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Ejercicios Adicionales Sesión 2,2 Ciclo Pre 2025 - II

El documento es un test de trigonometría que presenta una serie de problemas relacionados con triángulos rectángulos y sus propiedades. Incluye ejercicios sobre la relación entre los lados y ángulos, así como cálculos de funciones trigonométricas. También se proporcionan las claves de respuestas para los ejercicios al final del documento.

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Ejercicios Adicionales Sesión 2,2 Ciclo Pre 2025 - II

El documento es un test de trigonometría que presenta una serie de problemas relacionados con triángulos rectángulos y sus propiedades. Incluye ejercicios sobre la relación entre los lados y ángulos, así como cálculos de funciones trigonométricas. También se proporcionan las claves de respuestas para los ejercicios al final del documento.

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CICLO PRE 2025 − 2 CEPRE − UNI

TEST DE TRIGONOMETRÍA – SESIÓN 02,2

01. En un triángulo rectángulo sus lados agudos es 1,45; además el mayor


de mayor longitud miden 4 y 3 u. Si lado excede en 27 cm al menor lado;
el menor de los ángulos agudos del calcule el perímetro del triángulo, en
triángulo mide θ, calcule el valor de cm.
√7cot(θ) + 12cos(θ)
A) 70 B) 80 C) 140
A) 6 B) 8 C) 9
D) 160 E) 210
D) 10 E) 12
07. En un triángulo rectángulo ABC,
02. En un triángulo rectángulo se sabe recto en B, se traza la ceviana ̅̅̅̅̅
AM (M
que la longitud de uno de los catetos ̅̅̅̅
en BC), de manera que CM = 2(MB);
es la cuarta parte de la longitud de la luego se traza luego ̅̅̅̅
BH ⊥ ̅̅̅̅̅
AM (H en
hipotenusa. Si el menor de los ̅̅̅̅̅
AM), tal que AH = 9 u y HM = 4 u.
ángulos agudos del triángulo mide θ, Calcule la cotangente del ángulo
calcule 17sen2 (θ) + cos 2 (θ) ACB.
A) 2 B) 2,5 C) 3 A) 2 B) 3 C) 4
D) 3,5 E) 4 D) 5 E) 6
03. En un triángulo rectángulo ABC, 08. En un triángulo rectángulo ABC,
recto en B, donde los lados recto en B, el ángulo ACB mide 30°.
̅̅̅̅, AC
BC ̅̅̅̅ y AB
̅̅̅̅ miden a, b y c (en u); se ̅̅̅̅ relativa a la
Se traza la altura BH
cumple la siguiente igualdad: hipotenusa AC (H en ̅̅̅̅
̅̅̅̅ 𝐴𝐶 ) y se ubican
atan(A) = 8ctan(C). Calcule el valor los puntos M y N en dicha altura tales
de: 3sec 2 (A) + 4sec 2 (C) que BM = MN = NH. Si los ángulos
A) 12 B) 14 C) 16 MAH y NCH miden αyβ
D) 18 E) 20 respectivamente, calcule
tan(α) cot(β).
04. En un triángulo rectángulo ABC,
A) 8 B) 6
̅̅̅̅ (D
recto en B, se traza la ceviana AD C) 5 D) 4
en ̅̅̅̅
BC), tal que 5(CD) = 2(DB). Si los E) 2
ángulos ACB y DAB miden β y θ,
calcule cot(β)cot(θ).
09. En un triángulo equilátero ABC se
̅̅̅̅ y ̅̅̅̅
trazan las cevianas AD AE (D y E en
A) 1,2 B) 1,4 C) 1,6 ̅̅̅̅
BC) , de manera que los ángulos BAD
D) 1,8 E) 2,4
y EAC miden θ y β respectivamente,
además 5(BD) = 4(DE) = 10(EC).
05. Siendo θ la medida de un ángulo Calcule tan(β)cot(θ).
agudo, tal que sen(θ) = 0,28; calcule
A) 0,6 B) 0,8 C) 0,9
el valor de: 4tan(θ) − sec(θ)
D) 1,1 E) 1,2
A) 2−1 B) 2−2 C) 2−3
D) 2−4 E) 2−5 10. En un triángulo ABC el ángulo ACB
06. En un triángulo rectángulo se sabe mide 37°. Se ubica el punto D en ̅̅̅̅
AC
que la secante de uno de sus ángulos de manera que DC = 2(AD) y el

P-1
CICLO PRE 2025 − 2 CEPRE − UNI

TEST DE TRIGONOMETRÍA – SESIÓN 02,2

ángulo DBC mide 90°. Si el ángulo A) 1 B) 1,5 C) √3


ABD mide θ, calcule 9tan(θ) – 1. D) 2 E) 3
A) 1 B) 2 C) 3
14. Sabiendo que:
D) 4 E) 5 5 sen(70°) sec(20°)−sec4 (45°)
tan(θ) = ,
6sen(30°)+tan(10°)tan(80°)
donde θ es la medida de un ángulo
11. Si en la figura adjunta ABCD es un agudo, calcule 3cos2(θ)+20sen2(θ)
cuadrado y los ángulos BEC y FBE
miden 53° y 45° respectivamente, A) 2 B) 3 C) 4
calcule √3 tan(θ) + tan(β) + 3. D) 5 E) 6
F
15. Siendo sen(5x + 7°) = cos(3x + 3°);
calcule el valor de:
cot(x)cot(2x)cot(3x)cot(7x)cot(8x);
si todos los ángulos que intervienen
son agudos.
E A) 1/√3 B) 1 C) √3
D) 2 E) 3

B C

β θ
CLAVES DE LOS EJERCICIOS DE LA
A D SESIÓN 2,1:
A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 8 01) E 02) A 03) E

12. Si θ es la medida de un ángulo agudo,


04) B 05) C 06) E
tal que tan2(60°)cos(θ) es igual a
(sec 2 (45°) − cot 2 (60°))−1 ; calcule el
valor de tan (θ)tan (θ/2). 07) A 08) B 09) C
A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 8 10) C 11) C 12) B

13. Si se cumple la igualdad 13) B 14) C 15) C


tan(7x – 12°)cot(2x + 48°) = 1;
calcule sen(5x)cot(3x – 6°); si todos
los ángulos que intervienen son
agudos.

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