SILABO DE INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES 1
I.- DATOS INFORMATIVOS
1.1. Escuela profesional : Ingeniería Industrial
1.2. Ciclo : VI
1.3. Área curricular : Formación Profesional
1.4. Código : TB61
1.5. Créditos : 5
1.6. Pre - requisitos : Matemática 2 y Estadística General
1.7. Horas semanales : Horas teoría: 4 - Horas práctica: 2
1.8. Semestre : 2004 - II
1.9. Duración : 16 semanas
1.10. Inicio : 31/08/2004
1.11. Término : 20/12/2004
1.12. Docente : Ing. Luis Vilca Gavidia
1.13. Dirección electrónica :
[email protected]II.- FUNDAMENTACIÓN
La investigación de operaciones (IO) tiene como principio general el servir como
apoyo en la toma de decisiones en problemas que involucren la optimización en el
uso de recursos escasos.
Esta asignatura está orientada a iniciar al estudiante en la construcción (formulación)
de modelos matemáticos, para luego ser resueltos a través de algoritmos,
remarcando el éxito de los métodos cuantitativos en hacer que las empresas sean
más eficientes y efectivas.
La importancia del curso radica en el entrenamiento del estudiante en la formulación
y solución de modelos matemáticos aplicables a la optimización del uso de los
recursos en sistemas productivos valiéndose de la programación lineal y algoritmos
matemáticos. Paralelamente se aprenderá a interpretar los resultados obtenidos con
criterios económicos, a través del uso del análisis de sensibilidad, como paso previo a
la aplicación real de la toma decisiones en las organizaciones.
Este curso se complementará con el uso de softwares existentes para la solución de
los modelos matemáticos indicados anteriormente.
III.- COMPETENCIAS
3.1. Construye, describe, analiza y explica los elementos que constituyen los
modelos matemáticos de sistemas producción, demostrando precisión,
coherencia y actitud crítica en sus planteamientos.
3.2. Soluciona, interpreta, diferencia y utiliza los modelos matemáticos y sus
aplicaciones a la realidad sistémica, valorando la importancia de las
herramientas de optimización matemática y de la Investigación de
Operaciones.
3.3. Analiza y proporciona alternativas de solución, según las exigencias y
limitaciones de los sistemas de producción, a través del análisis de sensibilidad
y paramétrico, mostrando precisión y criticidad sobre los resultados obtenidos.
IV.- PROGRAMACION ACADEMICA
4.1. PRIMERA UNIDAD: Formulación y solución a problemas de
programación lineal y análisis de sensibilidad.
4.1.1. Capacidades:
a.Interpreta el significado de la I. O., la naturaleza de los problemas
que aborda y los tipos de modelos que estudia.
b.Interpreta la forma general del modelo lineal de I. O.
153
c.Representa situaciones reales mediante modelos matemáticos
lineales de sistemas de producción con una visión sistémica.
d.Resuelve problemas de modelos lineales de dos variables
gráficamente e interpreta los resultados.
e.Resuelve problemas de modelos lineales mediante el método
simplex e interpreta los resultados, manualmente y a través de un
software.
4.1.2. Actitudes:
a. Demuestra precisión, orden y claridad en el modelamiento de un
problema.
b. Demuestra una actitud crítica frente a los resultados obtenidos en
la solución de sus modelos matemáticos.
c. Muestra interés por conocer más sobre la asignatura y sobre la
aplicación que puede darle en su carrera.
4.1.3. Contenidos:
Estrategia de
Semana Contenidos
Aprendizaje
Prueba de entrada.
El arte de la toma de decisiones usando
la Investigación de Operaciones:
● Origen de la Investigación de
Operaciones.
Examen escrito
● Estructura y construcción de
Clase magistral
1 modelos determinísticos: conceptos
Trabajo de
básicos y clasificación. ¿Qué es un
Investigación
modelos?. ¿Cómo construirlo?.
Estructura y construcción de modelos de
sistemas de producción:
Conceptos, estructura y construcción de
Modelos de Producción Industrial - Visión
Sistémica.
Modelos matemáticos más utilizados:
● Programación de la producción.
Clase magistral
● Mezcla.
Práctica individual y
2 ● Inversión o cartera de valores.
grupal
● Transporte.
Exposiciones
● Presentación de ejemplos reales de
cada tipo de modelo matemático.
Evaluación sobre temas de la semana 1 y
2 (trabajo de investigación) Examen escrito
3 Solución de modelos lineales: Clase magistral
● Método gráfico Práctica individual
● Práctica de reforzamiento
Método simplex
● Estandarización Clase magistral
● Método general Práctica individual
4
● Método simplex primal usando Práctica de
tableros. laboratorio
● Uso de software
Práctica de reforzamiento Trabajo individual y
5 grupal
Control de Lectura Prueba escrita
● Método simplex con penalización. Clase magistral
6
Práctica individual
● Método simplex de dos etapas. Clase magistral
7
Práctica individual
● Método simplex dual. Clase magistral
8 ● Generalización del método simplex. Práctica individual
● Uso de software: Lindo Práctica laboratorio
9 Examen Parcial Examen escrito
154
4.2. SEGUNDA UNIDAD: Modelos de transporte, redes y proyectos.
4.2.1. Capacidades:
a. Realiza análisis de sensibilidad y paramétrico , manualmente y a
través de un software.
b. Resuelve problemas de transporte.
c. Resuelve problemas de asignación.
4.2.2. Actitudes:
a. Reconoce la importancia de la programación lineal en la solución
de problemas reales.
b. Valora de manera crítica la información procesada por un software.
c. Valora de manera crítica la información procesada por un software.
4.2.3. Contenidos:
Estrategia de
Semana Contenidos
Aprendizaje
Análisis de sensibilidad y paramétrico. Clase magistral
10 Uso de software. Práctica individual
Práctica laboratorio
Análisis de sensibilidad y paramétrico. Clase magistral
11 Casos especiales. Práctica individual
Práctica laboratorio
Modelo de transporte: Técnicas para la Clase magistral
12 Solución de modelos de transporte. Práctica individual
Uso del software: Tora Práctica laboratorio
Práctica de reforzamiento. Trabajo individual y
13 grupal
Tarea Académica Prueba escrita
Modelo de asignación: Técnicas para la Clase magistral
14 Solución de modelos de asignación. Práctica individual
Uso del software: Tora Práctica laboratorio
Prácticas de reforzamiento Trabajo individual y
15
grupal
16 Examen Parcial 2 Examen escrito
V.- EVALUACIÓN:
UNIDAD EVALUACIÓN PESO FECHA
Evaluación en aula (EA) 1 Permanente
Práctica de laboratorio (PL) 1 4ª, 7ª y 8ª semana
PRIMERA Trabajo de investigación (TI) 1 3ª semana
Control de Lectura (CL) 1 5ª semana
Examen parcial 1 (EP1) 1 9ª semana
Evaluación en aula (EA) 1 Permanente
Práctica de Laboratorio (PL) 1 11ª, 12ª y 14ª semana
SEGUNDA
Tarea académica (TA) 1 13ª semana
Examen parcial 2 (EP2) 1 16ª semana
PRIMER PROMEDIO
P1 = ( EA + PL + TI + CL + EP1 ) / 5
SEGUNDO PROMEDIO
P2 = (EA + PL + TA + EP2 ) / 4
PROMEDIO FINAL
PF = ( P1 + P2 ) / 2
155
● El primer y segundo promedio serán registrados considerando un (01)
decimal y el Promedio Final será redondeado, considerando el medio punto a
favor del alumno.
● La asistencia es obligatoria, el 30% de inasistencias inhabilita al alumno.
CRITERIOS E INDICADORES:
Los criterios a ser considerados en las evaluaciones del curso serán los siguientes:
● Dominio de los temas a ser evaluados.
● Reflexión y criticidad en los comentarios vertidos en sus evaluaciones.
● Presentación ordenada, clara de sus trabajos y evaluaciones escritas.
● Cumplimiento en las tareas en el tiempo establecido.
● Asistencia y puntualidad a las evaluaciones.
● Interés, respeto e integración al equipo de trabajo.
INDICADORES PARA LAS EVALUACIONES ESCRITAS (PRÁCTICAS CALIFICADAS,
CONTROL DE LECTURA, TAREA ACADÉMICA, EXÁMENES PARCIALES)
INDICADOR DESCRIPCIÓN PUNTAJE
Sus respuestas son coherentes y se
Dominio ajuntan a lo desarrollado en clase. Llega 8
hasta la respuesta final.
Sus respuestas demuestran un
Reflexión y criticidad razonamiento lógico y reflexivo y están 8
debidamente fundamentado.
Presenta sus evaluaciones escritas de
Presentación 2
forma ordenada y clara.
Asistencia y puntualidad Asiste puntualmente a las evaluaciones 2
PUNTAJE TOTAL 20
INDICADORES PARA LAS INTERVENCIONES ORALES:
INDICADOR DESCRIPCIÓN PUNTAJE
Sus apreciaciones y respuestas se basan
en lo desarrollado en clase o lo que ha
Dominio 10
investigado personalmente, además es
claro al expresar sus ideas.
Sus apreciaciones y respuestas se
relacionan con lo estudiado en clases
Reflexión y criticidad 6
anteriores y además expresan aportes
personales.
Transmite nuevas ideas que ha logrado
Interés luego de investigar personalmente y son 4
debidamente fundamentadas.
PUNTAJE TOTAL 20
INDICADORES PARA LAS PRÁCTICAS DE LABORATORIO:
INDICADOR DESCRIPCIÓN PUNTAJE
Realiza sus prácticas y desarrolla los
ejercicios propuestos haciendo uso de
Dominio 5
conceptos vertidos en las clases teóricas y
usando adecuadamente el software.
Hace comentarios críticos acerca de los
Reflexión y criticidad resultados obtenidos con el software y 5
hace un análisis lógico de las respuestas
Presenta oportunamente los trabajo
Cumplimiento 4
encargado para ser desarrollar en clase.
Asiste puntualmente a las prácticas de
Asistencia y puntualidad 3
laboratorio.
156
Se muestra interesado en buscar
información complementaria y cuida por el
Interés 3
buen estado de conservación de los
equipos
PUNTAJE TOTAL 20
INDICADORES PARA LOS TRABAJOS DE INVETIGACIÓN
INDICADOR DESCRIPCIÓN PUNTAJE
Responde acertadamente a los
Dominio cuestionarios encargados para investigar y 5
los sustentas convenientemente
Emite una opinión reflexiva y crítica frente
a los resultados obtenidos en su
Reflexión y criticidad investigación y a las interrogantes 5
propuestas. Demuestra lógica en sus
respuestas.
Presenta su informe de investigación de
Presentación forma ordenada, limpia, clara y cuida la 3
redacción.
Presenta su informe de investigación en la
Cumplimiento 3
fecha indicada.
Asiste puntualmente a la entrega de
Asistencia y puntualidad 2
trabajos.
Se muestra interesado en obtener
Interés información adicional y coopera con sus 2
compañeros.
PUNTAJE TOTAL 20
VI.- MEDIOS Y MATERIALES
La asignatura se desarrollará utilizando:
● Lecturas selectas.
● Bibliografía básica y complementaria.
● Cuestionarios de prácticas calificadas.
● Guías de trabajos de investigación.
● Internet.
● Proyector multimedia
● Computadoras
● Software especializado
VII.-BIBLIOGRAFÍA
BÁSICA:
Hillier Frederick Introducción a la Investigación de Operaciones
Ed. Mc Graw-Hill Interamericana Editores
Código: 003/H54
Mathur K. / Solow D. Investigación de Operaciones. Arte de la toma de decisiones
Ed. Prentice Hall Madrid S.A., España.
Código: 003/M28/E1
Taha Hamdy Investigación de Operaciones. Una Introducción
Ed. Alfaomega, México.
Código: 003/T13
Winston Wayne Investigación de Operaciones. Aplicaciones y Algoritmos.
Ed. Grupo Editorial Iberoamérica S.A.
Código: 003/W71
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COMPLEMENTARIA:
Bonini Charles Análisis cuantitativo para los negocios
Ed. McGraw Hill Interamericana S.A.
Código: 650/B72
Bronson Richard Investigación de Operaciones
Ed. Mc Graw-Hill Interamericana Editores
Código: 003/B84
Eppen G. D. Investigación de Operaciones en la Ciencia Administrativa
Ed. Pearson Educacion de Colombia
Código: 003.658/E68
DIRECCIONES DE INTERNET:
http://invop.frcu.utn.edu.ar/modules/mydownloads/
http://www.dc.uba.ar/people/materias/io/
http://personal5.iddeo.es/ztt/prob/B1_Prog_Lineal.htm
http://platea.pntic.mec.es/~mzapata/tutor_ma/proglin.htm
http://www.est-econ.uc3m.es/fjnm/io/
http://www.investigacion-operaciones.com/Curso_Inv_Oper.htm
SOFTWARE:
▪ Lindo (se puede bajar de http://www.lindo.com)
▪ Excel (hoja de cálculo y solver)
▪ Tora
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