_______________________________________________________________________________

EVALUACIÓN FINAL DE COMUNICACIÓN

Nombres y Apellidos: _____________________________________________________________________
Grado: _________________ Sección: ______________ Fecha: ____________________________________
1. Busca y marca la figura que es igual al modelo.

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 1
 _______________________________________________________________________________

2. Relaciona la imagen con la palabra.

gradas

botella

mariposa

trompo

3. Marca la palabra que no corresponde:

1) Br 2) Bl 3) Br
a) abrazo a) blanco a) sobre
b) broma b) roble b) abre
c) blanco c) bruja c) liebre
d) brillo d) cable d) ombligo

4) Bl 5) Br
a) blindado a) brocha
b) abrigo b) noble
c) habla c) libro
d) niebla d) cobrador

4. Subraya la oración que habla acerca del dibujo completo.

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 2
 _______________________________________________________________________________

* La maestra explica. * El niño lee.

* La maestra es alegre. * El niño es precioso.

* Los ratones tienen la cola larga. * La tierra es más grande que la luna.
* Los ratones bailan. * La luna está muy alta.

5. Ordena las palabras y formarás una oración. Recuerda iniciar con mayúscula y poner punto final.

1. venden mercado el plátanos. En

2. tiene La plumas. gallina

3. cumplió años. Adriana cuatro

4. padrino alto. Mi es

6. Separa las palabras para formar una oración, luego escribe la oración correctamente.

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 3
 _______________________________________________________________________________

1. Latierraesunplaneta.

2. Sembraréunaplanta.

3. MitíaAdrianaesbonita.

4. Eldragónmeasustó.

7. Escribe una oración con cada una de las imágenes.

8. Oraciones incompletas.

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 4
 _______________________________________________________________________________

1) Voy a estudiar al ______________.

a) juguetería b) barco c) colegio

2) Me gusta comer ________________:

a) naranjas b) jabones c) cepillos

3) Rosa desinfecta con ____________:

a) ajos b) lejía c) ají

4) Mi libro tiene muchas __________________

a) gente b) cajas c) páginas

5) Voy al parque a ____________________

a) gelatina b) jugar c) comer

6) El pasto es de color ______________.

a) celeste b) azul c) verde

7) La ballena vive en el ____________.

a) parque b) mar c) avión

9. Coloca V si es verdadero y F si es falso.

1) Vaca es femenino de toro.
2) Gallo es masculino de gallina.
3) Cartero es femenino de cartera.
4) Hoja es femenino de ojo.
5) Gato es masculino de gata.
6) La tijera sirve para pintar.
7) El auto es un medio de transporte.
8) Las jirafas saben leer.
9) El conejo es un ave.
10) La silla es para sentarse.

10. Subraya la palabra que tenga la escritura correcta.

1. a) abligo b) abrigo c) habrigo

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 5
 _______________________________________________________________________________

2. a) hambre b) hanbre c) ambre

3. a) cavallo b) cabayo c) caballo

4. a) ermosa b) hermosa c) hermoza

5. a) obeja b) hoveja c) oveja

11. Completa las letras del abecedario que faltan.

12. Lee el siguiente texto.

Los elefantes son animales grandes y pesados que tiene una larga nariz
llamada trompa. La trompa del elefante es muy fuerte y le sirve para
respirar y llevarse los alimentos a la boca.
Los elefantes tienen colmillos, que son dientes largos que crecen hacia
fuera durante toda su vida y pueden llegar a medir hasta tres metros
de largo.
Existen dos clases de elefantes: los asiáticos y los africanos, que se
diferencian por el tamaño de sus colmillos y de sus orejas. Los elefantes africanos tienen los colmillos
y las orejas más grandes.
Los elefantes son herbívoros, solo comen hojas, brotes tiernos y frutos de los árboles que arrancan.
Por eso a veces causan daño en algunas plantaciones.

Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta

1. Los elefantes asiáticos y africanos se diferencia:
a. Por el tamaño de su trompa y sus orejas.
_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 6
 _______________________________________________________________________________

b. Por el tamaño de sus colmillos y sus orejas.

c. Por el tamaño de su nariz y sus colmillos.

2. ¿Qué quiere decir “Los elefantes son herbívoros”?

a. Que causan daño en algunas plantaciones
b. Que tienen colmillos y orejas grandes.
c. Que solo comen hojas, brotes tiernos y frutos

3. ¿Por qué los elefantes causan daño en algunas plantaciones?

a. Porque viven en el bosque
b. Porque arrancan los árboles
c. Porque tiene colmillos.

4. Lo que leíste trata principalmente sobre:

a. Las características de los elefantes.
b. El lugar donde viven los elefantes.
c. El tamaño que tienen los elefantes.

5. Este texto se escribió para:

a. Contarnos una historia sobre los elefantes.
b. Pedimos que cuidemos a los elefantes.
c. Darnos información sobre los elefantes.

13. Lee el texto.

Responde las preguntas

1. ¿Qué tipo de texto es?
a. Un cuento
b. Una noticia
c. Un aviso
2. ¿Para qué fue escrito este aviso?
a. Para que preparemos polladas
b. Para que vayamos a la pollada
c. Para que juguemos con los pollos
3. ¿Cuánto cuesta la pollada?
a. 6 soles
b. 1 sol
c. 7 soles
4. ¿A qué hora estará la pollada?
a. A partir de la 1 p.m.
_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 7
 _______________________________________________________________________________

b. A partir de las 7 p.m.

c. Todo el día
5. ¿Cuándo se realizará el evento?
a. El domingo
b. El domingo 20 de setiembre
c. El domingo 19 de setiembre
6. ¿En qué lugar se realizará la pollada?
a. En el Colegio San Bernardo
b. En el Complejo Deportivo “La Juventud”
c. En Ciudad de Dios

14. Lee el texto y responde.

En busca de un tesoro
El pirata Morgato vive una aventura. Ya zarpó en su barco de
biscocho para navegar en busca de un tesoro. Tiene el mapa que lo
llevará hacia la isla vainilla donde verá muchas maravillas.
El pirata Morgato tiene una pata de palo. Está hecha de chocolate y
luce muy elegante. También tiene un loro del tamaño de una nuez
que sabe canciones divertidas.
El pirata Morgato quiere encontrar un cofre que guara los más ricos
dulces. Tiene que atravesar el mar de chocolate con leche para
llegar hasta allí.
Pero el tesoro no es para él, ya que tiene solo dos dientes. Es para
sus diez sobrinos que lo esperan todos juntos a Tomar la leche.
Sebastián Sáenz

- Colorea las opciones correctas.

El pirata Morgato viaja en su barco de…

chocolate torta bizcocho

El mapa lo llevará hacia la isla con sabor a…

fruta naranja vainilla

La pata del pirata Morgato es de…

caramelo turrón chocolate

El mar que debe atravesar el pirata es de…

chocolate zumo de licuado

con leche fruta

El loro tiene el tamaño de una…

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 8
 _______________________________________________________________________________

almendra manzana nuez

15. Escribe el artículo El ó La según corresponda:

______________ amapola ______________ sémola

______________ lana ______________ león
______________ isla ______________ suma
______________ oso ______________ palo
______________ papa ______________ pala

16. Observa las figuras y escribe un, una, unos, unas, según corresponda:

17. Une cada personaje con las palabras que dicen como son o como está.

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 9
 _______________________________________________________________________________

ALEGRE

MOLESTO

ALTO

DOMÉSTICO

18. Escribe un adjetivo para cada sustantivo.

19. Observa con atención cada escena y completa lo siguiente:

Elabora un plan de escritura de la descripción.

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 10
 _______________________________________________________________________________

¿Qué voy a escribir? ¿Para qué voy a escribir? ¿A quién voy a escribir?

Textualizan la descripción.

Yo veo un niño ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

Los niños están ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

En el aula hay ________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

20. Escribe un cuento.

Había una vez

_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________

F ilete d e
carn e
Luego comenzó a

_________________________________
_________________________________
_________________________________
_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 11
 _______________________________________________________________________________

_________________________________
_________________________________

Finalmente

_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________

EVALUACIÓN FINAL DE MATEMÁTICA

Nombres y Apellidos: _____________________________________________________________________
Grado: _________________ Sección: ______________ Fecha: ____________________________________
1. Observa y completa.
¿Qué figura está arriba y a la izquierda del ?

____________________________________________
¿Qué figura está debajo del ?

____________________________________________
¿Qué figura está abajo y a la derecha del ?

____________________________________________
¿Qué figura está arriba del ?

____________________________________________

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 12
 _______________________________________________________________________________

2. Los niños se forman en columna para entrar al aula. Observa la figura y marca V si la relación es
verdadera y F si es falsa:

Iris está detrás de Julio V F

Paula está delante de Manuel. V F
Julio no está delante de Iris. V F
JULIO IRIS MANUEL PAULA

3. Colorea.
A. Colorea más  que y menos  que :

B. Colorea menos conejos que zanahorias y tantas manzanas como conejos sin colorear.

4. Forma conjuntos.
A. Usando lazos forma 2 conjuntos y nómbralos.

Conjunto de ………………………….….. Conjunto de ………………………….…..

B. Observa las figuras y usando un lazo forma un conjunto con los elementos que tengan las
propiedades de rodar.

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 13
 _______________________________________________________________________________

C. Utilizando un lazo forma el conjunto de útiles escolares de Sara.

D. Utilizando un lazo forma un conjunto de triángulos del mismo color, de tal manera que tenga tantos
elementos como cuadrados hay.

5. Identificar números.
A. Marca con X el número correcto de los conjuntos dados.

23456 87654 97648

B. Colorea el número de elementos que se indica.

6. Como se lee los números.

A. Lee los siguientes números.

13  _________________________________ 93  _________________________________
27  _________________________________ 87  _________________________________
55  _________________________________ 48  _________________________________
69  _________________________________

B. Escribe los siguientes números.

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 14
 _______________________________________________________________________________

Treinta   Veinticuatro  
Sesenta y ocho   Cincuenta y cinco  

Noventa y siete   Ochenta y tres  

7. Identificando líneas rectas y curvas.

A. Repasa con color rojo las líneas rectas y de azul las líneas curvas.

Líneas rectas Líneas curvas

B. Utiliza una regla y une las figuras mediante líneas rectas de diferentes colores.

C. ¿Cuántas curvas abiertas hay?

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
D. ¿Cuántas curvas cerradas hay?
a) 0
b) 1
c) 2
d) 4
e) 3

8. Desplazamientos.
Si los desplazamientos de Piero, María Pía y Fernando tienen los códigos.
A. Realiza el desplazamiento de acuerdo a los códigos.
P
Piero :
F
M
_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 15
 _______________________________________________________________________________

María Pía :

Fernando :

B. Responde.
¿Qué niño llegó a la Municipalidad?
_____________________________
¿Qué niño hizo el recorrido más largo?
_____________________________

9. ¿Cuál es el código?
a)

b)

c)

d)

e)

10. Marca la hora indicada.

06 h 15 min 06 h 15 min

11. ¿Cuál es el orden en que suceden estas escenas? Colocar los números 1; 2; 3; 4.

12. Números ordinales

A. Escribe los ordinales según el lugar que ocupa cada niño en la fila.

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 16
Punto de
partida
 _______________________________________________________________________________

B. Encierra en un  la cuarta casa y marca con X la séptima.

Punto de
partida

C. Traza flechas para indicar el lugar correcto de cada avión y colorea según el color.

Segundo Sexto Primero Tercero Quinto Cuarto

13. Marca la respuesta correcta.

A. En 6 decenas hay:

a) 6 unidades b) 60 decenas c) 60 unidades e) n. a.

B. El numeral 4 D; 5U es:

a) 45 b) 405 c) 54 e) n. a.

C. Representa a las decenas:

a) b) c) X e) n. a.

D. En el numeral 78 hay:

a) 7u; 8d b) 7c; 8u c) 7d; 8u d) n. a.

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 17
 _______________________________________________________________________________

14. Sucesiones.
A. Escribe las sucesiones dado el primer término y el criterio de formación.

+ 16
3

- 40
2
B. Completa las sucesiones.

13 15 19 23 25

50 51 60 65

97 87 57

15. Ordena.
A. Ordena en forma ascendente.
0 19 11 6 13 10 16

B. Ordena en forma descendente.

1 17 8 4 15 11 14

16. Efectúa y colorea el resultado en el pupiletras, escribe las letras que no sombreaste en forma horizontal
y encontrarás un mensaje.

18 13 15 8 5 5 15 7 10
- 5 + 2 - 4 - 2 + 7 7 - 5 + 7 6
+ 6 + 0
13 15 11 6 12 18 10 14 16

D I E C I S I E T E
T I R A T R E C E T
A A E T O D S O S C
Q P O C D R E I G A
_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 18
 _______________________________________________________________________________

U U A L I C I O N T
I C D O E O S R T O
N E S O Z I C A Y R
C A M A C B I H L C
E I O N C E D A O E
D I E C I S E I S D
Mensaje:

17. Observa y completa las medidas.

Largo: ______ cuartas Largo: ______ pies

Ancho: ______ cuartas Ancho: ______ pies

Largo: ______ Largo: ______

Ancho: ______ Ancho: ______

18. Escribe como se lee cada cantidad.

a.

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 19
 _______________________________________________________________________________

b.

19. Resuelve los problemas.

A. ¡GRAN REMATE! bajaron los precios. Todos los artículos cuestan 18 nuevos soles menos. Escribe los
nuevos precios.

S /. 28 S /. 97 S /. 42

S /. 33 S /. 99 S /. 95

B. Roberto tenía 6 libros. Su papá le regala varios libros nuevos. Roberto ahora tiene 9
libros. ¿Cuántos libros le regaló su papá?

C. Mario y María Isabel compraron revistas. Mario compró 15 revistas. Si María Isabel tiene
8 revistas más que Mario. ¿Cuántas revistas tiene Marie Isabel?

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 20
 _______________________________________________________________________________

D. Diana tiene 3 años y su hermana el doble de ella. ¿Cuántos años tiene su hermana?

a) 5 b) 6 c) 3 d) 4

E. Valeria tiene 12 soles y su amigo Renato el doble del él. ¿Cuántos soles tienen los dos?

a) 35 b) 33 c) 24 d) 36

F. Ayer recibí 15 soles, hoy me gaste todo. ¿Cuánto tengo ahora?

a) 15 b) 10 c) 0 d) 5

G. Christian tiene 4 conejeras. En cada una coloca 3 conejos. ¿Cuántos conejos tiene
ahora?

a) 7 b) 12 c) 11 d) 13

H. En el corral de Raúl hay 25 patitos y el perro mata 13 patitos; pero el señor Raúl compra 5
más. ¿Cuántos patitos hay en el corral?

a) 16 b) 30 c) 18 d) 17

I. Escribe 2 números que sumados den 2 decenas:

Respuesta: y

J. Augusto tiene 7 cuadrados. ¿Cuántos cuadernos le faltan para 1 decena?

Respuesta:

20. Doña Sarita muestra el cuadro de las ventas que tuvo el fin de semana.
Completa la tabla y responde

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 21
 _______________________________________________________________________________

- ¿Cuántas tazas vendió en total? __________________________

- ¿Cuántos vasos vendió en total? __________________________
- ¿Cuántos platos vendió en total? __________________________
- ¿Qué objeto vendió más? __________________________

21. Completa.
A. En la granja de Luciana hay 7 vacas, 8 gallinas, 12 patos, 6 cerdos y 15 ovejas. Usa (X) aspas para completar
el cuadro.
Animales Cantidad Total
Vacas xxxxxxx
Gallinas
Patos
Cerdos
Ovejas
Total de animales

B. Cuenta y representa en el diagrama de barras:

Mi mami fue al mercado y compró la siguiente cantidad de frutas.

9
8
7
6
5
4
3
2
_______________________________________________________________________________
1
I- Diciembre 22
 _______________________________________________________________________________

EVALUACIÓN FINAL DE PERSONAL SOCIAL

Nombres y Apellidos: _____________________________________________________________________
Grado: _________________ Sección: ______________ Fecha: ____________________________________

1. Pinta las figuras según tus características físicas.

Yo soy:

Alto : Bajo :

Blanco : Moreno :

Gordo : Delgado :

Uso lentes :

Tengo pecas :

2. Busca y encierra las letras de tu nombre:

a f t g c d r w K q l p
_______________________________________________________________________________
i I- Diciembre 23

m u b x h e v y n o j z
 _______________________________________________________________________________

Escribe tus nombres y apellidos completos:

Mi nombre es:

...............................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................

3. Observa los dibujos, piensa cuál es la actitud correcta en el colegio. Escribe Sí o No en las
circunferencias.

4. Colorea solo las acciones positivas que realizan los buenos amigos.

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 24
 _______________________________________________________________________________

5. Escribe en los pétalos

Para pasar momentos felices en nuestra aula debemos aprender a:

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 25
 _______________________________________________________________________________

6. Pinta las palabras amigas y llevarás a esta niña a su casa.

permiso
sol tierra

planeta disculp
a Luna
por buenos
favor gracias días
hasta
luego

A todos nos agrada que nos traten con amabilidad. Por eso cuando usamos las palabras mágicas,
ayudamos a mejorar nuestras relaciones en el aula.
7. Construye tu árbol genealógico, escribe sus nombres y abajo escribe en los recuadros los valores que
cultiva familia.

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 26
 _______________________________________________________________________________

8. Encierro SI o NO según corresponda.

a) En el comedor almorzamos y desayunamos. sí no

b) En la lavandería nos bañamos. sí no

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 27
 _______________________________________________________________________________

c) Recibimos la visita en la sala. sí no

d) El dormitorio es para dormir o descansar. sí no

e) Mi papá prepara la comida en la cocina. sí no

f) Nos bañamos en el jardín. sí no

g) Nos lavamos los dientes en el baño. sí no

9. Que debes hacer durante un sismo.

Escribe “SI” o “NO” en los casilleros de acuerdo a las acciones.

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 28
 _______________________________________________________________________________

10. Une el lugar donde trabajan los trabajadores de tu localidad con flechas.

11. Encierra en un círculo los símbolos patrios:

12. Escribe “V” si es correcto y “F” si es falso en las siguientes expresiones.

A) Los colores de la Bandera del Perú son rojo y blanco. ( )

B) El Himno Nacional fue cantado por primera vez por Rosa Merino. ( )
C) El Escudo Nacional tiene 2 campos. ( )
D) La vicuña representa las riquezas del reino animal. ( )
E) El árbol de eucalipto representa las riquezas del reino vegetal. ( )

13. Completa.

✍ Miguel Grau Por su caballerosidad y coraje es llamado: “ ___________________________________”

✍ Miguel Grau nació en ____________________________________.

✍ En la guerra con Chile comandó el buque ______________________________________.

14. Escribir “V” o “F” según corresponda.

1) Cristóbal Colón nació en España. ( )

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 29
 _______________________________________________________________________________

2) Cristóbal Colón descubrió América en 1492. ( )

3) Colón Recibió apoyo de los Reyes de Italia. ( )

4) Las carabelas de Colón fueron la niña, la Pinta y la Santa María. ( )

15. ¿Quiénes vivían antiguamente en el Perú?

a) Los incas 
b) Los españoles 
c) Los gringos 

16. ¿Quiénes fundaron el Imperio Incaico? Marca y colorea.

17. ¿Qué idioma hablaban los incas?

a) castellano 
b) Ingles 
c) Quechua 

18. ¿Quiénes conquistaron al Imperio Incaico? Marca.

19. Escribe el nombre de las regiones del Perú en el mapa y luego responde las preguntas.

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 30
 _______________________________________________________________________________

1. ¿Cuál es la región más grande?

.......................................................

2. ¿Qué región se encuentra entre la

región mar y sierra?

.......................................................

3. ¿Nosotros vivimos en la región?

.......................................................

4. ¿Qué región está junto a la región

selva?

......................................................

5. ¿Las algas marinas están en la

región?

.......................................................

20. Une con una línea como visten las personas en cada región.

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 31
 _______________________________________________________________________________

21. Encuentra los nombres de las culturas pre incas en el pupiletras.

CHIMUTUMIPALOSIWOSARTCOARSLROSHNHVZCABEIJ Escribe en las líneas los nombres

UORHCCFCNAZCAAHGAKNQTVSDHLMALAINOPQRCB de las culturas encontradas:
CNÑSTVVODEF __________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________

22. Escribe los nombres de los medios de transporte, según corresponda.

VÍA TERRESTRE VÍA AÉREA VÍA ACUÁTICA

_______________________ _______________________ _______________________
_______________________ _______________________ _______________________
_______________________ _______________________ _______________________
_______________________ _______________________ _______________________
23. Completa las siguientes expresiones.

alimentación buena salud educación nombre

1) Nuestros padres nos llevan al colegio porque tenemos derecho a la _________________________.

2) Tenemos derecho a la _________________________ por eso nos llevan al médico.
3) Tenemos derecho a la _________________________ por eso debemos comer calidad y no cantidad.
4) Tenemos derecho a un ________________________ y a una nacionalidad.
24. Observa y colorea sólo las acciones correctas.

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 32
 _______________________________________________________________________________

No jugar en las calles. Mirar antes de cruzar.

cabellos

cráneo cara

¡Un niño solo, es un niño en peligro! No observar por las ventanas.

codo hombro

Utilice sólo los paraderos y respete las señales de

Cruce de calles con presencia del policía. tránsito (semáforo).
EVALUACIÓN FINAL DE CIENCIA Y AMBIENTE
Nombresdedos de la_____________________________________________________________________
y Apellidos: mano
Grado: _________________ Sección: ______________ Fecha: ____________________________________
rodilla
1. Observa la figura y une con una línea las partes del cuerpo con su respectivo nombre:

dedos del pie tobillo

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 33
 _______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 34
 _______________________________________________________________________________

2. Observa y completa los nombres que faltan en el sistema óseo.

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 35
 _______________________________________________________________________________

3. Colorea y escribe cada órgano del sistema digestivo con un color diferente.

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 36
 _______________________________________________________________________________

4. Uno el órgano del cuerpo con la acción y el sentido que le corresponde:

vemos tacto

escuchamos oído

olemos gusto

degustamos vista

Olfato
tocamos

5. Marca SÍ o NO.
 Los caramelos tienen vitaminas.
SI NO

 Debemos comer alimentos nutritivos.

SI NO

 La leche no es un alimento.
SI NO

 Debemos comer alimentos ricos en proteínas y vitaminas.

SI NO

6. Lleva con una línea la ropa para la niña y para el niño.

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 37
 _______________________________________________________________________________

Niña Niño

7. Observa con atención ésta planta y une cada parte con el nombre que le corresponde:

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 38
 _______________________________________________________________________________

Flores
Hojas

Fruto
Tallo

Raíz

8. Completa con las palabras de los recuadros.

semilla flor raíz hojas

a) En los frutos se encuentra la ........................................................... de la nueva planta.

b) Es la parte más hermosa de la planta: .................................................................

c) Absorbe el agua y minerales del suelo: ...............................................................

d) Parte por la que respiran las plantas: [Link]................................................................

9. Colorea todo lo que proceda de alguna planta.

10. Escribe, en cada círculo, el número de las plantas de acuerdo a los productos que ellas nos dan:

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 39
 _______________________________________________________________________________

11. Relaciona con su concepto usando líneas.

OVÍPARO Es el animal que nace de vientre de su

mamá.

Es el animal que nace del vientre de la

VIVÍPARO madre pero necesita seguir
desarrollándose junto a ella.

MARSUPIAL Es el animal que nace de un huevo que

pone su madre.

12. Encierra los animales domésticos y marca los animales salvajes.

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 40
 _______________________________________________________________________________

13. Identifica a cada animal y escribe en el recuadro la forma de sus desplazamientos.

corre - vuela - nada- camina - arrastra - salta

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 41
 _______________________________________________________________________________

14. Observa las acciones por la que se contamina el aire. Colorea.

En este pupiletras encontrarás 5 contaminantes del aire. Enciérralos y cópialos en las líneas.

C A M I S H U M O L R

G R O P E R O T A R A 1.___________________________
A E R O S O L E S W H 2___________________________
S Y Y L M A L E T I T 3___________________________
E N N V A S T E L E F 4.___________________________
S E I O F R W N T L O 5___________________________
F E P X D A R U S A B

¿Qué podemos hacer para conservar el aire puro? Escribe brevemente.

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

15. Lee la clave y escribe en cada recuadro la letra que corresponda, según el estado en que se encuentra el
agua en cada escena.

S = Sólido L = Líquido G = Gaseoso

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 42
 _______________________________________________________________________________

16. Pinta las escenas donde se ve aire en movimiento.

17. Escribe V o F según corresponda:

1) El suelo es una mezcla de arena, arcilla y restos de animales……….......... ( )
2) El suelo está formado sólo por arena y arcilla……….................................... ( )

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 43
 _______________________________________________________________________________

3) Los agricultores y mineros trabajan el suelo para obtener beneficio de él… ( )

4) El humus se forma con restos de los animales y plantas……….................. ( )

18. Completa usando las palabras del recuadro.

viento huracán aire

a) El viento es ............................................................. que se mueve.

b) Cuando el ....................................... es muy fuerte, se forma un ................................................... y produce
daños.

19. Lee y une con su respectivo dibujo.

Está amaneciendo 

El atardecer 

Noche 

Mediodía 

20. Completa de acuerdo a las estaciones del año.

a) La .................................................. empieza el 23 de Setiembre.

b) En .......................................................... hace mucho frío y debemos usar ropa de lana.
c) Estamos de vacaciones en la estación de ........................................................ .
d) Después del verano sigue el .............................................................................
.
21. Busca en el pupiletras los Fenómenos Atmosféricos que ocurren en nuestro país.

L L U V I A P S R 1.- Arco Iris

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 44
 _______________________________________________________________________________

Z A M V I E N T O 2.- Granizo

R E L A M P A G O 3.- Lluvia

E O G R A N I Z O 4.- Nieve

Z N I E V E X M T 5.- Rayo

A R C O I R I S X 6.- Relámpago

N A T M O R A Y O 7.- Viento

22. Une cada artefacto con una regla de ahorro de energía.

Apágala si no la oyes.

Apágala si no la ves.

Apágala si no trabajas
con ella.

Apágalos al salir de un
cuarto.

No la uses si la ropa
está mojada.

23. Encierra de color rojo las cosas peligrosas que deben usarse con cuidado y de color verde las que no
ofrecen peligro.

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 45
 _______________________________________________________________________________

24. Escribe V o F según corresponda

a) Los niños debemos jugar con los cuchillos ( )
b) Debemos tomar medicinas sin consultar al médico ( )
c) Debemos usar cordones de luz pelados ( )
d) La tijera la usas para cortar tus dedos ( )
e) El agua hervida es peligrosa ( )

25. Encuentra en la sopa de letras los nombres de materiales que conoces. Luego, las agrupas en sólido,
líquido y gaseoso.

L E C H E
O A I R E Solido Líquido Gaseoso
U P A N K
N M E S A
A R E N A
E M A R F
W H U M O

26. Marca con aspa (X) en el lugar que corresponde.

ACCIONES CONTAMINA NO CONTAMINA

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 46
 _______________________________________________________________________________

Botar los papeles al piso.

Ambientar el salón.

Ensuciar las carpetas.

Mantener el salón limpio.

Garabatear las paredes.

EVALUACIÓN FINAL DE EDUCACIÓN RELIGIOSA

Nombres y Apellidos: _____________________________________________________________________
Grado: _________________ Sección: ______________ Fecha: ____________________________________

1. Colorea en cada escena lo que Dios ha creado.

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 47
 _______________________________________________________________________________

2. Subraya la respuesta correcta.

a) Nuestros primeros padres fueron
- María y José.
- Adán y Eva.
- Mi papá y mi mamá.
b) ¿Quién nos ha dado la vida?
- María
- Jesús
- Dios
c) ¿Por qué Adán y Eva dejaron de ser amigos de Dios?
- Porque se dieron cuenta que estaban desnudos.
- Porque desobedecieron a Dios.
- Porque obedecieron siempre.

3. Completa las oraciones con las palabras del recuadro.

Jesús nos dio su

Cena

cuerpo
en la última
todos

murió en la Jesús

cruz
para salvarnos a

4. Rodea en la sopa de letras las personas de los recuadros. Luego, escribe las oraciones.
J D I O S Z Y
E E S P A E S
S P M I L L T
U T I M I A M

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 48
 _______________________________________________________________________________

S P A D R E E
H E R M A N O

Dios mi padre es

es hermano mi Jesús

5. Colorea a la familia de Jesús.

6. Busca los nombres de los apóstoles de Jesús en esta sopa de letras y rodéalos con colores diferentes.

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 49
 _______________________________________________________________________________

7. Ordena con línea como nos enseñaba Jesús la palabra de Dios y colorea.

8. Colorea de color amarillo la respuesta correcta.

 Juan el Bautista preparó a la gente para la venida de:
_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 50
 _______________________________________________________________________________

ISAÍAS JESÚS PEDRO

9. Completa con las palabas que están dentro de las nubes.

Pecado original Bautismo Dios Jesús

a. Todos nacemos con un pecado que se llama __________________ lo hemos heredado de nuestros
primeros padres.
b. Este pecado se nos borra por medio del ________________________.
c. El bautismo nos hace hijos de ________________________ y hermano de __________________

10. Marca con una X la alternativa correcta.

a) ¿Dónde nació Santa Rosa de Lima?
( ) En Arequipa.
( ) En el convento.
( ) En Lima.
b) ¿Cuál era su nombre verdadero?
( ) Isabel Flores de Rosa.
( ) Isabel Flores de Oliva.
( ) Isabel de Santa Rosa.

11. Subraya la alternativa correcta

a) El Señor de los Milagros fue pintado por unos…
1. Negros de Ängola
2. Por los indios
3. Por los españoles

b) ¿La imagen del señor de los Milagros se podía borrar?

1. Si 
2. No 
¿Por qué?_____________________________________________________

c) Las festividades del Señor de los Milagros se celebran en el mes de:

1. Noviembre
2. Octubre
3. Setiembre

12. Ordena los números de acuerdo a los hechos.

PARÁBOLA DE LA OVEJA PÉRDIDA

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 51
 _______________________________________________________________________________

13. Completa las frases con las palabras del recuadro.

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 52
 _______________________________________________________________________________

perdone ayude ha pasado gracias

Hablamos con Dios para:

- Contarle lo que nos __________________________________________
- Pedirle que nos ____________________________________________
- Darle _____________________________________________________
- Pedirle que nos ____________________________________________

14. Relaciona los dibujos con las peticiones. Luego, colorea.

1 2 3
Danos hoy nuestro pan de cada día.
Líbranos del mal.
Perdona nuestras ofensas como nosotras perdonamos a quien nos ofende.

15. Colorea.
¿Cuándo pides perdón? Pinta.

Cuando ofendes a Cuando tratas mal a Cuando no eres

tus compañeros. los demás. solidario.

16. Colorea los carteles que indican una actitud de perdón.

Abrazar al amigo Escuchar al amigo

que se portó mal que quiere
contigo, pero que Echar la culpa a ofrecerte una
reconoce su falta. otros por algo malo disculpa.
que hiciste.

17. Subraya la respuesta correcta.

¿Qué es el adviento?
a) El nacimiento del Niño Jesús.
_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 53
 _______________________________________________________________________________

b) Cuatro semanas después de la Navidad.

c) Tiempo de preparación para la Navidad.

¿Los reyes magos ofrecieron a Jesús?

a) Oro, plata y cobre.
b) Incienso, Oro y Mirra.
c) Plomo, fierro y plata.

18. ¿Quiénes fueron los primeros en adorar a Jesús? Colorea.

Ángeles
Reyes magos Pastores

19. Completa las oraciones con las palabras del recuadro.

Belén María José

Jesús nació en _____________________________

Su madre fue ______________________________
Su padre fue _______________________________

20. Escribe el nombre de las figuras de este nacimiento.

María José Gaspar Jesús Baltazar Melchor

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 54
 _______________________________________________________________________________

21. Colorea las escenas que indiquen la celebración de la navidad.

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 55
 _______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________
I- Diciembre 56