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Crite Rios

La rúbrica de evaluación para el estudio de casos sobre problemas de bienes sociales clasifica el desempeño en seis criterios: definición del problema, investigación y recolección de datos, análisis crítico, propuesta de soluciones, presentación y material de apoyo. Cada criterio se evalúa en una escala de 1 a 4, donde 4 representa un desempeño excelente y 1 un desempeño insuficiente. El puntaje total determina la calificación final, que varía desde sobresaliente hasta insuficiente.
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La rúbrica de evaluación para el estudio de casos sobre problemas de bienes sociales clasifica el desempeño en seis criterios: definición del problema, investigación y recolección de datos, análisis crítico, propuesta de soluciones, presentación y material de apoyo. Cada criterio se evalúa en una escala de 1 a 4, donde 4 representa un desempeño excelente y 1 un desempeño insuficiente. El puntaje total determina la calificación final, que varía desde sobresaliente hasta insuficiente.
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Rubrica de Evaluación Estudio de Casos Problemas de Bienes Sociales

Criterios Excelente (4) Bueno (3) Aceptable (2) Insuficiente (1)

El problema está
El problema está
claramente definido y El problema está La definición del
definido con claridad,
contextualizado, identificado, pero problema es vaga o
aunque la
mostrando un con poca claridad incompleta; el
1. Definición contextualización
entendimiento o contexto; faltan tema está mal
del problema podría profundizar
profundo y completo detalles identificado o
más en algunos
del tema en el importantes para carece de contexto
aspectos
contexto social su comprensión. relevante.
importantes.
específico.

Los datos son


Los datos son Escasa recolección
Los datos recopilados limitados o faltan
adecuados y de datos; las
son amplios, variados fuentes
2. confiables, con un fuentes utilizadas
y confiables, y se importantes; la
Investigación uso correcto de son pocas, no son
apoyan en fuentes variedad de
y recolección fuentes primarias o confiables o son
tanto primarias como fuentes es escasa
de datos secundarias, aunque irrelevantes para el
secundarias y no se exploran
podría haber mayor análisis del
relevantes. múltiples
diversidad. problema.
perspectivas.

El análisis es
El análisis es El análisis es
básico y poco
profundo, incluye El análisis es bueno y superficial o
profundo; algunos
causas, considera causas y inexistente; no se
conceptos
3. Análisis consecuencias y consecuencias, pero examinan las
filosóficos son
crítico patrones claros, y se podría profundizar en causas ni se
mencionados,
conecta con el uso de conceptos incluyen conceptos
pero sin
conceptos filosóficos filosóficos relevantes. filosóficos
integración clara
de forma pertinente. relevantes.
en el análisis.

Se presentan
soluciones
Las soluciones Las soluciones son
innovadoras y No se presentan
propuestas son genéricas o no son
realistas, bien soluciones claras o
viables y razonables, viables en el
fundamentadas y las propuestas son
4. Propuesta pero podrían contexto del
viables para el irrelevantes y sin
de soluciones profundizar en sus problema; falta un
contexto del fundamento en el
limitaciones o análisis adecuado
problema, con un contexto del
detalles de de su posible
análisis de sus problema.
implementación. aplicación.
beneficios y
limitaciones.

5. La presentación es La presentación es La presentación La presentación es


Presentación clara, bien clara y estructurada, tiene problemas desorganizada,
Rubrica de Evaluación Estudio de Casos Problemas de Bienes Sociales

Criterios Excelente (4) Bueno (3) Aceptable (2) Insuficiente (1)

de estructura o
estructurada y fluida; claridad; los poco clara y con
aunque falta mayor
los estudiantes estudiantes poca evidencia de
fluidez; los
muestran dominio muestran dominio preparación; los
oral y claridad estudiantes
del tema y responden limitado y estudiantes no
responden preguntas
preguntas con dificultad para demuestran
de manera adecuada.
profundidad. responder dominio del tema.
preguntas.

El material de No se presenta
El material de apoyo
apoyo es básico, material de apoyo
es visualmente El material de apoyo
con elementos o el que se
atractivo, refuerza los es claro y relevante,
visuales que presenta es
6. Material de puntos clave de la aunque no explora en
aportan poco a la deficiente, carece
apoyo presentación y profundidad los
comprensión del de coherencia o no
facilita la puntos clave de la
tema; falta contribuye a la
comprensión del caso presentación.
coherencia visual y comprensión del
y sus soluciones.
en el contenido. caso.

Puntaje total:

 24 - 22 puntos: Sobresaliente

 21 - 18 puntos: Bueno

 17 - 14 puntos: Aceptable

 Menos de 14 puntos: Insuficiente

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