Plan de la Comisión de Acción Social
Ciclo Escolar 2025-2026
Propósito
Fortalecer los lazos comunitarios y el sentido de pertenencia escolar mediante eventos
y convivencias que, alineados con la Nueva Escuela Mexicana (NEM), conmemoren
fechas relevantes y promuevan la integración activa de toda la comunidad educativa.
Objetivo General
Coordinar y promover eventos festivos, conmemorativos y de convivencia que reflejen la
identidad, tradiciones y valores de la comunidad escolar, desarrollando competencias
socioemocionales, interculturales y de ciudadanía en al menos el 80 % del alumnado.
Objetivos Específicos (medibles)
Planificar y ejecutar mínimo 12 eventos escolares clave durante el ciclo escolar.
Lograr una participación de al menos el 85 % de los grupos en cada evento.
Recabar evidencia fotográfica y encuestas de satisfacción en el 100 % de las
actividades.
Incorporar acciones de sostenibilidad, inclusión y perspectiva de género en por lo
menos 50 % de los eventos.
Calendario Anual de Actividades
Fecha Actividad / Competencias Descripción Indicador de
Evento y Campos Sintética Éxito
Formativos
NEM
Ago • Jornada Bienvenida a Socioemociona Rally, mesas Encuesta de
de Integración Familias de l, Vida de servicios y satisfacción ≥
Nuevo Ingreso Saludable firma de 85 %
compromiso
escuela-familia
.
Sept 15 Ceremonia de Cívica y Ética, Honores a la Participación
Independencia Artes bandera, de todos los
números grupos
artísticos y
muestra
gastronómica
regional.
Oct 21-25 Semana STEAM, Talleres de ≥ 20 proyectos
STEAM + Feria Lenguaje, ciencia, y 300 libros
del Libro Artes trueque de intercambiados
libros y
cuentacuentos.
Nov 1-2 Festival de Día Interculturalida Concurso de Asistencia
de Muertos d Crítica, Artes Calaveritas, familiar ≥ 250
ofrendas por personas
grupo y desfile
interno.
Dic 16 Posada y Vida Pastorela, ≥ 120 artículos
Colecta Saludable, villancicos y donados
“Abriguemos Valores donación de
con Amor” cobijas.
Ene 30 Día de la Paz Socioemociona Talleres de Reducción de
l mediación, reportes de
mural conflicto
colaborativo y
compromiso
“Escuela sin
violencia”.
Feb 14 Rally Amor y Educación Paseo ciclista ≥ 40 familias
Amistad Física, y estaciones participantes
Socioemociona de juegos
l cooperativos.
Mar 3 Día de la Socioemociona Picnic literario Evaluación
Familia l, Artes y juegos positiva ≥ 90 %
tradicionales
inter-familias.
Abr 22 Día de la Sostenibilidad Reforestación Supervivencia
Tierra escolar, huerto plantas > 90 %
y feria de
reciclaje
creativo.
Abr 23 Día del Libro Lenguaje Lectura en voz Participación
alta masiva y total del
bibliotecario alumnado
por un día.
Abr 30 Día de las Socioemociona Kermés, Satisfacción ≥
Infancias l juegos de feria 85 %
y show de
talentos.
May 10 Festival Día de Artes, Coreografías, Asistencia
las Madres Socioemociona recitales y materna ≥
l entrega de 80 %
reconocimiento
s.
Jun 21 Clausura y Todos Ceremonia de Informe de
Expo-Logros fin de curso, logros 100 %
exposición
fotográfica y
entrega de
diplomas.
Convivios a Nivel Aula
Festejos Navideños (intercambio, pastorela y ponche).
Día de los Reyes Magos (partida de rosca y cuenta-cuentos).
Proyectos de aula solidarios (apadrinar un albergue local con donaciones).
Roles y Responsabilidades
Coordinación General: Docente designado por Dirección
Secretaría y Difusión: Alumno(a) representante y docente asesor
Logística y Protocolo: Padres voluntarios y prefectura
Registro y Evidencias: Comité de Comunicación Escolar
Finanzas y Patrocinios: Tesorería de la APF
Evaluación y Mejora Continua
• Aplicar encuestas digitales de satisfacción a estudiantes, docentes y familias después
de cada evento.
• Reunir al Comité bimestralmente para analizar indicadores (participación,
cumplimiento de objetivos, logística).
• Ajustar el plan semestralmente según resultados y sugerencias.
• Publicar informe anual con logros, áreas de mejora y proyección para el siguiente
ciclo.
Descripción Detallada de Actividades
Jornada de Integración
Actividad de bienvenida dirigida a estudiantes y familias de nuevo ingreso. Incluye
dinámicas rompehielo, firma del Compromiso Escuela-Familia, recorrido por las
instalaciones, mesas informativas con servicios (enfermería, biblioteca, comedor,
USAER) y juegos cooperativos. Se busca facilitar el primer acercamiento y generar
pertenencia desde el inicio.
Ceremonia de Independencia
Acto cívico conmemorativo del inicio de la Independencia de México. Se organiza con
participación de todos los grados: escolta, poesía coral, números musicales y bailables
regionales. Puede incluir feria gastronómica con platillos típicos. Fomenta el sentido
patriótico y el aprecio por las tradiciones.
Semana STEAM + Feria del Libro
Semana de proyectos donde cada grupo presenta experimentos, construcciones o
desafíos vinculados con Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas. Se
complementa con actividades de fomento lector: cuentacuentos, intercambio de libros,
talleres de creación literaria y lectura en voz alta. Se invita a padres y comunidad.
Festival de Día de Muertos
Celebración tradicional mexicana que incluye el montaje de ofrendas por grupo,
concurso de Calaveritas Literarias, desfile interno con disfraces y música alusiva. Se
trabaja el enfoque de interculturalidad crítica, respeto a la diversidad de creencias y
resignificación de la muerte desde la cultura popular.
Posada y Colecta “Abriguemos con Amor”
Evento decembrino con pastorela, villancicos, piñatas y convivencia escolar. Incluye
campaña solidaria de recolección de cobijas, ropa de abrigo y alimentos no perecederos
para apoyar a familias vulnerables o instituciones sociales. Promueve empatía y
valores.
Día de la Paz
Jornada para reflexionar sobre la no violencia, con talleres de resolución pacífica de
conflictos, elaboración de murales, frases inspiradoras y círculos de diálogo. Los
estudiantes elaboran compromisos para una escuela pacífica. Puede incluir
colaboración con mediadores o psicólogos.
Rally Amor y Amistad
Paseo ciclista y actividades físicas en estaciones temáticas como: empatía,
cooperación, confianza, respeto. Incluye mensaje de promoción de hábitos saludables,
hidratación y seguridad vial. Se recomienda realizar en áreas controladas o en
coordinación con autoridades locales.
Día de la Familia
Convivencia en la que se promueve la participación activa de las familias. Picnic en
áreas verdes, juegos tradicionales en equipos mixtos (niños-adultos), dinámicas para
fortalecer vínculos afectivos y respeto mutuo. Espacio para expresar reconocimiento
mutuo entre escuela y hogar.
Día de la Tierra
Actividades educativas sobre cuidado del medio ambiente. Se incluyen: reforestación,
creación o mantenimiento de huerto escolar, separación de residuos, elaboración de
productos reciclados y compromiso ecológico de cada grupo. Vinculado con Ciencias y
Conocimiento del Medio.
Día del Libro
Lectura masiva en voz alta en patios o aulas, apadrinamiento lector entre grados,
concursos de lectura, visitas al rincón de biblioteca, trueque de libros usados y
designación de un “bibliotecario por un día” por grupo. Impulsa el gusto por la lectura y
la oralidad.
Día de las Infancias
Kermés escolar con juegos, espectáculos infantiles, show de talentos, estaciones de
disfraces y zona de juegos tradicionales. Se reconoce el derecho de los niños a jugar,
expresarse y ser escuchados. Opcional: concurso de carritos locos o disfraces
reciclados.
Festival Día de las Madres
Evento artístico en honor a las madres. Se prepara con antelación: bailables, poesía
coral, teatro breve o manualidades. Se puede incluir desayuno, sorteo o entrega de
diplomas simbólicos. Enfatiza la gratitud y el vínculo afectivo hogar-escuela.
Clausura y Expo-Logros
Cierre formal del ciclo escolar con entrega de reconocimientos a estudiantes y
docentes. Muestra fotográfica de eventos realizados por la Comisión de Acción Social.
Se puede acompañar de testimonios, video resumen y agradecimiento a la comunidad
educativa.
🔗 Aquí te dejo los enlaces para que puedas unirte al los grupos 2025-2026:
Grupo de espera
https://chat.whatsapp.com/JehdFOc8sXd7qyYXqxa1qq?mode=ac_t
Primer Grado
https://chat.whatsapp.com/L33t0adhFFS3hPTRuP0qIJ
Segundo Grado
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Tercer Grado
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Cuarto Grado
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Quinto Grado
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Sexto Grado
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Unitarias/Multigrado
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Si aún no te han asignado grupo, no te preocupes: puedes permanecer en el grupo de
espera hasta que se te indique el nuevo espacio correspondiente.
🙏 Te deseo mucho éxito en el siguiente ciclo escolar.
Gracias por todo.
Atentamente,
Maestro Manuel Luna
9514331015