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Informe Diagnostico Pier Chao 2025

El informe de evaluación diagnóstica 2025, realizado por el Lic. Pier Chao Chávez en la Unidad Educativa Nacional Pedro Kramer, tiene como objetivo conocer los saberes previos de los estudiantes en Educación Física. Se utilizará un registro de conocimientos a través de cuestionarios y diagnósticos prácticos para evaluar el estado físico y los conocimientos adquiridos en gestiones anteriores. Los resultados muestran criterios de evaluación en áreas como ejercicios de formación, hidratación y trabajo de capacidades condicionales, con puntajes totales para cada grado.

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Informe Diagnostico Pier Chao 2025

El informe de evaluación diagnóstica 2025, realizado por el Lic. Pier Chao Chávez en la Unidad Educativa Nacional Pedro Kramer, tiene como objetivo conocer los saberes previos de los estudiantes en Educación Física. Se utilizará un registro de conocimientos a través de cuestionarios y diagnósticos prácticos para evaluar el estado físico y los conocimientos adquiridos en gestiones anteriores. Los resultados muestran criterios de evaluación en áreas como ejercicios de formación, hidratación y trabajo de capacidades condicionales, con puntajes totales para cada grado.

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INFORME DE LA EVALUACIÓN DIAGNOSTICA 2025

1. DATOS REFERENCIALES:
Profesor : Lic. Pier Chao Chávez
Unidad Educativa : Nacional Pedro Kramer
Director : Bismarck Ronald Rodriguez Gonzales
Nivel : Secundaria comunitaria productiva
Campo : Comunidad y Sociedad
Área/Especialidad : Educación Física y Deportes

Instrumento de evaluación
La evaluación diagnóstica de Educación Física se realizará por medio de un registro de saberes previos a
través de una lista de cotejo mediante cuestionarios para saber el conocimiento de los estudiantes como
también mediante diagnósticos donde podrán desenvolverse prácticamente y podamos ver estado físico
de cada uno de los estudiantes que permita obtener información precisa sobre los conocimientos
previos que tienen los alumnos para la presente gestión escolar.
A través de este procedimiento pretendo conocer el nivel que presenta cada uno de los estudiantes con
respecto a todo el conocimiento que obtuvieron en las gestiones pasadas por otra para puedo indicar
que la Educación Física es muy amplia a nivel de contenidos se debe saber como trabajar con los
estudiantes para eso la evaluación diagnostica ayuda a analizar desde la observación ya que mi
especialidad es mas practico y de preparación física y desde ahí poder hacer un seguimiento para el
progreso del estudiante.
2. RESULTADO DE LA EVALUACIÓN DIAGNOSTICA

PRIMERO, SEGUNDO, TERCERO

CRITERIOS DE EVALUACIÓN ED DA DO DP TOTAL


 ¿Conoces los ejercicios de formación y
organización? 25 58 65 46 194

 La hidratación, alimentación higiene y


uniforme en la práctica deportiva 10 40 90 54 194

 Trabajo de las capacidades


condicionales en circuitos de ejercicio 12 23 101 58 194
CUARTO, QUINTO, SEXTO

CRITERIOS DE EVALUACIÓN ED DA DO DP TOTAL


 ¿conoces las reglas deportivas?
5 88 30 33 156

 Trabajo de las capacidades condicionales


en circuitos de ejercicio 6 85 50 15 156

 La hidratación, alimentación higiene y


uniforme en la práctica deportiva 5 15 100 36 156

Es en cuanto puedo informar en honor a la verdad, sin otro en particular me despido de su autoridad.

Atentamente,

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