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The Cave Assignment

El documento presenta una actividad educativa sobre 'La alegoría de la caverna' de Platón, donde los estudiantes leen el mito en inglés y español, y trabajan con vocabulario nuevo. Se incluyen ejercicios de completar espacios, una sopa de letras y un enlace a una versión animada del mito. Al final, se solicita a los estudiantes que reflexionen sobre el mensaje de Platón.

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The Cave Assignment

El documento presenta una actividad educativa sobre 'La alegoría de la caverna' de Platón, donde los estudiantes leen el mito en inglés y español, y trabajan con vocabulario nuevo. Se incluyen ejercicios de completar espacios, una sopa de letras y un enlace a una versión animada del mito. Al final, se solicita a los estudiantes que reflexionen sobre el mensaje de Platón.

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English Assignment

1-¡Hola!Vamos a trabajar con un mito muy famoso , llamado “La alegoría de la caverna” del
filósofo griego llamado Plató[Link] vamos a leer primero en Inglés y luego , podrán buscar la
traducción abajo en castellano. Pueden buscar todas las palabras que no entiendan con el
traductor o el [Link] importante que lo hagan , porque luego trabajaremos con el
vocabulario nuevo.

1- Platón, cuenta la historia de una cueva , en la que hay prisioneros retenidos. Todo lo que pueden ver son sombras reflejadas en una
pared.
2- No pudiendo ver a otros , ni siquiera a ellos mismos, todo lo que conocen del mundo son las siluetas reflejadas en la pared.
3- Pero cuando uno de los prisioneros se libera…
4- Experimenta cosas nunca vistas para él.
5- Escapa siguiendo una luz y queda asombrado por lo que ve bajo la luz del sol.
6- Las experiencias de sus sentidos, enriquecen su mente y lo transforman como persona.
7- Recuerda la cueva y siente pena por los otros prisioneros.
8- Regresa a la cueva para contarle a los demás acerca del mundo que descubrió. Pero ellos, no lo entienden.
9- Pensando que se volvió loco , lo matan.
2- Ahora, vamos a colocar en los espacios amarillos los nombres que correspondan en Inglé[Link] en
cuenta que : Exit = salida , Prisoners = prisioneros, Roadway = camino de salida ó pavimento,Fire= fuego

3- completamos una sopa de letras. Presta atención , porque todas las palabras que
encontrarás , están en la historia. ¿Te animas a escribir qué significa cada una?
4- En esta actividad , tendrás que completar los espacios en blanco con las palabras que
están el el recuadro de arriba. Puedes buscar en el diccionario, si no recuerdas el
significado de alguna. Si unes todas las oraciones en una secuencia, encontrarás un
resumen de la historia. ¿Te animas a traducirlo?

5- Finalmente,encontrarás en el enlace de abajo, una versión animada de este antiguo


mito [Link] hacer click en la configuración del video (la encontrarás debajo de la
imagen con este ícono ) y seleccionar la opción “Subtítulos” y luego la opción
“Traducir automáticamente”.
[Link]

Espero que te haya gustado trabajar con este mito. Me gustaría que me escribas una
breve reflexión acerca del mensaje que crees que Platón pudo querer dar con él.

¡¡¡HASTA PRONTO!!! SEE YOU SOON!!!

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