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Matriz de Contribución

El documento presenta una matriz de contribución del plan de estudios en relación al perfil de egreso de los estudiantes, destacando competencias específicas asociadas a diversas asignaturas. Se abordan áreas como la comprensión de la realidad nacional e internacional, la aplicación de estrategias didácticas, el uso de tecnologías de información, el conocimiento de las Ciencias Sociales y la promoción del uso adecuado del espacio geográfico. Cada competencia está vinculada a asignaturas que facilitan el desarrollo de habilidades críticas y metodológicas en los estudiantes.

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Matriz de Contribución

El documento presenta una matriz de contribución del plan de estudios en relación al perfil de egreso de los estudiantes, destacando competencias específicas asociadas a diversas asignaturas. Se abordan áreas como la comprensión de la realidad nacional e internacional, la aplicación de estrategias didácticas, el uso de tecnologías de información, el conocimiento de las Ciencias Sociales y la promoción del uso adecuado del espacio geográfico. Cada competencia está vinculada a asignaturas que facilitan el desarrollo de habilidades críticas y metodológicas en los estudiantes.

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Matriz de contribución (o tributación) del plan de estudios respecto al perfil de egreso

PERFIL DE EGRESADO DE SPRO ASIGNATURAS


HISTORIA UNIVERSAL I COMPETENCIA 1-10
REALIDAD NACIONAL E INTERNACIONAL COMPETENCIA 1
HISTORIA DEL PERÚ Y AMÉRICA I COMPETENCIA 10- 1
1. Comprende la realidad nacional e HISTORIA UNIVERSAL II COMPETENCIA 1
internacional con una visión holística, ECONOMÍA POLÍTICA COMPETENCIA 1
humanística, sistémica y crítica HISTORIA UNIVERSAL III COMPETENCIA 1
DEFENSA NACIONAL Y POLÍTICA DE FRONTERAS COMPETENCIA 1
SEMINARIO DE HISTORIA REGIONAL COMPETENCIA 1
TURISMO COMPETENCIA 1
MATEMÁTICA COMPETENCIA 2
INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN COMPETENCIA 2
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO COMPETENCIA 2
2. Aplica conocimientos y emplea POLÍTICA Y GESTIÓN EDUCATIVA COMPETENCIA 2
habilidades didácticas y estrategias DIDÁCTICA GENERAL COMPETENCIA 2
metodológicas que promuevan el DIDÁCTICAS DE LAS CIENCIAS SOCIALES I COMPETENCIA 2
aprendizaje crítico de la realidad social, DIDÁCTICAS DE LAS CIENCIAS SOCIALES II COMPETENCIA 2
económica, política, cultural, educativa. PRACTICAS PRE PROFESIONALES II COMPETENCIA 2- 6
DISEÑO Y PROGRAMACIÓN CURRICULAR COMPETENCIA 2
ELABORACIÓN DE MATERIAL EDUCATIVO COMPETENCIA 2
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS EN CIENCIAS SOCIALES. COMPETENCIA 2 -10
INGLÉS COMPETENCIA 3
3. Aplica las tecnologías de información y/o INGLÉS II COMPETENCIA 3
comunica con asertividad sus pensamientos COMUNICACIÓN Y REDACCIÓN COMPETENCIA 3
y conocimientos para la enseñanza y ORATORIA Y ARGUMENTACIÓN COMPETENCIA 3
aprendizaje de procesos histórico y sociales. TICS APLICADA PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES COMPETENCIA 3
ESTADÍSTICA PARA LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES COMPETENCIA 3
INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES COMPETENCIA 4
INTRODUCCIÓN A LA ANTROPOLOGÍA COMPETENCIA 4
4. Demuestra conocimiento sobre las FILOSOFÍA, ÉTICA Y SOCIEDAD COMPETENCIA 4 – 9
Ciencias Sociales y contribuye a la INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGÍA COMPETENCIA 4
promoción cultural y al desarrollo social EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES COMPETENCIA 4
considerando la interculturalidad y la CONVIVENCIA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL COMPETENCIA 4
inclusión social. PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Y EDUCACIÓN INCLUSIVA COMPETENCIA 4
ETNOLOGÍA Y FOLKLORE COMPETENCIA 4
SEMINARIO DE CULTURA ANDINA COMPETENCIA 4 -10
5. Promueve el conocimiento y la ocupación SEMINARIO DE GEOGRAFÍA REGIONAL COMPETENCIA 5 -8
adecuada del espacio geográfico, el uso de SEMINARIO DE GEOGRAFÍA REGIONAL COMPETENCIA 5 -8
sus recursos y la conservación del medio GEOGRAFÍA FÍSICA COMPETENCIA 5
ambiente. GEOGRAFÍA ECONÓMICA COMPETENCIA 5
PP- 4 PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES y la INTERACCIÓN EDUCATIVA CONTINUAS II COMPETENCIA 6
PRACTICAS PRE PROFESIONALES I COMPETENCIA 6-2
PP- 5 PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES INTENSIVAS I COMPETENCIA 6- 11

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