MAES 2015.
Asignatura APENMAT
Resolución de Problemas: El Método de Polya
1.- Breve introducción histórica
George Polya (Budapest, 1887 – Palo Alto (California USA), 1985) fue un
matemático húngaro, de origen judío, doctorado en la universidad de
Budapest, que trabajó en una gran variedad de temas matemáticos (análisis,
geometría, educación, etc).
George Polya
En sus últimos años, invirtió un esfuerzo considerable en intentar caracterizar
los métodos generales que se usan para resolver problemas y para describir
cómo debería enseñarse y aprender la manera de resolver problemas. Aparte
de más de 250 documentos matemáticos, Polya Escribió tres libros sobre el
tema: “Cómo plantear y resolver problemas” (How to solve it),
“Matemáticas y razonamiento plausible, Volumen I: Inducción y analogía en
matemáticas” y “Matemáticas y razonamiento plausible, Volumen II:
Patrones de inferencia plausible”.
En Cómo plantear y resolver problemas, su libro más famoso, Polya
proporciona heurísticas generales para resolver problemas de todo tipo, no
sólo matemáticos. El libro incluye consejos para enseñar matemática a los
estudiantes y una mini-enciclopedia de términos heurísticos. Ha sido
traducido a más de 15 idiomas y vendido más de un millón de ejemplares y a
pesar de que fue escrito en 1957, su pensamiento y su propuesta continúan
vigentes en la actualidad. En su prefacio puede leerse textualmente, dirigida
a los alumnos, la siguiente frase:
“Un gran descubrimiento resuelve un gran problema, pero hay una pizca de
descubrimiento en la solución de cualquier problema. Tu problema puede
ser modesto, pero si es un reto a tu curiosidad y trae a juego tus facultades
inventivas, y si lo resuelves por tus propios métodos, puedes experimentar la
tensión y disfrutar del triunfo del descubrimiento”.
How to solve it, by George Polya
Otra frase curiosa suya es: “Si no puedes resolver un problema, entonces hay
una manera más sencilla de resolverlo: encuéntrala”, así como su también
muy curiosa regla mnemotécnica para recordar los primeros quince dígitos
del número pi: “How I need a drink, alcoholic of course, after the heavy
chapters involving quantum mechanics”.
En sus estudios, Polya estuvo interesado en el proceso del descubrimiento.
Advirtió que para entender una teoría, se debe conocer cómo fue descubierta.
Por ello, su enseñanza enfatizaba en el proceso de descubrimiento, aún más
que en simplemente desarrollar ejercicios apropiados. Para involucrar a sus
estudiantes en la solución de problemas, presentó su particular método, de
cuatro pasos, que se detalla a continuación.
2.- El Método de Polya
El “Método de Cuatro Pasos de Polya” está enfocado a la solución de
problemas matemáticos.
Nótese, no obstante que hay alguna distinción entre lo que se entiende por
"ejercicio" y lo que se entiende por "problema". Para resolver un ejercicio,
uno aplica un procedimiento rutinario que lo lleva a la respuesta. Sin
embargo, para resolver un problema, uno hace una pausa, reflexiona y hasta
puede ser que ejecute pasos originales que no había ensayado antes para dar
la respuesta. Esta característica de dar una especie de paso creativo en la
solución es lo que distingue a un problema de un ejercicio.
En todo caso, hacer ejercicios es muy valioso en el aprendizaje de las
matemáticas, ya que ayuda a aprender conceptos, propiedades y
procedimientos que podrán aplicarse a la hora resolver problemas.
El Método de Polya para resolver problemas comprende los siguientes 4
pasos:
Paso 1: Comprender el Problema.
- ¿Entiendes todo lo que dice?
- ¿Puedes replantear el problema en tus propias palabras?
- ¿Distingues cuáles son los datos?
- ¿Sabes a qué quieres llegar?
- ¿Hay suficiente información?
- ¿Hay información extraña?
- ¿Es este problema similar a algún otro que hayas resuelto antes?
Paso 2: Configurar un Plan.
¿Puedes usar alguna de las siguientes estrategias? (una estrategia se define
como un artificio ingenioso que conduce a un final).
1. Ensayo y Error (conjeturar y probar la conjetura).
2. Usar una variable.
3. Buscar un Patrón.
4. Hacer una lista.
5. Resolver un problema similar más simple.
6. Hacer una figura.
7. Hacer un diagrama.
8. Usar razonamiento directo.
9. Usar razonamiento indirecto.
10. Usar las propiedades de los Números.
11. Resolver un problema equivalente.
12. Trabajar hacia atrás.
13. Usar casos.
14. Resolver una ecuación.
15. Buscar una fórmula.
16. Usar un modelo.
17. Usar análisis dimensional.
18. Identificar sub-metas.
19. Usar coordenadas.
20. Usar simetría.
Paso 3: Ejecutar el Plan.
- Implementar la o las estrategias escogidas hasta solucionar completamente
el problema o hasta que la misma acción sugiera tomar un nuevo camino.
- Concederse un tiempo razonable para resolver el problema. Si no se tiene
éxito, pedir ayuda o dejar de lado el problema por el momento (¡puede que
"se prenda el foco" cuando menos se espere!).
- No tener miedo de volver a empezar. Suele suceder que un nuevo comienzo
o una nueva estrategia lleven al éxito.
Paso 4: Examinar lo hecho, es decir, Mirar hacia atrás.
- ¿Es tu solución correcta? ¿Tu respuesta satisface lo establecido en el
problema?
- ¿Adviertes una solución más sencilla?
- ¿Puedes ver cómo extender tu solución a un caso general?
Comúnmente los problemas se enuncian en palabras, ya sea oralmente o en
forma escrita. Así, para resolver un problema,
uno traslada las palabras a una forma equivalente del problema en la que usa
símbolos matemáticos, resuelve esta forma equivalente y
luego interpreta la respuesta. Este proceso lo podemos representar como
sigue:
Algunas sugerencias hechas por quienes tienen éxito en resolver problemas:
Además del Método de Cuatro Pasos de Polya nos parece oportuno presentar
en este apartado una lista de sugerencias hechas
por estudiantes exitosos en la solución de problemas:
1. Acepta el reto de resolver el problema.
2. Reescribe el problema en tus propias palabras.
3. Tómate tiempo para explorar, reflexionar, pensar...
4. Habla contigo mismo. Hazte cuantas preguntas creas necesarias.
5. Si es apropiado, trata el problema con números simples.
6. Muchos problemas requieren de un período de incubación. Si te sientes
frustrado, no dudes en tomarte un descanso -el
subconsciente se hará cargo-. Después inténtalo de nuevo.
7. Analiza el problema desde varios ángulos.
8. Revisa tu lista de estrategias para ver si una (o más) te pueden ayudar a
empezar
9. Muchos problemas se pueden de resolver de distintas formas: solo se
necesita encontrar una para tener éxito.
10. No tenga miedo de hacer cambios en las estrategias.
11. La experiencia en la solución de problemas es valiosísima. Trabaje con
montones de ellos, su confianza crecerá.
12. Si no estás progresando mucho, no vaciles en volver al principio y
asegurarte de que realmente entendiste el problema.
Este proceso de revisión es a veces necesario hacerlo dos o tres veces ya que
la comprensión del problema aumenta a
medida que se avanza en el trabajo de solución.
13. Siempre, siempre mira hacia atrás: Trata de establecer con precisión cuál
fue el paso clave en tu solución.
14. Ten cuidado en dejar tu solución escrita con suficiente claridad de tal
modo puedas entenderla si la lees 10 años después.
15. Ayudar a que otros desarrollen habilidades en la solución de problemas
es una gran ayuda para uno mismo: No les des
soluciones; en su lugar provéelos con sugerencias significativas.
16. ¡Disfrútalo! Resolver un problema es una experiencia significativa
Los 4 pasos del Método de Polya
