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Registro de Evaluación 3 - 5 Octubre

El documento detalla una experiencia de aprendizaje centrada en la creatividad y la comunicación de los estudiantes a través de diversas disciplinas artísticas y matemáticas. Se describen competencias y desempeños esperados en áreas como la expresión gráfica, la resolución de problemas y la comunicación oral. Además, se presenta una lista de estudiantes con sus respectivos niveles de avance en cada área evaluada.

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El documento detalla una experiencia de aprendizaje centrada en la creatividad y la comunicación de los estudiantes a través de diversas disciplinas artísticas y matemáticas. Se describen competencias y desempeños esperados en áreas como la expresión gráfica, la resolución de problemas y la comunicación oral. Además, se presenta una lista de estudiantes con sus respectivos niveles de avance en cada área evaluada.

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“MIS MANOS CREATIVAS”

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 12: Del 03 de Octubre al 05 de Octubre del 2022


AREA COMUNICACION MATEMATICA COMUNICACION PASANTIA PASANTIA
COMPETENCIA CREA PROYECTOS DESDE RESUELVE PROBLEMAS SE COMUNICA
LOS LENGUAJES DE FORMA, MOVIMIENTO ORALMENTE EN SU
ARTÍSTICOS Y LENGUA
LOCALIZACIÓN MATERNA
DESEMPEÑOS Representa sus ideas acerca Establece relaciones de Expresa sus
de sus vivencias personales medida en situaciones necesidades, emociones,
usando diferentes lenguajes cotidianas. Expresa con intereses y da cuenta de
artísticos (el dibujo, la su cuerpo o mediante algunas experiencias al
pintura, la danza o el algunas acciones cuando interactuar con personas
movimiento, el teatro, la algo es grande o pequeño. de su entorno familiar,
música, los títeres, etc.). escolar o local. Utiliza
palabras de uso
frecuente, sonrisas,
miradas, señas, gestos,
movimientos corporales
y diversos volúmenes de
voz con la intención de
lograr su propósito:
informar, pedir,
convencer o agradecer.
CRITERIOS Reconoce sus habilidades Reconoce las figuras Reconoce los recursos
graficas al crear imágenes geométricas en diversos no verbales y
con sus manos en diversas contextos. paraverbales realizados
situaciones. con sus manitos en
diversos contextos.
NOMBRES DE LOS INICIO PROCESO AVANZADO INICIO PROCESO AVANZADO INICIO PROCESO AVANZADO INICIO PROCESO AVANZADO INICIO PROCESO AVANZADO
NIÑOS Y NIÑAS
1 ALEJANDRO
SANTIBAÑEZ,
Yahmil William
2 ALVARADO
MASGO, Iam
Thiago
3 ANGULO
FRETELL, Eydan
Noel
4 AYALA CELIS,
Joseph Jair
5 CARHUARICRA
GREGORIO,
Zhoemy
Valentina
6 BRUNO
CASTAÑEDA,
Adriano Gabriel
7 CASTAÑEDA
OSORIO,
Neymar Jesus
Frank
8 DE LA TORRE
LUIS, Britney
Gina
9 ESPINOZA
GOMEZ,
Itzayana Kaleth
Dayra
10 EUFRACIO
ESTRELLA,
Luciana Ashly
Esperanza
11 EVANGELISTA
AYALA, Kimberly
Jhasmin
12 HUARANGA
TAQUIRE, Juan
Caleb
13 HUARICANCHA
AYALA, Yamilet
Dayana
14 HUAMAN
CORDOVA,
Adrian
Alexander
15 LABAN RIVERA,
Kleider
Fernando
16 LOPEZ
RAYMUNDO,
Dilan
Alessandro
Angel
17 MEDRANO
YACOLCA, Hans
Axel Kylian
18 QUISPE
CAMONES,
Valeria Jhamilet
19 QUISPE DE LA
VEGA, Sumaq
Illari Mia
20 RIVERA
ATANACIO,
Sophie Valeria
21 RIVERA
SATURNO,
Ainthzane
Hadley

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