
a) doblemente articulado b) lineal c) Información d) Referente e) Contexto
c) arbitraria d) biplánica e) mutable
39. La comunicación . . . se establece una interrelación de
27. ______ es el dominio virtual que cada hablante posee de su persona a persona
lengua materna y que le permite comprender y construir un
número ilimitado de oraciones. a) Extralingüística b) Interpersonal
a) Actuación lingüística b) Comunicación c) Formal d) Indirecta e) Vertical
c) Lenguaje d) Competencia lingüística
e) Habla 40. Los elementos de la comunicación son:
a) Emisor, receptor, ruidos.
28. Al afirmar: “Acervo significa montón de cosas b) Mensaje, puente, canal
menudas”,aludimos al aspecto … de la lengua. c) Código, canal, contexto
a) Sintáctico b) Semántico d) Emisor, referente
c) Morfológico d) Fonológico e) Fonético e) Receptor, mensaje
f) Contexto, barreras
29. La percepción, decodificación e interpretación; están inmersos
dentro de la fase conocida como: a) a, b, d b) a, c, e
a) Ejecución b) Percepción c) c, d, e d) b, d, f e) d, e, f
c) Producción d) Decodificación e) Comprensión
41. Carlos y Doel asisten a una conferencia titulada “Ética y
30. …es el sistema de signos que se utiliza para elaborar el Educación”; lo anterior implica que se ha producido una
mensaje. comunicación… según el tipo de mensaje.

Gramática 5to. Año 2

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a) Colectiva b) Formal a) Semántico b) Morfológico
c) Pública d) Externa e) Lingüística c) Sintáctico d) Fonológico e) Fonético

42. Andreína es entrevistada por el reportero de un diario local; 53. En, “¡Atrévete!”; predomina la función:
considerando el grado de participación del emisor y el receptor se a) Apelativa b) Metalingüística
produce una comunicación: c) Fática d) Estética e) Informativa
a) Horizontal b) Privada
c) Recíproca d) Formal e) Colectiva 54. Si digo, “paloma”¸ en español y “urpi” en quechua, se debe a la
característica del signo lingüístico llamada:
43. El actual Presidente de la República da un mensaje a la a) Arbitrariedad b) Linealidad
nación pasadas las 10 pm.; según el tipo de emisor y receptor se c) Mutablilidad d) Inmutablilidad
produce una comunicación: e) Biplánico
a) Pública b) Formal
c) Vertical d) Colectiva e) Unilateral 55. Una conferencia sobre “Los Peruanismos”, es un ejemplo de
comunicación:
44. El … es llamado el elemento más … de la comunicación. a) Colectiva b) Lingüística
a) Receptor – importante b) Emisor - individual c) Pública d) Formale) Todas
c) Código - social d) Referente - social
e) Contexto - social 56. Escuchar el timbre que anuncia el cambio de hora en el
Instituto es un ejemplo de comunicación:
45. El profesor Juan Salazar, en su clase de Razonamiento Verbal a) Colectiva - lingüística
comunica a sus alumnos sobre el concepto de MENIMO, según el b) Privada - directa
estilo se ha producido una comunicación: c) Colectiva - extralingüística
a) Pública b) Interna d) Interpersonal - lingüística
c) Horizontal d) Formal e) Directa e) Visual - vertical

46. “Los inquilinos se despidieron agitando los brazos y yo les hice 57. La comunicación no lingüística puede darse a través de signos
señas con las manos”. Es una comunicación de tipo: olfativos; un claro ejemplo de ello es:
a) Verbal b) Sonora a) Los sonidos del silbato policial
c) Lingüística d) Auditiva e) Gestual b) El aroma de un perfume
c) El ruido de un portazo
47. La hoja, la pizarra, las ondas sonoras, dentro de la d) El timbre que anuncia el recreo
comunicación actúan como: e) Las luces del semáforo
a) Código b) Canal
c) Mensaje d) Señales e) Lengua 58. La comunicación, según la dirección, puede ser:
a) Directa – Indirecta b) Horizontal - Vertical
48. En la comunicación, decodificar consiste en: c) Interna – Externa d) Recíproca - Unilateral
a) Elaborar un conjunto de ideas ordenadas. e) Oral - Audiovisual - Visual
b) Transformar la información en un código determinado.
c) Emplear un código inusual.
d) Interpretar y comprender el mensaje recibido.
e) Tomar en cuenta la realidad o contexto. 59. La comunicación... es libre, espontánea y sin planeación.
a) Informal b) Horizontal
49. Es la ciencia que estudia la estructura y evolución del lenguaje c) Vertical d) Indirecta e) Pública
humano.
a) La Fonética b) La Semántica 60. Juan, Pedro y Andrés leen el módulo teórico - práctico de
c) La Morfología d) La Lingüística e) La Sintaxis Gramática; el mismo que se constituye en el… de la comunicación.
a) Referente b) Contexto
50. El elemento subrayado en ex-alumn-o se denomina---- y c) Códigod) Canal e) Entorno
pertenece a la ….
a) monema - semiótica 61. Las ondas sonoras, los signos gráficos, el papel, el hilo
b) morfema - segunda articulación telefónico, constituyen en la comunicación, el:
c) lexema - norma a) Referente b) Emisor
d) fonema - primera articulación c) Código d) Canal e) Mensaje
e) lexema - primera articulación
62. La comunicación, según la extensión del canal, puede ser:
a) Directa - Indirecta b) Horizontal - Vertical
51. Al afirmar: "En el vocablo astra, lo subrayado es un c) Interna – Externa d) Recíproca - Unilateral
monema lexema", aludimos al aspecto … de la lengua. e) Oral - Audiovisual - Visual
a) Fonético b) Semántico
c) Morfológico d) Sintáctico e) Fonológico 63. La comunicación... se da entre miembros de un mismo rango.
a) Informal b) Horizontal
52. Al afirmar: " trata sobre c) Vertical d) Indirecta e) Pública
micoeconomía", lo subrayado es un sintagma nominal, aludimos al
aspecto de la lengua: 64. Considerado también como retroalimentación, está
relacionado con las reacciones y posturas del destinatario con
respecto al mensaje recibido

Gramática 5to. Año 3

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a) El ruido b) La redundancia
c) El feedback d) Las barreras e) Los iconos a) La información b) La codificicación
c) La percepción d) La emisión del mensaje
65. Patty, Lina y Karla leen el módulo teórico - práctico de Gramática; el e) La interpretación
mismo que se constituye en el… de la comunicación.
a) Referente b) Contexto 75. Para que la comunicación tenga efectivividad entre un locutor
c) Códigod) Canal e) Entorno y el destinatario es necesario:

66. La… supone una serie de elecciones: del tipo de información del a) Que el locutor esté alfabetizado.
código, de la intención, del registro y del canal. b) Que ambos manejen el mismo código.
a) Codificación b) Emisión del mensaje c) Que el canal funcione correctamente.
c) Información d) interpretación d) Que no se produzca ruido.
e) Decodificación e) Que se conozca el contexto.

67. Los gestos, los símbolos y las señales; son ejemplos típicos de 76. ______ o ______ está conformado por las molestias y
a) Lenguaje oral b) Comunicación no Lingüística obstáculos en la comunicación que provienen del mundo exterior.
c) Lenguaje Escritod) Lenguaje mímico e) a y d

68. La comunicación, según la extensión del canal, puede ser: a) Los obstáculos - intencionado
a) Horizontal – vertical b) Interna - Externa b) Las barreras - realimentación
c) Privada – Pública d) Recíproca - Unilateral c) Las aclaraciones - redundancias
e) Directa - Indirecta d) La retroalimentación - feedback
e) El ruido - interferencias
69. La … se basa en la identificación de la información y
significados que ha querido dar a entender el emisor:
a) Recepción b) Interpretación
c) Producción d) Información e) Codificación "El triunfo es la suma de
70. La comunicación . . . el flujo comunicativo es entre personas
pequeños esfuerzos repetidos
de mayor a menor rango o viceversa día tras día"
a) Informal b) Vertical
c) Indirecta d) Visual e) Todas las anteriores

71. La ________________ se basa en la identificación de la

información y demás significados que ha querido dar a entender el
emisor. Esto es fundamental para la plena comprensión del
mensaje.

a) La información
b) La Interpretación
c) La decodificación
d) La codificación
e) La comprensión

72. Se basa en la identificación de la información y demás

significados que ha querido dar a entender el emisor.

a) La codificación
b) La producción
c) La información
d) La percepción
e) La interpretación

73. El receptor identifica la información y demás significados que

ha querido dar a entender el emisor en:

a) La percepción del mensaje

b) La interpretación
c) La decodificación
d) La codificación
e) La información

74. ……por medio de la cual el receptor identifica la información y

demás significados que ha querido dar a entender el emisor

Gramática 5to. Año 4