CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

Ciencias Básicas
Módulo. Pensamiento Matemático

Guía de la actividad

Paso 1: Realizar cada uno de los ejercicios propuesto mostrando el paso a paso para
llegar al resultado.

Paso 2: Al terminar los ejercicios y las situaciones problema, guarde el documento en un

PDF para ser entregado, agréguele hoja de presentación y bibliografía de ser necesario.

Paso 3: El documento con la solución completa debe ser subido en la plataforma bajos
los parámetros (tipos de formatos) y en los plazos dispuestos (tiempos de entrega).

Preguntas de conocimiento:
1. Complete la siguiente tabla:

Suma Cálculo
Dibujo de
de del Perímetro Área
la figura
ángulos número
internos de
diagonales
A=bxh
Cuadrilátero 360° 2 P=2Lados+2B

A= pxAp
Pentágono 540° 5 P=5Lados 2

A= pxAp
Hexágono 720° 9 P=6Lados 2

𝑃=9⋅lados
A= 9xpxAp
Eneágono 1260° 27 2

A= 11xpxAp
Endecágono 1620° 44 P=11Lados 2

P=12Lados A= 12xpxAp
Dodecágono 2
1800° 54
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P=20Lados A= 20xpxAp
Icoságono
2
3240° 17
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Preguntas de razonamiento:
2. Utilice una escala real, regla y lápiz para realizar un triángulo que contenga las medidas de
10𝑐𝑚, 4𝑐𝑚 y 5𝑐𝑚.

Responda:

¿Fue posible la construcción de la figura?

sí fue posible la construcción de la figura del triángulo con las medidas dadas, y los conceptos
geométricos relacionados incluyen la desigualdad triangular y la aplicación de medidas
proporcionales con una escala real.

Teóricamente, ¿Qué conceptos ve allí relacionados con lo que está encontrando?

Se puede encontrar

 Escalas reales y herramienta de dibujo

 Aplicación de conceptos geométricos
 Desigualdad triangular

Respuesta:
A= 10CM
B=4CM
C= 5CM

Para notar si el triangulo se puede realizar se tiene que cumplir con la siguiente
desigualdad
a+b>c - 10cm+5cm>4cm-15cm>4cm si cumple

a+c>b –10cm+4cm>5cm – 14cm >5cm si

cumple
b+c>a – 5cm+4cm> 10cm – 9cm> 10cm no
cumple

Al no cumplir con la desigualdad triangular este

triangulo no se puede realizar
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3. Encuentre el área de la superficie sombreada de las figuras que se muestran a

continuación:

SOLUCIÓN FIGÚRA A

Área del cuadrado formula 𝐿2

𝐴2 = 5
𝐴2 = 5. 5
𝐴2 = 25 𝑐𝑚2

𝑅 = 𝜋. 𝑟2
𝑅 = 3.14159. 2,52
𝑅 = 19,6

Área de la parte sombreada es 5,4

𝐴𝑜 =
 Perímetro de la figura externa

𝜋. 𝑟2 5
= 𝜋 (2/3)2
𝜋 = 5 / (2/3)2
𝜋 = 5/(4/9) = 45/4

2/3 = 4/3
Entonces, la longitud de un lado del cuadrado es igual al diámetro del círculo, que es

𝑃 = 4. (3/4) + 2𝜋(2/3)
El perímetro P del cuadrado es 4 x lado, y la circunferencia del círculo es de

𝑃 = 16/3 + 4/3.45/4
𝑃 = 16/3 + 45/3
𝑃 = 61/3
𝐸𝑙 𝑝𝑒𝑟í𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑓𝑖𝑔𝑢𝑟𝑎 𝑒𝑥𝑡𝑒𝑟𝑛𝑎 𝑒𝑠 61/3
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Solución Figura B.

Para hallar el área sombreada se realiza:

𝐴 = 1/2. (5/4). ℎ
Podemos resolver para la altura del triángulo

5/8. ℎ = 5/4
ℎ=
(5/4)/(5/8) ℎ
= 5/4.8/5

ℎ=2
Para hallar el perímetro del rectángulo, sumamos todos los lados: Entonces, las
dimensiones del rectángulo son:

𝐵𝑎𝑠𝑒: 5/2

Altura: 2 𝑃 = 2(𝑏. ℎ)

𝑃 = 2. (5/2 + 2)
Sustituimos

𝑃 = 2. (5/2 +
4/2)
𝑃 = 2. (9/2)
𝑃=9

El perímetro de rectángulo es 9
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Preguntas problema:

4. Se construyen cuatro tranques de diferente forma, los cuales se describen a continuación:

Pirámide, con base rectangular, de lado 4𝑚 por 3𝑚, con una altura de 400 𝑐𝑚.
Cono, con diámetro en la base de 3𝑚, y altura de 4000𝑚𝑚.
Cilindro, con diámetro en la base de 3000𝑚𝑚, y altura de 0, 004𝑘𝑚.
Esférico, con diámetro de 300𝑐𝑚.

Con respecto a la información anterior, responda:

RESPUESTA:

A. ¿Cuál es la capacidad de cada uno de los tanques en litros?

PIRÁMIDE: Pirámide, con base rectangular, de lado 4𝑚 por
3𝑚, con una altura de 400 𝑐𝑚.
1.

 Base(rectangular) 4m*3m =12m2

 Altura:

 Volumen pirámide

 Capacidad de 16000L

2. CONO: con diámetro en la base de 3𝑚, y altura de 4000𝑚𝑚

Altura:
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 Volumen del cono RADIO

 CAPACIDAD DE 9424 LITROS

3. CILINDRO: con diámetro en la base de 3000𝑚𝑚, y altura de 0,

004𝑘𝑚.
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4. ESFERICO: con diámetro de 300𝑐𝑚.

B. .¿Enlistelos tanques de mayor a menor capacidad dada

en milímetros.?
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C. ¿Cuánto material se necesita para construir cada uno de los

tanques en centímetros?

PIRAMIDE:
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CONO:
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CILINDRO
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ESFERICO

D. Si se tiene tres láminas de 6𝑚 ×4𝑚, ¿Es material suficiente para la

construcción de los cuatro tanques?¿Cuánto material de cada
lámina se desperdicia?¿Cuánto material sobra? o ¿Cuántas láminas
más harían falta?