Acompañamiento a la institución que desarrolla la labor social
Describir la institución donde hizo el trabajo de campo ( explicar la experiencia en la
visita)
Dar a conocer los problemas o circunstancias que enfrentan en la institución. (Explicar
la experiencia en la visita)
Explicar el propósito de sus visitas y los resultados obtenidos con su participación.
Contribución, que han aprendido de esta experiencia.
Explicar el aprendizaje por cada miembro del equipo.
Incluir imágenes
Nota: el ultimo reporte debe venir con los datos de contacto de la Institución donde se
hizo el trabajo de campo. Nombre, Telefono, correo electrónico.
Descripción del problema social identificado
Quiénes son los afectados
Descripción de la iniciativa ideada para solucionarlo
Plan de desarrollo de la iniciativa y fases
Realizar reuniones con los posibles aliados con el fin de presentar la
propuesta.
Financiación del proyecto
Personas beneficiadas con el proyecto
Ideas para que el proyecto presentado sea estable y perdure en el tiempo
Introducción
Para la asignatura de Emprendimiento Social, se realizó un proyecto innovador
orientado a las madres adolescentes de la Comuna 18 de la ciudad de Cali, con el propósito
de lograr un empoderamiento en relación con una actividad especifica que les permitiera
obtener ingresos económicos y se pretendió además, a través del apoyo social, potencializar
sus habilidades y destrezas como una forma de prepararlas para la vida; desarrollando en
ellas sentido de pertenencia, responsabilidad y seguridad en si mismas.
Por otro lado haciendo referencia a la problemática encontrada, se ha demostrado
que las jóvenes embarazadas, presentan a futuro problemas de índole socioeconómica,
debido a una reducida educación y por lo tanto a una mayor dificultad para obtener un
trabajo; abandono de su pareja y por ende, más pobreza. (Padilla de Gil, citado por Díaz,
Sanhueza y Yaksic, 2002). Muchas de ellas, buscan un compañero que les brinde algún tipo
de ayuda a nivel económico, para así mejorar tanto su calidad de vida como sus condiciones
familiares.
De lo anterior, se puede concluir que existe una alta posibilidad que estas jóvenes,
abandonen sus estudios, en razón a que se encuentran embarazadas o han tenido un hijo y
la probabilidad de embarazarse nuevamente, es cinco veces mayor en relación con las que
no han tenido nunca esta experiencia (Villalobos, Campero, Suárez, Atienzo, Estrada y De
la Vara, 2015).
Por tal motivo, este proyecto está enfocado en crear una propuesta que genere un
tipo de ingresos monetarios a las madres adolescentes mediante la enseñanza de
manualidades tradicionales en esa misma comunidad y lograr que estos artículos, sean
vendidos en la universidad Javeriana Cali.
Descripción de la institución:
La fundación en la cual se desarrolló el trabajo de campo fue de “De Menos a
Más”, ubicada en la Calle 18 No.1-118-250, Campus Nova Universidad Javeriana Cali,
cuyo fundador es Walter Paz. En la actualidad, esta organización se encuentra dedicada al
trabajo en pro de las familias de escasos recursos, en especial al trabajo con madres cabezas
de hogar, jóvenes drogadictos, niños de 3 a 17 años de las comunas 2, 13, 15, 18 y 20 de la
ciudad de Cali. De esta forma estos programas se encuentran encaminados a mejorar la
calidad de vida de esta comunidad a través de la participación ciudadana y del apoyo
gubernamental y privado.
Así mismo, actualmente se está trabajando en proyectos como:
● Nutrición Saludable: En donde la fundación ofrece desayunos y almuerzos a niños
de edades entre los 3 y 17 años, de igual manera a madres gestantes, en horarios de 9 a.m.
y 12 del día, de lunes a jueves de algunos barrios de la Comuna 15 como Haití, Brisas de
Comuneros, Palmas de Comuneros y El Valladito; en donde participan chefs nacionales e
internacionales, al igual que nutricionistas (que les enseñan tanto a las madres como a los
niños los buenos hábitos alimenticios y de higiene) y voluntarios de las universidades
Javeriana, Icesi, San Buenaventura, entre otros.
● Growing Kids en alianza con la organización AISEC, en donde participan 40
extranjeros para la realización de actividades relacionadas con el desarrollo integral
de los niños de este sector.
● Tienda Compra Más: Este proyecto tiene como fin, vender juguetes, prendas de
vestir para bebes y adultos, cobijas, sábanas y accesorios de uso familiar, etc., que
han sido adquiridos gracias a las diferentes donaciones realizadas por las personas,
para posteriormente ser vendidos a precios módicos. Cada artículo tiene un valor de
$1.000.
● Un día de felicidad para los niños: Con el apoyo de empresas privadas y ciudadanos
solidarios, este proyecto busca entregar regalos a los niños de 5 a 14 años, y así
mismo, realizar talleres lúdicos y deportivos donde el principal fin sea inculcar
valores familiares y conllevar a la unión de la comunidad.
Justificación
Para llevar a cabo este objetivo inicialmente se contactó al líder de la “Fundación de
Menos a Más” Walter Paz con el fin de conocer las problemáticas sociales y necesidades de
la comuna 18; luego se identificó la población vulnerable a esta problemática en especial;
se planteó una iniciativa tendiente a solucionarla; se realizó tanto un plan de desarrollo
como unas determinadas fases. Posteriormente, se efectuaron unas reuniones con los
posibles aliados, para la presentación de la propuesta; se financió el proyecto. Finalmente,
se tuvieron en cuenta algunas ideas para que dicho programa fuera estable y perdurable en
el tiempo.
El propósito de las visitas fue además de conocer a la comunidad, concientizarnos acerca de
su problemática, necesidades a través de los objetivos de la Fundación de Menos a Más.
En relación con estas dificultades, se pudo evidenciar:
Objetivos
Colaborar en el desarrollo de las competencias de las madres adolescentes para que puedan
efectuar estas labores manuales (diversos tejidos).
Trabajo de campo
v Introduccióndo
v Objetivos
v Justificación
v Archivo enen Word y presentación en Power Point
v Presentación y descripción del proyecto de emprendimiento social.
v Incluir el formato Canvas
v Explicar los 9 puntos del formato Canvas
v Conclusiones y recomendaciones
