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Clase 4

La cuarta clase de Literaturas Europeas aborda la Baja Edad Media, destacando sus características sociales, arquitectónicas y literarias. Se analizan innovaciones tecnológicas, el crecimiento del comercio y la formación de nuevas clases sociales como la burguesía, así como el declive del feudalismo y el papel de la Iglesia. La literatura de esta época se caracteriza por el uso de lenguas vernáculas y el surgimiento de géneros como la épica y la lírica, con un enfoque en el amor y la moralidad.

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Clase 4

La cuarta clase de Literaturas Europeas aborda la Baja Edad Media, destacando sus características sociales, arquitectónicas y literarias. Se analizan innovaciones tecnológicas, el crecimiento del comercio y la formación de nuevas clases sociales como la burguesía, así como el declive del feudalismo y el papel de la Iglesia. La literatura de esta época se caracteriza por el uso de lenguas vernáculas y el surgimiento de géneros como la épica y la lírica, con un enfoque en el amor y la moralidad.

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Clase 4

Bienvenidos a la cuarta clase de Literaturas Europeas.

Para iniciar tenemos que remontarnos a la Baja Edad Media y sus características.

Trataremos qué es la Baja Edad Media, cómo es su sociedad e innovaciones. Además, cuáles son sus
características, comercio y más, para adentrarnos en transición de la Edad Media a la Modernidad.

Empecemos.

¿Qué fue la Baja Edad Media?

La Edad Media es un período de la historia europea que se extiende desde el siglo V al siglo XV, se divide
en:

 Temprana Edad Media. Desde el siglo V al siglo IX.


 Alta Edad Media. Desde el siglo IX al siglo XII.
 Baja Edad Media. Desde el siglo XII al siglo XV.

En general, la Edad Media se caracterizó por una fragmentación del poder político y militar como
consecuencia del vacío provocado por la caída del Imperio Romano.

Pero en la Baja Edad Media, comenzaron a establecerse nuevos poderes y aparecieron cambios
sociales y tecnológicos que dieron paso a la Edad Moderna.

Vida urbana.
Durante la mayor parte de la Edad Media los centros urbanos, que existían en Europa desde las épocas
del Imperio Romano, decayeron hasta convertirse en meros centros administrativos.

Sin embargo, a partir del siglo XII las ciudades comenzaron a crecer nuevamente a causa del aumento
demográfico y de la aparición de nuevas actividades económicas no asociadas a la agricultura.

En el siglo XIII se establecieron grandes ciudades que llegaron a alojar a 100 mil habitantes y que aún
hoy existen como París, Milán, Venecia y Florencia. Londres, por otro lado, contaba con 40 mil habitantes.
Sin embargo, en su mayoría, las ciudades medievales rondaban los cinco mil habitantes.

Arquitectura.

La arquitectura medieval, en general, era principalmente militar (fortificaciones) y religiosa


(catedrales). Sin embargo, la arquitectura civil había decaído en la Alta Edad Media a causa de la merma
de las ciudades.

Por el contrario, en la Baja Edad Media se construyeron grandes edificios para instituciones
municipales. Además, el fortalecimiento de la nobleza impulsó a la construcción de palacios tanto
urbanos como rurales, que era también una forma de demostrar poder.

Una novedad en esta época fue la construcción de universidades y hospitales, cada uno con un estilo
particular.

Los estilos arquitectónicos de la Baja Edad Media son:

 Románico. Siglos XI y XII. Se caracteriza por la bóveda de cañón, sostenida por pilares con forma
de cruz y grandes muros. Mostraba una decoración de capiteles y pórticos.
 Gótico. Desde el siglo XII. Se caracteriza por la verticalidad de sus diseños, con altas torres y
bóvedas de crucería.

Novedades tecnológicas: los molinos.

Desde el siglo XII se comienzan a construir molinos de viento: una estructura de piedra con forma de
torre con sistema de aspas de madera cubiertas de tela.

Los molinos utilizaban el viento, es decir, energía eólica, para poner en movimiento un engranaje que
podía utilizarse para moler los granos de cereales o bombear agua.

Los granos de los cereales se muelen para hacer harina, tarea que previamente se hacía a mano con
un mortero y que, de esta manera, podía realizarse mucho más rápido y en grandes cantidades.

Innovación en la agricultura

También en el siglo XII se comenzó a utilizar una nueva forma de arado. Este artefacto se utiliza para
abrir surcos y remover el suelo antes de sembrar las semillas. Existía desde la Antigüedad, pero no tenía
ruedas y debía ser manejado a mano con gran esfuerzo y resultados irregulares.

En la Baja Edad Media eran tirados por animales y se incluyeron ruedas y vertederas que permitían
guiar el surco como un timón.
Otra innovación en la agricultura fue la rotación trienal: durante dos años se sembraban plantas distintas
y un tercer año se dejaba la tierra sin sembrar, período que se denomina “barbecho.” Esto aumentó
significativamente la calidad y cantidad de la cosecha.

Comercio.

Las mejoras tecnológicas en la agricultura permitieron no solo aumentar la producción sino también
que un sector de la población buscara nuevas ocupaciones más rentables.

Por un lado, se continuó con el desarrollo de la artesanía y por otro lado floreció significativamente el
comercio.

En la Baja Edad Media comenzaron las exploraciones comerciales que traen productos exóticos y que
motivaron los viajes que dieron inicio a la Edad Moderna, como el descubrimiento de América.

Sociedad estamental

Como en la Alta Edad Media, la sociedad continúa rígidamente dividida en clases sociales: un
pequeño sector de la población dominante (la nobleza y el clero) y un gran sector subjugado (los
campesinos y artesanos).

Sin embargo, en la Baja Edad Media, gracias al florecimiento del comercio, comenzó a formarse una
nueva clase social: la burguesía, que agrupaba a los mercaderes. Esta clase toma su nombre de los
burgos (ciudades) donde habitaba.

Declinación del feudalismo

Durante toda la Edad Media la economía estaba regida por el sistema de feudos: un noble de alto
poder económico y militar se consideraba (por conquista, herencia o entrega del rey) dueño de un
territorio.

Todos los campesinos que habitaban en ese territorio le ofrecían al señor feudal una parte de los bienes
obtenidos de la tierra a cambio de protección.

Cuando después del siglo XI Europa dejó de sufrir invasiones y los comerciantes, se enriquecieron por
medios ajenos a la agricultura, este sistema se debilitó, aunque siguió existiendo hasta el final de la Edad
Media.

Cruzadas

Las cruzadas fueron nueve campañas militares que tenían como objetivo recuperar el control europeo
de Tierra Santa, es decir los territorios que se consideraban sagrados porque en ellos habían ocurrido
eventos narrados en la Biblia.

Esos territorios estaban bajo dominio musulmán, por lo que las cruzadas fueron campañas
expansionistas.

La principal motivación fue religiosa y las cruzadas fueron apoyadas por los diversos papas, pero
también se considera que influyeron los intereses expansionistas de los nobles, así como el objetivo de
abrir nuevas rutas comerciales.
Se extendieron entre el siglo XI y el siglo XIII, en su mayoría con victorias musulmanas, pero
permitieron a los cristianos recuperar el dominio de todo el territorio europeo.

Crecimiento demográfico

Gracias a la relativa paz interna que existía en Europa, disminuyeron las muertes por guerras. Además,
las innovaciones en la agricultura garantizaron mayor cantidad de alimentos y evitaron en su mayor parte
las hambrunas y la desnutrición.

Aunque existieron algunas epidemias, en general estos factores apuntaron a un mayor crecimiento
demográfico, que facilitó a su vez la formación de las nuevas ciudades.

Iglesia

Durante la Baja Edad Media, la Iglesia se estructuró como institución independiente de los monarcas,
con su propio gobierno (el Papa).

A su vez, continuó ejerciendo poder sobre el poder político y militar, así como en la estructura de la
sociedad.

También se dedicó a la transmisión del conocimiento, encargándose de la educación formal de los niños.
En el siglo XII creó las primeras universidades.

La literatura en la Baja Edad Media

El aspecto más destacado de la literatura de la Baja Edad Media fue el desarrollo de las lenguas
vernáculas (las lenguas romances) como lenguas literarias.
Lo más interesante de este proceso es que esta nueva literatura no sólo era elaborada de manera
anónima y oral por personas iletradas, sino que también la desarrolló gente culta y letrada.

El empleo de las lenguas vernáculas en la literatura escrita obedeció no sólo al enriquecimiento lingüístico
de estos idiomas populares, sino también a la necesidad de llegar más efectivamente al público: los
sacerdotes vieron que debían emplear una lengua que pudiera ser entendida por todos para que sus
predicaciones fueran efectivas. Algo similar sucedió con los gobernantes, que se valieron de estas lenguas
para que las leyes fueran comprendidas por el pueblo.

Rasgos de la literatura medieval

Estos rasgos están relacionados con las peculiaridades del mundo medieval: la oralidad, ya que algunas
de las manifestaciones literarias más importantes y destacadas de la Edad Media fueron difundidas
oralmente porque eran concebidas para ello. Romances, poesía épica y obras de la lírica popular eran
leídas en los monasterios ante un auditorio de peregrinos; la anonimia, que va asociada a la oralidad pero
es otro rasgo. En los inicios de la literatura, el autor que escribía las obras era irrelevante; el didactismo,
que hasta el siglo XV los valores de la literatura son moralizantes y lo que pretenden es transmitir al lector
unos conocimientos o educar sobre cómo deben de comportarse (sobre todo los nobles y príncipes). Este
rasgo se aprecia en el mester de clerecía; el predominio del verso debido a que las obras literarias de la
Edad Media no se destinan a la lectura, sino a la recitación. Es por ello por lo que se prefiere el
verso antes que la prosa porque este tiene ritmo y rima. Ello no impedirá el futuro desarrollo de la prosa.

Etapas de la literatura medieval.

Desde el punto de vista literario, la literatura del medioevo puede dividirse en dos etapas:

Etapa medieval. Abarca los primeros textos de esta etapa, en los que predomina el romance y las coplas
juglarescas, con influencia marcada de lo popular y lo rural, y su contrapartida religiosa, como los actos
sacramentales y tratados teológicos.

Etapa prerrenacentista. Como su nombre indica, es la etapa tardía del medioevo, justo antes del
Renacimiento, caracterizada por el afianzamiento de la burguesía y sus nuevas formas de concebir la
sociedad y el mundo.

Es esta última etapa en la que nos centraremos en esta clase y sobre todo en un país, Italia.

Formas Narrativas. La Épica.

El fortalecimiento del sistema feudal (hasta el siglo XIII), coincidió con el desarrollo de las nuevas
literaturas nacionales. Los juglares cumplieron una labor muy importante de comunicación y
entretenimiento.

El principal aporte de los juglares consistió en la transmisión de las historias heroicas de los caballeros.
Sus cantos procedían de relatos creados por otros poetas (los trovadores) o provenientes de la tradición
popular, que ellos repetían de memoria y, muchas veces, fragmentaban o modificaban según el gusto del
público. Al conjunto de esta producción se lo llama mester de juglaría.

De manera semejante a lo que había sucedido en la antigua Grecia con el canto de las epopeyas heroicas,
la poesía épica medieval fue un vehículo de legitimación de la clase dominante. Gracias a la admiración
que las historias (verídicas o no) provocaban en el público, se reafirmaba el poder de los señores feudales
y la lealtad hacia ellos.
Estas epopeyas se conocieron también como cantares de gesta. Entre las más destacadas, se pueden
recordar la Chanson de Roland (Francia), el Cantar del Mío Cid (primer poema épico en lengua
castellana), la Canción de los Nibelungos (Alemania) y el ciclo del rey Arturo y la Tabla Redonda (Gran
Bretaña).

El Género Lírico. El mester de clerecía.

El mester de clerecía (oficio de clérigos) era una poesía culta, escrita en lenguas vernáculas y con
intención moralizante. Estaba formada por estrofas llamadas cuaderna vía: cuatro versos de catorce
sílabas (alejandrinos), con la misma rima (monorrimos) consonante.

En estas obras se combinaban alusiones a la cultura clásica y de latinismos, junto con expresiones
pintorescas y vulgares. Esta literatura llegó al pueblo, ya que sus asuntos combinaban el saber culto con el
sentimiento popular. Su apogeo fue durante los siglos XIII y XIV y fue obra de los clérigos y otros autores
cultos (a los que también se los llamaba clérigos, porque generalmente adquirían su formación en los
monasterios).

La Lírica Trovadoresca

A partir del siglo XII apareció una poesía lírica de tema amoroso y separada del asunto religioso. Sus
orígenes se ubican en la región sur de Francia – Provenza-, por lo cual se habla de poesía provenzal.

Esta lírica tuvo un origen culto, era acompañada de música y se alejó de las formas populares que habían
difundido los juglares. Era cantada por poetas profesionales (trovadores) en la lengua vernácula de oc, que
se hablaba en la Provenza. Sin embargo, no se limitó exclusivamente a esa área geográfica, sino que
siguió desarrollándose en el resto de Europa.

Los trovadores (en Alemania llamados minnesänger) fueron muy respetados tanto por los señores y
damas que les recibían en sus castillos como por el público común.

La Lírica Siciliana

El emperador Federico II (1194-1205) y sus sucesores -Manfredo y Enzo – promovieron el desarrollo


artístico, especialmente de la poesía y llegaron a componer algunas obras.

En su corte se desarrolló la que se considera primera escuela poética italiana: la escuela siciliana. Recibió
este nombre porque el emperador era – entre otros títulos rey de Sicilia.

Si bien esta escuela no fue enteramente original, ya que continuó el modelo de la poesía provenzal,
introdujo algunos elementos importantes en la lírica:

En lo temático, se sustituye el ambiente feudal de la poesía trovadoresca por el mundo cortesano y galante
de la burguesía naciente. Además, se inicia la transformación de la temática amorosa: el amor pasa a ser
materia de reflexión; los poetas se cuestionan qué es el amor y por qué vías logra penetrar en el alma.

El Dolce Stil Nuovo

El impulso dado por la lírica siciliana abrió el camino hacia la poesía cortés de la segunda mitad del siglo
XIII. En Italia, ésta tuvo su centro en la región de Toscana, donde se desarrolló la escuela poética del
dolce stil nuovo (o novo).
El nombre dolce stil nuovo apareció por primera vez en el canto XXIV del Purgatorio, en la Divina
Comedia: “Di qua dal dolce stil novo ch' i' odo.”

Características del dolce stil nuovo

Dentro de la lírica italiana de finales de la Edad Media, el dolce stil nuovo presentó características
novedosas:

 es una poesía escrita en lengua vulgar (dialecto toscano) y no en latín;


 tiene un carácter laico pero marcadamente intelectualista, es decir que conjuga el tema amoroso y
sensual (heredado de la poesía trovadoresca y siciliana) con el ideal del amor espiritual;
 emplea un lenguaje cargado de imágenes sensoriales y símbolos que insisten en mostrar cómo la
belleza externa de la amada es una manifestación de su virtud espiritual;
 los stilnovistas se ven a sí mismos como una nueva forma de aristocracia cultural y espiritual: la
nobleza del espíritu del amante (su gentileza) no proviene de su sangre, sino del cultivo del
conocimiento. El sentimiento amoroso es una emoción a la que únicamente pueden acceder los
espíritus más refinados y virtuosos;
 la figura femenina es llevada al más alto grado de idealización: la donna angelicata. La belleza
exterior de la dama es apenas un reflejo de su alma pura, por cuyo amor el poeta eleva su espíritu
hacia lo superior y se aleja de las pasiones mundanas;
 siguiendo el modelo del amor cortés o gentil, el amor invade el alma del poeta pero ahora le agrega
una virtud mayor: le permite conocer, a través de la perfección de la amada, a la verdadera fuente
de todo amor (Dios).

Síntesis. Literatura medieval italiana

La literatura italiana es la producción literaria que se ha desarrollado en idioma italiano, en latín (latín
medieval, humanístico y renacentista), en sicilano (cuya escuela poética tuvo una notable influencia en el
desarrollo del toscano escrito medieval), en toscano (que, con su variedad florentina, dio a su vez origen al
italiano), y, en menor medida, en otros idiomas y dialectos autóctonos.
Después del florecimiento, en el siglo XIII, de la escuela siciliana y del dolce stil novo toscano, el italiano
llegó a su primera madurez gracias a las grandes creaciones literarias de los escritores del siglo XIV
(Dante Alighieri, Francesco Petrarca y Giovanni Boccaccio), comenzando a difundirse por toda Italia y el
resto de Europa. En el siglo XV y sobre todo en el XVI, con la internacionalización del Renacimiento, la
literatura y el idioma italianos se propagaron más rápidamente todavía que en el período anterior en todo
el mundo occidental. En aquella época el idioma italiano (denominación que había terminado por
prevalecer, durante el siglo XVI, sobre cualquier otra) había dejado de identificarse plenamente con el
vulgar florentino y, gracias al alto nivel de su literatura, se había ido imponiendo como una de las grandes
lenguas de cultura en la Europa del tiempo. Entre el siglo XVI y XVII el italiano, que en su país de origen
ya dominaba en el campo literario, se convirtió también en el idioma de la enseñanza y de la comunicación
escrita. Antes de que Italia se constituyera en estado nacional, el italiano era ya el único idioma
administrativo y de cultura con difusión nacional y monopolizaba la comunicación pública y literaria, a
pesar de seguir teniendo un carácter elitista, puesto que solo una pequeña minoría de italianos lo hablaba.
En 1861, con la proclamación del Reino de Italia y la constitución de un mercado cultural único, no solo la
literatura en italiano, idioma oficial del nuevo estado, sino también las literaturas en algunas lenguas y
dialectos autóctonos con tradición literaria recibieron un notable impulso, cuyos efectos beneficiosos se
han prolongado hasta nuestros días.
Foro

1. Lea atentamente la clase 4.

2. Luego ver los videos

https://www.youtube.com/watch?v=Cx6VsJIRwDo
sobre Literatura italiana

medieval. Historia de la Literatura.

https://www.youtube.com/watch?v=0GDo9qqBXYI so
bre Literatura

Medieval Italiana (ver desde el minuto 7.40)

3. A partir de lo leído y visualizado realice un resumen.

4. No encontramos en el foro para compartir nuestras


impresiones.

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