TAREA 2 - FUNDAMENTOS DE LA ACCIÓN PSICOSOCIAL

KATHERYN PAOLA ARDILA

CÓDIGO: 53,122,826

GRUPO: 403021_102

TUTOR:

HEING RALLF BELTRAN TOLOZA

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

PSICOLOGÍA

OCAÑA

SEPTIEMBRE

2021
 INTRODUCCIÓN

A través de los siguientes interrogantes orientadores, estableceremos postulados

desde las perspectivas de Edgar Morín, identificando los postulados de la
psicológica social para la construcción de conceptos y metodologías que
identifiquen, analicen, describan y posibiliten la comprensión de fenómeno
sociales fundamentado, desde una posición teórica y práctica, en el estudio de un
sin número de fenómenos donde se hace necesario los espacios de intervención a
través de la psicología para el desarrollo de la actividad profesional. específica, en
el manejo de grupos, de la contención de estos y la capacidad de escucha para
solucionar el problema que se está percibiendo. De allí, la importancia de
comprender la acción psicosocial y la intervención psicosocial
 FICHA DE LECTURA
Modelos de intervención en psicológica
Bibliografía Barberousse, P. (2008). Fundamentos teóricos del
pensamiento complejo de Edgar Morin. Revista Electrónica
Educare, 12(2), 95-113. Revisado de:
https://www.redalyc.org/pdf/1941/194114586009.pdf
Fariñas, G, y García, D. (2006). Las tareas de la psicología
actual en el campo de las ciencias sociales (una
aproximación desde el enfoque de la complejidad).
Psicología: Teoría e Práctica, 8(1),107-128. Revisado de:
https://www.redalyc.org/pdf/1938/193818626007.pdf
Villa, D. (2012) La acción y el enfoque psicosocial en la
Intervención de los contextos sociales. (pp. 345 - 365).
Revisado de: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?
codigo=4550239
Chala, M. (2017). La acción psicosocial en el programa de
psicología de la UNAD. Universidad Nacional Abierta y a
Distancia UNAD. Working Paper ECSAH No. 1. Revisado de:
http://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/wp/article/view/210
8
Arenas, A. (2018). La perspectiva psicosocial. Recuperado
de http://hdl.handle.net/10596/21702

Elaboración Katheryn Paola Ardila

Respuesta a los cuestionamientos:

¿Qué se entiende por pensamiento complejo desde la perspectiva de

Edgar Morín?
Los sistemas complejos son susceptibles al cambio, inestables; un sistema que
se autorregula gracias a la sensibilidad que posee y se adapta a las
condiciones. Es donde la complejidad del todo nace de la interacción de las
partes.
La realidad se comprende bajo esta dinámica en la medida de sus elementos y
sus jerarquías, donde las modificaciones de su entorno permiten generar una
comprensión.
¿Cuáles son los fundamentos teóricos del pensamiento complejo?
Parte de los estados en los cuales la complejidad tiene una estructura definida.
La teoría de sistemas con su “todo y la suma de las partes”. Bertalanffy condujo
a la complejidad como la inmensidad de los estructuralmente funcional. Caso a
nivel químico o universal. La complejidad y magnificencia del universo es
incompresible y su vez es una complejidad sustentable y autorreguladora.
Luego Wiener postula el ecosistema y su forma análoga a partir de la
cibernética.
De las teorías de la Teorías de la información y la comunicación establece la
complejidad de la compresión del mensaje a través de los múltiples canales
interrelaciónales.
El aporte de Piaget al contexto epistemológico de la ciencia del ser humano. La
transformación y la evolución cognitiva parte de la autorregulación.
Y con base a Khun es una caracterización de la teoría del conocimiento desde el
contexto heurístico en la cual define la complejidad como un acto de
construcción.
¿Cuáles son las características de la acción psicosocial?
Es un proceso psicológico de acompañamiento y un proceso de atención e
intervención que incluye principios como de dignidad, con fundamentación,
ayuda y protección, respeto a la vida, orientado en los derechos, igualdad en
género y desarrollo humano integral (salud emocional con base en valores).
Es fundamental que el avance psicosocial valla de la mano de todos estos
marcos de acción haciendo parte de los procesos y proyectos que tienen este
enfoque. Implica a la vez, una acción centrada en el fomento de prácticas
correlacionadas en base a la exploración y a la valoración del ser humano en
proceso de evolución. “Todas estas recapitulaciones interactúan sistémicamente
y son fundamentales a la hora de comprender y abordar lo psicosocial”
(González & Villa, 2012).
El acompañamiento psicosocial comporta, una posición que transpone lo
teórico, intervencionismo, ocupa espacios ontológicos, ético-políticos,
epistemológicos y metodológicos.
A través de un ejemplo, identifico con claridad lo que diferencia el
abordaje psicosocial de la psicología y de otras disciplinas.
La acción psicosocial actúa en el origen de algunas problemáticas y
necesidades psicosociales. Se destaca desde la pedagogía y el trabajo en
conjunto, es decir la intervención a una comunidad donde se busca la
emancipación de los pacientes del compuesto por las relaciones de dominación
a la que se ven expuestas en una sociedad.
El psicólogo social actúa como un especialista con una amplia formación teórica
para el análisis de distintas problemáticas sociales y su relación vincular con el
contexto macro-social, utiliza modelos metodológicos innovadores para el
estudio, diseño e implementación de procedimientos, y técnicas para la
realización tanto del diagnóstico como de la intervención psicosocial.
Mientras que, en otros campos de intervención se realiza de manera
generalizada y entrelazada a través de los sistemas y organizaciones sociales
dadas en el marco de una comunidad, como los colegios, escuelas, centros de
salud, atención a víctimas, centros de rehabilitación, centros juveniles, iglesias y
espacios donde se convocan reuniones, con objetivo de identificar los
problemas sociales que enfrentan los seres humanos dentro del ámbito social
que ocupan, donde la convivencia es primordial, en la que se posibilita la
reconstrucción de un tejido social.
¿Cuáles son los principios de la acción psicosocial? Explique cada uno de
ellos.
La acción psicosocial que incluye principios como de dignidad, con
fundamentación, ayuda y protección, respeto a la vida, orientado en los
derechos, igualdad en género y desarrollo humano integral (salud emocional con
base en valores). Es fundamental que el avance psicosocial valla de la mano de
todos estos marcos de acción haciendo parte de los procesos y proyectos que
tienen este enfoque. Implica a la vez, una acción centrada en el fomento de
prácticas correlacionadas en base a la exploración y a la valoración del ser
humano en proceso de evolución.
Relaciono las diferencias entre la acción psicosocial y la intervención
terapéutica tradicional.
La acción psicosocial se diferencia a la intervención terapeuta tradicional, que la
acción psicosocial es una disciplina encuadrada dentro de la Psicología Social,
que trata de comprender, predecir y cambiar la conducta social de las personas,
así como modificar aquellos aspectos nocivos de su entorno.
Mientras la intervención terapeuta tradicional cuenta con profesionales quienes
utilizan una serie de recursos terapéuticos heredados de sus ancestros para
prevenir y tratar los padecimientos de los miembros de sus comunidades.
Entonces “Cuando se hace referencia a la intervención se habla de una
actividad dirigida a la solución de un problema práctico que abordamos
(Rodríguez, 2007 pág. 27).
Existen diversas perspectivas desde las cuales se debe considerar lo
psicosocial como son: lo teórico, lo ontológico, lo epistemológico, lo ético-
político y lo metodológico. Explica cada uno de ellos.
En nivel ontológico; concibe e implica al ser humano como supeditado en
concordancia y acoplamiento con otras personas, en constitución de
condiciones biológicas, psicológicas, histórico-sociales, culturales, económicas,
capacidades que lo define en un proceso integral de interacción social,
comunicativa y simbólica que emerge de la propia subjetividad personal, de
reconstrucción mental de la colectividad (Carmona, 2009). Concurre con lo que
cada persona es y en su relación con los demás con lo simbólico, con lo
narrativo, que constituyen el análisis de la realidad humana. (Vásquez, 2001).
En cuanto a los términos epistemológicos, es dar una mirada hacia el sujeto que
debe ser extraño ni ajeno a su realidad, realidad de la que hace parte y debe ser
frente para enfrentarle y comprenderla desde dentro d si mismo con sus propias
condiciones y actuar, conocer desde los saberes dinámicos de ese espacio
social, del que abarca una colectividad. (Martín Baró, 1985; Martín Beristain y
Doná, 1997; Martín Beristain, 1999).
En el marco ético-político la persona vulnerable, la víctima, el excluido, el
invisible y silenciado por los conflictos sociales de una comunidad, se ubica
desde conceptos específicos en respuesta de las necesidades y demandas a
partir de perspectivas teóricas, académicas, ligadas con la acritud científica,
englobando los entornos de la persona. (Martín-Baró 1983-1985).
En el estudio metodológico lo que representa su búsqueda, conlleva a
procedimientos específicos para identificar la realidad de una complejidad de
interpretaciones densas de los pacientes, Sosteniendo intervenciones grupales
o comunitarias para obtener incidencias más profundas en la reconstrucción de
su vida en integración con la sociedad. (Geertz.1989).
Palabras claves:
Acción psicosocial, acompañamiento, áreas de intervención, complejidad,
comprensión, intervención psicosocial, principios, problemáticas, ser humano.
Comentarios personales:
Dentro de las teorías expuestas, presentan un panorama sobre lo que significa
el sentido de acción psicosocial, con lo cual se reflexiona dentro de los que
implica el factor conceptual, lo práctico, lo epistemológico y la percepción de lo
humano. Este concepto se considera como elementos de un ejercicio que en la
actualidad en esta idea está bajo el concepto de lo psicosocial. La visión de lo
psicosocial apunta haca el avance en la reconstrucción del tejido social para
comprender las reacciones emocionales no como sucesos aislados del espacio
relacionado con lo colectivo, implica dar una mirada en la afectación que la
violencia padecida y otro suceso o experiencia afectan la parte psíquica de la
persona en cuestión.

Fecha de elaboración
20 de septiembre.
Link del video:
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CONCLUSIÓN
Los postulados de Morín y los significados de acción psicosocial, intentan
exponerse y dan a comprender y explicar cómo los pensamientos, sentimientos y
comportamientos individuales son influidos por la presencia real o imaginaria de
los otros.

La psicología desde el punto de vista de la ciencia social, es una rama de las que
explica cómo los constructos de la sociedad influyeron en la cognición, la
motivación, el desarrollo y el comportamiento de los individuos.

Como parte de la acción psicosocial, dentro de la caracterización psicológica , se

expone el contexto de la relación, interdependencia, interacción, influencia: es
decir intervención, que busca una modificación de la patrones conducta bajo el
concepto constructivo que le permitan el desarrollo emocional y social del ser
humano.

REFERENCIAS
Barberousse, P. (2008). Fundamentos teóricos del pensamiento complejo de
Edgar Morin. Revista Electrónica Educare, 12(2), 95-113. Revisado de:
https://www.redalyc.org/pdf/1941/194114586009.pdf

Fariñas, G, y García, D. (2006). Las tareas de la psicología actual en el campo de

las ciencias sociales (una aproximación desde el enfoque de la
complejidad). Psicología: Teoría e Práctica, 8(1),107-128. Revisado de:
https://www.redalyc.org/pdf/1938/193818626007.pdf

Villa, D. (2012) La acción y el enfoque psicosocial en la Intervención de los

contextos sociales. (pp. 345 - 365). Revisado de:
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4550239

Chala, M. (2017). La acción psicosocial en el programa de psicología de la UNAD.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Working Paper ECSAH
No. 1. Revisado de:
http://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/wp/article/view/2108

Arenas, A. (2018). La perspectiva psicosocial. Recuperado de

http://hdl.handle.net/10596/21702