CUARTO MEDIO 2024
DEPARTAMENTO DE
CIENCIAS
CIENCIAS PARA LA CIUDADANIA
Carolina De la Fuente
GUIA: Cambio Climático
UNIDAD: AMBIENTE Y SOSTENIBILIDAD
Nombre: Fecha: Curso:
Objetivo de Aprendizaje: Identificar los efectos del cambio climático en diversos ecosistemas y sus
componentes biológicos, físicos y químicos, y evaluar posibles soluciones para su mitigación.
Habilidad Científicas: Analizar e interpretar información y comunicar información científica
¿QUÉ ES EL CAMBIO CLIMÁTICO?
En esta unidad abordaremos desde un punto de vista objetivo y científico qué es el
cambio climático, cuáles son sus causas, sus consecuencias y cómo se puede combatir. En
definitiva, cómo nos afecta el cambio climático. En primer lugar, es necesario aclarar dos
conceptos que, si bien están estrechamente relacionados, con frecuencia se toman de
manera errónea como sinónimos: el cambio climático y el calentamiento global. Existe una
importante diferencia, y es que el calentamiento global es la causa del cambio climático,
es decir, el aumento de la temperatura del planeta provocado por las emisiones a la
atmósfera de gases de efecto invernadero derivadas de la actividad del ser humano, están
provocando variaciones en el clima que de manera natural no se producirían. La Tierra ya
se ha calentado y enfriado en otras ocasiones de forma natural, pero lo cierto es, que
estos ciclos siempre habían sido mucho más lentos, necesitando millones de años,
mientras que ahora y como consecuencia de la actividad humana, estamos alcanzando
niveles que en otras épocas trajeron consigo extinciones en apenas doscientos años.
CAUSAS DEL CAMBIO CLIMÁTICO
Empecemos por el principio. El efecto invernadero es un proceso natural que permite a la
Tierra mantener las condiciones necesarias para albergar vida: la atmósfera retiene parte
del calor del Sol; sin el efecto invernadero, la temperatura media del planeta sería de 180
°C bajo cero. La atmósfera está compuesta por diversos gases que, en la proporción
adecuada, cumplen su cometido. El problema está cuando las actividades del ser humano
aumentan la emisión de gases de efecto invernadero a la atmósfera y ésta retiene más
calor del necesario, provocando que la temperatura media del planeta aumente y se
produzca lo que popularmente llamamos calentamiento global.
CAUSAS QUE PROVOCAN EL CALENTAMIENTO GLOBAL
a. AUMENTO DE GASES DE EFECTO INVERNADERO
Dióxido de carbono (C O2 ):Provocado principalmente
por la quema de combustibles fósiles para la
generación de electricidad, el transporte, la
calefacción, la industria y la edificación. También
provocado por la producción de cemento y otros
bienes. Y como consecuencia de la deforestación.
Metano (C H 4): Provocado por la ganadería, la agricultura (principalmente el cultivo
del arroz), el tratamiento de aguas residuales, la distribución del gas natural y
petróleo, la industria de la minería del carbón, el empleo de combustibles y los
vertederos.
Compuestos halogenados (HCFC, CFC, HFC, PFC…): Gases de origen antropogénico
(resultado de las actividades humanas). No son no nocivos para la capa de ozono, pero
sí aumentan el efecto invernadero. Principalmente de la producción química para
diversos sectores (refrigeración y climatización, eléctrico y electrónico, médico,
metalúrgico…).
Ozono troposférico (O3 ): Reacción entre los gases CO, HC, NOx y COV, emitidos en el
empleo de combustibles.
Óxido de nitrógeno (N 2 O): Provocado por el exceso de uso de fertilizantes, el empleo
de combustibles, la actividad química y el tratamiento de aguas residuales.
b. DEFORESTACIÓN Los bosques son sumideros naturales
de carbono que mediante la fotosíntesis absorben
CO2 y devuelven oxígeno a la atmósfera.
c. DESTRUCCIÓN DE ECOSISTEMAS MARINOS Los
océanos también son sumideros de carbono,
absorbiendo hasta el 50 % del CO2 generado. Además
de su destrucción, el problema es que cuando
alcanzan su límite, el océano se acidifica y se producen
muertes y enfermedades de la flora y fauna marina.
d. AUMENTO DE LA POBLACIÓN Una población cada vez
más numerosa necesita cada vez más recursos, lo que
acelera el aumento de la emisión de gases de efecto
invernadero en todos los procesos de producción.
¿EN QUÉ MOMENTO COMENZÓ A INCIDIR EL HOMBRE EN EL CAMBIO CLIMÁTICO?
Los expertos coinciden en señalar la Revolución Industrial como el punto de inicio en el
que las emisiones de gases de efecto invernadero arrojadas a la atmósfera empezaron a
dispararse. Hay que recordar que la Revolución industrial nació de otras muchas pequeñas
revoluciones: la agrícola, la tecnológica, la demográfica, de medios de transporte,
finanzas… que dieron lugar a un nuevo modelo de producción y consumo. Desde ese
momento, el crecimiento de la población (en 1750 había menos de 800 millones de
habitantes en la Tierra, hoy somos más de 7.500 millones), un consumo de recursos cada
vez más desmedido, el aumento en la demanda y producción de energía obtenidas
mayoritariamente a través de combustibles fósiles… han provocado que el planeta haya
entrado en lo que parte de la comunidad científica ha denominado el Antropoceno: la
nueva era geológica motivada por el impacto del ser humano en la Tierra.
El principal resultado ha sido el aumento de la temperatura global del planeta, que desde
ese período ha aumentado en 1,1°C, si bien se estima que al final del presente siglo el
termómetro pueda aumentar todavía más aun cumpliéndose los compromisos de
reducción de emisiones fijados por los países.
CONSECUENCIAS DEL CAMBIO CLIMÁTICO
¿Cómo nos afecta el cambio climático? Este aumento global de la temperatura trae
consecuencias desastrosas que ponen en peligro la supervivencia de la flora y la fauna de
la Tierra, incluido el ser humano. Entre los impactos del cambio climático destacan, el
derretimiento de la masa de hielo en los polos, que a su vez provoca el aumento del nivel
del mar, lo que produce inundaciones y amenaza los litorales costeros –incluso pequeños
estados insulares están en riesgo de desaparición-. El cambio climático también aumenta
la aparición de fenómenos meteorológicos más violentos, sequías, incendios, la muerte de
especies animales y vegetales, los desbordamientos de ríos y lagos, la aparición de
refugiados climáticos y la destrucción de los medios de subsistencia y de los recursos
económicos, especialmente en países en desarrollo.
PRINCIPALES EFECTOS AMBIENTALES OBSERVADOS Y ESPERADOS
a. Cambios en los ecosistemas y desertificación.
Variación de las condiciones de vida en los entornos naturales provoca muertes,
enfermedades y migraciones masivas de especies.
b. Derretimiento de los polos y subida del nivel del mar. El calor provoca el derretimiento
del hielo en los polos, lo que hace subir el nivel del mar y amenaza con sumergir bajo el
agua litorales costeros y pequeños estados insulares.
c. Acidificación de los océanos
La absorción de demasiada cantidad de CO₂ provoca la muerte y la enfermedad de peces,
algas, corales y otros organismos submarinos.
d. Fenómenos meteorológicos extremos
Huracanes, ciclones, tifones, sequías, inundaciones, lluvias o nevadas incrementan su
grado de violencia a causa del calentamiento global, provocando más muertes,
damnificados, desplazados y daños materiales.
e. Extinción de especies
El cambio en los ecosistemas y la desertificación provocan la muerte de entre 10.000 y
50.000 especies cada año.
f. Migraciones masivas
La figura del refugiado climático, todavía no reconocida por Naciones Unidas, es una
realidad que es estima pueda haber alcanzado los mil millones de personas en el año
2050.
ACTIVIDADES
I. Desarrolla la siguiente actividad en relación con la información entregada en la
guía teórica y a los vídeos relacionados con el contenido
1. ¿Por qué el cambio climático no es sinónimo de calentamiento global?
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2. Observa la imagen y responde: a partir de la imagen en qué consiste el efecto
invernadero y cuándo estos gases contribuyen al calentamiento de la tierra.
3. Enumera las causas que provocan el calentamiento global.
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4. ¿Cuál es el momento de la historia de la humanidad cuando comienzan a aumentar
los gases de efecto invernadero por acción humana y por qué?
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5. Explica por qué crees tú que el aumento de la población contribuye a aumentar los
gases de efecto invernadero.
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II. Coloca el número del concepto de gases de efecto invernadero de la columna A,
que corresponda a la definición de la columna B.
Columna A Número Columna B
Dióxido de Provocado por la ganadería, la agricultura (principalmente el
Carbono cultivo del arroz), el tratamiento de aguas residuales, la
distribución del gas natural y petróleo, la industria de la minería
del carbón, el empleo de combustibles y los vertederos
Ozono Provocado por el exceso de uso de fertilizantes, el empleo de
Troposférico combustibles, la actividad química y el tratamiento de aguas
residuales
Compuestos Gases de origen antropogénico (resultado de las actividades
halogenados humanas). No son no nocivos para la capa de ozono, pero sí
aumentan el efecto invernadero. Principalmente de la
producción química para diversos sectores (refrigeración y
climatización, eléctrico y electrónico, médico, metalúrgico…)
Metano Reacción entre los gases CO, HC, NOx y COV, emitidos en el
empleo de combustibles.
Óxido de Provocado principalmente por la quema de combustibles fósiles
nitrógeno para la generación de electricidad, el transporte, la calefacción,
la industria y la edificación. También provocado por la
producción de cemento y otros bienes.
III. Reportaje Antropoceno.
a) Según el reportaje, ¿qué se entiende por antropoceno?
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b) Explica en qué consiste la teoría del antropoceno.
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c) En el mundo se han dejado sentir los efectos del cambio climático, en este sentido
nuestro país no está ajeno a esta realidad y es posible conocer a través de los
medios y noticias sus repercusiones. En relación con ello señala y explica 2
ejemplos concretos en las que se evidencian los efectos del cambio climático en
Chile en el último tiempo.
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IV. Define los siguientes conceptos:
a) Clima:
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b) Tiempo atmosférico:
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c) Capas atmosféricas:
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d) Corrientes Oceánicas:
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e) Fuentes de emisión de C O2 :
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