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Planillas Horizontal

El documento es una plantilla del Ministerio de Educación que incluye planillas de asistencia para observaciones y prácticas pedagógicas en el contexto del profesorado para la educación secundaria en historia. Se registran datos como fecha, establecimiento, curso, división y firma del docente. También se incluye una sección para el pedido de temas relacionados con las prácticas pedagógicas.

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MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA-DIRECCIÓN REGIONAL EDUCATIVA POLINIVEL II

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR EDUCACIÓN Y TRABAJO N° 97


PROFESORADO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN HISTORIA

Alumno/a observante:………………………………………………………………………………………………………

PLANILLA DE ASISTENCIA A LAS OBSERVACIONES PEDAGÓGICAS

FECHA ESTABLECIMIENTO CURSO Y DIVISIÓN FIRMA DEL DOCENTE

PLANILLA DE ASISTENCIA A LAS OBSERVACIONES PEDAGÓGICAS

FECHA ESTABLECIMIENTO CURSO Y DIVISIÓN FIRMA DEL DOCENTE

PLANILLA DE ASISTENCIA A LAS OBSERVACIONES PEDAGÓGICAS

FECHA ESTABLECIMIENTO CURSO Y DIVISIÓN FIRMA DEL DOCENTE


MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA-DIRECCIÓN REGIONAL EDUCATIVA POLINIVEL II
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR EDUCACIÓN Y TRABAJO N° 97”
PROFESORADO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN HISTORIA

Alumno/a PRACTICANTE: …………………………………………………………………………………………………………………………………

PLANILLA DE ASISTENCIA A LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICA-…………………………………………………………………………………..

FECHA ESTABLECIMIENTO CURSO Y DIVISIÓN FIRMA DEL DOCENTE


…………………………………………………….

Firma de la Profesora de

Residencia Pedagógica

MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA-DIRECCIÓN REGIONAL EDUCATIVA POLINIVEL II


INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR EDUCACIÓN Y TRABAJO N° 97
PROFESORADO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN HISTORIA

Alumna/o PRACTICANTE…………………………………………………………………………………………………..

PLANILLA DE PEDIDO DE TEMAS PARA LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICA-……………………………………………………………………..

Fecha de Fecha de la TEMA Asignatura Establecimiento CURSO y Firma del Docente


pedido
clase División
del tema
……………………………………………………..
Firma del Profesor de
Práctica

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