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Evaluacion de Ciencia y Tecnologia 6

El documento es una evaluación de ciencia y tecnología para estudiantes de cuarto de primaria, diseñada por la docente Rocío Apaza Valencia. Incluye competencias que abordan la indagación científica, el conocimiento del mundo natural y artificial, así como el diseño de soluciones tecnológicas. Los estudiantes deben responder preguntas y completar cuadros sobre el planeta Tierra y sus movimientos.

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El documento es una evaluación de ciencia y tecnología para estudiantes de cuarto de primaria, diseñada por la docente Rocío Apaza Valencia. Incluye competencias que abordan la indagación científica, el conocimiento del mundo natural y artificial, así como el diseño de soluciones tecnológicas. Los estudiantes deben responder preguntas y completar cuadros sobre el planeta Tierra y sus movimientos.

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EVALUACIÓN DE CIENCIA Y TECNOLOGIA

APELLIDOS Y NOMBRES:

I.E. SAN
DOCENTE DE AULA : Rocío Apaza Valencia
MIGUEL
ARCANGEL Fecha: /10 /2024 Grado : Cuarto de Primaria

COMPETENCIA C1 C2 C3

NOTA

COMPETENCIA 1 : INDAGA MEDIANTE MÉTODOS CIENTÍFICOS PARA CONSTRUIR SUS CONOCIMIENTOS.


Relaciona correctamente Los elementos del planeta Tierra :

Responde: ¿Por qué debemos cuidar el planeta?

______________________________________________________________________________________________________________________________
Escribe en orden

Planetas interiores

Planetas
exteriores
COMPETENCIA 2 : EXPLICA EL MUNDO NATURAL Y ARTIFICIAL EN CONOCIMIENTOS SOBRE LOS SERES VIVOS
,MATERIA Y ENERGÍA ,BIODIVERSIDAD ,TIERRA Y UNIVERSO
Completa el siguiente cuadro correctamente:
Movimiento de rotación Movimiento de traslación

COMPETENCIA 3 : DISEÑA Y CONSTRUYE SOLUCIONES TECNOLÓGICAS


Completa:

Responde: ¿Qué sucedería si el planeta dejara de girar ?

_____________________________________________________________________________________________________________________________

Dibuja las capas internas de la Tierra y escribe sus nombres .

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