Certificado del Desempeño del
Estudiante
La suscrita, directora de la Escuela LCDA. NUBIA COLMENARES, Código de Plantel: OD01742023 que funciona en la
localidad de SAN CRISTÓBAL, Municipio SAN CRISTÓBAL, del Estado Táchira, hace constar en el presente informe el
desempeño de la estudiante: ARGUELLO CÁCERES DUBRASKA ALEXAY, C. E.11721220496, natural de SAN
CRISTÓBAL y de SIETE (07) años de edad quién cursó el SEGUNDO (2°) Grado del Nivel de Educación Primaria del
Subsistema de Educación Básica, durante el año escolar 2.024 – 2.025 y según lo establecido en los artículos 7, 8, 14, 15 y
16 de la Resolución 266, del 20 de Diciembre de 1.999, observó las siguientes competencias
Informe Descriptivo Final
DUBRASKA, fue sociable, sincera, expresiva, responsable, amigable, participativa con frecuencia, en las
actividades pedagógicas planificadas, respetuosa con la docente y compañeros, se integró al grupo con
facilidad, requirió ayuda de la docente en ocasiones para pronunciar correctamente las palabras,
necesitó mejorar su escritura para facilitar la comprensión de sus producciones escritas, asistió
constantemente a clases. Participó con frecuencia en intercambios comunicativos orarles con propiedad
y adecuación. Leyó y produjo moderadamente textos significativos de acuerdo con su nivel de
aproximación al sistema alfabético. Descubrió generalmente la literatura como fuente de disfrute y
recreación. Reconoció y usó en ocasiones algunos elementos normativos y convencionales básicos del
sistema de la lengua oral y escrita. Aplicó comúnmente los procesos de clasificación y seriación, las
nociones de espacio, tiempo y conservación de la cantidad y la búsqueda de patrones en diversas
situaciones. Contó, leyó y escribió progresivamente números naturales hasta cuatro cifras interpretando
el valor absoluto y posicional de cada cifra. Realizó debidamente adiciones y sustracciones con números
de hasta cuatro cifras. Manejó comúnmente operación de multiplicación de un número de una cifra por
otro de una o dos cifras. Reconoció y describió adecuadamente las figuras planas y los cuerpos
geométricos. Realizó y estimó medianamente las medidas de tiempo. Reconoció en algunos casos el
habitad, alimentación y reproducción de los animales. Conoció algunas acciones para cuidar la salud y el
medio ambiente. Observó y describió progresivamente fenómenos de la naturaleza que ocurren en la
tierra. Asumió comúnmente actitudes críticas en la defensa se sus deberes y derechos como niña.
Comprendió y aplicó moderadamente los procesos de orientación espacio temporal y reconoció su
importancia para la vida cotidiana. Participó medianamente en actividades culturales y pedagógicas de la
institución mostrando sentido de pertenencia.
CONDICIÓN: APRECIACION LITERAL C
A. El estudiante alcanzó todas las competencias y en algunos casos superó las expectativas previstas para el grado.
B. El estudiante alcanzó todas las competencias previstas para el grado.
C. El estudiante alcanzó la mayoría de las competencias previstas para el grado. PROMOVIDO
D. El estudiante alcanzó algunas competencias previstas del grado, pero requiere de un proceso de nivelación al inicio
del nuevo año escolar para alcanzar las restantes.
NO
E. El estudiante no logró adquirir las competencias mínimas requeridas para ser promovido al grado inmediato superior PROMOVIDO
En San Cristóbal, a los 14 días del mes de Julio del año 2025
DIRECTOR SELLO DOCENTE
Certificado del Desempeño del
Estudiante
La suscrita, directora de la Escuela LCDA. NUBIA COLMENARES, Código de Plantel: OD01742023 que funciona en la
localidad de SAN CRISTÓBAL, Municipio SAN CRISTÓBAL, del Estado Táchira, hace constar en el presente informe el
desempeño de la estudiante BALZA CÁCERES ASHLY THAILYN, C. E.11721220607, natural de CÚCUTA y de OCHO (08)
años de edad quién cursó el SEGUNDO (2°) Grado del Nivel de Educación Primaria del Subsistema de Educación Básica,
durante el año escolar 2.024 – 2.025 y según lo establecido en los artículos 7, 8, 14, 15 y 16 de la Resolución 266, del 20 de
Diciembre de 1.999, observó las siguientes competencias:
Informe Descriptivo Final
ASHLY, fue agradable, respetuosa, honesta, amigable comunicativa, educada, habitualmente cariñosa,
responsable en el cumplimiento de las actividades escolares, obedeció las normas y acuerdos
establecidos, interesada en aprender, prestó atención a las explicaciones, comprendió y siguió
instrucciones, participativa y asertiva en clases, se integró fácilmente al grupo, asistió normalmente a
clases. Participó correctamente en intercambios comunicativos orarles con propiedad y adecuación. Leyó
y produjo eficazmente textos significativos de acuerdo con su nivel de aproximación al sistema alfabético.
Descubrió debidamente la literatura como fuente de disfrute y recreación. Reconoció y usó de forma
acertada algunos elementos normativos y convencionales básicos del sistema de la lengua oral y escrita.
Aplicó de manera excelente los procesos de clasificación y seriación, las nociones de espacio, tiempo y
conservación de la cantidad y la búsqueda de patrones en diversas situaciones. Contó, leyó y escribió
mostrando dominio números naturales hasta cuatro cifras interpretando el valor absoluto y posicional de
cada cifra. Realizó eficientemente adiciones y sustracciones con números de hasta cuatro cifras. Manejó
con eficiencia operación de multiplicación de un número de una cifra por otro de una o dos cifras.
Reconoció y describió con gran facilidad las figuras planas y los cuerpos geométricos. Realizó y estimó
satisfactoriamente las medidas de tiempo. Reconoció de forma acertada el habitad, alimentación y
reproducción de los animales. Conoció con precisión acciones para cuidar la salud y el medio ambiente.
Observó y describió de manera correcta fenómenos de la naturaleza que ocurren en la tierra. Asumió
asertivamente actitudes críticas en la defensa se sus deberes y derechos como niña. Comprendió y
aplicó mostrando dominio los procesos de orientación espacio temporal y reconoció su importancia para
la vida cotidiana. Participó en actividades culturales y pedagógicas de la institución mostrando sentido de
pertenencia.
CONDICIÓN: APRECIACION LITERAL A
A. El estudiante alcanzó todas las competencias y en algunos casos superó las expectativas previstas para el grado.
B. El estudiante alcanzó todas las competencias previstas para el grado.
C. El estudiante alcanzó la mayoría de las competencias previstas para el grado. PROMOVIDO
D. El estudiante alcanzó algunas competencias previstas del grado, pero requiere de un proceso de nivelación al inicio
del nuevo año escolar para alcanzar las restantes.
NO
E. El estudiante no logró adquirir las competencias mínimas requeridas para ser promovido al grado inmediato superior PROMOVIDO
En San Cristóbal, a los 14 días del mes de Julio del año 2025
DIRECTOR SELLO DOCENTE
Certificado del Desempeño del
Estudiante
La suscrita, directora de la Escuela LCDA. NUBIA COLMENARES, Código de Plantel: OD01742023 que funciona en la
localidad de SAN CRISTÓBAL, Municipio SAN CRISTÓBAL, del Estado Táchira, hace constar en el presente informe el
desempeño del estudiante :MURILLO RAMÍREZ ENMANUEL ALEJANDRO, C. E.11716981757, natural de SAN
CRISTÓBAL y de OCHO (08) años de edad quién cursó el SEGUNDO (2°) Grado del Nivel de Educación Primaria del
Subsistema de Educación Básica, durante el año escolar 2.024 – 2.025 y según lo establecido en los artículos 7, 8, 14, 15 y
16 de la Resolución 266, del 20 de Diciembre de 1.999, observó las siguientes competencias:
Informe Descriptivo Final
ENMANUEL, fue comunicativo, conversador, casi siempre sincero, por momentos amigable, expresó
continuamente emociones de enfado con gestos y palabras, presentó en ocasiones un vocabulario soez
con sus compañeros y docente, mostró medianamente buenos modales, obedeció escasamente las
normas y acuerdos establecidos se integró regularmente al grupo, comprendió y siguió con debilidad
instrucciones, demostró poco interés para trabajar las actividades planificadas en el aula, mantuvo de
manera iniciada el compromiso con las tareas pedagógicas asignadas para realizar en el hogar,
transcribió pocas veces presentando cierta debilidad, un trazo regularmente legible y con considerable
lentitud, asistió regularmente a clases, debió mejorar la puntualidad y el comportamiento, su rendimiento
fue poco satisfactorio. Participó ciertas veces en intercambios comunicativos orarles con propiedad y
adecuación. Leyó y produjo con gran debilidad textos significativos de acuerdo con su nivel de
aproximación al sistema alfabético. Descubrió en ocasiones la literatura como fuente de disfrute y
recreación. Reconoció y usó escasamente algunos elementos normativos y convencionales básicos del
sistema de la lengua oral y escrita. Aplicó de manera iniciada los procesos de clasificación y seriación,
las nociones de espacio, tiempo y conservación de la cantidad y la búsqueda de patrones en diversas
situaciones. Contó, leyó y escribió progresivamente números naturales hasta dos cifras interpretando el
valor absoluto y posicional de cada cifra. Realizó esporádicamente adiciones y sustracciones sencillas
con números de hasta cuatro cifras. Reconoció y describió comúnmente las figuras planas y los cuerpos
geométricos. Realizó y estimó con gran debilidad las medidas de tiempo. Reconoció regularmente el
habitad, alimentación y reproducción de los animales. Conoció algunas acciones para cuidar la salud y el
medio ambiente. Observó y describió medianamente fenómenos de la naturaleza que ocurren en la
tierra. Asumió escasamente actitudes críticas en la defensa se sus deberes y derechos como niño.
Comprendió y aplicó en ocasiones los procesos de orientación espacio temporal y reconoció su
importancia para la vida cotidiana. Participó ciertas veces en actividades culturales de la institución
mostrando sentido de pertenencia.
CONDICIÓN: APRECIACION LITERAL D
A. El estudiante alcanzó todas las competencias y en algunos casos superó las expectativas previstas para el grado.
B. El estudiante alcanzó todas las competencias previstas para el grado.
C. El estudiante alcanzó la mayoría de las competencias previstas para el grado. PROMOVIDO
D. El estudiante alcanzó algunas competencias previstas del grado, pero requiere de un proceso de nivelación al inicio
del nuevo año escolar para alcanzar las restantes.
NO
E. El estudiante no logró adquirir las competencias mínimas requeridas para ser promovido al grado inmediato superior PROMOVIDO
En San Cristóbal, a los 14 días del mes de Julio del año 2025
DIRECTOR SELLO DOCENTE
Certificado del Desempeño del
Estudiante
La suscrita, directora de la Escuela LCDA. NUBIA COLMENARES, Código de Plantel: OD01742023 que funciona en la
localidad de SAN CRISTÓBAL, Municipio SAN CRISTÓBAL, del Estado Táchira, hace constar en el presente informe el
desempeño de la estudiante: RAMÍREZ VANEGAS ROSMARI DAIMAR, C. E. 11715080802, natural de SAN CRISTÓBAL
y de SIETE (07) años de edad quién cursó el SEGUNDO (2°) Grado del Nivel de Educación Primaria del Subsistema de
Educación Básica, durante el año escolar 2.024 – 2.025 y según lo establecido en los artículos 7, 8, 14, 15 y 16 de la
Resolución 266, del 20 de Diciembre de 1.999, observó las siguientes competencias:
Informe Descriptivo Final
ROSMARI, fue respetuosa, amigable, cariñosa, comunicativa, sincera, responsable en el cumplimiento
de las asignaciones escolares, obedeció las normas y acuerdos establecidos, interesada en aprender,
prestó atención a las explicaciones, actuó de forma independiente y comenzó tareas sin supervisión
constante, se integró al grupo con facilidad, comprendió y siguió instrucciones, intervino activamente y de
manera asertiva en las actividades pedagógicas, asistió a clases diariamente. Participó con gran agilidad
en intercambios comunicativos orarles con propiedad y adecuación. Leyó y produjo eficazmente textos
significativos de acuerdo con su nivel de aproximación al sistema alfabético. Descubrió debidamente la
literatura como fuente de disfrute y recreación. Reconoció y usó de forma acertada algunos elementos
normativos y convencionales básicos del sistema de la lengua oral y escrita. Aplicó de manera excelente
los procesos de clasificación y seriación, las nociones de espacio, tiempo y conservación de la cantidad y
la búsqueda de patrones en diversas situaciones. Contó, leyó y escribió mostrando dominio números
naturales hasta cuatro cifras interpretando el valor absoluto y posicional de cada cifra. Realizó
eficientemente adiciones y sustracciones con números de hasta cuatro cifras. Manejó con eficiencia
operación CONDICIÓN:
de multiplicación de un número de una cifra
Promovido por otro de una
APRECIACION o dos cifras. Reconoció
LITERAL B y describió
con gran facilidad las figuras planas y los cuerpos geométricos. Realizó y estimó satisfactoriamente las
medidas de tiempo.
A. Alcanzó y superóReconoció
las competencias. de forma acertada el habitad, alimentación y reproducción de los
animales. Conoció con precisión acciones para
B. Alcanzó las competencias. cuidar la salud y el medio ambiente. Observó y describió
PROMOVIDO
de [Link] fenómenos
Alcanzó la mayoría de la naturaleza que ocurren en la tierra. Asumió asertivamente actitudes
de las competencias.
críticas en D.
[Link]
Alcanzó algunasse
alumno no logró lassus deberes
de las competencias.
competencias y derechos
mínimas como niñ[Link]
para ser promovido Comprendió
NO y aplicó mostrando dominio los
procesos de orientación espacio temporal y reconoció su importancia para la vida cotidiana. Participó en
actividades culturales de la institución mostrando sentido de pertenencia.
CONDICIÓN: APRECIACION LITERAL A
A. El estudiante alcanzó todas las competencias y en algunos casos superó las expectativas previstas para el grado.
B. El estudiante alcanzó todas las competencias previstas para el grado.
C. El estudiante alcanzó la mayoría de las competencias previstas para el grado. PROMOVIDO
D. El estudiante alcanzó algunas competencias previstas del grado, pero requiere de un proceso de nivelación al inicio
del nuevo año escolar para alcanzar las restantes.
NO
E. El estudiante no logró adquirir las competencias mínimas requeridas para ser promovido al grado inmediato superior PROMOVIDO
En San Cristóbal, a los 14 días del mes de Julio del año 2025
DIRECTOR SELLO DOCENTE
Certificado del Desempeño del
Estudiante
La suscrita directora de la Escuela LCDA. NUBIA COLMENARES, Código de Plantel: OD01742023 que funciona en la
localidad de SAN CRISTÓBAL, Municipio SAN CRISTÓBAL, del Estado Táchira, hace constar en el presente informe el
desempeño del estudiante: VANEGAS AZÓCAR MOISÉS JOSHUA, C. E.11723098220, natural de SAN CRISTÓBAL y de
OCHO (08) años de edad quién cursó el SEGUNDO (2°) Grado del Nivel de Educación Primaria del Subsistema de Educación
Básica, durante el año escolar 2.024 – 2.025 y según lo establecido en los artículos 7, 8, 14, 15 y 16 de la Resolución 266, del
20 de Diciembre de 1.999, observó las siguientes competencias:
Informe Descriptivo Final
MOISÉS, fue sincero, comunicativo, juguetón, amigable, expresivo con sus emociones, mostró
medianamente buenos modales, se integró comúnmente al grupo, comprendió y siguió ciertas veces
instrucciones, necesitó apoyo de la docente para el desarrollo de los trabajos asignados en el aula,
requirió mejorar su escritura para facilitar la comprensión de los textos, mantuvo un ritmo lento en las
producciones escritas y necesitó más del tiempo estipulado para culminar las mismas, obedeció
moderadamente las normas y acuerdos establecidos, mantuvo en ocasiones el compromiso con las
tareas pedagógicas asignadas para realizar en el hogar, asistió regularmente a clase. Su rendimiento fue
poco satisfactorio. Participó ciertas veces en intercambios comunicativos orarles con propiedad y
adecuación. Leyó y produjo con gran debilidad textos significativos de acuerdo con su nivel de
aproximación al sistema alfabético. Descubrió en ocasiones la literatura como fuente de disfrute y
recreación. Reconoció y usó escasamente algunos elementos normativos y convencionales básicos del
sistema de la lengua oral y escrita. Aplicó en ocasiones los procesos de clasificación y seriación, las
nociones de espacio, tiempo y conservación de la cantidad y la búsqueda de patrones en diversas
situaciones. Contó, leyó y escribió progresivamente números naturales hasta dos cifras interpretando el
CONDICIÓN: Promovido APRECIACION LITERAL B
valor absoluto y posicional de cada cifra. Realizó esporádicamente adiciones y sustracciones sencillas
con números de hasta
A. Alcanzó y superócuatro cifras. Reconoció y describió comúnmente las figuras planas y los cuerpos
las competencias.
geométricos. Realizó
B. Alcanzó y estimó generalmente
las competencias. las medidas de tiempo. Reconoció adecuadamente el
PROMOVIDO
habitad, alimentación y reproducción
C. Alcanzó la mayoría de las competencias. de los animales. Conoció algunas acciones para cuidar la salud y el
medio ambiente. Observó
D. Alcanzó algunas y describió moderadamente fenómenos
de las competencias.
E. El alumno no logró las competencias mínimas para ser promovido
NO de la naturaleza que ocurren en la
PROMOVIDO
tierra. Asumió ciertas veces actitudes críticas en la defensa se sus deberes y derechos como niño.
Comprendió y aplicó con frecuencia los procesos de orientación espacio temporal y reconoció su
importancia para la vida cotidiana. Participó ciertas veces en actividades culturales de la institución
mostrando sentido de pertenencia.
CONDICIÓN: APRECIACION LITERAL D
A. El estudiante alcanzó todas las competencias y en algunos casos superó las expectativas previstas para el grado.
B. El estudiante alcanzó todas las competencias previstas para el grado.
C. El estudiante alcanzó la mayoría de las competencias previstas para el grado. PROMOVIDO
D. El estudiante alcanzó algunas competencias previstas del grado, pero requiere de un proceso de nivelación al inicio
del nuevo año escolar para alcanzar las restantes.
NO
E. El estudiante no logró adquirir las competencias mínimas requeridas para ser promovido al grado inmediato superior PROMOVIDO
En San Cristóbal, a los 14 días del mes de Julio del año 2025
DIRECTOR SELLO DOCENTE
Certificado del Desempeño del
Estudiante
La suscrita, directora de la Escuela LCDA. NUBIA COLMENARES, Código de Plantel: OD01742023 que funciona en la
localidad de SAN CRISTÓBAL, Municipio SAN CRISTÓBAL, del Estado Táchira, hace constar en el presente informe el
desempeño de la estudiante: VANEGAS CACIQUE ANGESIMAR ALEXA, C. E.11726069260 , natural de SAN
CRISTÓBAL y de OCHO (08) años de edad quién cursó el SEGUNDO (2°) Grado del Nivel de Educación Primaria del
Subsistema de Educación Básica, durante el año escolar 2.024 – 2.025 y según lo establecido en los artículos 7, 8, 14, 15 y
16 de la Resolución 266, del 20 de Diciembre de 1.999, observó las siguientes competencias:
Informe Descriptivo Final
ANGESIMAR, fue cariñosa, agradable, sincera, respetuosa, ordenada, educada, responsable
sucesivamente, se integró con facilidad al grupo, comprendió y siguió de manera progresiva
instrucciones, participó generalmente en las actividades pedagógicas, asistió a clases constantemente.
Participó regularmente en intercambios comunicativos orarles con propiedad y adecuación. Leyó y
produjo moderadamente textos significativos de acuerdo con su nivel de aproximación al sistema
alfabético. Descubrió generalmente la literatura como fuente de disfrute y recreación. Reconoció y usó
gradualmente algunos elementos normativos y convencionales básicos del sistema de la lengua oral y
escrita. Aplicó en ciertas ocasiones los procesos de clasificación y seriación, las nociones de espacio,
tiempo y conservación de la cantidad y la búsqueda de patrones en diversas situaciones. Contó, leyó y
escribió progresivamente números naturales hasta cuatro cifras interpretando el valor absoluto y
posicional de cada cifra. Realizó generalmente adiciones y sustracciones con números de hasta cuatro
cifras. Manejó ciertas veces operación de multiplicación de un número de una cifra por otro de una o dos
cifras. Reconoció y describió adecuadamente las figuras planas y los cuerpos geométricos. Realizó y
estimó moderadamente las medidas de tiempo. Reconoció en algunos casos el habitad, alimentación y
reproducción de los animales.
CONDICIÓN: Promovido Conoció algunas acciones para cuidar
APRECIACION la salud yBel medio ambiente.
LITERAL
Observó y describió progresivamente fenómenos de la naturaleza que ocurren en la tierra. Asumió
A. Alcanzó y superó las competencias.
comúnmente actitudes críticas en la defensa se sus deberes y derechos como niña. Comprendió y aplicó
B. Alcanzó las competencias. PROMOVIDO
moderadamente los procesos de orientación espacio temporal y reconoció su importancia para la vida
C. Alcanzó la mayoría de las competencias.
cotidiana. Participó en actividades culturales y pedagógicas de la institución mostrando sentido de
D. Alcanzó algunas de las competencias. NO
pertenencia.
E. El alumno no logró las competencias mínimas para ser promovido
PROMOVIDO
CONDICIÓN: APRECIACION LITERAL C
A. El estudiante alcanzó todas las competencias y en algunos casos superó las expectativas previstas para el grado.
B. El estudiante alcanzó todas las competencias previstas para el grado.
C. El estudiante alcanzó la mayoría de las competencias previstas para el grado. PROMOVIDO
D. El estudiante alcanzó algunas competencias previstas del grado, pero requiere de un proceso de nivelación al inicio
del nuevo año escolar para alcanzar las restantes.
NO
E. El estudiante no logró adquirir las competencias mínimas requeridas para ser promovido al grado inmediato superior PROMOVIDO
En San Cristóbal, a los 14 días del mes de Julio del año 2025
DIRECTOR SELLO DOCENTE
Certificado del Desempeño del
Estudiante
La suscrita, directora de la Escuela LCDA. NUBIA COLMENARES, Código de Plantel: OD01742023 que funciona en la
localidad de SAN CRISTÓBAL, Municipio SAN CRISTÓBAL, del Estado Táchira, hace constar en el presente informe el
desempeño de la estudiante: VANEGAS CACIQUE ANGELINA YULIETH, C. E.21726069260, natural de SAN CRISTÓBAL
y de OCHO (08) años de edad quién cursó el SEGUNDO (2°) Grado del Nivel de Educación Primaria del Subsistema de
Educación Básica, durante el año escolar 2.024 – 2.025 y según lo establecido en los artículos 7, 8, 14, 15 y 16 de la
Resolución 266, del 20 de Diciembre de 1.999, observó las siguientes competencias:
Informe Descriptivo Final
ANGELINA, fue comunicativa, amigable, expresiva emocionalmente responsable progresivamente,
respetuosa generalmente, se integró con facilidad al grupo, comprendió y siguió normalmente
instrucciones, participó habitualmente en las actividades pedagógicas, asistió constantemente a clases.
Participó debidamente en intercambios comunicativos orarles con propiedad y adecuación. Leyó y
produjo generalmente textos significativos de acuerdo con su nivel de aproximación al sistema alfabético.
Descubrió habitualmente la literatura como fuente de disfrute y recreación. Reconoció y usó
correctamente algunos elementos normativos y convencionales básicos del sistema de la lengua oral y
escrita. Aplicó comúnmente los procesos de clasificación y seriación, las nociones de espacio, tiempo y
conservación de la cantidad y la búsqueda de patrones en diversas situaciones. Contó, leyó y escribió de
manera adecuada números naturales hasta cuatro cifras interpretando el valor absoluto y posicional de
cada cifra. Realizó de manera asertiva adiciones y sustracciones con números de hasta cuatro cifras.
Manejó comúnmente operación de multiplicación de un número de una cifra por otro de una o dos cifras.
ReconocióCONDICIÓN:
y describió acertadamente
Promovido las figuras planas y los cuerpos
APRECIACION geométricos.
LITERAL B Realizó y estimó
generalmente las medidas de tiempo. Reconoció de forma acertada el habitad, alimentación y
A. Alcanzó y superó las competencias.
reproducción de los animales. Conoció progresivamente acciones para cuidar la salud y el medio
ambiente. [Link]ó
Alcanzó las competencias.
y describió de manera correcta PROMOVIDO
fenómenos de la naturaleza que ocurren en la tierra.
C. Alcanzó la mayoría de las competencias.
Asumió adecuadamente actitudes críticas en la defensa se sus deberes y derechos como niña.
D. Alcanzó algunas de las competencias. NO
Comprendió y aplicó
E. El alumno no logró debidamente losparaprocesos
las competencias mínimas ser promovido de orientación espacio temporal y reconoció su
PROMOVIDO
importancia para la vida cotidiana. Participó en actividades culturales de la institución mostrando sentido
de pertenencia.
CONDICIÓN: APRECIACION LITERAL B
A. El estudiante alcanzó todas las competencias y en algunos casos superó las expectativas previstas para el grado.
B. El estudiante alcanzó todas las competencias previstas para el grado.
C. El estudiante alcanzó la mayoría de las competencias previstas para el grado. PROMOVIDO
D. El estudiante alcanzó algunas competencias previstas del grado, pero requiere de un proceso de nivelación al inicio
del nuevo año escolar para alcanzar las restantes.
NO
E. El estudiante no logró adquirir las competencias mínimas requeridas para ser promovido al grado inmediato superior PROMOVIDO
En San Cristóbal, a los 14 días del mes de Julio del año 2025
DIRECTOR SELLO DOCENTE
Certificado del Desempeño del
Estudiante
La suscrita, directora de la Escuela LCDA. NUBIA COLMENARES, Código de Plantel: OD01742023 que funciona en la
localidad de SAN CRISTÓBAL, Municipio SAN CRISTÓBAL, del Estado Táchira, hace constar en el presente informe el
desempeño de la estudiante: ORTEGA ZAMBRANO ARANZA VALENTINA, C. E. 11730228310, natural de SAN
CRISTÓBAL y de OCHO (08) años de edad quién cursó el SEGUNDO (2°) Grado del Nivel de Educación Primaria del
Subsistema de Educación Básica, durante el año escolar 2.024 – 2.025 y según lo establecido en los artículos 7, 8, 14, 15 y
16 de la Resolución 266, del 20 de Diciembre de 1.999, observó las siguientes competencias:
Informe Descriptivo Final
ARANZA, fue comunicativa, agradable, amigable, expresiva con las emociones, mostró habitualmente
buenos modales, se integró con cierta facilidad al grupo, asistió regularmente a clases, participó en
ocasiones de manera asertiva en las actividades planificadas, ameritó mayor compromiso con las tareas
pedagógicas, comprendió y siguió ciertas veces instrucciones en el aula por parte de la docente, necesitó
apoyo para el desarrollo de los trabajos asignados en el aula, mantuvo un ritmo lento en las en las
transcripciones y necesitó más del tiempo estipulado para culminar las mismas, obedeció generalmente
las normas y acuerdos establecidos. Debió perseverar para lograr un mejor rendimiento académico.
Participó ciertas veces en intercambios comunicativos orarles con propiedad y adecuación. Leyó y
produjo con gran debilidad textos significativos de acuerdo con su nivel de aproximación al sistema
alfabético. Descubrió en ocasiones la literatura como fuente de disfrute y recreación. Reconoció y usó
escasamente algunos elementos normativos y convencionales básicos del sistema de la lengua oral y
CONDICIÓN: Promovido APRECIACION LITERAL B
escrita. Aplicó en ocasiones los procesos de clasificación y seriación, las nociones de espacio, tiempo y
conservación de la
A. Alcanzó cantidad
y superó y la búsqueda de patrones en diversas situaciones. Contó, leyó y escribió
las competencias.
progresivamente
B. Alcanzónúmeros naturales hasta dos
las competencias. cifras interpretando el valor absoluto y posicional de cada
PROMOVIDO
cifra. Realizó necesitando
C. Alcanzó apoyo
la mayoría de las de la docente adiciones y sustracciones sencillas con números de hasta
competencias.
cuatro cifras. Reconoció
D. Alcanzó y
algunas de las describió
competencias. adecuadamente las figuras NO
E. El alumno no logró las competencias mínimas para ser promovido
planas; sin embargo, requiere ayuda con
PROMOVIDO
los cuerpos geométricos. Realizó y estimó de manera iniciada las medidas de tiempo. Reconoció
usualmente el habitad, alimentación y reproducción de los animales. Conoció algunas acciones para
cuidar la salud y el medio ambiente. Observó y describió medianamente fenómenos de la naturaleza que
ocurren en la tierra. Asumió escasamente actitudes críticas en la defensa se sus deberes y derechos
como niña. Comprendió y aplicó en ocasiones los procesos de orientación espacio temporal y reconoció
su importancia para la vida cotidiana. Participó ciertas veces en actividades culturales de la institución
mostrando sentido de pertenencia.
CONDICIÓN: APRECIACION LITERAL D
A. El estudiante alcanzó todas las competencias y en algunos casos superó las expectativas previstas para el grado.
B. El estudiante alcanzó todas las competencias previstas para el grado.
C. El estudiante alcanzó la mayoría de las competencias previstas para el grado. PROMOVIDO
D. El estudiante alcanzó algunas competencias previstas del grado, pero requiere de un proceso de nivelación al inicio
del nuevo año escolar para alcanzar las restantes.
NO
E. El estudiante no logró adquirir las competencias mínimas requeridas para ser promovido al grado inmediato superior PROMOVIDO
En San Cristóbal, a los 14 días del mes de Julio del año 2025
DIRECTOR SELLO DOCENTE
Certificado del Desempeño del
Estudiante
La suscrita, directora de la Escuela LCDA. NUBIA COLMENARES, Código de Plantel: OD01742023 que funciona en la
localidad de SAN CRISTÓBAL, Municipio SAN CRISTÓBAL, del Estado Táchira, hace constar en el presente informe el
desempeño de la estudiante: MACHADO MONTOYA SOLANGEL ANTHONELA, C. E. 11726607625, natural de SAN
CRISTÓBAL y de SIETE (07) años de edad quién cursó el SEGUNDO (2°) Grado del Nivel de Educación Primaria del
Subsistema de Educación Básica, durante el año escolar 2.024 – 2.025 y según lo establecido en los artículos 7, 8, 14, 15 y
16 de la Resolución 266, del 20 de Diciembre de 1.999, observó las siguientes competencias:
Informe Descriptivo Final
SOLANGEL, fue agradable, respetuosa, cariñosa, sincera, educada, amigable, comunicativa
colaboradora, perseverante, se integró fácilmente al grupo, prestó atención a las explicaciones,
interesada en aprender, comprendió y siguió instrucciones, participativa y asertiva en clases,
responsable con sus obligaciones y compromisos, obedeció debidamente las normas y acuerdos
establecidos, asistió diario a clases. Participó correctamente en intercambios comunicativos orarles con
propiedad y adecuación. Leyó y produjo eficazmente textos significativos de acuerdo con su nivel de
aproximación al sistema alfabético. Descubrió debidamente la literatura como fuente de disfrute y
recreación. Reconoció y usó de forma acertada algunos elementos normativos y convencionales básicos
del sistema de la lengua oral y escrita. Aplicó de manera excelente los procesos de clasificación y
seriación, las nociones de espacio, tiempo y conservación de la cantidad y la búsqueda de patrones en
diversas situaciones. Contó, leyó y escribió mostrando dominio números naturales hasta cuatro cifras
interpretando el valor absoluto y posicional de cada cifra. Realizó eficientemente adiciones y
sustracciones con números de hasta cuatro cifras. Manejó con eficiencia operación de multiplicación de
un número de una cifra por otro de una o dos cifras. Reconoció y describió con gran facilidad las figuras
planas y los cuerpos geométricos.
CONDICIÓN: Promovido Realizó y estimó satisfactoriamente las medidas de
APRECIACION LITERAL B tiempo. Reconoció
de forma acertada el habitad, alimentación y reproducción de los animales. Conoció con precisión
A. Alcanzó y superó las competencias.
acciones para cuidar la salud y el medio ambiente. Observó y describió de manera correcta fenómenos
B. Alcanzó las competencias. PROMOVIDO
de la naturaleza que ocurren en la tierra. Asumió asertivamente actitudes críticas en la defensa se sus
C. Alcanzó la mayoría de las competencias.
deberes y derechos como niña. Comprendió y aplicó mostrando dominio los procesos de orientación
D. Alcanzó algunas de las competencias. NO
espacio temporal
E. El alumnoynoreconoció su importancia
logró las competencias para la vida cotidiana.
mínimas para ser promovido
PROMOVIDO
Participó en actividades culturales y
pedagógicas de la institución mostrando sentido de pertenencia.
CONDICIÓN: APRECIACION LITERAL A
A. El estudiante alcanzó todas las competencias y en algunos casos superó las expectativas previstas para el grado.
B. El estudiante alcanzó todas las competencias previstas para el grado.
C. El estudiante alcanzó la mayoría de las competencias previstas para el grado. PROMOVIDO
D. El estudiante alcanzó algunas competencias previstas del grado, pero requiere de un proceso de nivelación al inicio
del nuevo año escolar para alcanzar las restantes.
NO
E. El estudiante no logró adquirir las competencias mínimas requeridas para ser promovido al grado inmediato superior PROMOVIDO
En San Cristóbal, a los 14 días del mes de Julio del año 2025
DIRECTOR SELLO DOCENTE
Certificado del Desempeño del
Estudiante
La suscrita, directora de la Escuela LCDA. NUBIA COLMENARES, Código de Plantel: OD01742023 que funciona en la
localidad de SAN CRISTÓBAL, Municipio SAN CRISTÓBAL, del Estado Táchira, hace constar en el presente informe el
desempeño de la estudiante: AMAYA VIVAS JACXIMAR BETZABETH MACHADO, C. E. 11724776177 , natural de SAN
CRISTÓBAL y de OCHO (08) años de edad quién cursó el SEGUNDO (2°) Grado del Nivel de Educación Primaria del
Subsistema de Educación Básica, durante el año escolar 2.024 – 2.025 y según lo establecido en los artículos 7, 8, 14, 15 y
16 de la Resolución 266, del 20 de Diciembre de 1.999, observó las siguientes competencias
Informe Descriptivo Final
JACXIMAR, fue comunicativa, sincera, amigable, respetuosa, tranquila, expresiva con las emociones,
agradable, colaboradora, se integró al grupo fácilmente, asistió diario a clases, comprendió y siguió
instrucciones, prestó atención a las explicaciones, obedeció las normas y acuerdos establecidos,
participó activamente en las actividades, responsable con sus obligaciones y compromisos, asistió diario
a clases. Participó debidamente en intercambios comunicativos orarles con propiedad y adecuación.
Leyó y produjo eficazmente textos significativos de acuerdo con su nivel de aproximación al sistema
alfabético. Descubrió de manera satisfactoria la literatura como fuente de disfrute y recreación.
Reconoció y usó de forma acertada algunos elementos normativos y convencionales básicos del sistema
de la lengua oral y escrita. Aplicó de manera excelente los procesos de clasificación y seriación, las
nociones de espacio, tiempo y conservación de la cantidad y la búsqueda de patrones en diversas
situaciones. Contó, leyó y escribió mostrando dominio números naturales hasta cuatro cifras
interpretando el valor absoluto y posicional de cada cifra. Realizó eficientemente adiciones y
CONDICIÓN:
sustracciones con números Promovido
de hasta cuatro cifras. Manejó APRECIACION LITERALoperaciónBde multiplicación de
con eficiencia
un nú[Link] una cifra por otro de una o dos cifras. Reconoció y describió con gran facilidad las figuras
Alcanzó y superó las competencias.
planas y los cuerpos geométricos. Realizó y PROMOVIDO
B. Alcanzó las competencias.
estimó satisfactoriamente las medidas de tiempo. Reconoció
de forma [Link] el habitad, alimentación y reproducción de los animales. Conoció con precisión
Alcanzó la mayoría de las competencias.
acciones para cuidar la salud y el medio ambiente. Observó y describió
D. Alcanzó algunas de las competencias. NO
de manera correcta fenómenos
E. El alumno no logró las competencias mínimas para
de la naturaleza que ocurren en la tierra. Asumió asertivamente ser promovido actitudes críticas en la defensa se sus
PROMOVIDO
deberes y derechos como niña. Comprendió y aplicó mostrando dominio los procesos de orientación
espacio temporal y reconoció su importancia para la vida cotidiana. Participó en actividades culturales y
pedagógicas de la institución mostrando sentido de pertenencia.
CONDICIÓN: APRECIACION LITERAL A
A. El estudiante alcanzó todas las competencias y en algunos casos superó las expectativas previstas para el grado.
B. El estudiante alcanzó todas las competencias previstas para el grado.
C. El estudiante alcanzó la mayoría de las competencias previstas para el grado. PROMOVIDO
D. El estudiante alcanzó algunas competencias previstas del grado, pero requiere de un proceso de nivelación al inicio
del nuevo año escolar para alcanzar las restantes.
NO
E. El estudiante no logró adquirir las competencias mínimas requeridas para ser promovido al grado inmediato superior PROMOVIDO
En San Cristóbal, a los 14 días del mes de Julio del año 2025
DIRECTOR SELLO DOCENTE
Certificado del Desempeño del
Estudiante
La suscrita, directora de la Escuela LCDA. NUBIA COLMENARES, Código de Plantel: OD01742023 que funciona en la
localidad de SAN CRISTÓBAL, Municipio SAN CRISTÓBAL, del Estado Táchira, hace constar en el presente informe el
desempeño de la estudiante: DURÁN DURÁN LUZ ISABELLA, C. E. 11726852510 , natural de SAN CRISTÓBAL y de
SIETE (07) años de edad quién cursó el SEGUNDO (2°) Grado del Nivel de Educación Primaria del Subsistema de Educación
Básica, durante el año escolar 2.024 – 2.025 y según lo establecido en los artículos 7, 8, 14, 15 y 16 de la Resolución 266, del
20 de Diciembre de 1.999, observó las siguientes competencias:
Informe Descriptivo Final
LUZ, fue tranquila, respetuosa, agradable, afectuosa, amigable, honesta, mostró sus emociones, se
integró al grupo fácilmente, obedeció las normas y acuerdos establecidos, comprendió y siguió
instrucciones, prestó atención a las explicaciones, participó activamente en las actividades planificadas,
responsable con sus obligaciones y compromisos, asistió diario a clases. Participó correctamente en
intercambios comunicativos orarles con propiedad y adecuación. Leyó y produjo eficazmente textos
significativos de acuerdo con su nivel de aproximación al sistema alfabético. Descubrió debidamente la
literatura como fuente de disfrute y recreación. Reconoció y usó de forma acertada algunos elementos
normativos y convencionales básicos del sistema de la lengua oral y escrita. Aplicó de manera excelente
los procesos de clasificación y seriación, las nociones de espacio, tiempo y conservación de la cantidad y
la búsqueda de patrones en diversas situaciones. Contó, leyó y escribió mostrando dominio números
naturales hasta cuatro cifras interpretando el valor absoluto y posicional de cada cifra. Realizó
eficientemente adiciones y sustracciones con números de hasta cuatro cifras. Manejó con eficiencia
operación CONDICIÓN:
de multiplicación Promovido
de un número de una cifra APRECIACION LITERAL
por otro de una B
o dos cifras. Reconoció y describió
con gran facilidad las figuras planas
A. Alcanzó y superó las competencias.
y los cuerpos geométricos. Realizó y estimó satisfactoriamente las
medidas de tiempo. Reconoció de forma PROMOVIDO
B. Alcanzó las competencias.
acertada el habitad, alimentación y reproducción de los
animales. Conoció con precisión acciones
C. Alcanzó la mayoría de las competencias.
para cuidar la salud y el medio ambiente. Observó y describió
de [Link] fenómenos de
Alcanzó algunas de las competencias.
la naturaleza que ocurren enNO la tierra. Asumió asertivamente actitudes
E. El alumno no logró las competencias mínimas para ser promovido
PROMOVIDO
críticas en la defensa se sus deberes y derechos como niña. Comprendió y aplicó mostrando dominio los
procesos de orientación espacio temporal y reconoció su importancia para la vida cotidiana. Participó en
actividades culturales y pedagógicas de la institución mostrando sentido de pertenencia.
CONDICIÓN: APRECIACION LITERAL A
A. El estudiante alcanzó todas las competencias y en algunos casos superó las expectativas previstas para el grado.
B. El estudiante alcanzó todas las competencias previstas para el grado.
C. El estudiante alcanzó la mayoría de las competencias previstas para el grado. PROMOVIDO
D. El estudiante alcanzó algunas competencias previstas del grado, pero requiere de un proceso de nivelación al inicio
del nuevo año escolar para alcanzar las restantes.
NO
E. El estudiante no logró adquirir las competencias mínimas requeridas para ser promovido al grado inmediato superior PROMOVIDO
En San Cristóbal, a los 14 días del mes de Julio del año 2025
DIRECTOR SELLO DOCENTE
CONDICIÓN: Promovido APRECIACION LITERAL B
A. Alcanzó y superó las competencias.
B. Alcanzó las competencias. PROMOVIDO
C. Alcanzó la mayoría de las competencias.
D. Alcanzó algunas de las competencias. NO
E. El alumno no logró las competencias mínimas para ser promovido
PROMOVIDO
