SEMANA DE 08 A 12 DE MAYO
School Timetable
08:10- 08:55 ARTES/MUSICA MATEMÁTICA INGLES MATEMATICA
QUIMICA
08: 55- 09:40 QUIMICA ARTES /MUSICA MATEMÁTICA INGLES MATEMATICA
RECREO
09:55- 10:40 MATEMÁTICA INGLES MATEMATICA LENGUAJE HISTORIA
10:40 - 11:25 MATEMÁTICA iNGLES TECNOLOGÍA LENGUAJE CIENCIAS
RECREO
11:40 - 12:25 HISTORIA LENGUAJE BIOLOGÍA HISTORIA INGLES
TALLER
MATEMATICA
12:25 - 13:10 TALLER LENGUAJE BIOLOGÍA HISTORIA LENGUAJE
TALLER
RECREO
13:20 - 14:05 LENGUAJE MATEMATICA FILOSOFÍA TECNOLOGIA EDUCACIÓN
TALLER FÍSICA
14:05 - 14:50
RECREO
14:55 - 15:40 LENGUAJE LENGUAJE INGLÉS
FISICA TALLER EDUCACIÓN
FÍSICA
15:40 - 16:25 ORIENTACION
FISICA
MAY
2023
MON TUE WED THU FRI SAT
1 2 3 4 5 6
8 9 10 11 12 13
15 16 17 18 19 20
INGLÉS Biología
22 23 24 25 26 27
Sumativa
Música Matemati
ca
29 30 31
Química
LENGUA Y
LITERATURA
PROFESOR WLADIMIR REYES.
[email protected]
OBJETIVO DE REGISTRO DE ACTIVIDADES
APRENDIZAJE LUNES 13:20-14:05 Y 14:55-15:40 HRS.
OLE1M OA 08 ACTIVIDAD
Formular una interpretación de los textos
literarios leídos o vistos, que sea coherente
con su análisis, considerando: -Una
hipótesis sobre el sentido de la obra, que
muestre un punto de vista personal,
histórico, social o universal. -Una crítica de
la obra sustentada en citas o ejemplos. etc.
LE1M OA 12 MARTES 11:40-13:10 HRS. (TALLER)
Aplicar flexiblemente y creativamente las ACTIVIDAD
habilidades de escritura adquiridas en Trabajan utilizando las estrategias propuestas en el texto de
clases como medio de expresión personal y comprensión lectora desarrolladas por la editorial Ziemax,
cuando se enfrentan a nuevos géneros:
principalmente en las teorías de comprensión y redacción de textos.
-Investigando las características del género
antes de escribir. -Adecuando el texto a los
propósitos de escritura y a la situación. MATERIALES O PÁGINAS DEL LIBRO.
PPT docente y cuaderno de lenguaje
VOCABULARIO CLAVE
Texto Expositivo.
NIVEL ESTRUCTURAL Y CONTEXTO
MIÉRCOLES 14:55-15:40 Y JUEVES 09:55-11:25 hrs.
ACTIVIDAD
RECURSOS DE
APRENDIZAJE AULA
VIRTUAL
EVALUACIONES
Redacción de textos expositivos.
VIERNES 12:25-13:10 hrs.
ACTIVIDAD
LECTURA DEL MES
FORMAS DE VOLVER A CASA de
Alejandro Zambra
NOTAS DEL PROFESOR: El libro se enviará al correo del
curso
Matemática
ANDRES LLANEZA
[email protected] Objetivo de aprendizaje:
MA2M OA 03
Mostrar que comprenden la función cuadrática f(x)= ax2 + bx + c (a ≠
0):
Lunes: Lunes y Martes: TALLER
ACTIVIDAD: ACTIVIDAD:
Alumnos grafican manualmente
funciones cuadráticas, identificando
entersecciones con los ejes X e Y
Miércoles: Viernes:
ACTIVIDAD: ACTIVIDAD:
Estudiantes comprenden uso del
discriminante en las posibles vías
de solución de funciones
cuadráticas y su aplicación
Página 67 del Texto del Estudiante
Conceptos clave:
polinomio
EVALUACIÓN SUMATIVA: 26 de Mayo
dos variables
Ecuaciones cuadráticas
Funciones cuadráticas
discriminante
raíces
-
solución.
NOTAS DEL PROFESOR:
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y
CIENCIAS SOCIALES
Profesora asignatura: Claudia Díaz Valencia
[email protected]Unidad 1: Crisis, totalitarismo y
guerra: desafíos para Chile y el LUNES (1 HORA)
mundo a inicios del s. XX ACTIVIDAD:
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Oa03 Analizar la Segunda Guerra Mundial
considerando la fragilidad del orden mundial de
entreguerras, el enfrentamiento ideológico entre
los regímenes de Hitler, Stalin y las democracias
JUEVES (2 HORAS)
occidentales, el horror de la población por los ACTIVIDAD: Reconocen las características de los modelos
genocidios como el exterminio judío, los económicos que surgieron tras la Gran Depresión,analizando
desplazamientos forzados de personas, los información entregada por la profesora
bombardeos y la alta cifra de víctimas civiles, la
extensión planetaria del conflicto y el potencial MATERIALES: Cuaderno , texto
destructivo de la bomba atómica.
CONCEPTOS CLAVES
Estado liberal VIERNES (1 HORA)
ACTIVIDAD:
Primera guerra mundial
Fascismo
comunismo
ideologia
Keynesianismo
entre guerra
RECURSOS DIGITALES AULA VIRTUAL:
EVALUACIONES : 18 Mayo
BIOLOGÍA
Profesora: Patricia Galleguillos
[email protected]
OBJETIVO DE APRENDIZAJE MIÉRCOLES 11:40 hrs
OA 1 Explicar cómo el sistema Actividad:
nervioso coordina las acciones
Los alumnos analizan una imagen y un
del organismo para adaptarse a
estímulos del ambiente por texto, luego responden preguntas.
ACTIVIDAD:
medio de señales transmitidas
por neuronas a lo largo del
cuerpo, e investigar y comunicar
sus cuidados, como las horas de
sueño, el consumo de drogas,
café y alcohol, y la prevención de Materiales: Cuaderno, lápices,
traumatismos.
Conceptos claves
sistema nervioso-receptores-vías
aferentes-vías
eferentes-efectores-reflejos-cerebro
-cerebelo-neurona.
EVALUACIONES:
Nota del Profesor
FÍSICA
ANDRES LLANEZA
[email protected] OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Martes:
Analizar, sobre la base de la experimentación, el
movimiento rectilíneo uniforme y acelerado de
un objeto respecto de un sistema de referencia
espacio-temporal, considerando variables como
la posición, la velocidad y la aceleración en
situaciones cotidianas.
VOCABULARIO CLAVE
Marco de referencia
Velocidad
NOTAS DEL PROFESOR
Aceleración
RECURSOS AULA VIRTUAL
EVALUACIONES
QUÍMICA
Profesora: Patricia Galleguillos
[email protected]
LUNES 8:10 HRS
OBJETIVO DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES:
OA 17
Crear modelos del carbono y explicar
sus propiedades como base para la
formación de moléculas útiles para los
seres vivos (biomoléculas presentes en
la célula) y el entorno (hidrocarburos
como petróleo y sus derivados).
Identifican propiedades y
características del carbono que
promueven las características de las
moléculas orgánicas.
CONCEPTOS CLAVE
átomos-moléculas-sustancias
-compuestos-hidrocarburos
-orgánicos-carbono- inorgánicos
tetravalencia-electrones-protones
-neutrones.
RECURSOS AULA VIRTUAL NOTAS DEL PROFESOR
https://www.curriculumnacional.cl/portal
/Educacion-General/Ciencias-Naturales-2 RECORDAR
-medio/Ciencias-Naturales-2-Medio-Eje-
Quimica/145609:Quimica-1-y-2-Medio-Sa
ntillana-Texto-del-estudiante
EVALUACIONES
Martes
ACTIVIDADES:ACTIVIDADES: Unit 2. Page
21
Los estudiantes identifican uso de Present
Perfect
with just, already, yet.
Los estudiantes completan texto utilizando
estructura gramatical,comprueban
respuestas a
a través de ejercicio auditivo.
Los estudiantes escriben set de preguntas en
pares utilizando estructura gramatical.
MATERIALES: Sts book y Workbook.
ENGLISH
María Belén Cardemil C.
Jueves
[email protected]
ACTIVIDADES: Preparación y trabajo en
English day.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Demostrar comprensión de ideas
MATERIALES: Cuaderno y diccionario.
generales e información explícita en textos
adaptados y auténticos simples, en
formato impreso o digital, acerca de temas
variados (como temas de interés de los y
las estudiantes, temas de otras
asignaturas, del contexto inmediato, de
actualidad e interés global, de otras
culturas y algunos temas menos
conocidos) y que contienen las funciones
del año.
EVALUACIONES
Viernes
Acumulativas (Actividades en clases).
ArtesVisuales
Unidad 1: Problemáticas juveniles y medios contemporáneos
Objetivo de aprendizaje Recursos de aprendizaje aula virtual
OA 01: Crear proyectos visuales basados en
la valoración crítica de manifestaciones
estéticas referidas a problemáticas sociales y
juveniles, en el espacio público y en
diferentes contextos.
RECURSOS SOLICITADOS PARA LA CLASE
OA 04:Argumentar juicios críticos referidos a
la valoración de diversas manifestaciones
-HOJA DE BLOCK ¼(GRANDE)
visuales, configurando una selección personal - LAPIZ GRAFITO O PORTAMINAS
de criterios estéticos.
-TÉMPERA DE 12 COLORES
REGISTRO DE ACTIVIDADES -PINCELES
Martes -HOJAS DE DIARIO(PARA
Los estudiantes continúan elaborando su
CUBRIR)
pintura surrealista en base al relato de un
sueño que tuvieron. -COTONA PARA NO
Con distintos materiales de pintura (los ENSUCIARSE.
estudiantes pueden elegir con qué
material pintar) plasman la idea general y
tratan de transmitir distintas sensaciones
mediante su obra.
NOTAS DEL PROFESOR.
correo de la asignatura:
Conceptos a trabajar
[email protected]Proyecto visual, investigación artística, propósito comunicativo,
propósito expresivo, problemáticas juveniles, autorretrato,
imagen icónica, ícono social, cita artística, lenguaje audiovisual,
composición, locación, montaje, movimiento de cámara,
iluminación, texto crítico, juicio crítico, criterios estéticos,
elementos contextuales, elementos simbólicos. Evaluaciones:
Música
Miss María Salomé Esparza
[email protected] Unidad 1: Música y tradición
OBJETIVOS DE REGISTRO DE ACTIVIDADES
APRENDIZAJE UNIDAD Martes
OA 1: Valorar críticamente manifestaciones
y obras musicales de Chile y el mundo Los estudiantes continúan actividad clase
presentes en la tradición oral, escrita y anterior, práctica instrumental canción Get
lucky precoro y coro
popular, comunicando sus fundamentos
mediante medios verbales, visuales,
sonoros y corporales.
OA 3: Cantar y tocar repertorio diverso
sobre la base de una selección personal,
desarrollando habilidades tales como
manejo de estilo, fluidez, capacidad de
proponer y dirigir, identificación de voces y
funciones en un grupo, entre otras.
OA 7: Valorar críticamente el rol de los
RECURSOS SOLICITADOS
medios de registro y transmisión en la
evolución de la música en diferentes Instrumento musical
Cuaderno o carpeta de la asignatura
periodos y espacios históricos.
Materiales de estuche
CONCEPTOS A TRABAJAR
Figuras rítmicas NOTAS DE LA PROFESORA
Pulso
Queridos estudiantes, recuerden que cada uno
Identidad
aprende a un ritmo y maneras diferentes, lo
Cultura importante es el proceso, avance y compromiso
para superarse clase a clase.
EVALUACIONES
23 de Mayo
TECNOLOGÍA
Unidad 1: Mejorando el uso de
los recursos
MIÉRCOLES
REGISTRO DE ACTIVIDADES
OBJETIVO DE APRENDIZAJE los estudiantes continúan trabajando en la
creación de su juego temático( deben abordar 1 o
más contenidos de alguna asignatura).
.OA 05: Evaluar críticamente
Realizan sus tableros , fichas y tarjetas
cómo las innovaciones
dependiendo de la modalidad del juego.
tecnológicas actuales
afectan a la sociedad y al
ambiente, considerando JUEVES
criterios éticos,
económicos, ambientales y REGISTRO DE ACTIVIDADES
sociales. Los estudiantes deben realizar el manual de
instrucciones , el cual debe describir los pasos a
pasos de “como jugar” , la cantidad de jugadores ,
los premios y las reglas del juego. deben estar
CONCEPTOS CLAVE diseñados de forma creativa y en un formato
Recursos materiales y energéticos,
atractivo y decorado.
desarrollo sustentable, impacto
medioambiental y social,
RECURSOS DE AULA VIRTUAL
responsabilidad ética y social,
problemáticas legales y Materiales
económicas
-cartulinas de colores
-carton piedra
-hojas blancas
EVALUACIÓN:
-lápices de colores
-tijeras y pegamento
-reglas
NOTAS DEL PROFESOR
LOS AVANCES DE TODAS LAS ACTIVIDADES
REALIZADAS EN CLASES DEBEN SER ENVIADOS AL
CORREO DE LA ASIGNATURA
[email protected] ORIENTACIÓN
MISS CLAUDIA DIAZ VALENCIA
[email protected] ACTIVIDAD
OA 1 Comparar distintas
alternativas posibles de sus
proyectos de vida, en los LUNES
ámbitos laboral, familiar u otros,
considerando sus intereses,
ACTIVIDAD:
condiciones, capacidades y la
manera en que las propias
decisiones y experiencias
pueden influir en que estas
alternativas se hagan realidad
LINKS DE INTERÉS
FILOSOFÍA
φιλοσοφία
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Utilizar formas de argumentación y de legitimación del
conocimiento pertinentes al ámbito de participación, a la
comunidad discursiva y a los propósitos de sus
argumentaciones.
INFORMACIÓN DE CLASES
Profesor Raúl Carreño Bernal
[email protected] Miércoles de
CONCEPTOS CLAVE 13:20 a 14:05 Hrs.
La explicación Actividad:
La interpretación del sentido.
Completarán un formulario donde se estudia un caso
polémico de la vida cotidiana. Redactan un reclamo con
argumentación.
CONTENIDO:
• valor de la democracia
MATERIALES:
Lápiz y cuaderno.
“Sapere aude” (Atrévete a pensar).
Imanuel Kant
Profesor asignatura: Javier Arce Geraldine Moreno
[email protected] [email protected]
EDUCACIÓN
FÍSICA
Unidad:
Deporte de colaboración “Voleibol”.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
OA4 Practicar regularmente una variedad de actividades
físicas alternativas y/o deportivas en diferentes
entornos, aplicando conductas de autocuidado,
seguridad y primeros auxilios.
ACTIVIDAD DE LA SEMANA
CONCEPTOS CLAVE VIERNES
Actividad Física
-
Deporte
Voleibol
EVALUACIONES
Última semana del mes
NOTAS DEL PROFESOR
Mínimo 150 minutos de actividad física a
la semana
