“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
NFORME N° 10-2023-DREU-UGEL-IEIN°239 MM. OTVT
AL : NORA MOZOMBITE BARBARAN
Directora de la IEI N°239 “María Montessori”
DE : OLGA TERESA VARGAS TELLO.
Profesora de aula 5 años aula Valentía.
ASUNTO : INFORME DEL PROYECTO AMBIENTAL DEL AULA 5 “C” VALENTÍA
FECHA : Pucallpa, 27 DE DICIEMBRE del 2023.
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Es grato dirigirme a usted para saludarle muy cordialmente y fecitarle
por su gestión, al mismo por medio de la presente cumplo en la entrega del informe
ambiental del aula de 5”C” sección VALENTÍA de la IEI 239 y es como sigue:
Atentamente
“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
I.- Objetivos:
1. Objetivo General:
Contribuir con la conciencia ambiental en las y los estudiantes de la IEI N° 239
“Maria Montessori” específicamente del aula 5años C sección Valentía, a través de
construcción de cerca de jardín, sembrado de diversas plantas, de esta manera lograr
el desarrollo competencias a través de sus capacidades, actitudes, habilidades y
destrezas.
1.2. Objetivos Específicos:
Se participó en los talleres ambientales que realizo el equipo encargado.
Se concientizó a los padres de familia del aula.
Se ejecutó acciones de orientación, en la capacitación.
Las y los estudiantes participaron del sembrío y cuidado de las plantas.
II.- ACTIVIDADES DESARROLLADAS:
Se desarrolló el proyecto ambiental del aula con actividades que las y los estudiantes
realizaron, involucrando a los padres de familia que fueron el soporte fundamental en
la construcción de la cerca del jardín.
Se ejecutó el proyecto de aprendizaje con título “A reciclar, reusar y reducir
vendiendo y jugando” que sabemos de las plantas, las niñas y los niños
desarrollaron competencias a través de diversas actividades como:
- investigar los sitios que contaminan el ambiente.
- Espacio para la construcción de una cerca para el sembrío de las plantas
- Buscar un lugar adecuado para sembrar las plantas.
- Reciclar objetos que se puede dar un segundo uso.
- Reusar algunos objetaos como botellas de gaseosa, envases de plástico
- Frases alusivas para las pancartas con el cuidado del medio ambiente.
- Elaborar regaderas de los envases reciclados.
- Sembrado de plantas con las y los estudiantes.
- Construcción de la cerca para las plantas con el apoyo de los padres.
- Elaboración de maceteros animales para sembrar las plantas.
- Pintado de la cerca con el apoyo de los padres de familia
- Regar las plantas a diario para que estén fortalecidas.
- Recolección, pintado y decoración de piedras con creación de su
imaginación por las y los niños.
- Elaboración de pancartas alusivas al cuidado del medio ambiente.
- Se participo en la evaluación del proyecto con las y los estudiantes.
“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
III.- FORTALEZAS:
- Apoyo permanente de los padres de familia.
- Participación activa, trabajo colaborativo de las y los estudiantes en el
regado de las plantas.
- Se logro construir tachos ambientales con las y los estudiantes de aula.
- Regado permanente de las plantas con la participación de los estudiantes.
IV.- DEBILIDADES
- Poco interes de algunos padres de familia
- Factor climático en algunas oportunidades en cuanto al pintado de la
cerca.
- Plantas marchitas por poca información sobre su cuidado.
V.- PLAN DE MEJORA:
- Realizar campaña de concientización para el cuidado del medio ambiente dirigidos
a los padres de familia y estudiantes.
- Información sobre el cuidado de las plantas.
- prever el clima en las actividades a realizar
Es todo cuanto puedo informar.
“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
ANEXOS
“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
