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Problemas Esfuerzos para Ingenieros Civiles

El documento presenta varios problemas relacionados con el estado de esfuerzos y deformaciones en elementos estructurales, incluyendo la representación gráfica de esfuerzos, el cálculo de esfuerzos principales, cortantes máximos, y componentes en diferentes planos. Se requiere el uso de teorías de falla como Tresca y von Mises para determinar la posibilidad de fallo en materiales bajo condiciones específicas. Cada problema incluye instrucciones para análisis gráfico y analítico de los estados de esfuerzo y deformación.

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Problemas Esfuerzos para Ingenieros Civiles

El documento presenta varios problemas relacionados con el estado de esfuerzos y deformaciones en elementos estructurales, incluyendo la representación gráfica de esfuerzos, el cálculo de esfuerzos principales, cortantes máximos, y componentes en diferentes planos. Se requiere el uso de teorías de falla como Tresca y von Mises para determinar la posibilidad de fallo en materiales bajo condiciones específicas. Cada problema incluye instrucciones para análisis gráfico y analítico de los estados de esfuerzo y deformación.

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Problema 1

El estado de esfuerzos en un punto está definido por

 3 1.8 0 

   1.8  5 0  kgf / mm 2
 0 0 8
a) Represente este estado de esfuerzos en un elemento de volumen.
b) Determine gráficamente y verifique en forma analítica los esfuerzos principales.
c) Determine las direcciones principales
d) Determine gráficamente el esfuerzo cortante máximo
Existirá algún plano cuyas componentes del vector esfuerzo sean:
(i)  = -4.5 kgf/mm2 y  =2 kgf/mm2
(ii) De ser así calcule el ángulo que forma la normal con el eje x.
e) Calcule gráficamente las componentes normal y tangencial del vector esfuerzo en un
plano cuya normal forma un ángulos de 25° con eje x horario.
f) Calcule el valor del esfuerzo octahedral.

Problema 2
En la Figura se muestra un estado plano de esfuerzos, determine y (a) los esfuerzos
principales, (b) el valor del ángulo .

Problema 2 (1.20 pt)


El estado de esfuerzos en un punto de un
elemento estructural en acero está
definido como se muestra en la figura: (a)
Determine el ángulo que forman las
direcciones del esfuerzo tangencial
máximo con la del esfuerzo principal
máximo.
(b) Determine al máximo valor de 
sabiendo que el esfuerzo de fluencia del * Considere estado plano de esfuerzos
material es Sy =250 MPa ( =1.5).

1
Problema
El estado de esfuerzos en un punto está definido por

 12 0 0

  0 6  8  kgf / mm2
 0  8  6 
g) Represente este estado de esfuerzos en un elemento de volumen.
h) Determine gráficamente y verifique en forma analítica los esfuerzos principales.
i) Determine gráficamente el esfuerzo cortante máximo
j) Calcule gráficamente las componentes normal y tengencial del vector esfuerzo en:
(i) un plano cuya normal forma ángulos de 60º,30º, y 90º con los ejes I, II y III
respectivamente.
(ii) un plano cuya normal forma ángulos de 90º,30º, y 30º con los ejes x, y y z
respectivamente.

Problema
El estado de deformaciones en un punto de un elemento estructural está definido por

 x1  4 x10 4  x1 y1  4,8 x10 4


 x 2  7 x10 4  x1 y1  5,5 x10 4
 z  4 x10 4
Considerando que el material posee las siguientes propiedades mecánicas: Módulo de Young
E=200 GPa; Relación de Poisson: v=0.3, Esfuerzo de fluencia Sy= 255 MPa.
Se pide determinar si la pieza falla:
(a) Utilizando la teoría de falla de Tresca (Considere = 1,4)
(b) Utilizando la teoría de von Mises (Considere = 1,2)

(NOTA: Justifique su respuesta apropiadamente, utilice los círculos de Mohr y las relaciones
constitutivas)

Problema 1 (3pts):
El estado de esfuerzos en un punto está definido por

 6 0 5 
   0 4 0  kgf / mm 2
  5 0  6
a) Represente este estado de esfuerzos en un elemento de volumen.
b) Determine gráficamente y verifique en forma analítica los esfuerzos principales.
c) Determine gráficamente el esfuerzo cortante máximo
d) Calcule gráficamente las componentes normal y tengencial del vector esfuerzo en:
(i) un plano cuya normal forma ángulos de 60º,90°, y 30º con los ejes I, II y III
respectivamente.
(ii) un plano cuya normal forma un ángulo 30º con el eje z sentido horario.

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