MATERIA: Herramientas para el estudio y gestión de la información
DOCENTE: MSc. ROGELIO CHOU RODRÍGUEZ
GRUPO # 8
INTEGRANTES:
Silvino De La Cruz Tapuyo
Tábatha Merchán Serrano
Victor Hugo Morcillo Posso
Verónica Adelfa Rendon Cruz
Vicente Fernando Siguenza Molina
Tuntiak Wilmer Wachapa Wampankit
Unidad 1
Actividades de aprendizaje
Tarea virtual # 1
MANUAL DE USO
ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE
Link de acceso a la plataforma: Para ingresar a la
plataforma de aprendizaje de la Universidad
Bolivariana del Ecuador accedemos con la siguiente
dirección https://eva.ube.edu.ec
En la pantalla principal de acceso digitamos el nombre de usuario que ha sido proporcionado por
la UBE seguido de la contraseña que es el número de cedula del estudiante.
Una vez en el entorno, tenemos acceso a las diferentes asignaturas asignadas al estudiante,
dentro de las cuales podemos encontrar las unidades de estudio.
Dentro de cada unidad encontraremos los recursos de aprendizaje tales como lecciones,
charlas, videos, enlaces, ideas claves, etc.
También están las herramientas que permiten la interacción con los docentes en cuanto al envío
de actividades, tales como wiki, tareas, foros, cuestionarios entre otros.
A continuación, se detallan las principales actividades de aprendizaje:
El término wiki alude al nombre que recibe una comunidad virtual, cuyas páginas son editadas
directamente desde el navegador, donde los mismos usuarios crean, modifican, corrigen o
eliminan contenidos que, habitualmente, comparten.
CARACTERÍSTICAS
• Posibilita la creación colectiva de documentos en un lenguaje simple de marcas utilizando
un navegador Web.
• Permite a los participantes trabajar juntos en páginas Web para añadir, expandir o
modificar su contenido.
• Las versiones antiguas nunca se eliminan y pueden restaurarse.
REALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD
Para realizar la actividad de wiki utilizaremos el menú de opciones.
El menú EDITAR nos dará la opción a ingresar información, modificar e incluso agregar imágenes
a la wiki.
Luego de editar la información se debe guardar la misma,
para ello tenemos las opciones en la parte inferior de la
pantalla de edición, en donde también podemos
encontrar la opción de vista previa que nos permitirá
observar como se presentará la información de nuestra
wiki.
Es importante conocer que al ser un recurso compartido
por varios usuarios, no es posible editar la wiki mientras
otro usuario lo esta haciendo.
COMPROBACIÓN: Para comprobar la realización de la wiki tenemos la opción VER en el menú,
éste nos permitirá visualizar como va a quedar la página; luego de lo cual podemos editar si es
necesario.
Es básicamente una discusión abierta de carácter formal; se cuenta con un moderador que puede
ser el docente, quien tendrá la función de iniciar el debate, aclarar términos o cualquier otro
aspecto y realizará el cierre mediante las conclusiones. La otra parte involucrada será el grupo
de estudiantes, quienes tendrán la posibilidad de expresar opiniones sobre el tema, contrastar
puntos de vista, hechos y teorías opuestas.
CARACTERÍSTICAS:
• Hay diferentes tipos de foros disponibles: exclusivos para los profesores, de noticias del
curso y abiertos a todos.
• Las discusiones pueden verse anidadas, por rama, o presentar los mensajes más antiguos
o el más nuevo primero.
• El profesor puede elegir que no se permitan respuestas en un foro (por ejemplo, para crear
un foro dedicado a anuncios).
REALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD
Para participar de un foro se lo puede hacer con un nuevo comentario o responder al comentario
de otro usuario.
Para ello tenemos la opción responder en la parte inferior derecha del comentario.
Nos despliega una ventana para escribir, luego de lo cual cliqueamos en enviar al foro.
COMPROBACIÓN: Además de poder visualizar nuestra participación en el foro, también lo
podemos verificar en la pantalla principal de la unidad.
Es la principal herramienta utilizada por el docente para calificar trabajos enviados por los
alumnos. Se trata de una consigna dada por el docente que requiere un tipo de respuesta.
CARACTERÍSTICAS:
• Puede especificarse la fecha final de entrega de una tarea y la calificación máxima que se le
podrá asignar.
• Se registra la fecha en que se han subido.
• Se permite enviar tareas fuera de tiempo, pero el profesor puede ver claramente el tiempo de
retraso.
• Las observaciones del profesor se adjuntan a la página de la tarea de cada estudiante y se le
envía un mensaje de notificación.
REALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD
Una vez ingresada a la plataforma damos clic en la asignatura y la unidad que vamos a
desarrollar. En este caso vamos a dar clic en tarea.
Debajo de tareas hay un dialogo que dice para visualizar
la tarea de clic aquí. En donde se encontrará las
actividades que el docente nos ha propuesto,
descargamos para realizar dichas actividades
propuestas, una vez realizadas las actividades la
convertimos en formato PDF y lo subimos a la plataforma.
Para subir las actividades damos clic en agregar tarea y aparecerá el siguiente cuadro:
Tenemos 2 opciones para poder subir las actividades
1.- Dar clic sostenido en el documento y arrastrar hacia el
cuadro que este con una flecha hacia debajo de color azul.
2.- Dar clic en archivo y buscamos en el lugar que este guardado
la tarea puede ser documentos, descargas, escritorio, etc.
Por último, damos clic en guardar para que la tarea sea entregada.
COMPROBACIÓN: Para comprobar que la tarea ha sido entregada,
verificamos que en el estado de entrega diga ENVIADO PARA
CALIFICAR, además del archivo adjunto.
Consiste en una serie de páginas flexibles que ofrecen contenido y preguntas para el alumno.
CARACTERÍSTICAS:
• Presenta una serie de páginas HTML al estudiante, este puede elegir el botón para 'Continuar'
al final de la página, lo que lo lleva a la siguiente página de la lección.
• Al final de cada página se plantea una pregunta con varias posibles respuestas.
• Según la opción que escoja el alumno para esa respuesta se le mostrarán unas u otras de las
páginas restantes.
REALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD:
Ingresada a la plataforma damos clic en la
asignatura y la unidad que vamos a desarrollar.
Allí encontraremos la actividad de lección.
Luego se presenta la lección
con un enlace que lleva a
algún sitio web.
Después de revisar el contenido de la lección volvemos a la plataforma en donde podremos
visualizar preguntas referentes al tema tratado.
COMPROBACIÓN: Comprobamos que la lección ha sido realizada cuando nos presenta la
calificación.
Se trata de un conjunto de preguntas diseñadas generalmente al final de una unidad para evaluar
al estudiante.
CARACTERÍSTICAS:
• Permite la realización de exámenes de diferente tipo: respuesta múltiple, verdadero/falso y
respuestas cortas.
• Los cuestionarios se califican automáticamente, y pueden ser recalificados si se modifican las
preguntas.
• El profesor puede determinar si los cuestionarios pueden ser resueltos varias veces y si se
mostrarán o no las respuestas correctas y los comentarios.
REALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD: Al empezar el cuestionario, se presentan las preguntas en
la parte izquierda de la pantalla, mientras que en el lado derecho nos muestra el navegador del
cuestionario. Después de haber contestado enviamos el cuestionario dando clic en la opción
terminar intento. Allí confirmamos que enviaremos el cuestionario.
COMPROBACIÓN: Comprobamos que
el cuestionario ha sido resuelto cuando
nos presenta la calificación.
BIBLIOGRAFIA:
https://eva.ube.edu.ec
