SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
FICHA: 3096475
COORDINACION DE PROCSOS LOGISTICOS
GA3-220201501-AA 4-EV02
BITACORA
INSTRUCTOR:
MARIA ALEJANDRA FLOREZ
APRENDIZ:
MAURICIO FABIAN VERA
INTRODUCCIÓN
Se usa esta Bitácora para el reporte y resultados de las actividades expuestas por el plan de
trabajo de la transversal de física. Se encontrarán diferentes actividades en donde la idea es
aprender y adquirir los conocimientos que el instructor nos ha transmitido. También se consigna en
ella los resultados de aprendizaje, un tipo de resumen de lo aprendido con el instructor y que
quería dejarnos saber con estos resultados. Esperamos que la evaluación de nuestros puntos de
vista sea objetivamente observada y resaltar el valor que tiene para cada uno de nosotros lo
aprendido en esta corta experiencia.
OBJETIVO
1. Recopilar la información de las actividades desarrolladas en la competencia de física junto con
sus evidencias, resaltar el aprendizaje con pruebas de lo comprendido y aprendido en dichas
actividades.
2. Definir de manera personal el concepto de física, principios y sus leyes fundament ales aplicadas
en el contexto productivo y social además resaltar el valor de las actividades en nuestra vida
cotidiana, estos experimentos nos llevan a una comprensión de cómo funciona nuestro entorno y
cómo aplicamos día a día dichas pruebas.
JUSTIFICACIÓN
La física es la ciencia exacta que estudia y describe el comportamiento de los fenómenos naturales
que ocurren en nuestro universo. Para ello es necesario tener en cuenta las cuatro propiedades
fundamentales (energía, materia, tiempo y espacio). Indicando que todo cambia y nada permanece
fijo.
Teniendo en cuenta las variables de la física, las cuales pueden cambiar debido a un aspecto
físico. Como las magnitudes, la velocidad, el tamaño, el peso, la aceleración, la fuerza, la longitud y
otros. Las variables principales son la distancia, la velocidad, la aceleración y el tiempo. Mientras
que la Bitácora es un archivo en el que se reportan los avances y resultados de un proyecto, en
donde se incluye con detalle aspectos como: observaciones, ideas, experienci as, datos, acciones
que se llevan a cabo para el desarrollo de un experimento o un trabajo de campo, y muchas más.
A la vez que se puede ver cómo Es un instrumento cuya aplicación sigue un orden cronológico de
acuerdo con el avance del mismo.
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CONCLUSION
Las actividades desarrolladas en la guía de estudio han permitido reconocer los principios y leyes
de la física que se aplican al contexto de producción, Interpretar y explicar los cambios físicos del
cuerpo según teorías y leyes y principios. Describir las manifestaciones de la energía que explican
las variables. Que interviene según el contexto social y productivo. La física es una ciencia que
estudia los fenómenos naturales para explicar las cosas como por qué las cosas son absorbidas
por el suelo, la razón por la que un pájaro hace volar y por qué no podemos, y eso también explica
por qué Cuáles son los rayos y arcoíris que se forman o desprenden. En física encontraremos Las
leyes como la de Newton son la primera ley o la ley de la inercia, que establece que Cada objeto
permanece en su estado, ya sea en reposo o en movimiento uniforme
