SESION DE APRENDIZAJE
I.DATOS INFORMATIVOS :
II.EE : 1170
PROFESOR (A) : Ana Rosa Mejía Reyes
ÁREA : Religión
GRADO Y SECCIÓN : 2do. A
FECHA : 8 de agosto de 2022
TÍTULO : La fe de Abraham.
II.PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:
COMPETENCIA DESEMPEÑO CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Construye su identidad Explica los principales hechos de la Historia de la Reconoce la fe de
como persona humana, Salvación y los relaciona con su entorno. Abrahán al conocer su
amada por Dios, digna, libre historia.
y trascendente, Descubre las cualidades
comprendiendo la doctrina de Abrahán y lo reconoce
de su propia religión. como el padre de la fe.
Abierto al diálogo con las
que le son más cercanas
EVIDENCIA Cuenta con sus propias palabras de que trata la historia de Abrahán.
Explica con sus propias palabras porque Abrahán es el padre de la fe.
ENFOQUE TRANSVERSAL Actitudes o acciones observables
ORIENTACIÓNAL BIEN Los docentes identifican, valoran y destacan continuamente actos espontáneos de los estudiantes
COMÚN. en beneficio de otros, dirigidos a procurar o restaurar su bienestar en situaciones que lo
requieran.
III.DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Secuencia de la Sesión
INICIO.
La docente inicia saludando a los niños y niñas.
La docente realiza la oración.
Luego la docente indica a los estudiantes que cantaremos la canción “
El Padre Abraham” en el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=Xm92xRMDOPM
Se les pregunta ¿De qué trata la canción? ¿Quién es el padre Abraham? ¿Quiénes son los hijos del
padre Abraham?
META: “Hoy conoceremos la historia de Abraham, el Padre de la fe y de la gran familia de los creyentes”
Se les da a conocer el PROPOSITO de la sesión Hoy conocerán y aprenderán todo lo relacionado a la fe de ABRAHAM
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DESARROLLO.
La docente pega en la pizarra la lámina del texto
Historia escrita
Hojas bond u hojas
de reúso.
Lápiz, colores,
plumones, borrador y
tajador.
Antes de leer se les pide que observen la imagen, pregunta ¿Quiénes serán? ¿serán los padres del bebé? ¿Qué
opinan? ¿Por qué?
Continúa preguntando ¿Qué dice el título? Pide que relacionen el título con la imagen, luego pregunta ¿De qué
tratará la historia?
Invítalos a leer a historia, luego pregunta:
- ¿De quién nos haba el texto?
- ¿Quién fue Abraham?
- ¿Cómo se llamaba su esposa?
- ¿Qué les prometió Dios?
- ¿Por qué Sara no creía?
- ¿Dios cumplió su promesa? ¿Cómo?
- ¿Cómo se llamó el hijo de Abraham?
- ¿Qué le pidió Dios que hiciera Abraham con su hijo?
- ¿Por qué crees que Dios le pidió eso?
- ¿Cómo crees que se sentía Abraham con ese pedido?
- ¿Abraham cumplió?
- ¿Por qué se dice que Abraham fue el padre de la Fe?
- ¿Qué hubieras hecho tú en el lugar de Abraham hubieras obedecido a Dios?
Pega en la pizarra la imagen de Abraham y pide que escriban alrededor de la imagen cómo es Abraham ¿Qué
cualidades lo identifican?
La docente señala ahora que conocen la historia de Abraham ¿A qué se comprometen para seguir el ejemplo de Lamina de Abraham
Abraham?
La docente los invita a escuchar la historia de Abraham en el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=eN-7tySPKDQ
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Celular, parlantes.
CIERRE
La docente dialoga con los estudiantes acerca de la actividad realizada, realizando algunas preguntas:
- ¿Qué aprendiste al desarrollar esta actividad?
- ¿Cómo se sintieron desarrollando esta actividad?
- ¿Conocías a Abraham? ¿Por qué será importante conocer su historia?
- ¿Para qué nos sirve lo que hemos aprendido?, ¿en qué situaciones de nuestra vida podemos poner en
práctica lo aprendido?
REFLEXIÓN DE MIS APRENDIZAJES.
¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?
¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?
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LISTA DE COTEJO
Área: Religión
Competencia: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios
Actividad: La Fe de Abraham
Nº Nombre y apellidos de los Criterios de evaluación
estudiantes
Reconoce la fe de Abrahán Reconoce la fe de Abrahán al
al conocer su historia. conocer su historia.
01 Aquino Cespedes Adriana Sophie
02 Barrios Blanco Fabian Josue
03 Campos Letona Alvaro Emiliano
04 Cespedes Castro Stefano Arturo
05 Chihuanco Gamarra Soet Mia
06 Fabian Herrera Angely Yamile
07 Gutiérrez Vásquez Luana Jussel
08 Hernández Pernia Fraggmari Roxibely TRASLADADA A OTRA I.E
09 Huaroc Menéndez Lyam Gabriel
10 Jiménez Esaa Edimar Guadalupe
11 Lino Cuba Fernando Benjamín
12 Mallma Gavilán Fabiana Angelica
13 Mansilla Araujo Lionel Imanol
14 Medina Villalva Julio Isaías
15 Meza Liptano Samuel Keileb
16 Meza Ortiz Elizabeth Valeria
17 Montenegro Escalona Luismar Athonela
18 Mora Barzola Brittany Paola
19 Nicolas Cerna Thiago Junior
20 Olivo Lespe Aranza Sofia
21 Pachas Osorio Dayron Adriano
22 Pacheco Allpacca Alexia Damaris
23 Pérez Marcas Luis Pablo
24 Pillaca Lahuana Heidy Esperanza
25 Pinchi Paytan Jeysi Betzabe
26 Pinchi Ramos Benjamín Abdail
27 Quispe Cahuana Sebastián Moisés
28 Quispe Ramírez Rodi Mak Hayimi
29 Ramos Córdova Jasciel Esperanza
30 Salcedo Aguilar Christian David
31 Zambrano Rivero Antonella Sharett
32 Robles Avila Angelina Guadalupe (3`A)
33 Cuyubamba Aguilar Lian Stephano (3` B)
34 Yepez Perozo Mariangel Ariani
