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Lab Oratorio

La práctica de laboratorio se centró en estudiar el comportamiento de un péndulo físico, analizando el periodo de oscilación en función de la posición del eje de rotación. Se llevaron a cabo experimentos para comparar los resultados obtenidos con valores teóricos, destacando la influencia de factores como la distancia al centro de masa y el momento de inercia. Los resultados mostraron una buena concordancia entre los valores experimentales y teóricos, con un error porcentual inferior al 5%.

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La práctica de laboratorio se centró en estudiar el comportamiento de un péndulo físico, analizando el periodo de oscilación en función de la posición del eje de rotación. Se llevaron a cabo experimentos para comparar los resultados obtenidos con valores teóricos, destacando la influencia de factores como la distancia al centro de masa y el momento de inercia. Los resultados mostraron una buena concordancia entre los valores experimentales y teóricos, con un error porcentual inferior al 5%.

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1

RESUMEN

La presente práctica de laboratorio tuvo como propósito estudiar el comportamiento de


un péndulo físico, un sistema oscilatorio que permite analizar el movimiento rotacional
de cuerpos rígidos. Durante el experimento se montó un dispositivo que simula un
péndulo, se realizaron oscilaciones controladas y se registraron los tiempos
correspondientes para calcular el periodo de oscilación.

Se siguieron procedimientos experimentales cuidadosos para medir las variaciones del


periodo en función de la posición del eje de rotación. Posteriormente, se compararon los
resultados experimentales con los valores teóricos obtenidos a partir de fórmulas físicas
conocidas.

Esta experiencia permitió comprender la influencia de factores como la distancia al


centro de masa y el momento de inercia en el comportamiento del péndulo físico,
fortaleciendo el entendimiento de conceptos clave en la dinámica rotacional.

OBJETIVO

 Determinar el periodo de oscilación de un péndulo físico utilizando métodos


experimentales.
 Analizar la relación entre el periodo y la posición del eje de rotación con
respecto al centro de masa.
 Comparar los resultados experimentales con los valores teóricos obtenidos
mediante fórmulas físicas.
 Aplicar conceptos de dinámica rotacional, como el momento de inercia y el
teorema del eje paralelo, al estudio del movimiento oscilatorio.
 Identificar la posición que genera el periodo mínimo de oscilación en un péndulo
físico.

FUNDAMENTO TEÓRICO

El periodo de un péndulo físico está dado por:

T =2 π √ I /mgx … … … … … … (1)

Para pequeñas amplitudes (el error es menos del 1% a 20°). I es la inercia de rotación del
péndulo sobre el punto de pivote, m es la masa total del péndulo, y x es la distancia desde el
pivote al centro de masa. Una varilla rectangular uniforme tiene una inercia de rotación
alrededor de su centro de masa dada por:

2 2
m( L +W )
Icm= … … … … …( 2)
12

Donde m es la masa, L es la longitud (varilla) y W es el ancho de la varilla. Para 28 cm el


Pendulum Bar (w/L)2 <0,003 y podemos simplificar la ecuación (2) para:

2
2
mL
Icm= … … … … … … .(3)
12

Con un error del 0,3%.

El teorema de eje paralelo nos permite escribir el momento de inercia de rotación de la varilla
alrededor de un pivote punto a una distancia x desde el centro de masa:

2
I =Icm+m x … … … … … … (4)

Y la ecuación (1) se convierte en:

√ ( )

2
L 2 1 2 2
m +m x L +x
12 12
T =2 π =2 π … … … … … ..(5)
mgx gx

Utilice el cálculo para encontrar la derivada del periodo T con respecto a x, igualarlo a 0 para
encontrar el valor de x y remplazar dicho valor en la ecuación (5) que producirá el periodo
mínimo.

dT
=0
dx

EQUIPOS Y MATERIALES

 Soporte grande

 Gran base y Rod

3
 Conjunto pendulo físico

 Sensor de movimiento rotatorio

 850 interfaz universal

4
 Laptop personal con SOFWARE PASCO Capstone instalado

 Regla graduada

 Transportador (Indicador de ángulo)

5
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
1. Usando la regla graduada, medir la longitud de la varilla del péndulo físico (ignorar las
lenguetas pequeñas en los extremos) y la distancia entre los agujeros.

2. Poner el sensor de giro en el soporte y conectarlo a la interfaz universal 850. Como se


muestra en la figura 6.

Figura 6. Montaje del experimento

3. Utilice el tornillo de montaje para fijar la varilla del péndulo al sensor de giro con el agujero
que es el extremo de la varilla.

Procedimiento Para Tomar Datos


1. En PASCO Capstone, crear un gráfico de ángulo (°) en función del tiempo.

2. Plegar el péndulo menos de 20° (0,35 rad) de equilibrio y liberarlo. Haga clic en
GRABAR. Haga clic en DETENER después de unos 15 segundos.

3. Mover el tornillo de montaje para el siguiente pivote desde el final y repetir. Repita con
el cada uno de los agujeros hasta que se llega al centro de masa.

6
Análisis:

Guía de laboratorio de Física

4. Encuentre el periodo de oscilación para cada posición del pivote. Seleccione Run # I en el
gráfico.

5. Haga clic en el botón de coordenadas de la herramienta en la barra de herramientas. Mover la


herramienta Coordenadas a uno de los primeros picos de posición angular.

7
6. Haga clic derecho en la herramienta Coordenadas y encienda la herramienta Delta. Medir el
periodo

7. En la tabla 1, introduzca el período que se ha medido en la columna de periodo T al lado de la


columna de la distancia x.

5. RESULTADOS
Nª Distancia desde Periodo experimental(seg)(T) Periodo
el punto de experimental(se
privote al centro g)(T) promedio
de masa(m)

8. Repita este procedimiento para cada una de las siete carreras, registre dichos resultados en la
Tabla 2. y determine a que distancia de el periodo mínimo de oscilación.

8
Nª Distancia desde el punto de Periodo experimental Periodo Teórico (seg.)
pivote al centro de masa (m) Promedio (seg.)

6. ANÀLISIS DE LOS RESULTADOS


TABLA 1:
Sabiendo que el cálculo del periodo es el promedio de las distancias desde el punto de pivote al
centro de masa.

∑ PeriodoTeórico ( seg . )
10

Primer dato:

Segundo dato:

Tercer dato:

Cuarto dato:

9
Quinto dato:

Sexto dato:

Séptimo dato:

TABLA 2
Sabiendo que:


1 2
L +X 2
12
T =2 π
GX

Donde:

 L: Es la longitud de varilla.
 X: Distancia del pivote al centro de la masa
 g: Gravedad (9.81𝑚/𝑠).

Entonces:

Para el dato 1:

10
Para el dato 2:

Para el dato 3

Para el dato 4:

Para el dato 5:

Para el dato 6:

11
Para el dato 7:

Ajuste de la curva teórica:

9. Aplicar un ajuste definido por el usuario a los datos en un periodo vs grafico de la distancia.
Utilice la ecuación (5) y el bloqueo de los números apropiados en el Editor de ajuste de curva

10. ¿En que medida la curva teórica se ajusta a sus datos? ¿La curva de mejor ajuste para
algunos de los puntos que en otros?¿ si realizo una selección de solo algunos de los puntos que
la curva se ajusta mejor?

11. Desbloquear el parámetro que depende de la longitud del péndulo. Actualizar el ajuste y
calcular la longitud del péndulo desde el nuevo valor parámetro. ¿A qué longitud da esto? ¿Que
tan cerca esta a la longitud real del péndulo?

12
7. CUESTIONARIO
1. ¿Cuál es la diferencia porcentual entre el valor calculado para la longitud que da periodo
mínimo de oscilación y el valor medido para la longitud?


1
El periodo mínimo es el dato 4:
0.28 2+ 0.082
12
T =2 π =0.8068 s
9.81∗0.08

Para el calcular diferencia porcentual:

valor calculado−valor medido


∗100 %
valor calculado +valor medido
2

Entonces al reemplazar :

2. calcular el error porcentual para cada valor registrado en la tabla 2.


SABEMOS:

E %= ( E TEORICOE−E EXPERIMENTAL
TEORICO )∗100 %
DATO 1:

13
DATO2:

DATO 3:

DATO 4:

DATO 5:

DATO 6:

DATO 7:

14
3. Demostrar analíticamente el periodo mínimo de oscilación y verificar con los resultados
de la tabla 2.

15
4. ¿Un péndulo con masa diferente, pero con las mismas dimensiones puede tener un valor
diferente de la longitud que de periodo mínimo de oscilación? ¿porque o porque no?

No, un péndulo con masa diferente pero con las mismas dimensiones no
tendrá un valor diferente de la longitud que genera el periodo mínimo de
oscilación. Esto se debe a que el periodo del péndulo físico depende del
momento de inercia (I) y de la distancia al centro de masa (x), ambos
relacionados con la forma y distribución de la masa, pero no con la magnitud
total de la masa.

En la fórmula del periodo:

T =2 π
√ I
mgx

El momento de inercia y el producto son proporcionales a la masa, por lo que al sustituir en la


ecuación, la masa se cancela, y el resultado depende únicamente de la geometría del cuerpo
(longitud, forma, posición del pivote). Por eso, dos péndulos con masas distintas pero idénticas
dimensiones y forma tendrán el mismo periodo mínimo en la misma posición.

5. Mencione dos aplicaciones relevantes.

a) Relojes de péndulo:
Los péndulos físicos se han utilizado históricamente en los relojes mecánicos debido a
que su movimiento oscilatorio es regular y predecible. La constancia del periodo
permite medir el tiempo con precisión, ya que cada oscilación marca un intervalo
constante que regula el mecanismo del reloj.

b) Sismómetros:
En algunos modelos de sismómetros se utiliza un péndulo físico como parte del sistema
de detección de movimientos sísmicos. Cuando ocurren vibraciones en el suelo, el
péndulo se desplaza debido a la inercia, y ese movimiento es registrado para analizar la
intensidad y duración de un sismo.

16
8. CONCLUCIONES:

Se concluye que los valores experimentales se asemejan a valores teóricos ya que tienen un
error porcentual menos del 5 % además de que podemos ver como aun esto persiste en cada
medida desde 14 cm a 2 cm.

9. BIBLIOGRAFIA:

 Freedman, Y., & Zemansky, S. (2009). Física universitaria. Editorial. Prentice Hall.
México. Decimosegunda edición.

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