Ejercicios de práctica
Sebastian Castañeda Díaz
Problemas con sistemas de ecuaciones
1: El total de entradas vendidas para un concierto fue de 200. Las entradas para adultos
costaron $150 y las entradas para niños $100. Si se recaudaron $27,500 en total, ¿cuántas
entradas de cada tipo se vendieron?
• A) 100 adultos y 100 niños
• B) 75 adultos y 125 niños
• C) 125 adultos y 75 niños
• D) 150 adultos y 50 niños
2: Ana compró 3 cuadernos y 2 plumas por $78. Luego, compró 2 cuadernos y 4 plumas por
$72. ¿Cuál es el precio de un cuaderno y de una pluma?
• A) Cuaderno $18, Pluma $12
• B) Cuaderno $20, Pluma $9
• C) Cuaderno $22, Pluma $6
• D) Cuaderno $24, Pluma $5
3: Una cafetería vende café y té. El lunes vendieron 30 bebidas por un total de $540. Cada
café cuesta $20 y cada té $15. ¿Cuántas tés y cuántos cafés se vendieron?
• A) 12 cafés y 18 tés
• B) 18 cafés y 12 tés
• C) 20 cafés y 10 tés
• D) 15 cafés y 15 tés
4: Una tienda vendió 8 pantalones y 5 camisas por $1,390. Otro día vendió 5 pantalones y 3
camisas por $890. ¿Cuál es el precio de cada pantalón y de cada camisa?
• A) Pantalón $120, Camisa $90
• B) Pantalón $130, Camisa $80
1
• C) Pantalón $140, Camisa $70
• D) Pantalón $150, Camisa $60
5: En un estacionamiento hay 35 vehículos entre bicicletas y autos. En total se cuentan 96
ruedas. ¿Cuántas bicicletas y cuántos autos hay?
• A) 16 bicicletas y 19 autos
• B) 19 bicicletas y 16 autos
• C) 20 bicicletas y 15 autos
• D) 21 bicicletas y 14 autos
Productos notables y factorización
6: ¿Cuál es el resultado de (x + 3)2 ?
• A) x2 + 6x + 9
• B) x2 + 9
• C) x2 + 3x + 9
• D) x2 + 3x
7: ¿Cuál es la factorización de x2 − 9?
• A) (x + 9)(x − 9)
• B) (x − 3)2
• C) (x + 3)(x − 3)
• D) x(x − 9)
8: ¿Cuál es el producto de (2x − 5)(2x + 5)?
• A) 4x2 + 25
• B) 4x2 − 25
• C) 4x2 + 20x − 25
• D) 2x2 − 25
2
9: Factoriza la expresión x2 + 7x + 12:
• A) (x + 5)(x + 2)
• B) (x + 6)(x + 2)
• C) (x + 4)(x + 3)
• D) (x + 1)(x + 12)
10: Una expresión equivalente a 9x2 − 6x + 1 es:
• A) (3x − 2)2
• B) (3x + 1)(3x − 1)
• C) (9x − 1)2
• D) (3x − 1)2
11: ¿Cuál es el resultado de (x − 4)2 ?
• A) x2 + 16
• B) x2 − 8x + 16
• C) x2 − 4x + 16
• D) x2 − 4x − 16
12: Factoriza x2 − 2x − 15:
• A) (x − 3)(x + 5)
• B) (x + 3)(x − 5)
• C) (x − 5)(x + 3)
• D) (x − 1)(x − 15)
13: ¿Cuál es el resultado de multiplicar (x + 2)(x + 7)?
• A) x2 + 14x + 14
• B) x2 + 9x + 14
• C) x2 + 10x + 14
• D) x2 + 5x + 14
3
14: ¿Cuál es la factorización de 4x2 − 25?
• A) (2x − 25)2
• B) (4x + 5)(x − 5)
• C) (2x + 5)(2x − 5)
• D) (4x − 5)2
15: Factoriza la siguiente expresión: x2 + 10x + 25
• A) (x + 5)2
• B) (x + 10)2
• C) (x + 2)(x + 12)
• D) (x + 1)(x + 25)
1 2
16: ¿Cuál es la factorización de la expresión x − 9?
4
2
1
• A) x+9
2
1 1
• B) x−9 x+9
4 4
2
1 3
• C) x−
2 2
1 1
• D) x−3 x+3
2 2
49
17: Factoriza la siguiente expresión: x2 −
25
7 7
• A) (x − )(x + )
5 5
49 49
• B) (x − )(x + )
25 25
5 5
• C) (x − )(x + )
7 7
• D) (x − 7)(x + 7)
4
9 2
18: Factoriza: x −1
16
9 9
• A) x−1 x+1
16 16
3 3
• B) x−1 x+1
4 4
2
3 1
• C) x−
4 2
2
3
• D) x−1
4
19: Una expresión equivalente al trinomio x2 + 11x + 28 es:
• A) (x + 3)(x + 7)
• B) (x + 5)(x + 6)
• C) (x + 4)(x + 7)
• D) (x + 2)(x + 14)
20: ¿Cuál es la factorización de x2 − 8x + 15?
• A) (x − 5)(x − 3)
• B) (x − 7)(x − 1)
• C) (x − 6)(x − 2)
• D) (x − 4)(x − 4)
21: Factoriza: x2 + 2x − 35
• A) (x + 5)(x − 7)
• B) (x − 5)(x + 7)
• C) (x − 6)(x + 6)
• D) (x − 3)(x + 11)
Solucion de ecuaciones de segundo grado
22: Resuelve la ecuación x2 − 5x + 6 = 0:
• A) x = 2 o x = 3
5
• B) x = −2 o x = −3
• C) x = 1 o x = 6
• D) x = 3 o x = 4
23: ¿Cuáles son las soluciones de x2 + 4x − 5 = 0?
• A) x = 1 o x = −5
• B) x = −1 o x = 5
• C) x = −5 o x = −1
• D) x = 5 o x = 1
24: Resuelve la ecuación 2x2 − 7x + 3 = 0:
3
• A) x = 1 o x =
2
1
• B) x = 3 o x =
2
• C) x = 1 o x = 2
• D) x = 3 o x = 2
25: Las soluciones de x2 − 4x − 12 = 0 son:
• A) x = 6 o x = −2
• B) x = −6 o x = 2
• C) x = 4 o x = −3
• D) x = 3 o x = −4
26: Resuelve x2 + 6x + 9 = 0:
• A) x = −3
• B) x = 3
• C) x = 0
• D) x = −9
6
27: ¿Cuáles son las soluciones de 3x2 − 12x + 12 = 0?
• A) x = 2
• B) x = 2 ± 2i
• C) x = 2 ± i
• D) No tiene solución real
28: Resuelve x2 − 9 = 0:
• A) x = 3 o x = −3
• B) x = 9 o x = −9
• C) x = 0
• D) x = 4 o x = −4
29: Soluciona 4x2 + 4x + 1 = 0:
1
• A) x = −
2
1
• B) x =
2
• C) x = −1 o x = 1
• D) No tiene solución real
30: Las soluciones de x2 − 2x − 8 = 0 son:
• A) x = 4 o x = −2
• B) x = −4 o x = 2
• C) x = 2 o x = −4
• D) x = −2 o x = 4
31: Resuelve la ecuación 5x2 + 10x = 0:
• A) x = 0 o x = −2
• B) x = 0 o x = 2
• C) x = 5 o x = −2
• D) x = 5 o x = 2
7
32: El área de un rectángulo es 35 m2 y su largo es 2 metros más que el ancho.
¿Cuáles son las dimensiones del rectángulo?
• A) Ancho 5 m, Largo 7 m
• B) Ancho 6 m, Largo 8 m
• C) Ancho 4 m, Largo 6 m
• D) Ancho 3 m, Largo 5 m
33: El área de un rectángulo es 80 m2 y su largo es 2 metros más que el ancho.
¿Cuáles son las dimensiones del rectángulo?
• A) Ancho 10 m, Largo 8 m
• B) Ancho 8 m, Largo 10 m
• C) Ancho 10 m, Largo 12 m
• D) Ancho 12 m, Largo 10 m
34: La suma de los cuadrados de dos números consecutivos es 365. ¿Cuáles son
los números?
• A) 12 y 13
• B) 13 y 14
• C) 14 y 15
• D) 11 y 12
35: Un balde tiene forma cúbica. Si se aumenta la longitud de cada lado en 2
cm, el volumen aumenta en 244 cm3. ¿Cuál es la longitud original de un lado?
• A) 6 cm
• B) 7 cm
• C) 8 cm
• D) 9 cm
36: El producto de dos números es 90 y la suma de uno de ellos y el doble del
otro es 27. ¿Cuáles son los números?
• A) 5 y 18
• B) 6 y 15
• C) 9 y 10
8
• D) 3 y 30
37: Un campo rectangular tiene un perímetro de 50 metros y su largo es 3 metros
más que su ancho. ¿Cuáles son las dimensiones del campo?
• A) Ancho 12 m, Largo 15 m
• B) Ancho 10 m, Largo 13 m
• C) Ancho 11 m, Largo 14 m
• D) Ancho 9 m, Largo 12 m
39: La longitud de un rectángulo es tres veces su ancho y su área es 75 cm2.
¿Cuáles son sus dimensiones?
• A) Ancho 5 cm, Largo 15 cm
• B) Ancho 3 cm, Largo 9 cm
• C) Ancho 6 cm, Largo 18 cm
• D) Ancho 4 cm, Largo 12 cm
41: Un número aumentado en 4 es igual al cuadrado de su mitad. ¿Cuál es el
número?
• A) 6
• B) 8
• C) 4
• D) 10
42: ¿Cual debe ser el valor de b para que x2 + bx + 49 sea un trinomio cuadrado
perfecto?
• A) 11
• B) 16
• C) 7
• D) 14
9
43: ¿Cual debe ser el valor de b para que x2 + bx + 121 sea un trinomio cuadrado
perfecto?
• A) 11
• B) 22
• C) 16
• D) 14
44. Grafica la función y = −2x + 3
45. Grafica la función y = x2 − x + 1
10
