LENGUAJE

Profesor
Foto Eberardo
Fabián Aldave
 LENGUAJE
MORFOLOGÍA

MORFOLOGÍA
 MORFOLOGÍA
¿Qué palabras puedes formar a
partir de este prefijo? Sub

¿Qué idea te brinda

cada palabra?

¿Qué idea general brindan

esta palabras ?
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LA MORFOLOGÍA

Parte de la Gramática
analiza

la estructura de las variaciones que estas el papel gramatical que

las palabras. presentan que presentan. tienen en relación con
los demás elementos.
 MORFOLOGÍA
¿Cuál es la unidad mínima de la morfología?

EL MORFEMA Mínima unidad

significativa de la
lengua
significado
❖ Presenta ¡Veamos más ❖Apolítico
significante ejemplos!
❖Botellita
❖ Son unidades abstractas

❖ Integran la primera articulación

del lenguaje
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¿CÓMO SE CONCRETIZAN LOS MORFEMAS ?

MORFEMAS MORFOS
Unidad abstracta Unidad concreta
Es el concepto, la idea. Es la expresión fonética
material de ese
concepto.

Es el significado. Es el significante.
Pertenece al plano de la Pertenece al plano del
lengua. habla.
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Muchos morfemas se materializan a
través de varios morfos.

A estas variaciones en que se puede expresar un mismo morfema se le

llama
ALOMORFOS.
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CLASES DE MORFEMA

[Link] su grado de dependencia (criterio sintáctico)

A. Morfemas libres mar

sol
✓ Pueden existir
independientemente. pan
✓ Forman palabras por
sí solas. pared

flor
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B. Morfemas ligados o trabados

✓ Son dependientes.
✓ No se realizan solos.
✓ Dependen de otros.

Ej.:
Cas – er – it – a – s
Alumn –a –s
Beb-í

Morfemas ligados
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2. Por su contenido

A. Morfemas lexicales o lexemas

✓ Contiene la mayor significación.
✓ Es la raíz (idea generatriz de toda palabra).

-o
perr -it - o
-az - o
raíz -eo
o
lexema
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B. Morfemas gramaticales
a) Morfemas derivativos
✓ Forman nuevas palabras

✓ Cambian la clase gramatical de la palabra.

Ej.:
Cortes – ía (sustantivo)
Cortés – mente (adverbio)
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Si se ubican antes Si se ubican Si se ubican en Si se ubica entre el
después medio de la raíz prefijo y sufijo
(lo interrumpe)
PREFIJO SUFIJO INFIJOS INTERFIJOS
in – humano mar – inero Carl – it – os En – s – anchar
sub – oficial arbol – ito An – it – a Carn – ic – er- o
anti – cuerpo Llam – é Lej – az – o

Los interfijos
❖ No tienen carga semántica, solo sirven de aumento fonológico.
❖ Es la unión de dos afijos.
❖ Evita la cacofonía.
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b) Morfemas flexivos
✓ Indican accidentes gramaticales (género, número, modo, tiempo y
persona).
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✓ Los morfemas flexivos amalgamas son aquellos que brindan
varios accidentes gramaticales.

Ejemplo:

Los morfemas flexivos siempre se ubican al final de la

palabra.
des – cuart – iz – ad – o – s
Pared - es
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FORMACIÓN DE PALABRAS
(MORFOLOGÍA LÉXICA)

¿Cómo aumentan las palabras de una lengua?

➢ Por las ONOMATOPEYAS.
Ej.: zumbar, cacarear, silbar, chasquear, etc.

➢ Por préstamos lingüísticos

pirsin (piercing),Espagueti (spaghetti), Yogur (yogourt), Sándwich
(sandwich)

➢ Por los avances científicos.

Clonación, escáner.
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LA DERIVACIÓN
Al agregar un morfema derivativo a una base léxica formamos una nueva
palabra o con un significado parcialmente modificado.

A. LA PREFIJACIÓN
❖ Son los afijos que se anteponen a la base léxica.
❖ En español, un gran número de voces derivadas se forman mediante la
prefijación.
Ej.:
ex – director a – morfo des – unión co - autor
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B. LA SUFIJACIÓN
Son los afijos que se posponen a la base léxica, lo cual
permite la formación de nuevas palabras.

Ej.:
camis – ita
arbol – eda
amor - ío
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C. PARASÍNTESIS
Por derivación y composición.
siete + mes = sietemesino
picar + piedra = picapedrero
quince + año = quinceañero

Aplicación de un prefijo y un sufijo mutuamente dependiente

o Son afijos discontinuos que rodean la base.
o Llamados CIRCUNFIJOS (ambos se exigen mutuamente).
Ej.:
El lexema solo forma palabra
en – sombr – ec – er con ambos afijos, el prefijo y
a – monton – ar el sufijo.
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2. LA COMPOSICIÓN

Consiste en fusionar dos o más lexemas que pueden ser igual o

de distintas clases gramaticales.

YUXTAPOSICIÓN PROPIAMENTE DICHA

La fusión se da sin ninguna Varía uno de los elementos o

variación. ambas palabras.
mata + suegras= matasuegras
saca + puntas = sacapuntas blanco + azul = blanquiazul
gira + sol = girasol pelo + rojo = pelirrojo
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3. POR ACORTAMIENTO

Se elimina las últimas sílabas de una palabra.

Ej.:
cinematógrafo = cine
fotografía = foto
taxímetro = taxi
radiodifusión = radio
profesor= profe
kilogramo = kilo
gratificación = grati
motocicleta = moto
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4. POR ACRONIMIA

Forman una palabra tomando las vocales o sílabas de las

que inician otras palabras.
Ej.:
ovni = objeto volador no identificado
láser = light amplification (by) stimulated emission (of)
radiation
radar = radio detecting and ranging
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5. POR SIGLACIÓN

Forman palabras tomando la letra o letras iniciales de las

palabras que designan organismos oficiales, empresas e
instituciones.

DNI = documento nacional de identidad

FMI = Fondo Monetario Internacional
UNMSM = Universidad Nacional Mayor de San Marcos
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MOMENTO DE PRACTICAR

EJERCICIOS Y RESOLUCIÓN
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1. Las disciplinas que estructuran la gramática de la lengua española tienen
objetos de estudios específicos. Una de estas disciplinas es la morfología. Según
la información que se tiene de la mencionada disciplina lingüística, determine la
verdad (V) o falsedad (F) de los siguientes enunciados y luego marque la
alternativa correcta.
I. La morfología se ocupa de los procesos que se usan para formar palabras.
II. Igualmente se ocupa de los alófonos y de las unidades mínimas distintivas.
III. Las palabras alcaldesa y Juana marcan morfológicamente el género femenino.
IV. La palabra tra-ba-ja-dores se considera morfológicamente bien segmentada.
A) FFVV
B) VVFV
C) VFVF
D) FVFV
E) VVVV
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2. Las palabras pueden ser definidas de acuerdo a criterios morfológico, sintáctico
y semántico. Correlacione ambas columnas y marque la alternativa correcta
respecto a la clasificación morfológica de las palabras subrayadas.
I. Ayer pintaron esas paredes. a. conjunción invariable monomorfemática
II. Los niños siempre traen libros. b. sustantivo variable polimorfemático
III. Dijo que ayer envió el pedido. c. adverbio invariable monomorfemático
A) Ic, IIb, IIIa
B) Ia, IIb, IIIc
C) Ib, IIa, IIIc
D) Ib, IIc, IIIa
E) Ic, IIa, IIIb
 MORFOLOGÍA
3. El morfema es definido como una unidad mínima con significado. Los morfemas
gramaticales se clasifican en dos clases y suelen manifestarse a través de diversas
formas. Según tales criterios, determine el valor de verdad (V) o de falsedad (F) de
los siguientes enunciados y marque la alternativa correcta.
I. En las palabras casota y mesero, los morfemas {-ot-} y {-er-} son derivativos.
II. Se observa que las palabras capaces, platos, escribí y árboles están flexionadas.
III. Las unidades resaltadas en negrita de anormal y distinguir son casos de
alomorfía.
IV. En las palabras alcaldes-a y vac-a, se señala que marca género femenino.
A) FVFV
B) VVFF
C) FFVV
D) VFFF
E) FFFF
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4. En algunos casos, los contextos en que aparece una palabra suelen fijar el
contenido semántico que un morfema gramatical posee. Según este criterio,
marque la alternativa donde el morfema {-it-} no expresa con precisión el
concepto de diminutivo (dimensión o afecto).
A) El carpintero nos aseguró que la mesita era resistente.
B) El perrito, asustado, pasó sobre el jardín recién regado.
C) Su padre le trajo el arbolito de Navidad que le prometió.
D) Por ser mal actor, solo le dieron un papelito en la obra.
E) Desde una ventanita, el tímido gatito clamaba ayuda.
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5. En su visita a las Lomas de Lachay, un estudiante se asombró de la abundante
vegetación que veía. Perplejo, observó petroglifos y, grabado sobre una roca, algo
que parecía ser un pasamontañas. Adelantándose a sus compañeros, empezó a
bajar antes del anochecer, pues sabía que era peligroso hacerlo a oscuras. ¿En cuál
de las alternativas se observa la secuencia correcta que indica los procesos de
formación de las palabras subrayadas?
A) Composición – parasíntesis – derivación
B) Derivación – parasíntesis – composición
C) Parasíntesis – composición – derivación
D) Derivación – composición – parasíntesis
E) Parasíntesis- onomatopeya- acortamiento
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6. Se denominan alomorfos a dos o más formas distintas con las que se expresa
un mismo concepto o morfema. De acuerdo con tal afirmación, identifique los
enunciados donde estos aparecen y marque la alternativa correcta.
I. Esa gallina de la monja es ponedora.
II. Es importante e imborrable experiencia.
III. El enorme gato blanco arañó al monje.
IV. Creo que aún duermes en los árboles.
A) III y IV
B) II y III
C) I y III
D) Solo en IV
E) I y IV
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7. Una palabra se puede segmentar en unidades con o sin significado, esto es,
tal unidad se podría separar en fonemas, en sílabas o en morfemas. Considere
esta afirmación y marque la alternativa en la cual las palabras están divididas,
respectivamente, en sílabas y en morfemas.
A) El pis–co es peru–an–o.
B) Es un–a enorme cas–a.
C) Tres atleta–s gan–aron.
D) Ell–a com–e – mu–cho.
E) Hu-í pero no pud-e.
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8. Los morfemas gramaticales contienen significados que la gramática les asigna.
En algunos casos de habla coloquial o popular, los hablantes suelen utilizar
morfemas gramaticales con significados que el contexto determina. De acuerdo
con ello, identifique el enunciado donde el morfema expresa un significado
particular no considerado por la gramática. Luego marque la alternativa
correcta.
I. Aquel marino muestra un elegante porte militar.
II. Con devoción, los cargantes llevaban el anda.
III. El naranjal te brinda su abundante y jugoso fruto.
IV. Me da penita despedirme de este hermoso lugar.
A) I y III
B) II y IV
C) II y III
D) I y IV
E) I y II
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09. Las palabras de la lengua española, como las palabras de otras lenguas, se han formado a
través de ciertos procesos de acuerdo con las particularidades de cada sistema. Lea las palabras
subrayadas y los procesos que figuran en la columna, y relaciónelos correctamente.
I. El mesero nos alcanzó la lista de comidas frías.
II. II. Su calumnia no podrá ensombrecer la verdad.
III. En ese camposanto yacen los restos del padre.
IV. Pronto halarán cura para el mortal mal del sida.
a. Acronimia b. parasíntesis c. derivación d. Composición
A) Ic, Iia, IIId, IVb
B) Ic, Iid, IIIa, IVb
C) Ic, Iib, IIIa, IVd
D) Ic, Iib, IIId, IVa
E) Ia, IIb, IIIc, IVd
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10. Tuvo una niñez normal. Su padre trabajaba en un camposanto a donde a
veces lo acompañaba; solía contemplar el atardecer desde el interior del auto
de su padre. Entonces nada lo distraía, ni la aparición de un ovni. ¿En qué
alternativa aparece la secuencia correcta respecto a los procesos de formación
de las palabras subrayadas?
A) Derivación-derivación-acronimia-parasíntesis-acortamiento
B) Acortamiento-derivación-parasíntesis-derivación-derivación
C) Derivación-composición-parasíntesis-acortamiento-acronimia
D) Composición-sigla- composición-parasíntesis-acortamiento
E) composición-parasíntesis- derivación- acronimia y acortamiento
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11. La vocal temática es un elemento que sigue al lexema de la palabra para
formar el tema de esta. Se ubica entre el lexema y los morfemas gramaticales
que le siguen. Así, en una palabra como salíamos, la estructura morfológica es
sal-í-amos, el lexema es sal-, le sigue la vocal temática -i- y el morfema flexivo
amalgama –amos. De acuerdo a la mencionada noción, identifique el verbo cuya
vocal temática pertenezca a la primera conjugación.
A) El tipo era temible.
B) Lo vi en el comedor.
C) Tuvo una niñez normal.
D) Hablaba tonterías.
E) Siempre me mientes.
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12. Las relaciones entre morfemas y determinados procesos se asocian para
formar palabras nuevas. De acuerdo al mencionado criterio, marque la
alternativa donde aparecen palabras gramaticalmente incorrectas.
I. No pudo desnegar que él tuvo la culpa.
II. Les pidió que descamaran los pescados.
III. Ella demostró amplitud de conocimientos.
IV. Dijo que en ese lugar ennochecía pronto.
A) II y III
B) II y IV
C) I y II
D) I y IV
E) III y IV
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13. De acuerdo con el número de morfemas que hay en su estructura interna,
las palabras son de dos clases: monomorfemáticas, como pez, reloj, veloz,
lápiz y metal, y polimorfemáticas, como zapatero, dedales y ojazos. Según
esta aseveración, lea los siguientes enunciados y luego seleccione la
alternativa en la que hay palabras monomorfemáticas.
I. Mis hermanas bordaron estos manteles.
II. Aquel alumno utilizó este pincel nuevo.
III. Mañana le entregaré un fólder plástico.
IV. Los obreros llevarán las herramientas.
A) I y IV
B) I y II
C) II y IV
D) II y III
E) III y IV
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14. Los componentes de la gramática de la lengua son estudiados por las
disciplinas denominadas fonología, sintaxis, morfología y semántica, las
cuales identifican, respectivamente, las unidades lingüísticas denominadas
fonema, oración, morfema y significado. Según esta aseveración, la
disciplina, que estudia cuál es la estructura interna y cuáles son los
procedimientos de formación de las palabras, es la
A) fonología.
B) sintaxis.
C) morfología.
D) semántica.
E) lingüística
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15. Morfológicamente, si presentan modificaciones o no en su estructura, las
palabras son clasificadas como variables e invariables. Así, por ejemplo, a
partir de la palabra «gato» podemos obtener «gatita», «gatitos», «gatitas» y
«gatazos»; en cambio, las palabras «ayer» y «sin» no admiten flexión ni
derivación. De acuerdo con esta afirmación, seleccione la opción en la que
hay más palabras invariables.
A) Estos polos no son míos sino de Luis.
B) Mañana viajaré con mi tía en avión.
C) Aquí ya no venden zapatos ni medias.
D) Ayer trabajé en la fábrica de maletas.
E) Tienes una niñez maravillosa aunque efímera.
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16. El morfema es definido como la mínima unidad significativa de la lengua.
Puede ser concretizado mediante uno o más morfos. Si un mismo concepto es
expresado por varios morfos, estos reciben la denominación de alomorfos,
como ocurre con los morfemas de plural, de negación y otros. Según esta
aseveración, lea los siguientes enunciados y luego marque la opción en la que
aparecen alomorfos del morfema de negación.
I. Has sido indecente e irrespetuoso.
II. Has sido irreflexivo e irreverente.
III. Rafael es insensato e impopular.
IV. Ha sido inmoderado e indecoroso.
A) II y IV
B) I y II
C) I y III
D) III y IV
E) II y III
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17. La derivación es el proceso de formación de palabras que consiste en la adición
de morfemas gramaticales derivativos (prefijos, infijos o sufijos) al lexema, como
ocurre en las palabras «perrazos» y «velocísimo», que proceden de las palabras
«perro» y «veloz» respectivamente. Además, puede mantener la clase de la base
en libro→librote o cambiarla en esbelto→esbeltez. Tomando en cuenta esta
aseveración, marque la alternativa donde todas las palabras son derivadas.
A) Novísimo, famoso, sacacorchos, palomas
B) Panadero, alfajores, sísmica, portaviandas
C) Fangal, amarillento, ojinegro, hambriento
D) Cabezazo, arenoso, rugosidad, industrial
E) Adelgazamiento, enamoradizo, pensamiento, cacería.
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18. La composición es el proceso morfológico mediante el cual dos o más
palabras forman conjuntamente una palabra compuesta como en porta +
lámparas→portalámparas o en agrio + dulce→agridulce. Según esta afirmación,
seleccione la opción en la que todas las palabras son compuestas.
A) Portaplumas, cierrapuertas, antihigiénico
B) Sobrefalda, portalapiceros, intramuscular
C) Portapliegos, sacaclavos, sobrenombre
D) Semivocal, contrapunto, sobremanera.
E) Transparente, meticuloso, pordiosero
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19. Las palabras de la lengua española se forman mediante los procesos de
derivación, composición, parasíntesis, acronimia y otros. Según ello, marque
la alternativa en la que hay palabras formadas mediante los procesos de
derivación y parasíntesis respectivamente.
A) Aquella es una casona antiquísima.
B) El quinceañero es un gran violinista.
C) El ropavejero hablará con el relojero.
D) El novelista logró el encumbramiento.
E) El pequeñito se mostró totalmente desinteresado.
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20. La segmentación morfológica consiste en la separación de los morfemas
de las palabras polimorfemáticas. Así, tenemos que las palabras «cilíndricos»
y «semicirculares» son segmentadas como cilíndr-ic-o-s y semi-circul-ar-es.
Según esta afirmación, marque la opción en la que hay adecuada
segmentación morfológica.
A) Pantalon-es import-ado-s
B) Tint-er-o-s antiqu-ísimo-s
C) Mar-iner-o-s peru-an-os
D) Pañuel-it-o-s azul-in-o-s
E) Pa-dri-nos má-gi-cos
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21. Las palabras de la lengua española se forman mediante los procesos de
flexión, derivación, composición y parasíntesis, entre otros. A partir de esta
información, correlacione la columna de las palabras con la de los procesos de
formación y seleccione la opción correcta.
I. Quitamanchas ( ) a. Parasíntesis
II. Entrampado ( ) b. Derivación
III. Corazones ( ) c. Composición
IV. Felicidad ( ) d. Flexión
A) Ib, IId, IIIa, IVc
B) Ic, IIa, IIId, IVb
C) Ic, IId, IIIb, IVa
D) Ib, IIc, IIIa, IVd
E) Ia, IIb, IIIc, IVd
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Los morfemas flexivos aparecen como terminaciones de las palabras variables:
sustantivos, adjetivos y verbos. Los hay simples y compuestos, en el caso de
verbos.
22. Señale la palabra que contiene dos morfemas flexivos simples.
A) Congresistas
B) minerías
C) Saludables
D) tigresas
E) corazones
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Las palabras compuestas presentan dos simples en su constitución; mientras que
las derivadas se caracterizan por contener sufijos, infijos o prefijos cultos. Las
parasintéticas resultan de la combinación de ambos métodos.
23. En el enunciado “el ropavejero cogió un tocadiscos antiguo”, las palabras
subrayadas están formadas, respectivamente, por los procesos de
A) composición y parasíntesis.
B) parasíntesis y derivación.
C) parasíntesis y composición.
D) derivación y composición.
E) parasíntesis y acortamiento.
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Las palabras derivadas se logran al adherir un sufijo, un infijo o un prefijo culto

al lexema. Hay casos que presentan doble derivación, la cual es confundida con
otro proceso denominado parasíntesis.
24. Elija la opción que presenta una palabra doblemente derivada.
A) Le regalaron un rompecabezas.
B) Nuestro equipo ganó el campeonato.
C) Fernando es una persona manicorta.
D) Multaron a la empresa norteamericana.
E) Su desconfianza era inmensa.
 MORFOLOGÍA

25. En el enunciado “los campesinos han sido maltratados por el

estadounidense”, las palabras resaltadas están formadas, respectivamente,
por los procesos de
A) derivación, composición y parasíntesis.
B) sufijación, parasíntesis y parasíntesis.
C) derivación, derivación y parasíntesis.
D) derivación, composición y composición
E) composición, parasíntesis, parasíntesis
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CLAVES
1C 2D 3D 4B 5D 6C 7C 8B 9D 10C
11D 12D 13D 14C 15C 16C 17D 18C 19D 20D
21B 22D 23C 24E 25B
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FIN DE LA SESIÓN
PRACTICA Y APRENDERÁS