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Práctica 04: Los inductores

Sección Lu-1400: Erich D. Enamorado – 20231003113 – [Link]@[Link],
Diego J. Carvajal – 20221004786 – [Link]@[Link], Doris N. Mejía – 20241000790 – dnmejiaa@[Link],
Alejandro J. Fernández – 20241001416 – [Link]@[Link] y Carlos A. Diaz – 9112065 – cdiaz@[Link]

Resumen— Se estudió de manera exhaustiva el desempeño de un II. OBJETIVOS

inductor en el momento en el que está influenciado por la corriente
1) Estudiar como se comportar un circuito eléctrico con
alterna. Se observaron todas las propiedades que se manifiestan con
este elemento, se llegó a percibir que, a diferencia de los capacitores,
inductores cuando es alimentado con una fuente de corriente
la corriente sufrió un atraso en contraste al voltaje, situación la cual alterna.
es la esperada al trabajar con inductores. Se examinaron circuitos RL 2) Comprobar si existe variaciones en la toma de datos al
simples, los cuales se alimentaron con un generador de señales de modificar la conexión eléctrica de los inductores del circuito.
corriente alterna. De manera muy similar a como se trabajó con los 3) Determinar el valor de la reactancia inductiva del circuito,
capacitores, en este caso se tuvo un sistema con un solo inductor, mediante el uso los datos registrados como de cálculos
luego 2 inductores L1 y L2 en paralelo, para finalizar con L1 y L2 en teóricos.
serie. Se abordó el fundamento de la reactancia inductiva, donde se 4) Examinar el ángulo de desfase generado entre la tensión y
definió que esta misma depende del valor de la inductancia y de la corriente en un inductor.
frecuencia. Los experimentos realizados fueron exitosos y se pudo
entender de una buena manera el funcionamiento de un inductor. III. MARCO TEÓRICO

Palabras Claves—alterna, corriente, desfase, inductancia,

El Inductor es conocido como un componente electrónico
inductiva, inductor, paralelo, reactancia, serie. formado por el arrollamiento de un conductor ya sea sobre otro
material o al aire y también por el grupo de conductores arrollados.
I. INTRODUCCIÓN Son conocidos también como “bobinas” su funcionamiento está
basado en los efectos magnéticos (fem) producidos por una
C uando se trabaja con circuitos eléctricos, es indispensable
el estudio de los diferentes elementos que lo componen
para su eficaz uso. En este caso, el centro de atención son los
corriente constante.
A. La corriente alterna en un circuito inductivo
inductores, elemento pasivo que representa una de las partes Los efectos de la inductancia en un circuito dan a-c son dos:
importantes dentro de un circuito eléctrico. Cuando es alimentado crea una oposición al flujo de corriente y origina un atraso en la
con una corriente alterna se observan procesos como el desface intensidad de corriente de 90 grados.
ocurrido entre la corriente el voltaje, y el filtro que se genera al
cambio repentino de corriente, conocido como reactancia Esta oposición al flujo de corriente se llama reactancia
inductiva, que es básicamente la función principal del inductor. inductiva. El efecto de estos de los factores se combina con la
Este elemento también es capaz de poder almacenar energía y ecuación:
posteriormente liberarla.
𝑋𝐿 = 2𝜋𝑓𝐿 (1)
Se busca comprender como la inductancia puede variar en
relación con la frecuencia, así como observar de cerca lo que Donde:
sucede con los desfaces que se dan entre la corriente y el voltaje. 𝑋𝐿 = Reactancia inductiva
Este estudio tiene una gran importancia ya que el uso de los 𝑓 = Frecuencia
inductores en muchos sistemas como sistemas de radiofrecuencia, 𝐿 = Inductancia
y la fabricación de transformadores, suele ser bastante frecuente.
Finalmente, entender cuándo y cómo usar un inductor resulta Hay que tener en cuenta que, así como en los capacitores se
indispensable en muchas aplicaciones de circuitos eléctricos y por cumple la Ley de Ohm, con los inductores no es la excepción, así
ende, comprender como funcionan, de una manera práctica, resulta tenemos:
muy útil.
𝑉𝐿 (2)
𝑋𝐿 =
𝐼𝐿

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Donde: 1 1 1
𝑖𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 𝑖1 + 𝑖2 + 𝑖3 = ( + + ) ∫ 𝑉𝑑𝑡
𝑋𝐿 = Reactancia inductiva 𝐿1 𝐿2 𝐿3
𝑉𝐿 = Voltaje en el inductor
𝐼𝐿 = Corriente que pasa por el inductor De otra manera:
1
B. Inductores en serie 𝑖𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = ∫ 𝑉𝑑𝑡
𝐿𝑒𝑞
Tomando en consideración la Ley de voltaje de Kirchhoff
tenemos que, la tensión inducida en un inductor es: Por lo tanto:
1 1 1 1 1
𝑑𝑖 = + + +⋯+
𝑉 =𝐿⋅ 𝐿𝑒𝑞 𝐿1 𝐿2 𝐿3 𝐿𝑛
𝑑𝑡

Si tomamos como inductores conectados en serie: 𝐿1, 𝐿2 𝑦 𝐿3

1
Entonces: 𝐿𝑒𝑞 = (5)
1 1 1 1
+ + + ⋯+
𝐿1 𝐿2 𝐿3 𝐿𝑛
𝑉𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 𝑉1 + 𝑉2 + 𝑉3

𝑑𝑖 𝑑𝑖 𝑑𝑖 De la misma manera si se conectan inductores en paralelo la

= 𝐿1 ⋅ + 𝐿2 ⋅ + 𝐿3 ⋅ reactancia equivalente se relaciona de la misma manera que las
𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡
inductancias:
Sacando factor común 1
𝑑𝑖 𝑋𝐿𝑒𝑞 = (6)
𝑉𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = (𝐿1 + 𝐿2 + 𝐿3 ) 1 1 1 1
𝑑𝑡 + + + ⋯+
𝑋𝐿1 𝑋𝐿2 𝑋𝐿3 𝑋𝐿𝑛

De otra manera:
𝑑𝑖 IV. MATERIALES Y EQUIPO
𝑉𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 𝐿𝑒𝑞
𝑑𝑡 1. Generador de funciones.
Por lo tanto: 2. Osciloscopio de dos canales.
3. Multímetro.
𝐿𝑒𝑞 = 𝐿1 + 𝐿2 + 𝐿3 + ⋯ + 𝐿𝑛 (3) 4. Resistencia eléctrica de 22 Ω.
5. Inductores 2 de 1 mH.
6. Protoboard.
7. Cables DuPont.
De la misma manera si se conectan inductores en serie la 8. Sonda de conexión BNC-Caimán.
reactancia equivalente se suma de la misma manera que las 9. Sonda de conexión BNC-BNC.
inductancias: 10. Dos sondas de conexión BNC a punta de prueba.

𝑋𝐿𝑒𝑞 = 𝑋𝐿1 + 𝑋𝐿2 + 𝑋𝐿3 + ⋯ + 𝑋𝐿𝑛 (4)

V. PROCEDIMIENTO
El primer paso fue configurar el generador de funciones para que
este suministre una onda senoidal de 6 voltios pico con una
C. Inductores en Paralelo
frecuencia de 1000 Hz, este ajuste se logró conectando el
Tomando en consideración la Ley de corriente de Kirchhoff y generador de funciones al osciloscopio a través de la sonda
conectando tres inductores en paralelos 𝐿1, 𝐿2 𝑦 𝐿3 BNC-BNC, la onda obtenida se muestra en la Fig. 1.

En paralelo la tensión en cada inductor es la misma.

La corriente en cada uno es:

1 1 1
𝑖1 = ∫ 𝑉𝑑𝑡 , 𝑖2 = ∫ 𝑉𝑑𝑡 , 𝑖3 = ∫ 𝑉𝑑𝑡
𝐿1 𝐿2 𝐿3

La corriente total:

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Fig. 1. Captura del osciloscopio de la onda del generador de funciones Fig. 3. Captura del osciloscopio de la onda del generador de funciones
(6Vp a 40 KHz). (6Vp a 20 KHz).
Configuración: Configuración:
SEC/DIV = 5 µs, VOLT/DIV = 2 V SEC/DIV = 20 µs, VOLT/DIV = 2 V

Habiendo configurado el generador de funciones se prosiguió Se tomaron las mismas mediciones de los voltajes V1 y V2, dicha
con el desarrollo de la práctica de laboratorio. mediciones se pueden apreciar la Fig. 4.

A. Circuito RL serie simple.

1) Frecuencia de 40 KHz

Con el uso de la resistencia de 22 Ω y un inductor de 1 mH se

realizó la conexión en el protoboard del circuito eléctrico que se (a)
muestra a en la Fig. 2.

(b)

Fig. 4. Mediciones del voltaje del circuito RL simple a 20 KHz.

(a) medición del voltaje V1, (b) medición del voltaje V2.

El valor de la corriente obtenida dentro del circuito eléctrico es

la mostrada en la Fig. 5.
Fig. 2. Circuito eléctrico RL serie simple.

Teniendo el circuito en el protoboard se procedió a tomar

lectura del voltaje haciendo uso del multímetro en la escala de 2V
AC, el valor entre las terminales de la fuente (punto 1, según el
manual de práctica) fue de 3.18 V y el voltaje entre las terminales
de la resistencia de 22 Ω (punto 2) fue de 0.318 V.

Con el uso del amperímetro del laboratorio en la escala de Fig. 5. Medición de la corriente del circuito RL simple a 20 KHz.
200mA AC se tomó medición de la corriente del circuito eléctrico.
Todos los datos registrados se pueden observar en la TABLA II. Los datos del circuito

2) Frecuencia de 20 KHz
B. Ángulo de desfase del circuito RL simple
El procedimiento anterior se repitió usando la misma onda, pero Con el mismo circuito que se usó para la conexión RL simple,
a una frecuencia de 20 KHz, teniendo la onda se me observa en la que se aprecia en la Fig. 1 (alimentado a 6 voltios picos a 40,000
Fig. 3. Hz) se procedió a conectar la sonda entre la alimentación del

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circuito y la otra sonda entre las terminales de la resistencia de 22

Ω, con ello se obtuvo la lectura del osciloscopio que se observa en
la Fig. 6.

Fig. 7. Captura del osciloscopio de la onda del generador de funciones

(6Vp a 1 KHz).
Configuración:
SEC/DIV = 0.5 ms, VOLT/DIV = 2 V
Fig. 6. Captura del osciloscopio del desfase del circuito RL simple a 40 KHz.
Configuración: Con el uso de dos inductores del mismo valor de 1 mH se
SEC/DIV = 5 µs, VOLT/DIV = 2 V (ambos canales) conectaron en paralelo, dicha configuración se conectó en serie
con una resistencia de 22 Ω como se muestra en la Fig. 8.

Con la información del osciloscopio de la Fig. 6 y haciendo uso

de la ecuación para calcular desfase se obtuvieron los resultados
que se muestran en la TABLA I.

1) Cálculo del desfase para la onda

𝑡𝑑 (1.1)(5 µ𝑠)
𝜙= ∗ 2𝜋 = ∗ 2𝜋
𝑇 (4.9)(5 µ𝑠)

𝑟𝑎𝑑−𝑑𝑒𝑔
𝜙 = 1.411 𝑟𝑎𝑑 → 𝜙 = 80.84°

TABLA I. Resultados del desfase entre las ondas Ic respecto Vc del circuito
RL simple a 40,000 Hz.
Fig. 8. Circuito eléctrico RL con L1 y L2 en paralelo.
Circuito RL simple
Periodo de la onda V1 24.5 µs
Periodo de la onda V2 24.5 µs Usando el multímetro en la escala de 20 V AC se tomaron las
Desfase de tiempo entre las ondas 5.5 µs mediciones de los puntos de voltaje V1 (entre las terminales de
Desfase angular entre las ondas 80.84° alimentación del circuito eléctrico) y V2 (voltaje en la resistencia
de 22 Ω), dichas mediciones se aprecian en la Fig. 9.
C. Circuito RL con L1 y L2 en paralelo
Para esta configuración se configuró el generador de funciones
con los parámetros de 6 voltios pico con una frecuencia de
1,000 Hz, obteniendo la onda que se muestra en la Fig. 7.

(a)

(b)

Fig. 9. Mediciones del voltaje del circuito RL con L1 y L2 en paralelo.

(a) medición del voltaje V1, (b) medición del voltaje V2.

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También apoyándonos en el amperímetro del laboratorio

empleando la escala de 200 mA se tomó registro del amperaje del
circuito eléctrico.

(b)

Fig. 12. Mediciones del voltaje del circuito RL con L1 y L2 en serie.

(a) medición del voltaje V1, (b) medición del voltaje V2.

Fig. 10. Mediciones del amperaje del circuito RL con L1 y L2 en paralelo. Del mismo modo también se hizo registro del valor del
amperaje dentro de circuito con el uso del amperímetro como se
Todos los datos anteriores se registraron en la TABLA II. aprecia en la Fig. 13.

D. Circuito RL con L1 y L2 en serie

Se usó la misma configuración del generador de funciones de la
toma de datos anterior de 6 voltios pico a 1 KHz, como se muestra
en la Fig. 7.

Para esta conexión de usaron los dos inductores de 1mH pero Fig. 13. Mediciones del amperaje del circuito RL con L1 y L2 en serie.
esta vez conectado ambos en serie, estos dos se terminaron
conectado en serie también con una resistencia de 22 Ω, dicho Las mediciones medidas se registraron en la TABLA II.
circuito se observa en la Fig. 11.
TABLA II. Valores medidos con el multímetro.

Configuración V1 (V) V2 (V) IR (mA)

L1 simple (40 KHz) 3.18 0.318 14.36
L1 simple (20 KHz) 3.45 0.60 26.1
L1 y L2 en paralelo (1 KHz) 1.30 1.20 52.1
L1 y L2 en serie (1 KHz) 1.71 1.034 46.8

TABLA III. Corriente teórica.

Configuración Cálculo IR (mA)

0.318 𝑉
L1 simple (40 KHz) 14.45
22 Ω
1.2 𝑉
L1 y L2 en paralelo (1 KHz) 54.54
22 Ω
1.034 𝑉
Fig. 11. Circuito eléctrico RL con L1 y L2 en serie. L1 y L2 en serie (1 KHz) 47
22 Ω

Como en la toma de mediciones anteriores se hizo registro con TABLA IV. Reactancia inductiva.
el uso de multímetro del valor del voltaje V1 y de V2, ver Fig. 12.
Configuración Cálculo XL (Ω)
(3.18 − 0.318) 𝑉
L1 simple (40 KHz) 199.30
14.36 𝑚𝐴
(1.30 − 1.20) 𝑉
L1 y L2 en paralelo (1 KHz) 1.92
52.1 𝑚𝐴
(1.71 − 1.034) 𝑉
L1 y L2 en serie (1 KHz) 14.44
46.8 𝑚𝐴

(a) TABLA V. Inductancia.

Configuración Cálculo L (mH)

199.30 Ω
L1 simple (40 KHz) 0.79
(2𝜋)(40 𝐾𝐻𝑧)
1.92 Ω
L1 y L2 en paralelo (1 KHz) 0.31
(2𝜋)(1 𝐾𝐻𝑧)
14.44 Ω
L1 y L2 en serie (1 KHz) 2.3
(2𝜋)(1 𝐾𝐻𝑧)

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1) De los dos canales del osciloscopio, ¿cuál representa el

ángulo de la corriente del inductor? ¿Cuál representa el
VI. CUESTIONARIO ángulo del voltaje del inductor?
Para la comparación de los resultados se hará uso de la ecuación
del error relativo:

𝐷𝑡 − 𝐷𝑝 (7)
%𝐸 = | | ∗ 100%
𝐷𝑡

Donde:
𝐷𝑡 → Dato teórico
𝐷𝑝 → Dato práctico
%𝐸 → Error relativo

Fig. 14. Identificación de la corriente y del voltaje dentro del desfase.

A. La Corriente Alterna en un Circuito Inductivo
1) Analice la influencia de la frecuencia sobre la reactancia. La señal del canal 1 (azul) corresponde al voltaje del inductor.
La reactancia inductiva aumenta cuando sube la frecuencia, ya La señal del canal 2 (rojo) corresponde a la corriente que circula
que se calcula con la expresión: por el inductor, medida a través de la caída de tensión en una
Utilizando la ecuación (3) a mayor frecuencia, el inductor resistencia.
ofrece más oposición al paso de la corriente alterna. Si la
frecuencia disminuye, la reactancia se reduce. 2) Si existiera un cambio en la frecuencia del circuito,
¿existiría un cambio en el ángulo de desfase entre IL y VL?
2) ¿La ley de Ohm es válida para los inductores? No, el cambio de la frecuencia dentro del circuito no producirá
Sí, la ley de ohm es válida, pero solo para el cálculo de las un cambio en el desfase, esto se debe a que la corriente en un
reactancias inductivas, como se puede observar en la ecuación (2). inductor siempre se retrasa 90° respecto al voltaje, sin importar la
frecuencia angular.
3) ¿Qué influencia ejercería sobre la reactancia una reducción
del valor del inductor?
C. Circuito RL con L1 y L2 en paralelo
Si la inductancia disminuye, la reactancia también baja. Esto
hace que el circuito ofrezca menos oposición al paso de la 1) Calcule la inductancia equivalente del paralelo de los dos
corriente alterna. inductores y compárela con el resultado experimental.

4) Compare el valor experimental de la reactancia con el valor Para dos inductores idénticos de 1mH en paralelo:
calculado teóricamente.
Para el caso de un solo inductor a 40 kHz: Valor experimental de la reactancia:
𝐿𝑒𝑞 = 0.31 𝑚𝐻
Valor experimental de la reactancia (XL):
XL = 199.30 Ω Valor teórico usando la ecuación:
1
𝐿𝑒𝑞 = = 0.5 𝑚𝐻
Valor teórico usando la ecuación: 1 1
+
𝑋𝐿 = 2𝜋𝑓𝐿 = 2𝜋 ∗ (40,000 𝐻𝑧) ∗ (1 𝑚𝐻) = 251.32 Ω 1 𝑚𝐻 1 𝑚𝐻

Error porcentual: Error porcentual:

251.32 Ω − 199.30 Ω 0.5 𝑚𝐻 − 0.31 𝑚𝐻
𝐸% = | | ∗ 100 ≈ 20.7% 𝐸% = | | ∗ 100 ≈ 38%
251.32 Ω 0.5 𝑚𝐻

Se obtuvo un error notorio en dicho valor de reactancia para el Se obtuvo un error notorio en dicho valor de la inductancia en
circuito simple RL. Este error puede deberse a los valores de paralelo. Esta discrepancia puede deberse a que este tipo de
tolerancia que presenta el inductor, así como al uso de aparatos conexión en paralelo no ajuste fielmente a la teoría, también es de
antiguos o descalibrados del laboratorio para la toma de medición. considerar el lugar de montaje del protoboard, así como al uso de
aparatos antiguos o descalibrados del laboratorio para la toma de
los datos prácticos.
B. Ángulo de Desfase Circuito Simple

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2) Calcule la reactancia equivalente del paralelo de los dos D. Circuito RL con L1 y L2 en serie
inductores y compárela. 1) Compare la reactancia equivalente calculada con la
Reactancia teórica: medida.
𝑋𝐿 = 2𝜋𝑓𝐿 = 2𝜋 ∗ (1,000 𝐻𝑧) ∗ (0.5 𝑚𝐻) = 3.14 Ω Inductancia total:
𝐿𝑒𝑞 = 𝐿1 + 𝐿2 = (1 + 1)𝑚𝐻 = 2 𝑚𝐻
Valor experimental:
𝑋𝐿 = 1.92 Ω Reactancia teórica:
𝑋𝐿 = 2𝜋𝑓𝐿 = 2𝜋 ∗ (1,000 𝐻𝑧) ∗ (2 𝑚𝐻) = 12.57 Ω
Error porcentual:
3.14 Ω − 1.92 Ω Valor experimental:
𝐸% = | | ∗ 100 ≈ 38.8%
3.14 Ω 𝑋𝐿 = 14.44 Ω
Esto es un error alto, este relacionado con la inductancia por lo Error porcentual:
que los mismos factores mencionados para este llegaron a producir 12.57 Ω − 14.44 Ω
dicho valor de discrepancia (mala conexión y calibración de los 𝐸% = | | ∗ 100 ≈ 14.9%
12.57 Ω
instrumentos de medición).
2) Compare el valor teórico de la inductancia equivalente
3) ¿Ha variado con el cambio de la frecuencia el valor del con el valor medido.
voltaje en el canal 1? Explique por qué. Inductancia teórica:
Sí, porque al modificar la frecuencia se altera la reactancia de 𝐿𝑒𝑞 = 𝐿1 + 𝐿2 = (1 + 1)𝑚𝐻 = 2 𝑚𝐻
cada inductor. Como la oposición cambia, también lo hace la
distribución de caídas de tensión en el circuito. Valor experimental:
𝐿 = 2.3 𝑚𝐻
4) ¿Equivalen las corrientes individuales a la corriente
total? ¿Cuál de las leyes de Kirchhoff es la que se cumple? Error porcentual:
Si, la suma de las corrientes de los inductores en paralelo 2 𝑚𝐻 − 2.3 𝑚𝐻
equivale a la corriente total del circuito eléctrico, esto cumple la 𝐸% = | | ∗ 100 ≈ 15%
2 𝑚𝐻
ley de corriente de Kirchhoff, la cual dice que “la suma de las
corrientes que entran a un nodo es igual a la suma de las corrientes Se obtuvo un error notable, el error puede ser atribuido tanto a
que salen del nodo”. una lectura imprecisa durante el experimento como a la falta de
exactitud en los aparatos utilizados debido a su antigüedad.
Corriente individual entre ambos inductores (usando el valor de
inductancia del primer circuito L1 simple): VII. CONCLUSIONES
Valor teórico de la corriente entre los dos inductores: Conclusión 1.
(1.30 − 1.20)V 0.1 𝑉 • Luego de realizar los experimentos, se adquirieron
𝐼1 = = = 20.16 𝑚𝐴 conocimientos importantes sobre los inductores que son
2𝜋 ∗ (1,000 𝐻𝑧) ∗ (0.79 𝑚𝐻) 4.96 Ω
sometidos a corrientes alternas, al igual que se logró
manipular el protoboard de una manera eficiente, donde se
𝐼𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 = 𝐼1 + 𝐼2 = 2 ∗ (𝐼1 ) = 2 ∗ (20.16 𝑚𝐴) = 40.32 𝑚𝐴
resalta la facilidad que ofrece y la importancia a la hora de
diseñar circuitos eléctricos en un laboratorio.
Valor medido de la corriente:
Erich
𝐼𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 = 54.54 𝑚𝐴
Conclusión 2.
• Con los resultados obtenidos, es notoria la influencia del tipo
Error Porcentual: de conexión dentro del circuito eléctrico, estos tienen un
40.32 𝑚𝐴 − 54.54 𝑚𝐴 comportamiento igual al de las resistencias. Al conectarlos en
𝐸% = | | ∗ 100 ≈ 35.27% serie, la inductancia aumenta, el voltaje se divide y la
40.32 𝑚𝐴 corriente que fluye a través de ellos será la misma; al
Este error es notorio y puede deberse al acarreo del error al conectarlos en paralelo, la inductancia disminuye, el voltaje
momento de medir la inductancia de un solo inductor, esto debido en ellos será mayor y la corriente se divide entre ambos.
a la precisión de los instrumentos de medición como de los valores Erich
de tolerancia del propio inductor.

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Conclusión 3.
• Se observó que al tratar con inductores sujetos a una corriente
alterna, la corriente se atrasa en un ángulo de 90 grados
respecto al voltaje. Esto ocurre debido la propiedad inductiva
del componente, es decir, la oposición que ofrece a cambios
en la corriente.
Diego

Conclusión 4.
• Se pudo observar que la frecuencia de la señal que se aplica a
un inductor tiene una influencia directa sobre la reactancia
inductiva, que se observa en la ecuación (2), por lo que
mientras más grande sea la frecuencia, la tendencia a
oposición de la corriente será mayor.
Diego

Conclusión 5.
• Se obtuvieron errores considerablemente alto. Esto se pudo
dar por distintas razones, ya sea por uso de equipo mal
calibrado. De igual forma, factores como la resistencia
interna, las altas frecuencias de 40 KHz y variables externas
pueden afectar al comportamiento del inductor, y finalmente
afectar los resultados obtenidos.
Diego

VIII. REFERENCIAS

[1] A. Charles y M. Sadiku, Fundamentals of Electric

Circuits, McGraw-Hill Education, 2003.
[2] Degem Systems Ltd., «CURSO EB-103 AC
CIRCUITO: Manual del Estudiante,» I.T.E. Innovative
Technologies in Education, 2004.
[3] M. Slurzberg y W. Osterheld, Fundamentos de
electricidad, electrónica, McGraw-Hill, 1979.

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