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Taller 8

El documento presenta una serie de ejercicios relacionados con sistemas de ecuaciones, determinantes y números complejos. Incluye problemas de resolución de sistemas, cálculo de matrices, rotaciones en el espacio y propiedades de los números complejos. Además, se abordan temas como la interpolación de polinomios y la identificación de lugares geométricos en el plano complejo.

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Taller 8

El documento presenta una serie de ejercicios relacionados con sistemas de ecuaciones, determinantes y números complejos. Incluye problemas de resolución de sistemas, cálculo de matrices, rotaciones en el espacio y propiedades de los números complejos. Además, se abordan temas como la interpolación de polinomios y la identificación de lugares geométricos en el plano complejo.

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TALLER 8

SISTEMAS DE ECUACIONES
1. Sea el sistema
2𝑥 + 𝑦 + 5𝑧 + 𝑢 = 5
𝑥 + 𝑦 − 3𝑧 − 4𝑢 = −1
3𝑥 + 6𝑦 − 2𝑧 − 𝑢 = 8
2𝑥 + 2𝑦 + 2𝑧 − 3𝑢 = 2

a) Hallar el rango de la matriz de coeficientes


b) Resolver el sistema
c) Hallar la inversa de la matriz de los coeficientes, si existe.
2. Sea 𝑄(3,4,5) un punto de 𝑅 3 . Hallar las coordenadas de Q después de rotar los ejes del
2𝜋
plano YZ , en sentido antihorario, un ángulo de 3 alrededor del eje X.
3. El triángulo de vértices 𝑃1 (2,2,1), 𝑃2 (6,7,0) y 𝑃3 (1,8,4) se rota, en sentido antihorario, en
𝜋
forma paralela al plano XY un ángulo 𝛼 = 3 respecto del origen de coordenadas. Hallar los
vértices del triángulo rotado.
4. Sean los puntos:
(0,0), (0,1), (8,1), (8, −2), (7, −2), (7,0), (5,0), (5, −1), (4, −1), (4,0)
3 0
Calcule 𝐹 = 𝑇𝑅𝐷 si 𝑇 = [ ] matriz expansión en la dirección del eje X, 𝑅 es la matriz
0 1 𝜋
de rotación de los puntos, en sentido antihorario, de un ángulo 𝜃 = 2 y D es la matriz de
datos. Finalmente, una con segmentos de rectas los nuevos puntos.
5. Halle el polinomio que interpola los siguientes puntos (−2, −21), (0, −3), (2, −1), (1, −3)
y (−1, −7).
6. Utilizando matrices resolver
𝐴𝑇 𝑋 = 𝐶 − 𝐵 𝑇 𝑋

Donde:

5 3 10 5 3 2 960
𝐴 = [6 5 8 ] , 𝐵 = [6 3 4] 𝑦 𝐶 = [ 660 ]
6 7 9 9 5 9 1080

7. Resolver la ecuación 𝐴𝑋 = 𝑋 si 𝑋 es una matriz columna y


1 −4 −1 −4
2 0 5 −4
𝐴=[ ]
−1 1 −2 3
−1 4 −1 6

8. Dadas las matrices aumentadas correspondientes a sistemas de ecuaciones lineales en las


variables x, y, z, w
1 3 2 1 − 4 1 − 1 2 0 − 2
0 1 0 − 2 3   
  y 0 1 1 2 − 3
0 0 1 0 2 0 0 1 0 0 
   
0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 

a) Indicar cada uno de los sistemas de ecuaciones


b) Determinar el conjunto solución de dichos sistemas.
DETERMINANTES
− 2 1 − 3
9. Sea el sistema I − AX = O donde A = − 2 1 − 2 Halle:
 0 0 4 
a) Los valores de  para los cuales la matriz I − A es no singular
b) Los valores de  para los cuales la matriz I − A es singular y halle la matriz X para
cada  encontrado.
−1 , 𝑖 ≥ 𝑗
10. Sea 𝐵1455 = 𝐵 3 , Halle |𝐵15 | donde 𝐵 = [𝑏𝑖𝑗 ]𝑛×𝑛 , 𝑏𝑖𝑗 = {
1, 𝑖 <𝑗
11. Utilizando la fórmula de recurrencia: 𝐷𝑛 − 7𝐷𝑛−1 = 3(𝐷𝑛−1 − 7𝐷𝑛−2 ). Halle
10 3 0 0 ⋯ 0 0
7 10 3 0 ⋯ 0 0
| 0 7 10 3 ⋯ 0 0 |
𝐷𝑛 = 0 0 7 10 ⋯ 0 0
| ⋮ ⋮ ⋮ ⋮ ⋱ ⋮ ⋮ |
0 0 0 0 … 10 3
0 0 0 0 … 7 10
𝑛+2, 𝑖 = 𝑗
12. Sea 𝐴 = [𝑎𝑖𝑗 ]𝑛×𝑛 , 𝑎𝑖𝑗 = { , halle |𝑎𝑑𝑗(𝐴)𝐴|
2, 𝑖 ≠ 𝑗
13. Sea
1 −4 1 6
6 1 −4 1
𝑎𝑑𝑗(𝐴𝑇 ) = 4 [ 0 −5 10 −5]
−5 10 −5 0
Halle la matriz 𝐴 si |𝐴| = 80
1 2 3
14. Sea 𝑎𝑑𝑗(𝑐𝑜𝑓𝑎𝑐𝑡(𝐴)) = 14 [ 1 2 1] y |𝐴| = 14. Halle la matriz 𝐴
−2 𝑘 1
2 𝑘 3
15. Sea 𝑎𝑑𝑗(𝑎𝑑𝑗(𝐴−1 )) = [1 1 2] y |𝐴| = 2. Halle el valor de k y la matriz 𝐴.
3 2 1
NÚMEROS COMPLEJOS

16. Para todo z1 , z 2 números complejos, demuestre que:


a) z1  z 2 = z1  z 2

b) z1  z 2 = z1  z 2
____
 z1  z1
c)   = , z2  0
 z2  z2
__
d) (z )= z
e) Re (z ) =
1
(z + z )
2
Im (z ) = (z − z )
1
f)
2i
g) z es un número real si y sólo si z = z
17. Para todo z , w  C
a) z 0
b) z =0z=0
c) −z = z = z
d) zw = z w
z z
e) = , w0
w w
f) Re (z )  z y Im (z )  z

+ 2 Re (z w ) + w
2 2 2
g) z+w = z
h) z+w  z + w
2
i) z = zz
18. Determinar los números reales x e y que satisfacen las ecuaciones
a) (2 − 5i ) x + (1 + 3i ) y − 8 + 9i = 0
2
1+ i 
b) 
1
 + = 1+ i
 1− i  x + yi
x (1 − 2i )2 + y(2 + 3i )2
c) = −2 + 4i
3 − 2i
19. En los siguientes ejercicios, obtener z, dando el resultado en la forma de par ordenado:
( )
d) z = 24 i 24 + i19 + i 62 − 4(1 − i )4 + 3(2 − 3i )2
3

i 4 + i 9 + i16
e) z =
2 − i 4 + i10 + i15
−2i
 1 + i  3i 
f) z =   
 1 − i  
20. Resolver los siguientes sistemas de ecuaciones
(3 − i ) z + (4 + 2i ) w = 2 + 6i
g) {
(4 + 2i ) z − (2 + 3i ) w = 4i + 5
(2 − 3i ) z − (1 + i ) w = 4 − 3i
h) {
(3 − i ) z − (1 + 2i ) w = 11 + i
1+ z
21. Si w = donde z = cos a + isena . Hallar w.
1− z
22. Identificar el lugar geométrico representado por cada una de las siguientes ecuaciones:
a. z z = 16
i) z + z = 14
j) z = z + 6i
k) z z − 2z − 2z = 3
23. Para z , w  C demostrar las identidades
= 2 z + w 
2 2 2 2
l) z+w + z−w
 
m) 1 − z w − z − w = 1 − z  1 − w 2 
2  2 
2
  
1 3
24. Sea z = − + i , hallar z −6
2 2
1+ i 3
25. Sea z = , hallar z 20
−1+ i
26. Expresar en forma estándar el resultado de
(1 + i )n
(1 − i )n −2
20
1+ i 3 
27. Calcular  

 1 − i 
28. Hallar las raíces cúbicas de: −11− 2i , 8, 2 + 2 3 i

CONTINUACIÓN- NÚMEROS COMPLEJOS


29. Hallar las raíces quintas de: −4 + 4i , − 16 + 16 3 y localizarlas en el plano complejo.

30. Resolver las siguientes ecuaciones, obteniendo todas las raíces


a) 5z 2 + 2z + 10 = 0
b) z 2 + (i − 2) z + (3 − i ) = 0
c) z 5 − 2z 4 − z 3 + 6z − 4 = 0
d) (1 + z )5 = (1 − z )5
31. Hallar todas las raíces de z 4 + z 2 + 1 = 0 y localizarlas en el plano complejo
32. Sea el polinomio p(z ) = a 0 + a 1z + a 2 z 2 con coeficientes reales, que satisface p(0) = 0 y
p(i ) = a 1 + a 2
a) Hallar todos los valores a 1 para los cuales p(z ) tiene grado 3
b) Para los a 1 de la parte (a), hallar todas las raíces de p(z ) .
1
33. Gráficamente, unir los puntos raíces de z 3 si z es real positivo, mediante segmentos
de recta y segmentos curvilíneos.
34. Sea p(x ) = ix 3 + 2x 2 − ax + 7 + 2i . Hallar el residuo de dividir p(x ) entre (x − 3i )(x − 2i ) , si al
restar del residuo de dividir p(x ) entre x − 3i el residuo de dividir p(x ) entre x − 2i se
obtiene 2 + i .
35. En C:
a. Resolver la siguiente ecuación
𝑧 5 − 5𝑧 3 − 9𝑧 2 − 8𝑧 − 3 = 0

b. Identificar el lugar geométrico representado por la siguiente ecuación:


15
z z − 4z − 4z = 9z z +
4

c. En el diagrama de Argand, unir mediante segmentos rectilíneos y curvilíneos las


raíces cúbicas de: 𝑧 = 8
36. En C:
a) Identificar el lugar geométrico representado por la siguiente ecuación:
z z − 4z − 4z = 9

b) En el diagrama de Argand, unir mediante segmentos rectilíneos y curvilíneos las


raíces cúbicas de: 𝑧 = 8
20
1+ i 3 
c) Calcular  

 1 − i 
37. En ℂ, sea 𝑝(0) = 3 + 𝑖, 𝑝(1) = 5 + 𝑖, 𝑝(−1) = 1 + 3𝑖. Halle 𝑝(𝑧) , 𝑧 ∈ ℂ
38. En C:
a) Identificar el lugar geométrico representado por la siguiente ecuación:
z z − 2z − 2z = 3

b) Halle las raíces cúbicas de: 2 + 2 3 i

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