APTITUD

COMUNICATIVA

A. Las autoridades ecuatorianas y peruanas

SEMANA 1 tuvieron un consejo.
B. No puso en práctica el consejo que le
dieron.
RELACIONES SEMÁNTICAS b
INSTRUCCIÓN: Marque con una X la a) sinónima homónima
)
alternativa correcta d
1. Identificamos la oración que posee la c) parónima )
homófona
palabra con significado denotativo. e) sinonimia
a) Compré una mano de plátanos 5. Determinamos la alternativa que posee
b relación semántica que consiste en la
Juan mostró agallas para el trabajo
) posibilidad de que la palabra tenga diversos
c) Pedro perdió la cabeza por María significados.
d b
La música es el alma de la fiesta a) homonimia polisemia
) )
e) Ella se luxó la mano derecha d
c) ambigüedad )
analogía
2. Reconocemos la relación léxico- semántica
de las palabras “leopardo” y “tigre”. e) connotación
a 6. Reconocemos el hipónimo de la palabra
homonimia b) antonimia
) “flor”.
c) cohiponimia d) polisemia a) María b) pino c)c ruda
e) sinonimia d) naranja e) jazmín
3. Identificamos el campo de estudio de la 7. Determinamos los cohipónimos del
semántica. hiperónimo “vajilla”.
a) La historia de las palabras a) Sartén, aceite, carne
b b
Los sinónimos y antónimos )
Platos, cubiertos, tazas
)
c) La formación de palabras c) Mesa, silla, banca
d
d Puerta, ventana, piso
El significado de las palabras )
)
e) Arroz, fideo, azúcar
e) La connotación
8. Señalamos las palabras parónimas.
4. Determinamos la relación semántica entre
las palabras subrayadas de las oraciones.

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a) Arte (virtud) - harte (de llenar)

b
Arte (virtud) - harte (de llenar)
)
c) Loar (alabar) - denostar (Injuriar) c) Taras Bulba
d Espiar (observar) - expiar (pagar d
Papá Goriot
) culpas) )
Abominar (maldecir) - execrar e) Redoble por Rancas
e)
(maldecir) 15. Identificamos los cohipónimos del
9. Identificamos el cohipónimo de “Marte”. hiperónimo “departamentos”.
a a) Machu Picchu, Sacsayhuamán
martes b) Luna
) b
Lince, Trujillo, Lima
c) Júpiter d) jueves )
e) guerra c) Cusco, Arequipa, Piura
10. Señalamos la alternativa que contenga d
Canta, Barranca, Huacho
sentido connotativo. )
Ellos tiraron la toalla. Ya no e) Cebiche, pisco, mazamorra
a)
estudian. 16. Respecto a la semántica, señale el
b enunciado correcto.
Tengo una herida en la mano.
) Tiene como unidad de estudio al
a)
c) La mesa está limpia. lexema.
d b Se relaciona con la primera
Caminaba con mucha prisa.
) ) articulación del lenguaje.
e) Sus manos están sucias. c) Estudia el inventario de las palabras.
11. Identificamos la alternativa que posee d
Se vincula con el signo lingüístico.
antónimos lexicales. )
a e) Analiza la construcción oracional.
frío / gélido b) legal / ilegal
) 17. Señale la característica que corresponde al
c) alto / bajo d) uso / huso sentido denotado.
e) pluvial / fluvial a) Se presenta en el uso figurado.
12. Determinamos el tipo de antónimos que b Denota la belleza de la expresión
son “culpar / disculpar”. ) coloquial.
a) antónimas lexicales Añade significados metafóricos a las
c)
b palabras.
sinónimas d
) Tiende a ser ambiguo.
c) Parónimas )
d e) Se expresa en el lenguaje científico.
antónimas recíprocos
) 18. Identifique la proposición que presenta un
e) antónimas gramaticales significado denotado.
13. Señalamos cuáles son los hipónimos del a) Grité tu nombre a todo pulmón.
hiperónimo “colegio” b Eres la luz que me ilumina.
a )
lejos / cerca b) feliz / infeliz c) Rugió toda la noche en el circo.
)
c) horario / clases d) arriba / abajo d Llovió a cántaros en Chosica.
e) lapicero / feliz )
e) Está con un pie en San Marcos.
14. Determinamos el cohipónimo que le falta a
la serie de hipónimos. 19. Lucha por la corona mundial de su
 Los miserables, Madame Bovary, categoría.
Rojo y negro. En la corona inglesa hay mucho
a) La madre liberalismo.
b
Narraciones extraordinarias
)

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CICLO VERANO 2025 pág. 2 SOMOS EXCELENCIA, SOMOS D
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¿Qué relación semántica existe entre las ) figurado.

palabras resaltadas en las proposiciones e) Es una forma de expresión castiza.
anteriores? Manejo de vocabulario N.° 1
b polisemia
a) antonimia Escribir dos sinónimos de cada palabra.
)
1. Colmar:
d
c) homonimia paronimia
2. Dilatar:
)
e) hiponimia 3. Degradante:
20. Con honda tristeza recordó la onda 4. Fútil:
marina. 5. Ominoso:
En el enunciado anterior, encontramos 6. Prerrogativa:
una relación semántica de 7. Primada:
b homonimia. 8. Privilegio:
a) polisemia.
) 9. Hegemonía:
d
c) paronimia. sinonimia. 10. Presagio:
)
11. Indicio:
e) cohiponimia.
12. Augurio:
21. Los pares de palabras amable - afable y
rosa - clavel son, respectivamente.
a) parónimas y cohipónimas. SEMANA 2
b polisémicas e hiperónimas.
) TÉRMINO EXCLUIDO Y ANALOGÍAS
c) homónimas y homónimas. TÉRMINO EXCLUIDO
d parónimas e hiperónimas. INSTRUCCIÓN: Desarrolle los ejercicios de
) término excluido.
e) cohipónimas y monosémicas. 1. QUIRÓFANO
b tenaza
22. En Lima conoció el sembrío de lima dulce. a) bisturí
En el enunciado anterior, las palabras )
resaltadas están en relación de pinza d gasa
c)
)
a) antonimia.
e) túnica
b polisemia.
) 2. GARLOPA
b
c) homonimia absoluta. a) martillo florete
)
d homonimia parcial. lezna d buril
) c)
)
e) homonimia paradigmática. e)hoz
23. Indique la opción que presenta un par de 3. PULIDO
antónimos propios. b
b varón - mujer a) liso transparente
a) flaco - gordo )
) lustroso d terso
d c)
c) sobrio - sano legal - ilegal )
) reluciente
e)
e) norte - sur
4. BACANAL
24. Respecto al significado connotativo, b
reconozca el enunciado correcto. a) juerga natalicio
)
Se manifiesta solo en el plano orgía d francachela
a) c)
)
formal.
b Se vincula con el significado base. e)jolgorio
) 5. HIPÉRBATON
Aparece únicamente en los b
c) a) elipsis pleonasmo
dialectos. )
d Se manifiesta en refranes y a nivel c) enálage d silepsis

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CICLO VERANO 2025 pág. 3 SOMOS EXCELENCIA, SOMOS D
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) )
e) circunloquio increíble d extravagante
c)
)
6. ESPOLÓN
b e) descabellado
a) cubierta borda
) 15. HOSPITAL
mástil d arboladura b
c) a) nosocomio sanatorio
) )
e) radar albergue d policlínico
c)
)
7. DESBARATAR
b e) clínica
a) deshacer arruinar
) 16. DIARIO
distender d estropear b
c) a) impresión editorial
) )
e) derruir artículo d noticia
c)
)
8. BAILE
b e) portada
a) danza bolero
) a) VINO
tango d madrigal b
c) a) copa zumo
) )
e) ballet alcohol d parra
c)
)
9. CLANDESTINO
b e) uva
a) secreto encubierto
) a) PLATA
arcano d apócrifo b
c) a) blanco opaco
) )
e) latente dúctil d maleable
c)
)
10. ROSTRO
b e) metal
a) risa estupefacción
) a) METEORITO
odio d sufrimiento b
c) a) aerolito atmósfera
) )
e) apariencia cometa d bólido
c)
)
11. FLAGELO
b e) roca
a) desgracia instrumento
) a) AGRICULTURA
azote d embate b
c) a) almáciga curtiembre
) )
e) calamidad siembra d cosecha
c)
)
12. ANSIEDAD
b e) poda
a) regocijo enojo
) ANALOGÍAS
d
c) trance melancolía
INSTRUCCIÓN: Desarrolle los ejercicios de
)
e) preocupación analogías.
13. COLLAR 1. ORO: METAL
b a) coco : palmera
a) pendiente esclava
b uva : viñedo
)
manopla d anillo )
c)
) c) tomate : vegetal
e) pulsera d caballo : caballada
)
14. INAUDITO e) piedra : picapedrero
a) extraordinario b sorprendente 2. TROMPA : ELEFANTE

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CICLO VERANO 2025 pág. 4 SOMOS EXCELENCIA, SOMOS D
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a) Escama : pez 9. PERÚ - MACHU PICCHU - BRASIL

b Pico : pájaro b Huaytapallana
a) Corcovado
) )
c) Garra : gato Everest d Aconcagua
c)
d Pezuña : caballo )
) e) Kuelap
e) Pescuezo : jirafa 10. MOCHILA - ESTUDIANTE - MALETA
b secretaria
3. LIMA : PERÚ a) viajero
)
a) Quito : Ecuador
d
b París : Francia c) presidente profesor
)
) e) compradora
c) Barcelona : España
d Milán : Italia 11. GLADIADOR - ARENA - PÚGIL
b Boxeo
) a) Reto
e) El Cairo : Egipto )
d
4. CALOR : FUEGO c) Pelea Circo
)
a) frío : hielo e) Cuadrilátero
b nieve : sudor
) 12. PALMA : RODIL
c) otoño : sequedad a) Valdelomar : Tristitia
d destrucción: desolación b Arguedas : Agua
) )
e) premio : esfuerzo c) Albújar : Matalaché
d Ascencio : Ña Catita
5. CHEF : PROFESOR
)
a) abogado : juzgado e) Esopo : Fábulas
b juez : abogado
) 13. LOBO : RATÓN
b tigre : tigrillo
c) médico : clínica a) toro : becerro
)
d cocina : colegio
perro : gazapo d oso : osezno
) c)
)
e) ingeniero : planos e) lobezno : sorce
6. MARGARITA : GARDENIA 14. CATÁLOGO - COSMÉTICOS - CARTA
a) halcón : águila b mapa
b león : gato a) ciudad
)
) restaurante d archivo
c) rosa : tulipán c)
)
d caballo : yegua e) obituario
) 15. VOLUMEN : HIPERTROFIA
e) elefante : maní
a) ingreso : superávit
7. MALUMA - HAWAI - YATRA b pobreza : inanición
a) despacito b) Sutra c) acelerado )
d) amén e) Valicha c) aceleración : velocidad
8. NARANJA : VITAMINA K d temperatura : fiebre
a) Vitamina E : manzana )
b Proteína : tubérculo e) caudal : inundación
) 16. SIDA : SANGRE ::
c) Plátano : potasio a) resfrío - virus
d vitamina C : kiwi b cólera - cebiche
) )
e) Fruta : complemento c) cáncer - cigarrillo

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CICLO VERANO 2025 pág. 5 SOMOS EXCELENCIA, SOMOS D
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d rabia - saliva
) SEMANA 3
e) sordera - ruido
17. MONÁRQUICO : DESORDENADO :: SERIES VERBALES Y ORACIONES
a) soberbio - orgulloso INCOMPLETAS
b cuerdo - juicioso
SERIES VERBALES
)
c) rebelde - insolente INSTRUCCIÓN: Marque con una X la
d leal - decente alternativa correcta
) 1. Presumido, presuntuoso,
e) ávaro - ahorrativo vanidoso, ...............
b sensible
18. RECODO : RÍO :: a) engreído
)
a) rama - árbol d
b triángulo - hexágono c) charlatán brillante
)
) e) trabajador
c) uno - varios 2. Chiflado, bobalicón, cuerdo, ...............
d curva - carretera b atractivo
) a) serio
)
e) círculo - compás d
c) moderado loco
19. METRO : LONGITUD :: )
a) dulce - azúcar e) hábil
b termómetro - temperatura 3. Indique el término que no concuerda con la
) serie de palabras.
c) decibelio - sonido b plato
a) vaso
d balanza - peso )
) c) vasija d copa
e) barómetro - presión atmosférica )
e) cáliz
20. PASTEUR : RABIA ::
a) Fleming - penicilina 4. ¿Cuál es el vocablo que se excluye del
b Senin - poliomelitis grupo?
b obstinado
) a) porfiado
c) Cervi - radio )
d
d Dalton – daltonismo c) testarudo recalcitrante
) )
e) Koch – tuberculosis
e) prematuro
5. ¿Cuál es el término que no corresponde a la
Manejo de vocabulario N.° 2
serie?
Escribir dos sinónimos de cada palabra.
b impresionable
1. conjetura a) impávido
)
2. medroso imperturbable d impasible
c)
3. suspicaz )
4. introvertido e) impertérrito
5. terrorífico 6. Incautar, decomisar, embargar, ...............
6. pusilánime b consumir
a) confiscar
7. sátira )
8. invectiva configurar d acumular
c)
9. sutileza )
e) detener
10. sarcasmo
11. zalamería 7. Fútbol, vóley, beisbol, ...............
b deporte
12. vitoreo a) adivinanza
)

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CICLO VERANO 2025 pág. 6 SOMOS EXCELENCIA, SOMOS D
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atleta d natación )
c)
) e) pez
e) golf NIVEL INTERMEDIO
8. Calmado, humilde, sereno, ............... 16. Liso, pulimentado, suave, ...............
a) laborioso b) inmóvil c) tranquilo b vasto
d) silencioso e) modesto a) terso
)
d
9. Comprador, deudor, vendedor, ............... c) vulnerable vacuo
b productor )
a) repartidor e) lerdo
)
c) acreedor d prestamista 17. Óbice, ingente, traba, ...............
) b diligente
e) usurero a) obtuso
)
d
10. Indique el término que se excluye del c) latente obstáculo
)
campo semántico de los demás.
e) gigante
b libro
a) periódico 18. Diferente, distinto; heterogéneo,
)
c) revista
d manual diverso; ...............
) a) disparejo, análogo
e) agenda b asimétrico, armonioso
11. ¿Qué palabra no es sinónimo de las )
demás? c) dispar, disímil
b vividor d variado, exclusivo
a) conmovedor )
)
d e) percibir, sucumbir
c) emotivo impresionante
)
e) sentimental 19. Química, átomo; Astronomía,
12. Señale el término excluido de la serie astro; ..............
verbal. a) Física, electricidad
a) confirmar
b predecir b Biología, célula
) )
vaticinar d pronosticar c) Teología, Dios
c)
) d Geología, Tierra
e) adivinar )
13. ¿Qué vocablo no corresponde al campo e) Lingüística, dialecto
semántico de ciencias? 20. Victoria, celebración; fracaso,
b biología
a) astronomía depresión; ...............
)
a) honradez, recompensa
d
c) ingeniería física
b equivocación, repercusión
)
e) Geografía )
c) trabajo, rentabilidad
14. Señale el hiperónimo de ratón, conejo, cuy. d enfermedad, secuela
b doméstico
a) roedor )
)
e) ascenso, congratulación
d
c) ornitorrinco marsupial
) ORACIONES INCOMPLETAS
e) ardilla INSTRUCCIÓN: Marque con una X la
15. Señale el concepto que por su generalidad alternativa correcta.
incluye a orca, ballena, cachalote. 1. Muchos minerales que hace un siglo no eran
b anfibio _______ resultan hoy _______ con las
a) cetáceo nuevas técnicas de extracción.
)
c) hídrico d silvestre a) aprovechables – rentables

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CICLO VERANO 2025 pág. 7 SOMOS EXCELENCIA, SOMOS D
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b importantes – escasos 6. Exigir....................de una

) sociedad ................es tan difícil como
c) desechados – baratos querer extraer sangre de un esqueleto, pues
d recuperables – caros la gente ni siquiera tiene para alimentarse.
) a) riqueza-desarrollada
e) competitivos – sustituibles b créditos-indigente
2. A pesar de ...................... en la segunda )
semana de la primavera aún no c) recursos-egoísta
se ................... la presencia del sol. d el ahorro-mísera
a) estar – veía )
b encontrarse – notaba e) tributos-pobre
) 7. Es natural que la mujer hermosa
c) ubicarse – experimentaba cuando…… su imagen se……..….de sí
d llegar – sentía misma.
) a) contempla – entristezca
e) vivir – percibía b reproduce – envejezca
3. La vida procede de la vida, es decir )
solamente la pueden.................. los seres c) destruye – complazca
vivos. Esta es una de las normas d observa – reproduzca
fundamentación de la......................... )
a) tener-evolución e) mira – deleita
b procrear-teología 8. Es una cualidad preciosa la rapidez de
) la............... Conviene estar prevenido contra
c) transmitir-biología su efecto.............. , que es la inexactitud.
d conservar-ciencia a) imaginación-censurable
) b intuición-mortal
e) destruir-física )
4. Cada................ anuncia una................ c) sensibilidad-complementario
nueva, la arranca de la sombra, la enciende d comprobación-contrario
en su anhelar inquieto, dentro de una )
sociedad. e) percepción-negativo
a) sociedad-idea 9. Si los hombres de genio son cordilleras
b generación-aurora nevadas, los .......... no pasan de ser
) riachuelos alimentados con el deshielo de
c) posterioridad-doctrina la ..............
d época-investigación a) mediocres - nieve
) b necios - - sima
e) historia-sociedad )
c) discípulos - - cúspide
5. El proceso del arte moderno es, aunque a d talentosos - - vulgaridad
simple vista no lo parezca, un )
proceso .............. lógico, orgánico, bajo una e) imitadores - - cumbre
apariencia desordenada y......................... 10. Sus últimas cartas reflejaban
a) rítmico – coherente una .................. tan profunda que no se
b rudimentario – sencilla parecían a aquellas escritas en nuestros días
) de ..................
c) ordenado – tórrido a) depresión – sosiego
d coherente – anárquica b amistad – conflictos
) )
e) rústico – dispersa c) brusquedad – colegio
d melancolía – felicidad

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CICLO VERANO 2025 pág. 8 SOMOS EXCELENCIA, SOMOS D
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) a) compuesto – plasmado
e) indiferencia – inspiración b cantando – pintado
11. Algunos................ nos quieren convencer )
de que la propiedad privada es un derecho c) entonando – descrito
natural del hombre. Pero, estaríamos mejor d proferido – insinuado
si aprendiéramos a...................... )
a) partidos-amar e) vibrado – dibujado
b políticos-enseñar 16. Contrariamente a lo que………la gente
) común los investigadores lo tuvieron
c) individuos-cambiar que……….para que confiese sin lastimarlo.
d pensadores-competir b cree – amarrar
) a) dice – colgarlo
)
e) discursos-compartir piensa – d imagina –
c)
12. Los señores feudales no alternaban con persuadirlo ) torturarlo
sus ......... de los cuales los separaban difama –
e)
rencores o ambiciones de dominio y con rogarle
sus ........ sólo les unía la entrega de 17. Una persona analfabeta funcional es aquella
tributos. que sabe leer y escribir, pero carece
a) amigos – siervos de ...........verbales que le permitan
b vasallos – burgueses comprender y producir ......... básicos en
) nuestra sociedad.
c) vecinos – vasallos a) facultades - modelos
d burgos – plebeyos b privilegios - saberes
) )
e) coetáneos – cortesanos c) habilidades - conocimientos
13. Donde la justicia .......... a convertirse en d competencias - pensamientos
arma de ricos y poderosos, allí se )
abre ......... a la venganza individual, ahí se e) capacidades – proyectos
estimula el retroceso a las edades 18. Internet ofrece al lector no solo diversos
prehistóricas. tipos de textos conectados entre sí
a) tiende – sentimiento mediante…………..………., sino también
b avanza – camino información...............................que incluye
) fotografías, videos, canciones, etc.
c) aspira – destierro a) avisos - íntima
d desciende – campo b nexos - social
) )
e) procura – trabas c) links - multimedia
14. A pesar de haberse convertido en el ____ d códigos - compleja
de la causa democrática, sus adversarios lo )
como persona violenta. e) enlaces – variada
a) autor-reconocieron 19. Afortunadamente, además, de brindar
b contrario-imputaron comodidades, la ................. ha permitido
) que el hombre obtuviera grandes ..............
c) paladín-tildaron durante este siglo, así nos ha preparado
d héroe-lisonjearon mejor para el que viene.
) a) industria – innatas
e) enemigo-calificaron b evolución – avances
15. Ha pasado los días, y, las horas inspiradas )
han……….en mis oídos tu nombre y los c) producción – utilidades
segundos han……….tu sonriente rostro en d ciencia – beneficios
las fibras de mi corazón. )

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CICLO VERANO 2025 pág. 9 SOMOS EXCELENCIA, SOMOS D
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e) tecnología – adelantos )
20. Cada...............anuncia una................ nueva, c) más- porque- que hace- al
la arranca de la sombra, la enciende en su d terriblemente- que – por- del
anhelar inquieto, dentro de una sociedad. )
a) sociedad-idea e) menos- que- terriblemente- para el
b generación-aurora 3. El amor no se cansa ............. se vaya
) corriendo, ............... el camino es muy largo.
c) posterioridad-doctrina a) para que- pero porque
d época-investigación b aunque- porque
) )
e) historia-sociedad c) porque - sino porque
d para que- talvez porque
Manejo de vocabulario N.° 3 )
Escribir dos sinónimos de cada palabra. e) sino que- aunque
1. ovación
2. lagotería 4. ........... su propuesta hubiera sido
realista ............. noble, hubiese tenido el
3. exaltación
apoyo popular, .......... su plan era iluso.
4. domeñar
a) Porque – y – en cambio
5. repulsar b Aunque – y – entonces
6. espolear )
7. custodiar c) Como – pero – mas
8. señero d Si – y – sin embargo
9. presto )
10. matiz e) No obstante – como – entonces
11. séquito 5. Los sonidos............los colores que tan
12. pompa traviesos retumban............pintan ….........mi
cuerpo, pretenden escapar y eternizarse en el
claro y oscuro de un instrumento y en un
SEMANA 4 lienzo.
a) y – y –en
b o – o - en
CONECTORES LÓGICOS TEXTUALES
)
INSTRUCCIÓN: Desarrolle los ejercicios de
c) mas – y – de
conectores lógicos textuales.
d además – y – con
1. Relacione los conectores con sus nombres )
respectivos. e) o – y – por
1. si bien ( ) aditivo
6. La vida de Manuel fue difícil ...................
2. solo si ( ) concesivo
desgarrada, .............. luchó contra la soledad
3. por ende ( ) optativo
............. la incomprensión.
4. puesto que ( ) adversativo
a) y – por ello- y
5. empero ( ) consecutivo
b o–y–o
6. vale decir .( ) condicional
)
7. ni ( ) causal
c) pero – entonces- y
8. bien ( ) finalidad
d como - y – o
9. a fin de ( ) aclarativo
)
2. El poder del pensamiento es el........... e) aunque – sin embargo – y
grande de los poderes......... el hombre tiene
7. “Yo no sufro este dolor como César Vallejo.
a su disposición, es la energía .............
Yo no me duelo ahora como artista, como
potente ........... universo.
hombre ............. como simple ser vivo
a) menos- porque- más- de el
siquiera. Yo no sufro este dolor como
b más- que- más- del

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CICLO VERANO 2025 pág. 10 SOMOS EXCELENCIA, SOMOS D
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católico, ................... mahometano ni como 11. Olivia era una vieja solterona _____
ateo. Hoy sufro..................” Emilio, _____ unos años mayor. _____ la
a) o – o – raramente diferencia de edad, se llevaban de las mil
b y – y – solamente maravillas.
) a) también - es decir - Pese a
c) u – u – recientemente b incluso - empero - No obstante
d ni – como – solamente )
) c) lo mismo que - luego - Asimismo
e) ni – y – duramente. d como - aunque - A pesar de
8. ¿Cuál de las siguientes oraciones tiene un )
uso errado de conector lógico? así como - no obstante - Sin
e)
Se esforzó denodadamente por lo embargo
a)
cual alcanzó el éxito. 12. Hay, ........, que condenar los arrebatos
b Mamá lee mientras el niño duerme. violentos de la mujer al tratar de
) defenderse de las acusaciones que, ........
Es un buen colaborador puesto que injustificadas, merecían más bien una
c)
siempre apoya a los demás. aclaración.
d Te admiro por que eres el mejor. a) también - verdaderamente
) b por eso - siempre
Llegó tarde pese a que le avisaron a )
e)
tiempo. c) ahora - antes
9. Los habitantes de un determinado país d además - algo
tienen como regla desarrollar un proyecto de )
vida en su propio terruño, con sus familias y e) asimismo - aunque
sus entornos, ______ se inicia toda una 13. Yo era profesor de Razonamiento Verbal,
historia que es sucedida por otras personas …...... fui docente del Colegio “San
_______, progresivamente se constituyen Cristóbal” ……. siempre sonreía; …...
las comunidades entendidas como naciones. ahora que estoy solo, sonrío con mi
______ , el arraigo no es absoluto. A veces, recuerdo.
los países generan situaciones ______ a) además - y - sin embargo
motivan, en sus ciudadanos, la decisión de b luego - y - aunque
viajar al extranjero para buscar nuevas y )
mejores oportunidades. c) también - pues - pero
a) porque -Así pues -Sin embargo -que d no - ni - sin embargo
b por lo tanto - Asimismo - Pero - que )
) e) pero - por tanto - es decir
c) también - Así pues - Pero - que 14. ........ objetivamente podamos estudiar los
d pues - Luego - No obstante - ya que fenómenos que nos interesan, .........
) seguros y ........ valor serán los resultados
e) ya que - Además - Sino - pues que se obtengan.
10. ____la ves, te esquiva la mirada: a) a) Si - pues - con
____vuelves a verla, se sonríe con b b) Cuanto mas - mas - de mas
disimulo;__necesita un trato especial )
amable. c) c) Porque - estamos - de gran
a) Aunque - y - entonces - o d d) No obstante - no - sino
b Porque - ni - ni - no. )
) e) e) Puesto que - luego - ya que
c) Si - si - es decir - y
15. La marcha fue inútil.... .... ese lenguaje
d Ya que - empero - o sea - además
político callejero, de choque podría estar
)
asociado en la percepción de los
e) Si bien - o bien - esto es - o sea

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CICLO VERANO 2025 pág. 11 SOMOS EXCELENCIA, SOMOS D
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jóvenes......... a una etapa histórica infeliz e d si bien - si - aun

inrresucitable. )
a) pues - seguramente e) todavía - si - ni siquiera
b debido a que - pues 20. ............los que.......... conocían al escritor
) se preguntaban......... había sido su
c) porque - por ejemplo intención al mostrar tanto de....... en su
d aunque - por decir obra.
) a) Aún- más- cual- sí
e) porque - implícitamente b Aun- mas- cuál- si
16. No es una descripción exhaustiva ....... )
pretende definir el campo de c) Aun- mas- cuál- sí
investigación ........ ser un modelo d Aún- mas- cual- si
prescriptivo,...... tiene como fin presentar )
algunos hechos empíricos. e) Aun- más- cuál- sí
a) pero - aunque - por tanto 21. Para la concepción idealista, este mundo
b porque - y - mas no es solamente bueno, ......, como dice
) Leibnitz, es el mejor de los mundos
c) ni - o - sino posibles, ...... es la obra de un dios
d empero - o - por eso perfecto, que no pudo ser ....... lo mejor.
) a) ni-sino-puesto que
e) pues - conque - aun cuando b pero-y-por tanto
17. Y no permitiré que ningún individuo me )
cohíba en lo que considero....... solo c) sino-porque-sino
justo........ también honesto, vean mis d ni-ni-sino
acciones.........después critíquenme si )
quieren. e) sino-ni-no obstante
a) esto es - y - sino 22. La actividad física ................ del deporte y
b si - ni - o el entrenamiento no disminuyen la
) capacidad de la mujer para dar a
c) no - sino - y luz ........... tienen menos dificultades en el
d mas bién - con todo - aun parto.
) a) así como – y
e) aunque - empero - o sea b como – contrariamente
18. La hipocresía es más honda que la mentira; )
...... puede ser circunstancial, .......... es c) tal como – dado que
permanente. d como – puesto
a) y por supuesto - es decir )
b a veces - o no e) así también – en consecuencia
) 23. Los libros existen ............. entendamos
c) esta - aquella mejor nuestro mundo, ............... hay obras
d siempre - no que no orientan, ............ apartan al lector
) de la realidad.
e) no siempre – porque a) porque-pero-sino
19. Yo creo que......... es prematuro para b para que-y-o
decidir......... iremos o no a visitar la santa )
tierra; ...... sabemos si esta vez nos darán c) a fin de que-sino-o
las vacaciones. d aunque-y-hasta
a) tal vez - como - porque no )
b aunque - cuando - pues e) para que-sin embargo-sino
) 24. López permaneció sentado al sonar el
c) aun - si es que - aunque no himno nacional, pero no lo hizo .............

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CICLO VERANO 2025 pág. 12 SOMOS EXCELENCIA, SOMOS D
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falta de patriotismo, sino .............. b pues – solo

sencillamente no lo oyó debido a su )
sordera. c) puesto – solo
a) con - puesto que d sólo – no
b como - pues )
) e) a - únicamente
c) por - porque 29. Se retiró indignado....... no entendieron su
d sin - aunque reclamo, ............. prometió volver
) pronto............ conversar con el gerente.
e) con - como a) y – pero – a
25. Al recorrer museos .......... bibliotecas, b aunque – por ello – para
acostumbrémonos a imaginar que )
atravesamos una especie de c) puesto que – sin embargo – para
cementerio donde cuadros, d mas – y – para
estatuas ............ libros encierran no sólo el )
pensamiento, .......... la vida de los autores. e) ya que – o –para
a) o - como - y 30. Las diferencias climáticas se
b y - si no - o reflejan, ............., en una gran diversidad
) de paisajes que observamos
c) como - como - o maravillosamente al pasar........ ellos.
d y - y - sino a) no obstante – dentro
) b por lo tanto – frente a
e) y - aún - aunque )
c) por cierto – por
26. En cuanto al régimen de trabajo, d pero – con
variaba……………… las necesidades de )
la hacienda………………….. ritmo e) tal vez – fuera de
estacional propio de cada
terreno……………. agricultura. Manejo de vocabulario N.° 4
a) por – según el – hasta por la Escribir dos sinónimos de cada palabra.
b desde las – hasta el – y 1. bullicio
) 2. cortejo
c) según – de acuerdo al – o 3. cortesano
d para – según el – hasta 4. cariacontecido
) 5. presumido
e) en función a – por el – sin 6. vacilante
27. La sangre riega las células del 7. titubeante
organismo……… aportarles su sustancia 8. acongojado
nutritiva……….liberarles de sus productos 9. engolado
de desecho,………transporta el oxígeno a
10. unción
las células.
11. fervor
a) y – para – mas
b para – y – además 12. jolgorio
)
c) para – o – y SEMANA 5
d hasta – y – por tanto
)
e) por – sí – así NORMATIVA DE LA TILDACIÓN
ESPECIAL Y PAREMIOLOGÍA
28. ¿Vas con mujeres? No lo olvides el
látigo; ....... la mayoría ........... entiende NORMATIVA DE LA TILDACIÓN
con golpes. ESPECIAL
a) ya que – no
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CICLO VERANO 2025 pág. 13 SOMOS EXCELENCIA, SOMOS D
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INSTRUCCIÓN: Desarrolle los ejercicios d Más – fué – aun – así

sobre el uso de la normatividad de la tildación )
especial. e) Mas – fue – aun – así
1. Dime con ______ andas y ____ diré _____ 7. Ni _____ en las situaciones ____ difíciles
eres, dice ____ refrán. ______apoya.
a) quién – te – quién – él b aún – más – te
b quién – te – quién – el a) aun – mas – te
)
) d
c) aun – más – te aun – más – té
c) quien – te – quién – el )
d quién – té – quién – el e) aún – mas – te
) 8. Sé _____ es ____ final ____ la comedia El
e) quién – te – quien – el _____ de las niñas
2. “España, aparte ____ mi _____ cáliz” es un a) cual – él – de – sí
poemario _______. b cuál – el – dé – sí
a) dé – este – póstumo )
b de – este – postumo c) cual – el – de – sí
) d cuál – el – de – sí
c) de – éste – póstumo )
d de – este – póstumo e) cual – el – dé – sí
) 9. Determine el enunciado en el que la palabra
e) dé – este – postumo como debe llevar tilde.
3. Al ____ a ___ te ____ la ____, mas no Me encanta la manera como toca la
a)
_____ en _____ ya que eres receloso. orquesta.
a) fin – ti – di – fe – creiste – mí b Ahora, Ariana, has venido bonita
b fin – tí – di – fe – creíste – mí ) como siempre.
) No sabe como comunicarse con ese
c)
c) fin – ti – di – fe – creíste – mí pueblo.
d fin – ti – di – fe – creiste – mi d ¡Como si dijera la verdad ese
) ) político tradicional!
e) fin – ti – di – fé – creíste – mí e) Eres como la diosa Afrodita.
4. _____ honesto porque ____ que es la forma 10. En la ortografía de la lengua española, la
como ____ progresa. tilde diacrítica debe emplearse para
b Sé – sé – se efectuar una distinción entre palabras de
a) Se – sé – se
) igual forma que cumplen diferentes
Sé – sé – sé d Sé – se – se funciones en los enunciados. A
c)
) continuación, determine la alternativa que
e) Se – sé – sé evidencie un uso adecuado de la tilde
5. ….tomaré con poco……y.…lo……siempre. diacrítica.
a) Té – azúcar – comeré – dé Se enorgullecía tanto de si que sí le
b Te – azúcar – comeré – de a) hacías una mínima critica, te miraba
) con desdén.
c) Té – azúcar – comere – de Dice que no quiere comer mas esos
b
d Té – azucar – comeré – de alimentos, más la veo comiéndolos a
)
) escondidas.
e) Té – azúcar – comeré – de Aún cuando le hables amablemente,
6. _____ intenso _____ el partido con los c) te ignorará porque aun recuerda lo
brasileños, _____ siendo _____ no pudieron que le hiciste.
ganarnos. d Té amaré hasta la muerte.
a) Más – fue – aun – así )
b Más – fue – aun – asi Para mi consternación, mis
) e) compañeros de clase hablaron mal
c) Más – fue – aún – así de mí, querida mamá.
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CICLO VERANO 2025 pág. 14 SOMOS EXCELENCIA, SOMOS D
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11. ¿Cuántas tildes especiales requiere el e) Ni aun en sueños quisiera verla.

siguiente texto? 16. ¿En cuál de las siguientes alternativas hay
 Yo se que Hector pidio un te de anis, un error en el empleo de la tilde?
pero lo derramo en el tapiz de Sofia. Míriam, te faltó colocar el más en
a)
a) tres b) cuatro c) cinco aquella operación.
d) seis e) dos b Pregúntale por qué acaba de llegar si
12. Elija la opción que presenta acentuación ) salió temprano.
enfática adecuada. No puedo visitarla ni aún llamarla
c)
El profesor de Geometría lo hará por teléfono a Arian.
a) d Ha lloviznado anoche, mas sabemos
cuándo llegue al salón.
b Quién dirige la selección no ) que aún no es invierno.
) convocó a ese jugador. e) Aún no termina la clase de hoy.
Elías nos dijo cuánto tenía que hacer 17. Señale la oración correctamente tildada.
c)
en su trabajo. Se quedó todo lívido cuando vió los
a)
d De vez en cuándo mi familia viaja a fórceps con sangre.
) Ayacucho. b Sé un poco más sútil con esa
La mujer quién vino anoche era tu ) doncella, querido amigo.
e)
hermana. Resultó algo inverosímil la
c)
13. ¿En cuál de las siguientes alternativas hay genealogía de ésa familia.
un error en el empleo de la tilde? d Comeré en 5 ó 6 panes.
La selección de fútbol sí que jugó un )
a) Tú sabías que el samurái proviene
buen partido. e)
b Recuérdale quién cambió las leyes de la zona japonés.
) constitucionales. 18. Indique la alternativa en la cual ninguna de
Él había comprado té para tomarlo las palabras debería llevar tilde.
c)
frío o caliente. Le preguntaron donde estaba y no
a)
d Se golpeó a sí mismo- respondio.
) b Dime, en este momento, por que
Aún los “sordos” me han de oír la ) llegaste tarde.
e)
propuesta social. Todo sucede cuando yo no estoy
c)
14. Indique la alternativa en la cual ninguna de presente.
las palabras debería llevar tilde. d Porque te demoraste mucho, no supe
Dime, en este instante, donde ) como actuar.
a) Dime con que piensas pagar todo
estuviste ayer. e)
b Como has cambiado, pelona, cisco esto.
) de carboneria. 19. Elija la opción en la que la palabra que no
Analizaron el porque de los debe llevar tilde.
c)
conflictos sociales. a) ¡Que alegría volverte a ver, Ariana!
d Que seas responsable en tus estudios b ¡Que temprano llegaste a las clases!
) es bueno. )
e) c) ¡Que la pases bien en este día!
15. Elija la opción en la que la palabra aun d ¡Que helada está esta agua!
debe tildarse. )
Aun cuando viva lejos, llega e) ¡Que hermosa mujer!
a)
temprano. 20. Reconozca el enunciado que presenta
b Jóvenes, aun hay tiempo para el correcta acentuación escrita.
) progreso. Evaluó la tasa de eventos leves
a)
Debes leerlo, analizarlo y aun atribuídos a la inmunización.
c)
resumirlo. b Sé supo que sí hubo corrupción
d No quiero hablar con ella ni aun ) cuando investigó la comisión.
) verla. c) Héctor, no sé cómo solventó los

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gastos ese partido político. aconseja aprovechar de las personas

c)
d Está prohíbido leer y copiar afortunadas.
) resúmenes de obras de páginas web. d cada uno conoce sus propias
e) Me olvidé de poner el guión. ) debilidades.
21. De acuerdo con la normativa general, las nadie está seguro de hacer alguna
palabras monosilábicas no llevan tilde; sin cosa de lo que guste, o de que le
e)
embargo, debe emplearse la tilde diacrítica suceda algo que le haya ocurrido a
en ciertos monosílabos para precisar la otra persona.
función del vocablo dentro del mensaje. 4. AL QUE DE AJENO SE VISTE, EN LA
Teniendo en consideración lo anterior, en CALLE LO DESNUDAN
el enunciado Luis, te dije que si llegaria indica que no se puede añorar algo
a)
mas temprano para escuchar tu exposicion que nunca se tuvo.
donde se que tu lo haras como a mi me previene al que posee cosas que no
b
enseñaron, faltan ............... tildes son suyas, en cualquier momento se
)
diacríticas. las pueden quitar.
a) siete b) seis c) cinco c) quien no ve para sí mismo es eterno
d) cuatro e) tres d significa que no debemos prestarnos
) cosas.
PAREMIOLOGÍA
debemos ir prevenidos a la calle
INSTRUCCIÓN: Infiere el significado de e)
porque pueden desnudarnos.
cada paremia.
5. POR EL ALABADO DEJÉ EL
1. DEL AGUA BENDITA, POCA BASTA
CONOCIDO, Y VINE ARREPENTIDO
O POQUITA
refrán que aconseja, no debe
viene a decir que más vale calidad
a) a) cambiar lo bueno que tenemos por
que cantidad.
otro que parezca mejor.
b porque no hay mucho en la iglesia.
b cada uno es dueño de pensar para sí
)
) lo que quiera.
c) el padre no quiere que la toquen.
c) aconseja que debemos vengarnos.
d todavía no la bendicen.
d refrán que aconseja a no
)
) arrepentirnos jamás.
e) después de la misa puede usar.
e) al buen entendedor pocas palabras.
2. DEL AGUA MANSA ME LIBRE DIOS,
6. MAS SON LOS AMENAZADOS QUE
QUE DE LA BRAVA ME GUARDARÉ
LOS ACUCHILLADOS
YO.
hace referencia a que es más fácil
las aguas mansas son peligrosas a)
amenazar que cumplir esta amenaza.
a) porque pueden habitar seres
b los amenazados deben prevenir del
salvajes.
) acuchillamiento.
b las aguas turbias son mejores que las
los amigos forman parte de los
) mansas c)
pandilleros.
hay personas que aparentan tener
d debemos aprender a ser misteriosos.
carácter dócil y tranquilo, cuando se
c) )
enfadan son más agresivas que el
al que hace mal o habla mal se le
resto. e)
sacrifica.
d hay personas que frente a una acción
) actúan violentamente. 7. MAS VALE SER BUENA AMIGA QUE
dios nos ayudará en toda MALA CASADA
e) a) porque no quiere ir a la iglesia.
circunstancia.
b de casado le puede maltratar mucho
3. NADIE DIGA DE ESTA AGUA NO
)
BEBERÉ
los padres no quieren que se case
a) hasta los gatos quieren zapatos. c)
con él
b señala que debemos sobresalir en
d es preferible una relación feliz,
) todo.

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CICLO VERANO 2025 pág. 16 SOMOS EXCELENCIA, SOMOS D
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aunque esta no esté legalizada que 7. roñoso

)
un matrimonio desgraciado. 8. puritano
debe ser un matrimonio por 9. reprimido
e)
concierto. 10. apremiante
11. embelecar
12. cautivar
8. AMIGO QUE NO PRESTA Y
CUCHILLO QUE NO CORTA, QUE SE
PIERDA COMO IMPORTA
los amigos que no están dispuestos SEMANA 6
a
hacer algún sacrificio o a molestarse
)
por uno, no son amigos.
b el amigo no tiene cuchillo filudo. VICIOS DEL LENGUAJE Y FALACIAS
) VICIOS DEL LENGUAJE
cuchillo prestado muchas veces no INSTRUCCIÓN: Desarrolle los ejercicios de
c)
lo devuelven. vicios de lenguaje.
d el cuchillo prestado no se utiliza 1. Oraciones que presentan vicios de
) como el nuestro. expresión:
aconseja no despreciar ninguna cosa 1) A pesar que no lee, conoce mucho.
e)
por más insignificante que parezca. 2) Siento deseos de que logres tu ingreso.
9. A POCA BARBA, POCA VERGÜENZA 3) Se hirió, muriendo horas después.
acostumbrado a no caminar con la 4) Leo en la noche.
a) 5) Hornear a fuego lento.
barba crecida.
b refrán que advierte a caminar con su Son ciertas
) barba crecida pero sin exagerar. a) 1, 2 y 3 b) 2, 3 y 4 c) 3, 4 y 5
refrán que advierte que los jóvenes d) 1, 3 y 4 e) solo 5
c)
son muy atrevidos. 2. Señale la alternativa que no corresponde a
d a mal tiempo, buena cara los vicios del lenguaje.
) a) cambio de letras (diabetis, tuavía)
al que toma mucho, le dan su b supresión de letras (usté, mercao).
e)
merecido. )
10. HABLÓ EL BUEY Y DIJO MU omisión de mayúsculas (josé, el
c)
a) mugió el buey porque tuvo hambre. callao)
b refrán que se refiere a la vaca que no d agregado de letras (dijistes,
) da leche. ) cónyugue)
c) no aguantó de sed y dijo mu. e) omisión de acentos (maiz, nívea).
refrán dedicado a aquellos que por 3. Aquella casa está de venta hace tres meses.
d
costumbre están siempre callados y a) solecismo
b cacofonía
) )
cuando dicen algo, “meten la pata”
refrán dedicado a aquellos que por barbarismo d redundancia
c)
e) costumbre hablan mucho y no dicen )
nada con claridad. e) monotonía
4. Reconozca la oración cuya escritura es
Manejo de vocabulario N.° 5 correcta.
Escribir dos sinónimos de cada palabra. La publicidad convence al
1. credulidad a)
destinatario que debe comprar algo.
2. peculiar b Actualmente, el afán tener dinero
3. ubicuo ) presiona a muchas personas.
4. erudito Hoy se vincula determinados
c)
5. cosmopolita valores sociales con el consumo.
6. cutre d En Huayna Picchu, escuché que
) gritaban: “Sube arriba sin mirar

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CICLO VERANO 2025 pág. 17 SOMOS EXCELENCIA, SOMOS D
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abajo”. b. Brother, no era cierto que gané la

En la actualidad, hoy en día, basan lotería.
e) su felicidad en lo que pueden c. Se confecciona muñecas para niñas de
comprar. trapo.
5. Dado el siguiente ejemplo: “La agua del río d. Me alegra mucho de que hayas ganado
se secó”. Identifica el tipo de el concurso, de que seas el mejor.
agramaticalidad lingüística presente. e. Buenos días, quiero iniciar
a) Semántico primeramente saludando.
b Fonético – fonológico a) Ib - IIc - IIId - IVa - Ve
) b Ic - IIa - IIIe - IVb - Vd
c) Sintáctico )
d De número c) Id - IIc - IIIa - IVb - Ve
) d Ib - IIa - IIIe - IVc - Vd
e) Semántico )
e) Ie - IIa - IIId - IVc – Vb
6. En la oración: “La hermosa y jocosa Rosa 10. De las siguientes oraciones:
ganó la rifa”, se presenta el vicio verbal 1) Una mentira mató mi alegría.
denominado: 2) La diabetis lo puedes contralar.
b barbarismo.
a) solecismo. 3) Lavave mis manos, por favor.
) 4) Los niños adquieren buenos hábitos.
anfibología. d cacofonía. 5) Tengo tu mirada clabada en mis ojos.
c)
) Se pueden identificar vicios en:
e) redundancia. a) 2, 3 y 4 b) 1, 3 y 5 c) 2, 3 y 5
7. La oración siguiente: “Doitor, deanos una d) 1, 2 y 4 e) 1, 2 y 3
medecina para la diabetis”. Presenta el vicio FALACIAS
de expresión: INSTRUCCIÓN: Desarrolle los ejercicios de
b dequeísmo
a) barbarismo vicios de lenguaje.
)
d
1. Espero que aceptes los nuevos horarios, me
c) queísmo muletilla
he pasado todo el fin de semana sin dormir
)
e) eufemismo para acabarlos.
a) Falacia ad hominem
8. En las siguientes oraciones encontramos el b Falacia ad populum
vicio denominado loísmo: )
1) Lo que no se explican es cómo pudo c) Falacia ad verecundiam
pasar. d Falacia ad misericordiam
2) Lo dijo a Juan que venga temprano. )
3) Lo dieron un manotazo en el rostro. e) Falacia ad baculum
4) Ellos lo dieron un fuerte abrazo.
5) Lo encontraron por las calles de 2. Ese proyecto es un error, si votas a favor,
Barranco. nosotros pediremos tu expulsión.
Son ciertas: a) Falacia ad hominem
a) 1, 2 y 3 b) 1, 3 y 5 c) 2, 4 y 5 b Falacia ad verecundiam
d) 2, 3 y 4 e) 3, 4 y 5 )
c) Falacia ad misericordiam
9. Correlaciona los vicios del lenguaje con su d Falacia ad populum
respectivo ejemplo: )
I. Barbarismo e) Falacia ad baculum
II. Monotonía
III. Redundancia 3. Juan dijo que es más listo que María, pero
IV. Ambigüedad no lo probó; por lo tanto, debe ser falso.
V. Solecismo a) Falacia ad misericordiam
a. María va hacer una torta para su b Falacia ad ignorantiam
cumpleaños. )

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CICLO VERANO 2025 pág. 18 SOMOS EXCELENCIA, SOMOS D
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c) Falacia ad consequentiam 9. Mi mamá me dice que no es bueno engreír a

d Falacia ad verecundiam los niños.
) a) Falacia ad hominem
e) Falacia ad hominem b Falacia ad populum
4. Dices que no debería fumar, pero tú no has )
estado ni un año sin hacerlo. c) Falacia ad verecundiam
a) Falacia ad hominem d Falacia ad misericordiam
b Falacia ad populum )
) e) Falacia ad baculum
c) Falacia ad verecundiam 10. Los maestros dicen que no aprendemos,
d Falacia ad misericordiam pero no hagan caso, los maestros siempre
) exageran y nunca tienen la razón porque no
e) Falacia ad baculum son dignos de crédito.
5. Como los científicos no pueden probar el a) Falacia ad hominem
calentamiento global, seguramente no b Falacia ad populum
existe. )
a) Falacia ad misericordiam c) Falacia ad verecundiam
b Falacia ad consequentiam d Falacia ad misericordiam
) )
c) Falacia ad verecundiam e) Falacia ad baculum
d Falacia ad ignorantiam 11. No quiero que vengas a la escuela con
) gorra, porque sino te la quito, dice la
e) Falacia ad hominem autoridad, porque el que manda soy yo.
6. Un amigo oyó en las noticias que Canadá a) Falacia ad misericordiam
iba a declarar la guerra a Serbia. b Falacia ad baculum
a) Falacia ad hominem )
b Falacia ad populum c) Falacia ad consequentiam
) d Falacia ad verecundiam
c) Falacia ad verecundiam )
d Falacia ad misericordiam e) Falacia ad hominem
) 12. Tenemos que prohibir la entrada de
e) Falacia ad baculum extranjeros porque les roban el pan y el
trabajo a nuestros hijos.
7. Si no votas por mí, serás removido de tu a) Falacia ad hominem
cargo. b Falacia ad populum
a) Falacia ad hominem )
b Falacia ad populum c) Falacia ad verecundiam
) d Falacia ad misericordiam
c) Falacia ad verecundiam )
d Falacia ad misericordiam e) Falacia ad baculum
) 13. Como no se ha encontrado vida
e) Falacia ad baculum extraterrestre, no existe vida fuera de la
8. El periódico X dijo que las ventas subieron Tierra.
un 5,8% el año pasado. a) Falacia ad misericordiam
a) Falacia ad misericordiam b Falacia ad consequentiam
b Falacia ad verecundiam )
) c) Falacia ad verecundiam
c) Falacia ad ignorantiam d Falacia ad ignorantiam
d Falacia ad consequentiam )
) e) Falacia ad hominem
e) Falacia ad hominem

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CICLO VERANO 2025 pág. 19 SOMOS EXCELENCIA, SOMOS D
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14. Que caiga un meteorito sobre la tierra es conoció las costas de Venezuela, la isla
muy improbable porque sería malísimo para Trinidad y la desembocadura del Orinoco.
nuestra supervivencia”. (V) En el cuarto viaje, Colón llega a la zona
a) Falacia ad consequentiam de América Central entre Panamá y
b Falacia ad misericordiam Honduras.
) a) III b) II c) I d) V e) IV
c) Falacia ad verecundiam 2. (I) Recibe el nombre de Renacimiento el
d Falacia ad ignorantiam movimiento cultural con que se inicia en
) Europa la Edad Moderna. (II) En el
e) Falacia ad hominem Renacimiento, se desmorona el pensamiento
15. El cielo es azul porque así lo dijo Newton, desarrollado en la época medieval. (III) La
científico reconocido. palabra Renacimiento proviene de un
a) Falacia ad hominem vocablo latino que quiere decir volver a
b Falacia ad populum nacer, volver a florecer. (IV) El
) Renacimiento abarca los siglos XV y XVI.
c) Falacia ad verecundiam (V) También se caracterizó por la libertad
d Falacia ad misericordiam de pensamiento y la exaltación de la
) personalidad humana.
e) Falacia ad baculum a) V b) IV c) I d) III e) II
Manejo de vocabulario N.° 6 3. (I) El perro es un mamífero carnívoro
Escribir dos sinónimos de cada palabra. doméstico, pero se alimenta como si fuera
1. Embaucar: un omnívoro. (II) Los perros policiales
2. Escarceo: pueden perseguir y alcanzar a los ladrones.
3. Pirueta: (III) Algunos perros trabajan en el campo
4. Flaquear: reuniendo el ganado y ahuyentando a los
5. Claudicar: ratones. (IV) Los perros de compañía son
6. Menospreciar: útiles porque son buenos amigos de sus
7. Cortijo: amos. (V) Existen perros guías que son una
8. Pedestal: herramienta importantísima para los ciegos
9. Panegírico: porque les permiten ganar independencia y
10. Pestilencia: libertad.
11. Despotismo: a) II b) I c) V d) IV e) III
12. Pasmado: 4. (I) La computadora se ha convertido en un
elemento auxiliar de la creación artística,
con la realización de obras susceptibles de
SEMANA 7
ser integradas en el amplio mundo de las
artes plásticas. (II) Los dibujos y pinturas
ELIMINACIÓN DE ORACIONES Y por computadora sustituyen el papel por la
PLAN DE REDACCIÓN pantalla y el lápiz o pincel por el mouse.
ELIMINACIÓN DE ORACIONES (III) Los artistas clásicos realizan tanto
INSTRUCCIÓN: En los siguientes textos obras figurativas como abstractas, basadas
ubica y marca la oración que debe ser en las combinaciones de colores o reducidas
eliminada. a formas geométricas. (IV) Las obras
computarizadas buscan ante todo imágenes
1. (I) Los viajes españoles a América se inician
bellas e impactantes, y dejan en un segundo
con Colón: el 12 de octubre llega a San
plano los sentimientos del artista. (V) Pese a
Salvador (Bahamas). (II) Antes de partir, se
ello se ha logrado popularizar el arte digital
firmó la “Capitulación de Santa Fe” donde
gracias a las innovaciones de sus técnicas
se estableció que obtendría el 10% de los
que son regidas por otras leyes físicas.
beneficios. (III) En 1493 parte de Cádiz y
a) V b) IV c) I d) III e) II
funda en América la “Isabela” en las
pequeñas Antillas. (IV) En el tercer viaje,

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5. (I) Zenón de Elea no elaboró una doctrina abúlica y descomprometida sino la

propia, sino que se limitó a defender la de su historicidad de la juventud que sabe por qué
maestro Parménides. (II) Utilizando vive y por qué muere. (III) Cuando el Nuevo
argumentos que producen dolor de cabeza a Testamento rechaza a los tibios, sabe por
quienes intentan resolverlos. (III) De hecho, qué lo hace. (IV) En este libro están los
Zenón fue el inventor indiscutible del preceptos y designios de Dios. (V) El agua
razonamiento paradójico. (IV) No caliente cocina los alimentos; la fría calma
demostraba directamente la tesis del la sed; pero la tibia solo sirve para fomentos
maestro, pero de forma más sutil y lavados de estómago
demostraba que la opinión de sus detractores a) IV b) III c) II d) II e) I
desembocaba en conclusiones todavía 9. (I) Los estudios económicos muestran que la
menos aceptables que las suyas. (V) renta es el principal determinante del
Mientras que otros filósofos como consumo y del ahorro. (II) Los ricos ahorran
Aristóteles y Demócrito estaban ocupados más que los pobres, tanto en términos
con sus paradojas, espaciolugar y átomo, absolutos como en términos porcentuales.
respectivamente. (III) Los ricos se dan el lujo de vivir a
a) III b) II c) I d) V e) IV cuerpo de rey en sus lujosas mansiones. (IV)
6. (I) En las ciudades de Grecia existía una Las personas muy pobres no pueden ahorrar
notable libertad en las costumbres sexuales. nada; más bien, si tienen alguna riqueza,
(II) La prostitución se practicaba en casas tienden a despilfarrar. (V) Es decir, tienden
gestionadas por el Estado y era frecuente el a gastar más de lo que ganan, reduciendo así
concubinato con cierto número de esclavas. el ahorro acumulado o endeudándose más.
(III) Cuando los filósofos griegos a) V b) IV c) I d) III e) II
dialogaban sobre el amor, siempre aludían a 10. (I) El recurso más preciado en nuestros
una pasión que hoy se denominaría tiempos es un líquido oscuro y pegajoso que
“homosexual” (IV) La homosexualidad en se forma en las profundidades del subsuelo.
Grecia se vivió bajo la forma de la (II) Sirve para todo: impulsa los autos y
pederastia pedagógica, que mediante un aviones, calienta los hogares y se puede
vínculo erótico intelectual unía al maestro transformar en plástico. (III) No sorprende
con un joven discípulo. (V) Una relación de que lo llamen “oro negro”. (IV) La demanda
este tipo solo se toleraba hasta que el joven mundial de petróleo se ha traducido en que
llegaba a la edad adulta; en ese momento, las naciones con grandes reservas
debía convertirse en una relación de petrolíferas han visto crecer sus economías y
amistad. su poder político. (V) En ningún sitio resulta
a) II b) I c) V d) IV e) III tan evidente como en Oriente Medio.
7. (I) En 1967, los Beatles cantaban “All you a) III b) II c) V d) I e) II
need is love”. (II) La letra hablaba sobre una 11. (I) En el valle del río Apurímac y Ene, la
década de cambios; un tiempo de ropa “hoja sagrada” funciona como una tarjeta de
extravagante, arte psicodélico y música con crédito. (II) Toda la economía local
mensaje. (III) En lugar de hacer lo que se les funciona a base de la coca. (III) Los
pedía, los jóvenes se rebelaban contra comuneros pueden fiarse unos kilitos de
cualquier forma de autoridad y creían que el arroz, una latita de atún con la sola promesa
amor lo conquistaría todo. (IV) Pero no todo de pagar cuando cosechen su coca. (IV) Es
era color de rosa, ya que el mundo se vio tan eficaz que nada tiene que envidiar a las
conmocionado por las manifestaciones tarjetas Ripley. (V) Es dura la realidad que
contra la guerra de Vietnam. (V) Este enfrentan los agricultores cocaleros que
conflicto bélico acabó con la vida de más de convocaron a un paro agrario.
dos millones de personas. a) II b) I c) V d) IV e) III
a) III b) II c) I d) V e) IV
12. (I) A través de la historia, diversos
8. (I) Eclecticismo no es la eterna duda filósofos han abordado interrogantes
cartesiana, sino la laboriosa afirmación ontológicas. (II) ¿Qué es el ser?, ¿tiene
platónica. (II) No es la contemplación
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algún fundamento último la realidad?, ¿qué Por ejemplo, el sistema inventado en la

tipo de realidades existen? (III) Las India fue llevado por los árabes a Europa.
respuestas han sido puntos de vista (V) De allí fue adoptado casi
totalmente opuestos. (IV) Fue Parménides unilateralmente hasta la actualidad.
quien introdujo el concepto ser en la a) III b) II c) V d) I e) II
filosofía. (V) Esto nos conduce, queramos o
no, a tomar una posición frente a estos 16. (I) El nacimiento del álgebra simbólica ha
diversos planteamientos. sido obra colectiva de varios competentes
a) III b) II c) I d) V e) IV matemáticos renacentistas. (II) Los más
13. (I) Mientras las familias burguesas eminentes de ellos fueron Regiomontanus,
latinoamericanas de Lima, Caracas, Buenos Pacciolo, Tartaglia, Cardano y, sobre todo,
Aires o Ciudad de México veían disminuir Vieta. (III) Sus vidas cubren el periodo de
su importancia social, en los alrededores de 1436-1620 y todos ellos contribuyeron
su ciudad surgía una sociedad distinta. (II) decisivamente con el progreso científico.
Los habitantes de esos nuevos barrios, (IV) Aquella pléyade de algebristas del
contrariamente a sus vecinos del centro, Renacimiento puso los fundamentos de ese
durante los últimos 40 años vieron simbolismo básico a la matemática
crecimiento y progreso en sus familias. (III) moderna. (V) El origen de la matemática
Mi abuelo, campesino rechazado por el moderna puede situarse en el filósofo
campo, conquistó un pedazo de cerro o Descartes.
arenal y comenzó su ascenso social con una a) V b) IV c) I d) III e) II
casita de esteras y cartones. (IV) Con todas 17. (I) Los grandes cambios que sufre el
estas transformaciones se sentaron las bases organismo humano con el fin de adaptarse al
de una nueva forma de organización social y cumplimiento de su función sexual se
un nuevo modelo cultural. (V) Algunos presentan y se desarrollan durante la
denominan a estos acontecimientos pubertad. (II) La pubertad es una etapa de
posmodernidad y otros, globalización. transición previa a la madurez. (III) En
a) IV b) III c) II d) II e) I buena parte estos cambios son similares en
14. (I) Algunas personas usan el neologismo muchachos y muchachas, aunque en cada
‘marketear’ para expresar algo así como sexo presentan sus peculiaridades. (IV) Con
“palabras o imágenes que se usan para frecuencia es difícil para los adolescentes
impresionar o hacer comprar algo”. (II) El adaptarse a ellos y son conscientes del
marketing plantea que las empresas deben propio cuerpo en desarrollo, de sus
primero estudiar lo que quiere el público, y imperfecciones. (V) No solo los
luego producirlo. (III) De esta manera sentimientos sexuales nuevos y poderosos
trabajan más eficientemente, pues solo inundan las relaciones de los adolescentes
producen aquello que realmente va a tener con los demás, sino que también en esta
aceptación. (IV) Entonces el cliente época se cuestiona la orientación sexual.
satisfecho seguirá comprando los productos a) V b) IV c) I d) III e) II
y usando los servicios que le brindan. (V) 18. (I) Los lagos más grandes del mundo están
De ahí que las empresas grandes y sólidas en América del Norte, Asia y África. II. El
de verdad aplican el marketing en la calidad mar Caspio, a pesar de haber sido
del producto. considerado mar por sus aguas saladas,
a) V b) IV c) I d) III e) II ubicado entre Rusia, Kasajistán e Irán, es el
15. (I) El álgebra ha nacido históricamente del lago más extenso de todos. III. El lago de
intento de resolver los problemas inversos Maracaibo (en Venezuela) es considerado el
de la aritmética común. (II) La aritmética se más extenso entre los lagos sudamericanos.
originó a partir de la necesidad del hombre IV. El lago superior, que se encuentra entre
de contar sus herramientas, su ganado y sus Ontario (Canadá) y los estados de Michigan,
pertenencias. (III) Los modos de contar Wisconsin y Minnesota (EE.UU.), es el
fueron reemplazados unos por otros entre segundo más grande del mundo. V. El lago
los diferentes pueblos y civilizaciones. (IV) Victoria, que se ubica en África y baña los

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territorios de Uganda, Kenia y Tanzania, se )

encuentra en el tercer lugar. e) 2, 3, 1, 4
a) III b) II c) V d) I e) II 2. LA CAMA
19. El término "derecha" se utilizó para 1. Telas y mantas en el suelo de tiendas de
designar las posiciones que ocupaban en la los pastores israelitas, que vagan en el
asamblea parisina los representantes de la desierto en busca de la tierra prometida.
aristocracia. II. Esta primera definición 2. Sistema de suspensión antigravitacional
atribuyó al término un conjunto de con amortiguadores y eróticas son
características asociadas al estilo de vida y exploradas por colonos espaciales del
concepciones del mundo de aquellos cuarto milenio.
sectores. III. Para acceder a una mayor 3. Montón de hojas y ramas amontonados
comprensión de la política en el Perú, es por homínido primitivo, cuyo sueño
necesario comenzar por evitar la polisemia siempre es perturbado por la amenaza de
de los signos. IV. De este modo, el término terribles depredadores.
derecha ha sido utilizado para designar a 4. Enorme y lujosa cama estilo Luis XVI,
aquel conjunto de actores que portan una donde este patético monarca pasó su
cultura de tipo autoritario y anclada en la noche de bodas con la suculenta María
tradición para vindicar la permanencia de un Antonieta…. durmiendo profundamente
estado de cosas dado. V. Así la construcción 5. Los antiguos romanos no solo usaban el
del concepto de derecha no puede excluir su lecho para el sueño y la intimidad, sino
carácter eminentemente relacional; es decir, también para comer; efectivamente, los
a la definición, deben agregársele atributos romanos comían echados.
b 1,3,5,4,2
temporales como conservación y tradición. a) 1,3,5,2,4
a) II b) I c) V d) IV e) III )
d
20. (I) El mundo del consumo se convirtió en c) 3,1,4,5,2 3,1,2,5,4
)
un conglomerado de marcas desde la e) 3,1,5,4,2
Revolución industrial. (II) Pese a que cada
marca puede ser líder en su segmento, muy 3. EL HIDENBURG
pocas alcanzarían el lugar al que llegó la 1. Los dirigibles son naves voladoras en
estadounidense Google. (III) La compañía forma de globos. El Hidenburg era del
que rompió el mercado de los buscadores de largo de dos campos de medio de futbol.
internet lideró por cuarto año consecutivo el Tenía dentro cámaras llenas de un gas
ranking de las marcas más valiosas del especial.
mundo. (IV) El director general de Millward 2. El 6 de mayo de 1937 hubo un accidente
Brown, la agencia de investigación autora y una gran explosión, de la cual fueron
del estudio, dijo que en el rubro de testigos los habitantes de un pueblo de
tecnología copó los cuatro primeros puestos los Estados Unidos. Grandes llamaradas
del ranking. (V) Le siguen a Google, aunque subían al cielo. El humo saturaba el
muy lejos, la IBM, Apple y Microsoft. ambiente. El accidente se produjo cuando
a) III b) II c) V d) I e) II un dirimible, llamando Hidenburg, chocó
contra una torre.
PLAN DE REDACCIÓN 3. La causa de la explosión del Hidenburg
INSTRUCCIÓN: Desarrolle los siguientes de fue el hidrogeno. El hidrogeno ya no es
ejercicios de plan de redacción. utilizado en los dirigibles, en su lugar se
1. LA COMPRA. usa otro gas, llamado helio, que también
1. Julio pago al cajero es más liviano que el aire, pero que no
2. Julio escogió su dulce favorito causa explosiones.
3. fue hacia el mostrador de los dulces 4. El gas especial dentro de un dirigible
4. Julio entro en la tienda debe ser más liviano que el aire para que
b 4, 3, 2, 1 este pueda flotar. El hidrogeno es el gas
a) 1, 4, 3, 2
) más liviano que existe.
c) 3, 2, 1, 4 d 4, 2, 1, 3

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Desgraciadamente es un gas que provoca Pampas solicito el consejo de un sabio

explosiones con gran facilidad. para encontrar pareja.
b 1, 3, 4, 2
a) 2, 1, 3, 4 2. El ritmo peculiar de la música
) latinoamericana lo aporten los
2, 1, 4, 3 d 1, 3, 2, 4 instrumentos de percusión. Ejemplos
c)
) típicos de estos instrumentos son los
e) 4, 2, 1, 3 tambores, maracas y güiro.
4. COSTUMBRES 3. La música latinoamericana es
1. Y en la Unión Soviética. Un gran tren considerada alrededor del mundo como
que fuese a atravesar un lugar donde sus hermosa y diferente. Su especial belleza
habitantes estuvieran durmiendo, debía le viene de su enlace a través de siglos
parar y esperar a que despertaran de sus con tres culturas musicales diferentes: la
siestas. indígena, la africana y la europea.
2. Hay leyes muy extrañas en el sistema 4. La flauta era también una parte muy
judicial de muchos países importante de la música indígena. Las
3. En Cambodia, por ejemplo, era contra la flautas estaban hechas de una variedad de
ley insultar a una planta de arroz. materiales: caracoles, huesos, hojas tallos
4. Había una época en que había buenas de plantas y barros.
razones para la existencia de todas esas b 3, 1, 4, 2
a) 4, 1, 3, 2
leyes, pero la validez de muchas de esas )
d
razones ha desparecido con el paso del c) 3, 4, 1, 2 2, 1, 3, 4
tiempo )
b 1, 2, 4, 3 e) 3, 2, 1, 4
a) 4, 1, 3, 2
) 7. INFLUENCIA CRISTIANA EN
d
c) 2, 3, 1, 4 4, 2, 1, 3 LACONQUISTA DE AMÉRICA
) I. Empero, la de América difiere
e) 3, 2, 4, 1 esencialmente de las invasiones en
5. En cierta biblioteca, se desea ordenar los Europa y Asia.
libros del estante correspondiente al tema II. Siendo su trascendental objeto la
HISTORIA PERUANA siguiendo un unificación la familia americana.
criterio tal que se ubique hacia la izquierda III. El cristianismo que usa la caridad como
los textos sobre temas cronológicamente precepto religioso era su principio
anteriores. ¿En qué orden deberían aparecer, conquistador.
entonces, los libros siguientes? IV. La Conquista de América tuvo el
1. El Primer Militarismo y los inicios de la carácter trágico y sangriento.
República. V. Como todas las convulsiones que
2. Las Altas Culturas Prehispánicas. renuevan de súbito la existencia de
3. La Revolución Americana y la Ruptura los pueblos.
del Pacto Colonial. a) II – V – III – IV – I
4. La Conquista y la Caída del b III – I – IV – V – II
Tahuantinsuyo. )
5. El Precerámico y los Primeros c) IV – V – I – III – II
Pobladores del Perú. d V – I – IV – III – II
b 5,2,4,3,1
a) 5,4,2,3,1 )
) e) III – V – II – IV – I
2,5,4,3,1 d 5,2,4,1,3
c) 8. TRABAJO
)
e) 2,5,3,1,4 1. Cobrador de impuestos romano aplicando
sutiles métodos persuasivos a genitales
6. LA MÚSICA LATINOAMERICANA de moros comerciante de camellos.
1. La guitarra podría considerarse como el 2. “Datero”, singular ocupación de joven
alma de la música latinoamericana. Una limeño que, por medio de números y
leyenda uruguaya nos habla de su palabras clave, informa a choferes de
nacimiento. Un gaucho solitario de las
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unidades de transporte que tan cerca se una mesa y pensé que mi vida había
encuentran unos de otros. acabado.
3. Fabricante de armaduras medieval 3. Antes de ser un barco, era una hoja de
preparando un yelmo capaz de proteger la papel periódico que todos gustaron de
testa de cierto macrocefálico gobernante. leer.
4. Escriba egipcio registrado el número de 4. Soy un barco de papel y le voy a contar
bloques de piedra salidos de una cantera mi historia
con dirección al valle de Gizah. 5. Y hasta el día de hoy vivo feliz
5. Cartógrafo del siglo XVI malhumorado adornando el cuarto de la niña desde un
por los constantes cambios que debe sitio de honor en la repisa.
hacer a sus mapas, debido a constantes b 4, 3, 2, 1, 5
a) 2, 1, 5, 3, 4
nuevos descubrimientos. )
d
a) 3,4,1,2,5
b 3,1,5,4,2 c) 5, 3, 4, 1, 2 2, 4, 3, 5, 2
) )
d e) 2, 3, 1, 5, 2
c) 4,1,3,5,2 4,3,1,2,5
) 12.LA HISTORIA DEL RIO
e) 1,3,4,5,2 1. Más adelante, de prisa el rio se convierte
9. EL ESCRITO como un adolescente y se llena de vigor y
1. Revisar el borrador y corregir los errores fortaleza. Camina con arrogancia como si
de ortografía y de construcción el mundo le perteneciera. Se pasea dando
gramatical algunos rodeos como conquistando el
2. Escoge un tema sobre el cual escribir paisaje, o mirando aquí y allá toda la
3. Escribir un borrador inicial belleza que la vida le ofrece.
4. Copiar en forma definitiva 2. Cuando nace y mientras todavía es un
5. Decidir cuáles son los sucesos e ideas niño, el rio es muy travieso y juguetón.
que ideas mencionar acerca del tema Salta por entre las rocas, llenándose de
b 1, 3, 4, 5, 2
a) 5, 3, 1, 4, 2 espuma blanca. Se esconde y vuelve a
) aparecer inquieto, como si jugase con las
d
c) 2, 1, 4, 5, 3 2, 5, 3, 1, 4 tierras que le van dejando pasar.
) 3. El rio, al igual que los pueblos y las
e) 3, 5, 4, 2, 1 naciones, tienen du historia. Pero el rio
10.EL ESQUELETO no la escribe en los libros, sino en los
1. En realidad, no serias más que una campos que atraviesan y en las plantas
gran masa deforme. que bañan con sus aguas cristalinas que
2. Sin embargo, el esqueleto de un edificio canturreando ven en su lento caminar
está hecho de concreto y acero, mientras escribiendo su historia.
que el tuyo está hecho de huesos. 4. Cuando el rio alcanza su edad madura se
3. Sin estos huesos no podrías ponerte de desliza suavemente repartiendo el bien.
pie ni mantener tu cabeza erguida Alimentando los sembradíos y los
4. Un edificio necesita u esqueleto para jardines y refleja la serenidad del cielo,
darle forma, al igual que tú. hasta el momento en que después de
b 4, 2, 3, 1
a) 2, 4, 3, 1 muchos días de viaje se une, muchas
) veces los brazos abiertos a las aguas del
4, 3, 2, 1 d 2, 1, 4, 3 mar.
c)
) b 4, 1, 2, 3
e) 1, 2, 3, 4 a) 4, 2, 1, 3
)
11.EL BARCO c) 3, 4, 1, 3
d 3, 2, 1, 4
1. Pero de pronto, que alegría, una niña )
encantadora tomando la hoja de papel la 2, 4, 1, 3
e)
doblo muchas veces hasta convertirme e 13.LAS MUJERES EN LA SEGUNDA
un lindo barco. GUERRA MUNDIAL
2. Cuando todos terminaron de leer las
noticias me dejaron abandonado sobre
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I. Más de 6 millones de mujeres se del estómago, la pared del estómago, o el

desenvolvieron en fábricas, oficinas, duodeno. La victima puede recibir
Cruz Roja, etc. advertencias, como el desarrollo de la
II. La familia sufrió, además de los horrores úlcera en forma de dolores ardientes.
de la guerra, el alejamiento de la mujer b 2, 1, 4, 3
a) 3, 1, 4, 2
en su rol de madre, esposa o hermana. )
III. Los puestos de trabajos abandonados por 4, 3, 2, 1 d 3, 2, 1, 4
c)
los combatientes los cubrieron las )
mujeres, con creciente eficacia. e) 3, 1, 2, 4
IV. Gradualmente, como en otras crisis 15.EL POR QUÉ, DE QUE EXISTAN MÁS
históricas, la institución familiar se PERSONAS DIESTRAS QUE ZURDAS
adaptó a los nuevos tiempos y se 1. Se ha argumentado que la lateralidad del
enriqueció. cerebro humano viene determinada
V. La segunda guerra mundial cambió la genéticamente y que, por tanto, nacemos
situación de la mujer en Inglaterra y usando más una mano que la otra, por
Estados Unidos. razones hereditarias.
a) V – III – I – II – IV 2. A lo largo de la evolución, muchas
b III – I – IV – II – V funciones cerebrales se han distribuido en
) un hemisferio o en el otro. El área del
c) V – IV – III – II – I lenguaje se encuentra en un 70% de los
d IV – III – I – II - V casos en el hemisferio izquierdo,
) mientras que en el derecho esta la zona
e) I – II – IV – III – V cerebral encargada de las funciones de
14.LAS ÚLCERAS A TRAVÉS DE LOS representación y orientación espacial.
TIEMPOS. 3. Un zurdo controla su mano izquierda
1. El remedio recomendado casi sugiere que mediante el hemisferio derecho, y un
Pablo había adivinado una de las diestro con el hemisferio izquierdo. El
características más notables de las 70% de los zurdos tiene radicada el área
úlceras: el exceso de acidez inducida por del lenguaje en el hemisferio izquierdo, y
una hiperactividad cotidiana del por tanto, tiene todo el hemisferio
estómago; en algunos casos la cantidad derecho del cerebro para la
de ácidos que segregan puede llevar a dos representación espacial. Esto hace que los
veces lo que se necesita para la digestión. zurdos sean más hábiles en su mano útil.
2. Si se hace caso omiso de estos, la úlcera 4. Más del 95% de las personas son
puede causar estrago. Puede roer por un diestras, mientras que las restantes son
vaso sanguíneo y provocar una zurdas. ¿Cuál es la causa? El problema es
hemorragia; puede causar una erosión a más complejo de lo que parece, ya que
través de la pared del estómago; o puede este hecho está relacionado con la
llegar a detener completamente el lateralidad en el cerebro.
b 2, 3, 1, 4
proceso digestivo obstruyendo el a) 4, 1, 3, 2
)
conducto gastrointestinal. d
3. Las úlceras pépticas no son un mal c) 2, 4, 1, 3 4, 1, 2, 3
)
exclusivamente moderno. Cuando existe e) 2, 4, 3, 1
una úlcera en el estómago y en los
intestinos, escribió Pablo de Egina, 16. POBLACIÓN
eminente medico bizantino del siglo VII 1. Es cierto que, después de un aumento
de la era cristiana, el enfermo debe acelerado inicial, en los países
abstenerse de toda comida o bebida desarrollados hay una tendencia hacia la
ácida. declinación en sus tasas de natalidad e
4. Sin la presencia de comida para incluso en el crecimiento de su
neutralizarla, el ácido puede atacar la población, pero alcanzar esa fase podría
mucosa viscosa que protege el interior

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tomar demasiado tiempo a los países del altas en varios índices de

llamado Tercer Mundo. aprovechamiento académico y parecen
2. El periodo de duplicación de la población mejor ajustadas, según las medidas
mundial se ha acortado de siglos a sociales y personalidad”.
décadas. Aunque el crecimiento fue muy 2. La investigación al respecto ya tiene
lento hasta la Revolución Industrial, los varios años. Parecen ser más los efectos
avances en salud has disparado la curva positivos para las hijas que para los hijos,
demográfica, que alcanzara, según especialmente si la madre es el modelo
estimados, más de 6000 millones de de una persona independiente y
personal al comenzar el siglo XXI. triunfadora.
3. Sin embargo, la asignación de mayores 3. Los hijos son más independientes; sin
recursos a la educación debe reportar embargo, tiene calificaciones ligeramente
beneficios generales incuestionables. más bajas en las pruebas de inteligencia
4. De los 92 millones de personas que se respecto a los hijos de mujeres que no
agregan (según estimado) a la población trabajan. No se conocen las razones
terrestre cada año, 88 millones viven en porque se presenta estas diferencias.
esos países. Las soluciones directas que 4. Cada vez son más las madres integradas a
se propone para controlar este problema, la fuerza de trabajo. ¿Qué se sabe de los
especialmente en lo que se refiere al uso efectos causados a un niño cuando la
de métodos anticonceptivos, son difíciles, medre trabaja?
de acordar por si implicaciones b 1, 2, 3, 4
a) 4, 2, 1,3
religiosas. )
b 2, 1, 4, 3 4, 1, 2, 3 d 1, 3, 4, 2
a) 4, 2, 1, 3 c)
)
)
1, 2, 4, 3 d 2, 4 ,1 3 e) 2, 3, 1, 4
c)
) 19.LOS LÍMITES PLANETARIOS
e) 4, 3, 2, 1 I. En ellos se incluye, por ejemplo, la tasa de
17.LAS MONJAS DE CLAUSURA extinción, la deforestación, etc. II. Después
I. Cuando Sierva María, entró al convento de cada límite planetario, empieza la "zona
de las monjas de clausura eran ochenta de incertidumbre". III. Según el estudio
y dos. científico, ya hemos cruzado cuatro "límites
II. El único contacto que tenían con el planetarios". IV. Esta es la afirmación de los
exterior eran las escasas visitasen un autores de un estudio sobre los "límites
locutorio. planetarios". V. La Tierra va a dejar de ser
III. Cuyo uso era reglamentario y restringido un espacio operativo seguro para los
y siempre en presencia de una escucha. humanos.
IV. Después de hacer sus votos de pobreza, a) III - I - II - V – IV
silencio y castidad. b II - V - IV - III - I
a) III – I - II – IV )
b II – III – I – IV c) II - I - III - IV - V
) d V - IV - III - I - II
c) IV – I – II – III )
d I – IV – II – III e) IV - V - II - III - I
) 20.LA CAZA DE BALLENAS
e) III – II – IV – I ENNORUEGA
18.MADRES QUE TRABAJAN I. Pese a ello, un kg de grasa de
1. Después de revisar las investigaciones ballena costaba 23 coronas noruegas en
sobre este punto, Lois Hoffman (1979) 1995.
llegó a la conclusión siguiente: “las hijas II. La Comisión Internacional de
de las madres que trabajan son más Defensa de las Ballenas prohíbe la
arrojadas, independiente, activas, comercialización de la carne de ballena y
motivadas, obteniendo puntuaciones más sus derivados. III. Este año el precio de la

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grasa de ballena se desplomó hasta 0,10 de 2. ¿Cuál es el análisis connotativo de la

corona noruega. IV. No obstante la caída imagen 1?
de los precios, la caza de ballenas se ……………………………………………
mantiene en Noruega debido a la gran ……………………………………………
demanda que se registra. ……………………………………………
a) I – III – II - IV ………………………………..…………..
b II – IV – III – I IMAGEN 2
)
c) II - I – III – IV
d I - II – IV – III
)
e) III – II – I – IV
Manejo de vocabulario N.° 7
Escribir dos sinónimos de cada palabra.
1. Consorte:
2. Mezquino:
3. Austero:
4. Negligencia:
5. Paradisiaco:
6. Dispendiar:
7. Anacrónicas:
8. Derogada: 3. ¿Cuál es el análisis denotativo de la imagen
9. Longevo: 2?
10. Ignaros: ……………………………………………
11. Irreverentes: …………………………..
12. Despiadada: ……………………………………………
………………….
4. ¿Cuál es el análisis connotativo de la
SEMANA 8
imagen 2?
……………………………………………
ANÁLISIS DE IMÁGENES ……………………………………………
INSTRUCCIÓN: Identifique el significado de ……………………………………………
las imágenes en el nivel denotativo y IMAGEN 3
connotativo.
IMAGEN 1

1. ¿Cuál es el análisis denotativo de la imagen

1?
……………………………………………
……………………………………………
…………………………………………… 5. ¿Cuál es el análisis denotativo de la imagen
………………………………….………… 3?

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CICLO VERANO 2025 pág. 28 SOMOS EXCELENCIA, SOMOS D
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 APTITUD
COMUNICATIVA

……………………………………………
…………………………………………..
……………………………….
……………….
6. ¿Cuál es el análisis connotativo de la
imagen 3?
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
IMAGEN 4

11.Por su característica, la imagen 6 es.

b Iconicidad
a) Naturalidad
)
d
c) Redundancia Denotativo
)
e) Abstracta
IMAGEN 7
7. ¿Cuál es el análisis denotativo de la imagen
4?
……………………………………………
…………………………………………..
……………………………………………
…..
8. ¿Cuál es el análisis connotativo de la
imagen 4?
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
IMAGEN 5

12.¿Qué función predominan en la imagen 7?

I. Denotación
II. Connotación
III. Complejidad
IV. Iconicidad
V. Simbólica
b Solo III y IV
9. ¿Cuál es el análisis denotativo de la imagen a) Solo I y II
)
4? Solo I, II y V d Solo I y II
c)
…………………………………………… )
………………………………………….. e) Solo V
…………………………………………… IMAGEN 8
….
10.¿Cuál es el análisis connotativo de la
imagen 4?
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
IMAGEN 6

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CICLO VERANO 2025 pág. 29 SOMOS EXCELENCIA, SOMOS D
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COMUNICATIVA

13.¿El cuadro 8 representa al tipo de imagen? 16.¿En el nivel objetivo, la imagen 10

b Propaganda representa?
a) Educativo
) a) Jóvenes consumiendo droga.
d
c) Estética Simbólico b Pandillaje
) )
e) Epistémica c) Drogadicción
14.¿Cuál es la función que representa la imagen d Simbólico
8? )
a) Divulgar un mensaje e) Epistémico
b Influir en el comportamiento de las 17.En nivel subjetivo de la imagen 10
) personas corresponde al:
c) Tiene un mensaje subliminal A la reunión para consumir
d AyB a)
estupefacientes.
) b Explotación laboral
e) A, B y C )
IMAGEN 9 La corrupción que campea en el
c)
Perú.
d A la drogadicción que campea en el
) Perú.
e) Entrega de estupefacientes
IMAGEN 11

15.Identifica lo correcto respecto al significado

de la imagen anterior.
Denotativo: Licenciamiento de la
a)
UNH.
b Connotativo: Examen de admisión 18.Una característica que predomina en la
) en la UNH. imagen 11 es __________.
Denotativo: Largas filas para el A. Iconicidad
c) ingreso y rendir examen de B. Abstracta
admisión en la UNH. C. Denotativo
d Connotativo: Al interior se observa D. Originalidad
b Solo B
) un árbol. a) Solo A
Denotativo: Se encuentra el personal )
e) d
de vigilancia en su lugar respectivo. c) Solo C A, B
)
IMAGEN 10 e) Solo A, D
IMAGEN 12

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CICLO VERANO 2025 pág. 30 SOMOS EXCELENCIA, SOMOS D
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 APTITUD
COMUNICATIVA

IMAGEN 15

19.¿El cuadro 12 representa a la característica

de la imagen?
b Monosomía
a) Iconicidad
)
d
c) Estética Simbólico
) 22.Por la función del afiche, la imagen 15 es:
e)Abstracto a) Informativa b) Persuasiva
IMAGEN 13 c) Educadora d) A – B
e) A – B – C
23.Por el tipo, la imagen 15 es ____________.
a) Un afiche
b Una propaganda
)
c) Una imagen subliminal
d Cartel
)
e) Abstracta
IMAGEN 16
20.La expresión: “La otra cara de Lima” es.
a) Una propaganda
b Un afiche
)
c) Un cartel
d Denotativo
)
e) Connotativo
IMAGEN 14

24.Identifica lo correcto respecto al significado

de la imagen anterior.
a) Denotativo: La pobreza
b Connotativo: Una anciana
) vendiendo periódicos.
Connotativo: No hay trabajo en
c)
Huancavelica.
d Denotativo: Nadie le compra los
) periódicos.
21.¿Qué característica se encuentra en la Objetivo: Canillita de tercera edad
e)
imagen 14? en pleno sol vendiendo periódicos.
a) Complejidad b) La abstracción 25.Tiene relación con el nivel connotativo.
c) La simbólica d) La redundancia a) Descripción de personajes y
e) La polisemia elementos que aparecen en la

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CICLO VERANO 2025 pág. 31 SOMOS EXCELENCIA, SOMOS D
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COMUNICATIVA

imagen Elementos que se )

manifiestan a través de un lenguaje c) Camino – superación
objetivo. d Pino – carácter
El significado de las palabras se le )
b
otorga, por el conocimiento y e) Trocha – pendiente
)
formación cultural de la persona.
Manejo de vocabulario N.° 8
Imagen acústica que se tiene sobre
c) Escribir dos sinónimos de cada palabra.
el contenido.
d Imágenes que tienen planteamientos 1. Temerario:
) estéticos. 2. Pusilánime:
La imagen puede tener doble sentido 3. Obsecuente:
e)
y función. 4. Candoroso:
26.La imagen es redundante cuando: 5. Catilinaria:
a) Hace uso de estereotipos o modelos. 6. Homilía:
b Poses la representación real de algo. 7. Neoliberal:
) 8. Vernácula:
c) Es la semejanza tal cual es. 9. Meticuloso:
d La imagen no tiene parecido. 10. Servil:
) 11. Rastreras:
En algunos casos la representación 12. Abyectas:
e)
no existe
27.La característica compleja de una imagen es
cuando: SEMANA 9
a) No requiere tiempo para su análisis.
b Sirven para dar información acerca COHESIÓN, COHERENCIA Y
) del mundo. REFERENCIA TEXTUAL
c) Necesita atención para su análisis 1. ¿Qué alternativa completa la siguiente
d En algunos casos la representación catáfora?
) no existe. Las células de la sangre son de tres
Sirve de fuente de información tipos:___________________________.
e)
social. briófitos, pteridofitos y
a)
28.Las imágenes que son portadoras de angiospermas
conocimiento y considerados de carácter b celentéreos, artrópedos y poríferos
científico, es: )
a) Etimológico c) eritrocitos, leucocitos y plaquetas
b Epistémico d almidones, azucares y celulosa
) )
c) Informativo e) almidones, celentéreos y plaquetas
d Semántico 2. Señale el elemento de referencia textual que
) se ha operado en: “No hay más que el
e) Morfológico deber que sea verdadero; sin él, no hay
acción verdaderamente buena”.
29.La imagen que está diseñada para pasar por a) anáfora
debajo de los límites es. _______ b catáfora
a) Pancarta b) Subliminal )
c) Cartel d) Afiche c) elipsis
e) Denotación d hiperonimia.
30.Es el significado objetivo y subjetivo de )
subida es: e) perífrasis
a) Laboriosidad – trabajo
b Fracaso – triunfo

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CICLO VERANO 2025 pág. 32 SOMOS EXCELENCIA, SOMOS D
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3. Indique el elemento de referencia textual caminan el mismo camino. Los dos tienen
que se ha operado en: “El deber es el fin y diferente postura mental.
el propósito de la vida más noble”. Hay quien camina de espaldas, contemplando
a) anáfora b) elipsis con tristeza y aburrimiento las mismas cosas y
c) catáfora d) hiperonimia los mismos horizontes que va dejando. Otro
sustitución camina vigorosamente de frente, alegre al
e)
léxica sentir bañado su rostro con luz de horizontes
TEXTO N° 03 distintos y cambiantes. Es diferente postura
Una voluntad energética es el alma de todos los mental.
grandes caracteres. Donde ella se encuentra hay Uno ve la charca hedionda y maloliente,
vida, donde ella no existe, no hay más que estancada en el valle cuya hermosura mancha
debilidad, impotencia y desaliento. No nos falte con su infecundidad. Otro contempla, sobre la
nunca este deseo. charca, entre hierbajos, la única flor hermosa
4. ¿Qué elemento de referencia textual se han que germinó de alguna semilla depositada por
operado en el texto? el viento. Es diferente postura mental.
a) elipsis – sinonimia. 7. De acuerdo al texto leído, que elemento de
b elipsis – hiperonimia. referencia se ha operado en: “Los dos llevan
) un peso igual y caminan el mismo camino”.
c) anáfora – sinonimia a) Anáfora. b) Catáfora.
d anáfora – correferencia c) Elipsis. d) Perífrasis.
) e) Término
e) catáfora – hiponimia 8. ¿Qué tema se desarrolla en el texto?
TEXTO N° 04 a) Las dos clases de hombres.
“La alegría es un elemento y una necesidad de b La postura mental.
la vida, es un principio y una fuerza vital” )
5. ¿Qué elemento de referencia textual se ha c) La visión positiva del mundo.
operado en el texto? d La vida es diferente postura mental.
a) anáfora b) catáfora )
c) elipsis d) sinonimia e) Mundo y postura.
e) perífrasis 9. Señale la clase de referencia textual que
TEXTO N° 05 representa la palabra subrayada del siguiente
“El racismo no conoce barreras, es una texto: “He hablado con María, pero no le
serpiente que nace sobre sus mismas ruinas, he dicho que venga”.
disfrazado bajo los aspectos más atractivos y a) anáfora
justificados. b catáfora
Es guerra santa, lucha contra los infieles, )
primacía racial, de color, de civilización: nace c) sustitución léxica
de la sociedad un privilegio que hay que d elipsis nominal
defender a toda costa”. )
6. ¿Qué elemento de referencia textual se ha e) deixis personal
operado a través de todo el texto? 10. Identifique el tipo de referencia textual que
a) Anáfora b) Catáfora se ha empleado en el siguiente texto:
c) Elipsis d) Sinonimia “Todos estaban en casa. Mi padre, mi
e) Paráfrasis madre, mis hermanos”.
TEXTO N° 06 a) adverbio de modo
Hay quien ve la molestia de la caminata y el b catáfora pronominal
peso de las mochilas, mientras se sube al )
monte. Hay quien goza a cada recodo del c) catáfora adverbial
camino, a cada nuevo plano de altura que d catáfora lexical
alcanza. Los dos llevan un peso igual y )
e) elipsis

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CICLO VERANO 2025 pág. 33 SOMOS EXCELENCIA, SOMOS D
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11. Marque la referencia textual que se ha c) anáfora

empleado en el siguiente textual: “Llegaron d catáfora
varias mujeres. Todas traían pañuelos en )
la cabeza”. e) elipsis
a) elipsis 16. ¿Qué tipo de referencia textual se ha
b catáfora empleado el siguiente texto?
) “Tus amigos han venido. Me han dicho
c) anáfora que volverán pronto”.
d deixis de persona a) elipsis nominal
) b deixis de personal
e) deixis temporal )
12. ¿Qué tipo de referencia textual se ha c) sustitución léxica
empleado el siguiente texto? d ayb
“María estudia Química; Juan, )
Psicología”. e) b y c
a) elipsis verbal 17. Identifica el tipo de referencia textual que
b elipsis oracional se ha empleado en el siguiente texto: “Ayer
) llegaron Luis y Ana: él está muy contento
c) elipsis oracional de haber vuelto, pero ella no”.
d catáfora a) anáfora
) b elipsis nominal
e) anáfora )
13. ¿Qué tipo de referencia textual se ha c) elipsis oracional
empleado el siguiente texto? d deixis temporal
“Estaba cansado de esperarle una y otra )
vez. Por eso me fui”. e) Todas las anteriores
a) deixis de personal
b elipsis nominal 18. Señala el tipo de referencia textual que se
) ha empleado en el siguiente texto: “Le
c) elipsis verbal contesté rápidamente a Luis”.
d catáfora a) catáfora pronominal
) b catáfora lexical
e) a y b )
14. Identifica el tipo de referencia textual que c) elipsis verbal
se ha empleado en el siguiente texto: “No d anáfora
pienso ir por lo siguiente: no tengo )
ganas”. e) elipsis
a) deixis espacial 19. Identifica el referente textual presente en la
b elipsis oracional siguiente expresión:
) Margaret Thatcher fue la primera
c) catáfora mujer primer ministro en Gran
d anáfora Bretaña. La “Dama de hierro” fue una
) política muy conservadora.
e) sustitución léxica por hiponimia a) elipsis
15. Señala el tipo de referencia textual que se b anáfora
ha empleado en el siguiente texto: “¿Qué tú )
has sacado un diez en inglés? ¡Vaya c) catáfora
cosa!” d sustitución léxica
a) sustitución léxica )
b deixis espacial e) deixis
)

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CICLO VERANO 2025 pág. 34 SOMOS EXCELENCIA, SOMOS D
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20. Identifica el referente textual utilizado en Discover en español

la siguiente expresión: Reportajes científicos
Leo trae las gaseosas y Beto, los vasos 1. A partir de la información brindada en el
descartables. texto se puede concluir que
a) catáfora Las sinapsis cerebrales se ven
b sustitución léxica a) estimuladas por la difusión de los
) videojuegos.
c) anáfora Los videojuegos no pueden
b
d deixis provocar por si solos enfermedades
)
) como la epilepsia.
e) elipsis En alguna medida los videojuegos
c) son un deporte, pero deben ser
Manejo de vocabulario N.° 9
adoptados con prudencia.
Escribir dos sinónimos de cada palabra.
Los videojuegos son un deporte pero
1. Postergado: d
provocan enfermedades como la
2. Aherrojado: )
epilepsia.
3. Ladear: La igual que otras disciplinas
4. Avasallador: e) deportivas, los videojuegos no son
5. Sigilosa: altamente dañinos.
6. Rauda: TEXTO 2
7. Defenestración:
La connotación no es otra cosa que la respuesta
8. Admonición: emocional que las palabras producen en el
9. Parquedad: lector, es decir, el significado que sugieren, por
10. Anorexia: contraste con su vr..:Jr literal. Quizá el objetivo
11. Fruición: más importante de una buena comunicación
12. Bisoño: escrita sea para el escritor controlar la reacción
que su escrito producirá en el lector. De ahí que
SEMANA 10 al escribir sea tan importante conocer las
connotaciones de las palabras que se utilizan.
Una cuidadosa selección de voces con
determinadas connotaciones puede añadir
EL TEXTO Y LA LECTURA fuerza a un aspecto del escrito, teñirlo de un
TEXTO 1 determinado matiz, o cargar a la comunicación
¿Podría un videojuego llegara ser considerado en general de un efecto emocional.
un deporte? En opinión de Marco Conti, ORTEGA. Wenceslao
médico deportivo, "determinados aspectos de Redacción y composición
los videojuegos pueden considerarse como 2. El objetivo del autor en el presente texto
deportes. Al igual que en otras disciplinas, es
también en este caso, es fundamental el Contrastar las características de la
entrenamiento para mejorar las prestaciones. a)
connotación y denotación.
Las sinapsis cerebrales de las nuevas Fundamentar la relación existente
generaciones son más reactivas que en las b
entre la connotación y la respuesta
personas adultas, gracias a los videojuegos. De )
emocional.
la misma forma que ocurre con la mayoría de Explicar el significado de la
deportes, también el videojuego puede resultar c) connotación y su importancia en el
nocivo si es utilizado en exceso. Los arte de escribir.
videojuegos producen un sensible incremento Recomendar herramientas de
de la tensión. Sin embargo, en contra de d
redacción para futuros cultores de la
algunas informaciones, no pueden provocar la )
literatura.
epilepsia por sí mismos. A lo sumo, pueden Aclarar el verdadero objetivo de una
producir una chispa que la active en individuos e) buena comunicación entre autor y
ya predispuestos". lector.

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CICLO VERANO 2025 pág. 35 SOMOS EXCELENCIA, SOMOS D
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TEXTO 3 vestigios de poblaciones de Homo

El empuje de los conquistadores españoles, erectus que habitaban en las selvas
después de trescientos años de lucha, los tropicales del sudeste asiático. En
araucanos se replegaron hacia aquellas regiones África también localizarían a los
frías. Contra los indios, todas las armas se antecesores de los seres humanos
usaron con generosidad: el disparo de carabina, actuales. ¿Cuáles de esos mamíferos
el incendio de sus chozas, y luego, en forma serían considerados los de más éxito de
más paternal, se empleó la ley y el alcohol. El su tiempo? Tengo la impresión de que
abogado se hizo también especialista en el nuestros ecologistas viajeros en el
despojo de sus tierras, el juez los condenó tiempo votarían por los lobos.
cuando protestaron, el sacerdote los amenazó Los lobos y los seres humanos tenían
con el fuego eterno. La venta de aguardiente y mucho en común. Unos y otros eran
las cantinas aumentaron de forma vertiginosa. depredadores cooperativos, muy
NERUDA, Pablo móviles, que, cuando podían,
Confieso que he vivido capturaban ungulados, mamíferos con
3. La expresión que sintetiza el contenido pezuñas como las ovejas, pero también
textual es eran cazadores oportunistas de presas
De no haber sido por jueces y más pequeñas e incluso arramblaban
sacerdotes, la conquista de los con piezas muertas de otros
a) depredadores si éstas estaban
araucanos hubiese resultado más
difícil para España. disponibles. Los lobos y los seres
El sometimiento político y humanos vivían en familias ampliadas
b económico de los araucanos fue una muy ruidosas en las que tanto los
) tarea bastante difícil para los machos como las hembras cuidaban de
conquistadores españoles. las crías y les proporcionaban alimento.
La conquista de los araucanos por En los mamíferos, la familia ampliada
los españoles se basó en la es un tipo infrecuente de estructura
c)
aplicación de las leyes y en el social, y creo que fue esencial para el
consumo exorbitante de alcohol. éxito de los lobos y los seres humanos.
Los araucanos se dedicaron al Estudios comparados de ADN de seres
d alcohol no por iniciativa propia sino humanos contemporáneos de todo el
) por el sometimiento de los mundo indican que el antepasado
conquistadores españoles. común más reciente de todas las
En su afán de someter a los poblaciones no africanas vivió en
araucanos, los conquistadores África hace unos 140 000 años. La
e)
utilizaron desde los medios más migración de los antepasados de los
directos hasta los más sutiles. seres humanos que vivieron fuera de
TEXTO 4 África empezó en algún momento a
Si se hiciera retroceder en el tiempo – partir de ahí. ¿Por qué esa población
150 000 años– a un equipo de migratoria tuvo tanto éxito que
ecologistas interesados en los reemplazó a las otras poblaciones
mamíferos de la parte superior de la homínidas que entonces vivían en
cadena alimenticia, se encontrarían con Eurasia? Su éxito puede deberse a que,
una única especie de lobo de gran éxito, cuando entraron en Asia, los emigrantes
Canis lupus, que vivió en la mayor se encontraron con lobos y los
parte de Eurasia y Norteamérica. domesticaron.
También hallarían varias formas de Recientemente, Robert Wayne y sus
homínidos, cada una de ellas en un área colegas llevaron a cabo un estudio
geográfica mucho más restringida. exhaustivo de secuencias de ADN
Darían con los antepasados de los mitocondrial en un gran número de
neandertales que vivían en el frío clima lobos, perros y otros cánidos de todo el
de Europa y el oeste de Asia y quizá mundo. Observaron que los lobos son

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CICLO VERANO 2025 pág. 36 SOMOS EXCELENCIA, SOMOS D
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antepasados de los perros y que la la domesticación. La continua luz

domesticación inicial de perros a partir diurna del verano y la ausencia de
de lobos empezó hace 135 000 años. El árboles y otros seres humanos les
hecho de que los seres humanos y los facilitó mucho el trabajo. Vieron que el
lobos compartieran conductas de caza macho y la hembra dominantes
cooperativas similares facilitó mucho tomaban posesión de una presa grande
esta domesticación. Así pues, los lobos que había sido muerta. Los miembros
y los seres humanos estaban subordinados de la manada se
preadaptados para encajar en los aproximaban sumisamente al macho
ecosistemas y familias recíprocas. Los dominante y le lamían la cara, igual que
lobos dóciles y sus descendientes cuando los cachorros de lobo solicitan
habrían proporcionado una enorme comida a los animales más viejos. Los
ventaja competitiva a los grupos lobos de Ellesmere nunca habían sido
humanos que los domesticaron. Los perseguidos por seres humanos y
perros pueden haber sido responsables mostraban gran curiosidad por sus
de la expansión del área geográfica observadores. A menudo se les
humana a Siberia y Norteamérica, que acercaban de una manera sumisa y, a
los lobos ya ocupaban. Los perros veces, incluso juguetona. En una
habrían ayudado a sus compañeros ocasión, un cachorro desató los
humanos a conseguir comida gracias a cordones de las botas de Mech. Creo
su fuerza, su resistencia y sus que la domesticación inicial de los
habilidades como cazadores humanos se produjo de la siguiente
cooperativos. Los sentidos superiores manera: Dado que los seres humanos
del olfato y la audición del perro cuidaban a los cachorros, cuando estos
habrían complementado la aguda visión crecían ayudaban a los seres humanos
de los seres humanos prístinos para en la caza cooperativa. Los seres
detectar tanto presas como humanos, como los dominantes de la
depredadores. Por la noche, los perros manada, controlaban el acceso a las
están más alertas que los seres presas muertas y distribuían porciones a
humanos, y, por lo tanto, son más las crías que mostraban sumisión. El
capaces de percibir la presencia de acto esencial de la domesticación era
depredadores nocturnos. La herencia de mantener la dominancia sobre los
lazos sociales estrechos en la manada cachorros y éstos, cuando maduraban,
de lobos y su perspicaz inteligencia continuaban con la subordinación.
social permitió a los perros vincularse a Cuando los perros lamen la cara de su
los seres humanos y encajar fácilmente amo, estamos ante un vestigio directo
como miembros de las familias de aquella conducta de petición de
humanas ampliadas. A su vez, los alimento. Esta teoría contrasta con la
perros sacaron provecho de la ayuda opinión clásica de que los antepasados
humana en la tarea de criar a sus de los perros fueron domesticados
cachorros. Desde el punto de vista del cuando buscaban entre desperdicios
perro, los seres humanos eran dejados por los seres humanos. La
integrantes de la manada que llevaban dificultad con esta teoría es que hay
alimento a los cachorros. El apoyo muchos animales que recogen basura de
humano permitió a los perros tener dos los hombres, pero muy pocos han sido
camadas de crías al año, y no una sola domesticados. Tampoco explica el lazo
como los lobos. extraordinariamente estrecho entre
En su estudio de los lobos que vivían en seres humanos y perros, así como el uso
la isla Ellesmere, en el alto Ártico generalizado de estos para multitud de
canadiense, el zoólogo David Mech y el aplicaciones prácticas (la protección, la
fotógrafo Jim Brandenburg realizaron caza o la conducción de rebaños).
varias observaciones relacionadas con 4. El sentido contextual del verbo

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CICLO VERANO 2025 pág. 37 SOMOS EXCELENCIA, SOMOS D
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CONTRASTAR es e) VFVFVV
a) concordar. b) comparar. 9. En virtud de las ideas del texto, el siguiente
c) explicar. d) diferir. enunciado tiene plausibilidad.
e) verificar. Todo hombre es un lobo para el
a)
5. El sentido preciso de la palabra hombre.
OBSERVAR es b Los días perros son días tristes y
a) medir. b) determinar. ) funestos.
c) inquirir. d) cuestionar. Los perros que ladran no pueden
c)
e) barruntar. morder.
6. Entre MAMÍFERO y UNGULADO, d El perro es el mejor amigo del
hay una relación de ….. y entre OVEJA ) hombre.
y UNGULADO, una relación de … Un perro de presa es peligroso para
e)
a) sinonimia – afinidad. el humano.
b polisemia – meronimia. 10. En virtud de las ideas del texto, se entiende
) por qué el lobo
c) analogía – homonimia. suele ser muy violento con los
a)
d hiperonimia – hiponimia. humanos.
) b tiene costumbres sociales y
e) holonimia – equivalencia. ) frugívoras.
7. Si el proceso de domesticación implicara c) es mucho más feroz que los leones.
una reducción del tamaño cerebral, d se considera como símbolo de
los seres humanos tendrían un ) astucia.
a) es incapaz de habitar en regiones
cerebro más grande que su cuerpo. e)
b el tamaño cerebral de los lobos se frías.
) habría reducido significativamente. 11. ¿Cuál es el tema central del texto?
el cerebro de los perros sería más La relación entre lobos y humanos
c) a) en
pequeño que el de los lobos. las masivas migraciones
d la capacidad de adaptación del perro históricas.
) se reduciría de manera nítida. b Comparación entre los hábitats de
en comparación con los lobos, los lobos salvajes y los primeros
e)
perros tendrían un cerebro grande. homínidos.
8. Determine el valor de verdad de los Estudios genéticos del ADN de
siguientes enunciados. c) lobos, perros y primeros seres
I. Los lobos estudiados por Mech humanos.
mostraban mucho recelo ante el d Perspectiva ecologista sobre la
contacto humano. relación entre los homínidos y los
II. La modalidad de familia extensa es una lobos.
norma típica en todos los mamíferos. La ayuda mutua entre perros y
III. Debido a la cooperación humana, los
e) hombres en los albores de la
perros pudieron incrementar su fertilidad. humanidad.
IV. Los perros tenían una gran 12. ¿Cuál es la mejor síntesis del texto?
capacidad visual, muy superior a la En virtud de exhaustivos estudios
de los seres humanos. comparativos de ADN, se ha
V. Las estrategias cooperativas son logrado determinar que hay un
gravitantes en la lucha biológica estrecho vínculo entre los lobos
a)
por la existencia. salvajes europeos y las diversas
VI. A veces, los seres humanos razas de perros que han sido
primitivos recogían las presas domesticadas por los seres humanos
dejadas por otros depredadores. desde muy antiguo.
a) FFVFVV b) VVVFFF b Sobre la base de consideraciones
c) FFVVFV d) FFFVVV ) científicas de variada índole, se

pág. 38
CICLO VERANO 2025 pág. 38 SOMOS EXCELENCIA, SOMOS D
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 APTITUD
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puede sostener que la relación desarrollado una mejor visión de la que

inicial entre lobos y hombres se gozan,
basó en estrategias cooperativas no habrían tenido necesidad de la
a)
aplicadas en la caza y en el cuidado ayuda de los lobos.
de los cachorros por parte de los b habrían extinguido más fácilmente a
seres humanos. ) los neandertales.
En aguda polémica contra la habría sido imposible que un
c)
perspectiva tradicional que explica depredador los matara.
la domesticación de los perros como d de todos modos habrían recurrido a
un efecto de búsqueda en la basura, ) la ayuda de los lobos.
c)
el autor sostiene que los humanos los lobos salvajes habrían sentido un
e)
domesticaron a los perros para gran temor por ellos.
mejorar su audición y el olfato del Manejo de vocabulario N.° 10
peligro. Escribir dos sinónimos de cada palabra.
Un equipo de zoólogos logró 1. Enraizar:
investigar la conducta de lobos que 2. Esmirriado:
vivían aislados en una zona 3. Intermitente:
d canadiense, y llegó a la conclusión
4. Estéril:
) de que, en los albores de la
humanidad, hubo una alianza 5. Inane:
estratégica entre los cazadores 6. Negligencia:
humanos y los feroces lobos. 7. Rezagado:
La clave esencial para el éxito de la 8. Eficacia:
domesticación de perros por parte de 9. Meticuloso:
los primeros seres humanos 10. Primoroso:
e) consistió en la conducta de mimos y 11. Retozante:
cuidados que se prodigaban, en 12. Renuente:
momentos cruciales, a los cachorros
de los perros salvajes e indómitos.
SEMANA 1
13. La eventual respuesta de los ecólogos
ante la pregunta formulada en el primer
párrafo del texto destaca ESTRATEGIAS DE LECTURA E
a) la terrible ferocidad de los lobos. INFERENCIA
b la mayor adaptación de los lobos. TEXTO 1
) El verbo latino colere significa
c) la inteligencia de los homínidos. cultivar. Así, agrum colere significa
d la fortaleza de los neandertales. cultivar el campo, y vitem colere,
) cultivar la vid. La forma supina de
e) la versatilidad del Homo sapiens. colere es cultum, y de ella proviene la
14. Se sugiere en el texto que, sin la palabra cultura, que en latín
domesticación de los lobos, originariamente significa agricultura.
el Homo sapiens no habría logrado Así, agri culturae son las diversas
a)
el éxito adaptativo que tuvo. formas de cultivar el campo, y cultura
b los neandertales habrían emigrado vitium es el cultivo de las viñas. De ahí
) con éxito a regiones africanas. proceden palabras castellanas como
los primeros homínidos habrían viticultura, silvicultura, fruticultura,
c)
tenido que vivir en los árboles. floricultura y piscicultura. El adjetivo
d la especie humana se habría latino cultus indica la propiedad de un
) dedicado a la pesca y no a la caza. campo de estar cultivado. Todavía
los lobos primitivos habrían ahora llamamos incultos a los campos
e)
desaparecido de la faz de la tierra. sin cultivar. Originariamente, pues,
15. Si los seres humanos hubiesen ‘cultura’ quería decir agricultura, y

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‘culto’, cultivado. Quien cultiva un ) antropológica.

campo, lo cuida constantemente. De c) Evolución de la noción de cultura.
ahí que el adjetivo cultus adquiriese d La cultura como actividad lúdica.
también el sentido de cuidado, y se )
aplicase a las acciones con que los e) La cultura y la herencia genética.
sacerdotes cuidaban a los dioses, es 2. Para la ciencia antropológica, es cultura
decir, al culto que les rendían. Con esa solo lo que está relacionado con la
acepción pasó al castellano como culto a)
vida material.
religioso. Posteriormente, se abrió b todo lo que se asimila por
paso la metáfora que compara el ) mecanismos sociales.
espíritu de un hombre basto con un solamente lo que tiene relación con
campo sin cultivar, y su educación con c)
las bellas artes.
el cultivo de ese campo. Así, se d lo que se fija en la naturaleza
empezó a hablar de cultura animi, ) genética de la especie.
cultivo del alma. todo lo que se transmite por las
En época relativamente reciente se e)
leyes de la herencia.
introdujo el uso vulgar de ‘cultura’,
3. En síntesis, el autor del texto
que la reduce a los pasatiempos con
se ayuda de explicaciones
que las personas bien educadas ocupan
gramaticales con el fin de poner de
sus ocios: actividades como la lectura a)
relieve el sentido genético de
de novelas, la visita de exposiciones de
cultura.
pintura y la asistencia a conciertos y
excluye de la noción antropológica
representaciones teatrales. Esta b
de cultura lo que tiene que ver con
concepción superficial de cultura fue )
obras de arte y con la agricultura.
posteriormente eclipsada –en el ámbito
estipula una noción de cultura que le
científico– por el uso que de la palabra
c) permite censurar la noción vulgar de
cultura han hecho desde el principio
cultura como pasatiempo.
los antropólogos culturales. Cuando los
hace alarde de un gran conocimiento
antropólogos describen las culturas de d
de la lengua latina en la dilucidación
los pueblos que estudian, se refieren )
de la noción de cultura.
tanto a sus técnicas agrícolas,
parte de consideraciones filológicas
artesanales y de transporte, a la
e) para llegar a explicar la noción
construcción de sus casas y a la
científica de cultura.
fabricación de sus armas, como a sus
formas de organización social, a sus 4. El sentido del término BASTO es
tradiciones indumentarias, sus a) atrabiliario. b) melancólico.
creencias religiosas, sus códigos c) robusto. d) rudo.
morales, sus formas de parentesco e) sencillo.
convencional, y sus costumbres, fiestas 5. Se colige del texto que las metáforas
y pasatiempos. La noción romana de pueden ocasionar cambios
a)
cultura como agricultura y la noción semánticos en las lenguas.
vulgar de cultura como pasatiempo b son prescindibles en un tratamiento
prestigioso quedan así incorporadas ) de índole científica.
como componentes parciales de la solamente se usan en las obras de
c)
actual noción científica de cultura, que dimensión literaria.
abarca todas las actividades, d impiden el conocimiento de los
procedimientos, valores e ideas ) fenómenos naturales.
transmitidos por aprendizaje social y se restringen al significado prístino
e)
no por herencia genética. de las expresiones.
1. ¿Cuál es el tema central del texto? 6. Resulta incompatible con el texto decir que
a) El sentido latino del vocablo cultura. nuestro vocablo cultura procede de
a)
b La cultura y la ciencia la forma supina del verbo colere.

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b la palabra cultura como pasatiempo exclusivamente humano, pues también

) digno se hallaba en los romanos. se da en otras especies animales.
hay un símil entre el hombre basto y Como era de esperar, la cultura de los
c)
una tierra que no se cultiva. chimpancés ha sido estudiada con
d para los antropólogos, la práctica especial atención. La primatología
) gastronómica es parte de la cultura. cultural ha distinguido tres áreas
en el castellano hay vestigios del culturales de los chimpancés. En el
e) sentido prístino de la palabra área de África occidental, se ha
cultura. desarrollado la cultura de las piedras,
7. Determine el caso excluido del concepto estudiada por Christopher y Hedwige
científico de cultura. Boesch en el parque nacional de Tai
a) Un poemario lírico. desde 1979. Lo más característico es el
b Un vestido tradicional. uso de piedras como instrumentos.
) Utilizan piedras de entre 1 y 9 kilos
c) El derecho consuetudinario. como martillos para romper nueces y
d Los instintos naturales. otros frutos secos, colocados sobre
) piedras mayores (de hasta 20 kilos) a
e) Una edificación bélica. modo de yunque. Las hembras son las
8. Si alguien propugnara la noción de cultura’ que más utilizan los instrumentos
como pasatiempo educado, probablemente líticos. Las madres enseñan a sus
diría que crías a manejar las piedras, en un
las únicas obras culturales son las proceso de enseñanza y aprendizaje
a) lento y largo, que incluye
literarias.
b el culto religioso es el modelo demostraciones y ejercicios. En otras
) superlativo. zonas de África, como Guinea
el arte verbal de los romanos carece Ecuatorial, existe también el mismo
c) tipo de frutos y de piedras, pero los
de valor.
d la corrida de toros no es un acto chimpancés no las utilizan para
) cultural. partirlos, pues no les ha sido
en el Imperio romano no hubo transmitida la cultura correspondiente.
e) En el área de Camerún y Guinea
cultura.
Ecuatorial, se ha desarrollado la cultura
9. Se infiere que, para los antropólogos,
de los bastones, investigada por Jordi
hay cultura en todas las sociedades
a) Sabater Pi y Yukimaru Sugiyama. Los
ágrafas.
chimpancés de esta zona fabrican
b también hay cultura en todo el reino
bastones estandarizados muy similares,
) animal.
rígidos y rectos, con una longitud
ir a un concierto no sería un acto
c) aproximada de medio metro, que
cultural.
utilizan para excavar y sacar las
d sin un código escrito, la cultura es
termitas. Además, los chimpancés han
) imposible.
introducido una innovación en su
la cultura solo tiene dimensión
e) tradición cultural, que implica el uso de
occidental.
un instrumento para fabricar otro
10. Cuando el autor habla de ‘uso vulgar’ se instrumento: utilizan piedras para
refiere a un uso desflecar el extremo del bastón,
a) prístino. b) ordinario transformándolo en una escoba, con la
c) peyorativo. d) soez. que barren las termitas del fondo del
e) emblemático. termitero. En el área de África oriental,
TEXTO 2 los chimpancés tienen una rica cultura,
La cultura, definida como la estudiada por Jane Gordal (en Gombe)
información transmitida por y Toshisada Nishida (en Mahale).
aprendizaje social, no es un fenómeno Estos chimpancés usan lianas o

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ramitas, convenientemente preparadas, propias crías, aunque lo aprenden si

deshojadas y alisadas, que introducen ven películas o videos de otros
en los agujeros de los termiteros para chimpancés que cuidan a sus crías.
así «pescar» termitas y comerlas. 11. El sentido contextual del término RICA es
Incluso usan las mismas ramitas como a) pletórica. b) compleja.
detectores olfativos, para averiguar si c) bella. d) fuerte.
el termitero está vacío o habitado. e) atractiva.
Fabrican y usan espátulas para sacar las
12. El texto desarrolla fundamentalmente
termitas que se encuentran detrás de las
rasgos culturales de los chimpancés
cortezas. Los chimpancés de Gombe
a) y su aplicación a la práctica de la
también fabrican una especie de
cacería en grupos.
esponjas artificiales con hojas
estudios etológicos sobre
previamente mascadas, para absorber
b chimpancés silvestres y sobre
el agua y la humedad del interior de los
) chimpancés que viven en
árboles en época de sequía. cautiverio.
El uso de piedras para partir nueces, o de
palos como palancas para abrir cajas, o de una concepción de la cultura
ramitas alisadas para «pescar» termitas, son como un fenómeno conductual
c)
rasgos culturales. Los chimpancés son animales exclusivo de humanos y
muy culturales. Aprender a distinguir cientos chimpancés.
de plantas y sustancias, y conocen sus la cultura de los chimpancés
d
propiedades nutritivas y astringentes. Así africanos entendida como una
)
logran alimentarse y contrarrestar los efectos avanzada tecnología lítica.
de los parásitos. No existe una «cultura de los la cultura como forma de
chimpancés» común a la especie. Cada grupo e) aprendizaje social y su importancia
tiene sus propias tradiciones sociales, en la vida de los chimpancés.
venatorias, alimenticias, sexuales e
instrumentales. Por ejemplo, solo los 13. Se puede sostener, en virtud de las ideas del
chimpancés del parque nacional de Tai cazan texto, que la cultura de los chimpancés es
colobos colectivamente y con una refinada a) monolítica. b) simple.
estrategia, que incluye el posicionamiento c) heteróclita. d) variada.
previo de cazadores emboscados, hacia los que e) instintiva.
los demás espantan las presas. Probablemente, 14. Si alguien sostuviera que la técnica consiste
es un modo de caza parecido al practicado por
en usar instrumentos para fabricar otros
nuestros ancestros. Los chimpancés de Gombe
cazan también a veces, pero en solitario. instrumentos, debería concluir que
La cultura es tan importante para los los chimpancés del parque nacional
chimpancés, que todos los intentos de a) de Tai desarrollan una alta técnica
reintroducir en la selva a los criados en de cacería.
cautividad fracasan: no sobreviven. Les la cultura de la piedra de los
b
falta la cultura. No saben qué comer, chimpancés occidentales es una
)
cómo actuar, ni cómo comportarse con aplicación técnica.
los chimpancés de la Guinea
sus congéneres silvestres, que los
c) Ecuatorial han desarrollado una
atacan y matan. Ni siquiera saben
suerte de técnica.
cómo hacer cada noche su nido- cama
ninguna especie de chimpancé
en la copa de un árbol para dormir sin d
conocida ha llegado hasta el nivel de
peligro. Durante los cinco años que el )
la técnica.
pequeño chimpancé duerme con su
ni los seres humanos han llegado a
madre, tiene unas dos mil
e) ese superlativo nivel técnico de
oportunidades de observar cómo se
complejidad.
hace el nido-cama. Los chimpancés
hembras separados de su grupo y 15. Determine el enunciado incompatible con el
criados con biberón en el zoológico ni contenido del texto.
siquiera saben cómo cuidar a sus a) Los chimpancés de Gombe tienen

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herramientas para alimentarse de chimpancés de África oriental.

termitas. d refutar los estudios científicos de la
Las hembras chimpancés están ) primatología cultural.
b
excluidas del uso de herramientas de ejemplificar la importancia de la
) e)
piedra. cultura para los chimpancés.
La caza de los chimpancés del 20. Se infiere que los chimpancés duermen en
c) parque de Tai adquiere un modo los nidos-cama para
cooperativo. evitar el ataque de posibles
El modo como el chimpancé hace el a)
d depredadores.
nido-cama implica un tipo de b estar más cerca de los grandes
)
aprendizaje. ) termiteros.
El bebé chimpancé observa, al año, entablar nexos más fuertes con las
e) unas 400 veces cómo se hace el c)
madres.
nido-cama. d poder cazar con facilidad a los
16. Cabe inferir que los chimpancés de África ) colobos.
occidental desarrollar su agilidad y fuerza
e)
se caracterizan por una dieta corporal.
a)
fundamentalmente carnívora. TEXTO 3
b tendrían dificultades en el uso de los Los hombres siempre se han esforzado
) bastones termiteros. por tratar de definir el papel del placer
logran posicionarse para ahuyentar a en nuestras vidas, y toda una legión de
c)
los depredadores. filósofos, teólogos y psicólogos han
d se comportan idénticamente a los explorado nuestra relación con él. En
) que viven en Camerún. el siglo III a. C., Epicuro basó su
desarrollan la habilidad lítica en sistema ético en la osada afirmación de
e)
virtud de un instinto cultural. que «el placer es el principio y el fin de
17. La cacería de colobos, descrita en el texto, la vida bienaventurada». Pero incluso
es él reconoció la importancia del sentido
a) solitaria. b) instintiva. común y la moderación al admitir que
c) gregaria. d) infrecuente. la entrega desaforada a los placeres
e) tosca. sensuales podía conducir a veces al
18. Si los rasgos descritos en el texto fuesen dolor. También Sigmund Freud
comunes para todos los chimpancés, formuló teorías sobre el placer. Según
todas las explicaciones de la Freud, la fuerza motivadora
a) fundamental de todo el aparato
primatología quedarían refutadas.
b la existencia de cultura en los psíquico era el deseo de aliviar la
) chimpancés podría objetarse. tensión causada por los impulsos
la definición de cultura se aplicaría instintivos insatisfechos; en otras
c) palabras, nuestra motivación
tan solo a los humanos.
d los chimpancés de África oriental no fundamental es la búsqueda de placer.
) usarían lianas o ramitas. En el siglo XX, muchos investigadores
solo los chimpancés en cautiverio han preferido soslayar las
e) especulaciones filosóficas y se han
serían eximios cazadores.
19. El autor menciona los peligros de la vida en dedicado a hurgar en las regiones
la selva para los chimpancés criados en cerebrales límbicas y del hipotálamo,
cautiverio con el fin de mediante el uso de electrodos, así
hacer una sutil ironía contra los como a la búsqueda del lugar donde se
a) produce placer cuando hay
logros de la civilización humana.
b demostrar la existencia de una estimulación eléctrica.
) cultura humana universal. 21. El vocablo DESAFORADA se entiende
c) ridiculizar los logros de los como

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a) mística. b) concreta. 5. Conciso:

c) frenética. d) irreal. 6. Desavenencia:
e) lúdica. 7. Acicalado:
22. En síntesis, el texto trata sobre 8. Frenético:
los diversos enfoques del placer a lo 9. Impericia:
a)
largo de la historia. 10. Amical:
b el interés de los filósofos por 11. Vitalidad:
) conocer la fuente del placer. 12. Ilícito:
una investigación interdisciplinaria
c)
del origen del placer.
d la noción del placer según la
) filosofía antigua y medieval.
la insaciable curiosidad del hombre
e)
por el placer sensual.
23. ¿Cuál de los siguientes enunciados resulta
incompatible con el texto?
Para el filósofo Epicuro, el placer es
a)
el alfa y el omega de la vida.
b Para Freud hay causalidad entre el
) instinto insatisfecho y el deseo.
La teología ha evitado el estudio
c)
sobre la naturaleza del placer.
d Paradójicamente la entrega al placer
) puede llevar a experimentar dolor.
En el siglo XX ha prevalecido la
e) búsqueda física de la zona del
placer.
24. Se colige del texto que la ética epicúrea
propugna
a) el desenfreno.
b la templanza.
)
c) el apasionamiento.
d el sufrimiento.
)
e) la insensibilidad.
25. En los últimos tiempos, la indagación sobre
el placer ha adquirido una índole
a) filosófica.
b religiosa.
)
c) literaria.
d experimental.
)
e) historiográfica
Manejo de vocabulario N.° 11
Escribir dos sinónimos de cada palabra.
1. Desentrañar:
2. Pericia:
3. Involución:
4. Abstruso:
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