LOS NUMEROS EN EL MUNDO El conjunto de los números naturales se denota como N y se representan así:

N={1,2,3,4,5,6,…}

PROPIEDADES DE LA SUMA O ADICIÓN

La operación de la suma se simboliza mediante el signo (+)

PROPIEDAD SUMA O ADICIÓN

(a + b)+c = a + (b + c)
Asociativa
a+b=b+a
Conmutativa
Existencia del Es el cero, pues a + 0 = a
elemento neutro
a ϵ IN ; b ϵ IN entonces (a + b)+ϵ IN
Clausura
a + b = c entonces a + b +n = c + n
Aditiva
NÚMEROS NATURALES N
A + n = b + n entonces a = b
Cancelación
Los números naturales son los que desde el principio de los tiempos se han
utilizado para contar. En la mayoría de países han adoptado los números arábigos,
llamados así porque fueron los árabes quienes los introdujeron en Europa, pero
ELEMENTOS DE LA ADICCIÓN
fue en la India donde se inventaron.
123+321=444

sumandos suma
PROPIEDADES DE LA RESTA O SUSTRACCIÓN PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN O PRODUCTO

La operación de la resta se simboliza mediante el signo (-) La operación de la multiplicación se simboliza mediante el signo {X} ( ) .

PROPIEDAD RESTA O SUSTRACCIÓN PROPIEDAD MULTIPLICACIÓN

Asociativa (a x b) x c = a x (b x c)
Existencia del Es el cero, pues a - 0 = a Conmutativa axb=bxa
elemento neutro Existencia del elemento Es el uno, pues a x 1 = a
A - n = b - n entonces a = b neutro
Cancelación
Distributiva del a x (b + c) = a x b +a x c
producto respecto a la
suma
ELEMENTOS DE LA SUSTRACCIÓN a ϵ IN ; b ϵ IN entonces (a x b) ϵ IN
Clausura
523−321=202 a = b entonces a x n = b x n
Multiplicativa
a x n = b x n entonces a = b
Cancelación
MINUENDO DIFERENCIA Elemento absorbente
a ϵ IN entonces (a x 0) = 0

SUSTRAENDO
ELEMENTOS DE LA MULTIPLICACIÓN

EQUIVALENCIAS 123 x 321=39 483

M-S =D
MULTIPLICANDO M=S+D Producto
S= M - D
MULTIPLICADOR
 123 x 321=39 483
DIVISIÓN EXACTA

FACTORES
Producto Es aquella división donde el residuo es igual a cero
125 ÷ 5=25
DENOTACIÓN DE LA MULTIPLICACIÓN D= Dividendo
 a x b = b + b + b + b +b.....b = a veces el sumando b d= divisor D=dxC
C = cociente
 a x b = a.b = a(b) = ab solo si son variables r = residuo
PROPIEDADES DE LA DIVISIÓN

❑
La operación de la división se simboliza mediante el signo ÷, /, ❑ DIVISIÓN INEXACTA
{/}
Es aquella división donde el residuo es diferente a cero
PROPIEDAD DIVISIÓN
Existencia del elemento
Es el uno, pues
a
=a D= Dividendo 125 :4=31 , 25
neutro 1
a b
d= divisor
Cancelación
= entonces a = b
n n C = cociente D=dxC+r
r = residuo
a
Elemento absorbente a ϵ IN ≠ 0 entonces =1
a

ELEMENTOS DE LA DIVISIÓN

121 ÷11=11

DIVIDENDO cociente
DIVISOR
 TEORÍA DE EXPONENTES
POTENCIA

ELEMENTOS DE LA POTENCIA

EXPONENTE

23 = 8

BASE POTENCIA
RADICACIÓN TEORÍA DE RADICACION

 √3 125 = 5 PORQUE 5 x 5 x5 =125

ELEMENTOS DE LA RADICACIÓN

Indice de la
raiz

√3 125 = 5

RADICANDO RAÍZ
LOS NÚMEROS ENTEROS

Un número entero es un elemento del conjunto numérico que contiene los

números naturales, sus opuestos y el cero. Los enteros negativos, como −1 o
−3 (se leen «menos uno», «menos tres», etc.), son menores que cero y todos VALOR ABSOLUTO DE UN NUMERO ENTERO
los enteros positivos. Para resaltar la diferencia entre positivos y negativos, se
puede escribir un signo «menos » delante de los negativos: -1, -5, etc. Y si no El valor absoluto de un número entero es la distancia que hay del origen
se escribe signo al número se asume que es positivo. (cero) hasta un punto dado. El valor absoluto de 0 es simplemente 0. Se
representa por dos barras verticales «||».
Los números enteros extienden la utilidad de los números naturales para
contar cosas. Pueden utilizarse para contabilizar pérdidas: Ciertas magnitudes Ejemplos.
como la temperatura o la altura usan valores por debajo del cero. La altura del
Everest es 8848 metros por encima del nivel del mar, y por el contrario, la |+5| = 5 , se lee valor absoluto de más cinco es igual a cinco
orilla del mar Muerto está 423 metros por debajo del nivel del mar; es decir,
su altura se puede expresar como −423 m. |−2| = 2 , se lee valor absoluto de menos dos es igual a dos

|0| = 0. Se lee valor absoluto de cero es igual a cero

ORDEN DE LOS NÚMEROS ENTEROS

El orden de los números enteros se define como:

 Dados dos números enteros de signos distintos, +a y −b, el negativo

es menor que el positivo: −b < +a.

REPRESENTACIÓN DE LOS NÚMEROS ENTEROS EN LA RECTA EJEMPLO:

NUMÉRICA
-3 < +4 ; Se lee menos tres es menor que más cuatro
Los números enteros negativos son más pequeños que todos los positivos y
que el cero. Es decir, todo número que se encuentra ubicado a la derecha es -20 < +4; Se lee menos veinte es menor que más cuatro
mayor que el número que se encuentra ubicado a la izquierda. Para entender
como están ordenados se utiliza la recta numérica:
  Dados dos números enteros con el signo positivo, el menor de los dos
números es: El de menor valor absoluto
EJEMPLO:

EJEMPLO:  (+3) + (+4) = +7

 (-4) + (-8) = -12
+3 y +4 ; |+3| < |+4| se lee mas tres es menor que más cuatro
 Si ambos sumandos tienen distinto signo:
 Dados dos números enteros con el signo negativos, el menor de los
dos números es: El de mayor valor absoluto  El signo del resultado es el signo del sumando con mayor valor
absoluto.
 El valor absoluto del resultado es la diferencia entre el mayor
EJEMPLO: valor absoluto y el menor valor absoluto, de entre los dos
sumandos.
-3 y -4 ; |-3| > |-4|; se lee menos tres es mayor que menos cuatro

EJEMPLO:
 El cero, es menor que todos los positivos y mayor que todos los
negativos.  (+5) + (-3)= +2
 (+4) + (-9)= -5
EJEMPLO:
PROPIEDADES DE LA SUMA O ADICIÓN
0 < +5 ; 0 > -15; se lee cero es menor que más cinco pero cero es PROPIEDAD SUMA O ADICIÓN
mayor que menos quince
Asociativa [ (+a) + (+b) ] + (+c) = +a + [ (+b) + (+c) ]
Conmutativa (+a ) + (- b) = (-b) + (+a)
Existencia del
LA SUMA O ADICIÓN Es el cero, pues (+a) + 0 = (+a)
elemento neutro
Clausura a ϵ Ž ; b ϵ Ž entonces (a + b)+ϵ Ž
Para sumar dos números enteros, se determina el signo y el valor absoluto del
Cancelación (+a) + (- n) = (+b) +(- n) entonces a = b
resultado del siguiente modo:
Elemento opuesto Para cada número entero (+a), existe otro entero
o simétrico (−a)
 Si ambos sumandos tienen el mismo signo:
LA RESTA O SUSTRACCIÓN
 ese es también el signo del resultado, y su valor absoluto es la
suma de los valores absolutos de los sumandos. La resta de dos números enteros (minuendo menos sustraendo) se realiza
sumando el minuendo más el sustraendo cambiado de signo.
 EJEMPLO 1:

 (+3) - (+4) = +3 + (-4) = -1

 (-4) - (-8) = (-4) +(+8) = +4
 (+6) - (-8) = (+6) +(+8) = +14
 (-8) - (+2) = (-8) +(-2) = -10 PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN DE NUMEROS
ENTEROS

LA MULTIPLICACIÓN O PRODUCTO DE NÚMEROS ENTEROS PROPIEDAD MULTIPLICACIÓN

Asociativa (+a x -b) x -c = +a x (-b x -c)
Conmutativa +a x -b = -b x +a
En la multiplicación de dos números enteros se determinan el valor absoluto Existencia del Es el uno, pues -a x 1 = -a
y el signo del resultado de la siguiente manera: elemento neutro
Distributiva del +a x {(-b) + (- c)} = [(+a) x (-b)} +{(+a ) x (-c)}
 El valor absoluto es el producto de los valores absolutos de los producto respecto a
factores. la suma
 Para hallar el signo del resultado se aplica la ley de los signos o regla Elemento a ϵ z entonces (-a x 0) = 0
de los signos absorbente

REGLA DE LOS SIGNOS

SIGNOS DE AGRUPACIÓN
(+) × (+)=(+) Más por más igual a
más. ( ) Paréntesis
(−) × (−)=(+)Menos por menos igual a { } Llaves
[ ] Corchete
(−) × (+)=(−)Menos por más igual a
menos.

(+) × (−)=(−)Más por menos igual a

PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN O PRODUCTO
EJEMPLOS
 Ejemplos:
(x + y) + 3w

 (−4) × (+6)=(−24)
  [x – 2w] + z
 Para hallar el signo del resultado se aplica la ley de los signos o regla
 {7x - 2z + y} + 3x de los signos
 5x – (4w + z)
REGLA DE LOS SIGNOS
 (3w2 + z) – [2 - w] + 4
(+) ÷ (+)=(+) Más entre más igual a
EJEMPLOS más.

(−) ÷ (−)=(+)Menos entre menos igual

(−) ÷ (+)=(−)Menos entre más igual a

menos.

(+) ÷ (−)=(−)Más entre menos igual a

Ejemplos:

 (−4) ÷ (+6)=(−24)
 (+7) ÷ (−6)=(−42)
 (+5) ÷ (+3)=(+15)
 (−4) ÷ (−2)=( +8)

PROPIEDADES DE LA DIVISIÓN

PROPIEDAD DIVISIÓN
Existencia del elemento −a
Es el uno, pues = -a
neutro 1
LA DIVISIÓN O COCIENTE DE NÚMEROS ENTEROS −a −b
= entonces a = b
Cancelación n n
En la división de dos números enteros se determinan el valor absoluto y el
signo del resultado de la siguiente manera:
a
Elemento absorbente a ϵ z ≠ 0 entonces =1
a
 El valor absoluto es el cociente de los valores absolutos del dividendo
y divisor). POTENCIA EN NUMEROS ENTEROS
 Los números racionales son los números que resultan de la razón (división) entre
dos números enteros. Se denota el conjunto de los números racionales como Q,
así que:

El resultado de un número racional puede ser un entero (−84=−2) o bien un

decimal (65=1,2), positivo o negativo. Además, entre los decimales puede ser de
dos tipos, con un número limitado de cifras que llamaremos decimal exacto
(8825=3,52), o bien con un número ilimitado de cifras, que llamaremos decimal
periódico (59=0,5555…=0,5^).
BASE NEGATIVA (-a)n ≠ -an Se llaman periódicos porque en la parte decimal hay una o más cifras que se
repiten. Si justo los números que se repiten comienzan a las décimas, los
llamamos periódicos puros (6,8888…=6,8^), mientras que en caso contrario los
llamamos periódicos mixtos (3,415626262…=3,41562^)
TEORÍA DE EXPONENTES
Si n es impar: Ejemplo Conjunto de los números racionales

(-a)n=-P (-2)5=-32

Si n es par: Ejemplo

(-a)n=+P (-2)4= +16

Si n es par: Ejemplo

-an=-P -24= -16

Si n es impar: Ejemplo

-an=-P -25= -32

NÚMEROS RACIONALES Q  FRACCIÓN COMO PARTE-TODO

En donde el todo es la unidad que se ha dividido en partes iguales.  FRACCIÓN COMO MEDIDA
La fracción como medida lo entenderemos como la partición equitativa de
a NUMERADOR una unidad, en múltiplos y submúltiplos.
b
EJEMPLO: El maestro panadero para
 FRACCIÓN COMO COCIENTE DENOMINADOR Total de partes
preparar alfajores,
requiere pesar 2000
Es el resultado de dividir uno o varios objetos entre un número de gramos azúcar en una balanza de platillos.
personas o partes. Por ejemplo al comprar un cuarto de jamonada de 10 Las pesas con que cuenta el panadero son:
soles el kilogramo. ¿Cuánto se pagaria? ,
El kilograma se ha dividido en cuatro partes entonces los 10 soles se debe
dividir entre 4:
10
=2 ,50 ; 2,50 nuevos soles representaría lo que se paga por un cuarto
4
de jamonada.

 FRACCIÓN COMO RAZÓN

Es una comparación entre dos cantidades de diferentes magnitudes. Estas
comparaciones pueden ser parte- parte o parte- todo. ¿Qué pesas colocaría en el platillo para equilibrar la balanza?
En nuestra situación habíamos establecido la comparación de parte –
parte al relacionar la cantidad de palitos y la cantidad de donas. Teniendo en cuenta que 1kg es 1000g se presenta dos posibilidades:

Cantidad de palito 4 Primera posibilidad Segunda posibilidad

= o también lo podemos expresar: relación de 4 a
Cantidad de donas 11
11.

 FRACCIÓN COMO OPERADOR

La fracción a/b empleada como operador es el número que modifica un
valor particular “n” multiplicándolo por “a” y dividiéndolo por “b”. 2kg = 2000 gramos 1000gr + 500gr + 300gr + 200gr = 2000gr

EJEMPLO: La panadería elabora 450 panes de los cuales 2/3 son panes
francés.

2 2 x 450
de 450= =300
3 3 OPERACIONES CON FRACCIONES
De los 450 panes, 300 son panes franceses.
ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE FRACCIONES CON IGUAL
DENOMINADOR

Para sumar fracciones con igual denominador, se conserva en

denominador y se suman los numeradores. Siendo a, b, c diferentes a
0, lo podemos representar de la siguiente forma;

EJEMPLOS:

ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE FRACCIONES CON DISTINTO

DENOMINADOR MULTIPLICACION EN RACIONALES
Para sumar fracciones con distinto denominador, se igualan los Los pasos para multiplicar son
denominadores de las fracciones, buscando el mínimo común múltiplo entre
los denominadores y amplificando cada fracción por el número que  Obtenemos el numerador por el producto de los numeradores.
corresponda. Luego, se realiza la adición o sustracción de la misma forma  Obtenemos el denominador por el producto de los denominadores.
que en el caso anterior (igual denominador).
EJEMPLO:
En el caso que sean 2 fracciones, siendo a, b, c, d diferentes a 0, lo podemos
representar de la siguiente forma;

EJEMPLOS:
DIVISION DE RACIONALES
Un número decimal exacto es cualquier número que tenga un número
Para dividir dos números racionales se se realiza los siguientes pasos finito de decimales (un número finito de números detrás de la coma).

 invertimos la segunda fracción. PASOS PARA CONVERTIR UN DECIMAL A

 realizamos la multiplicación. FRACCION

Paso 1 : se copia en el numerador el número sin

coma decimal
EJEMPLO
Paso 2: se copia en el denominador un múltiplo
de 10 con la cantidad de ceros igual al decimal
5 3 5 4 20 10
÷ = X = =
6 4 6 3 18 9
Por ejemplo:
RADICACIÓN EN NÚMEROS RACIONALES 16 4
 0,16 = 100 = 25

116 29
 1,16 = 100 = 25

FRACCIÓN GENERATRIZ Decimal Periódico Puro

Un número decimal periódico puro es aquel que presenta una
La fracción generatriz de un número decimal es aquella fracción cuyo repetición fija en las cifras decimales (justo después de la coma).
resultado es ese número. La fracción irreductible es aquella que no se
puede simplificar más. EJEMPLO:

EJEMPLO:
El número decimal periódico puro: PASOS PARA CONVERTIR UN DECIMAL A FRACCION

Paso 1 : se copia en el numerador el número sin coma

37 decimal y si tiene parte entera ,se resta al numero
= 1,121212121212….
33
Paso 2: se copia en el denominador tantos nueves
como dígitos que se repiten

Decimal exacto
 NÚMEROS IRRACIONALES I
16
 0,16161616161616… =
99 Hemos visto que cualquier número racional se puede expresar como un número
entero, un decimal exacto o un decimal periódico.
216−2 214
 2,16161616161616… = =
99 99 Ahora bien, no todos los números decimales son exactos o periódicos, y por tanto,
no todos los números decimales pueden ser expresados como una fracción de dos
enteros.
Decimal Periódico Mixto
Estos números decimales que no son exactos ni periódicos se caracterizan por
Un número decimal periódico puro es aquel que presenta una
tener infinitas cifras decimales no periódicas, es decir, que no se acaban nunca y
repetición fija en las cifras decimales algunos números posteriores a
no tienen un patrón de repetición.
la coma, es decir, a partir de un número decimal determinado.
Obsérvese que el conjunto de números irracionales es el complementario del
conjunto de números racionales.
PASOS PARA CONVERTIR UN DECIMAL A FRACCION

Paso 1 : se copia en el numerador el número sin coma decimal y si tiene Algunos ejemplos de números irracionales son π donde por
parte entera se une a la parte no periódica ,se resta al numero ejemplo π=3,1415926535… proviene de la relación entre la longitud de una
circunferencia y su diámetro.
Paso 2: se copia en el denominador tantos nueves como dígitos que se
repiten y un cero por la parte que no se repite Los números irracionales más famosos son:

π = 3,1416…. Φ = 0,618033… e = 2,7182818284…

EJEMPLO:
Las raíces cuadradas de los números que no son cuadrados, ejemplo
216−2 214 107 √ 2 , √3 , √5 , etc
 0,216161616161616… = 990 = 990 = 495
Las raíces cúbicas de los números que no son cubos, ejemplo
√3 2 , √3 3 , √3 4 , etc
3216−32 3184 1592
 3,216161616161616… =
990
=
990
= 495
NÚMEROS REALES (R)

El conjunto formado por los números racionales y los números irracionales se

denomina conjunto de los números reales y se denota como R. Recta numérica
Tanto los números racionales como los números irracionales son números reales.
Una de las propiedades más importantes de los números reales es poderlos
representar por puntos en una línea recta. Se elige un punto llamado origen, para
representar el 0, y otro punto, comúnmente a la derecha, para representar el 1.
Resulta así de manera natural una correspondencia entre los puntos de la recta y
los números reales, es decir, que cada punto de la recta representa un único
número real y a cada número real le corresponde un único punto de la recta. intervalo
Llamamos a esta recta la recta real.
INTERVALOS EN R
El conjunto de números reales es completamente ordenado y denso. Dada la
recta real, se llama intervalo al conjunto de números reales comprendidos CLASES DE NOTACIÓN GRÁFICA
entre otros dos dados previamente: “a” y “b” que se denominan extremos INTERVALOS
del intervalo.
INTERVALO ¿a;b¿ a b
ABIERTO
Notación: Los intervalos se representan utilizando la definición de conjunto.
INTERVALO a b
¿ a , b ¿; CERRADO [ a ; b ] ={ x ∈ R /a ≤ x ≤ b }
se lee, el intervalo “a, b” está formado por todos los elementos x que INTERVALO I =¿ a b

pertenecen a R , tal que a < x < b. SEMIABIERTO

por la derecha o
GRÁFICA DE UN INTERVALO: Se grafican utilizando la recta numérica. semicerrado por
la izquierda
a b
Semiabierto por a b
-2 -1 0 1 2 la izquierda o ¿ a ; b ¿ ¿={ x ∈ R/a< x ≤ b }
semicerrado por
Se lee, el intervalo “a, b” está formado por todos los números reales desde - la derecha
1 hasta 2.

INTERVALOS: es una pequeña parte de la recta

EJEMPLO
EJEMPLO EJEMPLO
Hallar la suma de los intervalos
INTERVALO CERRADO: cuando dentro del conjunto acepta los extremos
A = < -4 ; 1] y B= [ -2 ; 5>
REPRESENTACIÓN REPRESENTACIÓN EN LA RECTA NUMÉRICA ELEMENTOS DEL
SIMBÓLICA CONJUNTO
P = [ -3 , 2 ] P = { -3 ; -2 ; -
1; 0 ; 1 ; 2}

INTERVALO ABIERTO: cuando dentro del conjunto no acepta a los extremos

REPRESENTACIÓN REPRESENTACIÓN EN LA RECTA NUMÉRICA ELEMENTOS DEL

SIMBÓLICA CONJUNTO
P = ]-3 , 2 [ P = { ; -2 ; -1;
P = <-3 , 2 > 0;1} A + B = < -4 ; 5 >

INTERVALO SEMIABIERTO: cuando dentro del conjunto acepta a solo un extremo

EJEMPLO 2

REPRESENTACIÓN REPRESENTACIÓN EN LA RECTA NUMÉRICA ELEMENTOS DEL

SIMBÓLICA CONJUNTO Hallar la suma de los intervalos
P = ]-3 , 2 [ P = { -3 ; -2 ; -1;
0;1} A = < -4 ; -2] y B= [ 2 ; 5>

OPERACIONES ENTRE INTERVALOS

ADICION O UNION DE INTERVALOS: es sumar ambos elementos de

dos o más intervalos
A + B = < -4 ; -2 ] U [ 2 ; 5 >
Para sumar dos intervalos se siguen los pasos
PASO 1. Se representan los intervalos en la recta numérica
PASO2: se pintan ambos intervalos en la recta numérica
Paso 3. Se ubican los puntos de inicio y final
EJEMPLO EJEMPLO 2
Hallar la suma de los intervalos Hallar la intersección de los intervalos
A = < -4 ; 1> y B= < -2 ; 5> A = < -4 ; -2] y B= [ 2 ; 5>

A + B = < -4 ; 5 > -[ -2 ; 1] A∩B=ⱷ

A + B = < -4 ; -2 > U < -2 ; 1 > U < 1 ; 5 >

EJEMPLO
INTERSECCION DE INTERVALOS Hallar la intersección de los intervalos
A = < -4 ; 1> y B= < -2 ; 5>
Son todos los elementos que tienen en común ambos intervalos, para hallar la
intersección se realizan los mismos pasos anteriores
EJEMPLO
Hallar la intersección de los intervalos
A = < -4 ; 1] y B= [ -2 ; 5>

A ∩ B = < -2 ; 1 >

A ∩ B = [ -2 ; 1]
DIFERENCIA DE INTERVALOS: son todos los elementos del primer EJEMPLO 3
intervalo que no pertenecen al segundo intervalo
Hallar la diferencia de los intervalos B - A
A = < -4 ; 1> y B= < -2 ; 5>

EJEMPLO 1
Hallar la diferencia de los intervalos A - B
A = < -4 ; 1] y B= [ -2 ; 5>

B-A=[1;5>

UN POCO DE HISTORIA

A - B = < -4 ; -2 >

EJEMPLO 2

Hallar la diferencia de los intervalos A - B

A = < -4 ; -2] y B= [ 2 ; 5>

A - B = < -4 ; 2 ]