CAPÍTULO 10:

División y grupos sociales

durante la época colonial
Msc. Necely Lorena Miguel Coronado
 Parte de un sistema filosófico y
económico que se basa en las ideas de
Karl Marx y Federico Engels.

Se contrapone al capitalismo y defiende

la construcción de una sociedad sin
Marxismo división de clases económicas con
ausencia de Estado.
Su método de Análisis es el
Materialismo Histórico este influyó en
muchos movimientos sociales a nivel
mundial.
 Su principal función es la
investigación de la sociedad
humana sin intervenciones Estableciendo que las
ideológicas tomando como relaciones están en
Materialismo Histórico premisa las relaciones constante movimiento.
sociales.

Toma como base la

evolución histórica y
transitorio del desarrollo de
la humanidad.
CLASE SOCIAL

•Se denomina clase social a un grupo de individuos

que tienen rasgos en común desde un punto de vista
económico, comportamental, y de representación
ideológica del mundo que lo rodea.

Marx se definen por su relación con los medios de

producción
• Forma de obtener la renta.
• Posibilidades de acceso a bienes y servicios
• Poseen elementos identitarios
•Antagonismo entre las clases Burguesa y el
proletariado
 República de
Las dos “indios”
repúblicas
en la época
colonial República de
“españoles”
 Totalidad de personas y
territorios habitados por
indígenas y con formas de
gobierno indígenas bajo
el imperio español.
República Contaban con instituciones de gobierno
originario cabildo, caciques principales.
de indios
Constituía la unidad principal más extensa
en el reino de Guatemala base de la
estructura social.
 Constituyeron las ciudades, villas

Organizadas por los cabildos

Republica
Poblaciones subordinadas
de
españoles Habitadas por peninsulares

Población mestiza y castas

desarraigadas.
 Fueron los grandes
Hijos de los españoles propietarios de
nacidos en América haciendas, estancias,
obrajes.

Los Monopolizaron el
Tenían a su disposición
la mano de obra con las

criollos
comercio encomiendas y los
repartimientos.

Se beneficiaban del No tenían acceso al

poder económico poder político.
 Resaltar su
Presumir
descendencia
hidalguía
española

Actitudes
Conjunto de
Poseer bienes
valores
rentistas en la
según ellos
ciudad y en el
perfilaban su
campo
superioridad.
 Contaban con
representación en los
gobiernos locales

Criollos Cabildos

Corregimientos
 • Los peninsulares los veían como
menos importantes y rústicos.
• Carga del fuerte mestizaje de sus
padres como primeros
conquistadores.
Prejuicios en • Prejuicios basados en la creencias que el
contra de los clima y la calidad de tierra determinaban
el carácter de las personas.
criollos
• Mostraban desarraigo con la patria
española por su lejanía en tiempo y
espacio.
 Fueron los funcionarios de la corona española

Ejercían el poder político en nombre del rey

Virreyes
Peninsulares
Capitán General

Gobernadores

Oidores
 Grupo mas numeroso de habitantes de la
época colonial.
Sobre sus hombros se sentó la base del trabajo
colonial y el sistema en sí.
Fueron los tributarios

Encomendados

Los indígenas Iban a repartimiento

Eran controlados por los funcionarios peninsulares

Controlados también por los criollos.

Habitaban en los pueblos de indios.

Indígenas nobles

Parte de la
Descendientes de Fueron figuras de
población indígena
la nobleza pre autoridad en sus
que gozo de
hispánica pueblos.
muchos privilegios

Estuvieron exentos
de ir a
repartimiento
 Exentos de
tributación
Características
nobleza indígena
colonial. Fueron
propietarios de
tierras
 Fueron productos de las mezclas
poblacionales.
No eran aceptados por los
La criollos
población
Tampoco eran aceptados en la
mestiza población indígena.
Habitaban en villas y en la
denominadas rancherías.
 Producto de
violencia ejercida Represión, control
sobre las mujeres y abuso.

Unión de
Caracterizados por
El mestizaje españoles y
mujeres indígenas
una relación de
desventaja.
coaccionadas

Españoles,
indígenas y negros.
 Trasgresores

Percepción Ingobernables

española para
Denominados gente sin ley
con los
mestizos Considerados personas sin calidad en aspectos físicos y
morales.

Exentos de tributación

Eran libres
 Fueron utilizados como
esclavos en la primera
etapa de la época colonial.

Grupo bastante pequeño

Población esclava o
afrodescendientes

Destinados a realizar trabajos en las haciendas

azucareras, minería, artesanías propiedad de
particulares y de ordenes religiosas.
Segunda etapa de la presencia
afrodescendientes

Pasan a ser Casa de los Criados de

sirvientes peninsulares confianza.

Algunos
Aprendieron
lograron su
el idioma.
libertad
 Criollos y peninsulares

Indígenas
Características del
mestizaje colonial Afrodescendientes

Diversas mesclas que se les

denomino castas.
• Español más indígena= mestizo
• Criollo español más
afrodescendiente= mulato
• Indígena y afrodescendiente=
zambos
Criollo más Mestizo = Castizo

Criollo más Mulato = Morisco

Criollo más Morisco = Chino

Chino más Indígena = Salto atrás

 •Grupo de personas que tienen procedencia común,
realizan actividades productivas similares y
Capas sociales desempeñan un rol parecido en la sociedad, pero no
desarrollan elementos que los hagan identificarse
como clase esto las hace heterogéneas e
inconsistentes.
 Se ubicaron como parte de las capas
media en la sociedad colonial.

• Hoy las clases medias.

Mestizaje y su • Capa media alta

ubicación en la
época colonial urbana Capa media alta

rural Capa media baja

rural
Capa media alta rural

Existieron
Eran mestizos que
españoles que se Criollos
gozaban de
ruralizaron debido empobrecidos
privilegios
a distintas razones

Eran propietarios Podían contratar

de tierras no tan mano de obra para
Indígenas nobles.
extensas pero era la realización de
su patrimonio sus trabajos.
 Conformada por mestizos
pobres que carecían de
propiedades

Capa media Habitaban en las denominadas

rancherías
baja rural
Sobrevivían del trabajo que
realizaban en las haciendas.
 Estaba formada por mestizos que habían
logrado un nivel alto en la economía.

Tuvieron acceso a la educación en colegios

mayores y a la Universidad
Capa media Ejercían profesiones como médicos,

alta urbana abogados y otros ejercían el comercio.

Militares y otros pertenecían al clero.

En ellos se aglutinaban criollos que habían

caído en desgracia (empobrecidos)
 Formada por artesanos

Pequeños comerciantes

Capa media Realizaban distintos oficios

baja Zapatero, sastres, carpinteros, panaderos, herreros, forjadores.

urbana Se aglutinaban alrededor de los gremios.

Trabajaban en talleres.

Es decir desempeñaban distinos oficios necesarios para el

funcionamiento de la ciudad de Santigo
• Sociedad altamente dividida
por los grupos sociales que la
formaban.
• Se le brindo prioridad al origen
de las personas como una
marca distintiva que les dieron
estatus social grupos cerrados.
• Eugenesis
 • Según Fisiologo Alejandro Lipschutz argumenta que la
pigmentocracia que ayuda a explicar explicar la
estratificación de la colonización española y cómo las
Pigmentocracia jerarquías se creaban con base en la estructura socio racial
y el color de la piel.
• División de republica de
españoles (criollos) republica de
Indígenas que pervivieron de
manera sistemática pero siempre
divididas.
• Esta división social de la colonia
configuro el racismo estructural
que afronta hasta la actualidad al
marginar y discriminar a la gran
mayoría
 • 5% de la población son los patrones
pertenecientes a la clase dominante
División social 3.1% de la población total.
• 1.8 Administradores, gerentes y personal
para directivo de empresas.
Guatemala • 9.2% clase media 1 de cada 10
guatemaltecos miembro de esta clase.
2016 Universitarios, técnicos personales de
oficina.
• 85.9% Clase media trabajadora.
[Link]
ociedad-articulos/Las-familias-millonarias-
[Link]
El trabajo en la época colonial.

Con la consolidación de Servicios domésticos

la ciudad de Santiago de trabajo femenino
Guatemala el trabajo realizado por mujeres
adquirió distintos roles jóvenes y viudas.

Molenderas, cocineras,
Indígenas o esclavas
chichiguas, lavanderas y
negras. plachadoras.
 Humanos que eran utilizados
como cargadores para el Trabajo nocivo para la salud
trasporte de productos a los indígenas.
largas distancias y también
de humanos.
Tamemes
Fue prohibido en letra pero
se mantuvo hasta principios
del siglo XX.
Indígenas Naborías
▶Trabajo de hombre en las haciendas en
las casas de los encomenderos “criados”
cristianizados hablaban su lengua materna
y el castellano.
 Construcción

Otros servicios

Reparación de caminos
 CAPÍTULO 11

La
Universidad
de San
Carlos de
Guatemala
¿Qué es la Universidad?
 • Institución de enseñanza
superior que comprende
diversas facultades, y que
Universidad confiere
académicos
los grados

RAE correspondientes. Según

la época y los países
puede comprender
colegios, institutos,
departamentos, centros
de investigación, escuelas
de profesionales
 • Se denomina Universidad a la
institución de enseñanza superior
que se destina para investigar,
discutir y difundir conocimiento..
¿Qué es una Esta formada por una comunidad
universidad? de profesores, estudiantes y
académicos.
 Estudiantes Profesores

Personal de
Investigadores
Formada por servicios

Administrativos
 Unidades Académicas

Facultades Escuelas no Centros de Centros Regionales

Facultativas investigación
 Las universidades como tal se originan en Permitió la libre asociación entre
la Edad Media producto de diferencias maestros y discípulos.
entre la Iglesia y el Estado en el siglo XII.

Orígenes

Accedían a ella hijos de nobles, algunos

artesanos y aldeanos con aspiraciones
eclesiásticas.
 1538 Imperial y Pontificia
Universidad de Santo Tomás de
Aquino de Santo Domingo.
Universidades Real y Pontificia Universidad de
antiguas en San Marcos Lima, Perú
América
1553 Real y Pontificia
Universidad de México (UNAM)
EL REINO DE GOATHEMALA: ¿Por qué la preocupación de una
universidad?

NACEN NIÑOS Y CRECEN

1524 nuevas necesidades:
Cunas, escuelas de primeras letras, luego universidad.
1544 ¿adultos con necesidad de educación superior?
1545 Primeras lecciones escolares. Obispo Francisco
Marroquín
1548 Propuesta de fundación de la Universidad. Obispo
Francisco Marroquín.
¿Por qué la preocupación de una universidad?
Francisco
Marroquín
 TESTAMENTO
882 tostones de renta anual
para la construcción del edificio
del Colegio Sto. Tomás
2000 ducados para mantener
dos cátedras de 100 pesos cada
una.
2000 milpas en Jocotenango

18 de abril 1563 muere el obispo Fco. Marroquín.

TESTAMENTO
Para la enseñanza de:
ARTES
FILOSOFIA
TEOLOGIA
GRAMATICA LATINA
• Petición del Obispo Francisco
Marroquín
• Colegio Mayor Santo Tomás de
Aquino fundado por el legado
de del obispo Francisco
Marroquín. De la orden
dominica
• San Lucas abierto por los
Jesuitas.
• Santo Domingo y el Colegio
Tridentino
 • San Lucas y San Francisco de Borja adscritos
a la Compañía de Jesús
Colegios • La orden de los Mercedarios fundo el
Colegio San Buenaventura
mayores
• La orden de los Mercedarios con el colegio
encargados de San Jerónimo.
la formación • Objetivo era formar a los futuros religiosos
• Fundaron colegios laicos.
• Por gestiones de la élites locales se retomaron las
solicitudes de establecer una universidad en el
Reino de Guatemala.
• Mediante capital aportado por personajes notables:
Sancho de Barahona, Pedro Crespo Isabel de Loaiza
y Payo Enriquez.
 5 de julio de 1673 Real Cédula para
realización de una junta en Santiago de
Guatemala.
Presidente de la Real Audiencia
Proceso de
formación
de la Obispo
Universidad
Analizaran las conveniencias y necesidades
de fundación de la Universidad.
Fundada el 31 de
enero de 1676 por Real
Cédula emitida por el
rey Carlos II.
Entra en vigencia hasta
1681.
1676 Real Cédula de fundación

1680 el 2 de diciembre (4 años

después) apertura oficial.

Inicio de clases: 7 de enero de 1681.

Constitución de la Real Universidad de

San Carlos de Guatemala, MDCLXXXI
(1686)
Compra Casa José Alcántara
4,073 pesos 4 reales, año
1751.
 a) Teología Escolástica

b) Teología Moral

Cátedras c) Cánones,
fundantes d) Leyes

e) Medicina y

f) Dos de Lenguas
 7 de enero de 1681 se iniciaron las clases.

Sesenta primeros estudiantes

Primeros
estudiantes 7 estudiaron Teología

36 Filosofía

Restante Instituta Cachiquel

• 18 de julio de 1687 se le
otorga el título de
Pontificia.
• Bula Ex Suprema
• Real y Pontificia
Universidad de San Carlos
de Borromeo
 Bachiller Licenciado
Grados
académicos
Maestro Doctor
Para su ingreso solo eran admitidos
peninsulares y criollos e indígenas nobles.

Realización de juicios de Sangre para verificar

la pureza de las personas que de ella
pretendían ingresar y egresar.
La Reforma
Universitaria 1782
• No se comprende sin el conocimiento de
la Ilustración.
• Reformas impulsadas por Antonio
Liendo y Goicoechea (1782): el uso del
método racional naturalista y la
introducción del estudio en castellano.
• Sustitución de la Escolástica por la
educación laica.

Dr. Antonio Liendo y

Goicoechea.
 Civil

Estudios de Romano
Derecho
De Gentes (derecho
Internacional)
Terremotos y
traslado de la
ciudad
• La ciudad de Santiago de
Guatemala fue azotada por los
terremotos de Santa Marta.
• Julio de 1773 provocó el traslado
de la ciudad a la Nueva Guatemala
de la Asunción.
• La Universidad también se
traslada.
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA.
Nueva Guatemala de la Asunción.
La Universidad y el movimiento de
independencia
Mariano Gálvez, José Matías
Delgado, José Cecilio del
Las ideas de la ilustración se Valle, Juan José de Aycinena
discuten en la Universidad. y Pedro Molina de sus
impulsores.

Pedro Molina Doctor en

Antonio de Larrazabal
Medicina y Bachiller en
destacado jurista que
Filosofía director de los
presidio en algunos
periódicos el Editor
momentos las Cortes de
Constitucional y el Genio de
Cádiz.
la Libertad.
 Independencia y Universidad
• Las ideas políticas
modernas fueron
discutidas y
difundidas desde la
universidad.
• Antonio Larrazabal
fue Diputado a
Cortes y las llegó a
presidir.
• Los intelectuales
centroamericanos
que participaron en
las luchas
independentistas
fueron ilustrados
egresados de la
Universidad de San La mayoría de los firmantes del acta de
Carlos. independencia en Guatemala eran egresados
de dicha universidad.
Cecilio del Valle Dr. Pedro Molina
Universidad y República Federal
 a) Ciencias físicas, matemáticas y
médicas;

Academia b) Ciencias eclesiásticas, morales y

políticas;
de Estudios
1832-1838
c) Literatura y artes. Se impulsó la
segunda Reforma Educativa,
especialmente en la metodología y
planes de la enseñanza.
Dr. Mariano Gálvez
• Impulsor de cambios
significativos en la
organización de la
Universidad.
• Propuesta de la educación
laica
• Otorgar becas a alumnos
adelantados.
Academia de Estudios

Creación de la Cátedra de Historia Primera Legislación Universitaria Fin de establecer la educación

inaugurada por Alejandro Marure. (reglamentación de su actuar) laica.
 Educación en todos sus
niveles bajo el cobijo de la
Universidad religión católica
en el
periodo Restablecimiento de su
conservador nombre colonial Real y
Pontificia Universidad de San
Carlos de Borromeo
ALGUNOS LA GOBERNARON.
IMPULSARON REFORMAS.
 Se suprime la Real y Pontificia Universidad de san Carlos de
Borromeo
Creación de la Universidad de Guatemala

Facultades de Jurisprudencia
Universidad
Ciencias Políticas y Sociales
en la época
liberal Medicina

Farmacia y Farmacia estaban integradas

Ciencias Eclesiásticas.
1877 año de reformas

1882 Emisión de la Ley Tiítulo de Bachiller pasa a

Facultades de Derecho y
Orgánica y Reglamentaria la educación media con
Notariado
de Instrucción pública. la escuelas Normales

Medicina y Farmacia Ingeniería Filosofía y Literatura.

1873-1875 Creación de las
Escuelas Facultativas y se crea la
Facultad de Ingeniería.
• La Universidad en la
época liberal

• 1871-1944
1875 emitida la Ley Orgánica de la
Enseñanza Superior

Escuelas no Facultativas Derecho y

Notariado, Medicina y Farmacia.
 Desfile bufo que nació como sátira a la
sociedad del momento y antagónico al
gobierno.

1898 nacimiento Convirtió en un órgano de denuncia en

contra de las tiranías, reivindicaciones
sociales
de la Huelga de Era una serie de manifestaciones
Dolores organizadas por las Facultades de Derecho
y Medicina

Este desfile fue acompañado por el

periódico El No Nos Tientes organizado por
los estudiantes de la Facultad de Medicina
• Abogado presidente 1898-
1920
• Universidad Nacional
Manuel Estrada Cabrera
• Facultades: Derecho,
Notariado y Ciencias
Políticas y Sociales; de
Medicina y Cirugía; de
Matemáticas; de Ciencias
Naturales y Farmacia; de
Filosofía, Literatura y
Ciencias Especulativas; y de
Agronomía.
Reforma
Universitaria de
Córdoba
• Movimiento universitario
encabezado por estudiantes en
Córdoba Argentina 1918.
• Autonomía Universitaria,
cogobierno, extensión
• Gratuidad de la Educación
superior
• Libertad de Cátedra
• Democratización Universitaria
1921 1923–1931
Universidad Nacional Apertura y luchas por lograr su autonomía

Fundación de la Universidad Popular

1923
22 de mayo de 1920 se funda la Asociación
de estudiantes Universitarios. (AEU)
La Chabela obra de
Hernán Martín Sobral
1921

Miguel Ángel Asturias, José

Luis Balcárcel, Alfredo Valle
Calvo y David .
 Matasanos
practicantes del
emplasto fabricantes
güisachines del lugar
• e n s o no ra carcajada p o r r u m p i d , J a , Ja.

estudiantes:
•1931-Cierre de espacios de
participación tiempos de oscuridad
para la Universidad.
•Todas las desiciones del gobierno
Universitario las tomaba el
presidente
Facultades para 1938

Ciencias Jurídicas y Ciencias Naturales

Ciencias Médicas
Sociales y Farmacia

Ciencias
Ingeniería Odontología
Económicas
 Decreto No. 12 de Autonomía
Universitaria el 9 de noviembre de 1944
Junta
Revolucionaria Decreto entra en vigencia el 01 de
diciembre de ese año.
de gobierno
15 de marzo de 1945 se elevo a nivel
Constitucional.
 El 31 de marzo de 1945, el Congreso de
la República promulgó la primera Ley
Orgánica de la Universidad de San
Carlos de Guatemala en su período
autónomo.

31 Mar. 1945 17 Ene. 1947

Modificada para un mejor termino por

el Decreto 325 de fecha 17 de enero de
1947

Dr. Carlos Federico Mora

 Constitución
de la República
• “Asignación presupuestaria para la
Universidad de San Carlos de Guatemala.
establece
Corresponde a la Universidad de San Carlos
de Guatemala una asignación privativa no artículo 84.
menor del cinco por ciento del
Presupuesto General de Ingresos
Ordinarios del Estado, debiéndose
• procurar un incremento presupuestal
adecuado al aumento de su población
estudiantil o al mejoramiento
• del nivel académico”.
Dr. Carlos Martínez Durán
Ciudad Universitaria en zona 12
 A iniciativa del Rector Carlos Martínez
Duran

Construcción
Concibió como un espacio para albergar
de la Ciudad a todas las Unidades Académicas en un
Universitaria solo espacio

Tuvo 5 etapas constructivas

 Cada edificio contaba con una plaza
principal

Ubicación de áreas verdes

Distribución de
los espacios
Espacios para generar el estudio

Tiene una extensión de 177 manzanas.

 Carolina academia Coactemalensis Inter
Caeteras Orbis Conspicua

Universidad de Guatemala grande entre las

grandes del mundo
 La Universidad ha jugado un papel importante en la vida política de
Guatemala.
En los 36 años de conflicto armado interno estudiantes catedráticos y
trabajadores fueron desaparecidos , torturados y muertos o exiliados.

Contaba con 235,212 estudiantes activos para 2019

La 45% área rural

Universidad 55% en el área urbana

Hoy
10 Facultades

9 Escuelas no facultativas

22 Centros Regionales
 Otorga títulos técnico,
grado y posgrado
La
Universidad 10,989 docentes
hoy

5,734 trabajadores
 Consejo Superior Universitario

Rector

Decanos
Gobierno
universitario Representantes estudiantiles

Representantes de Profesores titulares

Representantes de los colegios de profesionales.

 Decano

Juntas
Directivas de Representantes de Profesores
Unidades titulares
Académicas Representantes de Colegio de
Profesionales
Representantes estudiantiles
 Instituto Guatemalteco de Seguridad
Social
Junta Monetaria

Representaciones Sistema Nacional de Ciencia y

ante el Estado Tecnología
Sistema de Consejos de Desarrollo
Urbano y Rural
Comisiones de Postulación.
 Congreso de la
República de
Guatemala
Organismo Ejecutivo

Instituciones con Universidad de San Carlos de

Guatemala
iniciativa de ley.
Corte Suprema de Justicia

Tribunal Supremo Electoral

 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE
GUATEMALA FACULTAD DE CIENCIAS
JURIDICASY SOCIALES

Proceso de Independencia de
Centroamérica

MSc. Lorena Miguel Coronado

Y lograron sin choque sangriento

Colocarte en un trono de amor

Que de patria en enérgico acento

Dieron vida al ideal redentor

1. ANTECEDENTES HISTÓRICOS AL PROCESO
DE INDEPENDENCIA DE CENTRO AMÉRICA

La Ilustración.
 Movimiento intelectual de
carácter filosófico y cultural
desarrollado en Europa
durante el siglo XVIII.
LA
ILUSTRACIÓN
Considera que la razón en las
luz que ilumina el
conocimiento humano para
sacarlo de la ignorancia para
ayudar a la construcción de
un mundo mejor.
Charles Luis
Secondat, barón de
Mosquieu. Filosofo
que propone que
para modernizar un
Estado el poder
debe estar dividido
en sus órganos
representativos.
 El espíritude las leyes: su obra

Legislativo: el príncipe o
magistrado hace las leyes por un
Propuestas tiempo, la deroga o corrigen.

Ejecutivo:Hace la paz o la guerra,

envía o recibe embajadores,
establece la seguridad y previene
las invasiones.
Judicial: Castiga los crímenes o
decide las contiendas de los
particulares
 El humano es bueno
por naturaleza, pero
el contexto lo
corrompe y por ello
actúa mal. El
sentimiento natural es
lo principal no a la
Jean razón.
Jacques
Rosusseau
Para vivir en
sociedad los seres
humanos deben
realizar un contrato.
Contrato social . En
él se otorgan
ciertos derechos
pero se obtienen
obligaciones.
John Locke: El sujeto
de la soberanía es el
pueblo y del poder del
Estado emana de la
libre convención
reciproca, el Estado
debe proteger los
derechos de los
súbditos.
 Desarrollo del método científico

Cuestionamiento de los privilegios

Implementación del despotismo

CONSECUENCIAS ilustrado.

Cuestionamiento del poder político y

propone la igualdad de las personas.

Influencia en los movimientos

independentistas en América.
 Reforma Educativa Superior
en la Real y Pontificia
Universidad de San C arlos de
Guatemala

Formación y C onstitución de
la Sociedad de Amigos del
GUATEMALA País.

Participación en activa en la
Constitución de Cádiz
 LAS
REFORMAS
BORBÓNICAS
Serie de grandes cambios en los temas económicos, políticos, administrativos
que se implementaron en España y los cuales tuvieron grandes repercusiones
en la forma en que gobernaron a sus colonias durante el siglo XVIII.

Tres etapas:Felipe V (1700-1746)

Fernando VI(1746-1759

Desarrolladas por Carlos II(1759-1788)

Rey Carlos III
LASREFORMAS

Económico Político Territorial Eclesiástico

Apertura a la Creación del régimen de Nuevos virreinatos Controlar el poder
navegación de navíos intendencias la de Nueva Granada 1717 y eclesiástico
extranjeros Comayagua que Río de La Plata 1776. Expulsión de la
reemplazaron a los Capitanías Generales orden Jesuita de
Libertad de Comercio corregimientos. Cuba y Venezuela 1777 España y América
Cada intendencia y Chile 1778.. 1767.
agrupaba partidos que la Estas regiones Por la independencia que
Creación de componían. estaban expuestas a se manejaba y
aduanas terrestres Chiapas ataques reconociendo la autoridad
San Salvador marítimos. Papa del Rey.
Consulados de comercios Comayagua
León
Introducción de
nuevos impuestos

Incremento de los
impuestos ya
existentes
 REINO DE GUATEMALA
Alcaldías
Intendencias Mayores Corregimientos
San Salvador 1785. Suchitepéquez Chiquimula

Ciudad Real (Chiapas) Sololá Quetzaltenango

1786. Escuintla Goberna ción de Costa
Nic aragua o Intendenc ia Rica.
Sonsonate
de León 1786.
Verapaz
Honduras o Comayagua
1786. Totonicapán
Chimaltenango
Sacatepéquez
1. ANTECEDENTES HISTÓRICOS AL PROCESO DE
INDEPENDENCIA DE CENTRO AMÉRICA

La independencia de Estados Unidos (1776).

1. ANTECEDENTES HISTÓRICOS AL PROCESO DE
INDEPENDENCIA DE CENTRO AMÉRICA

La revolución francesa (1789).

 Los gobiernos representan a todos
los ciudadanos y deben ser regidos
por una ley máxima Constitución

El poder emana del pueblo no de

LEGADOS DE Dios.
LA
REVOLUCIÓN Declaración de los derechos del
FRANCESA hombre y del ciudadano.

Establecimiento que todos los seres

humanos son iguales.
 Entre 1791-1804 mediante
un proceso revolucionario
en contra de esclavistas
españoles y franceses se
revelaron.
HAITÍ
1804 Enarbolaron los valores de
la Revolución francesa
encabezados por Toussaint
Louverture fundaron la
primera república negra
de América Latina.
1. ANTECEDENTES HISTÓRICOS AL PROCESO DE
INDEPENDENCIA DE CENTRO AMÉRICA

La revolución industrial (1770-1825).

1. ANTECEDENTESHISTÓRICOS AL PROCESO DE
INDEPENDENCIA DE CENTRO AMÉRICA

La invasión napoleónica a España (1808).

La invasión
napoleónica a España
4. PRIMEROS
MOVIMIENTOS
EMANCIPADORES.
Sociedad
económica de
Amigos del País
(1794).
 REY
FERNANDO
VI
I
OBLIGADO
A ABDICAR
ENTRE 1808-
1814.
La Constitución de Bayona
 CARTA DE BAYONA
(CONSTITUCIÓNDE BAYONA)
ITexto constitucional

Carta otorgada a través de José Bonaparte que institucionalizó un régimen autoritaria

pero con un reconocimiento básico de libertades.
Proponía la participación de una asamblea de nobles españoles

Senado

Consejo de Estado

Reglamenta ción de los Derechos Individuales

Pacto de alianza entre la nación y el trono.

Monarquía hereditaria monarca debía respetar los derechos ciudadanos proclamados en

la carta
1. ANTECEDENTES HISTÓRICOS AL PROCESO DE
INDEPENDENCIA DE CENTRO AMÉRICA

Constitución de Cadíz.
Antonio de
Larrazabal
representante
del reino de
Guatemala ante
las Cortes de
Cádiz.
 Soberanía en la nación no en el
rey
Monarquía Constitucional

Separación de poderes

Sufragio universal masculino

ESTABLECÍA indirecto
Libertad de imprenta e industria.

Derecho a la propiedad

Ciudadanía española universal.

 1. ANTECEDENTES HISTÓRICOS AL
PROCESO DE INDEPENDENCIA DE
CENTRO AMÉRICA

Los movimientos emancipadores en América (1816-1822).

 2. UBICACIÓN GEOGRÁFICA DEL
IMPERIO ESPAÑOL DURANTE EL SIGLO XIX

Mapamundi del siglo XIX.

2. UBICACIÓN
GEOGRÁFICA
DEL IMPERIO
ESPAÑOL
DURANTE EL
SIGLO XIX
Mapa de la América C olonial
del Siglo XIX.
2. UBIC ACIÓN
GEOGRÁFICA
DEL IMPERIO
ESPAÑOL
DURANTE EL
SIGLO XIX

Mapa del Reino de Guatemala en el Siglo XIX.

 3
.
COMPOSICIÓN
DE LAS CASTAS
SOCIALES.
Ibéricos o Peninsulares.
 3
.
COMPOSICIÓN
DE LAS CASTAS
SOCIALES.
Criollos.
 Por medio de enlaces matrimoniales
establecieron extensasred que c ontrolaron el
comercio.
35 familias controlaban el comercio en el reino.

Obligaban a los ganaderos de Nicaragua,

Hondurasy Sonsonate a participaren ferias
comerciales a las inmediaciones de
Guatemala.
ENLACES
MATRIMONIALES
CRIOLLOS Cerro Redondo (Guazacapán, Guatemala)

Constituyeron el 4%y dominaron al 96%de la

población colonial
 Los criollos habían
a caparado los puestos
Corregimientos y Alcaldías
Mayores y Real Hacienda
O cupaban por medio
FINALES
“negociaciones”
DEL SIGLO ocupaban 700 puestos de
XVIII 740 disponibles..
PRINCIPIO
S SIGLO Familia Aycinena
XIX ocupada 64 puestos para
1820.
 3.
COMPOSICIÓN
DE LASCASTAS
SOCIALES.
Mestizos o ladinos.
 3
.
COMPOSICIÓN
DE LAS CASTAS
SOCIALES.
Indígenas.
 3
.
COMPOSICIÓN
DE LAS CASTAS
SOCIALES.
Negros esclavos.
 Manuel Vela Tesorero de las C ajas
Reales

POBLACIÓN 600,000 indígenas

DEL REINO
D
E 300,000 mulatos,
GUATEMALA negros y castas
FINALES DEL
SIGLO XVII
40,000 o 50,000 blancos
(criollos y peninsulares).
 4. PRIMEROS MOVIMIENTOS
EMANCIPADORES.

La insurrección en San Salvador (1811).

EL CULTIVO
DEL AÑIL EN EL
SALVADOR.
 Los grandes c omerciantes
de Guatemala
monopolizaban la el
comercio del tinte.
Los países bajos e
RESISTENCIA
Inglaterra eran su destino.
EN CONTRA
DE
GUATEMALA
Los vendedores poquiteros
de El Salvador
protestaban
4. PRIMEROS
MOVIMIENTOS
EMANCIPADORES.
Insurrecciones en
León y Granada
(1811-1812).
4. PRIMEROS
MOVIMIENTOS
EMANCIPADORES.
La Conjuración de
Belén, Guatemala
(1813).
 CONJURA DE BELÉN

Eclesiásticos, civiles Discutieron sobre las

28 de octubre de y milicianos se condiciones de los Subleva ción de un
1813 reunión en el procesos de batallón fijo.
Convento de Belén. Granada.

Distribución de Captura de Encarcelamiento de Liberación de los

alcaldes y militares
armas las autoridades. presos de Granda
fieles a España

Subleva ción de los

pueblos
 4. PRIMEROS MOVIMIENTOS
EMANCIPADORES.

La insurrección de San Salvador (1814)

Levantamiento indígena
Quiché encabezado por
Atanazio Tzul y Lucas
Aguilar en abril de 1820.
Se declaró a Totonicapán
como territorio libre.
Lealtad al rey Fernando
VIIy se toman postulados
de la Constituc ión de
Cádiz
MOVIMIENTO RAZÓN CONSECUENCIA

Insurrección de El Pugna elite criolla Protestas de los vecinos

Salvador 1811 salvadoreña. movimientos locales
Movimiento interno con intervención
central
Insurrecciones de Pugnas entre criollos de Descontento en contra
Nicaragua Dic. León y Granada liberales y de la élite central
1811 conservador guatemalteca. Prisión
a los insurrectos de
Granada
Conjura de Belén Tertulias patrióticas. Pena de muerte por
28 0ctubre 1813 Liberar presos de medio del garrote vil,
Granada, destituir horca no se ejecutaron
presidente de la enviados a prisión
Audiencia 1818
Movimiento de San Roces entre criollos y Exigencias de
Salvador 1814 funcionarios independencia tanto de
peninsulares Guatemala y de España.

Levantamiento de Levantamiento en contra Destitución de las

Totonicapán 1820 de la imposición de autoridades
Atanazio Tzul y impuestos eclesiásticos y españolas.
Lucas Aguilar tributos para la corona Represiones
 REDESDE FAMILIAS
• Asturias, Arrivillaga, Batres, Nájera, Urruela, Aycinena,
Barrundia, Chamorro, Irisarri, Landívar, Larrazábal,
Pavón y Piñol
 4. PRIMEROS MOVIMIENTOS
EMANCIPADORES.

El Editor Constitucional (Cacos) vrs. El Amigo de la Patria (Gases).

 PERIÓDICOS

Cacos Bacos (gases)

• Encabezados por Pedro • Criticaban a la
Molina. aristocracia y sus
• Partidarios de la privilegios.
emancipación. • Apoyado clase media-
• Liberales seguidores de • Valle uno de sus grandes
las ideas francesas. expositores.
 5.
PROCESO
INDEPENDENTISTA.

El Plan Pacífico para

la Independencia.
 CLAN DE LA FAMI
AYCINE
• Juan Fermín de Aycinena fundó
un clan familiar que por medio
de negocios y redes familiares
mantuvieron una hegemonía en
la economía y política en reino
de Guatemala.
• Monopolizaron el comercio del
añil y se convirtieron en
prestamistas.
• Estableció mayorazgo y se le
otorgó el título de marqués
febrero de 1983 con un valor de
8,000 ducados.
•Juan José de
Aycinena y Piñol Juan
José de Aycinena y
Piñol de los
promotores del Plan
Pacifico.
• IIIMárquez
•De los promotores
de la Anexión a
México.
•Rector de la
Universidad y
consejero
conservador.
•Mariano Aycinena y Pinol
comerciante y politico.
•Tuvo influencia en la
independencia .
• Jefe del Estado de
Guatemala 1827-1829.
 Artículo 2. La aceptación del Jefe tendrá
primer efecto
convocar una Junta
Generalísima de los ve cinos (a
pretexto de prevenir el
desorden en caso de
decidirse el pueblo a la
PLAN PACÍFICO
DE
independencia), en que
INDEPENDENCIA solamente se les propondrá a
los concurrentes voten
secretamente en pro. O en
contra de ella. Hecha la
votación se nombrarán dos
escrutadores, para reconocer
los votos, y publicar su
resultado.
 Preparado en agosto de 1821
se constituye en plan de
independencia de la clase
criolla.

Solicitan ayuda y protección

militar a México
PLAN PACÍFICO
D Garantizar la continuidad de
E sus privilegios en los aspectos
INDEPENDENCIA económicos, políticos y
sociales.

Preparado en la casa de la
familia Aycinena.
 AGUSTÍN DE

• Militar mexic ano artific e de

la independenc ia de Méxic o
se declare emperador bajo
el nombre de Agustin I1822-
1823.
• Fue fusilado en 1824.
 • Unidad religiosa sobre la fe
ADHESIÓ católica
N AL • Independencia total de España
PLAN • Igualdad de todas las clases
sociales
D
E
IGUALA
 • Tuxtla
CHIAPAS • Comitán

SE • Ciudad Real

ADHIERE AL • Adhesión al plan de Iguala el 13 de

septiembre llegó el aviso a la Nueva
PLAN DE Guatemala.
• Organización de un Cabildo especial
IGUALA
 CONVOCATORIA A
LA JUNTA GENERAL
• Arzobispado
• Real Audiencia
• Ayuntamiento
• C laustro Universitario
• C olegio de Abogados
• Promedicato
• Ordenes Religiosas
• Diputación Provincial
 PROCESO
INDEPENDENTISTA.

Los próceres de la Independencia (1821).

Formación de las
Provincias
Unidas de
• Declaración de la
independencia
• Asistentes
• Debates
• Contenido
• Jura de la Independencia del
reino de Guatemala.
 Finalmente el 15 de Participan José
septiembre de 1821 Francisco Barrundia,
Obispo Ramón C asauz
asistieron ala reunión Pedro Molina y su
53 personas, 36 civiles esposa Dolores se opone.
y 15 eclesiásticos. Bedoya.

De los asistentes 13
20 de septiembre se
firmaron el acata
registra la jura de la
preparada por José
independencia
C ecilio de Valle.
 5. PROCESO
INDEPENDENTIST
A.

El Plan de Iguala de Agustín de

Iturbide.
• 20 de septiembre adhesión del Arzobispo Ramón
Casauz y Torres al plan de independencia
• Organización de un Tedéum
 REACCIONES EN LA
PROVINCIAS
San Salvador 21 de septiembre. Independencia de Guatemala
y de España.

Honduras 28 de septiembre Comayagua y Tegucigalpa.

Nicaragua Diputación Provincial de León. Desacuerdo con la

decisión de Guatemala. Acta de los Nublados 27 de
septiembre. Independencia de Guatemala y de España.
Diputación provincial de Cartago Costa Rica.
 CAMBIOS
EXPERIMENTADOS

Ausencia de cambios profundos.

Pocos cambios a nivel político y social.

Mantenía las diferencias económicas y sociales.

Se mantuvo el sistema de privilegios para las clases altas.

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y SOCIALES
HISTORIA JURIDICO SOCIAL DE GUATEMALA

Anexión a México y la República Federal

Centroamericana

MSc. LORENA MIGUEL CORONADO

 Cambios experimentados

Ausencia de cambios profundos.

Pocos cambios a nivel político y social.

Mantenía las diferencias económicas y sociales.

Se mantuvo el sistema de privilegios para las clases altas.

La anexión a México
Enero 1822 junio 1823
Proceso de
anexión
Los hermanos Aycinena presionan a
Gainza para aceptar la anexión a
México.
Entre octubre y diciembre de 1821
existen presiones para aceptar la
anexión.
Oposición en Chiquimula, El Salvador
y León y Nicaragua.
 Quetzaltenango

Sololá

Totonicapán
Anexión a
México
Cartago

Comayagua

A favor de la anexión pero sin depender de

Guatemala
 Chiquimula y en la Nueva
Guatemala de la Asunción

El Salvador declara su Indecencia de

Oposiciones a la Guatemala y de México.
Anexión
Iturbide envía a Vicente de Filísola a
someter a la población insurrecta.

Sometidos en la batalla de El
Espinal.
 Presión mexicana para brindar “protección a las
provincias ante una invasión”.

Permitió a los criollos guatemaltecos mantener los

privilegios.

La Anexión Establece la religión católica como única para

Centroamérica.

a México Monarquía Constitucional representada por Fernando

VII.

5 de enero de 1822 se decretó la anexión a México.

Tropas mexicanas llegan para someter a El Salvador.

 5. Proceso
independentista.

Anexión al Imperio Mexicano.

•Crisis económica 66 pesos en las arcas
reales
• Adhesión al plan de Iguala
• Independencia Nueva España
• Religión católica
•Enero 1822- 1º. De julio de 1823
Independencia Absoluta México, de
España.
•Creación República Federal
Centroamericana
• Consecuencia
•Chiapas opta quedarse en el territorio
mexicano.
Ocupación del ejercito Trigarante
(tres garantías encabezados por
Vicente de Filisola.
Relevan del cargo a Gabino Gainza.
3 de agosto de 1823 se solicita la
salida. Es indemnizado con 36 mil
pesos.
 Agosto de 1821 Chiapas se adhiere al plan de
Iguala por invitación de Agustín de Iturbide.

1823 Vicente persuade a la élite provincial

Anexión de chiapaneca para adherirse al pacto federal
mexicano.
Chiapas a 12 de septiembre de 1824 realización de una
México consulta a la población

56% en favor de la anexión y un 35% en contra

mediante presiones del gobierno mexicano.
•Al asumirse como mexicanos irredentos, en lucha
por consumar su
emancipación, los coletos fincaron las bases de una
alianza firme y
mutuamente provechosa con el Gobierno mexicano,
el cual alegó la
presunta voluntad del pueblo chiapaneco de unirse
a la República como
excusa para intervenir en los asuntos de la provincia
y de este modo
concretar sus propios planes de control territorial.”
Mario Vázquez Olvera
“Chiapas mexicana”
 Consecuencias de la Anexión a
México
Cosecuencias d e la
anecióna Méxic o Fuerte oposición de
Desgate económico
por la ocupación de la
tropas mexicanas. las provincias.

Se convirtió en un
Chiapas quedó precedente del rumbo
adherido a México. que iba a tomar la
Republica Federal.
•24 de junio de 1823 instalación de
la Asamblea Nacional
Constituyente en el Salón Mayor
de la Universidad de San Carlos con
la ausencia de Comayagua,
Nicaragua y Costa Rica
 Los representantes de la Provincias
Unidas de Centro América
Ratificación de su independencia
Independencia del imperio español.
absoluta 01 de
julio 1823 Separación del imperio mejicano

Libres e independientes de toda

potencia extraña
 Junio de 1823 Reunión del
Congreso General
Reunión
del Julio se trasforma en la
Asamblea Nacional
Congreso Constituyente
Federal Formación de las Provincias
Unidas de Centro América.
Conservadores o
moderados
• Aristócratas o serviles
• Representantes de familias nobles
• Empleados
• Civiles
• Políticos y militares
• Alto clero
• Algunos artesanos
• Proponían un sistema de gobierno
centralizado.
Liberales
• Denominados fiebres o anarquistas
• Intelectuales opuestos a la anexión a México
• Anti imperialistas
• Partidarios de un sistema de gobierno
Federal
• Pedro Molina
• Francisco Barrundia
 • RAE: Doctrina política que
postula la libertad individual y
social en lo político y en la
iniciativa privada en lo
Liberalismo económico y cultural, limitado
en esos terrenos la
intervención de los poderes
públicos.
 •Como doctrina corriente
política del siglo XIX que
propugnaba la articulación
Como de principio monárquico
doctrina con el democrático como
fórmula de protección de
la libertad.
•Charles Luis Secondat, barón de
Mosquieu. Filosofo que propone
que para modernizar un Estado el
poder debe estar dividido en sus
órganos representativos.
 Legislativo: el príncipe o magistrado
hace las leyes por un tiempo, la deroga
o corrigen.

División de Ejecutivo: Hace la paz o la guerra,

envía o recibe embajadores, establece
poderes la seguridad y previene las invasiones.

Judicial: Castiga los crímenes o decide

las contiendas de los particulares
 Principios

Igualdad Libertad Propiedad Libertad

Individualismo jurídica Personal privada Personal

Autonomía Gobierno
estructural Libre mercado limitado Globalización
 • Régimen: Régimen político que establece la
unión entre distintos Estados que se
organizan de manera independiente pero
con nexos por medio de una Constitución
Federal.
• Integraban cinco Estados
¿Qué es una
• Cada uno con su propia constitución y
Federación? representantes (Congresistas)
• Regidos por una Constitución General
República Federal
de Centro América
O Federación Centro Americana
Provincia
Unidas de
Centro
América.
Manuel José Arce
• Presidente de la Federación Centroamericana.
• Como una manera estratégica para mantener la
“unión” de la región.
• Alejamiento de sus simpatizantes
• Periodo confuso para gobernar.
República Federal
Centroamericana
 4 Representantes 1 por cada 30,000 habitantes

14 de Guatemala

5 El Salvador
Organización
del Estado 1 Honduras
Federal
5 Nicaragua

2 Costa Rica
 • El proyecto estuvo a cargo de 4 diputados
liberales.
Características • Toma como base la Constitución de Estados
de la Unidos 1787
• Constitución de Cádiz de 1812-1814
Constitución • 23 de octubre de 1823 la comisión presento el
documento base para su discusión.
de 1824 • Aprobada entre julio-noviembre de 1824
• Abolía la esclavitud
 Independencia, soberanía nacional y forma de gobierno
Poder Legislativo

Senado

Poder Judicial

Propone Poder legislativo por Estado

Consejo Representativo de los Estados
Poder Ejecutivo de los Estados

Poder Judicial de los Estados

Disposiciones Generales
• Religión católica como la oficial del Estado
naciente.
• Abolición de los títulos de nobleza
• Magestad, alteza, Excelencia, Señoría,
Marquez, Don. (liberal)
 2 senadores de cada Estado
División de
los poderes Poder Judicial Corte suprema
Federales.
• Un presidente
• Cuatro magistrados y un Fiscal
Ejecutivo

Presidente
 • Artículo 13. Todo hombre es libre en la
República. No puede ser esclavo el
que se acoja a sus leyes, ni ciudadano
Según la el que trafique en esclavos. Artículo
Constitución • Artículo 14. Son ciudadanos todos los
habitantes de la República naturales
Federal el de país, o naturalizados en él que
ciudadano es fueren casados, o mayores de diez y
ocho años, siempre que exerzan
alguna profesión útil o tengan medios
conocidos de subsistencia.
 Representación fuerte ante los países

Reconocimiento internacional.
Beneficios de
pertenecer a Establecimiento de relaciones comerciales.
la Federación
Obtención de prestamos.

Doble nacionalidad para los habitantes de la

región.
Estableció la ciudadanía a los 18 años
Normo políticamente al país

Estableció un régimen Federal

Aguda crisis económica

Establece apertura comercial

Migración extranjera

Indios pierden la figura de menos de edad para establecer la “Igualdad”.

 Reconocimiento y adhesión a la constitución Federal de
1824

Emisión de la primera Constitución de 1825

Estado Gobierno republicano

de División de poderes
Guatemala
Ciudadanía a los 18 años

Soberanía del Estado.

 Adscrita al pacto federal

Características
de la Formación del Estado de Guatemala
lo componen todos los pueblos y en
Constitución uno solo
de 1825
Limitan todos los derechos la
Constitución Federal de 1824
Establecimiento de
una ciudadanía
diferenciada.
 Necesidad de reducir la influencia de la iglesia y
las alianzas que poseían con la élite
guatemalteca y en la educación.

Estrategias Permitir la ciudadanía de mestizos, ladinos e

indígenas en general
para la
Garantizar a cada Estado el cobro de impuestos
integración y manejo de sus asuntos particulares

Respetar, fomentar y consolidar el poder local

de las municipalidades.
Economía

Fuerte localismo Impuestos

Contrabando de
para sumir el reto federales: estancos
madera a través del
de integración y alcabala
área de Belice.
económica federal marítima.

Una economía Doble tributación Obtención de

débil basada en el para el Estado y prestamos para
cultivo del añil. para la Federación financiar la guerra.
 Bancarrota de las arcas federales

Desgaste por el impacto de las guerras

Sistema
crediticio Prestamos a la casa comercial Barclay &
Harris

Subsanara el sistema tributario, sostener

las finanzas, utilidad para la gastos de
defensa
 Entre 1820-1830 reactivación
del trabajo forzado

Reclutamiento para
El trabajo participación en el ejercito

Obligación de trabajo gratuito

para el mantenimiento de
caminos e infraestructura.
Economía

Siembra de
tabaco en
algunas
regiones
 Abrió las puertas de acceso a la tierra

Seguridad de tenencia para quienes podían pagar por ellas.

Decreto el privilegio de acceso a pueblos que nos

Acceso a la poseyeran ejidos.

tierra La tierra como mercancía

Creación de catastro o registro de propietarios (Registro de

la propiedad).

Decretó la contribución territorial a los pueblos poseyeran

38 caballerías de tierra.
 Mezcla de ideas entre
Liberales y Conservadores
Diferencias
entre los
Estados Estrategias para mantener
unida la Federación .
 1823-1828 Aporta
la base
institucional y Democratización
política de la del juego político
república que de la sociedad.
sienta las bases
Primera para el proyecto.

etapa de la Prohibición de
Federación Libertad de
imprenta,
portar cualquier
titulo de nobleza
derechos del se constituyeron
hombre y del en cambios muy
ciudadano significativos para
la región.
 Colonización de tierras baldías

Apertura de puertos

Construcción de un canal interoceánico

Programa de
reformas Método lancasteriano en la educación

Creación de municipalidades

Cortes territoriales
 Implementación de reformas a la Iglesia Católica

El sistema Nacionalización de sus propiedades

Abolición del diezmo

de Justicia Libertad de cultos
Federal Separación de cuerpos

Divorcio.
 Obligación para el aprendizaje del
idioma español.

Utilización de la vestimenta a la
Política española
asimilacioncita Autorización a indígenas para ocupar
cargos.

Creación de la Corte Superior de

Justicia en 1832.
Francisco Morazán
• Militar de origen hondureño de corte liberal.
• cuando tomó la ciudad de Guatemala en 1828.
• Segundo presidente de la Republica Federal
1830- 1839
• Lleva a la práctica medidas drásticas en contra de
los conservadores.
Plan de gobierno

Utilización del
Cumplimiento de
Establecer la vida ejercito para
la Constitución
religiosa mantener el orden
Federal
público

Recaudación
Amortizar la deuda Apertura de efectiva de
externa puertos impuestos.
 Sentimiento anti
Guatemalteco Traslada la capital de
Profundamente ante
especial contra los la Federación a El
eclesiástico
criollos Salvador

Saqueo de iglesias
exclaustración de Confiscación de
conventos. Expulsión bienes particulares
de ordenes religiosas
1829
 Disolución del Congreso Federal
provoca protestas entre los Estados

Provoca una guerra en contra de

Guerras Guatemala.

federales Máximo líder del movimiento

Federal

1830-1842
•1826-1829
•1831-1833
•1837-1839
 La implementación del plan anticlerical

Intereses particulares de los distintos Estados

Sublevación indígena en el oriente de Guatemala denominada la

Fin de la Montaña.

Crisis económica para hacer frente a la rebelión.

Federación 1838 última reunión del Congreso Federal

Cada Estado puede organizarse por si mismo

Creación del Sexto Estado de la Federación

CAPÍTULO 15
El gobierno de
Mariano
Gálvez
Msc. Necely Lorena Miguel Coronado
 • Los seres humanos son entes racionales
• Los gobernados deben consentir el mando
PRINCIPALES • Estado de Derecho
IDEAS DEL • Garantizar la libertad individual

LIBERALISMO • Propiedad privada

• Corpus legal que garantice las practicas liberales
 Liberales
guatemaltecos

Criollos hacendados provinciales

Productores de añil

Intelectuales
 Criollos aristócratas de la ciudad de Guatemala

Miembros del clero privilegiado

Establecieron estrechas relaciones con las

Conservadores antigua autoridades coloniales.

Monopolistas del comercio.

Beneficiados con la independencia y anexión a

México.
Dr. Mariano
Gálvez
Jefe de Estado
1831-1838
Formación
académica
• Estudio en el Colegio San José de
los Infantes donde se título de
Bachiller en Filosofía
• Universidad de San Carlos
• Abogado.
• Como presidente del Claustro
participo en la declaratoria de
Independencia.
• 1829 se Doctoro en Derecho.
 Como presidente del claustro docente participó
en el la declaratoria de independencias.
Síndico del Ayuntamiento de Guatemala 1822.

Firmante del Acta de Independencia Absoluta el

Participación 01 de Julio de 1823.
política Diputado por el Estado de Guatemala en la
Constituyente de 1824
Secretario de Estado en el Departamento de
Hacienda 1829.
Jefe del Estado de Guatemala 1931.
Influencia política
• Corriente liberal de principios del siglo XIX que proponía
trasformaciones al Estado.
• Intelectual orgánico del liberalismo guatemalteco.
• Modernización del sistema de gobierno y la sociedad.
• Romper lazos con el orden colonial
• Proyecto elitista.
Reforma al Estado

• Fomentar la trasformación tecnológica para

el fomento de la agricultura.
• Privatización de las tierras baldías comunales.
• Creación de comunidades agrarias en
regiones fronterizas.
• Imposición de impuesto territorial general
• Sentar la bases para la industrialización con
fábricas vidrio, papel etc.
• Puerto fluvial sobre el Atlántico en Río Dulce
La Buga, Livingston.
Reforma Educativa
• Como intelectual fue firme creyente que la
educación es fundamental para cambiar un
Estado.
• 1831 creación de la Bases para la
Instrucción pública con carácter Uniforme,
gratuita, obligatoria y laica”.
• Escuela Normal adscrita a las Sociedad
Económica de Amigos del país 1831.
• Escuela de niñas en Antigua Guatemala
Educación Superior
• Trasformación de la Universidad Academia de
Estudios 16 de septiembre de 1832.
• Coordinaba los estudios secundarios y Superior.
• Fomento de Escuelas de arte, música y museos.
• Creación de la cátedra de Historia por el historiador
Alejandro Marure en 16 de octubre de 1832
• Creación de becas denominadas
Guadalupe para la educación de niños
de escasos recursos.
• Dirección General de Estudios.
• Escuelas para adultos que funcionaron
los domingos.
• Implementación del método
lancasteriano
Método Lancasteriano o de enseñanza
mútua.

• Creado para suplir las necesidades de

educación y por su bajo costo y por
abarcar a una gran cantidad de
personas en Inglaterra.
• El profesor instruía a los estudiantes
avanzados (monitores) quienes se
encargaban de replicar el conocimiento
a otros grupos de aprendices.
• Implementado en el gobierno de
Mariano Gálvez para abarcar más
cantidad de´personas.
Reforma del Estado

• Implementación de las ideas liberales

de la separación de poderes. Iglesia y el
Estado.
• Supresión del diezmo para convertirlo
en un impuesto civil.
• Libertad de cultos.
• Separa a la iglesia de las funciones de
cementerios y hospitales.
• Expropiación de bienes u edificios
estatales.
Fomento de
inmigración extranjera.

• Modernización del Estado mediante la

apertura a la inmigración europea.
• Celebración de contrato con la
Compañía Comercial y Agrícola de las
Costas Orientales de América Central
• Facilitan con la exoneración de
impuestos.
• Concesiono una parte extensa del
territorio Izabal, Verapaces y el Oriente
de Guatemala.
Reforma Jurídica implementación de los
Códigos de Livingston

• Diseñados para implementarse en

Luisiana EEUU.
• Gálvez pide que se traduzcan para
implementarlos en Guatemala
Francisco Barrundia y José Antonio
Azmitia
• Aprobados por la Asamblea del Estado
1834-1836.
• Cobraron vigencia en 1837
 Código de Reforma y Disciplina de Prisiones (el 26
de abril de 1834)

Código Penal (30 del mismo mes y año)

Los códigos Ley Orgánica de la Administración de Justicia por
de Livingston Jurados (27 de agosto de 1835)

Código de Procedimientos del Ramo Criminal

Código de Pruebas Judiciales 10 de diciembre de

1835
“10 de abril de 1837, la
legislatura de Guatemala
declaró esta fecha, que la ley
consideraba los matrimonios
como un contrato civil, y que
en consecuencia podría
rescindirse”.
Características de los
Códigos

• Penas que se impusieran debía buscar

la rehabilitación de los condenados.
• Implementación de juicios por jurados.
• Construcción de cárceles que
respetaran la humanidad de las
personas.
• Establecer las garantías individuales.
 Creación del distrito de
Livinsgton como
monumento a la legislación.
A modo de
celebración. Reconocer la labor del
legislador Eduard Livingston
que se adopto por el Estado
de Guatemala.
 Fuerte oposición a las medidas adoptadas e
implementación de los Códigos de Livingston.

Rechazo a la presencia extranjera y a las

concesiones realizadas.

Consecuencias
Implementación del pago directo por persona
(capitación). Que hizo recordar el tributo
colonial.
Rechazo profundo a las medidas anticlericales
que se consideraron antipopulares.
 • Brote de la epidemia se detecto en 1833
pero se establecieron medias para frenar su
ingreso
• Facultad de Medicina de la Academia de
Estudios encabezan las brigadas de médicos
El Cólera para tomar medidas en contra de la
pandemia.
Morbus • 1836 brotes en Belice y casos en la república
Federal
• 1837 casos en Jilotepeque y Chiquimula
• Provoca la militarización de los territorios
para imponer cordones sanitarios
• Tropa vigilaba las fuentes publicas.
•Aislamiento de la ciudad con u cordón
sinario.
•Distribución de médicos en los barrios
de la ciudad..
•Focos de rebelión en el Oriente de
Guatemala
• Acusación de envenenamiento de las
aguas
La oposición y caída

• Distanciamiento entre Francisco Morazán

presidente de la República Federal y Gálvez.
• Rompimiento de las relaciones con José
Francisco Barrundia que había sido uno de sus
grandes apoyo en las políticas liberales.
• Acercamiento entre Barrundia y Rafael Carrera
líder del ejercito campesino de oriente
(montañeses)
• 31 de enero 1838 Gálvez abandona el poder.
• 02 de marzo Asamblea acepta la renuncia.
EL ESTADO DE LOS ALTOS
SEXTO ESTADO DE LA
FEDERACIÓN
 90% de población indígena.

10% de Criollos que mantenían tensiones

con los criollos de la Ciudad de
Guatemala por el monopolio comercial.

Antecedentes Segunda mitad del siglo XVIII

desarrollaron elementos culturales y
económicos comunes.

Principios del siglo XIX solicitaron

construcción de una puerto sobre el
pacífico.
 Diferencias entre indígenas que eran
católicos conservadores en contra de
la élite liberal criolla quetzalteca.

Cortes de Cádiz solicitan que se cree

una intendencia en Los Altos.

Antecedentes 1821 con la Independencia de

acuerdo con la anexión a México si el
influjo de Guatemala.

1823 Representantes en la Asamblea

Constituyente ven frenados sus
intentos de declarar el Estado.
 Con la inestabilidad política de
la Federación se declara el
Estado de los Altos

Crisis de la
Federación 2 Feb. 1838 5 Jun. 1838

Se reconoce por el congreso

Federal el 5 de junio de 1888.
 Posición Extensión
topográfica territorial
Fundamentos
de la
declaración Riqueza Industria
del Sexto
Estado
Artículos Número de
comerciales habitantes
 Opresión hacia Totonicapán,
Sololá y Quetzaltenango
Fuertes cargas tributarias.
Fundamentos
políticos Poco acceso a las ganancias.

Desdén de la ciudad de
Guatemala.
• Junta Provisional gobernante: Marcelo Molina
• José Antonio Aguilar
• José María Gálvez
 Mayo 1838 Decreto
que establece la Creación del Estado de
libertad para que cada de la mejor manera. los Altos para dividir
Estado de la Federación más aún
se organice

Acción tomada por los

Se basó en la fuerza de Finalizado 1840 por
criollos quezaltecos,
trabajo indígena Rafael Carrera
apoyada por ladinos
 Departamentos y distritos del Estado de
los Altos en 1839
Quetzaltenango Totonicapán Sololá Suchitepéquez

Quetzaltenango Totonicapán Sololá Mazatenango

Ostuncalco Momostenango Atitlán Cuyotenango
San Marcos Soloma Quiché Retalhuleu
Tejutla Sacapulas Joyabaj
Huehuetenango
Malacatán
Jacaltenango
Cuilco
 Impuesto personal

Finanzas
del nuevo Privatización de las tierras baldías

Estado
Capitación que reactivo los antiguos
repartimientos de la población
indígena.
Región altense productora de lana y
carne de oveja

Surtía al reino y a la federación de trigo-

 La región de Los Altos una de las zonas
económicas más autónomas de la
federación.

Mercado de San Francisco el Alto uno de los más

grandes de la región.
Fue una de las importantes rutas de contrabando.
•La elite criolla altense controlaba el
comercio
•Apoderaba de las ganancias que
producía la región.
• 44 personas emparentadas entre si
• Molina
• Lavagnino
• Anguiano
• Aparicio.
 Ambición de formar un Estado a costa de la
mayoría de la población indígena.

Apoderamiento excesivo de las tierras baldías

indígenas en favor de criollos.
DESINTEGRACIÓN
DEL ESTADO DE LOS
ALTOS Cobro excesivo de impuestos

Intervención de Rafael Carrera y los efectivos de

la montaña para someter al Estado y reintegrar
el territorio a Guatemala.
Rebeldía
Indígena
• 1839 Ixtahuacan y San Sebastián
rechazan el cobro de impuestos.
• Nahualá y Totonicapán a la
revuelta.
• Solicitud de auxilio a Rafael
Carrera
 1848 Inestabilidad política y ausencia de
Carrera al frente de la república

Nueva segregación de Los Altos con el apoyo

de El Salvador Agustín Guzmán a la cabeza.
Nuevos Elección de gobierno interino en septiembre
intentos
Se mantuvo hasta el 8 de mayo de 1848

Carrera toma nuevamente Quetzaltenango y

lo somete.
 UNIVERSIDAD DE SA CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE CULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES
HISTORIA JURÍDICO SOCIAL DE GUATEMALA

CAPÍTULO 16) REGIMEN CONSERVADOR

MSc. NECELY LORENA MIGUEL CORONADO

 Encabezada por José Lucio López

Rebelión de los Serapio Cruz de corte Liberal

Lucios
Rebelión formada por la base social que la habían
apoyado en 1837

Lo consideraban traidor por alinearse con los blancos

Trajo como consecuencia el exilio de Carrera

Resurgimiento de los Altos

LA BATALLA DE LA ARADA
1851
 Establecimiento de
Planes de reorganizar
gobiernos liberales en
la Republica Federal
ORÍGENES Honduras y El Salvador

DEL
CONFLICTO Consideraban que
Guatemala era el
principal obstáculo
para lograr el
propósito.
 Protección del gobierno salvadoreño a los exiliados
liberales guatemaltecos que habían depuesto a
Carrera 1848.
Vasconcelos apoyo el resurgimiento de Los Altos
ORÍGENES 1848.
DEL
Carrera envió a patrullar la frontera con El Salvador
CONFLICTO desde 1950.

José Francisco Barrundia (exiliado) publica un

periódico desde San Salvador que llamaba al
levantamiento en contra de Guatemala.
LA BATALLA DE LA ARADA

1851 Presidente de Honduras, El Salvador últimatun

en contra de Carrera.
• Abandono del cargo de Carrera
• Expulsión de Carrera del país
• Convocatoria una Asamblea Constituyente
• Ocupación del territorio de Guatemala por ejércitos extranjeros
 Atraer al enemigo hacia el campo de
batalla conocido explanada.

ESTRATEGIA División del ejercito de Carrera en 3

grupos.
DE GUERRA
UTILIZADA Simulación de retirada para generar
persecusión del enemigo.
Quema de los cañaverales para
similar ataque armado.
 CONSECUENCIA
S
Noviembre de 1851 Neutralización de los
presentación del Acta Prestigio y poder a Carrera a Consolidación de Carrera en movimientos liberales de
Constitutiva de la República nivel centroamericano. el poder. restablecimiento de la
de Guatemala federación.

21 de octubre de 1854 El
Consejo de Estado, La
Universidad y la Asociación
de Amigos del País lo
nombra presidente vitalicio.
 Acuñ
ación
Conmemorativas a la Fundación de la República
de
mone
da y
COLONIZACIÓN BELGA EN IZABAL

Pago de 16,000
Construcción de Explotación de la Los belgas debía
pesos anuales por
infraestructura en región a convertirse al
la explotación de
la región perpetuidad catolicismo
los recursos

Construcción de Infraestructura del

Autonomía de un puente sobre el puerto Santo
gobierno. Motagua Tomás.
ECONOMÍA

01 02 03 04 05
Sistema de finanzas Alcabala marítima Estancos de bebidas Préstamos a Economía basada en
en caotico suprimida embrigantes (chicha) particulares el grana cochinilla y
impuestos su crisis
indirectos.
• Se mantiene el antiguo orden
colonial y la base de la
producción fue la Grana.
• Socialmente los grupos
definidos fueron:
Los propietarios de
haciendas y
Los trabajadores, ladinos e
indígenas .
LA ORGANIZACIÓN ECONÓMICA:

• El comercio se desarrolló
a través del antiguo
consulado de comercio,
grana
que administraba las leyes
y las estructuras
comerciales.
Región que concentró las
más grandes nopaleras y
las primeras experiencias
con el café 1866-1935.
Mapa elaboración propia.
 1. Situación sanitaria del país desastrosa (33 médicos).
2. Se concentra la producción de exportación en la región
CRISIS DE LA central, permitió la producción de autoconsumo.

GRANA… 3. En 1852 se produjo un temporal que llevó a perdidas

humanas y el descenso de la producción de grana, en la región
central, se destruyeron las bodegas… inicia la crisis
RAFAEL CARRERA
LA IGLESIA…

• Recupera sus bienes.

• Reorganiza el país en 100 curatos
• Cobra diezmo
• Se convierte en la institución con
fondos para hacer préstamos a
interés.
• Conclusión de templo coloniales
CONCORDATO

• 1852 Acuerdo entre la Estado de

Guatemala y la Santa Sede
• Estableció el diezmo y censura
eclesiástica.
• Educación pública y privada sujeta a
la doctrina de la iglesia.
• Presidente nominaba la jerarquía
eclesiástica
Teatro Carrera
Primer Teatro
Nacional
Destruido con los
terremotos de 1917
y 1918
MANUEL PAVÓN Y A AYCINENA

• Autor de la Ley Pavón de educación.

• Autor del Acta Constitutiva de la República de Guatemala en
1851.
• Consejero de gobierno de Rafael Carrera.
• Defensor de la religión católica durante el periodo conservador.
LA LEY PAVÓN

Elaborada por Manuel Fomento el aprendizaje de Inculcaba el respeto hacia

la doctrina en la niñez y las autoridades eclesiásticas
Pavón y Aycinena
juventud y civiles.

Supervisada por una

comisión: Cura, persona Se establecieron escuelas
nombrada por el Doctrina, moral y urbanidad
de primeras letras y no
ayuntamiento y un vecino eran parte del texto base de
había formación de
electo por el cura que aprendizaje.
profesores.
nombraba a los maestros.
GUERRA C.A. CONTRA LOS
FILIBUSTEROS
1856-1857
 Filibustero
▶: que circundaba en las Antillas durante el siglo XIX
Pirata
▶Aventureros militares interesados en el saqueo, veteranos de
guerra y fugitivos de la justicia. Además de otras personas
extranjeras.

▶“Decían que Centroamérica estaba formada por mestizos,

lo que llamaban una raza ociosa y malvada que había que
exterminar para poblarla de razas puras: los blancos como
dueños y los negros como esclavos"
MOTIVACIONES DE LA OCUPACIÓN

Ejercito encabezado por William Walker ocuparon Nicaragua.

Con el objetivo de fundar Estados esclavistas en las antigua colonias

españolas

Extender el poderío expansionista de Estados Unidos.

Construir un canal que comunicara los dos océanos en el Rio San

Juan Nicaragua.
APOYO A LOS FILIBUSTEROS

Contaban con la
venia del gobierno Eran ejércitos Procedía de los
mercenarios estados del sur.
de Estados Unidos.

Les atrajo la
posición
estratégica de
Centroameric.
RESPUESTA DE CENTRO AMÉRICA

Organización de un ejercito centroamericano

Objetivo común era sacar a los filibusteros del territorio

Dejar por un lado las diferencia ideológicas y diferencias entre Estados.

Distintas batallas entre ellos la batalla de San Jacino .

Victoria de los ejércitos locales el 1 de mayo de 1857

Fusilado en 1860 en Honduras.

 Fomentar la construcción de un primer
camino de carretas para comunicar el
Atlántico.

OTRAS Constitución formal del Colegio de Abogados

para otorgar un número de colegiado que les
SITUACIONES permitió ejercer la profesión.

Construcción del Hospital San Juan de Dios.

LOS CONFLICTOS
En esta época floran los
conflictos con México y
con gran Bretaña por la
zona ocupada en la zona
de Belice
 Derecho sobre Belice y
Tratado Dallas-
límites sobre el río
Clarenton 1856
TRATADOS Sarstún

POR EL CASO
BELICE Inglaterra se
compromete a
1859 Tratado Wyke
construcción de
Aycinena
carretera entre
Guatemala y Belice.
GUATEMALA: PERÍODO CONSERVADOR

Se concreta en 1839 y se prolonga hasta 1871 sus principales características son:

1. La sociedad y las actividades productivas estaban relacionadas con la producción agrícola eran:
• Propietarios de haciendas, ganaderos, comerciantes, campesinos, peones, nopaleros, propietarios de
labores de caña.

Se reproduce el sistema de tenencia de la tierra y la producción antiguo.

 Eran comuneros libres propietarios individuales y
colectivos
La población indígena con economías de subsistencia,
conservan las tierras comunales, su producción estaba
POBLACIÓN determinada por condiciones climáticas y para la
subsistencia y para el mercado local.
CAMPESINA Se mantiene el sistema comunal y se reconocen los títulos
reales de propiedad sobre la tierra y las autoridades
indígenas. En una primera etapa
PLAZA DE
TOTONICAPÁN
INDÍGENAS DE SANTA MARÍA
 PROPIEDAD DE LA
TIERRA

Discurso proteccionista que prohibió los despojos de

tierras comunales que llegó hasta 1857.

1858
1851

empieza a promoverse la figura del censo enfitéutico

(arrendamiento forzoso)
 LEGISLACIÓN CONSERVADORA
Establecen las Habilitaciones: sistema de trabajo • Establece el ENGANCHE o pago por adelantado que
forzado que traslada a grupos endeudaba a los campesinos.
de campesinos para trabajar en la producción de la
Grana. • El HABILITADOR eran encargados de dar y cobrar el
Recupera el pago de 1 real por tarea (podía durar enganche.
más de un día). Hubo campesinos Habilitados y no Habilitados
Con deuda o sin ella, eran obligados a
trabajar.
• Se destruyeron los cañaverales, el maíz, frijol…
• Se ahogó el ganado, aves de corral, cerdos
• Se desbordaron los ríos, hubo múltiples deslizamientos de
tierra
Consecuencias:
Suben los precios de alimentos
Se pierden las cosechas de 1852 y 1853 y como consecuencia se
plantea el fomento de otros cultivos, el café será el más
importante…
EL CAFÉ DE ORIGEN ÁRABE, SE VENDÍA DE
COSTA RICA SE VENDÍA EN INGLATERRA,
70,000 SACOS CON VALOR
DE 120,000 LIBRAS ESTERLINAS
La producción de café contribuyó a
estabilizar la economía del país en
crisis.

Se cultivaba en todos los

departamentos de Guatemala a
diferencia de la grana.

El café llevó a grandes movimientos

de desmonte y colonización de zonas
que no eran útiles para la grana:
 En 1852 la producción enviada a Europa
casi en su totalidad.
La primera producción comercial de café
fue de 383 sacos de 60 kilogramos
•1863 Abril Derrota de Carrera en la
guerra contra El Salvador
•Diciembre victoria de Carrera sobre
El Salvador
• 14 de abril 1865 muere de desinteria
OCASO DEL REGIMEN

CONSERVADOR
• Vicente Cerna y 1865-1871.
• Implementa medidas para la
centralizacipon del poder.
• Se inicia el camino hacia la
“modernización” del Estado.
Estudios para introducir el
ferrocarril
• Impuestos sobre el agua ardiente
y creación de la compañia.
• 1867 Fracaso del levantamiento
de Serapio Cruz.
OCASO DEL RÉGIMEN
CONSERVADOR

• Vicente Cerna 1865-1871

• Continua con la estructura
del gobierno de Carrera
• Habilitación y construcción
del Puerto de San José
1870
Introducción del telégráfo
• Reelección de Vicente Cerna.
•Serapio Crus de adhiere al movimiento encabezado por
Justo Rufino Barrios y julio 1869 encabezo un
levantamiento en Huehuetenango
•Cambios en la sociedad y enfrentamientos ideológicos
entre liberales y conservadores
• Desgaste político de los
conservadores
• Contradicciones en la sociedad
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES
HISTORIA JURÍDICO SOCIAL DE GUATEMALA

CONT 16)
EL REGIMEN CONSERVADOR DE GUATEMALA Y LA
FUNDACIÓN DE LA REPÚBLICA
DE GUATEMALA

NECELY LORENA MIGUEL CORONADO

Conser vadores:
Grupo político guatemalteco que tomó el
poder en 1838 que preferían mantener las
antiguas estructuras de poder de la época
colonial que garantizaban sus privilegios.
 Políticas adoptadas por Mariano Gálvez

Políticas de Gálvez

Delitos imputados a
Reactivación del Penalizaciones del población indígenas
Embriaguez
trabajo forzado ocio y mestiza

Debía pagar 3 días Establecimiento del

al año de trabajo Reducción de censo enfitéutico o
para el Estado tierras baldías arrendamiento.
 Región ladina pobre

POBLACIÓN INDÍGENA MANTIENEN FUERTES HILOS

IDENTITARIOS
INDIVIDUALES
Caracterización de la Conflictividad por derechos de tierra y de agua
rebelión de oriente
Marcadas diferencia lingüísticas

Percepción del gobierno como el enemigo común.

 ELITE RURAL QUE
Terratenientes
ENCABEZA EL
LEVANTAMIENTO DE
ORIENTE Ladinos

Mulatos
 • Caudillo: cabecilla o líder, ya
sea político, militar o
ideológico. La aparición en el
siglo XIX de
Caudillismo numerosos caudillos en
distintos países sudamericanos
y América Central, fue un
fenómeno social denominado
caudillismo.
Primer presidente
mestizo de
Guatemala y fiel
representante de
este realidad del
país.
CAUDILLO
Líder guerrero que dirige la facción de la Montaña

Mestizos del oriente que lo siguen de una manera

fiel

Logra deponer al gobierno de Mariano Gálvez

“viva la religión y muerte a losextranjeros”

• Toma de la Ciudad de Guatemala 1838
PALABRAS DE • “señor no nos sabemos explicar,
UN queremos a los guatemaltecos, no
vamos en contra de ellos, sino contra
CONSEJA la mala administración que nos carga
LA de contribuciones y nos quiere
destruir: queremos que Ud. Nos
CARRE mande, pues de U. esperamos
RA nuestra felicidad”.
La Rebelión de Oriente
Campesina
Reasentamiento forzoso
en el Norte del País
Política agraria y la
escases para ser
otorgada a mestizos
 Mataquescuintla
• Rebelión de la Montaña Santa Rosa
Casillas

• 1837 Jumaytepeque

Cuajiniquilapa

Jutiapa

Formada por terratenientes, ladinos y mulatos.

 Recursos para Poder de
financiar la
convocatoria
rebelión

ESTRATEGIAS Supervivencia
Conocimiento
profundo del
autónoma
territorio.

Respuesta del
Sanciones
gobierno política
económicas.
de tierra arrasada.
PLIEGO
PETITORIO

Abolición del Retorno del

código de Protección de la arzobispo y de las
Livingston vida y de los bienes ordenes religiosas

Abolición del
Amnistía y retorno Respeto a las
impuesto de
capitación 2 pesos de los exiliados ordenes de Carrera
por cabeza de1829 como ley
28 de julio de 1838 el
Jefe del Estado
derogó los decretos de
en contra de las
Ordenes Religiosas de
la
 EL PODER
POLÍTICO…
•Representa la
fusión entre la
Iglesia y el Estado.
•La figura del
presidente es la
más representativa.
 • Reunión del Congreso Federal
a. Poner fin a la Federación
b. Declarar el Estado de los Altos

Disolución de Nicaragua, Honduras y Costa Rica se

van del pacto Federal
la Federación Presidente transitorio Mariano Rivera
Paz (Guatemala).
• Segunda toma de la ciudad de
Guatemala 1839.
• Mariano Rivera Paz Jefe de
Estado de Guatemala en dos
periodos 1838-1839
1842-1844
• Sustituyó a Mariano Gálvez en la
presidencia. Aliado de Rafael
Carrera .
• Destituido en 1839 por Francisco
Morazán
• Encargado de sostener al Estado
en un periodo de gran
convulsión.
• 1839 Declaración de Guatemala como país independiente
bajo el mando de Mariano Rivera paz
• Intervención de Carrera en para someter al Estado de Los
Altos 1840-
• 1840 Enfrentamiento de Carrera y Morazán en la ciudad
de Guatemala. “Salve Regina Mater” canto de guerra de
los conservadores.
• Escape de Morazán vía El Salvador y su exilio en Perú
• Fusilamiento en septiembre 1842 en Costa Rica.
Fusilamiento de Francisco Morazán en Cartago Costa Rica 1842
 1844 ASUME PRIMER PERIODO PRESIDENCIA RAFAEL
CARRERA

Alumbrado público

Primer Periodo
Gobierno Cuerpo de vigilancia de la ciudad Serenos y los
Asoleados
Conservador
Construcción del Fuerte de Buena Vista (Centro Cultural
Miguel Ángel Asturias).

1847-1848 Autoexilio de Carrera

 PERIODOS
de Rafael
Carrera

• 4 de Diciembre 1844- 15 de agosto

1848
• 6 de noviembre de 1851- 14 de
abril de 1865.
LA REPÚBLICA
DE
GUATEMALA
 Carencia de Certeza jurídica para establecer
relaciones comerciales con otros países.
Carencia de establecimiento de tratados
comerciales
Representaciones diplomáticas
Antecedentes
Carencia de estatus jurídico como nación libre

27 de enero de 1847 de informa de

independencia absoluta.
 18 de marzo Carrera convocó a
Alejandro Marure

Pedro Molina

REUNIONES
PREVIAS Gregorio Urruela con el fin de
organizar los pasos para la
declaratoria de la República
 Corte Suprema

Cabildo Eclesiástico

Rector de la Universidad

AUTORIDADES
Corregidor del Departamento de Guatemala
PARTICIPANTES
Se establecieron los motivos para la
independencia de Guatemala
 • 21 de marzo de 1847 .
• Decreto No. 15 firmado por Rafael
Carrera.
Fundación de • Organizar al país como una república
la Repúblicade • Obtener representación diplomática ante
Guatemala los países extranjeros
• Establecer relaciones y obtención de
créditos
• “El sábado 20 por la noche hubo iluminación general en
la ciudad y el domingo 21 de marzo por la mañana
desfilaron los batallones 1, 2 y 3, colocándose en
formación desde la puerta de Palacio hasta frente a la
Catedral, guarneciendo en dos líneas la carrera por
donde debían pasar el Gobierno, las autoridades,
corporaciones y personalidades convidadas”.
Deberes y derechos de los guatemaltecos
Gobierno de la república

Consejo de Estado

Cámara de Representantes

Administración de justicia
“a las 11, reunidos en el salón general el Señor Presidente, los
señores ministros, el señor regente y magistrados de la Suprema
Corte de Justicia, los señores cónsules de Su Majestad Británica,
de Su Majestad el Rey de los Franceses y de las Ciudades
Anseáticas, Prusia y Hanover, la Municipalidad, el Claustro de
Doctores, el Consulado de Comercio y los empleados de Hacienda,
el señor Ministro de Gobernación leyó el espresado (sic)
Manifiesto, y a continuación el Decreto” que declaraba la
independencia y la fundación de la República, que se había
publicado ya, del cual se repartieron varios ejemplares a las
personas presentes.
Diplomático de l las
republicas Han
Cónsul de la corona
británico para
Centro América y
Luego para
Guatemala 1847
 • Reconocimiento de los Estados centroamericanos
• Organización de una comisión Constitucional que presenta el
proyecto en julio de 1847 con características conservadoras.
• Costa Rica firma con Guatemala un tratado de Amistad y Comercio
en 1848.
• Nombramiento de representantes diplomáticos ante los Estados con
quien se establecieron relaciones.

REACCIONES
ACTA CONSTITUTIVA DE
1851

Artículo 1. Son guatemaltecos Los hijos de padres

todos los que hayan nacido en guatemaltecos, aunque hayan
la República, o que se hallan nacido en el país extranjero.
en ella al tiempo de hacerse Los naturales de los otros
su independencia de la Estados de Centro América,
España. avecindados en la República.
ACTA CONSTITUTIVA
DE 1851
• Articulo: El presidente de la
República será elegido cada
4 años, por una Asamblea
General compuesta de la
Cámara de Representantes,
Arzobispo Metropolitano
individuos de la corte de
Justicia Vocales de Estado.
Podrá ser reelecto.
.Juan José de Aycincena fue el
intelectual orgánico tras el
gobierno de Rafael carrera y de
los redactores del acta
Constitutiva de la República de
Guatemala
¿PORQUE EL • Porque el Proyecto nación de los liberales

OLVIDO DE
consideraban que eran ellos los llamados a llevar a
Guatemala a la modernidad.

ESA • Su Proyecto modernizante opupaba un lugar

FECHA?.
determinante para romper con el modelo que los
precedió
 OLVIDO IMPUESTO POR LOS
IDEÓLOGOS
Ideólogos liberales como el Doctor Lorenzo Montúfar platearon esa
dicotomía conservador-liberal, en la que ser conservador era ser retrógrado,
atrasado, mientras que ser liberal era ser moderno, civilizado.

“El discurso historiográfico desarrollado a partir de 1871 estuvo vinculadoa

la construcción del Estado nacional, por lo que la historia y su utilización
política pasaron a ocupar un lugar privilegiado” (Valladades 1994: P.5)
 Encabezada por José Lucio López

Rebelión de los Serapio Cruz de corte Liberal

Lucios
Rebelión formada por la base social que la habían
apoyado en 1837

Lo consideraban traidor por alinearse con los blancos

Trajo como consecuencia el exilio de Carrera

Resurgimiento de los Altos

 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE
GUATEMALA FACULDADECIENCIAS JURÍDICAS
Y SOCIALES HISTORIA JURIDICO SOCIAL DE
GUATEMALA LICDA. LORENA MIGUEL
CORONADO

CAPÍTULOS 16 y 17
LA REFORMA LIBERAL
ELPERIODO DE LAS DICTADURAS CAFETALERAS
1871-1944
 Modificación de una
cosa con el fin de
mejorarla
Reforma:
Cambio planificado por
utilidad y conveniencia
en un sistema moderado.
 Susprimeras
manifestacionesse
Las ideas del registran en Guatemala
liberalismo de Europa 1831-1838 con Mariano
de la Ilustración Gálvez y los primeros
liberales.

Introducción del poder Implementación de Juicios

Civil con el matrimonio
civil y el divorcio por jurado

ANTECEDENTES
LOS PRIMEROS
LIBERALES1831- Expulsión de la órdenes
religiosas
Fomento de la
inmigración extranjera

1838

Cementeriosy medidas Primeras privatizaciones

higiénicas. de tierras
 • Reformar el Estado en dos dimensiones
1. El Estado Liberal: Basa su legalidad en el
reconocimiento de la igualdad por medio de
las garantías individuales: diversidad
religiosa, libre organización en espacios
LA públicos. Libertad ideológica, económica y de
REFORMA trabajo.
2. Autoritarismo oligárquico: propiedad de la
LIBERAL tierra, riqueza y producción agraria.
Explotación laboral retomando bases
coloniales. Sin cultura política consolidda.
 • A partir de 1871 la élite económica del
país tuvo acceso al poder político y
promovió sus intereses económicos y se
organizó políticamente y utilizando
ELITEY SU ideologías homogeneizadora acrecentó su
ACCESO dominio.

AL PODER • Cafetaleros
• Comerciantes
• Criollos
• Extranjeros.
CAMBIOS IMPLEMENTADOS

•En1871 seiniciaron a registrar unaserie de cambios drásticos

en la forma de hacer política, ramo económico, social de
Guatemala que significó una serie de diferenciasentre el
Estado laico y la Iglesia Católica
 - Acceso a la propiedad de la Tierra
Los liberales - Acceso al Capital.
- Acceso a La fuerza de trabajo.
Proponían -Llevar al progreso y la modernidad
del país.
 Contrarrestando
el poder que la Expropiando sus
iglesia Católica bienes y
tenía mediante la enseres con los
expulsión de las que contaba.
órdenes
religiosas.
¿¡Cómo lo
hicieron??
Creando todo un Crear un sistema
cuerpo legal que educativo a fin a
diera soporte a los nuevos
las decisiones intereses.
 • Régimen político en el que una sola
persona gobierna con poder total,
DICTADURA sin someterse a ningún tipo de
limitaciones y con la facultad de
promulgar y modificar leyes a su
voluntad.
Las Dictaduras Cafetaleras 1873-1944

Movimiento militar y Político encabezado por Justo

Rufino Barrios y Miguel García Granados.

Llevar a la práctica Políticas Liberales

Modernización del Estado de Guatemala

DICTADURAS CAFETALERAS

Justo Rufino Barrios 1873-1885 Jorge Ubico 1931-1944

1898–1920

1873–1885 1931–1944

Manuel Estrada Cabrera 1898-1920

 No. Fecha Actividad

1. 28 de marzo Ingreso a Guatemala

2. 3 de Abril Batalla de Tacaná

CRONOLOGÍ
3 8 de mayo Emisión de Proclama García
A DE LAS Granados

BATALLAS 4 14 Mayo Movilización a Retalhuleu

PARA LA 5 28 de Mayo Movilización a Mazatenango,
REFORMA Chimaltenango, Antigua y Patzicía

LIBERAL 1871 6 3 de Junio Se emite el Acta de Patzicía toma

del poder político García Granados
presidente en Xela

7 24 de junio Batalla de Tierra Blanca

8 29 de junio Batalla de San Lucas

9 30 de junio Liberales ingresan a la capital y toma

del poder político
ACTA DEPATZICÍA
• 3 de junio de 1871
• Consejo del pueblo de Patzicía
•Desconoce gobierno de Vicente
Cerna
•Miguel García Granados
designado presidente
• Convoca a una Asamblea
Constituyente
•Elaborar una nueva
Constitución
•Etapa de Miguel
García Granados
1871-1873
Gobierno de Miguel García
Granados 1871-1873
 1871-1873

Liberal Moderado

MIGUEL Establece las bases gobierno liberal

GARCÍA
Relaciones con la iglesia
GRANADOS
Intenta convocar a una Asamblea Constituyente

Decreta la construcción del Puerto de Champerico

Estado laico

“ doctrina que defiende la

independencia del hombre o
de la sociedad, y má s
particularmente del Estado,
respecto de cualquier
organización o confesión
religiosa”.
 Restar la presencia de la iglesia para echar
andar el proyecto liberal y alejarse del
antagonismo conservador de Carrera.

Desplazar a la iglesia del poder público

ESENCIA DE ocupado por la jerarquía eclesiástica

LA POLÍTICA Retira la influencia que la iglesia ejercía

ANTICLERICAL sobre la población en general.

Alejar a las ordenes religiosas de la

educación.
•Bernarno Piñol y Aycinena
Arzobispo expulsado por las
medidas de anticlericales
liberals 17 de octubre de
1871.
•Fijo su residencia en La
Habana Cuba.
DISPOSICIONESDE1872
PARA HACERELESTADO
LAICO
• Prohibición perpetua para que volvieran los
jesuitas y la nacionalización de susbienes.
• Extinción de todaslas comunidades
religiosas masculinasy confiscación de sus
bienes.
• Opción de salir del país con una
compensación o de permanecer en él como
clérigos seculares con el goce de todos su
derechos ciudadanos.
•Ley de libertad de cultos y la
introducción del protestantismo a
Guatemala con la fundación de la iglesia
Presbiteriana.
• Libertad de imprenta
• Con el fin de divulgar
• Las ideas librales, Periódicos el
Malacate fueron utilizados para
una ca mpa ña de desprestigio
en contra de la iglesia.
. expulsadas del país.
• García Granados deseaba
implementar los cambios de
forma progresiva, con una
política moderada hacia la
Iglesia.
• Relaciones diplomáticas
• Creación de figuras de Jefes
Político. Mantener orden público,
mantener la vida de los habitantes,
recolección de impuestos,
infraestructura pública.
• Creación de símbolos “patrios”.
 Política encaminada a disolver la base
social utilizada por Carrera

Mecanismos para modificar y

reordenar a las poblaciones
CAMBIOS EN
Creación de municipalidades mixtas
ADMINISTRACIÓ (ladino/indígena).
N TERRITORIAL De esta manera contrarrestar el poder
local

Esencia la apertura hacia propiedades y

división del las alcaldías indígenas.
• Iglesias se
convierten en
instituciones
educativa
• Creación del
Ministerio de
Educación en 1872.
• Educación Laica.
FUNDACIÓN DE LA
ESCUELA
POLITÉCNICA 1873.
• Como pilar liberal en la formación de
militares de carrera para diferenciarse
de la tropa.
• Abriendo las puertas para elementos
de familias criollas y extranjeras.
• Pequeñas milicias sin profesionalizar.
• 1873 profesionalización del ejercito por
medio de la Academia militar.

• Código Militar
• Estado Mayor del ejército
• Academia de Artillería 1875
• 1898-1820 carece de influencia
definitiva.
• 1873 Distanciamiento entre García
Granados y Justo Rufino Barrios

• Junio de 1873 asume la presidencia

Barrios.
GOBIERNO DE JUSTO
RUFINO BARRIOS 1873-1885
• Dictador que gobierna de 1873-1885
• Concentra el poder en su persona
• Leyes se emitían a base de decretos
• Dictadura disfrazada de “democracia”.
•Se basó en el Acta de Patzicía para legitimar su poder de
forma de facto.
• Estableció relaciones familiares de
poder con la élite quetzalteca
• Francisca Aparicio de Barrios.
• Tomó decisiones contradictorias a
la doctrina liberal.
• Aspectos legales

• Las leyes durante el régimen liberal se utilizaron con el fin de

proporcionar certeza a los cambios que se proponía.
• Decreto 170 Decreto Redefinición de los censos.
• Fondos obtenidos para la Fundación del Banco Nacional.
• Las tierras subastadas dieron origen a las fincas cafetaleras.
• 14 de septiembre de 1878 Ley contra la Vagancia
 Permitió el acceso a manos privadas de
la antigua propiedad comunal.

LA Ensanchamiento de el latifundio que dio

acceso a militares que participaron en
REDEFINICIÓN DE las campañas liberales y criollos.
LOS CENSOS
DECRETO 170 8 Permitió también a que extranjeros
DEENERO 1877 fueran propietarios de grandes
extensiones de tierra.
• Registro de la Propiedad
•1877 en función de los
cafetaleros.
• Controlar la posesión de la tierra.
• FINCA CAFETALERA
• Núcleo finca fue creada para la producción de
café.
• Privatización de las tierras indígenas y baldías.
• Nacimiento de la figura del finquero
Reglamento de Jornaleros
Decreto 177 se estableció
para proveer mano de
obra para el trabajo
forzado en finca e
infraestructura.
• El café fue el principal producto de exportación
• Emisión del Decreto 177 o Reglamento de Jornaleros para
• Proveer de brazos para el corte de café
 Reglamento de Jornaleros emisión 3 de abril de 1877.

Proveer mano de obra para trabajar en las fincas

cafetaleras.

DECRETO Libreto de Jornaleros.

177 Enganchador

Habilitaciones .

Ley de Vialidad

Mandamientos
 Ley de inmigración
FOMENTO A
LA Decreto gubernativo 234 del 27 de febrero de 1879.
INMIGRACIÓN Brindando todos los beneficios para asegurar su
EXTRANJERA establecimiento en el país.
Exoneración de impuestos

Tierras

Acceso a mano de obra

Pretexto de obtener beneficios en industria, comercio,

agricultura.
Artículo 1.
“Se reputará como inmigrado, para los efectos de este decreto, a todo
extranjero que tenga profesión, bien sea jornalero, artesano, industrial,
agricultor o profesor que, abandonando su domicilio para establecerse en
Guatemala, acepte el pasaje que le proporcione el Gobierno o las
empresas particulares, desde el puerto de su embarque en el exterior hasta
su embarque en el país”
Apertura a la
inmigración extranjera
para que invirtieran
capitales.
Tecnificación del agro.
Fomento de un
capitalismo sui generís
CONSTITUCIÓN
APROBADA HASTA
DICIEMBRE DE 1879-1944
•Cada uno de los gobernantes liberales
modificó sus artículospara que les
permitiera gobernar a su manera.
CIUDADANÍA

Proponía la ciudadanía
Centro Americana de Uno de los principales
manera estable, justa, objetivos de los liberales era
popular y conveniente, reintegrar la Federación
La República de Centroamericana.
Guatemala estará
pronta a reincorporarse
a ella.
 LOS GUATEMALTECOS

Todas la personas nacidas o que nazcan en el Los hijos de padres guatemaltecos, o hijos
territorio de la República, cualquiera que sea ilegítimos de madre guatemalteca, nacidos en
la nacionalidad de los padres. el extranjero y que residan en la República.
LA CIUDADANÍA

• Ciudadanía para los varones mayores de 21

años que tuvieran forma de demostrar sus
ingresos y profesión.
• La población indígena encargada de aportar
la fuerza de trabajo

• Ladinos pobres.
• Enla práctica una ciudadanía diferenciada.
LA CIUDAD CAFETALERA
 Total desorden en el sistema monetario

Fundación del sistema bancario

Facilidad a consorcios extranjeros

LA BANCA
Financiar operaciones comerciales y para
el fomento de la agricultura cafetalera.
Fomento de servicios
BANCOS CREADOS

Agrícola De
Nacional Hipotecario Occidente

Slubac
Guatemala Colombiano h
Bank
 Impuestos de
exportaciones

LOS Bebidas alcohólicas

IMPUESTOS
Impuesto territorial.
 Financiamiento del
DESTINO ejército
DE LOS
IMPUESTOS Finanzas para que
funcionara el
Estad
o y sus funcionarios.
Tratado Herrera
Mariscal para
establece los
límites entre
Guatemala y
México.
INFRAESTRUCTUR
A FÍSICA

• 14 de septiembre de 1878 se emitió la

Ley Contra la Vagancia con el fin de
garantizar mano de obra gratuita para
la construcción de infraestructura física.

• Puertos
• Caminos
• Introducción del ferrocarril
LOS MERCADO
DELCAFÉ
GUATEMALTECO
 CONSTRUCCIÓN DEINFRAESTRUCTURA FÍSICA

Construcción de Infraestructura física

FERROCARRIL COMO SÍMBOLO
DE MODERNIDAD.
 1873 Contrato entre Manuel Herrea y Henry Asociación entre Nanne y
Guatemala y D. W. Kelly Nanne 1877 y en 1880 David Butterfield quienes
construcción del tramo otro ramal entre Escuintla pasan la consesion a la
Escuintla Puerto de San y la Ciudad de Central American Pacific
José. (incumplido) Guatemala. Railwad and
Trasportation Company.

19 de julio de 1895
Guatemala Central Construcción del Decreto gubernativo
Railway Company. Ferrocarril del Norte para la construcción de
enero de 1908 Puerto Barrios
• Caminos
• Vías Férreas
• Puertos
• Generación de Electricidad
• Fueron servicios que se le
concesionaron a empresas
extranjeras exonerándolos
de impuestos
Facilitándoles fuerza de
trabajo y muchos beneficios
para que operaran en
Guatemala
• Reconocimiento de la independencia cubana 1875
• Incidente diplomáticos con Inglaterra
• Tensa relación con el resto de C.A.
• Establecimiento de límites entre Guatemala y México
Concesión del Soconusco.

• Concordato con la iglesia católica.

Muerte de Barrios en Chalchuapa 1885.
• 1885-1892. Sustituye a Alejandro Sinibaldi. Segundo
designado a la presidencia.
• Modifica la constitución para poder reelegirse en la
presidencia.
• Aleja a susenemigos políticos
• Planea ser un dictador.
• 22 de diciembre de 1888 se publica la Reseña Histórica de
Centro América. Dando inicio a la historia oficial de Lorenzo
Montufar
 Práctica regular de los gobiernos liberales y la figura del
primer designado.
MODIFICACIÓN Se realizaba con el objetivo de alargar los periodos
A LA presidenciales y “legitimarlos en el poder”.

CONSTITUCIÓ 1885 Asamblea Legislativa restringió el poder ejecutivo.

N DE1879
5 de noviembre de 1887 por autogolpe que abolió las
restricciones al ejecutivo y facilitar su trabajo. Artículo 54.
 Continuismo de las políticas
de Barrios
RÉGIMEN Deroga el decreto de la
POLÍTICO unión centroamericana 1885.
Libertad de prensa y emisión
del pensamiento.
 Política de acceso a la tierra ancestral

Persecución a sus enemigos políticos.

Guerra del totoposte Guatemala contra El Salvador.

SOCIEDAD
Gestiones para la fundación de la Facultad de
Medicina de Occidente (CUNOC).

Fundación del municipio de Santa Cruz Barillas

Huehuetenango donde ensancho muchas de sus
propiedades.
JOSÉ MARÍA
REYNA
BARRIOS 1892-
1898.
 Militar de carrera sobrino de Justo Rufino Barrios

Electo en 1892-1898.

Emprende un extenso programa de afrancesamiento de la ciudad de

Guatemala.
CARACTERÍSTICAS
Compromete las finanzas del Estado y susinstituciones.

Gasto desmedido

Acompañado por la baja del precio del café en los mercados

internacionales.
 Libertad de Prensa y fomento para la misma.

Se aceptan las críticas

CARACTERÍSTICA Periódicos como el Diario de Centro América

S DELGOBIERNO
La República

El Bien Publico circulan de manera regular en el

país.
 Diario de Centro América

• Fundado el 01. de agosto de 1880

Fundado en 1880 por el inmigrante inglés Marco Kelly

quien contó conla colaboración de JoséMilla, Ramón
Salazar.
Era impreso en la Imprenta la Unión.
1900 fue adquirido por el Estado para convertirlo en el
periódico Oficial.
1931 Fusionado con El Guatemalteco

Publicado por la Tipografía Nacional adscrita al

Ministerio de Gobernación.
• 7 de Junio de 1895 con 3
semestres cursados es dado
de baja el cadete Jorge
Ubico de la Escuela
Politécnica.
 Construcción de edificios

Espacios públicos y su ornamentación

Utilización del estilo francés cosmopolita

PLAN DE
MODERNIZACIÓN
Palacio Reforma
DELA CIUDAD
Museo de Historia Natural

Bulevar 30 de Junio (al estilo de los Campos Eliseos de París

y la Quinta Avenida en Nueva York)
Palacio Reforma/Museo de Historia Natural Kiosco dedicado a Justo Rufino Barrios y vista al Bulevar 30. de Junio.
Paseo 30 de junio
 • Feria industrial promovida por Guatemala y realizada
acá en 1897 fue promovida por el presidente Reina
Barrios y aprobada por la Asamblea Nacional.
• Lospaíses participantes debía presentar avances
tecnológicos e invenciones realizadas. Guatemala
LA EXPOSICIÓN presentó el ferrocarril del Pacífico y el Atlántico como
CENTROAMERICANA magnas obras.

• Fue un fracaso y significó un gran gasto para el Estado.

• Mayor foco de resistencia en Quetzaltenango donde los
cafetaleros selevantan. Manda a asesinar a Sinforoso
Aguilar y Juan Aparicio
PABELLONES DE LA EXPOSICIÓN
CENTROAMERICANA
ELSIGLO XX…

1898 -1920 impacto de

la crisis mundial el valor Año
de las exportaciones Ejemplo… quintales
empieza a bajar las
exportaciones de café

1898 1,604,379
• 1903 578,973
1907 1,101,997 1920 939,539
 Crisis económica

Sistema especulativosen los bancos

existentes incremento en los interesesen
prestamos.
SITUACIÓ Baja en los preciosdel café en los
mercados internacionales.
N DEL PAÍS
Las condiciones sociales de la población rural
se mantenía como principal mano de obra.

Ausencia de recursos para Educación y el

ejercito.
MANUELESTRADA CABRERA

• Ministro de Gobernación 1892

• 28 de abril de 1897 la
Asamblea Legislativa lo elige
como el Primer designado a la
Presidencia.
ELAUGE
CAFETALERO LLEVÓ A
UN EXPOSICIÓN
INTERNACIONAL DE
LOS PRODUCTOS DE
GUATEMALA Y OTRA
DINÁMICA
 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE
GUATEMALA FACULTAD DE CIENCIAS
JURÍDICAS Y SOCIALES HISTORIA JURÍDICO
SOCIAL DE GUATEMALA

Capítulo 19
De la dictadura de Manuel Estrada Cabrera a la de Jorge Ubico

MSc. LORENA MIGUEL CORONADO

 • Los colonos de Estados Unidos su destino
era expandirse hacia el Oeste hasta alcanzar
El Destino el Pacífico.
Manifiesto • Quitan a México: Texas, California, Florida,
Colorado, Arizona Nuevo México, Nevada,
Utah, Kanzas y Oklahoma entre 1845-1848.
 • El gobierno de los Estados Unidos, la
Constitución y las instituciones del país son
especiales y, a consecuencia de ello, los
propios estadounidenses, poseen virtudes
IDEAS DEL que los hacen únicos y especiales.
DESTINO • Los estadounidenses tienen la obligación
moral de propagar su forma de gobierno y su
MANIFIESTO visión del mundo.
• Y que en esta misión serán acompañados
por Dios.
1818 invaden Florida con la excusa de reprimir a los indios Semínolas
que incursionaban sobre tierras yanquis; posteriormente llegan a un
acuerdo de compra de ese territorio a España.

Las ocupaciones van a ser recurrente en la Antillas, Cuba, Puerto Rico,

Hawái, y e resto de América Latina.
Expansión económica de
Estados Unidos

•“América para los

americanos” John
Quincy Adams 1823
Atribuida a James
Moroe

•Una agresión a América

latina sería tomada como
EEUU mismo.
Teoría del Gran Garrote

• Theodoro Roosvelt
señala el derecho de
EEUU a intervenir en
otros países.
•Hablar bajo pero
llevando un gran garrote.
1901
 Expansión Europea:
impacto en América
Latina
• 1901 Se funda la OIT (oficina
internacional del Trabajo).
• 1912 Comienza el método de
• trabajo Ford,
(producción en cadena)
• 1914-1918 I Guerra Mundial.
• 1917 Triunfa la revolución Rusa.
• 1920 Se plantea la teoría
económica de Keynes (propone
la intervención del estado en la
economía)
 Manuel Estrada Cabrera 1898-1920

• Dictadura más larga

• Único civil entre dos militares
• No tenía origen “notable” por no pertenecer a la
élite tradicional
• Abogado.
• Marca la diferencia con las dictaduras de Ubico y
Barrios.
• “Señor Presidente” según
• Miguel Ángel Asturias.
Periodos de gobierno de Estrada Cabrera

1899–1904 1905–1911 1911–1917 1917–1920

 Modificó el artículo 66 de la Constitución de 1879.

Se presentó a reelección en 4 ocasiones 1904, 1911

y

1917 donde gana las elecciones con diez millones de

ACCIONES votos.

Sufrió varios atentados en su contra 1907 atentado

con bomba.

1908 atentado encabezado por cadetes de la Escuela

politécnica.
Estructuración de la dictadura

Control de la
Control sobre la
población por
Asamblea Cúpula militar
medio del
Legislativa
espionaje

Sectores
económicamente Docilidad con el
poderosos capital extranjero
 Las Minervalias fueron unas fiestas que se
instituyeron durante la dictadura de Manuel
Estrada Cabrera en 1899.

Destinadas a conmemorar a la educación

Las (maestros y estudiantes.

Minervalias Se realizaban el último domingo de octubre

cuando el ciclo escolar estaba terminado.

Se iniciaron una serie de construcciones de

templos dedicados a la diosa griega de la
sabiduría Minerva.
Consecuencias para sus enemigos

Las ordenes para

controlar a sus opositores
se realizaban de manera Persecución Torturas Encarcelamiento
verbal para no dejar
huella de las mismas

Maltrato Violencia Muerte.

 Los Gobierna a base de decretos

poderes El organismo ejecutivo totalmente

del controlado

Estado El sistema Judicial los jueces y

magistrados fueron nombrados
por el presidente
Estación Central
Entre 1904 y 1905 manda a construir el mapa en relieve
por los ingenieros Francisco Vela y Claudio
Urrutia.
 Constituye un área limitada dentro de
una unidad grande.
Economía Tiende a componerse de personas,
mercancías, empresas que no respetan la
de enclave legislación vigente en el país donde se
desarrollan. Tienden a proteger sus
beneficios económicos.
United • Establecimiento de una economía de enclave
Fruit en el norte del país con la producción
bananera United Fruit Company.
Comany y • 1901 se integra el complejo financiero bajo
sus la dirección de IRCA (Compañía Internacional
de Ferrocarriles) y el Muelle de Puerto
subsidiarias Barrios.
.
Puerto Barrios
 1901 se legalizan las inversiones
de la United Fruit Co.

La UFCO se
establece: La compañía bananera y las
concesiones del gobierno del
transporte marítimo de correos
“La gran Flota Blanca”
 Se incrementan las exportaciones de
banano:

Las
exportaciones
de banano
1893 se registra la exportación de
364,851 racimos
En 1909 En 1920
765,223 racimos 2179,943 racimos
 • Creció al cobijo de los dictadores
latinoamericanos.
• Se agencio de grandes extensiones de territorio
Estrategias de en los países donde se desarrolló.
permanencia en • Fue exonerada de impuestos.
América Latina • Financio golpes de Estado.
• Planificó la ejecución de varios dirigentes
sindicales.
• Hoy es Chiquita Banana.
Monopolios de la UFCO

Trasporte por
El muelle de
Ferrocarriles los barcos de Teléfonos
Puerto Barrios
la Flota Blanca

Extensiones Exoneraciones
Telégrafos Correos.
de tierras. de impuestos
La Revolución Mexicana 1910
En contra de la perpetuación del poder de Porfirio Díaz
Fin de la I Guerra
Mundial 1914-
1918. Triunfo de la
Revolución Rusa
1917 y Formación
de la URSS 1922
 Terremotos de 1917 y 18
desnudaron la situación de la
Guatemala de entonces.

Ocaso de la La prensa después de ser

aduladora ahora pasa a hacer la
dictadura contra.

La propia dictadura se iba

desgastando
Guatemala •Decreto 1015 Guatemala
declara la como Estado asociado de las
fuerzas aliadas.
guerra al •Participa en la negociaciones de
impero paz de la I Guerra Mundial en
1919.
alemán
Epidemia de la gripe española
• Entre 1917 y 1918 Guatemala se vio afectada por la
gripe española.
• Los departamentos más afectados el altiplano
occidental del país.
• En la primera oleada la población maya que trabajaba
en las fincas cafetaleras fue la mas afectada.
• Uso de mascarilla, medidas higiénicas y
distanciamiento físico fueron parte del tratamiento.
• Pérdida de vidas y daños en las cosechas de café de
esos años.
Reacciones de la
dictadura
• Culpara a la población por sus “hábitos
de higiene” como causante de sus
muertes.
• Ante las pérdidas económicas
aceptación de la epidemia dar lugar a
la toma de acciones.
• Proveer de servicios médicos a la
población urbana pero no a la rural
• Descalabro de la dictadura.
 Inicia la crisis…

La ciudad de Guatemala se profundamente afectada por los terremotos de 1917

El Porvenir de
los obreros
• Organización mutualista que
fue fundada en 1892
• Estatutos fueron aprobados en
1894 por José María Reina
Barrios.
• Aglutinaba a zapateros,
carpinteros, herreros,
carpinteros.
• Cobro importancia durante la
dictadura de Estrada Cabrera.
• Con el sastre Silverio Ortíz en
1919.
• Control de la población en todos
los niveles.
• Organización de gremios de
obreros en las pequeñas fábricas y
talleres en el país.
• Los gremios se convirtieron en una
de las bases que permitieron la
caída de la dictadura
• Apertura de los clubes liberales de
obreros para reclutar adeptos
políticos.
El unionismo
• En enero de 1919 se inicio la organización de la oposición en
contra la dictadura.
• Fisura de la élite económica liberal excluida de la dictadura.
Manuel de los Cobos Batres, José Piñol y Batres y Luis Pedro
Aguirre.
• Conferencias a cardo de José Piñol y Batres desde el templo
San Francisco donde se hablaba de política y la situación del
país.
• Organización articulada del movimiento obreros y artesanos y
fundación del Comité Patriótico de obreros.
• Propuesta de unión entre artesanos y la élite económica del
país. Septiembre 1919.
Acta de los tres
dobleces
•Noviembre 1919 reunión de obreros
para determinar la alianza con la élite
económica.
•25 de diciembre de 1919 fundado el
partido Unionista Acta de los 3
Dobleces.
•El acta se repartió en la sociedad
guatemalteca.
• Desenadeno la crisis económica
• Acto político en medio de la dictadura.
•Pacto político : pequeña burguesía y
grande, y la clase obrera.
La Universidad
1917-1920 se denomino Universidad
Nacional Manuel Estrada Cabrera.

Enero de 1920 se organizó un club

Unionista de Estudiantes Universitarios.
Miguel Ángel Asturias, Clemente
Marroquín Rojas entre sus fundadores.

Participaron de manera activa en las

protestas en contra de la dictadura.
Separación del cargo.
Decreto 1022 la Asamblea
Legislativa emitió el decreto
1022

Declara mentalmente
incapaz para Estrada Cabrera
para ejercer el cargo de
presidente.
8 de abril de 1922
 Entre enero y abril
de 1920 creció el
Organización de
número de
manifestaciones.
afiliados al partido

Crece la Unionista.

presión 8 al 14 de abril la
tienen lugar
manifestaciones y 14 de abril de 1920
represión por se produce la
parte del Estado en renuncia.
contra de la
población
 Periodo entre
dictaduras 1920-1931
Contexto internacional durante la década
1920-1930

La Revolución Rusa en
1922 fundación de la
1817 mediante la
Finalización de la I Unión Soviética (URSS) y
abdicación del Zar
Guerra Mundial. el surgimiento del
Nicolas II triunfo de los
bloque socialista.
bolcheviques.

Expansionismo de EE en Fascismo en Italia y el

América latina. nacismo en Alemania.
 • Expropiación de los bienes alemanes
incluyendo la Empresa Eléctrica que fue
reclamada por los intereses de EEUU.

• En 1921 se organizó la celebración del

primer centenario de la independencia por
Al interior de parte del Estado y la Sociedad de Geografía
e Historia de Guatemala.

Guatemala • Cierta apertura política que permite la

organización del I partido Comunista.
• Construcción de obras de infraestructura
física Hidroeléctrica Santa María y Zacapa.
• Estabilidad en los precios del café.
 • Descendiente de una familia acomodada y
empresario. Miembro de la Asamblea
Legislativa y Primer designado a la
presidencia
• Periodo de cierta apertura política
Carlos • Reformas a la constitución y no reelección.
Herrera Luna • Autonomía municipal.
• Intentos por reestablecer la Federación
Centroamericana.
• Política antimonopolios de EEUU en especial
contra la Frutera y la Empresa eléctrica.
 Gran tolerancia política, se organiza el
partido Comunista, además del
Unionista.

Los bienes de las compañías alemanas

pasan a la administración del Estado
Acciones
Se bajo: se incluye el descanso semanal,
el derecho a huelga.

Década de apertura 1920-1930

José María
Orellana
1921-
1926
 • Viejo funcionario de Estrada Cabrera y
encabezo el golpe de Estado en contra de
Carlos Herrera. Asume 4 de marzo 1922
Partido Progresista.
José María • Favorece el ensanchamiento de los
Orellana monopolios norteamericanos. Entrega la
empresa eléctrica expropiada a los alemanes
a Electric Bond and Share Company.
Organización de la Reforma monetaria 1924 y el quetzal como moneda Banco
de Guatemala como el Central.

Creación de Crédito Hipotecario Nacional.

Bonanza en los precios del café en los mercados internacionales.

 Características de la
Reforma Monetaria
• Financiamiento en base a impuestos sobre el café
• Creación de un Banco Central de Guatemala único
emisor de moneda.
• Estado el único encargado de autorizar la emisión de
monera
Lázaro Chacón 1926-1930
 Primer designado a la presidencia después de
la muerte de Orellana.

Militar que permite cierta apertura

democrática.

Influencia masónica por medio de la teosofía

como una corriente de pensamiento.
Lázaro Chacón
Organización estudiantil de manera laica

Le corresponde enfrentar los efectos de la

gran depresión económica

Muere estando en la presidencia

Efectos de la gran
depresión de 1929
• La caída de la bolsa de valores en 1929 produjo
una crisis económica que dejó sentir sus
efectos en el mundo.
• Reconstrucción de Europa después de la I
Guerra Mundial
• Quiebra de la banca a nivel mundial.
• En Guatemala se registró una caída en los
precios del café Q. 21.50 el saco a Q. 11.45.
• Sobreproducción por el aumento de la
producción en Brasil.
 Paralización total de las inversiones para enfrentar la
crisis.

Afectó el ritmo de la exportaciones y la caída de los

precios en diversos productos provenientes del mar y
particularmente agrícolas en un 50%
Efectos en
América En la política apertura para la reinstalación de
latina dictaduras como una forma hacer frente a la crisis.

Inestabilidad política y social.

11 de septiembre de 1929 creación de La Dirección de Areronautica
Civil y la Radio Nacional TGW 15 de septiembre de 1930.
 Proyecto concebido desde finales del
siglo XIX y que fue construyéndose en
las primeras décadas del siglo XX.

Ferrocarril eléctrico con tecnología

alemana y financiado por capital
mixto.
Ferrocarril de Los
Altos Funcionó entre marzo de 1930 y
septiembre de 1933.

Recorría entre Quetzaltenango y San

Felipe Retalhuleu.
La estación del ferrocarril de Los Altos
La hidroeléctrica Santa María hacía funcionar El
Ferrocarril de los Altos y el Tunel de Zunil constituía
parte de su recorrido.
Estudiantes Universitarios compartiendo el día de la
Inauguración del Ferrocarril de los Altos 1930
Final del
Ferrocarril de Los
Altos
• Cambio en el contexto político
en el país
• Ubico muy cercano a los
intereses norteamericanos con
la UFCO y la IRCA.
• Factor climático y topográfico.
• Desinterés y oposición del
gobernante.
 Luego del derrame cerebral de Lázaro Chacón en diciembre
de 1930 se produce una crisis en la toma del poder.

La Asamblea Legislativa no designa al primer designado.

Se designado a Baudilio Palma.

Crisis política se agudiza y hay una serie de relevos en el

Crisis poder dos presidentes el ultimo José María Reina Andrade.

política Convoca a elecciones para palear la crisis y Jorge Ubico

gana por el partido Liberal Progresista en 1931.
 Ingreso a la Escuela Politécnica de la cual
nunca se gradúa.

Ministro de Fomento en la dictadura de

Estrada Cabrera (mediante la intervención de
su padre).

Antecedentes Ministro de Guerra de José María Orellana.

1926 pierde las alecciones frente a Lázaro

Chacón.

Febrero de 1931 asumió la presidencia de la

república.
Dictadura de Jorge
Ubico 1931-1944
• Llegó a la presidencia por medio de
elecciones y candidato único.
• Descendiente de una familia “notable”.
• Contó con el beneplácito de la
embajada de EEUU
• Empleo una política de austeridad
dictatorial como medio para enfrentar
los efectos de la crisis económica.
• Centralización de la administración
pública.
 Suprime la libertad de prensa por medio
del cierre de periódicos y los que son
permitidos son centralizados.

Control total sobre la Asamblea

Legislativa y los puestos públicos.
Estrategias de
control Reproducción de figuras fieles al dictador
en todo el país como una forma de
generar terror en la población rural.

Militarización de la sociedad y los

aparatos policiales fueron claves para
ejercer control de la sociedad.
Los partidos políticos y
oposición
• 1932 emprendió una campaña conjunta a sus allegados
para eliminar la oposición y desarticular el partido
comunista que estaba formado por obreros.
• La prensa lo manejo como un complot comunista apoyado
por el Soviet ruso.
• Silencio el completamente el movimiento laboral y político
durante toda la dictadura.
• Constantes visitas al
interior del país para
supervisar la
administración pública.
• Utilización del sistema
de espionaje para
controlar a la
población
Cédula de
Vecindad
• Documento creado en 1931 con el fin
de llevar los registros de los
ciudadanos.
• Se creo el Registro Civil
• Estuvo vigente hasta.
• Dejo de tener vigencia a partir de
2010.
Ley contra la vagancia
• Emitida del 8 de mayo 1934.
• Eran considerados vagos las
personas indígenas que no
demostraran haber prestado
servicios por 150 jornales
anuales en las fincas cafetaleras.
• 30 días de prison por asistir a
billares, bares y prostibulos en
horarios de trabajo.
 • Decreto ley 1816 emitido el 28 de abril de
1932.
• “Todo propietario de finca rústica, sus
Legislación de administradores o representantes legales, se
les equipara a la categoría de Agentes de la
trabajo Autoridad, dentro de la jurisdicción de su
finca siendo responsables de cualquier
abuso que cometan”.
• Abril de 1944 exoneración a los propietarios
de la fincas y de la UFCO de responsabilidad
criminal si encuentran a alguien robando en
sus propiedades.
Ley de vialidad
• Emitida el 31 de octubre de 19833.
• Busco controlar en favor del Estado el flujo de trabajadores
hacia la construcción de infraestructura física.
• Requería de dos semanas al año de trabajo en la
construcción de caminos públicos.
• Las jefaturas políticas llevaban el censo de los hombres que
debía realizar el trabajo.
• Pago de un impuesto de vialidad Q.2.00 por trabajador
conmutable por trabajo.
Ley fuga
• Fue una especie de ejecución
extrajudicial que se utilizó durante la
dictadura ubiquista con el objetivo de
eliminar físicamente a los adversarios
políticos del presidente.
• En la práctica se “liberaba al preso”
posteriormente se le ejecutaba por la
espalda.
• Se argumentaba que se estaba dando
a la fuga para justificar su muerte.
El ejército

• 798 oficiales de Carrera

ocuparon cargo públicos
• 5528 reclutas o de línea.
• Maltrechos y maltradados
por la dictadura
Plan de ejecución de edificios para
oficinas publicas.
• Construcción de
edificios destinados a
oficinas públicas
• Estilos
• arquitectónicos:
• neocolonial, artdeco,
ecléctico
• Reconstrucción post
terremoto de 1917
 • Cafetaleros, redujo • Importó la sustitución de
impuestos de exportación. importaciones industriales.
• La UFCO, promueve la • Apoyó la industrialización y
exportación de su diversificación:
banano. cemento, jabón, azúcar,
• No sanciona los licorera, embotelladora Coca
incumplimiento de Cola, bebidas gaseosas y la
El régimen contratos de la UFCO. industria del vestido.
favorece • Promovió la diversificación
entonces a: de la producción de maíz,
frijol, arroz, tabaco y algodón
 Fue un aliado que favoreció el ensanchamiento de
la frutera.

1930 celebración de contrato para la construcción

Relación de un nuevo puerto sobre el Paciífico.

con la Concesión de 200,000 hectáreas de terreno en

Tiquisite

UFCO Incumplimiento del contrato para 1936 y solución

en favor de la empresa.

Búsqueda de la aprobación de EEUU para sus

intereses políticos.
 • Educación • “Éramos
primaria analfabetos en
La militarizada materia
política.
educación • La universitaria
Manuel Galich.
totalmente
intervenida. Estudiante
miembro de la
• Desprecio por Asociación el
los Derecho
académicos.
Educación

Educación media intento de privatizarla argumentaba que

el Estado únicamente debía proveer de educación primaria.

Maestras casadas tenían prohibido trabajar en el

magisterios

Aumento de las tácticas de espionaje.

Reducción de los salarios del magisterio-

Feria de noviembre
• Creada por acuerdo gubernativo
1753 de 1934 para celebrarse en
honor a cumpleaños del dictador.
• Se construyeron las instalaciones
en la finca Nacional La Aurora.
• Contaba con juegos mecánicos y
con salones de baile y
exposiciones.
La ciudad de Guatemala
“Ubico gobernaba el país al estilo aldea. De modo
absoluto, unipersonal. Todo lo controlaba el
general; con mucha razón decía la gente que el
gobierno de Guatemala durante el menos robo
fue el de Ubico. Efectivamente nadie que no fuera
el no podía quedarse con nada.” José Luis
Balcárcel.
 Al asumir la presidencia se convirtió en el
terrateniente mas grande de Guatemala.

La corrupción Salario y regalías fueron aumentado

generosamente.
En fuentes
Reducción de salarios a los burócratas.
norteamericanas.
La Asamblea Legislativa le entregó 200,000 dólares
en agradecimiento a los servicios prestados.
 Constitución de 1879 prohibía la reelección.

1935 organizó un plebiscito para modificar la

Constitución Art. 66.
Permanencia
en el poder
Aprobación de una resolución transitoria.

“La presidencia del general don Jorge Ubico terminará

el 15 de marzo de 1943, y con tal fin quedan en
suspenso los efectos del artículo 66 de la Constitución”.
Influencia de la II Guerra
Mundial
• La segunda oleada de alemanes que llegaron a
Guatemala después de la Guerra Mundial
simpatizaban con el régimen nací.
• Establecieron sede del partido naci en
Guatemala y en distintos departamentos.
• Ubico simpatizaba con algunas ideas pero
deseaba mantener a su máximo aliado EEUU.
• 1939 Guatemala se declara neutra en el
conflicto mundial.
• 11 de diciembre de 1941 Guatemala declaro la
guerra a Alemania.
• Segundo expropiación de los bienes alemanes.
 Inauguración
del Palacio
Nacional 10 de
nov. 1943
 Cambios en el contexto internacional producto
del fin de la Segunda Guerra Mundial

Fin del apoyo de EEUU a figuras dictadoriales

como la de Ubico.
Ocaso de la
dictadura Abandono de su grupo de apoyo cercano.

Descontento de la población urbana y rural

debido al excesivo control.
Consecuencias de la
Crisis
• Junio de 1944 crisis política en la
dictadura.
• Clases medias urbanas pierden el miedo
y plantean sus demandas.
• Ideas de libertad
• Luchas populares
• Estudiantiles.
 • Estudiantes Universitarios, profesionales, maestros y las
escasas clases medias salen a manifestar.
• Respuesta de la dictadura suspende las garantías
Los hechos constitucionales 22 de junio.
• Suspensión de las garantías constitucionales
La carta de los 311
• Documento dirigido a Ubico el 22 de junio de
1944 elaborado y firmado por estudiantes
universitarios y ciudadanos notables de
Guatemala sus puntos esenciales
• Restitución de las garantías constitucionales.
Dictar las disposiciones pertinentes para que las
garantías tuvieran inmediata efectividad en la
ciudadanía.
• Respuesta de la dictadura fue la represión y el
25 de junio asesinato de María Chinchilla.
• Documento donde se solicita su renuncia.
La renuncia
• El 26 de junio nuevamente
se dirige una carta al
presidente donde se
agregaba la solicitud de
renuncia conjuntamente
con su gabinete de
gobierno.
• Tras haber ignorado las
solicitudes del pueblo.
• El 01 de julio Ubico renuncio
en un escueto manifiesto
dirigido a la Asamblea
Legislativa.
La renuncia del dictador
• 1ero. De julio de 1944.
• Roderico Anzueto forma un triunvirato formado por
Buenaventura Pineda, Federico Ponce y Eduardo Villagrán
Ariza.
• Asamblea Legislativa ubiquista nombra a Federico Ponce
Vaides como presidente sigue las directrices de Ubico.
• Promesa de apertura política y formación de partidos para
elecciones.
• Organización de manifestaciones coaccionadas.
• Se integra el elemento del ejercito al movimiento en
octubre de 1944.
• El primero de octubre de 1944 fue asesinado el
periodista Alejandro Córdoba.
• Director del Periódico El Imparcial que luego de
la renuncia de Ubico había asumido una
actitud de denuncia contra los abusos del
gobierno de Ponce.
• El rechazo en contra del regimen fue en
ascenso.
Leyes relacionadas con la represión Ley Fuga
Reglamento Contra la
Vagancia
 • A pesar de la construcción de
infraestructura física y “modernizar los
medios de comunicación” el periodo liberal
no fue capaz de integrar en su proyecto a
toda la sociedad y beneficiarla. Al contrario
coadyuvo a mantener la diferencias racistas
y trasformar de manera desigual la
posesión de la tierra.
• Favorecer el establecimiento de
Conclusiones monopolios extranjeros con el fin de
mantener simpatía con EEUU fue una
actitud recurrente.
• El implatamiento de dictaduras fue
necesario para lograr los objetivos de
controlar el Estado para implantar un
sistema legal a fin a los intereses de la
nueva clase digente.
 Conclusiones

Las tres dictaduras gobiernan en favor de los intereses norteamericanos y

extranjeros ya que concesionan los servicios vitales como: generación de
electricidad, ferrocarriles y puertos.

Se favorece el establecimiento de la economía de enclave bananero con

beneficios.

Guatemala se gobierna como un patrón domina su finca cafetalera ya que

los dictadores gobiernan en favor de la clase dominante del país.

Se ejerce un control total sobre la población desde los aspectos sociales,

económicos y políticos.